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最后的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-01-10 13:09:29 時(shí)光 我要投稿

最后的時(shí)光作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的最后的時(shí)光作文5篇,希望能夠幫助到大家。

最后的時(shí)光作文5篇

最后的時(shí)光作文 篇1

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間飛快,四千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我的手中溜走,它們便不知去向了。而這四千多個(gè)日夜卻讓我流連忘返,特別是快要結(jié)束的小學(xué)時(shí)光。

  當(dāng)六年前第一次跨入小學(xué)門檻的時(shí)候!巴,這里就是我的學(xué)校。『么蠛闷涟,比我們家都大。媽媽這里好棒啊 !我一定要在這里上學(xué)!”我拉著媽媽的大手,又蹦又跳的向前走,開(kāi)心的跟母親說(shuō)話,我微笑著,全身上下都洋溢著喜悅之情。

  當(dāng)我走進(jìn)寬敞的教室時(shí),我好奇的心,驅(qū)使我在教室里左看看右看看,還時(shí)不時(shí)的摸摸課桌,心里想:弟弟看到我能在這么大,這么漂亮,設(shè)施又這么先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí),一定嫉妒的兩眼發(fā)直。

  開(kāi)學(xué)了,班里的同學(xué)我?guī)缀鯖](méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的,我和大家很陌生,原先我住在西塘的,所以這里我沒(méi)有多少朋友,看著別人在那里快樂(lè)的玩耍嬉戲,我真是嫉妒死了,后來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí),憑借著優(yōu)秀的成績(jī),我交到了一些知心朋友,我們互相幫助,互相鼓勵(lì)。

  當(dāng)然在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅有同學(xué)的幫助,老師更是無(wú)微不至關(guān)心,不厭其煩的教誨。在老師辛勤的教導(dǎo)下,我感受到了溫暖,也懂得了做人的道理,在老師的幫助下,我克服重重困難。

  在這六年里我收獲了不少知識(shí)和為人處事的道理,學(xué)習(xí)充實(shí)了我的生活。時(shí)間飛快六年過(guò)去了,我從那個(gè)不懂事的小毛孩已經(jīng)變成快要升初中的小大人了。

  可時(shí)間是個(gè)冷酷無(wú)情的東西。一眨眼是我和同學(xué)們相處的時(shí)間只剩下半年了,可我對(duì)小學(xué)的時(shí)光還戀戀不舍,我真的希望時(shí)間的`腳步能慢點(diǎn),再多給我一點(diǎn)。但這是不可能的,所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同學(xué)們的友誼。在這半年里我要好好學(xué)習(xí),讓我的師長(zhǎng)感到欣慰;在這半年里我要和同學(xué)們好好相處,忘記過(guò)去的過(guò)節(jié),一同好好珍惜最后的友誼。

  當(dāng)然我必須要謝謝我的母校,因?yàn)槭撬B(yǎng)育了我,我以后一定要努力,為我們的母校增光。

最后的時(shí)光作文 篇2

  馬上就可以回家了,馬上就要離開(kāi)這里了。今天,我們一定要取得勝利,給在軍訓(xùn)的最后時(shí)光中留下?tīng)N爛的微笑!

  上午,總教官讓我們站好,眼睛盯住前方,不能眨一下,一定要流下眼淚,才算是真正的兵!記時(shí)開(kāi)始,五班的一位女生先流下了眼淚,然后,我們班的王文潔也酸得流了下來(lái),正當(dāng)我快流下來(lái)時(shí),總教官一說(shuō)停,我眨了一下,眼淚又縮了回去。接著,我們又彩排了下午的閱兵式,這才讓我們吃中飯。

  中午,家長(zhǎng)十二點(diǎn)半的時(shí)候就來(lái)了,大家都眼淚汪汪,我的給強(qiáng)行忍住了。家長(zhǎng)還帶來(lái)了許多零食,多天沒(méi)吃的零食給了我們誘惑,大家都狼吞虎咽了起來(lái)。

  下午,我們來(lái)到了操場(chǎng),大家都筆直地站在雜草叢中。不一會(huì)兒,閱兵式開(kāi)始了!一、二、三、四、五班過(guò)去了,六班也起步了,他們的口號(hào)都喊得很響,走得也很整齊,我們也要走好。該我們班了,我們大家都很努力,我們英姿颯爽,也很自信。在“檢閱評(píng)比”中展示了我們五(7)班的風(fēng)采,榮獲第一名!我們十分興奮,都驚呆了,這是我們班的驕傲!

  五天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了,我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的品性、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),言行舉止、文明禮貌都有了提高。我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈,必定會(huì)取得成功!

  告別了,這里的草!告別了,宿舍!還有臭烘烘的廁所!這里的一切!告別了!我該回到親愛(ài)的家里去了,再見(jiàn)!

最后的時(shí)光作文 篇3

  珍惜,這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻很難做到。我們?cè)?jīng)與很多事情擦肩而過(guò),因?yàn)槲覀儾欢谩?/p>

  珍惜,也認(rèn)為沒(méi)有什么事物值得我們?nèi)フ湎。而我們依然要珍惜這個(gè)世界,珍惜我們所愛(ài)的每一個(gè)人或事物,可能我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,會(huì)讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走,因?yàn)槭チ擞肋h(yuǎn)就不能在回來(lái)。

  就拿小學(xué)五年的時(shí)光來(lái)說(shuō)吧,轉(zhuǎn)眼,我們從一個(gè)一年級(jí)的小“豆包”,到了五年級(jí)懂事的少年。五年的時(shí)間就

  如指尖的沙子一樣,就在我們的眼前,悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎?屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個(gè)小時(shí),經(jīng)不起我們細(xì)細(xì)的品味。也許,從現(xiàn)在,我們?nèi)绻不珍惜,那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。

  回首往事,我們?cè)驗(yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾鬧別扭,在背后說(shuō)別的同學(xué)的壞話?诳诼暵曊f(shuō)著小學(xué)生活的無(wú)聊,但是明知道誰(shuí)不愿意分離。5年了,我們不想在別人的心里,留下那個(gè)斤斤計(jì)較,自私自利的背影。我們也想留給別人一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、大方的我們。

  我想,我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過(guò)、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里,在最后1440個(gè)小時(shí)里,珍惜自己身邊的每一個(gè)同學(xué),珍惜身邊的每一個(gè)微笑,珍惜身邊的每一個(gè)擁抱。相信我們的小學(xué)時(shí)光會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

最后的時(shí)光作文 篇4

  在母校的時(shí)光,數(shù)十年如一日,這時(shí)光是十分珍貴的!母校是我們加油團(tuán),在幕后給我們加油;母校是我們的港灣既溫暖又愉快,母校是個(gè)歡樂(lè)游樂(lè)園,好與許多人在一起玩耍;母校是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng),好在這兒交上許多的好朋友。

  我在五年級(jí)時(shí)寫了一篇作文,在深藍(lán)教育我寫了一篇差不多的作文,那里的周老師要我打出來(lái),我就拿我在學(xué)校寫的作文發(fā)給了周老師,結(jié)果周老師把我的作文發(fā)到了蕭山日?qǐng)?bào),十分幸運(yùn)的是,我的作文居然發(fā)表到了蕭山日?qǐng)?bào),但這是在深藍(lán)教育這一版面的,我只是和深藍(lán)教育的同學(xué)在PK,而不是在與全區(qū)的同學(xué)在PK,所以如果是和全區(qū)的的同學(xué)比,我估計(jì)連個(gè)排名都沒(méi)有,但終究我還是小小的成功了!我也同時(shí)要感謝瞿老師對(duì)我的教導(dǎo),我要對(duì)您說(shuō):“謝謝您瞿老師,因?yàn)橛心慕虒?dǎo),讓我學(xué)會(huì)了怎樣才能寫出更加好的作文,而且還可以刊登上蕭山日?qǐng)?bào),我以后一定會(huì)常來(lái)看看您的!”

  我知道您為什么要我去您辦公室門口站著寫作文了!您不是要我去您辦公室丟臉,您是想讓我在那樣的環(huán)境下寫作業(yè)能讓我早點(diǎn)寫完作業(yè),那么就可以下課玩耍,也不用一天到晚拿著筆在位子上做作業(yè),瞿老師我并不想要故意讓您留下來(lái)陪我,我也并不是故意不寫好作業(yè),而是我總是控制不了自己,盡管我努力不讓自己去看別人,可是這好像一點(diǎn)也沒(méi)用,甚至我用紙塞住耳朵,希望能兩耳不聞窗外事,唉,他們玩耍的聲音也實(shí)在太大了,我聽(tīng)了更想去看了,以致于我的作業(yè)越做越慢了……這樣我就到您辦公室門口“站崗”了。

  親愛(ài)的母校我一定會(huì)回來(lái)看您的,親愛(ài)的老師我一定會(huì)回來(lái)看您們的!

最后的時(shí)光作文 篇5

  課間,我借著喝水的功夫休息眼睛,不經(jīng)意間瞥向窗外,望見(jiàn)低年級(jí)的孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的嘻戲,從心底升起一種恍惚。幾年前,我同他們一樣,也在毫無(wú)顧慮的過(guò)著每一天;現(xiàn)在,由于小升初馬上要到來(lái)了,生活頻率加快了一些,與初中相差無(wú)幾。

  一想到要升入初中,在一起生活了六年的伙伴即將分開(kāi),心中泛起一股濃濃的不舍。天天都可以見(jiàn)到的朋友的臉龐,在這幾年中飛速變化著。小時(shí)候的稚嫩早已不復(fù)存在,替代的是一種沉穩(wěn)與淡泊。

  校園發(fā)展速度極快,一點(diǎn)一滴的變化全被我們盡收眼里,記在心里。學(xué)校以后還會(huì)發(fā)展的更快,可惜我們只能目睹未來(lái)的一小部分,剩余的那不可限量的前途,則會(huì)被以后的在校生銘記于心。

  想到這里,我不禁有一種想將時(shí)間停下的沖動(dòng)?蓺q月不饒人,人生還需繼續(xù),無(wú)法因某人而改變法則。繼續(xù)望著窗外,有種物是人非的感觸。在北大附小生活的這么多年,時(shí)間悄然從指縫中流逝,一去不復(fù)返。有些朋友很早便外出留學(xué),僅留下一個(gè)虛影供我們猜測(cè)現(xiàn)在的模樣。六年,悄然飛逝,如果把時(shí)間再往后推,六年后我們或許坐在高考的椅子上,或許外出外國(guó)吸收知識(shí)。不管在哪,我們始終都是一家人。

  小學(xué)生活與我們漸行漸遠(yuǎn)。過(guò)好在小學(xué)僅剩的幾個(gè)月,把每天都過(guò)得充實(shí),長(zhǎng)大后,我們必然慶幸,自己的童年是在北大附小七班度過(guò)的。

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