小學時光初二作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學時光初二作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學時光初二作文5篇1
時間就如小河里的流水一樣,一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼的時間,我就已經(jīng)從小小的兒童變成了一二年級同學的大哥哥了。每當想起來,那一段段小學的美好時光就會與母校依依不舍。
記得那是一個綠樹成蔭的夏天,大楊樹在校園里搖曳著。那時候的我還是六年級學生眼中的小弟弟,可就在那一天,我迎來了人生中的第一個運動會。知道這個消息時,還是當天早上,當時我和我的小伙伴們幾乎高興極了,果然下午就召開了運動會上。老師提醒我們千萬不要到處亂跑,因為老師害怕我們幼小的身軀受傷呀!于是我們就向老師的話當做保護我們的命令,一動不動的坐在那里。
運動會開始了,看完其他班的比賽,我們發(fā)出了高低起伏,經(jīng)久不衰的掌聲。不一會兒就輪到我們班上了,龐登耀是第一棒,只見他在跑道上自由地穿梭,不一會兒就輪到我啦!我接過棒的那一瞬間,大腦一片空白,緊張到了極點。奮不顧身的向前跑,誰知剛到一半,我突然毫無征兆地摔倒了,我在地上愣了一兩秒鐘。隨即大哭起來。
就在我哭的止不住的時候,耳邊傳來了激動人心的聲音:“劉飛揚加油!”“孩子,爬起來!”我扭頭一看班級里的同學都在為我加油,我立刻士氣大振,一口氣超過了跑在前面的同學為班級取得了第一名的榮譽。
直到現(xiàn)在當我想起了這些事情,還有一點小激動。老師,我想對您說:“謝謝你讓我從一個不懂事的小孩子變成了一個助人為樂,陽光向上的少年多年來,您那嚴厲的教誨和那殷切的問候,深深的印在了我的記憶里!蹦感!老師!我永遠都不會忘記你們的。
小學時光初二作文5篇2
今日天氣明媚,冬日的暖陽撒了一院子,多美好的時光。
我一早就做完了作業(yè),一邊哼著小曲兒,一邊慢悠悠的在小區(qū)的院子里散步,院子里都是曬太陽的小朋友和爺爺奶奶,他們有的嬉鬧著,有的在打著太極,有的在聊天……悠閑極了。
我走在路上,突然一旁閃過一張非常熟悉的面孔,他也注意到了我,兩人回首相望,盯了對方許久,最后異口同聲的說出對方的名字。他應(yīng)該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。
他臉上的笑容極少,瘦瘦的臉頰上長滿了成片的痘,跟幾個月前大變樣,我調(diào)侃地對他說:“你怎么這一臉的痘,難道是青春痘?”后面的話我也還沒來得及說下去,他過來拍著我的肩膀說:“就是!看破不說破,朋友有的做!
他和我并著肩往前走著,斷斷續(xù)續(xù)的說了好多以前的事兒,原來朋友已經(jīng)上初中了,他用鄭重的語氣對我說:“小左同學,好好珍惜你的小學時光吧!”我悶聲不響看著他,他苦笑著說:“不知道吧!壓力大啊,瞧,我的臉就是證明!熬夜熬的!現(xiàn)在中學的作業(yè)多得可不是開玩笑的,尤其是我們武珞路的作業(yè),那簡直就是……所以比較起來,小學時光多美好!”
聊了一會兒,他就急匆匆的走了?粗x開的背影,心里有點失落,是什么讓原先歡樂的少年,變得如此沉重。我真的有點體會到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺——他已經(jīng)沒有以前那種無憂無慮的性格,取而代之的卻是匆忙和焦慮,看樣子人長大了,煩惱也會越來越多。
哎!還是聽進去過來人的話,好好珍惜美好的小學時光吧!
小學時光初二作文5篇3
這一生,總是會有那么幾次離開家鄉(xiāng),去別的地方遠行,多多少少的離開又回來,并不是每一次都是這樣,就像小學,我們回不去了,只能遠遠的眺望那里,就像是開了個玩笑一樣。
“來來來,拍照了拍照了哈,給我站好,最后幾天別讓我生氣,四百格還挺想念你們的哈,我那里多的是”王老師一如既往的用四百格來嚇唬我們!皝砝瞾砝,沒有人想寫四百格吧?““沒有沒有!這學期把我們寫的夠嗆!不想寫啦!”“誰讓你一直在作死,從未被超越啊哈哈哈哈!”大家都在快快樂樂的笑著,可是大家還沒有意識到即將離開這里的我們還在這么開心的笑哈哈,我們即將離開,我們即將各奔東西,離開這個充滿回憶的地方了,種種的不舍,可這不能成為理由,我們,還是得去遠行。
“下午就是畢業(yè)典禮了,舞蹈準備好了嗎?”“好啦好啦,就是最后的走位還要再看一下”“好好好,你們的舞蹈團一直都很讓我放心,也一直讓我出乎意料,你們的編舞能力真的棒,加油,一定要吃飽哈”“嗯嗯”雖然我們早已習慣王老師那關(guān)心我們的嘮叨,但是一想到王老師就要去教別的班了就很難過,感覺自己的老師不再是屬于自己的了,相信大家都很喜歡王老師,王老師對我們的慷慨,寬容,仁慈,我們都記在心上。
“今天的你們,終于,在這條路上,遠去了,恭喜你們,順利畢業(yè)了!”伴隨著老師的.一聲,我們,真的畢業(yè)了啊,小學,第一次覺得小學,就像一個家呢,我們就這么離開了家,向著自己的夢想去遠行,離開老師,離開大家,獨自一人去遠行,有些小失落了,不過,這時的遠行,不是為了更好的明天嗎?
再見了我的伙伴們,在下去遠行了。
小學時光初二作文5篇4
時光在流逝,我們也隨著它的步伐漸漸長大,就算不愿意,但也無法阻擋它的腳步,不如就這樣吧,就這樣漸漸長大窗外街道上的行人匆匆趕路,似乎害怕趕不上什么似的。而時光也像這匆匆的行人一般,不曾停留。我站在窗前,看著窗外,回想小時候的我,是那樣的單純。眼里漸漸模糊起來,如我現(xiàn)在的生活一樣,每天家—學校,學!。日復(fù)一日,年復(fù)一年,將生活重重的攪拌在一起,無法分離。
小時候,有許許多多的朋友,他們都是那么純潔,似一粒未出土的種子,對任何事都充滿好奇,每天最快樂的事無疑就是在每天放學后,興沖沖的在樓下叫著朋友的名字,然后手拉著手到我們的老地方等其他朋友。歡笑在耳旁繚繞,游戲也總變著花樣,雖然老是被大人說,但我總是能夠從他們眼底,察覺出些許羨慕,或嫉妒。
而現(xiàn)在的我,全身心得撲在學業(yè)上,從前書架上的文學書籍早已被堆到柜頂,取而代之的則是一摞一摞的學習資料和練習冊,桌子上是一沓一沓的測試卷,筆筒里滿是用完了得空筆芯。眼鏡的度數(shù)越來越大了,腦子中永遠都是沒完沒了的ABC,或是乏味的數(shù)學概念,臉上的笑臉越來越少,皺眉頭的次數(shù)越來越多。
我總是在想,如果時間能停留在小的時候,那該有多好,可我總是要長大的,就算再怎樣不愿意,也不能挽留時間的步伐。不如改變自己,讓自己能更快一些,與時間賽跑,與自己賽跑,將從前的自己埋葬在心里,展開笑臉迎接未來。
我們已經(jīng)長大了,在這途中有艱辛也有歡樂,就讓我們展開夢想的翅膀,迎接嶄新的未來。
小學時光初二作文5篇5
六年匆匆,時光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經(jīng)愈加豐滿,張開雙手擁抱我們的是初中的門坎兒,致我們---那六年。
對于曾經(jīng),我一直緬懷曾經(jīng)。迎接未來,我也一直期盼未來。到最后,記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。
這六年,我與同學們并肩走過,有歡笑,也有淚水;有碰到困難時的相互扶持;也有過因瑣碎小事產(chǎn)生的矛盾糾紛;我們曾經(jīng)團結(jié)一致為班級的榮譽攜手拼搏過;我們也共同品嘗過學習的酸甜苦辣……
你們還依稀記得嗎?那是我們頂著烈日搖大繩:
“一二、一二”聽,這是我們堅定的口號,瞧:我們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪、啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看的眼花繚亂,跳繩的輕如燕飛,輕盈極了!一個、二個、三個……繩子在飛快的轉(zhuǎn)動,時間一分一秒的流逝,太陽光照在我們的肩上,汗水把我的衣服打濕,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲,終于,我們成功了,同學們那激動的歡呼聲構(gòu)成了一首美妙動聽的交響樂,飄蕩在校園的上空。
你們還依稀記得嗎?我們?yōu)槔蠋煈c祝生日,讓老師欣慰感動。
我們把想對您說的話寫入賀卡,我們把想說的千言萬語和無限祝;饕痪湓---“老師生日快樂!”您呆呆地站在那,看著這一切,一時說不出話。您一張一張地翻開賀卡,仿佛進入了我們一顆顆赤誠的心,讀出了我們對您的無限熱愛。
你們還依稀記得嗎?我們自己上了一節(jié)音樂課;你們還依稀記得嗎?我們因淘氣做錯事時老師對我們的厲聲訓(xùn)斥與諄諄教導(dǎo);你們還依稀記得嗎?我們那道不完的同學情。
那六年,我們學會了寬容,學會了珍惜,學會了感恩。那六年,將成為我們永遠的美好回憶。
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