【精華】再見時光作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的再見時光作文5篇，歡迎大家分享。
再見時光作文 篇1
“我只想要拉住流年，好好地說聲再見……”耳邊流淌著這首《紀念》，夕陽的余暉肆意潑灑著，像給時光鍍上朦朧的金邊。今天，我站在交界處，輕輕揚起微笑，像隔著一道玻璃，與六年級時的我遙遙相望。那時的我們，無憂無慮，未嘗離別的愁苦，成長的甜酸。
夏日炎炎，驕陽似火，窗外樹枝瘋長。長風一吹，野草就連了天。盛夏的少年似乎一點也感覺不到離別的逼近，然而遲到的情感卻在最后一天爆發(fā)了，宛如氣球爆炸，火山噴發(fā)似得涌出。那邊的幾個好兄弟抱成一團嚎啕大哭，這邊的幾個好閨蜜看著照片唏噓。
好像有誰沒收了時間，讓畢業(yè)這么快來臨。無論我如何追索，它也只如云影般掠過，極淺極淡，只得竭力推開那發(fā)黃的記憶扉頁，曾經(jīng)的美好才得以慢慢滲染出來。
語文課上，意深語美的詩詞妙語隨著老師抑揚頓挫的聲調(diào)緩緩地流進心里，溫暖美好；英語課上，活潑靈動的對話練習伴著大家的歡聲笑語一串串蹦出來，歡快美好；美術(shù)課時，鮮艷的色彩隨著自稱美術(shù)大師的老師一氣呵成的動作潑灑在紙上，玄妙美好；體育課時，飛奔的腳步帶起咸澀的苦汗，滴在地上，陽光潑灑……
時光不動聲色地浸潤進我們的生活，但又提前準備好歡笑與淚水、鮮花與掌聲，躲在暗處，看我們是否落入陷阱。匆匆的離別中，又想起老師的話：比知識更寶貴的是無休止的好奇心。比好奇心更珍貴的，是我們頭上廣闊無垠的'星空。努力加油吧，孩子們，不要害怕困難與挫折，預祝你們創(chuàng)造更多的美好瞬間！
“多年后，光年成紀念……”歌曲播放到了尾聲，此時驕陽剛好，風過林梢，我們正當少年。這一聲再見，既是告別，又是啟程。我將朝著全新的方向，去發(fā)現(xiàn)更好的自己。希望我的心不要在此之前俗了，老了，心上的塵埃最難抹去。
再見時光作文 篇2
如果說人生是一道漫長的風景，那么最溫馨的景觀無疑是在童年�；赝哌^的小學時代，有鮮花，有碧草，有陽光，有風雪，種種不同，件件銘記。其間那一個個靈動的身影，是記憶中鮮活的人物，猶如一棵棵大大小小的樹，呈現(xiàn)著各自不同的風采，點綴著我的人生。其中最挺拔的一棵，尤其令我難忘小學同學。
時光，偷走了我們的童年，留給我們的只有無盡的悲哀與嘆息。我們一個個不舍的依依分別，一轉(zhuǎn)身便邁進了初中的殿堂，留給我們的只是無盡的寂寞與初來乍到的無助，更是懷念起以前和小學同學們一起瘋、一起笑的歡樂日子，突然感覺，有這么一群不靠譜但又給我溫暖的小學同學，挺好的。我們曾互相指責對方，埋怨過對方，但都在我們的成長下一一消散，取而代之的是歡笑與理解。眨眼間到了分別時刻，我們都落下了眼淚，而帶了我們六年的老師早已泣不成聲，她們舍不得她們的孩子。但我們何嘗又舍得她們呢！可，我們不能停留，必須追趕上時間的腳步。同學們互存了微信、QQ，便不舍的分離，轉(zhuǎn)身邁進了不同的中學殿堂。
軍訓時揮灑的汗水時，受傷時，都使我想起了同學們那一張張笑臉與離別時美好的祝福。于是，我一咬牙，告訴自己能行，不要辜負了同學們對自己美好的祝愿，便頑強的挺了過去。軍訓完后，我十分想念同學們，感謝他們在我最困難時刻想起了他們使我一次次的度過了層層難關(guān)，想跟同學們發(fā)信息，但無奈，學校把手機收上去了況且自己身處異校，異地。于是，便只好把對小學同學的這份濃濃的思念寫進文章了。在學校自主生活的我一無適從，仿徨無助，常常在晚自習無聊時仰望星空，不知怎的，星空幻化為同學們一張張久違的笑臉，我不禁紅了眼眶，但，我很快忍住了淚水：你看，同學們一張張笑臉，不正是在告訴我不要哭嗎？我想去觸碰一下他們，但，還未來得及碰到，便消失了。周圍一切幻象都沒有了，我仿佛墜落到了一個冷酷的冰窖，留給我的只有現(xiàn)實。我望著周圍這一張張陌生的臉龐，彷惶掙扎。光陰似箭，一眨眼間，又是一年花開花落，而，我們卻挽留不住時光的腳步。只能無奈的跟隨著它快步前行。如今的我早已適應了初中生活的步伐，結(jié)交到了許多的朋友，每天都在歡喜中度過，但，我還是時不時的想念著小學同學們，他們還好嗎？我很想念他們，愿他們一切都好。
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，月考結(jié)束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和小學生活說再見。即將各奔前程的學生最后一次戴上了小學帽，含著眼淚和校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段留念的歲月。再見，小學時光。
再見時光作文 篇3
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上�；秀遍g，似乎又回到了你我在校門外互訴衷腸的模樣，轉(zhuǎn)角是面館里飄來的陣陣濃香，隨著徐來的微風，圈進我心房，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似是又回到了最初的模樣。
課桌上那些早已模糊不清的字跡，伴著歲月，漸漸褪色，如今也不知是變成了什么模樣，是否還會帶著曾經(jīng)的莽撞，三分青澀，三分果敢，那許下的諾言，是否也會因時光的荏苒而漸漸消散，或是根深蒂固呢？
教室的墻壁上，或許還能看到我們曾經(jīng)留下的涂鴉；老教科書里，可能還藏著我們細心寫下的話。是關(guān)于什么的呢？可能我也早就忘了吧。操場旁的水泥墻，上面是誰和誰的約定，一筆一劃，勾勒出當時最美好的模樣。
那時還是長發(fā)，只要清風吹過，便會滑過臉頰。閉了眼，四周一片溫暖。那時正值三月，桃花初開，空氣里總是可以聞到那沁人心脾的花香。我們老是喜歡上去摘幾朵，運氣好就會滿載而歸，相反那些倒霉的，便會被主任抓個正著，那可就悲劇了。
中午時候，大家便總是三兩成群的出去吃飯，從甜品店到小面館，一路上盡是那撲鼻的香。有時吃不下盒飯，就會找?guī)讉�要好的伙伴，一起沿著這條“美食街”逛上一圈，有說有笑的。記得我們總是到盡頭的面館吃上一頓，聊著班級和學校里的趣事。
我又如何忘記這六年寒窗，風風雨雨，全都鐫刻在我心上。那兒的一草一木，是我碧色的樂園；一花一樹，是我成長的懷念，如此美好，卻又可望而不可即。
晚風輕拂，思緒飛揚。我翻出來畢業(yè)相冊，重拾了舊時光。后黑板上是斑斕的色彩，幾縷斜斜的陽光，給它鍍上了寸寸金芒。當時的我們，急著將校服脫下，卻未曾想，那一脫就是一輩子。我們笑著，鬧著，在操場的一角烙下了屬于我們的記號。那一張張笑顏，終究成了我最無法釋懷的模樣。當時笑靨如花，如今卻已淚眼婆娑。
因為茫茫人海中可以相遇，所以離散是為了再次相聚。我叮嚀你的，你就別再遺忘；你同我訴說的，我會永遠珍藏。那些泛黃的照片里，是如此美好的橋段，似乎一直在訴說著當時的美麗，未曾失過生息。這樣的舊時光，溫柔了回憶，溫暖了我心。
再見舊時光，如滿船清夢落入星河，泛起片片漣漪。
再見，舊時光，跌跌撞撞，原來你一直在我身旁，未曾遠航。
再見時光作文 篇4
仰望間，蔚藍的天，若遠若近的白云乘著時光的快車呼嘯而過，日復一日，不留給任何挽留的余地�！霸僖�，”我緩緩地開口，看著時光匆匆離去的腳步，然而卻只能遠遠地看著，無法遮挽，“再見，小學時光。”……
那年，我?guī)е谕と肓诵W的校園。那時的我與其他的同學一樣，還不懂得離別，只是盡情揮灑著自己的青春，盡情玩耍。就像方茴說過的：“一個人的快樂，快樂可能是假的；但一群人的快樂，快樂已分不出真假�！币粡垙堁笠缰柟獾闹赡坌δ樢舱f明了一切——那時的我們很快樂……
那個時候，操場上的我們奮力拼搏。在偌大的操場上揮灑著我們的淚水、汗水。還記得那一張張堅定的臉，那一個個堅定的聲音：“我們是一體的！”對！我們是一體的，誰也離不開誰……
在課堂上，我們依然克制不住愛玩的本性。趁老師不注意，折一個紙飛機，哈一口氣，扔出窗外。小小的白色紙飛機似乎承載著我們的夢想搖搖晃晃地飛向遠方，尋找著最終的�？奎c……
藝術(shù)節(jié)上，在溫暖柔和的陽光下，我們拿著氣球，用稚氣的聲音歌唱美好的未來；放開雙手，五彩的氣球帶著無盡的幻想飛上了天空，天空下回蕩著我們的歡笑……
運動會上，伴隨著此起彼伏的加油聲，我們賣力地奔跑，將手中的接力棒傳給另一個人，往返來回�！暗巍彪S著一聲哨響，大班的班牌被高高舉起，我們歡笑著擁抱著彼此，仿佛擁有了一切……
教室里，一張桌子，一道習題。一群人圍著桌子，幾個人咬著手指冥思苦想。過了許久，一個人一拍桌子，“我知道了！”臉上洋溢著快樂得意的神情，其他人一擁而上，爭著搶著上去問這問那……
回過神，低下頭，看著自己空空的雙手，似乎六年的小學時光已從指縫中溜走；握起拳，卻什么也抓不住，也只能感嘆時光的流逝。六年一轉(zhuǎn)眼便過去了，仿佛就在一轉(zhuǎn)身，一回眸，我們便各奔東西�！霸僖�，小學時光�！蔽逸p輕開口，將這份珍貴的時光深深地印在了腦海里之中，用文字來緬懷這段美好、難忘的時光。
再見時光作文 篇5
時間飛逝，再過十幾天就要畢業(yè)了，就要離開親愛的母校，離開那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，從幼小無知變得知書達禮，從孤獨無助變得多朋多友。
但在我還不想長大，還想當那頑皮可愛的我。還想待在小學里，還想過那六一兒童節(jié)，還想在學校里嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評……
回想著上課時我不認真聽課時同桌叫我的場面，回想著我沒交作業(yè)時同學包庇我的時候，回想著和同學發(fā)生爭執(zhí)的時候，再也沒有以后了。
想到那校運會同學們互相埋怨，互相指責的時候班里氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團結(jié)，讓我們覺得對不起老師；在六一文藝匯演時我們班拿了第三，在全班不服氣時，又是老師來平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團結(jié)，是老師讓我們有所成就，有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學們，在一起生活了六年的同學們，便要依依分別，促存了多年的友誼，終究還是要一散而盡。回想著下課時閨蜜摟著的時候，風趣聊天的時候。多么美好，但可能以后
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