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珍惜當(dāng)下時(shí)光作文

時(shí)間:2022-11-14 11:52:42 時(shí)光 我要投稿

珍惜當(dāng)下時(shí)光作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的珍惜當(dāng)下時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜當(dāng)下時(shí)光作文(精選20篇)

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇1

  小時(shí)候,相信上帝是女孩,在魔力園里玩耍時(shí),不小心把我看丟了,為了彌補(bǔ)過失,情急之下,又揮動(dòng)了魔力棒。哎,真是個(gè)粗心的小女孩,這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎……為了那幾個(gè)有趣的謎,我開始用新奇的眼光看世界!噢,世間的萬物都是有生命的,樹木是有眼睛的,會(huì)聽會(huì)說的;白菜被我們吃進(jìn)肚里后,和同伴在我的肚子里嘻戲,電視里是有人裝在里面,給我們演動(dòng)畫片……那童話城堡又隱藏在哪呢,我開始尋找!哦,當(dāng)大灰狼的肚子被切開后,小紅帽和奶奶會(huì)跳出來;鏡子是會(huì)說話的,它知道誰最漂亮;啊,還有拇指大的小人兒……世界太美妙了!就這樣,我在無時(shí)無刻的幻想中度過了幼年……

  步入小學(xué)的階段了,我開始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙,它能讓我“足不出戶,便知天下事!蔽议_始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是,我的童心并沒有一絲被泯滅,一有時(shí)間,我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘,也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想,并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí),加以分析。每天依然嬉笑著,好奇著……

  時(shí)光老人毫不留情,時(shí)間一天天地過去,我也從一個(gè)小孩童,便成一個(gè)懂事的大孩子了,我開始變得理智,學(xué)會(huì)判斷和分析,明辨是非,此時(shí),我也越來越喜歡學(xué)知識(shí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺?/p>

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了,也即將畢業(yè)了,我漸漸學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了專心,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了孝順父母,學(xué)會(huì)了很多很多……

  時(shí)間匆匆地走過,但,也在無形中帶給了我們太多的成長(zhǎng)與財(cái)富。祝天下所有的孩子都能在時(shí)間的陪伴下,茁壯成長(zhǎng)!

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇2

  春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,季節(jié)的更替,也在提醒我們歲月的流逝。在人生的旅途中,我們無時(shí)無刻不在經(jīng)歷時(shí)間的流逝。昨天是過去的,明天是未來的,只有今天是真正屬于我們的。珍惜時(shí)光,不負(fù)韶華,把握當(dāng)下,才是我們真正應(yīng)該做。

  我們正處在大好的青春年華,供我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻總有人不珍惜這大好時(shí)光,肆意揮霍這遠(yuǎn)比金錢珍貴的年華。當(dāng)這些人回憶起青春,怕是只能感慨一句:“憶往昔,負(fù)韶華,今恨自己不惜時(shí)!比粑覀儸F(xiàn)在珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,將來定會(huì)贊賞自己年少就懂得珍惜時(shí)光。

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!闭窃诰疚覀冋湎r(shí)光,教導(dǎo)我們時(shí)光易逝。說得市儈一些,若我們把握當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),將來必成就一番大業(yè),有金錢無數(shù),名車相伴,身處豪宅。換言之,只有我們珍惜時(shí)光,將來才能取得成功。

  青春年少,是一生中最美好的時(shí)光,但有人卻不計(jì)后果地浪費(fèi)這大好年華。有無數(shù)人在年少肆意揮霍時(shí)光,長(zhǎng)大后卻追悔莫及!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!比巳硕悸犨^這句話,卻總有人不把它放在心上,總想著還有大把時(shí)間供自己揮霍,卻未曾想過時(shí)光如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼人到中年還未成家立業(yè),這才悔恨自己年少無知浪費(fèi)了大好青春。

  昨天已經(jīng)走遠(yuǎn),明天還未曾來到,今天卻正陪伴著我們。有人總喜歡感慨過去、展望未來,卻唯獨(dú)忘了把握當(dāng)下,整日對(duì)未來充滿了憧憬,制定了無數(shù)計(jì)劃,把未來安排的井井有序,卻從未執(zhí)行,只活在未來。還有人只懷念過去,每天拿出自己過去的成就與榮譽(yù)一次次感嘆,而不想今天應(yīng)該怎樣做才能將榮耀延續(xù)。把握當(dāng)下,才是我們應(yīng)該做的啊,我們應(yīng)該活在當(dāng)下,而不是沉浸于對(duì)過去的喜悅或未來的幻想。

  珍惜時(shí)光,是對(duì)過去最完美的總結(jié);把握當(dāng)下,是對(duì)未來最美好的憧憬。如此,才不負(fù)這青春年少,時(shí)光正好,當(dāng)下最值得把握。

  勸君:珍惜時(shí)光,把握當(dāng)下!

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇3

  無論滄海桑田,只因他的周而復(fù)始,一成不變。出生、成長(zhǎng)、打拼、結(jié)婚、生子、哺育后代、步入死亡,無一例外,全世界的人們都無法走出這個(gè)命中的循環(huán)路程,猶如機(jī)械生產(chǎn)一般。是否在冥冥中真的有命中注定一說?

  一切的因果只因自己。是否擁有,是否珍惜,最終的獲利者也只是自己。往往有很多人只看到自己沒有的,而忽略了已經(jīng)擁有的,當(dāng)人們貪心的想要更多最終失敗時(shí),轉(zhuǎn)過身來,卻已是兩手空空,一無所有。這是命中注定的結(jié)果?

  人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn),有明有暗,有好有壞,但道路的終點(diǎn)只有自己可以體會(huì)。這千變?nèi)f化的終點(diǎn),只在自己的一念之間,在這充滿荊棘的終點(diǎn)前,你只能不斷上千,不斷跨越條條鴻溝,而在你取得成功,贏得光彩時(shí),你圓滿了,難道這也是命中注定的結(jié)果?

  不管是失敗還是成功,一切的成果都在于自己的選擇和努力,用堅(jiān)持不懈的拼搏精神戰(zhàn)勝了所謂的困難,沒有什么所謂的命中注定,只因人定勝天,只要有心,沒有什么飛躍不了的鴻溝,要謹(jǐn)記:“世上無難事,只怕有心人!

  如果你的人生迷茫了,那就去尋找你認(rèn)為的方向;如果你的人生黯淡了,那就去尋找屬于你的光明;如果你的人生輝煌了,那就請(qǐng)你虛心保持,把握一切可以的機(jī)會(huì),為自己的人生之路增添一塊平臺(tái)。人生困難,有困難的才是人生,飛躍了便是另一番天地,沒有冥冥中的注定,一切的注定只是自己!

  在我的人生里,我一直遵循自己想的路走下去,不去管管他人是認(rèn)同的,還是質(zhì)疑的,就想走自己的路,雖然在這條荊棘叢生的路上,我吃過苦,流過淚,但是,我,一如既往的勇往直前,我的人生我做主,我堅(jiān)持自己的選擇,把握創(chuàng)造自己的輝煌人生!自暴自棄將遠(yuǎn)離于我!

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇4

  大家在無事可做時(shí),常常會(huì)回憶過去,比如童年,后悔自己做錯(cuò)的事,想著如果回到過去,一定要怎樣怎樣如何如何。但大家可否想到,那些曾經(jīng)以往都是以“現(xiàn)在”的身份存在過,所以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光比什么都重要。

  愛你現(xiàn)在的時(shí)光就是上好今天的課寫好今天的作業(yè)。在上課時(shí)如果東張西望,一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒玩玩那個(gè),老師讓做題,他卻不知道要干什么,上課計(jì)算著還有多少時(shí)間下課,毫無意義地混過一節(jié)課,白白浪費(fèi)了四十分鐘。下課時(shí)又想,下節(jié)課一定好好聽,可下節(jié)課還是老樣子。一天過后,他又想,今天怎能這樣。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,慢慢老去,一無所成,悔不當(dāng)初。

  愛你現(xiàn)在的時(shí)光就是關(guān)愛家人。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),你不但不承認(rèn),還頂嘴甚至摔門而去。當(dāng)家人因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而受到傷害時(shí),你再認(rèn)錯(cuò),可那時(shí)上天可能不會(huì)給你機(jī)會(huì),你追悔莫及,想回到當(dāng)初卻又不可能。那還不如開始時(shí)知錯(cuò)就改。

  愛你現(xiàn)在的時(shí)光就是想到就做,果斷實(shí)踐。想到什么事,馬上行動(dòng),不要等到來不及時(shí)再后悔。

  做好眼前的點(diǎn)滴小事,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,愛你現(xiàn)在的時(shí)光,你不會(huì)吃虧更不會(huì)后悔。

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇5

  有人說:人的.一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  盛年不再來,歲月不待人。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。莊子說過,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。

  有花堪折直須折,莫待無花空折枝。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  花有重開日,人無再少年。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧.

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇6

  清晨,碧空萬里。在上學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見了那棵熟悉的杏樹。在春姑娘的呵護(hù)下,它已戴上了綠色的小帽。再過幾天,人們就可以在它的臂膀下乘涼、說悄悄話了。

  時(shí)間過得真快。還記得在那日傍晚見到它時(shí),它的葉子變成了金黃色,秋姑娘從它身旁走過,金黃色的天使們飛舞盤旋地投向了大地的懷抱……秋姑娘走了,冬天來了,杏樹被已被頑皮的初冬脫掉了衣服。雪花飄落下來,為光禿禿地杏樹穿上了雪白的棉襖……這不,它又長(zhǎng)出新鮮嫩綠的樹芽了。

  這時(shí),我不禁想起:人和樹是多么地相似啊!他們有年輕的時(shí)候,也有衰老的時(shí)候,并且這只是一眨眼的功夫,正所謂:“光陰似箭,日月如梭”!

  回憶過去,我并沒有好好地珍惜時(shí)間。在家,時(shí)常與鄰家的伙伴一起嬉戲,常常趁父母不在家時(shí)偷偷看會(huì)電視,導(dǎo)致沒有完成作業(yè)。在學(xué)校,老師在講臺(tái)上講課,而我卻在下面呼呼睡覺……現(xiàn)在回想起來,我都快悔死了。唉!這世上真沒有買的后悔藥!倘若有,我愿回到過去,彌補(bǔ)我以前過錯(cuò)的時(shí)光。如今,我已下定決心:從現(xiàn)在開始,珍惜每一分、每一秒,做時(shí)間的主人。

  今天,我感覺很充實(shí)。我相信,在以后的每一天,我將會(huì)做的更好。

  我非常感謝那棵杏樹,因?yàn)樗o了我光陰的啟示——光陰似箭,日月如梭。

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇7

  我坐在沙發(fā)上看著電視,電視上紅綠藍(lán)的光影射在臉上,不知道是跳轉(zhuǎn)到了哪一臺(tái),不知道是看到了哪一幕,也不知道聽到了哪一個(gè)字,心里突然的難受起來,眼淚倏的從眼底滑落下來。世界突然安靜了下來,我聽到的是滴滴擺動(dòng)的時(shí)鐘聲,眼前劃過的是無窮無盡的、平淡的被浪費(fèi)的生活。時(shí)間也就是在這無窮無盡的平淡浪費(fèi)中慢慢消逝。

  后來我嘗到從眼角滑落嘴里的淚珠的澀意,慢慢回過了神來,剛才悲傷的氣氛不復(fù)存在,電視里一張一張喜悅的笑臉,而我心中卻悲愴起來,還有多少時(shí)間還有多少事情要用時(shí)間揮霍,我們最愛做的事中有什么?

  我們總是會(huì)在很多的時(shí)候或特定的地點(diǎn)開始,傷春悲秋,開始感慨時(shí)光的流逝,自己沒能珍惜好時(shí)光,而這種明白僅僅局限于嘴頭上,作文里,我也不例外,在無數(shù)次寫下珍惜時(shí)間后,依然不停的消磨時(shí)間,這次就是無數(shù)加一次了。

  視線再次轉(zhuǎn)到電視上,剛才哭過,仿佛只是錯(cuò)覺,可憐加上清晰可見的淚痕,卻又強(qiáng)而有力的證明了剛才發(fā)生的事情,后來節(jié)目結(jié)束,把臉洗凈之前想的那件事情耿耿于懷在心,難以忘懷。

  漫漫長(zhǎng)夜,一個(gè)人只因?yàn)榭戳艘粫?huì)兒電視,悲傷溢滿了無以復(fù)加。躲在被子里肩膀抖動(dòng),發(fā)出抽泣聲,臉頰上滑落的溫?zé)峋К摰暮盟扑。窗前煙花光,窗前煙花聲,外面洋溢著全是屬于新年的氣氛,卻奈何不了被窩里的淚人。

  滴答滴答,有人計(jì)算著時(shí)間。

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇8

  時(shí)光無情,屈指可數(shù),眨眼間,我在小學(xué)已度過了將近六個(gè)季節(jié),六年,是何等的漫長(zhǎng),又是何等的短暫,現(xiàn)在回想起以前和同學(xué)的一點(diǎn)一滴,仿佛就在昨天。

  我永遠(yuǎn)也忘不了的就是,我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級(jí)的時(shí)候,我和李佳航整天都在一起玩,我們會(huì)一起上廁所,一起吃飯,一起玩游戲等等,可以說是形影不離。每當(dāng)李佳航不開心的時(shí)候,我就會(huì)想盡一切辦法去哄她開心,她高興的時(shí)候,我們就會(huì)一起坐在座位上聊天,我不高興的時(shí)候,李佳航也會(huì)扮鬼臉逗我開心,現(xiàn)在回想起那時(shí)候的事情,真是好懷念呀。

  和同學(xué)們?cè)谝黄鸬挠洃浐苊篮,我和他們同在一個(gè)屋檐下,一起在知識(shí)的海洋里遨游。一起歡笑,一起流淚,一起在遇到困難時(shí)冥思苦想,一起在成功的時(shí)候開懷大笑,一起在人生起點(diǎn)努力沖刺。小學(xué)時(shí)光如一杯茶般沁人心脾,蕩漾心間,在品完之后回味無窮,余香縈繞,如此美好的時(shí)光,我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?/p>

  我也很懷念和老師在一起的美好時(shí)光。如若三尺講臺(tái)是片草地,那么老師就是一株蒲公英,讓知識(shí)的種子飄揚(yáng);如若黑板是片天空,那么老師就是空中的太陽,播撒溫暖的陽光;如若粉筆是一把鑰匙,那么老師就是用鑰匙打開知識(shí)大門的使者,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。

  光陰荏苒,稍縱即逝,小學(xué)六年如白駒過隙,我相信,小學(xué)絕不是過眼云煙,小學(xué)時(shí)光是幸福人生的開始,我一定珍惜小學(xué)時(shí)光,讓小學(xué)時(shí)光如煙花般燦爛,如風(fēng)鈴般發(fā)出清脆的聲響。

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇9

  日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停的轉(zhuǎn)著,里面有我們的歡笑,也有網(wǎng)名的淚水。正如年少輕狂的我們,為成功歡呼過,為夢(mèng)想拼搏過,為失敗哭泣過。

  三年時(shí)光匆匆,網(wǎng)名已經(jīng)走過了800多個(gè)日日夜夜,每天在樓梯上上下下,它陪伴我們一起度過,這曾經(jīng)是我多么渴望快點(diǎn)離開的地方。每天都有想從上面走下來,就不要再上去了?墒钦娴搅艘x開的時(shí)候,卻又不舍得了。在銀白色的扶手旁,記載了太多太多珍貴的記憶。

  從七年級(jí)的打鬧嬉戲,到八年級(jí)的竊竊私語,再掉九年級(jí)的匆匆步履。他見證了我們的成長(zhǎng),也見證了我們的銳變。

  到了九年級(jí)的我們每天都在教室里一遍遍驗(yàn)算的各種難題,為了多得一倆分而不懈奮斗著。把說有的汗水都灑在了我們的書本上。及時(shí)再累、再困,也要用強(qiáng)大的信念支撐下去。晚上挑燈夜戰(zhàn),與月為伴。每當(dāng)累的支撐不下去的時(shí)候都會(huì)問我自己為什么這么累還有堅(jiān)持呢?我的內(nèi)心告訴我:因?yàn)榍啻壕鸵床、奮斗而不是享樂。

  我十分喜歡陳歐的那些代言詞:你只聞到我的香水,卻沒有看到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來……夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。當(dāng)那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!

  我現(xiàn)在還剩下一百都個(gè)日日夜夜,無論結(jié)局是喜是悲,我必須坦然面對(duì),與其接受的是懊悔流淚,還不如在這100多個(gè)日日夜夜里用淚水和汗水,去努力拼搏!

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇10

  你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度……時(shí)光如流水,一去不回頭。人的每一天只有86400秒,人生短暫,我們要珍惜時(shí)光。

  如果生命只有三天,你會(huì)如何面對(duì)?昨天已經(jīng)過去,永遠(yuǎn)都不能復(fù)返;明天將要到來,卻仍是個(gè)未知數(shù);只有今天才是最真實(shí)的,是我們可以把握住的。我們一定要永遠(yuǎn)記。喝松挥薪裉熳钪匾。

  有一個(gè)真實(shí)的故事,有兩個(gè)犯人同時(shí)都在牢里度過十年的時(shí)光,其中一個(gè)讓家人天天給他送書,他珍惜時(shí)間充分利用時(shí)間,如饑似渴的閱讀,對(duì)他來說,這十年就像十個(gè)月一樣短暫,他每天都過得很充實(shí)。出獄之后,他成為了一個(gè)著名的學(xué)者;另一個(gè)犯人,則在牢中唉聲嘆氣,整天無所事事,消磨時(shí)光,等到出獄之后,他成為了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭,被世人所遺忘。讀了這個(gè)故事后,我受到了很大的啟發(fā):同樣是兩個(gè)犯人,同樣是十年光陰,第一位能抓住時(shí)光,使自己的人生變得如此的完美。這足以證明:同樣的時(shí)光,你付出的越多,抓住的越多,收獲也就越多。

  縱觀歷史,一個(gè)個(gè)有所成就的名人,如:馬克斯、愛迪生、蘇秦等,都是靠珍惜時(shí)光,合理利用時(shí)間才有所成就的。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!爆F(xiàn)在,就讓我們抓住“今天”的每一分每一秒,使自己的人生變得更加美麗、更加有意義,更加充滿光彩!

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇11

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜,百年明日能幾何,請(qǐng)君聽我明日歌!边@段話來自文嘉的《明日歌》,這首《明日歌》問世數(shù)百年來,萬口傳頌,至今不衰。它告誡和勸勉人們要緊緊抓住稍縱即逝的今天,不要把一切計(jì)劃和希望寄托在尚是未知數(shù)的明天。

  現(xiàn)在讀這首詩,依然覺得生動(dòng)曉暢,道理也講得通俗貼切,可以引起今人共鳴。古人寫過不少勸學(xué)詩,并廣為流傳。譬如“少壯不努力,老大徒傷悲!薄熬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!薄笆⒛瓴恢貋,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!钡,這些詩句都告訴我們要珍惜時(shí)間。

  記得有一次我去表哥家玩,我的表哥那時(shí)候上初一,放寒假。我們出去玩了一天,晚上回去吃完飯已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。我準(zhǔn)備倒頭便睡,撲到床上不一會(huì)就睡著了。半夜起來上廁所看哥哥的房間的燈還亮著,我以為是他睡著了忘記關(guān)了。我輕輕的推開門進(jìn)去,看見他在復(fù)習(xí)功課,一看時(shí)間都凌晨一點(diǎn)多了。我的心里有了絲絲愧疚感,表哥白天陪我玩,晚上熬夜都不愿意耽誤功課。而我呢?功課沒做,就想著假期時(shí)間長(zhǎng),今天沒做就沒做吧,明天在做。羞愧的我無地自容,回去拿書包過來,和哥哥一起復(fù)習(xí)功課。

  親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始和時(shí)間賽跑,不要明日復(fù)明日,所以我們要好好珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),不虛度我們?nèi)松篮玫臅r(shí)光。

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇12

  每一個(gè)人,都有童年,每個(gè)人的童年都不同。但是,你們有像高爾基那樣的貧苦童年嗎?不,你們沒有,F(xiàn)在,有多少孩子都是父母親的獨(dú)生子,在父母眼中,孩子不是沙粒中的明珠,就是石堆中的鉆石?筛郀柣募彝ゲ坏珱]有我們的美滿,更沒有我們的幸福。

  高爾基年僅七歲,父親便溘然長(zhǎng)逝,只能跟著母親和奶奶一起生活。別的小孩子都有新書包,他沒有;別的小孩子都有新衣服,他也沒有;別的小孩子都有學(xué)上,他更沒有。但是,就是在這樣如此惡劣的環(huán)境下,他不但沒有絕望,沒有哭泣,沒有埋怨家人,反倒日日夜夜勤奮刻苦地努力讀書,閑暇時(shí)還幫家人做家務(wù)……

  讀到這里,我臉紅了。我在想,高爾基在如此艱難的條件下竟能堅(jiān)強(qiáng)地生活,而我的生活條件與他比簡(jiǎn)直是天壤之別!我們每天都坐在寬敞而明亮的大教室;讀一本又一本裝飾精致漂亮的圖書;穿一件又一件嶄新的衣服;在舒適的沙發(fā)上看電視;在溫馨的小床上睡覺,想要什么,就會(huì)買什么。而高爾基小時(shí)候這些都沒有,連想讀的書都買不起,甚至天天被人們嘲諷、譏笑、辱罵、欺負(fù)。但是,后來他成功了,成為了一名萬眾囑目的著名文學(xué)家。這一切真是令我敬佩。

  我要珍惜我現(xiàn)在所擁有的美好而幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),努力讀書,可別身在福中不知福!

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇13

  每天在夕陽下回家時(shí),都會(huì)想:今天是回不去了。正如我走進(jìn)七年級(jí)的大門時(shí)說的:“小學(xué)是回不去了!

  從來沒有想到過一個(gè)人所擁有的時(shí)光會(huì)很快流逝,總是看不清它是如何地運(yùn)行,就像沙礫永遠(yuǎn)埋進(jìn)了土中,總是回不來了。到底時(shí)該慶幸課程的結(jié)束還是惋惜時(shí)間的匆匆?或許只是機(jī)械地去重復(fù)每天應(yīng)重復(fù)的學(xué)習(xí)?太陽就這樣每天落著,我也沒看清它是怎么落的。

  日子就這樣過著,但是,太陽卻早已是新的了,落了升,升了落,每天都用全新的目光打量著我們;蛟S,時(shí)光是真的回不來了吧。

  斑斑點(diǎn)點(diǎn)的枝頭以露出翠綠的新葉,當(dāng)鳥兒開始動(dòng)人地鳴叫時(shí),機(jī)械化的我們才真正意識(shí)到——春天到來了。原來,我們又已經(jīng)走過了一個(gè)春夏秋冬。

  該來的都讓它來,正如時(shí)光,該去的都讓它去,正如日子。但是我們何嘗不在抱怨,日子總是過得那樣快呢?摸不著看不透的東西最終還是像風(fēng)一樣去了,悄無聲息。

  我們是否開始理會(huì)自己了呢?還有學(xué)業(yè)了呢?青春不是年華,現(xiàn)在正是時(shí)候。

  天空總是淡藍(lán)色的,籠罩著一層云,但它無時(shí)無刻不在變化,刮風(fēng)下雨,打雷閃電……但我們應(yīng)堅(jiān)信,這些終歸會(huì)淡去,迎接一縷霞光。我們或許也應(yīng)該加快腳步了,因?yàn),在新的一天,我們要迎著朝陽趕路。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己能夠改變的事情,而不能夠改變的,應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇14

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級(jí)了。不再像以前那樣還是個(gè)孩子,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成大哥哥大姐姐們了。再過三個(gè)月,我們將畢業(yè),所以,在這三個(gè)月中是我和同學(xué)們相處的最后三個(gè)月,要盡可能留下美好的回憶。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可是時(shí)間一去不復(fù)返,我們深知:我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了。

  回憶以前,一年級(jí),我們開始相識(shí),相識(shí)是種緣分;二年級(jí),我們開始一起游戲;三年級(jí),我們開始相互打鬧,因?yàn)槲覀兊挠颜x更深了;四年級(jí),我們開始習(xí)慣向你訴說心里話;五年級(jí),我們開始“有福同享,有難同當(dāng)!倍缃,我們六年級(jí),我們將要各奔東西,分開了……

  以前的日子,還記得嗎?

  那一天,我們?cè)谝黄鹜嬗螒,老師給我們每人一個(gè)吸管,有一個(gè)鑰匙扣,通過接力傳遞。我們?cè)嚵艘淮斡忠淮,都以失敗告終,但我們不放棄,終于成功了,這是我們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果,使我們十分開心,留下了歡樂的笑容與深刻的記憶。

  六年的時(shí)光聽起來是那么漫長(zhǎng),可對(duì)于我們來說,只是一點(diǎn)點(diǎn)。一瞬間就過去了,我們即將分離,我突然感到鼻子酸酸的,我舍不得你們,舍不得你們的好壞與歡快的笑容。請(qǐng)你們不要忘記我,好嗎?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!绷炅,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有六年了,就像家人一樣,我一定會(huì)盡可能留下些美好的回憶,我所珍惜的時(shí)光……

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇15

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走,很多人不知道該用在哪里。很多人都在感嘆時(shí)間去了哪里,卻不知道時(shí)間在自己的指縫里溜走了。

  我年輕的時(shí)候一直以為時(shí)間很多。很多人只是在浪費(fèi)時(shí)間,明知時(shí)間會(huì)過去,卻還在看著時(shí)間溜走。即使不放棄時(shí)間,他們也不會(huì)在意,但真正需要的時(shí)候,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不會(huì)去。

  看著歲月中的自己,除了留下許多遺憾,什么也沒有留下,我感嘆時(shí)間為什么不長(zhǎng)。我不知道時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,但是很多人從來不會(huì)錯(cuò)過時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

  當(dāng)我們走過浪漫的時(shí)代,我們覺得時(shí)間其實(shí)對(duì)我們很好,但那時(shí)候我們并不知道時(shí)間是寶貴的,只知道到了放肆的時(shí)候,我們無拘無束,卻不珍惜時(shí)間為我們流下的眼淚。

  當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕浮,當(dāng)我們能明白時(shí)間是寶貴的,當(dāng)我們都錯(cuò)過了快樂的時(shí)光,當(dāng)我們不再是懵懂的少年,當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào),當(dāng)父母離我們而去,當(dāng)我們都在嘆息,當(dāng)歲月使人老去,當(dāng)一切變得模糊,我們都能聽到一聲時(shí)間的嘆息。

  當(dāng)我們真正知道時(shí)間要去哪里的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)原來的時(shí)間在不經(jīng)意間被自己浪費(fèi)了。別怪我們給的時(shí)間太少。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都一樣,不會(huì)偏向任何人。時(shí)間是最公平的。只能怪自己輕浮不懂珍惜時(shí)間,從無知到叛逆,從叛逆到成熟到理解?上,當(dāng)我們明白時(shí)間寶貴,時(shí)間回不去,才知道祖先留下的名言是對(duì)的。

  珍惜剩下的時(shí)間,不要讓我們留下任何遺憾,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們重來的機(jī)會(huì)。

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇16

  上了小學(xué)六年級(jí)以后,以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級(jí)以前,我每天每夜都盼望著早點(diǎn)畢業(yè),早點(diǎn)結(jié)束這孩提時(shí)代,可是現(xiàn)在我竟好像變了一個(gè)人似的,對(duì)過去充滿了美好的回憶,或許,這就是即將離別的感覺吧。

  還記得在這段時(shí)光里,我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍,甚至比誰滾得遠(yuǎn),老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語文,我們聽他的課就好像在欣賞一個(gè)個(gè)喜劇小品,從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運(yùn)多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時(shí)光”:操場(chǎng)后面是一塊開闊的田地,操場(chǎng)和田地之間有塊夾板,我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍,在樹上采果子、納涼,每節(jié)體育課,我會(huì)跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏,我們還會(huì)在這里一起學(xué)習(xí),一起討論問題,一起做科學(xué)試驗(yàn),一起成長(zhǎng)!

  但是現(xiàn)在搬到了北鹽中,情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年,現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍,大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒了,隨之換上的是初中的單杠、雙杠,我們知道,小學(xué)時(shí)光快結(jié)束了,接下來的是半大人的生活,我們不能再隨心所欲,學(xué)習(xí)內(nèi)容也將更深,說話做事都得有分寸,否則會(huì)招惹笑話!

  十分想念親愛的北一小,你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶,十分珍惜小學(xué)時(shí)光,你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇17

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@首名言我覺得每個(gè)人都知道,就是珍惜時(shí)間的名言。今天我就來談?wù)劇罢湎r(shí)光”這個(gè)主題。

  我們身邊有許多人不珍惜時(shí)光,總以為時(shí)光還有很多呢。其實(shí)時(shí)光并不多,比如太陽的壽命可能只剩下10萬年,而10萬年之后,地球沒有陽光寸草不生。到時(shí)候你還會(huì)不珍惜時(shí)光嗎?有些人會(huì)說,你怎么知道可能還有10萬年?因?yàn)槿魏问虑槎加锌赡苄,不管如何,我們都要珍惜時(shí)光。

  想必你們都聽過《時(shí)間都去哪兒了》吧?這首歌真切的體會(huì)了珍惜時(shí)間的感受。從中我們能體會(huì)到這里面有快樂、有悲傷,有獲得、有失去,當(dāng)然最主體的還是珍惜時(shí)間。

  我聽完這首歌,我跑到臉上略有一點(diǎn)兒皺紋的爸爸媽媽面前說:“爸爸媽媽你們能看到我嗎?”爸爸媽媽說:“能!碑(dāng)時(shí)我就哭了,因?yàn)槲矣X得時(shí)光太快了,不知不覺時(shí)光就無意的傷害到了他們。

  我珍惜時(shí)間,是因?yàn)樘諟Y明的一句話打動(dòng)了我:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!边有岳飛的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!蔽沂且粋(gè)平凡人,應(yīng)該珍惜每分每秒,每一絲一點(diǎn)一滴。我相信只要我不浪費(fèi)時(shí)間,我肯定會(huì)成功,面對(duì)帶有夢(mèng)想芬芳的成功。因?yàn)閺哪且豢唐,我的理想就?shí)現(xiàn)了。

  時(shí)間不會(huì)復(fù)返,人生不能重來。我們應(yīng)該珍惜每一分一秒,一點(diǎn)一滴!

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇18

  只有失去了才會(huì)懂得珍惜,只有失去那段喜怒哀樂,才后悔莫己。我總覺得童年時(shí)光過得飛快,猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子,似乎只要一眨眼。

  童年時(shí)光,像一首輕快韻律的歌;童年時(shí)光,像一場(chǎng)充滿歡笑的夢(mèng);童年時(shí)光,也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗,失去它是多么可惜呀;蛟S會(huì)有人說,“我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大”之類的話。

  但我一輩子也不會(huì)說,因?yàn)槲业耐陼r(shí)光多姿多彩,有哭有笑,有戲有鬧。這些點(diǎn)滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜,甜絲絲,苦澀澀,辣酥酥,咸乎乎。小時(shí)候可以放縱的大哭、大鬧、大笑,長(zhǎng)大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍,把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白,只有自己知道。我可以體會(huì)到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談?wù)摰酵晟畹目鞓房偸钦f得眉飛色舞。

  雖然不能定格住這一段童年時(shí)光,但是可以盡自己所能,充實(shí)這段童年。在這段精彩時(shí)光里,不荒廢一點(diǎn)兒時(shí)間,多結(jié)識(shí)幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察,多多積累。也許,就能豐富與延長(zhǎng)這段時(shí)光。童年的時(shí)光雖短暫,但要讓這段時(shí)光變得更有意義。

  從現(xiàn)在開始珍惜這段或許長(zhǎng)久,或許短暫的童年時(shí)光。讓童年的這段時(shí)光,更加豐富,更加多姿多彩。不要再讓一去不復(fù)返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時(shí)光!

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇19

  每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的,我的童年生活也充滿了歡聲笑語!

  五歲時(shí)的傻氣:

  五歲時(shí),在我眼里,沒有什么是我做不到的,那時(shí),我迷上了“奧特曼”。我見里面的人只要一拿變身器,一開,就變成了“戰(zhàn)無不勝”的“奧特曼”,便天天纏著媽媽幫我買變身哭。有了變身器后,我天三在門口練,可除了放一段音樂外,其它便沒什么反應(yīng)。我一甘心,能有什么是我吳陳宇做不到的?便堅(jiān)持練了下去。大人們見我這個(gè)模樣,都不禁笑得合不攏嘴,我根本不放在眼里,心想:等我變成了“奧特曼”先收拾你!憑什么“傻”呀!

  六歲時(shí)的無知:

  五歲時(shí)的傻氣讓大人們笑話,六歲時(shí)的無知定會(huì)讓你“佩服”。六歲了,我有了一輛小型自行車。在電視中,我見火箭旁都有幾個(gè)東西噴火,我認(rèn)為,火箭那么快,一定是因?yàn)榛鹪谕扑,一個(gè)鬼點(diǎn)子 出來了!開式了,我開始“改裝”自行車。我找來水瓶,裝滿水,“裝”在自行車兩旁,想:火一定比火快,嘿嘿,我要去和火箭“比”啦!我騎上去,唉!不但不快,而且還重了許多!我的“發(fā)明”就是這樣無知了!怎么樣,“佩服”吧!

  九歲時(shí)的理想:

  九歲了,我洗涮了幼年的傻氣與無知,有了自己的理想!我的理想就是成為保家衛(wèi)國的特種兵!為了這個(gè)目標(biāo),我努力著。每天堅(jiān)持鍛煉,成就強(qiáng)壯的體魄;每天認(rèn)真學(xué)習(xí),具備淵博的知識(shí)。為了我的理想,奮斗吧!

  回憶起這漫漫童年,!時(shí)光飛逝,歲月這么快就過去了,我一定要珍惜時(shí)光!

  珍惜當(dāng)下時(shí)光作文 篇20

  有一個(gè)男孩,他活在一個(gè)沒有親情、沒有溫暖可言的家庭里。上學(xué)時(shí),他沒有朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著其他同學(xué)被親人呵護(hù),再想起自己,他想哭。他經(jīng)常在沒人的角落里哭,時(shí)常想:上帝,為什么別人都有家人的呵護(hù),而我每天面臨的只是家人每天對(duì)我的冷眼嘲諷?

  大概是上帝聽到他的心聲了吧,賜給他一個(gè)陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。

  他們很快了,男孩不在躲在角落里哭泣了,取而代之的是那幸福的笑。

  就這樣過了幾年。

  可能是他太快樂了,上帝他嫉妒了。13歲那年,男孩的好友得了一種不治之癥,他很痛苦,被病魔纏著。

  看著好友因病而蒼白的臉,男孩心很痛,問好友是不是很痛苦。好友說:“不痛,只要有你這個(gè)好朋友陪著,什么痛都不怕!澳泻⒖蘖,苦中夾帶著幸福與痛苦,他笑著對(duì)好友說:”我來陪你一起過接下來的日子,一起笑著過!

  在離好友還有一天離世的時(shí)間里,男孩和他來到海邊:”大海,我們的最愛,你說你一直很想看大海,現(xiàn)在我們來了……“

  好友說:“我喜歡在大海邊看那美麗的日出!

  “那我們等待吧。“

  在日出的那一刻,真的很美!那一刻,男孩與好友很幸福,男孩留下了淚水大聲吶喊:時(shí)光,別走!讓時(shí)間停留在這一刻,我沒有失去他,我們很幸福。時(shí)光,別走!不要帶走我的溫暖。

  太陽出來的那一刻,帶來了美麗,卻在下一刻,帶走了好友的生命。男孩擁著他在哭,他的嘴里還喃喃的念:時(shí)光,別走。時(shí)光,別走……

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