懷念過去的時(shí)光作文(通用56篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的懷念過去的時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
懷念過去的時(shí)光作文 篇1
不管如何的眷念,逝去的終究不會(huì)回來,只余下甜蜜的回憶。那是美好曾存在的證據(jù),是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的過去。
那種平淡而又幸福的溫暖,不會(huì)忘記,無比懷念。
對(duì)我而言,過去的記憶是稀薄的,許多事就那么一閉眼,一睜眼,瞬即逝,但還是依稀記得那些朦朧的時(shí)光。
從睡夢(mèng)中醒來,第一眼看到的是坐在沙發(fā)上,借著清晨有些暗淡的光看報(bào)紙的外公,他靜靜地坐在沙發(fā)上,背微微向前俯一臉的沉著與若有所思,然后便見外婆拿著掃帚掃地,忙忙碌碌。
見我醒來,外公便放下報(bào)紙,去廚房做飯,我便站在廚房旁的陽臺(tái)上,看魚缸里金魚自由自在的擺尾,看微白的天空中一群大雁不停的繞著圈,看外公井然有序的動(dòng)作。
吃過早飯,我跟在外公身后,看外公拎著水壺澆花,給金魚喂食。此時(shí)天空中的`一輪紅日緩緩升起,金紅的光輝灑在外公的背影上,但在我的眼中,如同神袛一樣強(qiáng)大。能夠撐起一片天地。這時(shí)我的眼神中又會(huì)多出幾分崇拜。
然后,我便收拾我的書包,在外婆的叮囑下,外公送我去上學(xué)。
在學(xué)校度過短暫而又漫長(zhǎng)的的時(shí)光后,我背著書包在學(xué)校門口找到等候已久的外公,與外公一起回家。
打開家門,便看見外婆忙碌的身影。外婆是一個(gè)雖和藹卻又一絲不茍的人,她容不得家里有一;覊m的存在,有她在的家總是一塵不染。
看到我回來,外婆總會(huì)先笑著表示歡迎,然后接過我們手里的東西分門別類的放好,然后打量我一番,若是我又帶回亂七八糟的,路邊的小草之類的東西,她又會(huì)不高興的皺皺眉,讓我把不必要的東西扔掉,我?guī)Щ啬切〇|西也只是一時(shí)興致而已。便照她說的做了,然后外婆會(huì)催我去洗手,然后拿出糕點(diǎn)之類的東西給我品嘗。
晚飯后,我將作業(yè)做完,與外婆躺在一張床上,聽外婆給我講故事,外婆的故事很有趣,不知不覺便到了休息的時(shí)間,我便去洗漱休息。
這些美麗溫暖的記憶對(duì)我而言,顯的那樣朦朧,虛幻得不真實(shí),但那的確是我的記憶,是美好曾存在過的證明。
如今明明那么懷念,但逝去的時(shí)光卻不會(huì)再來。
懷念過去的時(shí)光作文 篇2
這個(gè)冬天,天氣異常寒冷。西北風(fēng)刀子似的刮過行人的臉。枯枝無力地吱吱作響,做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的,瑟縮著身子在路上匆匆行走。我趴在窗前,望著遠(yuǎn)處的月亮,閃爍著潔白的光芒,孤獨(dú)地掛在漆黑的幕布上。
望著那半圓的月亮,我想起他,我最好的伙伴。
那天和往常一樣,我坐在輔導(dǎo)班里。他來了,坐在我的對(duì)面。學(xué)習(xí)比我好的他,一直是我的榜樣,像我的指航燈一樣,指引著我的方向,我們共同努力,共同成長(zhǎng),我一點(diǎn)一滴的追趕著他,和他成為了互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,也成為了最好的伙伴。畢業(yè)的.時(shí)候,他對(duì)我說:“有緣再見。”我心里說好。有緣再見。
只是望著天上的月亮,不盡的思念,好像是一只未解纜的小船,在我的心中憂傷地劃著。
懷念過去的時(shí)光作文 篇3
說起懷念,很多人都是懷念過去的人和物。的確,在不知不覺間,很多事情都早已是物是人非。我懷念以前的我,懷念那個(gè)縱然是大千世界里渺小的天真無邪的小人兒。
每每想起童真時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)產(chǎn)生懷念的感慨;貞浻讜r(shí)的一分一秒。
從前的我,每次去在外婆家都特別高興。那時(shí)候,我總愛呆在一個(gè)小水槽旁玩耍,外婆就在我身后做菜。我時(shí)不時(shí)地?fù)軇?dòng)水槽里的水,時(shí)不時(shí)地看著水中倒映的自己,偶爾思考著水槽里的水是從何而來的呢?我多想一直保持著那樣的.純真。
那時(shí)的我還不懂事。好奇的我會(huì)把所有的東西都搬到水槽里,甚至我心愛的兔子都沒能幸免。想到這里,不禁嘲笑自己的無知,竟然不知道這樣會(huì)害死一條生命,可是又覺得自己真是天真爛漫啊。幸好,后來,外婆把那只無辜的兔子從死神手里救了回來……
想到這里,我真想大笑一場(chǎng),笑我的天真無邪,笑我的無知可笑?蛇@一切也是我所懷念的啊。
我懷念以前的自己,但我并不希望自己可以回到過去,我只想在懷念中找到那一份特有的快樂罷了。
懷念過去的時(shí)光作文 篇4
人生如夢(mèng),一個(gè)人的一生總共才三萬多天,現(xiàn)在已經(jīng)過了四千多天了,小學(xué)的六年時(shí)光從初入學(xué)到畢業(yè),我的記憶中,那一幕幕珍貴的畫面如同放電影一般出現(xiàn)在我的'腦海中。
從我們剛?cè)雽W(xué),那稚氣的臉龐上充滿了好奇的神情,那單純的神情那么令人懷念,一顆顆腦袋好奇的東張西望,觀察著將來自己要讀的學(xué)校,觀察著自己將來要一同學(xué)習(xí)六念的同學(xué)們。那時(shí),我們?cè)谄卟赎柟鈽蛳乱黄鹋恼樟裟,一張張稚嫩的臉龐笑得格外燦爛。我們一年級(jí)的時(shí)候,整棟教學(xué)樓只有我們?nèi)齻(gè)班級(jí),我們下課時(shí)歡笑的聲音,蹦跳的身影在教學(xué)樓里回蕩。
到了六年級(jí),我們即將步入初中,而且是期末時(shí)期,又要去考民辦初中,顯得格外忙碌,可他們依然是那么的樂觀,每天都笑著面對(duì)生活。
我記得,那年冬天下了雪,道路上都積了很多雪,一到下課,我們班同學(xué)就對(duì)活動(dòng)平臺(tái)上的積雪垂涎欲滴了,恨不得現(xiàn)在就能跑過去玩雪,但事實(shí)上他們也這么干了,在活動(dòng)平臺(tái)上歡樂的帶著雪仗,那一串串銀鈴兒般的笑聲在學(xué)校里回蕩,就連吳老師也如孩童般跟我們一起玩了起來。
我希望,將來的我們也是像這樣一般,做好朋友,好同學(xué)。愿今天的我是最好的我,為明天喝彩!
懷念過去的時(shí)光作文 篇5
我們還在享受著春天的微風(fēng)和煦,卻在不知不覺已是秋風(fēng)蕭瑟了,還沒來得及仔細(xì)去看看這個(gè)美麗的夏天,卻已經(jīng)成了過去時(shí)了。于是,我們只能笑著感嘆說:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得昨天很近很近,可是回頭已是咫尺天涯了!}記
還記得小時(shí)天天爬的那座山,天天去趟的那條河,背著那個(gè)小小的書包,里面裝的什么就不好說了。那時(shí)的我們很簡(jiǎn)單,很快樂。一塊糖,可能會(huì)讓我們高興好幾天,甚至有時(shí)候一塊白面饅頭,都能讓我們興奮好半天。那時(shí)的我們除了玩,真的就什么也不會(huì)了。為了玩,被老師打的雙手通紅,但還是會(huì)依然變著法去逃課;為了玩,被父母打的滿地打滾,起來之后還是會(huì)偷偷跑出去找小伙伴。
我們?cè)诖禾斓木G草地里打滾;在夏天的驕陽下玩水;在秋天稻谷飄香的田地里嬉戲;在冬天白雪皚皚的大地上打雪仗。一切仿佛就是昨天,還沒來得及說聲再見,轉(zhuǎn)眼卻已是物是人非,時(shí)過境遷了。如今回頭觀望,突然會(huì)感覺很惆悵,心里酸酸的,因?yàn)楹同F(xiàn)在的自己比起來,在經(jīng)過了社會(huì)這個(gè)大砂輪的打磨后,我們已經(jīng)沒有了當(dāng)初的那種樣子,連心里也變的不在是以前的那個(gè)樣子了。
朋友告訴我說:當(dāng)你感覺自己老了或者是一個(gè)人孤獨(dú)了的時(shí)候,你就會(huì)開始習(xí)慣性的懷念過去。我不知道我是老了,還是因?yàn)橐粋(gè)人的孤獨(dú),或者我是個(gè)例外,只是因?yàn)橄矚g懷戀過去。只是在這份懷戀里,有多少是歡樂的時(shí)光,又有多少是永恒的遺憾,但是不管是什么,都是最美的記憶,因?yàn)樗C明了我的過去,表示著我曾經(jīng)的存在。
不過不得不說,懷戀永遠(yuǎn)是悲傷的.。因?yàn)橐呀?jīng)不再年輕的我們回頭看著自己逝去的青春和歲月,難免心中會(huì)有那么一絲的惆悵和失落,畢竟我們?cè)僖不夭坏皆?jīng)的美好時(shí)光了。
一路走來,從一個(gè)懵懂無知的孩童,經(jīng)過悲喜,走過起落,在坎坷泥濘中尋找著自己的夢(mèng)想。許多往事在眼前一幕一幕,變得那么模糊。曾經(jīng)那么堅(jiān)信的,那么執(zhí)著的,一直相信著的,其實(shí)什么都沒有,什么都不是。于是,我笑了,笑的我眼淚都掉了。或許再次的回頭,能讓我們明白很多,看清很多,但同樣也會(huì)失去很多。失去最多的,我想就是屬于我們的真實(shí),因?yàn)槲覀冄壑械娜擞辛藢哟螀^(qū)別,沒有了最初的那種大同想法,盡管我們嘴上叫囂著無所謂貧富,無所謂貴賤。但事實(shí)的結(jié)果卻是彼此的心知肚明。只是不愿承認(rèn),不愿接受罷了。
抬頭遙望著天空無邊無際的云層,淡淡的云層里或許會(huì)住著我逝去的年華,在那里,記憶的畫卷可以任意翻閱、停留。回望昨天,或許我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈;盡管太多的無奈寫在我們的臉上;盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。我們還在享受著春天的微風(fēng)和煦,卻在不知不覺已是秋風(fēng)蕭瑟了,還沒來得及仔細(xì)去看看這個(gè)美麗的夏天,卻已經(jīng)成了過去時(shí)了,于是,我們只能笑著感嘆說:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,還記得昨天很近很近,可是回頭已是咫尺天涯了。
我們懷念過去,因?yàn)樵谶^去的時(shí)光里,包容了很多我們已經(jīng)失去的東西。有些東西一旦遺失,就再也無從尋找。過去是回不去了,但我們可以從現(xiàn)在開始,書寫一個(gè)全然不同的劇本:失去童年,可以保留童心;青春遠(yuǎn)去,那就煥發(fā)精神;愛情枯萎,還須以愛待人;事業(yè)不逮,力求保持做人做事的完美心態(tài)。
懷念過去的時(shí)光作文 篇6
今天,上課明顯有些力不從心,除了和往常一樣對(duì)老師的厭煩,還有一種莫名的情感縈繞心頭。很奇怪,我無法用語言去描述它。
懷舊,我常常在他人面前批判這種情感,我總是自信的闡述“過都過去了,懷舊就是浪費(fèi)時(shí)間”的觀點(diǎn),可真到了自己,又何嘗不是如此?
人非草木,孰能無情?
當(dāng)站在班門口的窗臺(tái)向不遠(yuǎn)處的那棟老式建筑眺望時(shí),心頭多少還是會(huì)有些觸動(dòng)。我做不到心安理得的忘記那里,畢竟那時(shí)陪伴我初中三年的居所。在那里,有熟悉的人,熟悉的路,熟悉的一切……
但三年時(shí)光,我無時(shí)無刻不想離開那里——我厭倦了舅舅的嚴(yán)厲,厭倦了舅媽的教誨,厭倦了那里的一切……
如今離去,不知為何,所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開腿離開的瞬間釋然了。
慢慢的',我開始懷念,懷念起那三年的美好時(shí)光,懷念起凌晨五點(diǎn)大慶路的寒風(fēng),懷念起深夜十二點(diǎn)臺(tái)燈發(fā)出的微光,懷念起那三年中一切的美好……
順著大慶路,通過兩個(gè)熟悉的十字路口,便是母校七中。
七中,近幾年來聲譽(yù)直線下降,無非是一些流氓地痞從中做梗罷了。在那里,我度過了我迄今為止最快樂的三年,我對(duì)它的記憶絲毫不亞于徐志摩對(duì)劍橋大學(xué)的記憶。
那里,儲(chǔ)藏了太多太多的回憶。
透過操場(chǎng)的那顆梧桐樹,教學(xué)樓映入眼簾,我不禁懷念起那些年和我一同在樓上樓下奔走的人,可如今他們的背影都已消散在風(fēng)中,空留我一人在原地哀嘆……
他們,在哪里?
九五班的教室設(shè)在二樓,由于旁邊有個(gè)規(guī)模不小的屠宰場(chǎng),所以五班的教室一年四季總是“牛糞飄香”,可如今離去,卻又懷念起那牛的嘶鳴……
推開班門,那張殘缺的講桌依然佇立在原地,老師們的身影還歷歷在目,滔滔不絕的講演仍在耳邊回響……
我懷念郭老師“更年期”時(shí)的猜疑,懷念周老師作業(yè)上的“好”字,懷念被李老師拉到辦公室背書的日子,懷念和徐老師開玩笑的日子,懷念馬老師的“信陽話”,懷念朱老師的卷發(fā),懷念黃老師的憨厚……
懷念九五班的一切……
班主任不是郭泓了,他叫匡漢民。
我在高中不快樂,卻再也回不到初中。
懷念過去的時(shí)光作文 篇7
我們?cè)黄疰覒,一起玩笑哭鬧,但,一轉(zhuǎn)瞬,你,卻早已走遠(yuǎn)……
——題記
家中那個(gè)古樸的大書架,里面那滿滿的一架書,承載的是我對(duì)于歲月流逝的思念,對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的靜悟,你若安好,便是晴天。
新生的春。鳥兒在蔭蔽下吟唱,一切都是充滿著生機(jī)與活力的味道。漫步在這諾大的陽臺(tái)上,徘徊在這寬敞的書架前,打開窗欞,聽上一首輕音樂,從老書架上取下一本剛從圖書館借到的《漢武大帝》,看劉徹登基后實(shí)行的一系列大刀闊斧的改革,削藩,實(shí)施“推恩令”,興辦太學(xué);也看到一個(gè)英氣勃發(fā)的漢武帝正實(shí)施著自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),渴望西漢“大一統(tǒng)”時(shí)期的來臨,設(shè)鹽鐵官營(yíng)專賣,罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù),鑄幣權(quán)收歸中央。同時(shí)又讓衛(wèi)青和霍去病抗擊匈奴,甚至還曾豪言要“把胡人趕到黑水以北去放羊”!紙尖與目光相觸,我靜靜地感受著拂面而來的清風(fēng),坐在舒暢的太空椅上,喝著果汁,吃著水果零食,和家人有說、有笑、有哭、有鬧,聊著趣事,談著歷史……那些青蔥的歲月,難忘!
炎熱的夏。吹著舒心的空調(diào)風(fēng),半臥在客廳的長(zhǎng)沙發(fā)上,一支雪糕,一套《明朝那些事兒》,便足以永恒定格時(shí)間。前面那座古廟里有點(diǎn)兒動(dòng)靜,一個(gè)小和尚好像剛睡醒,慢騰騰地伸了個(gè)懶腰,抖落了身上厚厚的塵土。噢!那不是朱元璋嗎?他朝四下看了看,那邊還有人,朱棣騎著馬,風(fēng)塵仆仆,身上浸著汗水。后邊是方孝孺,一臉正氣,拉著朱允炆,有點(diǎn)兒嫌他走得太慢;沮喪的`胡惟庸,驕橫的藍(lán)玉;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,過來一個(gè)瘦了吧唧的人,一看就知道是朱厚照,還是那樣兒,站沒站相,坐沒坐相,走路也是一搖一晃的……看著看著,讓人仿佛深陷于其中而無法自拔,讓我明白了全局之道,調(diào)配之理,讓人懂得許多道理,令人受益匪淺。
清冷的秋。金秋十月,丹桂飄香。聞著陣陣清香,我坐在書桌前,觸摸著《張居正》。張居正,字叔大,號(hào)太岳,湖廣江陵人,明代最偉大的政治家,生前官至武英殿大學(xué)士,中極殿內(nèi)閣首輔,禮部尚書,太子太傅,“一條鞭法”“考成法”等偉大變法的推行者,大明王朝的中流砥柱。這些內(nèi)容熟悉到甚至可以默寫下來。同時(shí),我也會(huì)想起他那張削瘦國(guó)字臉,一把揮毫潑灑的好胡子,同時(shí)還想起馮保這個(gè)閹人大伴頭帶鋼叉帽,眼睛瞇成線的胖圓臉,高拱那個(gè)高顴骨、喋喋不休的壞糟老頭子形象,你方唱罷我登場(chǎng),一刻也不停?上,現(xiàn)在的我,因?qū)W業(yè)的繁重,卻再也無暇感受了,懷念。
凌冽的冬。我躺在床上,書頁早已泛黃,老書架竟又陪我度過了一個(gè)年頭,我只記得我穿梭在書的海洋中遨游,猶記得,我在書中得到了啟示與警示,還記得,我通過書本解開了自己的煩惱,記得,那些美好的時(shí)光。
古樸的書架,古老的書,承載我那花樣的青春年華。
如果非要說世界上什么最重要的話,那么,我認(rèn)為一定是讀書。
——后記
懷念過去的時(shí)光作文 篇8
那時(shí)的天總是很藍(lán),你總是說畢業(yè)遙遙無期,沒想到轉(zhuǎn)眼就各奔東西
——題記
時(shí)光,為何走得那么快,未等我察覺,已經(jīng)悄悄走了五年,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)是六年級(jí)了,看著昔日朝夕暮楚的伙伴,心總有些許不舍。
想必大家都知道,小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年,這其中,在小學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng),相處了那么久,又怎么會(huì)舍得開這個(gè)地方呢?盡管終有畢業(yè)的一天,但我希望,能在這短暫的時(shí)光里,和班級(jí)里的同學(xué)創(chuàng)造更美好的回憶,日后回想起來,也能得到滿足。
記得前不久,老師給我們上了一堂友誼課,上這課是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)最近不和諧,由于六年級(jí)小學(xué)的最后這個(gè)階段,老師不能任由我們這樣,所以就上了節(jié)堂課。大家都全神貫注地聽著老師講課,在這堂課中,讓我印象最深刻的那句話:“小學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng),朋友的情誼也該理應(yīng)最深,可大家現(xiàn)在四分五裂,相處了這么多年”下課之后,我一直在回想著這句話。
我懷念一年級(jí),我們剛踏入學(xué)校的時(shí)候,每個(gè)人都是懵懵懂懂的小孩,都是那么天真無知,我們那慈祥的老師,自從接手我們班起,就耐心的教導(dǎo)我們,那和藹可親的聲音,我怎么會(huì)忘記,誰知時(shí)光不可重來,這只是一些美好的回憶罷了,我不知道有多懷念它,不知道有多希望能夠再回到一年級(jí),讓這一切重來,我會(huì)更加好好珍惜,這來之不易的情誼。
似水流年一起度過的青春時(shí)光,酸甜苦辣一起追逐夢(mèng)想,喜笑怒罵馬上各奔天涯,畢業(yè)只是我們一次暫時(shí)的離別,人生旅程從新的起點(diǎn),成功的喜悅我們一起分享,失敗的挫折我們一起承擔(dān)。
畢業(yè)那天,誰都不要哭,都是微笑著走,好嗎?熟悉的校園,熟悉的教室,熟悉的同學(xué),熟悉的.老師,這次,應(yīng)該說再見了。慢慢的,我們開始長(zhǎng)大,慢慢的,我們開始不帶憂傷,慢慢的,我們開始學(xué)會(huì)奮斗當(dāng)下。
再次翻開那些寫過的作業(yè),心中有無限的感慨。用手摸摸那做滿筆記的課本,感覺很酸。
小學(xué)的生活即將結(jié)束,我們將踏入初中的一個(gè)新殿堂,也意味著我們會(huì)接觸更多科任老師,但不論在何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在小學(xué)的時(shí)光!
懷念過去的時(shí)光作文 篇9
我去過中山公園,也知道它的歷史也是挺悠久的,據(jù)說是為了紀(jì)念偉大的孫中山先生的。于是,這便讓我跨進(jìn)公園的大門時(shí),每一次也都能產(chǎn)生由衷的敬意,又令我對(duì)公園平添了幾分好感。
公園里到?jīng)]有什么特別多的人造景觀,只是旁邊有個(gè)游樂場(chǎng),放在公園旁邊,總是顯得有些格格不入。但是只看公園,卻有很多自然的感覺在里面,不必看那一座接一座的小山頭,也不必看著那高聳入云的電視塔,更不必盯著那波光粼粼的湖面上,一條一條的小小的船到處滑動(dòng),與湖水構(gòu)成一幅令人心曠神怡的畫面。多么想將這畫面永久的定格在腦海之中。不需要到處看,空閑之余,看看漫山遍野的綠樹,恒久的綠色就能使我的心情好的多了。
看看那翠綠的樹叢吧,被風(fēng)一吹,好像是在跳舞。我避開大道上的喧囂,走進(jìn)了真正的大自然,這倒是很稀有的了,我可不記得我以前的某個(gè)時(shí)候曾經(jīng)做過這類事兒。于是就很高興,想:“終于有個(gè)機(jī)會(huì)到處走走了!”
我曾經(jīng)很喜歡那種小小的自行車,經(jīng)常騎著它到公園里去玩。可是自從上了學(xué),就再也沒干過這個(gè)樣子的事情,于是便覺得無聊,就總想找 個(gè)閑暇時(shí)候拉出去溜一圈再回來,這個(gè)小小的心愿,竟沒有一次實(shí)現(xiàn)過,我也第一次發(fā)現(xiàn):原來我的運(yùn)氣還是挺差的。
現(xiàn)在我常常羨慕起小區(qū)樓下的.那些騎著自行車到處跑的小孩子們了,你看他嘴上掛著笑,大約是覺得在外面自由地玩耍是一件很幸福很快樂的事情似的。
這竟然常常使我起了些許的嫉妒之心,但我明白,上了學(xué)的孩子,就應(yīng)該好好地做自己的事情,不能再像以前那個(gè)樣子到處玩兒,叫著,喊著,笑著,奔跑著,手臂揮舞著……
于是,我再一次起了羨慕之情,并下定決心,去和母親一起把那輛已經(jīng)破舊了的小自行車翻出來,擦洗干凈,然后騎上它,到處地跑它兩三天?墒俏覜]找到,再也沒找到,這究竟是怎么了呢?
怎么會(huì)這樣呢?估計(jì)那玩意兒早就沒有了吧。
懷念過去的時(shí)光作文 篇10
以前,奶奶在的時(shí)候,我們一家子是那么的溫馨,那么的充實(shí),那么的快樂。
每天早上一起床,睜開雙眼第一個(gè)看到的總是奶奶慈祥的面容,淡淡的微笑里蘊(yùn)藏著濃濃的愛意。起床刷牙洗臉后,餐桌上一定會(huì)有奶奶為我們準(zhǔn)備好的豐富早餐。
每天我一放學(xué),奶奶總會(huì)第一個(gè)沖上來說:”闌闌,回來了呀!”天都在重復(fù)這句話,有時(shí)候真的很煩,天天都在說這句話,奶奶真的很哆嗦。奶奶其實(shí)很疼我,總把我當(dāng)成心頭肉。天氣涼的時(shí)候,奶奶每天晚上都會(huì)來幫我蓋被子,因?yàn)槲铱傆幸粋(gè)壞習(xí)慣,晚上總是會(huì)踢被子。奶奶平時(shí)閑著沒事的時(shí)候,就會(huì)帶我去玩,給我買好吃的。
可這一切不再了,在一個(gè)憂傷的秋天,奶奶因?yàn)樯《ナ懒耍职謰寢尶蘖巳烊,而我也傷心極了。
奶奶去世后,我每次回到家中,家里總是空蕩蕩的,沒有聲音,沒有問候,只有房子里的東西。吃完飯的時(shí)候,飯桌上大家都非常安靜,沒有一絲的.歡笑。
好懷念奶奶在的時(shí)光,如果時(shí)間能倒流,我想好好的陪奶奶說話,我想好好珍惜那個(gè)時(shí)候的每一分每一秒。
懷念過去的時(shí)光作文 篇11
時(shí)光飛逝,我的生命已走過十幾個(gè)年華,在我接受人生挑戰(zhàn)的同時(shí),我又有無限的時(shí)光可以來回憶這過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我看到那湖面上的點(diǎn)點(diǎn)粼光,在陽光的照耀下愈閃愈亮,我就忘不了,那一次次在上面的蕩漾。當(dāng)我小的時(shí)候,我很喜歡在湖上劃船,可惜我不會(huì),只能由父母陪著我,依偎在父母的懷里,什么事都不用愁,這樣的感覺,有說不出的美好;當(dāng)我看到那小學(xué)校園旁的“鬼屋”,在樹蔭的映襯下顯得更加神秘時(shí),我就忘不了那兒時(shí)天真,好奇的耐性。誰知到我們能有多瘋狂呢,太陽當(dāng)頂?shù)恼纾膊慌玛柟獾亩纠,在外面徘徊半天,就為能親自探一探這“鬼屋”的奧秘;當(dāng)我看到那古典小橋下涓涓細(xì)流,在兩岸草地的夾映下,顯得更加深沉?xí)r,我就忘不了,它帶來的歡樂。
正是如畫般的年齡,能和真正的好朋友談?wù)勑闹械目鄲、心中的苦悶,再多?不如意也都煙消云散了,自然不必再花大段的時(shí)間來惆悵了……這是我的故事,能給我?guī)須g樂與悲傷,它也許不那么動(dòng)聽,但對(duì)我來說,擁有它,我的時(shí)光才算是完美,沒有它,我的生活將永遠(yuǎn)是一個(gè)黑洞,禁不住挑戰(zhàn)、禁不住磨難?赡苊總(gè)人都有忘不了的事,因?yàn)橥涣瞬艜?huì)懷念,又因?yàn)閼涯畈艜?huì)更忘不了。
總結(jié)起來,這些關(guān)于成長(zhǎng)的故事,把人生變得精彩但又并不完美,但是,誰說成功的人一定完美呢?沒有必要為了什么就放棄這些人生中最美好的事情,只要有了這些美好的回憶,就算有一天會(huì)感到寂寞,也不會(huì)無計(jì)可施,也總會(huì)有辦法來消除這些寂寞。
懷念過去的時(shí)光作文 篇12
歲月是無情的,也是公平的。她不會(huì)因?yàn)樨毟F或是富有而為任何人停下。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成為翩翩少年。而在這些年里,有一段時(shí)光令我至今懷念。
記得那年夏天,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,父母的期望,老師的殷切,猶如千斤的擔(dān)子,壓在心頭。小升初考,也算人生中的一個(gè)十字路口,我們緣于時(shí)光的安排,將在此分別。
那一年,我們不再像過去那樣嬉鬧玩笑,下課不再輕易離開自己的座位,而是埋頭學(xué)習(xí):男生們不再打鬧,反常地圍在一起討論問題;女生們不再八卦,談?wù)摰亩际钦n本的重點(diǎn)。教室里一下子變得肅靜。老師看著我們,滿是欣慰。我們都陶醉在濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中。
可是,為什么心中會(huì)有一股莫名的苦澀呢?
最后的'那幾天里,我們盡情地笑著,將每個(gè)人的笑臉牢牢地印在心中。我們不再為了小事爭(zhēng)吵,我們珍惜僅剩的點(diǎn)滴時(shí)光,我們看著彼此,我們交換著同學(xué)錄,保留著對(duì)方的最后一點(diǎn)信息……千言萬語,聚成了最后的一句:考試加油!音容笑貌,定格在了那張永遠(yuǎn)的畢業(yè)照上。伴隨著《童年》的音樂,我們微笑著揮手告別,向著更遠(yuǎn)的路緩緩走去。
謝謝你們,伴我走過這長(zhǎng)久卻又短暫的六年。謝謝你們,讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩的少年。如果可以,我多么希望時(shí)間就此定格,定格在這每一張純真的笑臉中。
但是,我們還有更遠(yuǎn)的夢(mèng),等著我們?nèi)ヌ剿,去擁抱,去?shí)現(xiàn)。
感謝相伴,愿你們?cè)诮窈蟮淖穳?mèng)之路上能所向披靡。
“我只想要拉住流年,好好地說聲再見……”《記念》的旋律飄浮在我耳邊,與你們相識(shí),相知,相伴的這段時(shí)光,會(huì)一直刻在我的腦海中,伴我走完這條青春之路。
懷念過去的時(shí)光作文 篇13
我懷念那一年,那一個(gè)月,那一天,那一刻……那一年,你走了,那一天,你哭了。我知道我們留不住那段時(shí)光,但該來的總會(huì)來,該走的總會(huì)走。直到現(xiàn)在我還是會(huì)懷念那天的離去,是不舍得,是難過的,我懷念的您。聽姑姑說您在我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)我了,而我卻完全記不清楚小時(shí)候您對(duì)我的關(guān)懷對(duì)我的好。六歲那年,我懵懵懂懂蹦蹦跳跳的進(jìn)了校門,逛了半個(gè)學(xué)校找到了班級(jí),找到了座位。第一眼見到您覺得您是一個(gè)與眾不同的老師,沒有別的老師的嚴(yán)肅高冷,沒有穿的像別的老師一樣端莊,沒有化淡妝也沒有特地的準(zhǔn)備什么臺(tái)詞演講迎接我們。
當(dāng)我們都到齊了您并沒有直接開始點(diǎn)名而是跟我們打招呼的聊了起來。當(dāng)時(shí)您披著長(zhǎng)卷發(fā),穿著有些復(fù)古的花裙子,臉上微微的笑著,保持著那慣有的微笑。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我們和您的關(guān)系有時(shí)候不像師生了,而像無話不談的朋友。
您是一個(gè)好老師,許多方法都與別的老師有所不同,考差了成績(jī)也不會(huì)直接罰抄,不會(huì)打電話和家長(zhǎng)談,不會(huì)在班上點(diǎn)名批評(píng),而是下課親自提醒在辦公室把錯(cuò)誤點(diǎn)找出來再復(fù)習(xí)一遍,多講幾句鼓勵(lì)的話讓那個(gè)同學(xué)下次考得更好。罰也是有罰的時(shí)候,罰我們的手段簡(jiǎn)直讓我們怕,遲到會(huì)罰我們100個(gè)上下蹲,做錯(cuò)什么嚴(yán)重的事時(shí)更是嚴(yán)厲,罰我們蛙跳樓梯一節(jié)課,上下來回的跳,腿會(huì)軟會(huì)疼,反正我是試過一次,所以就沒有過第二次了。每年的六一您總是會(huì)給我們帶來驚喜,可不像別的班冷冷清清的吃零食演講著,每次熱鬧的都把別的班的人引過來我們班玩,則別的班就更是沒幾個(gè)人冷冷清清的了。
我們每個(gè)人都會(huì)有六一小禮物,老師每年都會(huì)給我們每個(gè)人買一本書,隨著年齡的增長(zhǎng),我們每年的書也在變化,六年來我收到了五本書,《窗邊的小豆豆》,《小河男孩》,《安娜·卡列尼娜》,《彭羅德的十二歲》,《根鳥》我都依次閱讀完了。在最后一次兒童節(jié)那天,只要家里有做點(diǎn)心的機(jī)器的.同學(xué),就都會(huì)做好帶來班上開美食party~沒有的就會(huì)到外面買些麥當(dāng)勞、蛋糕、糖果、巧克力、餅干之類的。老師也買了個(gè)三層大蛋糕,不一會(huì)兒老師和我們都開始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們便都成了小花貓。其實(shí)六年挺快的,一眨眼就過去了,有的人還在,有的人卻已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開不再聯(lián)系了。
想留下的往往是留不住的。我們?cè)谇锾煜嘁,?dāng)時(shí)吹著秋風(fēng)非常的涼爽,在那個(gè)下著細(xì)雨的夏天說再見。懷念的是無話不說,懷念的是一起做夢(mèng),記得那年六一,也記得那一首歌。照片總有一天會(huì)泛黃,心里記得就好。
懷念過去的時(shí)光作文 篇14
不記得何時(shí),飄落的秋葉變成了綠芽;不記得何時(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大;不記得何時(shí),我們……失去了聯(lián)系……朋友,你還記得我嗎?想你時(shí),就走進(jìn)那見證我們六年友誼的學(xué)校——唯一變了的,就是換了一批新的學(xué)生。
面前是天真的小孩,他們互相打鬧著,摔了,爬起來,拍拍屁股,接著跑,像趕不上什么似的。是在追尋我們飄散的友誼嗎?
我想起了那天……“哈哈,抓到你了,該你抓我們了”我們?cè)谕孀ヘ堌埖挠螒,誰知我摔倒了,他們便抓住了我“不行不行,我摔倒了,腳疼,跑不了啊,要不你再當(dāng)一次?”我根本就不服氣,于是……游戲就散場(chǎng)了。感到委屈了,跑樹下去,埋著頭哭——我小時(shí)候本來就愛哭,你跑來了,陪我聊天,我又開心的笑了,看見你我總是有說不出的開心。
現(xiàn)在,我如果又不開心了,你會(huì)突然出現(xiàn)在我面前,陪我聊天,讓我笑嗎?
滿天揚(yáng)起的沙,又輕輕落下。我知道,我們的友誼……又埋得更深更深了。沙兒為什么輕輕的落下?因?yàn)椤膊簧岬寐裣逻@透明的友誼。
挖土的小孩映入我的眼簾,他們手里拿著什么?是仙女把我們被埋藏的友誼變成藏寶圖給了他們,讓他們挖掘,好讓我們的友誼不被土埋得太深嗎?
一群小孩在玩過家家
恍然想起好像這段日子缺了什么……是生日嗎?
還記得不?曾經(jīng),我重來不記得你的生日,而你常常在我生日那天送我禮物,不貴,卻很重,因?yàn)槟鞘悄阗I的材料自己動(dòng)手做的'呀。我們的生日挨得很近,可我常常一而再,再而三的問你的生日,現(xiàn)在,我記住了,三月十六日,你的生日,只是可惜,我們失去了聯(lián)系……頭像,從沒亮過,也不是隱身。手機(jī)里,永遠(yuǎn)聽不到你的聲音,因?yàn)槟銚Q了號(hào)碼。多想獻(xiàn)上我的禮物——我重來沒送過禮物給你!可惜……現(xiàn)在太晚太晚了。
旁邊一個(gè)家長(zhǎng)正在督促孩子改錯(cuò)
呵呵,我又想起……
一次,我做錯(cuò)了一個(gè)題,而那題我又不會(huì),拿起同座的就抄,你見了,奪過書,說:“抄完了,你理解嗎?你這不是把自己往河里推嘛”然后就給我講那個(gè)題,我并沒聽懂,可卻仍然說聽懂了,你生氣了,我乖乖的聽了話,她耐心的教會(huì)了我,好感激你……可你會(huì)知道嗎?
美好的時(shí)光總是匆忙而過,不經(jīng)意間,就流逝了
好想在我傷心時(shí),你又一次安慰我;好想寫作業(yè)時(shí),你還在身邊給我講解;好想在你生日時(shí),獻(xiàn)上一份禮物;好想你的頭像再一次亮起;好想再一次和你在操場(chǎng)玩鬧;好想……
新芽,你知道去年那秋葉去哪了嗎?那是我唯一的留戀。時(shí)間,你知道曾經(jīng)的兩個(gè)小女孩孩去哪兒?jiǎn)?她們說她們永遠(yuǎn)不會(huì)分開。頭像,你可以在亮一次嗎?哪怕是一分,一……秒……
新葉芽說:“秋葉變成了滋養(yǎng)萬物的泥土”時(shí)間說:“小女孩早就沒了蹤影,但友誼卻留下了,知道嗎?那需要挖掘”頭像說:“不是我不想亮,是主人不登啊”
好想,好想……在回到從前,好想,好想……又一次手拉手,一起回家
懷念過去的時(shí)光作文 篇15
“嗚嗚嗚……”熱鬧的街道上,女孩哇哇大哭著。顯得及不合群,人來人往的街道上,卻沒有人去安慰她。
“二寶怎么又哭了,是不是媽媽又打你了?”一位老人走到女孩面前,輕輕地為她擦去眼淚!班!迸⑦煅手f。老人拉起她的小手說:“走,爺爺帶你去喝AD鈣好嗎?”好。『冒!“女孩停止了哭泣,立刻激動(dòng)地露出笑臉。”小心吃成小肥豬!“老人一臉寵愛地拍了拍女孩的頭!背猿煞守i,爺爺會(huì)不要我了嗎?“怎么會(huì),你可是爺爺最疼愛的二寶,爺爺還要等到二寶長(zhǎng)大,帶爺爺去玩呢!”
“呼呼呼,再高些。”老人輕松地將女孩舉在半空中,女孩則邊喝著AD鈣邊笑著說:”再高些,再高些!半S著高度的增高,老人漸漸感到吃力,只是他知道這樣女孩會(huì)覺得開心,所以再累,他也愿意。“爺爺,等二寶長(zhǎng)大,一定帶你去吃遍全世界。”我可怕胖呀!“那不去了!”“去,去,只要二寶開心,爺爺哪都去!”老人就這樣陪女孩度過了整個(gè)童年。
可惜,老人永遠(yuǎn)也等不到女孩長(zhǎng)大了。不久后,老人因得癌癥去世了,享年63歲。女孩哭著喊著去求母親讓她去見見老人最后一面。母親卻說:“你不是他親孫女,甚至沒有任何血緣關(guān)系,他親孫子都沒去,你去了不合適。“女孩只能看著AD鈣看了很久很久,直到她累到睡著了,在夢(mèng)里她又回想起和老人曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
后來很多年,母親都以各種理由不讓女孩去老人墳前。直到老人去世四年后,女孩終于有機(jī)會(huì)去看他了。女孩拿著兩瓶AD鈣來到他的.墳前,一聲不吭地磕了三個(gè)頭。拿起一瓶AD鈣說:”爺爺,二寶來晚了,您是不是生氣了?您在那里過得還好嗎?我很好,您不用擔(dān)心,F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了您最愛的堅(jiān)強(qiáng)。生前您最愛看我喝AD鈣的樣子,因?yàn)槟f那時(shí)我是最開心的時(shí)候,現(xiàn)在您也只能給您帶它了,希望它也能讓您開心。“女孩說完便將一瓶AD鈣灑在了他的墳前,隨后自己也拿著一瓶一飲而盡。女孩的眼睛開始變得微紅,淚水在眼睛內(nèi)不停打轉(zhuǎn)。”我不會(huì)哭的爺爺您放心吧,我知道您不希望看到我傷心!翱膳⒃秸f越?jīng)]底氣。
微風(fēng)吹來,讓她覺得很舒服。她好像看到老人緩緩向她走來。輕輕地將她的淚水擦去說:”怎么又哭了,走爺爺帶你去喝AD鈣好不好?”女孩再也忍不住,嚎啕大哭起來:”爺爺您不是說要二寶長(zhǎng)大,等我?guī)ネ鎲?你怎么說話不算數(shù)呢!您不是說只要我開心,您去哪都行嗎?我只要您在這里,我就開心,可您為何要丟下了我,一個(gè)人去天堂呢!“女孩想上前抱住他,可他卻如輕煙一樣散去。有什么東西從她的臉上再次輕輕流落,只是再也沒有人為她輕輕擦去了。
女孩拿起那兩瓶AD鈣瓶,她從來沒有像現(xiàn)在這樣覺得它如此得沉重,因?yàn)檠b滿了她對(duì)老人無盡的思念……
懷念過去的時(shí)光作文 篇16
我有三個(gè)弟弟,都比我小一歲。因此,在我這個(gè)“淘氣包”姐姐的帶領(lǐng)下,四個(gè)孩子上串下跳,可想而知,我們家的日子“雞犬不寧”,但這段時(shí)光卻成為我童年最美好的回憶。
還記得我每天帶著他們?nèi)齻(gè)到家樓下的小公園玩,回來之后已是一身的泥;也記得我總是借著姐姐的名號(hào)去“欺負(fù)”他們,頗受大人們喜愛的我也成了最大的贏家;更記得我領(lǐng)著他們?nèi)齻(gè)男孩玩洋娃娃、陪我過家家;四個(gè)人擠在一張大床上互相講笑話……四個(gè)人在一起的時(shí)光,留給了我太多難以忘懷的回憶。然而,那刻在時(shí)光軸上的一些事情,卻始終令我記憶猶新。
七八歲的時(shí)候,我們總喜歡學(xué)著電視上的人拿著小刀在空中亂舞亂劃,盡管被大人們教訓(xùn)了許多次,我們依然會(huì)將它“偷”出來,成為我們的“玩具”。有一次,在激烈的“打斗”中,我一不小心用鋒利的刀尖將弟弟的手指劃了一個(gè)大口子。弟弟一下子就大哭起來,我嚇壞了,卻不知道該怎么辦,額頭上冒出一絲絲冷汗。弟弟的哭聲招來了舅媽,她趕忙將弟弟的傷口處理好,我自然也被數(shù)落了一頓。因?yàn)槲矣X得我不是故意的,就是不想認(rèn)錯(cuò),結(jié)果被媽媽懲罰——閉門思過。晚上的月光照進(jìn)來,異常清冷,門被輕輕叩響了!敖憬。”是弟弟的一聲輕呼。我不耐煩的打開門:“又干什么?”“飯。”弟弟傻傻地笑了,遞過來一只碗和一雙筷子!敖憬,我知道你不是故意的,你千萬別不開心,我還和你好。”仍然是那么天真稚氣的話語,依然是那張純真的笑臉。我哭了,也許是內(nèi)疚吧。小弟弟在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)得卻更像我的哥哥,我真有些慚愧。那天晚上,我真誠(chéng)地向弟弟表達(dá)了我的歉意,弟弟仍是那臉稚氣的笑,絲毫不介意我的過錯(cuò)。弟弟,真的謝謝你。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級(jí),我和弟弟們依然如影相伴。記得有一次,我在學(xué)校與好友發(fā)生了一些不快,回到家里,我就傷心的哭了出來。我向家人講述了事情的來龍去脈。誰知弟弟竟沖到我面前,對(duì)我說:“姐姐,誰欺負(fù)你了,你告訴我,我陪你說理去!蹦且痪湓,帶給我的是心底里滿滿的感動(dòng),我破涕為笑。弟弟們都圍過來,爭(zhēng)著來握我的手安慰我,爭(zhēng)著用紙巾為我擦眼淚。家里的每個(gè)人都說:“你看你弟弟多好,關(guān)鍵時(shí)刻為你撐腰!”是啊,我也是這么想的,有弟弟真好。弟弟,真的.謝謝你。
時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)上了初一,漸漸地,姐弟之間的話就愈來愈少了;蛟S是成熟了,弟弟們總是叫我“姐”,真的有點(diǎn)懷念當(dāng)年那一聲聲稚氣的“姐姐”,還有那一雙雙總是牽著我這雙“大手”的“小手”。
童年的時(shí)光與我們相伴著長(zhǎng)大,它所帶給我的是弟弟的純真,和姐弟之間那堅(jiān)不可摧的情誼,真正讓我感受到了,有弟弟,真好。如今回想起來,是感激,亦是懷念。但我相信,童年的時(shí)光雖快樂,更會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。再見,我那美好的童年時(shí)光,我定會(huì)向著我的理想,更進(jìn)一步,我相信,前方將是一片光明。
懷念過去的時(shí)光作文 篇17
剛剛瀏覽了初讀大學(xué)時(shí)的照片,看到三年前清新而又單純的自己,我對(duì)鏡自照,從頭發(fā)到指尖,感到有一絲絲荒涼。
時(shí)間已然過了很久很久,來到這世界上有二十幾個(gè)春秋,然世界的風(fēng)景未曾真正地用心感受過,一直都是在學(xué)校里,在學(xué)校這種單純的環(huán)境,總是與外面的世界格格不入,我只能通過書本,去看看外面的世界,然而這都是別人用筆描繪出來而已,世界風(fēng)云變幻無窮,一切都是瞬息,還是自己的親身經(jīng)歷來得真切,而直到今年,我的大學(xué)學(xué)歷將完成,與社會(huì)只是一步之遙,誠(chéng)然會(huì)有幾分戀戀不舍,但我終究會(huì)離開單純的校園生活,自信滿滿地走進(jìn)更復(fù)雜的大社會(huì),我自有出鞘寶劍,自不可與人群。
我是一個(gè)喜歡回憶過往的人,我回憶不是因?yàn)檫^去的有多美好,而是過去的將會(huì)永不重來,不管過去的是傷心還是歡愉,過去的一切,它是構(gòu)筑回憶的一磚一瓦,我沒辦法舍棄,然而,我也相信時(shí)間會(huì)忘卻一切,我讓時(shí)間來證明一切吧。
我的童年時(shí)代,是快樂的這里有自然、學(xué)校、學(xué)校里的某一個(gè)荒蕪的角落,還有乒乓球.....這一幕幕場(chǎng)景,組成我多姿的童年回憶。
如今我還清楚地記得剛剛讀學(xué)前班的時(shí)候那種場(chǎng)景,那教室很高,地板很黑,土是泥土圍墻,屋頂是木結(jié)構(gòu),每一次下雨的時(shí)候,我們都會(huì)比城市里的孩子幸福,因?yàn)榭梢月犛曷暎蠋焻s不會(huì)開心起來,每一次下雨或者電閃雷鳴的時(shí)候,老師就會(huì)愁眉苦臉,現(xiàn)在想想,原來老師是害怕那樓梯會(huì)掉下來,后來我讀一年級(jí)的時(shí)候,那教學(xué)樓就被折了,慶幸當(dāng)時(shí)我們年少?zèng)]有危房的意識(shí),不然,我們會(huì)死活不肯進(jìn)教室了。在學(xué)前班的時(shí)候,我還記得當(dāng)時(shí)老師把一個(gè)學(xué)生的褲子脫掉,然后用那些掃地的竹枝打,把那一個(gè)同學(xué)打得大哭著在課室上竄下跳的樣子,我們當(dāng)時(shí)這些好孩子,也確實(shí)感到害怕過,但眼睜睜地看著老師打?qū)W生,我記得當(dāng)時(shí)的心情是不好受的.。
校園的樹很高很大,校園的跑道是水泥地的,每一次下雨,我們就會(huì)在課室里活動(dòng),對(duì)于年少的我們來說,是極度討厭下雨天。因?yàn)橄掠昃鸵馕吨荒芑顒?dòng),直到高中或者大學(xué),也有時(shí)候討厭體育課的時(shí)候下雨。在我讀一年級(jí)的時(shí)候,有時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)地道的“壞小子”,經(jīng)常跟兒時(shí)的竹馬在搗亂,上課的時(shí)候不認(rèn)真,在偷偷看別人,在下午放學(xué)回家的途中偷別的甘蔗,也打群架,也鉆門縫進(jìn)學(xué)校.....,在學(xué)校里蓄意散布鬼故事,總而言之壞事干過一大堆,好事情不曾有幾件。但放在今天來說,以前所做過的“壞事”,并不真的是壞事,諸位是知道的,或許我會(huì)感激那一段歲月,因它鍛煉了我的思維和才思,在我們年少的時(shí)候,曾經(jīng)瘋狂個(gè)。
在村里的小學(xué)讀了三年之后,我就轉(zhuǎn)學(xué)校了,去了鎮(zhèn)上的中心小學(xué),從此之后,我就獨(dú)自一人去了鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書,我從小玩到大的伙伴,也就這樣不舍分開。后來我才知道,我是鎮(zhèn)上讀小學(xué),就是因?yàn)槲姨^頑皮。
但是,來到鎮(zhèn)上的小學(xué),仍然保有了很多快樂,雖然形式上不一樣,但那一種快樂是一樣的。我在離家鄉(xiāng)七八公里的小鎮(zhèn)上,也找到了快樂的小伙伴,跟他們快樂的時(shí)光,也使我永志難忘。
我在鎮(zhèn)上小學(xué)截然不同的環(huán)境里,剛開始幾天是不習(xí)慣的,在第一天上課的時(shí)候,我還走錯(cuò)了路,但第一節(jié)課上課時(shí)的情境卻不曾記得。
小學(xué)四年級(jí)的年齡,對(duì)一切新事物是非常敏感,我現(xiàn)在引以為豪的乒乓球和下棋技術(shù)是那時(shí)開始?xì)v煉,到了初一的時(shí)候,我還跟同學(xué)下棋贏了五毛,我常常引以自豪。
還有一件值回憶的,那就是我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候去學(xué)校里偷芒果,那是非常刺激的一件事情,學(xué)校的芒果在樹上熟,那簡(jiǎn)單就是一個(gè)不可控制的誘惑,但全校的學(xué)生,只有我們六五班會(huì)去摘芒果,當(dāng)然,只有我們班的男生會(huì)去摘,其它班的男生們不知會(huì)不會(huì)眼紅?這個(gè)我就不得而知了。
然而,有一次我做了不講義氣的“二五仔”,我舉報(bào)了同學(xué)摘芒果,不但不會(huì)得到校長(zhǎng)的表揚(yáng),反而讓同學(xué)討厭,。(因?yàn)楫?dāng)時(shí)審問我們的是校長(zhǎng),所以那時(shí)我有點(diǎn)害怕。)
后來,我與另外兩個(gè)人成了更要好的朋友,我們每一次下午放學(xué)的時(shí)候,我們就去飯?zhí)蔑w雜草人生的角落里玩,去摘木瓜,摘桑子,那里有一個(gè)刻廢棄的豬圈,而豬圈里并沒有雜草,我們就會(huì)常常到那里去玩耍,也是一個(gè)隱蔽的好地方,當(dāng)時(shí)也想到,如果老師打我,我就跑來這里躲著。當(dāng)然,我也沒有被老師打過,也沒有真的躲藏過,但在那方寸的小天地,也使我多識(shí)了,草木蟲魚之名。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谙挛绲臅r(shí)候翻墻出學(xué)校門口,我也不知道當(dāng)時(shí)中那里來的勇氣,但翻過同學(xué)家之后,他的家長(zhǎng)似乎不太愿意我們這樣做,我當(dāng)時(shí)看到同學(xué)的家長(zhǎng),內(nèi)心有過一絲懺悔,那天下午,我沒有睡午覺,就在同學(xué)家里玩,同學(xué)的家是收購站生意的,有很多東西玩,那天其它同學(xué)也多,玩得興味十足,然后夠時(shí)間上學(xué)的時(shí)候,就一起回校。
還有一些值得回憶的就是在學(xué)校用公用電話打電話了,記得是一種叫做二零零電話卡的,大概十元一張,在當(dāng)時(shí)算是流行新產(chǎn)品了,每一次下樓梯的時(shí)候,如果看見樓梯下的電話沒有人打,就會(huì)沖過去霸著,但多數(shù)不是打電話的,只是霸著玩,但那樣也好玩,后來,有一個(gè)同學(xué)拿了一臺(tái)手機(jī)回學(xué)校,全班只有他一個(gè)人拿,用今天的話來說就是他搶走了風(fēng)光,其它同學(xué)只有看的份上,他還表演給我們看,說會(huì)在桌子上自己會(huì)動(dòng),但當(dāng)時(shí)他也真的弄出來給我們看了,后來才知道,那叫手機(jī)振動(dòng),所有的手機(jī)都會(huì)有這樣的一個(gè)功能,但那時(shí)年少,所以才那樣的好奇。
小學(xué)覺得好玩而流利起來的就是陀累,當(dāng)時(shí)五毛一個(gè),便宜又實(shí)惠,何樂而不為?雖然其質(zhì)量并不好,我們也樂意去玩,小學(xué)還有麻辣,還有自己下雨時(shí)候也要去外面的山上找桑子,跑了大半個(gè)鎮(zhèn),最后桑子沒有找著,反而弄到了一個(gè)眼睛,還要自己一個(gè)人走回學(xué)校(當(dāng)時(shí)是三個(gè)同學(xué)去的),最后,同學(xué)回學(xué)校上晚修的時(shí)候卻帶回來一很多,于是,我們?nèi)サ娜齻(gè)同學(xué)卻面面相覷,默默地吃著她不知道去那里摘回來的桑子!
我懷念小學(xué)那歡樂的時(shí)光,現(xiàn)在回想,有幾分感動(dòng),小學(xué)的時(shí)光是求學(xué)生涯中最快樂的,那對(duì)老師敬重到害怕的程度,對(duì)同學(xué)并不會(huì)有非分之想,而我們男生女生之間會(huì)害慘走得太親近,但如果你那時(shí)剛好喜歡一個(gè)女生,而你也會(huì)害怕走近她,但你心想是愿意走近的,只是害怕同學(xué)笑話而已,那時(shí)年少,就會(huì)有這種心境,多難得啊。
在我求學(xué)的所有時(shí)光中,小學(xué)的時(shí)光是最懷念,中學(xué)的時(shí)光風(fēng)平浪靜,高中的時(shí)光可以笑著回憶,大學(xué)的時(shí)光卻成熟了好多,感覺有點(diǎn)麻木,或者有點(diǎn)點(diǎn)平凡,但我也感謝在大學(xué)里遇到的那一些人,始終謝謝你,來過我的青春。
懷念過去的時(shí)光作文 篇18
搭乘時(shí)間的列車,不知不覺中已經(jīng)讀初二了。在這新的一站中,不經(jīng)想回頭看看前幾站。
童年,幾乎在小學(xué)的歲月中流逝。
“嘻嘻,哈哈!我抓到你了,輪到你來抓我了!蔽覀兂3T谏炫_(tái)下跑來跑去,女生們也帶著繩子在學(xué)校跳。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里玩跳繩,但那時(shí)跳繩是我們的最愛,我們還是經(jīng)常和女生們偷跳。隨著年齡的增長(zhǎng),我們開始厭倦那些了。我們開始做一些運(yùn)動(dòng)了,看著籃球或其他什么球,我們也忍不住去拍兩下,看到狂奔于操場(chǎng)的同學(xué),我們也忍不住過去和他賽跑,看到“冷清”的雙杠,我們也忍不住去翻兩下……
然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們又厭倦那些了。步進(jìn)中學(xué)的殿堂,我?guī)缀蹩床坏阶分鸫螋[的場(chǎng)面了。沒有了孩子的淘氣,沒有了孩子的頑皮。先前熱衷于的一切運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在也懶得玩上一玩;先前快樂的你追我趕,現(xiàn)在也懶得追一追;先前愉悅的臉龐,F(xiàn)在也很少見一見……
每天的生活充滿了笑容,缺少了歡樂,缺少了孩子應(yīng)有的童真,說我們是大人,我們又沒有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標(biāo)志呢?我很茫然,人生之路漫漫,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝很快,一晃一站又過去了,哎!千萬不能讓時(shí)間把我拋棄,我要與時(shí)間賽跑。
現(xiàn)在,我越來越懷念童年的那段時(shí)光,以及童年中無處不有的`歡聲笑語。
搭乘時(shí)間的列車,已經(jīng)經(jīng)過幾站了。在前往下一站的路途中,我不經(jīng)想回頭看看遺失在前幾站的那份童年的快樂……
奮斗吧,奔跑吧,小伙子,前往不能在比賽中落后!加快步伐,向前沖!因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒,我們是新生的太陽,我們是永不放棄的戰(zhàn)士。
必須前進(jìn),過好每一天,讓生命綻放美麗的光芒。
懷念過去的時(shí)光作文 篇19
舊時(shí)光,總是那么的快樂;那么的天真;那么的浪漫。
但是,誰都知道,時(shí)間不會(huì)倒流?墒,我不想再活在這一刻了。我想再回到上五年級(jí)的時(shí)候,我想和我的老朋友在一起。我不想分班,分班只會(huì)帶給我悲傷,我和我的老朋友就不能在一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起搞惡作劇了。
今天,我見到我的老同學(xué)張**了。但是,她像不認(rèn)識(shí)我似的,一扭頭,就回家了。我的心像碎了似的,媽媽便帶我回家了。我真的`很想,很想再回到小學(xué)的時(shí)光。
每次,我想到張**,眼淚就一滴一滴的飄落下來。因?yàn),我真的很想和她在一個(gè)班級(jí),一所學(xué)校上學(xué)!
翟**,也是和她相處了一段時(shí)間,也就不理我了。有時(shí),也見了面偶爾說幾句話。每次說完話,就覺得她是在疏遠(yuǎn)我。這令我很難過,想如果是在小學(xué)的時(shí)候,我和她、一些同學(xué)也偶爾做手工,裝辦裝辦我們的教室,讓教室更美麗。
秋天,我們也會(huì)拿一些樹葉串在一起,戴在同學(xué)頭上,逗大家開心。
而現(xiàn)在,浪漫、天真、快樂,都悄悄地離我遠(yuǎn)去,我懷念舊時(shí)光,更懷念在過去的那所學(xué)校的舊時(shí)光。
懷念過去的時(shí)光作文 篇20
今天,不知怎么,我又懷念起了那小學(xué)好友。
清晨,我踏著輕快的步伐走到了那條熟悉的小路,突然,像被一陣風(fēng)吹來似的,從遠(yuǎn)處飄來了那勾起我回憶的歌聲——“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x”……正如歌中所唱的一樣,我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),腳步也不經(jīng)意間沉重了。
曾經(jīng),我們?cè)谖羧盏慕淌依,談(wù)搶W(xué)習(xí)的苦與樂;談?wù)撚螒虻臍g笑……這是多么美好啊!可如今,大家天各一方,各奔東西,這一切都將成為歷史,再也無法回到從前。
還記得,剛上小學(xué)的我們東望望,西瞧瞧,對(duì)這陌生的環(huán)境充滿了好奇,老師用溫暖的手,握著小手走進(jìn)教室,大家誰都不認(rèn)識(shí)誰。
而在畢業(yè)典禮上,四個(gè)男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的淚,我也哭了。在這最后一次相聚,誰又能不落淚呢?哪一個(gè)節(jié)目都帶著深深的`愁,給老師的請(qǐng)假條,全場(chǎng)以淚洗面。甜蜜的蛋糕在口里卻是咸的。
大多數(shù)人上的都是三中。班里只有崔丫丫(子一)、王可欣,孟恩宇,我們四個(gè)人在一中。在三中,一個(gè)班至少有一個(gè)同班同學(xué),市一中,一個(gè)以前的同班同學(xué)都沒有。我們一起說好的,高考和中考后,都拿著錄取通知書在母校炫耀,讓大家看看任瑞花老師教過的孩子是多么棒!
今日,我再憶那時(shí)!
懷念過去的時(shí)光作文 篇21
目光回首,那些往事都浮現(xiàn)在眼前,回想六年的小學(xué)時(shí)光,匆忙中,我們即將告別難忘的校園,同學(xué)和老師;仡櫸覀円黄鹱哌^的日子,就像一部小說,里面記錄著一個(gè)個(gè)種在校園里的故事,有波瀾,也有浪花,有高潮,也有平靜。
一年級(jí),也就是六年前那個(gè)小小的我,邁著好奇的腳步,走進(jìn)了這個(gè)充滿活力的校園。在這里,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員!當(dāng)時(shí)的我也不知怎的,油然而生一種自豪感。早晨,我們迎著朝陽一同上學(xué),中午,我們一同吃午飯,午休時(shí),我們一起到操場(chǎng)上玩耍,現(xiàn)在回想起來,一切場(chǎng)景還歷歷在目,是多么的美好,我時(shí)常懷念那時(shí)的美好時(shí)光。
我們的三班,那些與日俱增的溫暖,無時(shí)無刻都牽動(dòng)你我的心。下課時(shí)的歡聲笑語,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油鼓勁,失落時(shí)的輕聲安慰,上課時(shí)的瑯瑯書聲,操場(chǎng)上的我們奔跑的身影,在校園的每一個(gè)角落,我們都曾留下過難忘的`回憶。同學(xué)之間,有過傷心,有過歡笑,有過吵鬧,但我永遠(yuǎn)忘不了這六年與你們朝夕相處,有太多的友誼不舍得,我多想將這些記憶化作帆船,讓它永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣。時(shí)光匆匆,但不變的是你我同窗六年的深情厚誼。
校園,已伴隨我度過了六個(gè)春秋,一眨眼,六年的光陰,也將轉(zhuǎn)瞬即逝。我將離開這座熟悉的學(xué)校。我多想再回到過去時(shí)時(shí)光看看,看看我曾經(jīng)的老師,和與同學(xué)一起走過的那些日子,可歲月的腳步永無休止,驀然回首,發(fā)現(xiàn)只留下一串美好的回憶。
敬愛的老師,你們那和藹可親的目光如一潭明月倒映在我心里,里面飽含著您對(duì)學(xué)生們的信任與期望。你們那春風(fēng)化雨般的言語如春雨滋潤(rùn)在我們的心田。
語文老師,您講的課,是那樣豐富多彩,教導(dǎo)有方。每一章節(jié),每一篇課文都仿佛在我眼前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界;數(shù)學(xué)老師,您認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課,每天都重復(fù)著復(fù)雜的公式推導(dǎo)和重點(diǎn)題型,課后辛勤批改一堆小山般的作業(yè),真的很感激您;英語老師,您用粉筆一遍又一遍的在黑板寫下重點(diǎn)句型,您用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音不厭其煩的朗讀音標(biāo),認(rèn)真的細(xì)講習(xí)題。
隨著畢業(yè)的臨近,我更應(yīng)該感謝我的每一位老師,過去的幾年里,您教會(huì)了我很多知識(shí)。
小學(xué)六年的時(shí)光即將結(jié)束,在這個(gè)值得留戀的季節(jié),美好的校園,我會(huì)多珍藏一些美好的校園情結(jié),為了多年之后可以去懷念。
懷念過去的時(shí)光作文 篇22
夜竟是如此之深,你安眠在我黑色的眼珠里。
一旦睜開眼,你就會(huì)天明,走進(jìn)熙熙攘攘的街道,走進(jìn)花燈璀璨的城市。
走進(jìn)人來人往,走進(jìn)別人的曾經(jīng)。
一步一個(gè)月份,永遠(yuǎn)不會(huì)停息。
我愿懷念:青春里沒有返程的旅行。
戀戀不舍的告別母校,六年的時(shí)間在指尖悄然溜走,剩下只有懷念與悲傷。我們要告別多彩的童年,告別親愛的老師,告別友愛的同學(xué)。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,迎接團(tuán)徽的召喚。
再見了敬愛的老師。在您辛勤的.培育下,我們從無知變得懂事,從懵懂走向成熟,從膽小奔向勇敢……是您教會(huì)我們拼音字母,漢字方塊。是您用深情感化著我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
再見了親愛的同學(xué)。再轉(zhuǎn)身已是離別,在拌嘴吵架的日子里,在朝夕相處的日子里,我們一起玩耍,一起成長(zhǎng),在一件件小事中懂得生活的道理。
猶記得剛開學(xué)的第三天,我實(shí)在太想回家,太想看見我的爸爸媽媽。便在課堂上大哭了起來,導(dǎo)致全班哄堂大笑。在接下來的大半節(jié)課里,老師牽著我稚嫩的小手,帶我走那充滿濃情的辦公室,呂老師拿出我夢(mèng)寐以求的星空棒棒糖,安撫我幼小的心靈。她又拿出手機(jī)點(diǎn)開微信,讓我和爸爸媽媽視頻通話,然后說了一個(gè)小條件,那就是不準(zhǔn)再哭,從此以后我漸漸變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
猶記得五年級(jí)800米時(shí),到最后一圈時(shí),胖乎乎的我已耗盡全部體力,到最后到達(dá)終的0、01秒,我已精疲力竭,瞬間倒下,眼疾手快的幾名同學(xué)用那股神力扶起了我,陪我繞操場(chǎng)走了兩圈,直到我完全清醒。
這就是師情與友情的偉大,再見同學(xué)、老師。愿我們的友情天長(zhǎng)地久。
懷念過去的時(shí)光作文 篇23
日月如光,時(shí)光如箭。轉(zhuǎn)眼間,我成了六年級(jí)的學(xué)生。開學(xué)本該是個(gè)快樂的日子,可聽到張老師不跟班走的消息,我的心瞬間被擊垮的感覺。我好懷念和張老師在一起的時(shí)光啊。
還記得剛上五年級(jí)時(shí),張老師是我的班主任,每天放學(xué),她都帶我們到規(guī)定的位置站路隊(duì),等候家長(zhǎng)來接。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)飛奔到爸爸媽媽的懷抱里,只有我們幾個(gè)小可憐還在眼巴巴地望著家長(zhǎng)可能出現(xiàn)的方向。唉!
是不是爸爸又忘記接我了?我好傷心。而新接班不久的張老師為了盡快熟悉我們,于是一個(gè)個(gè)指著叫出同學(xué)們的姓名:王浩然、楊勝涵……終于輪到我,我的心里滿是期待,可張老師卻朝著我叫“李致源”同學(xué)們哈哈大笑,我也非常尷尬。這時(shí)張老師卻笑呵呵地說:“你和李致源簡(jiǎn)直長(zhǎng)得太像了!”盡管張老師把我們倆張冠李戴了,可剛才等不到家長(zhǎng)接的傷心勁早拋到九霄云外。
還記得,幾個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律,偷偷把一些小零食帶到學(xué)校,張老師得知后大發(fā)雷霆。眼睛瞪得像銅鈴一般,然后秋風(fēng)掃落葉一般無情地訓(xùn)斥了他們,當(dāng)他們像霜打的.茄子一般垂頭喪氣地站在老師面前。老師又心軟了,最后原諒了他們;蛟S是感化的力量吧,從那以后,那幾個(gè)同學(xué)再也沒有往學(xué)校帶過零食。我認(rèn)為有時(shí)候和風(fēng)細(xì)雨的溫潤(rùn)甚至能勝過刀霜雪劍的冷酷。
和張老師在一起的一幕幕重臨心頭。剪不斷,理還亂。張老師,我好懷念您教我們學(xué)語文的情景;懷念您給我們講述的那些生動(dòng)的故事。真希望有一道可以穿越到從前的大門,我重新做您的學(xué)生,您依然是我的班主任。
懷念過去的時(shí)光作文 篇24
于我而言,自己猶如一朵寒風(fēng)中的臘梅。在那奮斗的時(shí)光緩步向前。
記得上個(gè)期末,我的成績(jī)很不理想,。記得考試前立下的豪言壯志,本應(yīng)有馬蹄輕疾的風(fēng)流,錦衣還鄉(xiāng)的榮耀。然而我寒窗數(shù)年,在這次的瓊林宴上,卻沒有我的一角席次。所以這個(gè)假期,我必須習(xí)慣于煢煢孑立,形影相吊。因?yàn)槲颐靼,我要用這個(gè)假期的努力,要讓所有的師生清楚:我的實(shí)力是足以屹立于屬于學(xué)習(xí)的高山之巔。
冬雪降臨在人世間,這是孩子們最喜愛的。他們?cè)谘┑乩锉寂,仿佛冬天都暖了起來。我本想開窗透氣,但是一打開,寒風(fēng)打破了夢(mèng)境,刺骨痛人心,便悻悻地關(guān)上了窗。一張張?jiān)嚲頂[在桌子上,密密麻麻的字體在眼中清晰。手持黑筆,想專注于學(xué)習(xí),但是題目太難,思緒萬千,繼而毫無頭緒。雖然有暖器為我避寒,但我學(xué)習(xí)的.信心依然冰寒。
本想放棄,將筆放下,卻發(fā)現(xiàn)窗外的墻角竟然出現(xiàn)一些精靈——梅花!安灰丝浜妙伾,只留清氣滿乾坤。”他們有的小巧玲瓏,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大風(fēng),秀美十足……它們面對(duì)著寒風(fēng)的無情洗禮,即使身子搖搖欲墜,東倒西歪,卻仍就堅(jiān)強(qiáng)挺立,迎面嚴(yán)寒。它們紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,透露這珠光寶氣,宛若玉女亭立!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!毕蛩闹芡,自然界的生靈幾乎全都消失殆盡,只等待著春的復(fù)蘇。此時(shí)的大地白雪皚皚,毫無生機(jī)。只有他們?nèi)栽谂﹂_放,唱響生命的贊歌。
原來,還有這樣微笑的生命與我前行。我豁然開朗,再次望向試卷,一張張?jiān)嚲碚R擺放,仿佛梅花一般,生動(dòng)了一個(gè)季節(jié)。會(huì)心一笑,重新拿起筆來,筆尖與紙的摩擦聲重新嘹亮與這個(gè)世界。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比藗冑澝滥档,是因?yàn)樗母毁F;人們贊美荷花,是因?yàn)樗幱倌喽蝗荆欢屹澝烂坊,是因(yàn)樗裎乙粯訄?jiān)強(qiáng)不屈,傲雪挺立。
如今我的成績(jī)依然穩(wěn)定在班級(jí)前列,但那冬天,那梅花,那份努力,我都會(huì)珍藏在奮斗時(shí)光的回廊,永不磨滅。
懷念過去的時(shí)光作文 篇25
懷念是一首歌,唱出青春的美好;懷念是一種情懷。包含著許許多多的情感;懷念是一種幸福,聚集著所有人的愛。
——題記
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入初中的大門,回首望去,小學(xué)那些歡樂時(shí)光早已成了一串串深刻的記憶,深深地印在我的腦海當(dāng)中,成了一縷抹不去的回憶。
小學(xué)生活是成長(zhǎng)的記憶。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),帶著好奇與憧憬踏入,意味深長(zhǎng)的話語,精彩的課堂,和藹的笑容,間真誠(chéng)的互助,里豐富多彩的活動(dòng),這些都是我成長(zhǎng)的記憶。這一切成就了今天的我。
小學(xué)生活是智慧的記憶;叵肜蠋熝普T地為我們灌溉知識(shí)的`源泉,不斷豐富我們的知識(shí),開闊我們的視眼,陶冶我們的情操,奠定了我們初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生活是歡樂的記憶。和藹的老師,熱情的同學(xué),有趣多樣的活動(dòng),歡樂的課間游戲,同學(xué)們努力的身影,都變成了讓我難以忘懷的記憶。還記得賽場(chǎng)上同學(xué)們的加油聲,吶喊聲,歡呼聲,不時(shí)回蕩在我的腦海當(dāng)中,讓我勇往直前;記得失意時(shí)同學(xué)安慰的話語,像陽光照暖我的心田,讓我倍感溫暖;記得課堂上老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我信心倍增……這一切都仿佛是一種神奇的力量,給我信心,給我溫暖,給我勇氣,成了鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我對(duì)初中的學(xué)習(xí)更有自信。
…………
這些畢竟已經(jīng)過去,早已成為記憶,就如西沉的夕陽,我們只能懷念她的美好。這些美好的記憶,就讓它永留在我們的腦海中,永駐我們的心田。讓我們留住昨日的美好,珍惜當(dāng)下的機(jī)會(huì),牢牢把握,走向更好的明天,更廣闊的明天。
懷念過去的時(shí)光作文 篇26
已經(jīng)升入初中近一個(gè)月了,我們這個(gè)班集體,不團(tuán)結(jié),直到現(xiàn)在我還沒有找到一個(gè)知心朋友。
班里的女生都很張揚(yáng),很瘋狂,完全不像我們小學(xué)那樣每一個(gè)女生都文文靜靜。
有人說了:“如果世界上每一個(gè)女孩的性格都一樣的話,那么世界就太不精彩了!笨墒,我真的不適應(yīng)現(xiàn)在的生活。
爸爸說讓我必須盡快調(diào)整過精神狀態(tài)來,適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí),可是我真的'真的……
我們班里的女生都很自私,平日里,不懂得謙讓,不知道應(yīng)該怎么表現(xiàn)自己,應(yīng)該怎么正確的認(rèn)識(shí)自己,每天只知道和男生在一起打鬧,成何體統(tǒng)?
我知道,我的卻不夠大方,但是,我只知道,我們不應(yīng)該太亂,我們現(xiàn)在七年級(jí),就是應(yīng)該打好基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí)不是嗎?
我們?nèi)齻(gè)在一起既是同桌又是在一起奮斗的朋友。
我們?nèi)齻(gè)都有偏科現(xiàn)象,我們互相幫助互相學(xué)習(xí)多么美好啊。
上英語課,楊靜的英語不好,我和邢月就幫楊靜,我們從糾正發(fā)音開始,用游戲來學(xué)習(xí),這樣學(xué)的快,效率高,還又能增加我們的感情。我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,比如我們把英語比較繞口得當(dāng)順口溜來記,我們邊拍手邊唱順口溜,而且還在增加自己的記憶,不知在我們班里,有多少人羨慕我們?nèi)齻(gè)……
上數(shù)學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常走神,正是星月時(shí)刻提醒著我,讓我能夠細(xì)心的聽老師講,不然現(xiàn)在我就不可能有這樣的成績(jī),我不知道該怎么形容我對(duì)她們的感情,我現(xiàn)在,好想哭好想哭……
我們?nèi)齻(gè)里數(shù)星月學(xué)習(xí)最好,每次無論我們問數(shù)學(xué)題還是英語題,星月都不耐煩地給我們講,一遍又一遍,我們不會(huì)的,她就多給我們講幾遍,直到我們完全會(huì)為止。
我們會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)放松,在做玩課間操的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹗譅渴稚⒉椒潘苫蚴翘そ睿蚴翘魍h(yuǎn)方說我們的夢(mèng),我們?nèi)齻(gè)人之間無話不說,無話不談,我們比親姐妹還親。用一句話來說,我們真的真的是“相見恨晚”。
說好了,我們是拜把子姐妹,永遠(yuǎn)不分開,那童年幼稚的夢(mèng),現(xiàn)在,還算嗎?算!算!算!即使我們現(xiàn)在不在一起,但是我們心連心!
楊靜,邢月,行在你能感到我在想你們嗎?我在懷念我們小學(xué)的時(shí)候,那一起奮斗的日子,我們都不要忘記好嗎?
讓那段美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)停留在我們的記憶當(dāng)中吧。
懷念過去的時(shí)光作文 篇27
沒有任何的預(yù)兆,但它確實(shí)確確實(shí)實(shí)地發(fā)生了。調(diào)皮的蜻蜓閃動(dòng)著翅膀的青澀時(shí)光,突然為記憶里那些微笑但模糊的臉龐而悲傷,他們溫暖的疼痛直至心底--老人是這樣回憶的。世界上唯有土地與明天同在在還是一片貧瘠的土地上,灰白色的照片記錄著天空,分不清是湛藍(lán)湛藍(lán)的或是純粹白色的渾濁。山還是山,這一天,中午12點(diǎn)他早早的出了門。
一口氣跑到了離家?guī)坠镞h(yuǎn)的村口,等待著,和抱著滿滿期待的村民一同等待著,等待著高高掛起的廣播發(fā)出聲響。想想這臺(tái)廣播按上時(shí),可不得了了,轟動(dòng)了好幾天呀。就為了等這一天的來臨。此時(shí)此刻,在山的那邊,在我們親愛的首都北京,正舉辦著一場(chǎng)莊嚴(yán)的開國(guó)大典。30萬軍民擠滿了天安門廣場(chǎng),54門禮炮響徹了半邊天,下午3點(diǎn),毛澤東主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”這聲音,通過廣播,傳到了千千萬萬中國(guó)人民的耳朵里,傳到了村子里,傳到了自己的耳朵里。激動(dòng)人心的話語還在耳邊回響,多年以后他也是這樣想的。從來沒有一天是如此令人心潮澎湃的。踏上了回家的土地,想著明天,他還將繼續(xù)踏上這片土地。這一年,他20歲。
被汗水泛白的日子需要陽光山還是那座山,堅(jiān)毅地站在土地上毫不動(dòng)搖。生活還在繼續(xù),沒有跳躍式的改進(jìn),陰霾的時(shí)間久了,日子總會(huì)發(fā)霉,需要點(diǎn)點(diǎn)的陽光才會(huì)裂變、發(fā)芽。土改后他分到了一間幾十平方的房子,就在這一間房子里,擠著父母,兄弟姐妹,妻子兒女。四周圍是起起落落的矮房,雨水將沙塵四起的土路沖洗,卻增添了另外的一種不惹人愛的泥濘。他當(dāng)兵回來上省城打工。一家人的生計(jì)都在少年每月寄回來的米票維持。
生活還是很清苦。破舊的衣裳打了很多個(gè)補(bǔ)丁,這是當(dāng)時(shí)“最流行的時(shí)尚”?家里的一切無從所知,能做的就只有往家里寄東西了,這是當(dāng)時(shí)在外的人對(duì)家庭最好的禮物。這一年,他40歲。抱起鋤頭作起泥土芬芳的詩多年后他回到了家鄉(xiāng)的土地上,成年的兒子騎著自行車來村門口迎接,清脆的鈴聲與翠綠的.農(nóng)田相映成趣,喊回在勞作的妻子,踏著這堅(jiān)實(shí)的土地,心也變得更堅(jiān)實(shí)了。孩子圍著一臺(tái)黑白的電視觀看,沖著回來的人興奮地喊“爸爸媽媽”。
由于年輕的過渡勞累,他的身體越來越吃不消,在村政府的安排下,進(jìn)了一間公司做業(yè)務(wù),每月的收入可觀,他是這么想的,家里也有田地可以耕種,孩子也長(zhǎng)大了,讀書后進(jìn)了工廠,生活慢慢有了很大的轉(zhuǎn)變。走一走這個(gè)村子,附近建了好幾家工廠,房子也不是那些破瓦房了,路也修得平坦了,吃的穿的比起以前,真是天翻地覆。鄉(xiāng)土的味道是芬芳的,這是他第一次有時(shí)間停留下來聞一聞家鄉(xiāng)的氣息。這一年,他60歲。跳躍的陽光落在眼睛里陽光大朵大朵地灑在這個(gè)地方,林立的房子與四起的廠房代替了一望無際的田地。他老了,沒有辦法像以前那樣子到處奔波了。但是,他很欣慰。如今,飛機(jī)、火車、汽車各種交通工具載著他走向他想去的每一寸土地,衣食住行樣樣都有了改進(jìn),人們對(duì)吃的穿的講究了,這是進(jìn)步的體現(xiàn),這是發(fā)展的見證。彩色的照片,天空真的是湛藍(lán)湛藍(lán)的,而經(jīng)過雨水的洗禮,道路變得更可愛了,變化的一切,在他的心里都是可愛的。今年,他80歲。
他向我講述著過去,回憶著回憶著,渾濁的眼睛有過未有的清澈,是濕潤(rùn)的淚水呀。我驚訝地發(fā)現(xiàn)這看似多彩的生活,竟有著那樣蒼白的過去。這是我這個(gè)15歲女孩如何都無法深刻體會(huì)的時(shí)光。我看見,這些回憶是如此從容地走在時(shí)光前面,在我永遠(yuǎn)無法抵達(dá)的過去。
而如今,我只能借著別人的回憶去懷念時(shí)光。抬起頭,金色的陽光落在眼中,眩暈了往日的時(shí)光。
懷念過去的時(shí)光作文 篇28
在我的腦海里,那段時(shí)光最美。
我清晰地記著:那個(gè)塑膠的彩色操場(chǎng),那一張張印著我與同學(xué)們稚嫩小手印的涂鴉,那操場(chǎng)角落里我們經(jīng)常光顧的蝸牛的家,還有園中央的假山下那池清水,倒映著的一張張歡樂的笑臉。
媽媽總是時(shí)常取笑:剛進(jìn)幼兒園時(shí),驕氣的我每天都是哭著被他們送去教室,哭著放學(xué)接回家。吃飯的時(shí)候,吃著吃著眼淚流到了飯里,以為燒菜阿姨在飯里放了鹽,就跟老師說飯不好吃。好在園里的老師給了我最多的關(guān)懷,漸漸地,我終于習(xí)慣了,也喜歡上了這樣的生活,還做了同學(xué)們的'“大姐大”。喜歡每天被老師們使喚來使喚去,把這當(dāng)成一種自豪;總會(huì)傻傻地問媽媽:為什么我們要吃飯上學(xué)?喜歡課堂上老師口中那一個(gè)個(gè)有趣的故事;喜歡一放學(xué),大家把書包一甩,飛奔向大型滑滑梯的模樣,跑得最快的我和咪咪同學(xué)總是能搶到“駕駛室”的位置,而且我還發(fā)現(xiàn)了一條密道,不用里面推外面扯擠出門外了。不知道,那密道,現(xiàn)在還在不?
懷念我那可愛的老師。“老師,他哭了!”“老師,我想上廁所!”……為了我們這群懵懂的小孩,老師們總是忙得不亦樂乎。在我們心目中,倪老師永遠(yuǎn)是那位時(shí)尚、勁爆、多才多藝的倪老師。阿拉伯舞、民族舞、團(tuán)體操等,一個(gè)個(gè)節(jié)目總是信手拈來。周老師,永遠(yuǎn)是那位充滿愛心,說話總是很溫柔的,“寶貝,寶貝”地叫我們的周老師,她就像是我們大家的媽媽。真希望有機(jī)會(huì),能再投入她們的懷抱。
懷念我的伙伴。那時(shí),呆呆的雙胞胎兄弟老是把來接我的姑姑當(dāng)成我的媽媽;周同學(xué)因?yàn)槔险f謊而遭到大家的強(qiáng)烈不滿;傻傻的小陳同學(xué)總是會(huì)向我吐露不可告人的小秘密;自戀的“小豬”同學(xué)平時(shí)總是以神一般的速度登上滑滑梯,讓大家目瞪口呆又很崇拜……..課堂上沒有密密麻麻的公式、數(shù)字,沒有傷腦筋的閱讀理解題,只有那一張張孩童般天真的笑臉。
轉(zhuǎn)眼間,“小屁孩”們都已經(jīng)四年級(jí)了,那些泛黃的小涂鴉還在嗎?雖然現(xiàn)在的我們不再會(huì)搶玩具、搶滑滑梯、搶馬桶了,雖然我們已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)成小大人了,但是骨子里的那份幼兒園時(shí)的鬧、皮、呆、萌統(tǒng)統(tǒng)都保留著。相信在以后的成長(zhǎng)路上,那段時(shí)光,永遠(yuǎn)被我所懷念!
懷念過去的時(shí)光作文 篇29
奶奶家住在一棟老式居民樓里,大家的房子都沒有什么兩樣,但奶奶家是最容易分辨的,因?yàn)橹挥心棠碳业年柵_(tái)沒有安防盜窗。
陽臺(tái)其實(shí)沒什么特別的,就是用很普通的白色瓷磚鋪成的不足幾平米的小空間,當(dāng)我初臨人世的那幾年,家里還是用煤炭取暖。那些又黑又臟的煤炭就占了陽臺(tái)的一大半,我自是萬分嫌棄,不愿涉足陽臺(tái)的。自己都不記得是什么時(shí)候了,那些煤炭再也沒有出現(xiàn)在我家,陽臺(tái)也被重新打掃過,從那個(gè)時(shí)候開始,陽臺(tái)變成了我常去的地方。
小時(shí)候家里管的比較嚴(yán),別的同齡人在樓下追逐打鬧,我卻被家里的大人壓在陽臺(tái)上練習(xí)著寫自己的名字,聽著樓下傳來的滑板車,摩擦地面的聲音,我真恨不得自己的名字叫丁一。那個(gè)時(shí)候的我總是在陽臺(tái)上面邊練習(xí)著寫字邊琢磨著能把名字改的再短小點(diǎn)就好了,后來字也會(huì)寫了,家里人便再也不逼迫我的陽臺(tái)上面練字,我在陽臺(tái)的活動(dòng)便漸漸多了起來,有時(shí)我甚至把陽臺(tái)當(dāng)作是我的舞臺(tái),把過路的人當(dāng)做我的觀眾,因?yàn)闆]有窗戶的阻擋,所以我在上面唱歌,底下都聽得真真切切的,但這么多的觀眾,卻只有住在對(duì)面那棟樓里的姑姑會(huì)打開窗戶欣賞,邊織毛衣,邊贊嘆著,我還會(huì)熱情的.同她互動(dòng)。
后來上了小學(xué) 學(xué)校開始布置作業(yè),因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣在陽臺(tái)上面寫字了,所以每回一放學(xué)回家就直奔陽臺(tái)攤開書本寫字,寫完了作業(yè),就坐在陽臺(tái)上,自己找樂子,或者發(fā)呆。每到那個(gè)時(shí)候,我總能聽見奶奶在樓下王爺爺家打麻將時(shí)傳來爽朗的笑聲。一到下午五點(diǎn),麻將聲便停了下來,奶奶就會(huì)上樓,回家給我做飯,我還是不愿意離開陽臺(tái),因?yàn)閶寢屵沒有回來,我特別喜歡趴在陽臺(tái)上看著轉(zhuǎn)角過來的是自己認(rèn)識(shí)的人,這樣我可以大聲呼叫他的名字,然后用力的招手。媽媽每次回來的較晚,我坐在陽臺(tái)上,還可以欣賞傍晚天空美麗的色彩。
時(shí)間它總是在快速的游走,你越想保住的美好,它便消逝得越快,不知道什么時(shí)候開始,滑板車在地上磨出嘩啦的響聲,不在了,樓下王爺爺家的麻將聲,消失了,五點(diǎn)鐘再也聽不到奶奶上樓的腳步聲,傍晚時(shí)分陪伴我的不再是夕陽,而是教室里的燈光,家里的陽臺(tái)重新翻修了一遍,粉刷掉了我曾經(jīng)在墻上留下稚嫩的筆跡,也粉刷掉了我曾經(jīng)的童年時(shí)光。
原本純白色的陽臺(tái)安上了防盜窗,還被許多綠色的植被裝點(diǎn)著,一片生機(jī),一片陌生
懷念過去的時(shí)光作文 篇30
云水闌珊,流年錯(cuò)落,留下一池滄桑。我們?cè)缫巡皇钱?dāng)年純真的人兒。即使想要挽留童年的天真,但歲月還是無情的在我們心中刻上年輪的印記,無法消散。
兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)詞人,就像易安那樣寫下極賦靈氣的詞句。我想壓著平仄的韻腳走向那滿庭芳的古樸小鎮(zhèn),在某個(gè)雨鈴霖的傍晚獨(dú)自到西湖細(xì)細(xì)品味白娘子唇上悠揚(yáng)的驪歌:在充滿木蘭花香的月夜里舉杯輕酌,靜吟只屬于你我的詞句。
那些追夢(mèng)的'時(shí)光是幸福的。雖然,也曾挑燈夜讀博覽眾書,也曾徹夜寫詞一夜未眠,可是當(dāng)我每每拿好我寫的詞給老師,倍受夸獎(jiǎng)時(shí),我就會(huì)覺得我離夢(mèng)想更進(jìn)一步,外面的天也更寬了,樹也更大棵了。開心之余轉(zhuǎn)身,然后繼續(xù)奮斗。
可惜。想法很美好,現(xiàn)實(shí)太殘酷。
就像許多小說中發(fā)生的狗血情節(jié)一般,在我多次上交的游記都使用填詞牌的格式后,老師忽然覺得她鼓勵(lì)我是個(gè)錯(cuò)誤,于是她把我叫去辦公室后苦口婆心的說了一頓。大概說的是要分清主次,學(xué)習(xí)和填詞的關(guān)系,并要我答應(yīng)不再用添詞牌方式去寫作文。想想也是,試問考場(chǎng)作文填詞牌真的能寫夠800字?
可是當(dāng)年,我不甘心,但一向溫和的性子使我作不出怎樣的反抗,只能十分叛逆的將每篇作文寫得十分糟糕。現(xiàn)在回想,以前的舉動(dòng)真是十分可笑的。
你想,且不說我能否像易安寫下千古被人傳誦的詞句,在這塵世間人們都在為生計(jì)奔波,我真的能隱于世俗外粗布淡茶,當(dāng)一個(gè)紅塵過客?就算我愿意一輩子碌碌無為,可是我還有生養(yǎng)我的父母,他們盼著我成材,付出了多大的精力來教導(dǎo)我,我如何能讓他們失望?牽絆太多,所以放不下。這一個(gè)夢(mèng)想算是剛成型便夭折了,我懷有淡淡的可惜,卻早不復(fù)當(dāng)年的激情。
時(shí)光總能在不知不覺間改變一個(gè)人。
前幾天出外路經(jīng)舊校,看見兩個(gè)約莫七八歲的女孩子蹲在路旁逗貓玩。那樣純真的笑臉,努力地模仿貓叫,像極了當(dāng)年的我——我和好友在放學(xué)后也經(jīng)常這樣干。不過當(dāng)時(shí),路旁的阿喵還沒有這么多,不善與人親近,通常你用一包貓糧引誘也只會(huì)換來一個(gè)急速飛奔,身后尾巴在不停的上下蕩的背影。我和好友就覺得,阿喵冷艷高貴,是將來要成為動(dòng)物之王的人,喵星人!
但可惜直到畢業(yè)我們還未看見那只冷艷高貴的喵星人成為動(dòng)物之王,不得不說真是遺憾。不過,在我們勤奮的向阿喵打招呼的同時(shí),阿喵也漸漸承認(rèn)了這是我們獨(dú)特的打招呼方式,愈來喜歡跑到我們這蹭吃,吃完還不給調(diào)戲,真是一只傲嬌的貓。好吧,就是這只傲嬌的貓,吃掉了我每個(gè)月的零用錢,陪伴了我們四年,最為難忘的時(shí)光。
那天我也見到了阿喵。她仍像多年之前一樣走到我腳邊,用頭輕輕蹭著我。我張開雙嘴想要發(fā)出熟悉的暗號(hào),卻驀然發(fā)現(xiàn)自己忽然失聲。阿喵還是當(dāng)年蹭吃的阿喵,我卻不是當(dāng)年和她瘋玩的我了。我大了。我不能、再也不能、在大庭廣眾下學(xué)貓叫了。
我忽然之間不想長(zhǎng)大。
你好,所懷念的舊時(shí)光。
懷念過去的時(shí)光作文 篇31
旋嵐偃岳而常靜,江河競(jìng)注而不流,野馬飄鼓而不動(dòng),日月歷天而不周。時(shí)光過去三四十年,兒童節(jié)的記憶卻銘刻在心。時(shí)光越久遠(yuǎn),顯得越清晰。
小學(xué)一年級(jí)的兒童節(jié)快要來到的時(shí)候,全校要從班里推選四名同學(xué)加入少年先鋒隊(duì)。到現(xiàn)在我也沒明白為什么,經(jīng)過大家一致舉手表決,我成為其中之一。于是穿著奶奶給我置辦的白襯衣白球鞋,跟著少年先鋒隊(duì)去鄉(xiāng)里。學(xué)區(qū)校長(zhǎng)宣讀了加入少先隊(duì)的人員名單,我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那天的陽光很耀眼,那天彩旗飄飄,那天人山人海,那天的少年擁有了一顆激動(dòng)的心。
第二年,學(xué)校里組成花束隊(duì),進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。因?yàn)閭(gè)頭小,我排在隊(duì)伍的第一排,每天跟著老師走十字步,喊口號(hào)。熱烈慶祝/六一兒童節(jié)/兒童們團(tuán)結(jié)起來/熱愛祖國(guó)/熱愛……這樣的口號(hào)讓大家越喊越帶勁,越喊越有力。兒童節(jié)那天,大家戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,上身著白襯衣,下身穿藍(lán)褲子,再穿上白色運(yùn)動(dòng)鞋,熱氣騰騰地去鄉(xiāng)里過節(jié)。記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面無比熱鬧,整個(gè)操場(chǎng)鑼鼓喧天,各個(gè)學(xué)校的節(jié)目五彩紛呈,每個(gè)人都笑容滿面,我們學(xué)校的表演很成功。后來學(xué)區(qū)又給大家放電影,什么名字沒弄清楚,因?yàn)槿颂嘁蔡珨D,還把我的紅領(lǐng)巾和大紅花擠掉了。后來紅領(lǐng)巾找到了,大紅花還是丟了,回去的路上真害怕老師責(zé)怪,結(jié)果到學(xué)校一看,好多同學(xué)的大紅花也丟了,老師根本沒責(zé)怪的意思。
此后的又一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校照樣組織花束隊(duì)。我本來屬于花束隊(duì)的演員,可排練到節(jié)日的.前一天,老師發(fā)現(xiàn)花束隊(duì)沒有號(hào)手。這支紅色的隊(duì)伍怎么能沒有號(hào)手呢?于是急急忙找看誰能吹響銅號(hào),結(jié)果我吹響了,便和另外一名同學(xué)成了號(hào)手。第二天表演,因?yàn)閺膩頉]有練習(xí)過,不要說吹曲子,就是吹響也費(fèi)勁,更多的是拿著銅號(hào)做樣子。正當(dāng)節(jié)目表演需要號(hào)聲的時(shí)候,我倆的號(hào)一個(gè)也吹不來,區(qū)上的一位老師在旁邊看著非常著急,狠勁地說你們快吹,可我倆就是不會(huì)吹。情急之下,他從我手中奪過號(hào),一路吹了好幾段。他把銅號(hào)還給我時(shí),演出已經(jīng)接近尾聲。
小學(xué)畢業(yè)那年,擱了幾年的花束隊(duì)又要組建,但隊(duì)員已經(jīng)是我們的小弟弟和小妹妹了,原來教花束隊(duì)的劉老師也去縣上進(jìn)修。臨時(shí)負(fù)責(zé)少先隊(duì)的老師想來想去,從老少先隊(duì)員當(dāng)中選出三個(gè),由我和另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)給花束隊(duì)教學(xué)動(dòng)作。結(jié)果隔了幾年,不僅我把原來的動(dòng)作忘掉了,其他兩位同學(xué)也忘掉了,七湊八湊終于組成一套動(dòng)作。校長(zhǎng)一看感覺有些靠不住,于是把劉老師又請(qǐng)回來。他一看我們的動(dòng)作根本不對(duì),便從頭開始教起。我們仨的心里充滿了慚愧。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我再也不是兒童,也不是少先隊(duì)了,但一直很懷念那些年過的兒童節(jié)。與現(xiàn)在的節(jié)日比起來,無論是參與還是失落,無論是結(jié)果還是小插曲,無論是對(duì)還是錯(cuò),全都很單純卻很激動(dòng)人心,一同變作美好。數(shù)十年如一瞬,轉(zhuǎn)眼步入中年,少年難再,回憶難滅,舊時(shí)光如煙似霧、恍若夢(mèng)里。
懷念過去的時(shí)光作文 篇32
我寫這篇文章時(shí),筆中仿佛灌注的是淚花,淚花如同天上的啟明星,在深遂的夜空中漸漸地消失了。
我幼時(shí),寒暑假常小住在外公的農(nóng)家小院;叵肫鹩讜r(shí)的樂趣,至今難以忘懷。
不必說,掰幾棵老玉米在野地里燒著吃;也不必說,摘個(gè)西紅柿在衣角上蹭蹭,吃得津津有味,單是躲在那棵歪脖老槐樹下,大口咬著偷來的黃瓜,也另有一番風(fēng)趣。
有時(shí),被外公發(fā)現(xiàn),我的小屁股上會(huì)挨上重重的一巴掌。然后,他會(huì)用中指點(diǎn)著我的小腦門兒樂呵呵地說:“小饞蟲!”我會(huì)得意地?fù)u搖頭,朝他做鬼臉而溜掉。
外公家的生活并不算富裕,每月靠從政府領(lǐng)到很低的撫恤金過日子。
盡管生活艱難,外公在閑空的時(shí)間里,常常我打石頭餅(鄉(xiāng)下孩子叫石子饃)吃。他拿起大鐵鏟,把一大堆圓石子放在大鐵鏟上,然后放在火爐中燒,不知燒到幾時(shí),石子發(fā)燙了,他才把石子拿出來,放在水泥地上。左手托著面餅,右手往面餅上倒點(diǎn)油,然后把面餅鋪在石子上。不一會(huì)兒,面餅熟了。
面餅形狀如同蜂窩,面餅里含有紅糖餡兒,吃到嘴里酥脆可口,甚是好吃。我會(huì)把裝有石子饃的盤子舔得干干凈凈。
烤石子饃時(shí),滿屋散發(fā)著那種獨(dú)特的香氣,我一生也忘不了。
外公平時(shí)炒菜很清淡,嚼起來有滋有味。平時(shí)餐桌上,一盤青菜幾個(gè)饅頭,幾碗稀粥就是午飯了。外公家一周只吃一次肉,平日菜里不見一丁點(diǎn)油星,但他對(duì)我小客人特別照顧。我吃完第一碗米飯時(shí),會(huì)把我的飯碗搶過去,把碗填滿米飯,并樂呵呵地說:“正長(zhǎng)身體哩,多吃點(diǎn)!他看著我狼吞虎咽的吃樣,會(huì)說:“慢點(diǎn)吃!蓖夤紳M皺紋的臉頰上,會(huì)蕩起不多見的笑意。
我三歲的時(shí)候沒有上幼兒園,和外公一樣不識(shí)幾個(gè)字,他便向鄰居家的學(xué)生借來一本識(shí)字書,把我拉到沙地上,蹲下身子,用樹枝在沙地上哆哆嗦嗦照著書上的字樣,在沙地上劃著。而我心不在焉,趁他不注意跑掉了。隨后又被外公“押”回來,逼我蹲在地上繼續(xù)寫字!巴夤眱蓚(gè)字,是我學(xué)的第一個(gè)中文單詞。
外公對(duì)我很好,從不訓(xùn)斥我,平日里對(duì)我是一副和顏悅色的面孔。
有一回,我不小心碰掉了墻上外婆的遺像,遺像落下來時(shí),打斷了香爐里的三柱香。恰巧,外公走進(jìn)門來,他的臉色慢慢地陰沉下來。突然他揚(yáng)起手臂,我被外公的動(dòng)作嚇呆了,放聲大哭起來。外公的心軟了,滿臉的陰云漸漸褪去。他放下手臂顫栗地說:“別哭了。”我哭跑出了屋。
我跑了幾步,轉(zhuǎn)回身,趴在窗臺(tái)上,偷偷看著屋子里的外公的舉動(dòng)。外公一臉痛心疾首的模樣,先是把外婆的遺像抱在懷里,一遍又一遍地擦拭,嘴里不停地嘮叨著什么,又重新把外婆的.遺像端端正正地掛在墻上。這是我第一次看見外公的眼角里含著淚水,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的外公,怎么會(huì)哭了呢?
我跑進(jìn)屋子里,親昵地?fù)ё⊥夤牟弊樱沃拇蟊亲,用稚嫩的聲音說:“不哭、不哭,給你買糖吃!蓖夤菑垝鞚M淚痕的老臉終于笑了,他拉著我的小手說:“你真是個(gè)小調(diào)皮鬼。
外公平時(shí)喜歡在夏夜帶我看星星,至今,我還記著那個(gè)夜晚。
那個(gè)夜晚,外公身體好像很虛弱的樣子,臉上依然掛著善良的微笑。那夜,星光燦爛,卻沒有月亮。他摟著我的小身體,靠著歪脖老槐樹,數(shù)著天上的星星。
那個(gè)夜晚,外公的聲音很奇怪,沒有了往日洪亮厚重的語音,從嗓子里發(fā)出得聲音低低的。他臉朝天,伸著食指,對(duì)我說:“這是牽牛星,這是北斗七星……”他指著一顆最亮的星星,用那沙啞的嗓音,好像拼盡力氣說:“那……那是啟明星。”
他扭過頭來對(duì)我微笑,我也對(duì)他微笑。我不知道,這是我最后一次和外公看星星。
第二天清晨,我睡醒了,習(xí)慣地喊著外公。可屋子里沒有外公的答應(yīng),我慌亂地滾下床,跑遍了屋子和小院。邊跑邊大聲喊著外公。卻不見那個(gè)熟悉的身影。
我跑出院子找外公,隱約聽見隔壁的宋奶奶和別人閑磕牙。俺家旁邊老丁爹昨晚去了,說是腦溢血。嘖嘖。我渾身顫抖著,回頭望著空蕩蕩的家,一種恐懼感從我的腳底緩緩地升起,直至我那顆脆弱的童心。像涂了一層萬能膠的紙緊緊包裹著我的心情,淚水在眼眶里膨脹,最后落在地上。
媽媽從城里趕來,兩只眼睛紅腫得像桃子。她二話不說就拉起了我的手,把我抱上了一輛黑色轎車。我不哭不鬧,只有目不轉(zhuǎn)睛地盯著外公家的老屋,直到它消失夜幕中。
過了幾天,家里人為外公舉行了隆重的葬禮。我跪在外公的靈前,淚水流了下來。
現(xiàn)在,那老屋還在,沒有了外公那熟悉親切的語音;現(xiàn)在,那院子還在,沒有了外那爽朗的笑聲;現(xiàn)在,那石子還在,沒有了那特殊的面餅香氣。
懷念過去的時(shí)光作文 篇33
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤獨(dú)過,一聲朋友你會(huì)懂……”
朋友,人的一生要結(jié)交許許多多的人,但是能夠稱的上“朋友”的卻不多,更何況是傾心交談的知心朋友呢。朋友難覓,知音難尋。或許患難與共之后,才能驗(yàn)證什么是真正的友情,才會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友是多么重要。
我是幸運(yùn)的,在為數(shù)不多的“朋友”中,便有一位紅顏知己--寧,寧是我的小學(xué)同學(xué),在我心里,越小的友誼就越珍貴,因?yàn)槟鞘亲罴儩嵉模瑳]有欺騙,沒有虛榮,沒有攀比,沒有試探。我和她很快打成了一片,用現(xiàn)在的話說就是“死黨”。在美麗校園的角角落落,都灑下了我們銀鈴般的笑聲。手拉手被櫻花那美麗的,夢(mèng)幻般的花瓣所沉醉,肩并肩在紫色的`藤蘿架下,用手劃出各自的名字,發(fā)出美好的誓言:欣和寧永遠(yuǎn)在一起,永不分離。多么美好的情境,我感謝上蒼給我這么美好的友誼。
但這一切似乎就像一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)美麗但短暫的夢(mèng),是夢(mèng)終究會(huì)醒來?煨W(xué)畢業(yè)時(shí),因?yàn)槟承┰蛭覀兌甲兞,不再手牽手,肩并肩。我也知道友誼在順境中結(jié)合,在逆境中接受考驗(yàn),但那道友誼的裂痕卻始終沒法修復(fù)。
畢業(yè)了,到了新的環(huán)境中,面對(duì)新的人,才發(fā)現(xiàn)原來我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。沒有人像寧一樣哄我,寵我,寬容我的小聰明,原諒我無意的過失。那一時(shí)間我真的很孤獨(dú),回憶起與寧在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼眶不禁濕潤(rùn)了。我后悔了,后悔沒有在最后的時(shí)間里與寧復(fù)合。我虔誠(chéng)地乞求上蒼,給我一次機(jī)會(huì)好么?我一定放下所謂的面子,真心懇求寧的原諒,修復(fù)我們之間的那道裂痕。
說實(shí)話我真的不知道該怎么辦,怎樣挽回那已經(jīng)逝去的友誼。這些事過了那么久了,我依然忘不了,我到底應(yīng)該怎么做呢?友誼對(duì)我來說太重要了,好比一件珍寶,我不能把這唯一的珍寶放棄了。
任何字眼都不能形容悔過的心情,我只能說:寧,你還記得花瓣紛飛的櫻花樹下,我們?cè)鴵碛卸嗌倜篮没貞,那飄舞著的花瓣,能否讓我們摒棄前嫌和好如初呢?
懷念過去的時(shí)光作文 篇34
我的記憶長(zhǎng)河中,有許多令人思念的浪花,它們?cè)谖业哪X海中流淌,心緒不時(shí)在腦海里翻騰著。
我幼小的時(shí)候,十分喜歡模仿故事里的人物,因此,做出一些搞笑的事情來。常常做一些惡作劇,大人們拿我一點(diǎn)辦法也沒有。
我奶奶家住在不大的縣城里,奶奶家的房子是磚瓦房,院子里養(yǎng)了一些小動(dòng)物,有小動(dòng)物陪伴,這里是我幼年時(shí)代的樂園。
不必說銀灰色的'鴿子,不必說黑色的笨狗,也不必說那白色藍(lán)眼珠的波斯貓,單是孫悟空的面具和金箍棒,至今令我記憶猶新。
奶奶家偌大的院子是我玩耍的地方。
我四歲時(shí),在電視上看過動(dòng)畫片《西游記》,深深被孫悟空的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所吸引,整天向奶奶吵著鬧著要當(dāng)孫悟空,整天向奶奶哭著喊著要買孫猴的面具和金箍棒。奶奶總是心平氣和地說:“傻孫女,孫悟空是神話小說里的人物,世上哪有孫悟空?”我卻死活不相信奶奶的話,于是我在院子里滿地打滾,哭著大聲喊道:“你騙人,你騙人!
奶奶無奈,只好由著我的性子,在商店里給我買了一個(gè)孫猴子面具,又從院子角落里找了一根竹竿,擦干凈上面的灰塵。從那時(shí)候起,我就有了孫悟空的全部家當(dāng)。(原創(chuàng)投稿 )
我每天起床后,帶著孫悟空面具,手拿竹竿,在院子里耍來舞去。有時(shí),姑姑走出院子上班,我會(huì)對(duì)著姑姑舞動(dòng)棍子,又一次不小心竹竿打在姑姑的腦門上,姑姑笑著說:“你拿我當(dāng)白骨精打呀!惫酶概軄碜钄r,我沖著姑父喊道:“犀牛精,那里跑!”姑父笑著說:“請(qǐng)孫爺爺繞命,小妖再也不敢了。”我把右手搭在眼眶上,左手拿著木棍,說:“今天繞你一命,俺老孫去也!蹦棠炭粗矣字傻谋硌,樂的合不上嘴,“這丫頭,和男孩子一樣淘!遍_始,我的幼稚做法奶奶還可以接受,后來我淘氣得過分,把鴿子打上了天,把狗趕出了門,就連波斯貓也被我嚇得上了房。
奶奶開始生我氣了,大聲訓(xùn)斥道:“平時(shí)舞舞棍子就行了,你怎么還搞得雞犬不寧!”我看到奶奶的一臉兇相,便哇哇大哭起來。這時(shí)的奶奶看到我滿臉鼻涕淚,一把把我摟在懷里,拍著我的肩膀說:“孫悟空不哭。”
這些事,發(fā)生在八年前,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,每當(dāng)我回家鄉(xiāng)看望奶奶時(shí),奶奶總是不厭其煩地講我童年調(diào)皮的故事,我會(huì)用疑惑的目光看著奶奶說:“我小時(shí)候這么淘氣呢?”奶奶一臉嚴(yán)肅地說:“你小時(shí)候比男孩子還淘,不信問問你姑姑姑父!
我腦海里隱隱約約還記得一些小時(shí)候的惡作劇,只不過,一些情節(jié)忘記了。每當(dāng)回憶起往事,我都會(huì)懷念幸?鞓返耐。
我的童年很快樂,很快樂,模仿孫猴子大鬧院落,奶奶由著我的性子瘋。姑姑姑父成了妖精,惡作劇成功,心里偷著樂。我的童年很快樂。
懷念過去的時(shí)光作文 篇35
童年是一塊沒有雜草、污穢的凈土,是一片無遮無攔的睛朗天空。這里流淌著純真的甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶,我的.童年中,同樣有著其樂無窮的趣事。
在二年級(jí)的一個(gè)春天,我去太原的姑奶奶家,剛進(jìn)姑奶奶家門,姑奶奶就給我們泡茶,然后帶著我們到姑奶奶的馬場(chǎng)來玩,姑奶奶準(zhǔn)備讓我騎上她那滿身紅毛的“千里馬”,我看著好玩就讓姑奶奶把我抱了上去。嘿,這馬還真是不認(rèn)生,我剛騎上去,它就飛快地跑了起來,當(dāng)時(shí),我也真笨,看著它往柱子上撞,我還狠狠地打它的屁股,最后,馬倒跑了,把我甩了下來,我嚷嚷地說:“屁股開花了!屁股開花了!”姑奶奶跑了過來,把我扶了起來,只見那匹馬也朝我走了過來,好像在對(duì)我說:“對(duì)不起”,我頓時(shí)氣消三分。
回到姑奶奶家,媽媽對(duì)我說“只要拍住馬的屁股,它就會(huì)飛快地跑起來……”
我百思不得其解地自言自語說:“什么呀?是什么意思呀?”
現(xiàn)在我懂了,原來馬也懂得人性,它可以理解人們說的話,也懂得做錯(cuò)事必須改正。我的童年太有趣了!但是我即將告別童年,我想對(duì)童年說:童年的搖籃,永遠(yuǎn)珍藏著我的成長(zhǎng);童年的河流永遠(yuǎn)流淌著我的人生起步階段;童年,我永遠(yuǎn)懷念!
懷念過去的時(shí)光作文 篇36
細(xì)細(xì)回想,離去小學(xué)已一年。
在這一年,我從那個(gè)懵懵懂懂讀書郎已轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)傷感的少女。一年內(nèi),我從性格上發(fā)生了巨大的變化。
現(xiàn)在這個(gè)我如林黛玉般傷感,總是寫下那一篇篇的傷感賦詞。也是時(shí)常感慨人生是多么坎坷,命運(yùn)是多么無情。把我的`陽光快樂抹殺掉,給我的是內(nèi)心深處深藏的傷感。
我小時(shí)總是與朋友快樂的玩耍,與他們嬉戲。在他們眼里,我是一個(gè)陽光快樂的女孩。
而在初中,我被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不了氣,也變得傷感起來。在我內(nèi)心深知是沉重的學(xué)業(yè)和時(shí)光讓我變得如此傷感。
我已在這初中一年成熟,已在這一年蛻變。我不是以前的我,我已是一個(gè)思想與性格成熟。不會(huì)做哪些幼稚事的少女。
讓時(shí)光記住這成長(zhǎng)蛻變的一年,也記住那懵懵懂懂的六年。
懷念過去的時(shí)光作文 篇37
姥姥房子后面有一個(gè)青青的菜園。
其實(shí)并不大,隔開也就兩塊小小的田壟。春夏秋冬四季流轉(zhuǎn),菜園里的植物青了又黃,播種收獲,然后土地在大雪里沉睡。菜園邊上有一排低矮的平房,連亙著土灰色的墻,墻的頂端是蔚藍(lán)的長(zhǎng)空。
但這些都不算些什么,都有一點(diǎn)淡淡的印象而已。我記得比較清楚的,是菜園邊上一個(gè)破敗的爛棚子。這個(gè)棚子現(xiàn)在已經(jīng)被塵封了,推開后邊的紗門只能看見灰蒙蒙的輪廓。我隔著藍(lán)色的紗窗看著它,有種很久遠(yuǎn)的陌生感。
總有一天它要被鏟平的,留下一個(gè)白色的痕跡,然后在連年的風(fēng)吹雨打中變成和其他沙土一樣的顏色,然后沒有人記得了,不會(huì)有人知道在這個(gè)位置上曾經(jīng)有過一個(gè)爛棚子。其實(shí)它或許真的不算什么,怎么看都是這樣,但它總會(huì)代表些什么,最起碼在我這個(gè)在這里慢慢長(zhǎng)大的人來說。
它也算是一部分,在我成長(zhǎng)的過程中占了一個(gè)位置,盡管只是很小的一點(diǎn)。
以前,這里有一只狗。
那只土狗,和姥姥村子里其他的狗一樣,土黃色的,蜷縮在夏天慵懶的陽光下打瞌睡。它很普通,但是,它或許是我唯一承認(rèn)的一只狗。作為“姥姥家的狗”,留在我的記憶里,以后每次想起這個(gè)詞都會(huì)想起它。是這樣的,它的位置。
那時(shí),我跟著姥姥去鄰村抱剛出生的小狗回家養(yǎng)。在一圈土黃色的.,極小極小的小狗中,只有它抬頭顫顫的聞著我的鞋,然后在屋子里不大的空間里執(zhí)著的追著我的鞋跑來跑去。它也剛剛能動(dòng),楚楚可憐的樣子,就這樣,我把它抱了起來。
它在那個(gè)爛棚子里長(zhǎng)大。那時(shí)候的爛棚子還不是爛棚子,只是一個(gè)剛剛能遮風(fēng)擋雨的塑料棚而已。它最和我親近,看見我就貼上來歡快的搖尾巴,黑色的眼睛能映出我的影子。
后來那個(gè)棚子里埋過什么藥,有毒,姥姥不太讓我靠近,但是它仍舊住在里面。我曾經(jīng)有那么一點(diǎn)心疼的說,難道它不會(huì)中毒嗎?姥姥只是說,沒關(guān)系,狗命大。
但是我知道,作為地地道道的農(nóng)村人,姥姥還有一句話,只是沒有說出來而已。那就是,只是一只土狗,死了可以再換。
姥姥養(yǎng)過那么多狗,都是這樣。而我當(dāng)時(shí)也沒有再說什么,只是像過去那樣,撫摸著它柔軟的毛。
現(xiàn)在想想,這是我對(duì)它最關(guān)心的一次而已,并且也半途而廢了。
再后來,它被送去二姨家,然后它有點(diǎn)老了,有一天丟失在鐵路邊上,就再也沒見過。
這是我再次去二姨家時(shí)才知道的,當(dāng)時(shí)也并不特別傷心,只是想著:“啊……這樣么!比缓舐模蛶缀鯖]再想過。
后來姥姥家換了新的狗,白色的,但是和我不親近,只和表弟親近。再后來它死了,換了一只黑白相間的斑點(diǎn)狗,還是只和表弟親近。當(dāng)然了,表弟家養(yǎng)了一只拉布拉多犬,他喜歡動(dòng)物,動(dòng)物也喜歡他。而我并不;乩牙鸭,而且我性子也淡,不太喜歡狗或者其他的動(dòng)物。
但是我隔著一道藍(lán)色的紗窗,看著貼著表弟搖尾巴的狗,總會(huì)想著,那只唯一和我比和表弟親近的狗,或許再也沒有了。
而直到現(xiàn)在這樣想著,我依然并不很傷心,只是有種淡淡的惆悵,就是這樣而已。
它不在了到現(xiàn)在,已經(jīng)五六年了吧,可是每當(dāng)我想著姥姥家的狗時(shí),還是想到的它。土灰色的,那樣一只狗,那樣一只,我的雙手,把它從一堆長(zhǎng)得一模一樣的小狗中間挑出來的那一只。
或者說,我的狗。是這樣的位置。
就像它黑色眼睛里倒映出了我,而我的眼睛里,當(dāng)時(shí)也或許倒映出了它。兩兩的,唯一的,那短暫時(shí)候的我們。
菜園里的爛棚子,縮在角落里,真實(shí)的,占據(jù)了一小點(diǎn),都不太會(huì)傷心的,位置。
懷念過去的時(shí)光作文 篇38
童年的我啊,你在何方?
深夜里,校園好寂靜。我獨(dú)自坐在籃球桿下,凝望著遼遠(yuǎn)的天空。那黑色的天幕上滿天的星斗在熠熠閃爍。此時(shí),我的內(nèi)心在吶喊,不是在為我喜歡的球星助威,而是在呼喚我還沒走遠(yuǎn)的童年。
我今天剛剛過完十五周歲的生日,可是我并不高興。今年我就要參加中考了,F(xiàn)在我的壓力特別大。如今的我就像一個(gè)壓力鍋,被別人塞住了閥門的壓力鍋。我已經(jīng)瀕臨崩潰的邊緣。面臨中考的我,讓學(xué)習(xí)、考試壓的透不過氣來。我的每根神經(jīng)都處在高度的緊張中。父母怕我稍有松懈,飯前飯后千叮嚀萬囑咐;任課老師也擔(dān)心我稍有驕傲,課前課后上課時(shí),不斷給我加壓。我真希望有孫悟空的七十二般變化,那么就能扛得住這中考前的五行大山了。我一直認(rèn)為做對(duì)數(shù)學(xué)題最難,現(xiàn)在我才真正體會(huì)到,原來沒有壓力才是最難的!
童年的我,仍包藏在我的軀體里,還是已經(jīng)消亡?每天 凌晨,那無情的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒。我揉揉惺忪的睡眼,從床邊拿起好似千斤重的輔導(dǎo)書,在睡意朦朧中“啃”。有好幾次,我抵抗不住睡意的誘惑,不知不覺縮進(jìn)了被窩里。常常,室友們匆匆起床的聲音再次叫醒我,我只好以最快的速度穿上衣服,來不及疊好那還有暖意的被子,抱著大大小小的書本,沖向教室。
課堂上,我得打起十二分的精神,集中精力聽講,義無反顧做練習(xí)。我們沒結(jié)束課程的學(xué)科講的比什么都快。已經(jīng)結(jié)束的學(xué)科,老師發(fā)下的練習(xí)題比什么都多,F(xiàn)在我才真正體會(huì)到了學(xué)海無涯啊!我們?cè)跁暮Q笾忻酝荆陬}的海洋中掙扎,不知何時(shí)能浮出海面!
課間教室外依然喧鬧,那是低年級(jí)的學(xué)生;體育課操場(chǎng)上有許多孩子在打籃球,那是我的學(xué)弟學(xué)妹。我就像一只關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥,沒有了翱翔天空的快樂和輕松。
放學(xué)后,我走在曾經(jīng)走過無數(shù)次的小路上,路還是那條路,天還是那么的藍(lán),同行的還是往日的伙伴,可感覺已沒了往日的`感覺。揮之不去的倦容總籠在我們還很稚氣的臉上,期望的重壓一直壓在我們還很稚嫩的肩上。往日里的歡聲笑語已銷聲匿跡了。
童年的我既然已經(jīng)逝去,為什么我們并沒有死在一起?童年的我,你是那么快樂,沒有長(zhǎng)大的壓力和煩惱?梢栽谇驁(chǎng)上盡情揮灑,在田野里放聲高歌。你一向鄙視女孩的規(guī)規(guī)矩矩,多愁善感,你從來就是無拘無束,大大咧咧?涩F(xiàn)在的我也變得傷感滿懷。
童年的我,請(qǐng)告訴我,我怎樣再回到有你的日子?如今,我時(shí)時(shí)用心在祈禱,企盼無淚、無愁、無壓的你回到我身邊;有笑、有歌、有輕松的你再來約我同行。
此時(shí),我的憂傷彌漫在無邊無際的黑夜里。天空中,一顆流星劃過,亮得刺眼,那是留在我心中的童年!我真想放開喉嚨大喊:讓我在自信,自由,活潑,快樂中求知;讓我在真誠(chéng),互助,希望中學(xué)習(xí)吧!
懷念過去的時(shí)光作文 篇39
不說祝福,也不說再見,最好的是沉默,否則,我們就會(huì)留下傷感,滴下眼淚,把夢(mèng)留給漫長(zhǎng)的夜,把眼淚留給廣闊的大海,把希望留給美好的未來。
也就是一眨眼的瞬間,這歡樂的小學(xué)時(shí)光將要隨著美好的童年一去不復(fù)返,悄悄走遠(yuǎn)了。從一年級(jí)懵懂的小朋友搖身變成意氣風(fēng)發(fā)的'少年,這一個(gè)個(gè)階段中,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,卻仍然堅(jiān)持前行,也許會(huì)繼續(xù)經(jīng)歷更多的心酸,淚水,心痛與歡悅,時(shí)間好似偷走了光的飛速,好像是一場(chǎng)不可逃避的離別。
回憶起以前,美好如細(xì)微的沙粒,傾倒下來。倒著倒著便凝聚成了沐浴的陽光,流淌成溫暖的沙地。原來你們已經(jīng)給予我那么多的快樂和幸福的記憶。原來到那個(gè)時(shí)候我會(huì)真的很舍不得,會(huì)懼怕離別后的疏遠(yuǎn)與陌生。
從最初相識(shí)到現(xiàn)在為學(xué)習(xí)并肩作戰(zhàn),相互鼓勵(lì);幾度春秋,我們的腳步從未凌亂過,我知道,不論前方是深淵,還是仙境,都一一作罷,都希望幾個(gè)小腦袋湊在一起探討未來……
我不會(huì)忘記課堂上肆無忌憚的大笑,也許是因?yàn)槔蠋煹囊痪涠喝ばυ,也許是因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)牛頭不對(duì)馬嘴的回答,也或許是一位同學(xué)打了一個(gè)具有特色的噴嚏,快樂總是給自己的,悲傷也是,但誰的生活中沒有快樂與悲傷呢?
學(xué)校里有著友誼的芬芳與炫爛。
我會(huì)用筆記下小學(xué)里剩余的時(shí)光,讓我感到,我還在快樂的童年里。
懷念過去的時(shí)光作文 篇40
匆匆六年時(shí)光,小學(xué)畢業(yè)了。匆匆?還真的是很快的,轉(zhuǎn)眼間,初二了;叵胍幌乱郧,覺得時(shí)間過得很慢;現(xiàn)在想想,一眨眼就初二了,那初三就比初二還要快了!
初中是從少年到青年人生的一個(gè)普級(jí)。我們從懵懵懂懂的少年到了青澀的青少年。從幼稚走向成熟。許多時(shí)候都會(huì)在腦海里聯(lián)想著你們的笑容,你們的憤怒時(shí),你們的傷心時(shí),你們的樣子。和你們?cè)谝黄鹞液芸鞓贰?/p>
回想初一時(shí),剛剛小學(xué)畢業(yè)的我興奮地來到二中報(bào)名。步入大門,就看見青碧的樹葉被陽光照的綠光瑩瑩,散發(fā)著青春活力。每個(gè)人笑容里都綻放著他們的努力奮進(jìn)。剛開始,我們誰也不認(rèn)識(shí)誰,或許會(huì)覺得自己對(duì)陌生人講話會(huì)感到尷尬而不和對(duì)方說話;漂亮的教室里待著學(xué)習(xí)的氣息,讓人吸一口就覺得舒適。真美!我還沒來得及細(xì)細(xì)欣賞校園的角角落落,就進(jìn)入到緊張的軍訓(xùn)中。
軍訓(xùn)時(shí),烈日當(dāng)空,我們都在同一個(gè)環(huán)境里進(jìn)行訓(xùn)練,太陽光過猛汗水都是一滴一滴的往下掉,臉上帶著薄薄的紅暈,個(gè)個(gè)都很迷人。無意間就發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在微微地笑著,觀察了很久,她還是在那里傻傻的不知道在笑什么。她一頭自然半卷的黑發(fā),個(gè)子中等但很愛笑,笑起來有兩個(gè)小小的酒窩,特別可愛。雖然不知道她的名字,但她的名字一定和她自己一樣動(dòng)聽迷人!有個(gè)子很高的女生,瘦瘦的`身材,有張小巧的瓜子臉,大大的眼睛放射的光芒很迷人。幾個(gè)項(xiàng)目完成后,我們之間就少了些陌生感,有說有笑的。經(jīng)歷不同的事情,帶著不一樣的心情去面對(duì)總會(huì)收獲些誰都沒想到的樂趣。
轉(zhuǎn)眼初二了,新的教室,新的目標(biāo),新的知識(shí),科目越來越多,作業(yè)也是要有新的方式去學(xué)習(xí)與理解。所學(xué)的知識(shí)也越來越復(fù)雜了,每天都很緊張。但這樣的生活,讓我們的感情更加深厚,活動(dòng)如期而至,我們雖然沒有拿到第一,但卻都成長(zhǎng)了許多。
時(shí)光如白駒過隙,不經(jīng)意間就悄悄從指縫溜走。如今的我,已在二中度過了一年半的時(shí)光,還有一年半便要離開母校;轉(zhuǎn)身回望,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與淚水,奮斗與拼搏歷歷在目,在校園里度過的美好時(shí)光,我怎不留戀?
懷念過去的時(shí)光作文 篇41
這個(gè)冬天,天氣異常寒冷。西北風(fēng)刀子似的刮過行人的臉?葜o力地吱吱作響,做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的.,瑟縮著身子在路上匆匆行走。我趴在窗前,望著遠(yuǎn)處的月亮,閃爍著潔白的光芒,孤獨(dú)地掛在漆黑的幕布上。
望著那半圓的月亮,我想起他,我最好的伙伴。
那天和往常一樣,我坐在輔導(dǎo)班里。他來了,坐在我的對(duì)面。學(xué)習(xí)比我好的他,一直是我的榜樣,像我的指航燈一樣,指引著我的方向,我們共同努力,共同成長(zhǎng),我一點(diǎn)一滴的追趕著他,和他成為了互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,也成為了最好的伙伴。畢業(yè)的時(shí)候,他對(duì)我說:“有緣再見!蔽倚睦镎f好。有緣再見。
只是望著天上的月亮,不盡的思念,好像是一只未解纜的小船,在我的心中憂傷地劃著。
懷念過去的時(shí)光作文 篇42
這本來就是冬夜,天黑得特別早。我抬頭向天空看去,漆黑的夜空中,只有幾顆星星在閃。外面還飄起了雪花?吹竭@些星星和雪花,我想起了我小時(shí)候的生活,也想起了我的奶奶。
那年冬天,外面下著大雪。我冒著雪,來到了在農(nóng)村的奶奶家過寒假。雖然外面天寒地凍,但奶奶家的小屋里卻是溫暖的。
那個(gè)時(shí)候,一般都是用爐子做飯的`。奶奶對(duì)我說:“我給你做煎魚吧!”于是我就跟在奶奶后面看奶奶做魚。奶奶生好了爐子,又拿了一些煤,添在了爐子里面,并在上面放了一口平底鍋。我眼睛眨也不眨地看著奶奶。只見奶奶拿了一些收拾好的刀魚,用刀把它們切成了小塊,接著,奶奶弄了謝面糊,把刀魚放在面糊里蘸了蘸,然后放到了倒?jié)M油的鍋里。我于是好奇的問奶奶:“奶奶,為什么刀魚得蘸面糊呀?”奶奶笑著說:“傻丫頭,要是不蘸面糊,魚就粘在鍋上了呀!”我恍然大悟。
魚終于煎好了。奶奶揭開鍋蓋,一陣香氣撲面而來,鍋里的魚也已變成了金黃色,我迫不及待地嘗了一口,味道好極了。在冬天的夜晚里,能吃到奶奶親手煎的魚,是多么幸福的事情。
自從奶奶去世后,我就再也吃不到奶奶做的煎魚了。如今又是一個(gè)冬天,看到天上飄落的雪花,我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事。
懷念過去的時(shí)光作文 篇43
人生如夢(mèng),一個(gè)人的一生總共才三萬多天,現(xiàn)在已經(jīng)過了四千多天了,小學(xué)的六年時(shí)光從初入學(xué)到畢業(yè),我的記憶中,那一幕幕珍貴的畫面如同放電影一般出現(xiàn)在我的腦海中。
從我們剛?cè)雽W(xué),那稚氣的臉龐上充滿了好奇的'神情,那單純的神情那么令人懷念,一顆顆腦袋好奇的東張西望,觀察著將來自己要讀的學(xué)校,觀察著自己將來要一同學(xué)習(xí)六念的同學(xué)們。那時(shí),我們?cè)谄卟赎柟鈽蛳乱黄鹋恼樟裟,一張張稚嫩的臉龐笑得格外燦爛。我們一年級(jí)的時(shí)候,整棟教學(xué)樓只有我們?nèi)齻(gè)班級(jí),我們下課時(shí)歡笑的聲音,蹦跳的身影在教學(xué)樓里回蕩。
到了六年級(jí),我們即將步入初中,而且是期末時(shí)期,又要去考民辦初中,顯得格外忙碌,可他們依然是那么的樂觀,每天都笑著面對(duì)生活。
我記得,那年冬天下了雪,道路上都積了很多雪,一到下課,我們班同學(xué)就對(duì)活動(dòng)平臺(tái)上的積雪垂涎欲滴了,恨不得現(xiàn)在就能跑過去玩雪,但事實(shí)上他們也這么干了,在活動(dòng)平臺(tái)上歡樂的帶著雪仗,那一串串銀鈴兒般的笑聲在學(xué)校里回蕩,就連吳老師也如孩童般跟我們一起玩了起來。
我希望,將來的我們也是像這樣一般,做好朋友,好同學(xué)。愿今天的我是最好的我,為明天喝彩!
懷念過去的時(shí)光作文 篇44
童年,多么美好,多么自由,那時(shí)的我無拘無束,想哭就哭,想鬧就鬧。正是因?yàn)槿绱,童年才讓人覺得美好與快樂。
記得那年的春天,春風(fēng)拂面,柳絮在空中飛舞著,使晌午的人們略有一絲睡意。頑皮的我跟著奶奶在鄰居家串門,奶奶與鄰居婆婆聊家常,我呢東看看,西摸摸,正努力地尋找著好吃的。真是功夫不負(fù)有心人,在茶幾上,一塊巧克力映入眼簾。它不僅僅吸引了我的目光,還占據(jù)了我的腦海。我幻想著巧克力的美妙味道,甜甜的,軟軟的,不知不覺,我竟還流出了口水。
我實(shí)在忍不住,就拉拉奶奶的衣角,又指了指巧克力,低聲告訴奶奶:“奶奶,我要那個(gè)!本驮谶@一刻,我的臉一下子變得通紅,鄰家婆婆聽見了我的話,直接把巧克力塞到了我的手中:“拿去吃吧,不用客氣哈!”我頓時(shí)笑開了花。奶奶見我這副樣子,說:“瞧你這小饞貓的樣!”說完,便告別鄰家婆婆,拉著我回家了。
回到家,我迫不及待地打開巧克力的外包裝,舔了起來,舌尖是我熟悉的'美妙滋味。我一點(diǎn)一點(diǎn),小心又珍惜地慢慢舔著。突然,我手一滑,一抹棕色掉在了地上。我愣了愣,盯著地上的巧克力一動(dòng)不動(dòng),隨后哇地一下就開始哭起來,一邊哭一邊喊:“我的巧克力!我的巧克力!巧克力……”哭得滿臉都是鼻涕眼淚,還不讓人擦。
大人們都跑過來安慰我:“再給你買一塊唄,一塊不夠的話那就買十塊!”
“別哭了,別哭了。這有什么好哭的?不就一塊巧克力嗎?”
可我仍舊哇哇地哭個(gè)不停,絲毫沒有停下來的意思。過了好久,我才停止哭泣,也許是哭累了,可嘴里還是不停地叫著:“巧克力,巧克力……”
童年是那么美好,那么自由。現(xiàn)在的我已不會(huì)再如童年那般哭鬧,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難,我已學(xué)會(huì)了掩藏,也許這就是長(zhǎng)大的代價(jià)。我懷念我那隨心所欲的童年。
懷念過去的時(shí)光作文 篇45
人生不同的階段,有著不同的感受。
我突然莫名生出一個(gè)問題:一個(gè)人所懷念與向往的是什么呢?
我問妹妹,妹妹笑嘻嘻地說:“我想成爸爸這樣。”“成為爸爸這樣?”我疑惑地問。妹妹說:“對(duì)呀!我想成為爸爸那樣高大威猛,有力氣。”我問:“就這樣?”“這樣不挺好嗎?”父親在一旁發(fā)出苦笑,看著妹妹稚嫩的臉我不禁生疑,就這么簡(jiǎn)單的向往嗎?
問完妹妹,我又捫心自問:我所懷念和向往的又是什么呢?很快我有了答案,我所懷念的是妹妹這般的年紀(jì),要說原因,估計(jì)是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是無憂無慮快樂自在的時(shí)候,那時(shí)的我還沒有意識(shí)到童年的可貴,也像妹妹那樣渴望成長(zhǎng),其實(shí)不然長(zhǎng)大后也并沒有期望的那么美好,反而是童年的時(shí)光令人懷念,讓人回憶。
我的向往同妹妹那樣,向往成為父親那樣的人,但我向往的是自由和獨(dú)立,成為父親那樣可以想做什么就做什么,不用別人來規(guī)劃,那樣是多么好,是多么快樂。
跑去問父親,看見父親竟穿著長(zhǎng)袖,我詫異地問:“不熱嗎?都快到夏天了!备赣H笑著整了整衣衫,拂了拂衣袖:“我都不知道啊,這么快就到夏天了么,我怎么感覺好久沒過過夏天了,為什么會(huì)這樣呢?”我好奇地問道,父親捏了一下桌子,嘆口氣:“我懷念的是你這么大的時(shí)候,滾燙的紅跑道,學(xué)校角落的老槐樹,在夏天跑完步,釋放汗水后,坐在那樹蔭下,那種青春的感覺一去不復(fù)返了,回憶青春總會(huì)回憶起夏天,那是多么朝氣蓬勃,生活中充滿著希望,總有夢(mèng)想陪伴著我,那時(shí)的'我還有著健碩的身材,和充滿生機(jī)的笑臉陪在身邊,多想回到那時(shí)的夏天!”父親緊了緊身上的衣服,像是想到什么走到了陽臺(tái),看著晴空,久久佇立,過了一會(huì)兒若有所思地說:“嗯,我知道為什么我感受不到夏天了!
我問:“為什么?”父親露出久不見的笑臉:“大概是青春已過,也就沒有真正的夏天了!
看著父親臉上烙下的歲月痕跡,我追問道“那您向往什么呢?”父親有些詫異地頓了頓,說道:“向往爺爺?shù)哪昙o(jì)!蔽乙苫蟮乜粗赣H,他接著說:“杖圍之年想必也是沒什么所畏懼的了,而且老有所樂,無憂無慮,生活悠然自得,大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過。若是我有這么無畏無懼,清閑悠然就好了!备赣H眼里閃著光,好像馬上就進(jìn)入這樣的年紀(jì)。
聽著父親的話語,我若有所思,又趕忙去問爺爺,我輕輕搖醒正小睡的爺爺,我向爺爺提出我的問題,爺爺樂呵呵地說:“我沒有什么懷念與向往的,珍惜當(dāng)下才是最好的選擇,現(xiàn)在才是最美好的,不是嗎?”
是啊,人永遠(yuǎn)在不停地緬懷過去,又不停地具有野心向往未來。但是珍惜當(dāng)下,過好當(dāng)下,這才是美好的人生。
懷念過去的時(shí)光作文 篇46
童年像一道閃電,一剎那就在我的世界里消失了,我挺懷念那閃電般的時(shí)光:童年。
小時(shí)候最喜歡的是過年,那時(shí),我們小孩子每人都有一個(gè)打火機(jī)。大一點(diǎn)的孩子就會(huì)放炮,小一點(diǎn)的就拿著打火機(jī)亂點(diǎn)。有時(shí)候,會(huì)從家里找一些干玉米棒子,拿到又高又大的土坡上去點(diǎn)。剛開始,所有的人慢慢一起向坡上走,過一會(huì)兒,就只剩那個(gè)手持打火機(jī)的孩子在上面了。點(diǎn)了半天,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)不著,就會(huì)氣的把打火機(jī)向玉米棒使勁上一摔,接著就是一陣大哭——打火機(jī)會(huì)爆炸,擱誰誰不怕?后來,大家就不再拿玉米棒子了,一是家長(zhǎng)會(huì)打罵,二來又點(diǎn)不著。不知哪一天,一個(gè)孩子放炮時(shí),引燃了一堆泡沫盒,并且范圍越來越廣,于是大家就圍在跟前,伸出手烤火,一回家都得打寒顫,最后免不了受“針刑”。
說到“針刑”,關(guān)于它的事也不少。小時(shí)候,我們天不怕,地不怕,就怕那個(gè)細(xì)針。每次去診所,都要被醫(yī)生用那個(gè)月餅一樣的'東西在身上按來按去,一點(diǎn)也不客氣。其實(shí),不論那白大褂怎么按,最后只有一個(gè)結(jié)局——打針,也就是所謂的“針刑”。那時(shí),我奶奶愛帶我去診所串門。并且,每次都要給我體檢,體檢就要受“針刑”。所以,每次聽見奶奶叫我,我就從后門跑出去,一直跑到診所,再給手上貼兩道白布,從大路往回走。遇見奶奶,我就告訴她我打過針了,她也不看,就信了。
有一段時(shí)間,我愛喝“水”。這個(gè)不是普通的水,是指各種食物混合之后泡成的水。小時(shí)候,我經(jīng)?窗职滞锩娣啪G條條,端起來搖一搖,再輕輕抿一口,說到:“好茶!好茶!”那樣子很有品味。于是,我就時(shí)常會(huì)去集市上討幾個(gè)山楂,放在水里,大搖大擺的走在街上,說道:“好楂,好楂!甭啡寺犃艘院髸(huì)很驚訝,不過看清了之后就會(huì)哈哈大笑。我覺得我的山楂確實(shí)不錯(cuò)。
我很懷念我的童年,懷念它的天真與單純。畢竟那時(shí)的我還是初生牛犢哩。說實(shí)話,我很懷念那個(gè)“楂”。
懷念過去的時(shí)光作文 篇47
是記憶中的那片樹林吧?不錯(cuò),我記得很清楚。在這片樹林里,藏著無數(shù)條小路,藏著無數(shù)藍(lán)色與黑色的石頭,那個(gè)鳥巢也還掛在原來的位置,可為什么一個(gè)冬天過去,這片諾大的樹林竟然藏不下一只鳥兒?是孩提時(shí)代的那座城堡吧?不錯(cuò),我記得很清楚。在這座城堡里,指甲花染紅了每一個(gè)屋頂,一只貓睡在陽臺(tái)上,你在一扇窗前把回家的我一次次眺望,可如今為什么陽臺(tái)盛不下一只貓的睡眠?我還是童年的我吧?不錯(cuò),我記得很清楚。我的頭發(fā)還是那樣亂糟糟,臉上布滿了一道道汗水和泥印,身上的衣裳依然散發(fā)的肥皂香?蔀槭裁椿厝サ穆飞,卻找不到家的方向?
有人說,孩子對(duì)童年不曾留下太多印象?蔀槭裁疵棵繅(mèng)回童年,眼前的一切又清晰的可以觸摸。我凝視著房頂整齊的灰色瓦礫,又看見那道密布的雨簾,順著房檐而下,曾經(jīng)年幼的自己擁著潮濕的`頭發(fā),哧哧的笑,雨打濕了眼眶;我喃喃地對(duì)著堂屋前的吊燈低悟,又看見那束微弱的光,整個(gè)院子卻不再黑暗,曾經(jīng)小小的自己,踮著腳尖去夠那掌燈的繩,燈光照疼了雙眼;我緩緩地走近臥房的大鐵床,又聽見了媽媽美美的故事,笑聲流淌在咧著的口中,淘氣的自己在扶梯間爬上爬下,扶梯冰了腳丫;我輕車熟路地靠近了小花園,又觸到了那個(gè)寒冷的冬天,雪人紅著鼻子沖我瞪大了眼,時(shí)間融化他竟用了整個(gè)春天,雪凍紅了小手;我聽著急促的鑼聲,又尋到了兒時(shí)的戲院,生旦凈末丑畫著夸張的大花臉,咿咿呀呀叫不停,散場(chǎng)時(shí)我已躺在父親的背上睡熟……
每次讀朱自清的《匆匆》,心中總會(huì)浮起一絲委屈,我享受的童年就這樣離我而去,對(duì)于童年的流逝曾有位摯友這樣勸告過我:作為人總要長(zhǎng)大的,我們不可能一直以孩子的行為標(biāo)準(zhǔn)去做事,所以想保住童真幾乎是不可能的,能保住的只有童心,那時(shí)我還不明白童真與童心有什么區(qū)別,但他的話的確打破了我最后的夢(mèng)。我希望某個(gè)人可以告訴我:“你只需要聽從自己的內(nèi)心,而不需要顧及他人的想法!钡覅s著力于自己的改變,直到有一天自己變成和他們一樣徹底遠(yuǎn)離童真。
在不斷的適應(yīng)中,似乎已經(jīng)漸漸的融入周圍的環(huán)境,有時(shí)會(huì)受傷,但這時(shí)露出的卻只是違心的笑。
那些童年的時(shí)光,我不知道它們是何時(shí)溜走的,那以后便只剩下懷念童年的日子,我們是從何時(shí)失去了自己的童真的,我無法知曉,便只剩下了懷念,眷戀……
在懷念童年的日子里漸漸發(fā)現(xiàn),有些苦惱,有些困惑,還是永遠(yuǎn)不知道的好,知道了太多,同時(shí)也就失去了太多。
懷念過去的時(shí)光作文 篇48
轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光悄然逝去,不管我們是否愿意,都不得不離開了,盡管我如此留戀。
也許真的應(yīng)了那句話:得不到的才是最好的。三年前的我擁有留在這里學(xué)習(xí)的時(shí)間,而三年后的我卻只想更好地度過這為數(shù)不多的.初中時(shí)光。這很可悲,更多的是遺憾。
最后幾回從操場(chǎng)走過,途徑芳園,來到泮池。曾幾何時(shí),我每天經(jīng)過,不正如這次,只是心中少了這種莫名的情愫吧!我留戀這個(gè)陪伴了我三年美好青春的地方,留戀這里的一草一木。想我以前無憂無慮時(shí),可曾想到過有一天要離這里遠(yuǎn)去,離開這個(gè)百年書香圣地。最后幾次聽老師講課,每一分每一秒我都倍加珍惜。以前上課時(shí)的一次次走神,現(xiàn)在回憶,只能一苦笑了之;叵肫鸪跻粫r(shí)那嚴(yán)厲的“老班”,初二時(shí)風(fēng)趣的”老班”,以及初三時(shí)一絲不茍,和我們一起拼搏的老師們。平時(shí)對(duì)他們恨得要命,現(xiàn)在只覺得如此留戀。哪一天覺得被這些老師批評(píng)一句也成了奢望時(shí),也許會(huì)鼻子一酸。
最后幾天與這群人同窗,也許畢業(yè)后我們會(huì)走向不同的學(xué)校,再也沒有一起共坐一堂的機(jī)會(huì)了。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),彼此淡忘。可我會(huì)珍惜那些我們的寶貴記憶:那是為了團(tuán)體比賽刻苦訓(xùn)練的汗水;那是越野拉練的互相扶持;那是炎炎夏日仍在體育訓(xùn)練的我們的青春……我會(huì)將這些牢牢銘記,我不會(huì)忘了我們這個(gè)永不倒下的團(tuán)體,留下一些留戀或許才是最好的結(jié)局。
我像一個(gè)彷徨的人,想伸手拼命抓住些什么,卻仍不可避免地從指縫流逝?删拖裆勘葋喺f的:“我自認(rèn)為是個(gè)無疆限之君主,卻仍自封閉于核桃殼之中。”的確,我們還有未來。
畢業(yè)了,我留戀這里,我面對(duì)未來。
懷念過去的時(shí)光作文 篇49
對(duì)于即將畢業(yè)的我來說,母校的一切,都能引起我的回憶,讓我的心中不知不覺產(chǎn)生一種難舍的情懷。
但是,去的畢竟要去,來的總是要來,我又有什么辦法呢?初中生活不會(huì)因?yàn)槲业暮ε露怕哪_步,也不會(huì)因?yàn)槲业囊苫蠖nD下來,它必然如約而至。而我也馬上就要升入初中,開始人生的另一階段的拼搏了。
也許我應(yīng)該成熟點(diǎn)了。人生本來就是這樣的來來回回,我們總是會(huì)面對(duì)離別和開始。在今后的日子,又會(huì)是什么和我們朝夕相伴呢?還會(huì)有活潑的.課堂、和藹的老師、親密的同學(xué)嗎?
聽說初中要學(xué)習(xí)的課程非常多,又聽說初中的老師一個(gè)個(gè)都特別嚴(yán)厲,一想到這些,我又不由得有些害怕了。
可該面對(duì)的總要面對(duì),該經(jīng)歷的不管怎樣還是要經(jīng)歷。也許我不應(yīng)該害怕初中生活,我應(yīng)該鼓起勇氣去迎接它的到來。更何況我們都是龍的傳人,我們都有著龍的血脈,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)龍的大無畏精神,奔向燦爛的明天。我們要成為祖國(guó)的驕傲,我們要?jiǎng)?chuàng)造新一代的輝煌!耙粠б宦贰钡臍v史機(jī)遇,賦予了我們偉大的歷史使命,這是我們這一代人的驕傲,我們必須擔(dān)負(fù)起這個(gè)歷史重?fù)?dān)。
明天是我們的希望,是我們應(yīng)該期待的。讓我們把握自己美好的明天,在新的港口揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,奔向燦爛的明天!
懷念過去的時(shí)光作文 篇50
這束雪白的丁香像青春那樣純潔,伴著那一張張笑臉,靜靜地盛開,在時(shí)光里。
——題記
“驚喜”隨著同學(xué)們震耳欲聾的大叫聲,一束白丁香花被塞到我的懷里,我被嚇了一跳,正欲發(fā)作,看著那一張張的笑臉,硬是壓下了心中的火氣。
這時(shí),淘氣包張明開口了:“班長(zhǎng)大人,因?yàn)槲铱偸呛湍阕鲗?duì),沒少被老師批評(píng),可是你卻對(duì)我那么寬容,謝謝你。”藍(lán)玲玲含著眼淚哽咽道:“我們四班一直都不出色,還經(jīng)常被扣紀(jì)律分,老師批評(píng)你的時(shí)候,你沒有一句怨言,謝謝!薄稗D(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,且行,且珍惜”學(xué)習(xí)委員舒含的話,總是那么文藝?粗且粡垙埖男δ槪业难蹨I奪眶而出……
四班,并不是一個(gè)優(yōu)秀的'班級(jí),但每一個(gè)同學(xué)都是那么的可愛;四班,并不是一個(gè)杰出的集體,但這個(gè)集體溫暖無比……
轉(zhuǎn)眼間在朗朗的讀書聲中;在灑滿陽光的操場(chǎng)上;在比賽勝利的歡呼中;在音樂課堂上的旋律里;在畫本上的涂鴉中;在奮筆疾書的時(shí)光里;操場(chǎng)上整齊劃一的動(dòng)作中;一起笑過,哭過,歡呼過,一起奮斗,一起揮灑汗水一起舉目高眺,心中都有力量就不怕萬里的路遙彼此鼓勵(lì),彼此幫助度過了五個(gè)春夏秋冬。
即將步入新的集體,轉(zhuǎn)眼就要各奔東西,但這永遠(yuǎn)是我的美好回憶!五年前天真爛漫的笑臉,五年后晴空微笑的留念,年年歲歲月缺又月圓,熟悉的我們落腳在哪里?考場(chǎng)上奮筆疾書的時(shí)光,課桌上一起涂鴉的夢(mèng)想,年年歲歲月缺又月圓,曾經(jīng)的笑臉散落在天邊……
這束白丁香,象征著青春,永不散場(chǎng);這束白丁香,象征著你我,永不相忘。
這束雪白的丁香,像青春,那么的純潔,伴著一張張笑臉,靜靜地盛開在時(shí)光里……
懷念過去的時(shí)光作文 篇51
斜倚窗欞,輕闔雙眸,秋日專屬的芬芳在一瞬間不受控制地涌入鼻腔,深吸一口氣,仿佛連喉頭都被芬芳的香甜縈繞。這是我出生的氣息,屬于我童年的濃墨重彩。
記憶最深的是家門口那棵古老桂樹,每到秋天,滿樹繁華散發(fā)著香甜的氣息,經(jīng)久不散。在秋日的映照下,細(xì)碎的'、小小的黃色桂花瓣慢慢飄落,落到發(fā)梢、鼻尖、肩頭、掌心。我就這樣望著這些小小的花瓣笑著、幸福著。
還有桂樹邊的大銀杏,每到秋日,那么多黃色的小扇子就撲簌簌地落下來,從立秋開始落到霜降也停不下來,好像非要把自己埋了不可。我最愛在枯葉落滿地的時(shí)候慢慢躺上去,陽光穿過交錯(cuò)的樹枝落在身上,極為溫暖,就像在老樹的懷抱里,閉上眼只聽見輕風(fēng)拂過樹葉發(fā)出的沙沙聲……
我家大院里有一方小到不能再小的林子,十幾棵老樹,幾方石凳,還有那秋日啼叫的不知名的鳥兒,他們撐起了我的一片小天地。秋日的落葉,在鋪滿石頭的小路上旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,伴著大自然的旋律,一年又一年,時(shí)光就在舞步中悄悄流逝掉,躲在季節(jié)的轉(zhuǎn)角里,只能默默觀賞,卻再也回不去。
我的童年,就如此這般,在濃蔭下過去了。
那些過往中的瑩亮,那些光陰浸染的情懷,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,芬芳了生命。
如今我的秋日,只能斜倚窗欞,眺望著遠(yuǎn)方遙不可及的另一番秋。
懷念過去的時(shí)光作文 篇52
依稀,還記得當(dāng)初暑假在寶典的那段時(shí)光。
寶典暑假的那段時(shí)光對(duì)于我還說很美,很好。
還記得,當(dāng)時(shí)所有人都放假了,都有時(shí)間來寶典了。那段時(shí)光人最多,你們嘰嘰喳喳地說著話。有時(shí)在工會(huì)聊天時(shí)由于人多,都回不過話來了呢。只能靜靜地看著你們……那時(shí)候感覺好暖好暖,因?yàn)槟銈兌荚冢矣浀媚銈儾粫?huì)離開。你們對(duì)我說過的話都令我很難忘,感動(dòng)。也許你們是無意而為,卻讓我感受至深。
有時(shí)在工會(huì)里拆拆別人的臺(tái),逗別人開心也是一件很美好的事情。看著你們令我震驚的回復(fù)總?cè)滩蛔⌒Τ錾鷣,因(yàn)槟銈兊幕卮鹛蓯哿恕!澳悄阍龠@樣我就拋棄你了哦”“我不要你了哦”“如果你敢走,我就刷爆你的屏”“傻瓜,我不在意你,誰在意你”“開開心心的過一天總比不開心的過一天要好吧”……看著那你們給我發(fā)的一條條的安慰,甜言……我感動(dòng)了,愣住了,我沒有想到你們會(huì)在意我。那段時(shí)光,這段時(shí)光我很開心,因?yàn)橛心銈兣惆椤?/p>
記得,當(dāng)初的工會(huì)呆萌暖暖,真的和名字一樣非常的暖,如今所剩的人卻寥寥無幾。當(dāng)初的暖暖人很多,每天打開工會(huì)的時(shí)候總能看見有新的消息。有時(shí)翻記錄卻翻不到盡頭。看著那么聊天的內(nèi)容感覺你們很開心呢!真希望有一天能看到那個(gè)暖暖的`工會(huì)能再次變回來。我想與你們打打鬧鬧,開開玩笑。
暑假的時(shí)候有你們陪伴,我甚至不愿遠(yuǎn)去玩耍,但愿與你們一起嬉戲。有你們的陪伴我很安心,很開心,很暖心……
希望那樣的寶典能回來,好希望能看到那么熟悉的面孔。
寶典有你們足矣!
懷念過去的時(shí)光作文 篇53
今年的夏天似乎對(duì)我來說很漫長(zhǎng),進(jìn)入初中校門報(bào)道時(shí),突然感到少了什么,少了我以前的小學(xué)同學(xué),少了熟悉的校園,少了……它似乎很匆忙,一閃而過,沒有聲音,不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。
上了初中我曾對(duì)我說過:你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對(duì)我說:小學(xué)在你的人生中跟過客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空,那滾滾飄來的熱浪,那操場(chǎng)上的.人影嗎?不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓,想讓同學(xué)使勁欺負(fù)我,如果真的可以我是多么懷念,多么想笑。∫苍S我沒有好好的珍惜,沒有珍惜那的一切吧。不知為何突然想起來你的笑臉,我沒有好好陪伴你們,也沒好好陪伴自已的小學(xué)時(shí)光,雖然我感到惋惜,但我也無能為力了!我很抱歉!
小學(xué)的老師雖然不是最牛的,但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒有看見您對(duì)我們送行,因?yàn)槲抑滥茈y過也很惋惜,您對(duì)我的我們的教悔永不過時(shí)!記的有一次我考試沒考好,您給我家長(zhǎng)打了電話,教育我,我知道我也明白,您安慰我,讓我的未來有了更好的奔波。如今您已教新的年級(jí)了不知道您開學(xué)第一天怎樣看著那面目換新的一年級(jí)像不像我們小時(shí)候呢?
小學(xué)的校服有多貴?頂多一雙名鞋,但它的價(jià)值真的是錢嗎?不是!這是六年的青春,六年的回憶呀。同學(xué)們!帶著求知和青春,放飛自已未來的學(xué)士帽吧!
懷念過去的時(shí)光作文 篇54
眨眼間,六年過去了,回顧小學(xué)生活,我不禁感慨萬千。那些值得懷念的時(shí)光,讓我忘也忘不掉,它們好像是已經(jīng)和我融為一體了。今天再回首,卻又讓我感到悲傷。
小學(xué)生活中,有個(gè)人扮演著一位很重要的角色——同桌。我的同桌一直在換,但讓我印象最深的還是他了。
他,臉上的痣多得像天上的星星般,他,最喜歡早上帶一包零食來學(xué)校,他,經(jīng)常打我。但有時(shí)候,卻讓我哭笑不得。
來吧,再來打我一拳吧,可是,你的位子上為什么空無一人?來吧,再來弄我的惡作劇吧,但為什么我的廳椅子上沒有膠水?來吧,再用你的臭嘴來臭我吧,可教室里,為什么沒了那股“芳香”?
站在空蕩蕩的'教室里,我尋找著你留下的痕跡,發(fā)現(xiàn)了你的東西,一根頭發(fā)、一支筆,它們是你最后留下的痕跡,是值得我去收藏,去懷念的?粗淌依锏拿總(gè)角落,我仿佛看到了你的影子,忽閃忽現(xiàn),是否化成了彩云,被掛在天邊。摸著你的桌子,還有余熱,這讓我相信,你一定沒走遠(yuǎn)。我背起了書包,回到家中,我躺在床上,靜靜地想著,!我為什么忘不掉你?我猜,到了下輩子,我也不會(huì)忘記你。
這些故事,全是圍繞著一個(gè)人來寫的,那就是我可愛又可恨的同桌——石宇航。
來吧,就讓這些時(shí)光成為我們記憶寶庫中閃閃發(fā)光的珍寶吧!
懷念過去的時(shí)光作文 篇55
還記得我第一天背著書包上學(xué),第一次帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,第一次發(fā)言······這六年時(shí)光,匆匆而過,離開那刻,我哭了。
現(xiàn)在卻是我為別人戴上紅領(lǐng)巾,心里感嘆著,我長(zhǎng)大了。這六年,我和母校經(jīng)歷了很多事,我漸漸成長(zhǎng)起來,有快樂,有煩惱,是她哺育了我,我如小草般,吮吸著甘露。昔日運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影早已消失;美妙的歌兒已消逝在云端;那歡樂的笑聲變得一片寂寞······終于有一天,小草長(zhǎng)大了,不得不從這里離開,因?yàn)橐揭粋(gè)更廣闊的世界里去,去看那更繽紛的人世,去追尋自己美麗的'夢(mèng)。
畢業(yè)那天,同學(xué)匆匆去了,一句感謝的話都沒留下,這不由得令人心酸。想想這六年是如何過去的,想想他們不后悔么?深思著,回家,看著畢業(yè)照,竟哭了!我淚流滿面,不知是何值得我留念,除了那份真摯的感情;貞涍^去,我相信別人,相信友誼,可結(jié)果總是讓人出乎意料······每當(dāng)想到這里,我就會(huì)抬頭望望天,看能不能回到那時(shí)?梢磺卸疾豢赡芰耍哌^了的路是永遠(yuǎn)回不去的······
盡管想撥開云霧,尋找過去,但卻是越走越迷茫,以往的腳印淹沒在塵煙中,只看那秋雨片片,煙霧迷離······
懷念過去的時(shí)光作文 篇56
說起童年來,似乎每個(gè)人都會(huì)說,那是個(gè)開心,而且是個(gè)無憂憂慮的時(shí)光,如今想回到那個(gè)時(shí)光都是不可能的事情了。
童年的記憶是我人生的書本上最美的畫頁,五彩繽紛,流光溢彩。如奔涌的泉水,如陳年的老酒,如清香的茶,又如四季。
春。紫燕呢喃,是春姑娘的信使。田野拿著信,換上了春裝,參加春盛會(huì)。春天正是播種的最佳時(shí)期,爸爸媽媽也在田里忙著干活。我呢,早就不見了蹤影。和小伙伴一起到河邊,望著那一群群的小蝌蚪找媽媽?此鼈兡呛邝铟畹哪X袋隨著尾巴左搖右晃,可有趣了!直到晚霞映紅了天空,才迎著落日趕回家。
夏。每到晚上,我和小伙伴總會(huì)不約而同地出現(xiàn)在大樹下乘涼。每人拿著一把小扇子,你弄弄我,我逗逗你。鄰居家那位慈祥的老奶奶總會(huì)給我們講那古老的故事,唱那優(yōu)美的童謠。這時(shí),樹上的知了也不斷歌唱,為我們喝彩。天上的星星和月亮是那么明亮,這夜夜得這么靜。我們也會(huì)仰望天空數(shù)星星,談理想……
秋。那位老奶奶又推著那輛我們熟悉的車子串街串巷地賣豆腐花。“賣豆腐花咯……”盼望已久的我們聽到了,總會(huì)蜂擁般沖上來。拿出全身的'錢,不停央求著多放些糖。這時(shí)候,老奶奶又總是會(huì)笑成一朵花,滿足我們的要求。我們津津有味地吃著,“咯咯”地笑個(gè)不停。
冬。外面冷,我們就在我家里玩過家家。幾把椅子一放,一張席子一搭,把一些玩具和衣服拿出來,一個(gè)百貨商店就成立了。再在些紙條上寫著價(jià)錢,呵呵,這些東西可是天價(jià)哦。就這樣開開心心地玩起來。
童年時(shí)是多么多么的美好、多么多么地令人懷念呀!我是多么希望能夠回到童年時(shí)那無憂無慮的生活呀!雖然童年的快樂與夢(mèng)想逐漸離我們遠(yuǎn)去!但有些東西,始終被珍藏在心中!
童年多美好啊,把我們的快樂都放在那個(gè)時(shí)候了!我現(xiàn)在仍然喜歡那無憂無慮的感覺,可是時(shí)光不倒流!
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