逝去的時光作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的逝去的時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的時光作文1
在一片黑暗之中，我獨(dú)自一個靜靜地坐在那里，閉眼細(xì)細(xì)聆聽鐘表的滴答、滴答聲，才知道原來時間一直在流逝，她從不肯因為你的嘆惋而把腳步放慢些，總是步履匆匆。
時光輕剪裁，流年暗偷換。本以為，自己還在原點(diǎn)。一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，早已偏離了好遠(yuǎn)。
開始懷念小的時候，雖然很喜歡哭，可在哭過之后，笑得很燦爛。而現(xiàn)在，雖然很喜歡笑，可笑著笑著，卻發(fā)現(xiàn)淚水早已滑落臉龐，用不羈假裝堅強(qiáng)，用微笑掩飾憂傷。為什么會這樣？追根溯源，才發(fā)現(xiàn)是你，悄然逝去的時光！原來逝去的都是最美好的，多少個一去不復(fù)返的平凡的日子，如今想來，卻是那么地短暫，讓人留戀。
花開花落，彼岸琉璃，那些年像是翻起一本塵封已久的日記，細(xì)細(xì)翻看，竟發(fā)現(xiàn)里面有時間路過留下的足跡。
可是，她始終匆匆，不曾為誰駐足，正如孔子所說：逝者如斯夫，不舍晝夜。是呀！時光如水，世上萬物都在水的輕扶下，鮮亮滋潤，然而又漸漸地湮滅。
讀納蘭容若的詞：人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。開始明白人生沒有只若初見的開始，亦沒有只若初見的美麗。一個若字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切，也是因為你吧，悄然劃過的時光！你，縹緲，卻又實實在在地存在，你來也匆匆，去也匆匆，凄煞了枝頭的粉黛，飄零的花瓣，透著凄婉。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。匆匆的流年，如忙碌的鼓點(diǎn)，急促而又有序，只因為它早已有了預(yù)定的腳步。后主也曾哀嘆：林花謝了春紅，太匆匆！我想，既然你無法停駐，那么，就讓我追尋你的腳步，且行，且珍惜！縱然姹紫嫣紅的花終會因你的摧殘而逝去，然而還有似曾相識歸來的燕子，真好！
逝去的時光作文2
時光匆匆，不經(jīng)意邁入20xx，或許這是上天對我的祝福吧，初中兩年已悄然離開，我遇到了可種各樣的朋友，希望幸福吧。沒由來的傷感使我沉醉，或許20xx結(jié)束后，我還是那個我，但心境不同了我意識到我已將成長，我變得更加成熟。
拉著同學(xué)的手，我們在陽光中共舞，像蝴蝶一樣，在稚嫩地青春飛揚(yáng)，不愿意舍去那分年少獨(dú)有的可愛與純真，不論怎樣，都不忘初心，相信自我大概是我們最重要的期盼。成長意味著什么，意味著我們的長大，不僅僅只是變高了或是長胖了，是心理上的變化，從年少的稚嫩終于長成了少年的成熟，我們有了不一樣的心性。這大概就是成長中最重要的收獲。不要想著，自己長大了，就可以擺脫父母，擺脫那些瑣碎的關(guān)懷。實際上真正意義上的的成長，你會發(fā)現(xiàn)自己變得理解與寬容，你不會再因為一件小時便大吵大鬧，你不會再那樣不理解父母的苦心，你變得樂于交友，你變得快樂與生機(jī)。
或許我是最沒有資格說這些的人，曾經(jīng)的我自以為是，驕傲自滿，胸懷狹隘。但現(xiàn)如今我理解了，便也釋懷了。我明白自己已成長。在這里我給與忠告，不要做讓你后悔的事情。
如今的我，明白了許多，我愿為如今的自己喝彩，我愿像一頭雄鷹展翅翱翔，沖破心理障礙，做最好的那個自己。
逝去的時光作文3
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已進(jìn)入尾聲。那些悄悄逝去的時光，成熟了身心，充盈了故事，但蝴蝶再美，終究飛不過滄海，我的如花流年也即將被你無情帶走。
那年，你將繁盛的年少青春以一卷白紙交付于我，緘默無言間我將我流光溢彩的青春年華書寫于其上，但你現(xiàn)在卻要收回，因為它已無章可續(xù)？日漸蛻變的校園里，再不見我容貌似昨。失語間，年時傾落。那年秋天，我獨(dú)自一人，將宏遠(yuǎn)的誓言融入一縷秋風(fēng)，作理想的引線。而在這花開時節(jié)，盡管我已看淡許多，無奈這誓言如酒般有了日久的陳香，我不舍，但終會被你帶走。歲月悠悠，繁花落盡。待到青城花再開，才覺你無情。
一模成績的公布，如同晴天霹靂，整座城市已連續(xù)幾日陰雨連綿，終于在那天灑下了雨滴千千萬，使的我心情更加煩悶�；丶衣飞�，一直在想的就是你，為何今天來的如此快？也不知是你的無情還是我的不珍惜。就這樣，獨(dú)行于灰蒙蒙的大街，雨依舊不停，仍不見遠(yuǎn)方的天際線，正如我前途渺茫。抬頭，見海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。海棠為她所期待之物不惜犧牲自己的美獨(dú)立于蒙蒙的細(xì)雨之中，我又有什么理由放棄呢？心情略好轉(zhuǎn)。一切很安靜，什么都沒有發(fā)生，什么都沒有變，只是你又拿走了我一天。昨夜臥聽雨聲，異常煩躁，如長夜沾濕何由徹般難眠。但回憶淡薄如素，往日不可重。既然一切皆已成歷史，你我還是向前看罷!現(xiàn)已時日無多，唯有珍重，拼搏。
雖不知結(jié)果如何，但回首問心無愧;雖受冷嘲熱諷，但獨(dú)勝一份勇敢。靜心，勇敢面對。素年錦時留清歡輾轉(zhuǎn)徘徊更幾還？今夕何未曾靜好珍重獨(dú)與歲月爭？不念往昔，不畏將來，不困于心，不亂于情，如此，甚好。
逝去的時光作文4
時光荏苒，只能說歲月不待人，有怎奈，時過境遷，感時傷懷……
上帝讓我們走到了一起我們不想也不希望再分開。然而，命運(yùn)總是如此捉弄人，昔日的誓言總是禁不起時間的考驗……現(xiàn)在的我們相見還是能夠喜笑顏開的，但是我們彼此知道這只是暫時的！等到我們相互惜別之時，互相感慨，安慰，“還會再見的，我們還是好朋友，我們永遠(yuǎn)在一起……”是的，那一刻，我們都會感動，甚至淚流滿面……
那段時間我們會彼此思念，想起大家的好，甚至可能懷念我們一向仇視的老班……似乎往日所有一切都是最好的，是一生中最難忘的，最可貴的……又一段時間后，我們將開始忘掉傷疤，只是在夢中偶然相遇……
這仍是世間最真摯的情感，至少說明我們還活在過去中�。∽詈�，還是那如水的歲月，侵蝕著我們的記憶，甚至把那最后一丁點(diǎn)的妄想都?xì)绲簟覀儗u漸適應(yīng)新環(huán)境，找到新的朋友，忘記遙遠(yuǎn)的過去，回到新的生活中……
于是，失去的過去將永遠(yuǎn)失去。當(dāng)我們再次相見時，恐怕已是陌生人了吧，甚至連拘謹(jǐn)?shù)囊恍σ彩谴掖摇奶欤覀兿肫疬^去，相會卻已無期了，就算心中還有熱血，也只能留在過去……
光陰似箭，卻比劍還猛，歲月如梭，比梭還厲……感慨之中已過，遙遠(yuǎn)的未來似乎還很遙遠(yuǎn)，只有珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，才不枉我們還在一起學(xué)習(xí)過……
逝去的時光作文5
藝術(shù)是高尚的，而一件高尚的藝術(shù)品，往往是一個永垂不朽的的靈魂。猶記得去年春晚，一首《時間都去哪兒了》，不知感動了多少在電視機(jī)前觀看春晚的中國同胞。是��！時間都去哪兒了。坐在電視機(jī)前，聽著悠悠的音樂響起，我的眼前漸漸地浮現(xiàn)，記憶中父母牽著我小小的雙手一步一步地教我走路，那雙溫暖的手把我抱在懷里，教我呀呀學(xué)語，聽著清晰的話語從我肉嘟嘟的小嘴中發(fā)出，笑容就在他們的雙頰上綻放。轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，我長大了，而父母的眼角卻出現(xiàn)了一道道皺紋，父母老了，而那眼角深深的皺紋是對我的愛。
柴米油鹽一輩子，這一句歌詞在我的心里烙下了深深的印記。是啊！父母為了能給我優(yōu)越的生活，每天都辛勤的工作，有時艷陽高照，為了買我喜歡吃的東西，他們經(jīng)常騎車去很遙遠(yuǎn)的地方，汗水打濕了他們的衣裳，但他們從不知疲倦，只為了讓我吃到我喜歡吃的，為了讓我高興，因為在他們的眼里我就是他們的全部。
我特別喜歡山，尤其是爬山這項運(yùn)動。所以在暑假期間，我跟父母去黃山游玩，因為我想體驗一下“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。所以上山時我們選擇坐纜車，在纜車間內(nèi)，望著窗外茂盛的樹林和一座座的大山，我都看入迷了。到了山頂，我們走索橋，我看到腳下的萬丈深淵害怕極了，我緊緊地拽著父母的手臂一步一步向前走，爸爸媽媽也都緊緊的挨著我，給我依靠，那個時候，我覺得特別的溫暖，我仿佛是大海中的孤舟，而父母是指引我方向的指標(biāo)，只要有他們，我在黑暗中從不迷途。
《時間都去哪兒了》，還未唱完，我早已是淚流滿面，這么多年來，父母對我無私的奉獻(xiàn)深深地感動著我。此刻，我的心熱血沸騰，激動不已，我想在這世上，再也沒有什么比父母對兒女的愛，更令人感動的了。
逝去的時光作文6
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，來到了六年級。時光走得好匆忙，六年級將面臨著兇殘的考試和密友的分離，可我組擋不住時間流逝飛快，我能做的，唯有珍惜�；叵肴昙墪r，我們曾齊心協(xié)力，整個班級非常團(tuán)結(jié)，從前是，現(xiàn)在也是。那天，我們太鬧了，老師氣急敗壞地說出幾個人鬧的名字，被點(diǎn)到名字的同學(xué)都站了起來，“老師，我也下座玩來著，我必須站起來！”張宇東大聲說。科學(xué)老師哼了下，可不到五分鐘“老師，我也沒學(xué)�！薄袄蠋熚乙病比喽颊玖似饋恚蠋熞泊篌@失色被這驚住了，只好說“你們很自覺，我…開始講課，你們坐下吧！”就這樣老師被我們征服了，下課，我們就開懷大笑，張磊大聲說“我們勝利了！”呵呵，回想起來，不由自主的笑了。
四年級，我們一起玩游戲，不管男女，都一樣，總體來說就是一個大集體。上體育課老師宣布讓我們玩足球，我們大聲歡呼，可老師把袋子翻了個底朝天只找到了一個足球，老師只好說“資源不夠，嘿嘿，你們用一個可以嗎？”那回答是異口同聲的：“好！”體育老師欣慰的笑了。
五年級，我們有了困難互相幫助，英語課，有同學(xué)沒有帶書，哪有很多人都會說“我借你”現(xiàn)在回想起來，有種被愛的感覺。五年級，我們曾并肩奮斗，我們曾共同揮灑過汗水，我們曾送給對方真心的祝福。
現(xiàn)在是暑假，馬上就上六年級了，我沒還有一年互相玩耍的時間，一年以后，我們的大集體即將分散，時光你可以慢些嗎？有一句話說得好“我想回到過去，只是時光不愿意�！绷昙�，好一個可怕的字眼，我走在時光的路上，走在路上，珍惜著，回味著，保留著……
逝去的時光作文7
每個人都有著花樣般的年華，而最后又會變成滿臉皺紋，駝背的老爺爺或者老奶奶。就像那蔥綠的樹葉，到了秋天便要變成黃色的落葉，最終凋零在樹根底下。最后被分解為植物提供無機(jī)物。而我也一樣，我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返……
回想童年的時光是那么的幸福和快樂。
春天來了，萬物復(fù)蘇，一切事物都充滿了生命力。那時候，學(xué)校舉行春游。許多同學(xué)都背著大包的零食在草地上野炊。每個人都坐在草地上唱著兒歌，拍著手掌。有的同學(xué)在草地上玩捉迷藏，有的同學(xué)在草地上歡快地打著羽毛球，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞這個游戲……整個草地上都充滿著同學(xué)們爽朗的笑聲。春天真美好��！
夏天來了，我和幾個小伙伴跑到小河邊。那里的水清澈見底，可所謂“游魚細(xì)石，直視無礙啊！”我和小伙伴都脫掉鞋，小腳丫踩進(jìn)了水中。哇！這水是多么的清涼啊。還有許多小魚兒在水中游來游去，則有的小魚似乎在親吻我的臭腳丫啊！哈哈……這是最快樂地笑。
秋天來了，清風(fēng)吹來，我聞到了稻花的清香。在山的那頭，我便看了一大片果樹。果樹上的果實又大又飽滿，看著讓人直流口水��！而農(nóng)民伯伯因大豐收，而笑得合不攏嘴。這是秋天的氣息。
冬天來了，大雪紛紛。不過身居南方的我，看到的雪沒有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷，可是也抵擋不住我想玩的心。我和小伙伴們都哈著熱氣，臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來，然后捏了個雪球，然后砸了那個男孩的頭。就這樣整個冬天都過去�？墒俏疫�是很留念打雪仗的場景。
如今長大了，而我再也沒有像曾經(jīng)那么的快樂過�，F(xiàn)在卻有著許多的煩惱，數(shù)也數(shù)不清。哎，真想留下逝去的時光�。∫驗檎娴暮瞄_心��！
逝去的時光作文8
時光匆匆，歲月無情，六年時光又將逝去，曾經(jīng)美好的回憶像一葉葉小舟，在時光的河流中旋轉(zhuǎn)、漂蕩……
還記得那些年，我們一起傳過的紙條。在自習(xí)課上，寫滿了字跡的紙條有時如一只飛鴿，在空中翱翔；有時又如一只田鼠，在地面上鉆來鉆去。那小小的不起眼的紙條上，蘊(yùn)藏著我們的秘密。當(dāng)收到回信時，盡管表面上若無其事，可那不可掩藏的興奮，猶如波濤洶涌在心中翻滾。這可真是課上的一種樂趣呢！
還記得那些年，我們一起騎的單車。空地上自由自在的身影，響亮爽朗的笑聲，滿滿都是我們的回憶。還記得，剛開始騎車的時候，是你們小心地扶著我，陪我晃晃悠悠地挪動著。一不小心摔倒了，是你們關(guān)切地安慰我，才讓我一直有勇氣騎下去。
還記得那些年，我們一起去遠(yuǎn)足。漫漫六公里的路程，我們互相鼓勵，相互打勁，聞著沁人心田的花香，聽著清脆悅耳的鳥鳴，讓漫長的旅程顯得不那么枯燥。來到目的地，我們爭先恐后地在營地搭起了帳篷，開始享受我們野營的快樂時光。
還記得那些年，我們一起“趕過”的小貓。語文課上，老師正在精彩地解讀著課文，一聲尖叫突然響起。原來教室里來了一位“不速之客”——小貓，隨后全班一起開始“大合唱”，尖叫聲此起彼伏。也許是被我們的叫聲嚇到，小貓飛速地在班里逃竄，黃色的身影閃來閃去，尋找著出口。嗨！還沒等我們動手，小貓來也匆匆，去也匆匆，一下子逃走了。
那些年，那些事，那些回憶都深深印在了我心中，我終生難忘。
逝去的時光作文9
六年，說長不長，說短卻也不短。你可曾記得六年前的我們懷揣著一顆帶有三分緊張、兩分慌亂、一份好奇和四分對未來感到迷茫的心，忐忑不安的走進(jìn)了那時嶄新卻又陌生的校園。來到那個“陌生”的班級，卻不曾想到我們在這里“生活”了整整六年，也沒曾離開過。只是慢慢地變了，從一開始的沉默寡言，不敢多說一句話，總是怯怯生生，變得開始話多起來，會對同學(xué)開玩笑，和她一起肆意打鬧。時間是過得那般快，快到讓我沒有記住所有同學(xué)的笑臉，快到讓我沒有記住那可愛的班級，快到?jīng)]有讓我記住那在慢慢變“舊”的`學(xué)校。
我想我們都記得剛?cè)胄@時老師那和藹的臉龐，父母那殷切的期望吧。那時的老師是那般年輕，如今卻有了絲絲白發(fā)，原本挺直了的腰間，卻在不知不覺中一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉……那時的父母是那般神采飛揚(yáng)，如今卻有了龍鐘般的老態(tài)，原本帶著輕松寫意的臉龐，如今卻總是掛著些許倦態(tài)。我們也從當(dāng)初那般青澀少年的模樣變得高了、大了、懂事了，直到他們那嚴(yán)厲地責(zé)怪只是對于我們的疼愛與關(guān)心，知道他們對我們那些“苛刻”的要求只是希望我們未來能夠承受住生活賦予我們的壓力，讓我們懂得只有付出努力，才會有收獲。
那時的我們應(yīng)該很討厭他們吧？但當(dāng)我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢接受時光對我們的洗禮，我們或許會去后悔那時的年少輕狂與肆意妄為吧！是不是有些晚了，為什么如今的我們會如此眷念曾經(jīng)讓我們“討厭的校園”？為什么明明無時無刻不想離開那些曾經(jīng)有些討厭的同學(xué)，如今為什么好像和他們一輩子在一起？
逝去的時光作文10
你口中的沒感覺，在我最喜歡的熏陶下，變成了喜歡。我笑——你的善變，你笑——送我一朵不敗的友誼之花。
——題記
曾經(jīng)，比我大一歲的你用你絢爛的文筆為我們的友誼寫了一首詩，現(xiàn)在，自認(rèn)為伴些成熟的我想為我們我們逝去的時光寫下一段墓志銘。
小時候，似乎所有的光環(huán)都戴在你的頭上。你比我高，比我聰明，比我睿智，比我……。我自卑的想，這樣的你在我面前一定是居高臨下的感覺，可你不是，你努力把你的心扉降到我的高度讓我順利接聽。謝謝你，讓我的童年不在無知無色中度過。
你 升到中學(xué)了，我還在小學(xué)。上學(xué)的路上不再有你的陪伴，放學(xué)的路上不再有你的笑語。我開始孤獨(dú)，開始不習(xí)慣。我以為我的世界失去了你就沒有了陽光。我牽著你 的手說我想和你一塊上學(xué)，你笑著說：“我也想啊，可是沒辦法。我不可能時時刻刻在你身邊，你要學(xué)會堅強(qiáng)。”我轉(zhuǎn)身，把你看不到的苦澀咽回心里。當(dāng)時的似懂 非懂，在多年后才被認(rèn)知為你的良苦用心。
身在高中的你現(xiàn)在會向我傾訴你的煩惱，傾訴你的放棄與選擇。我會笑著和你分享我的苦惱，然后我們一起低頭，輕嘆世界如此炎涼，你說：“一起努力吧，十年寒窗苦讀，等待金榜題名一刻�！蔽視獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭，把你帶些哲理的話刻進(jìn)心里。
逝去的時光作文11
也許，在別人眼里，只是一個小小的學(xué)習(xí)。但在我眼里，它永遠(yuǎn)是最美的。今天回母校了，再也沒有學(xué)生來學(xué)校了。落葉不僅落了一地，抬頭一看，不遠(yuǎn)處就是那棵老月桂樹。它的花還是那么美，那么香。我坐在樹下的花壇旁，閉上眼睛，貪婪地吸著醉人的香味�？粗鴺渖系囊欢湫』ǎ驮谖乙焓值臅r候，我仿佛又回到了過去，當(dāng)時一個扎著馬尾辮的女孩正和同學(xué)坐在花壇邊上。微笑像花朵一樣綻放在嬌小的臉頰上。她身后悄悄開放的小花！我已經(jīng)帶走了我的記憶，哦！沒有！應(yīng)該是記錄。一轉(zhuǎn)身，突然看到樹后一簇高高的刺玫瑰，枝頭開著嬌嫩的血紅色花朵！哦，沒記錯的話，是我和老師同學(xué)一年級的時候種的。想到這，我的腦海里映出我和同學(xué)一起澆水施肥的畫面。而當(dāng)它剛拔掉第一個花苞的時候，兩個小女孩在它耳邊低語。但是現(xiàn)在的月桂樹年輪多了，刺玫瑰開滿了花，曾經(jīng)的小樹苗長高了。在竹林里，年輕的竹筍已經(jīng)長得又高又厚了。我現(xiàn)在長大了。只是不知道這個校園里的一切是否還記得我，一個圍著一棵小樹玩捉迷藏的小女孩，摔倒了，哭了。如果我不回來，我不確定我會記得這些往事。但是，這次回來后，我永遠(yuǎn)不會忘記。這里的每一朵花、每一塊石頭、每一棵草、每一棵樹，都記錄著我最珍貴的記憶。有淚，有笑，有委屈，有幸福。謝謝母校！你給了我快樂的童年和難忘的回憶。一段能讓我長大后細(xì)細(xì)品味的回憶。我不知道下次什么時候回來，但我想告訴你：“我會永遠(yuǎn)記得你，謝謝你，我的母校！”
逝去的時光作文12
海棠花瓣又隨風(fēng)飄散，在空中泛起漣漪。恍惚間，小學(xué)的六年時光盡數(shù)散去，無限的回憶涌上心頭，不由得暖暖的——那零碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像是天邊閃耀的晨星，車站昏暗的軌跡，清晨的默默綻放的梔子花，一陣馥郁清香。畢業(yè)的日子觸手可及，“畢業(yè)照”“同學(xué)錄”不知覺進(jìn)入了最后的時光。
下課鈴，熟悉的旋律躍過音響，跨越空氣的阻礙，陳舊地呻吟。流水般涌出的人群立刻分散，一兩束陽光散發(fā)著溫和的氣息，我們?nèi)绾⒆影阈v如花，柔和的發(fā)絲染上了金色的光芒。嬉笑打鬧，銀鈴般的笑聲擴(kuò)散在空氣的回流。我們不知天高地厚，肆無忌憚地綻放著微笑。大人們復(fù)雜的世界不忍心玷污我們，夏日炎熱的陽光不忍心穿透我們。就像是白色的雛菊，綻放在純凈的角落，純凈而堅強(qiáng)。
在美好幸福時光下，溫暖的懷抱下長大。按耐不住的好奇心驅(qū)使著我們小心翼翼地邁入小大人的邊緣。那時，我們讀懂了父母慈祥的愛，老師眼底的期待。愚昧無知悄悄隱去，懵懂的霧氣拂過燦爛的晴空。是責(zé)任。突如其來的重任占據(jù)了整個世界，不容許反抗。曾想過的放棄，卻因為內(nèi)心的自責(zé)擊打著湖面，再次迎難而上。我們在一夜間驟變——我們長大了，不再貪玩，不再淘氣。心里的小秘密學(xué)會埋藏在心底，露出最開心的微笑。
終有一天，那句平淡無奇的“再見”會突兀地降臨。至今埋藏在海洋深處的神秘寶藏訴說的古老的秘密再也沒有人分享。或許，在這之后的無數(shù)日子里還會想念起現(xiàn)在的時光，卻再也抓不住像這樣單純的生活。像朱自清樣嘆息——“為什么時光，一去不復(fù)返？”
小學(xué)的時光擦肩而過，我們不會傷心，露出最甜蜜的微笑——我相信，我們不會再也不見。在未來的某一天某一刻，我們會像現(xiàn)在這樣親密無間。
逝去的時光作文13
歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。
那是秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時候，有一個下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來看我，我很奇怪，還沒有到下班的時間，況且媽媽還帶來一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過去，媽媽拉著我的小手說：潔潔，我和你爸爸要去東營辦點(diǎn)事情，可能要過一段時間才能回來。自己要聽老爺?shù)脑挕Ｄ暧椎奈揖捅环旁诶蠣敿�，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時，看見同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔(dān)心，就沒有說，埋在心里。誰知媽媽不是辦事，而是生病了，聽老爺和小舅說話時，知道是癌癥，我沒有媽媽的照顧，一開始，有時吃不上飯，頭發(fā)也沒有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時見我沒有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。
二個月后，媽媽回來了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說：女兒長大了，懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績一直不錯，媽媽一直感到很欣慰。
以后，媽媽每隔二個月，就去東營住院一次，回來就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對我說：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷抱。
逝去的時光作文14
二，二，二，嘿嘿！同學(xué)們，七大洲有啥？大米粥，小米粥，綠豆粥，二米粥，八寶粥，黃米粥，玉米粥�；貞�(yīng)恰當(dāng)哈哈哈哈哈同學(xué)們，四大洋有啥？綿羊，白羊，盤羊，羔羊�；貞�(yīng)恰當(dāng)哈哈哈哈哈哪些嘛！明確是曹磊一人在裝神弄鬼，唉！這自戀狂。公布介紹一下曹磊，男，同學(xué)，十二星座：ADC（一般巨蟹座都特二，單就是指曹磊�。〈蠡飪簞e誤會�。┫埠茫航治�
自戀指數(shù)值：10000000
哈！這大半年印像深刻的大部分就是他了，對你說一個他的秘密，他稀飯王圣男哦！五年了，說起來也愧疚。他一天天并不是歌頌自身便是想方設(shè)法逗他人，還有點(diǎn)兒癡心，例：
一天數(shù)學(xué)老師把王圣男訓(xùn)痛哭，大家女孩都下座去寬慰王圣男，沒想到張磊大唱起來順帶演出街舞，哈！你住在在黃土高坡，我家住在老母豬窩，我們倆間隔有十萬八千里呀我們在一旁觀看，誰見了誰樂，這是我印象中一件記憶能力深幽的事。嘿嘿，回憶起來，好逗。
還有一件事，他說道過他騎過驢，我不信。有一次上QQ，張磊把視頻發(fā)過來了，是騎驢的視頻，我一看嚇一跳，原先他坐著三歲小朋友玩的驢，還一個勁唱著說是我一頭小毛驢，我?guī)缀醵疾或T，后邊唱的仿佛是啥嘩嘩啦啦摔了一身泥，他還順帶做著姿勢，嘿嘿，確實笑死我了，他還從QQ里說嘿嘿，我酷吧！我發(fā)了一個要吐的表情，呵呵呵，不愧是二呀，我還無語了。
張磊，五年來挺記憶力刻骨銘心的一個人，祝他天天開心，由于快到六年級了，遭遇著小升初，也愿我的同學(xué)歡樂，遠(yuǎn)去的歲月從此找不回家了，之前的事只有回憶，去沒法歷經(jīng)，祝大家高興！
逝去的時光作文15
每每當(dāng)我躺在床上，想到那已經(jīng)過去了5年半的小學(xué)時光時，心，就不由得一緊。
酸甜苦辣的6年中，我收獲到了許多。
每個開學(xué)，總是想著，要過好久才過去的。而當(dāng)臨近期末考，才發(fā)現(xiàn)，或許，一學(xué)期，是這么的短暫。即使是到了小學(xué)的最后一個學(xué)期，開學(xué)時，我還是認(rèn)為，學(xué)期是漫長的。回首前面走過的路，卻發(fā)現(xiàn)，過的并不久。不知不覺中，這最后一個學(xué)期，也已經(jīng)過了一半�？纯茨菙�(shù)學(xué)書，被翻過的頁數(shù)，已經(jīng)漫過了數(shù)學(xué)廣角，到達(dá)了總復(fù)習(xí)。
或許，學(xué)期短暫；或許，時間飛逝�；蛟S，我在可以珍惜時沒有珍惜，而現(xiàn)在到了無法挽回的地步，卻突然發(fā)現(xiàn)，小學(xué)的時光是多么的美好。
從剛剛踏入小學(xué)，到現(xiàn)在即將離開這所充滿著歡聲笑語的學(xué)校，一共，過去了6個春秋。6個，是漫長的，同時，也是短暫的。
回憶那些布滿褶皺的試卷，想起那些被翻的破爛不堪的書，這，或許就能勾起最初的思念。
小學(xué)的6年中，有喜，有悲，有哀，有怒。
從期望聽到放學(xué)，到現(xiàn)在留戀這6年的住所，總有些不舍。
我討厭上課，討厭做作業(yè)，如此說來，我應(yīng)該是討厭學(xué)習(xí)的。可是，事實卻非如此。這里有與我一起度過漫長6年的同學(xué)，6年的感情，怎么可能這么容易消逝？
或許，幾年之后，我就不會再萌生這一種思念之情；或許，幾年之后，今天的不舍，會成為人生中一個不起眼的標(biāo)點(diǎn)。
但是，我必須傾訴出一些話，因為，這畢竟是與我相伴6年的學(xué)校
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