實(shí)用的快樂時(shí)光作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂時(shí)光作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂時(shí)光作文 篇1
今天我們，畢業(yè)了！當(dāng)教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了，我一個(gè)人卻靜靜的坐在教室里回憶，曾經(jīng)，我們那些歡樂和永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)還有那些解不開的數(shù)學(xué)題，如今全部結(jié)束了，而現(xiàn)在的教室里卻鴉雀無聲。給我的感覺很凄涼，很心酸，而我卻孤獨(dú)的坐在里面看著曾經(jīng)我們用過的黑板，看著那些我們?cè)?jīng)用過的桌子，桌子上有許多我們?cè)?jīng)留下的痕跡。我希望，如果十年以后有機(jī)會(huì)的話，我們一定要回來看一看曾經(jīng)的母校和我們親愛的，“老班”曾經(jīng)的，老班看似強(qiáng)悍，心手卻溫暖柔軟。今天我想說老班，您還記得嗎/曾經(jīng)，我們給你帶來不少的麻煩，可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵，老班，我們永遠(yuǎn)都記住你的口頭禪“三番五次，五次三番”。其實(shí)我們想說的，老班。您辛苦啦！我們永遠(yuǎn)都記住你！親愛的“老班”謝謝你！
快樂時(shí)光作文 篇2
每一個(gè)人的童年都不一樣，我的童年事快樂的，有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。
有一年，我剛上小學(xué)的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)什么字，也不認(rèn)識(shí)什么動(dòng)物。有一次上語文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀察和了解老虎。放學(xué)回家后，我就去尋找貓和老虎。后來，我看見有一只貓趴在墻上，因?yàn)槲疫�不怎么認(rèn)識(shí)貓，就覺得像老虎，可是我想到老師講過老虎比貓大，于是心里像著：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來，我給你食物吃�！蔽艺f完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了�；氐郊液�，我問爸爸：“爸爸，為什么我對(duì)老虎叫，旁邊的人都會(huì)看著我呀!”爸爸說：“哦，你看到老虎了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又問：“你在哪里看到的?”我說：“那邊，我?guī)闳��！蔽野寻职謳У綁�，指著小貓說：“你看，就是那個(gè)。”爸爸順著我的手指看過去，忽然笑了起來。我問爸爸笑什么，爸爸對(duì)我說：“這是貓，不是老虎�！蔽衣犃税职值脑挘荒樀囊苫�。
過了幾天，爸爸帶我去動(dòng)物園玩，聽說動(dòng)物園里有老虎，我高興極了。到了動(dòng)物園，一眼看到的都是動(dòng)物，我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓，我對(duì)爸爸說：“爸爸快來，這里有一只大貓�！蔽覄傉f完，周圍的人都笑了起來，我摸不清頭腦。這時(shí)，爸爸笑著走過來對(duì)我說：“這是老虎不是貓�！蔽矣置院恕：髞砺犂蠋熤v，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個(gè)“王”字，貓沒有“王”字，這么一說我就明白了。
把貓當(dāng)作老虎，把老虎當(dāng)作貓，真是趣到家了。
快樂時(shí)光作文 篇3
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼六年時(shí)間過去了，我們即將分開了，我們即將離開生活六年的家了——三小，還記得我們大家在一起的快樂時(shí)光，有開心的，有煩惱的，有傷心的……我們?cè)谝黄鹉敲炊嗄炅�，總有許許多多有趣、尷尬、丟臉的.事情。
你瞧，男同胞們又在玩卡片了，“哎呀，我怎么就這么笨呢？怎么能說錯(cuò)，唉！”老徐說道，“哈哈，誰叫你不好好看看，這好騙，今天我贏定啦。”班級(jí)里的調(diào)皮鬼說道。
你看，女生們又成群講鬼故事，“嗚嗚，好恐怖啊�！卑嗬锏哪懶」碚f道。班長和同學(xué)們說地津津有味啊，還是不打擾了。
走，我向大家介紹介紹我們班的同學(xué)們吧！我們班有四十三朵鮮花，十位園丁。園丁們無時(shí)無刻地保護(hù)著、愛護(hù)著我們，常給我們“澆水”、“施肥”、“陽光”讓我們快樂成長。余園丁是一個(gè)和藹可親，責(zé)任心強(qiáng)的園丁，有同學(xué)生病了，她總是最關(guān)心的一員；有同學(xué)犯錯(cuò)了，她總是用側(cè)面批評(píng)的辦法給同學(xué)面子；她嘴邊總忘不掉微笑，上課幽默的她，深受同學(xué)喜愛。
我的死黨總和我有許多好笑的事情，尷尬的事情，瞧，那天放學(xué)，我們還好好地在教室門口，她發(fā)現(xiàn)好像是家長來了，便沖出了校門，哈哈，尷尬的事情發(fā)生了，她認(rèn)錯(cuò)人啦。細(xì)細(xì)，她灰心尷尬地走回來說：“？，我看錯(cuò)人啦，郁悶�！蔽覊膲牡匦�，說：“你心里想什么呢，佩服佩服，連人都認(rèn)錯(cuò)�！�
還有一次，她的手機(jī)放在口袋里卻丟了，被我堂弟在校園里找到了，在保安那，剛好，我在家里打電話找她，她的手機(jī)才回到手中，我發(fā)現(xiàn)我們真的是太有緣了，哈哈。作文
一次，做作業(yè)的時(shí)候，我們兩錯(cuò)的竟然全部都一樣，但是我們是回家做的，大家都說我們兩個(gè)太有緣了，連作業(yè)錯(cuò)的都一樣，實(shí)在是心有靈犀一點(diǎn)通啊。
六年了，即將分開了，但我們的友誼總是吵吵鬧鬧的沒有平息過，不過每次吵完過后，我們的友情就更深，好朋友，我們就要分開了，希望你能考上一個(gè)好學(xué)校。
我非常感謝你，是因?yàn)橛心�，六年來我才能勇敢地跟那些愛說是否與別人玩的話題的人斗，是你給了我勇氣，是你給了我自信，是你在我被其他同學(xué)拋棄時(shí)安慰我，是你……你為我做了太多太多，而我常常喜歡不和你玩，龍妹，我們還是好朋友，我們的友誼比天高，比海深，是誰也沒有辦法來拆散我們的友誼，是誰也沒有權(quán)利來拒絕我們的友誼。希望我們的友誼地久天長！你的好朋友會(huì)祝福了考上理想的中學(xué)的。
快樂時(shí)光作文 篇4
叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，上課鈴響了。老師滿臉笑容走進(jìn)了教室，激動(dòng)地說：“上次教師節(jié)老師在省里獲得了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)了一點(diǎn)小心意—100元。我不是答應(yīng)大家用這100元給你們買零食嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都瞪大了眼睛，露出了驚奇的眼神，老師接著又說：“你們來猜猜是什么零食吧”。同學(xué)們一臉興奮地嚷著：“好��！好��！”說著，老師神秘地拿出一個(gè)綠色的盒子，同學(xué)們的答案五花八門，有的說是糖果，有的說是餅干，還有的說是薯片。老師看同學(xué)們猜完了，說道：“我要揭開迷底了。”頓時(shí)，教室一片寂靜，同學(xué)們用期待的眼神望著老師，老師把一根根棒棒糖分給每個(gè)人，吃著香甜的棒棒糖，我心里甜滋滋的。
今天真是快樂的一天，令人回味無窮。
快樂時(shí)光作文 篇5
我很想跟爸爸媽媽聊天，我想跟爸爸媽媽說出我的心事，但是我卻常常找不到時(shí)間和爸爸媽媽聊天，因?yàn)槲业墓φn多，因?yàn)樗麄兊募沂乱裁�，所以聊天的機(jī)會(huì)越來越少了。
還好，媽媽總會(huì)利用假日，我們?nèi)乙黄饻?zhǔn)備豐盛的早餐，也一邊聊天，什么話題都可以讓大家開懷大笑，那是我最快樂的時(shí)光。
偶而和爸爸爸媽媽媽單獨(dú)聊天，感覺好像在做夢似的，雖然難得，卻讓我一點(diǎn)也不想終止聊天。
我喜歡和爸爸媽媽聊天，就算寫功課的時(shí)候，我也忍不住想跟他們講話，這時(shí)媽媽就會(huì)說：“你先把功課寫完，我們?cè)俾陌�！”我吐吐舌頭，閉上嘴巴繼續(xù)寫功課，但沒兩分鐘，我又想起什么，又繼續(xù)聊了起來，爸爸媽媽一直搖頭：“你話真多！”
吃飯的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹆奶�，東西也變得特別好吃。有一次媽媽講了一個(gè)很有趣的故事，我立刻跑進(jìn)房間畫成圖畫，我很驕傲的說，這張圖畫的名字就叫做：“跟爸爸媽媽一起聊天！”
全家都笑了，那張畫畫得就是我們聊天的快樂畫面��！
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