時(shí)光穿梭作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的時(shí)光穿梭作文，歡迎大家分享。
時(shí)光穿梭作文1
我常常聽見公司里的叔叔阿姨說，只要能比光的速度快就能回到以前，也不知道是真是假，我倒想試試看。
我先要知道光的速度，我拿出我最近發(fā)明的“試速機(jī)”，把它打開放到光線強(qiáng)的地方，等上面的數(shù)字不變了那就是光的速度。光的速度我知道了，就要看什么東西能比光的速度快。于是我在實(shí)驗(yàn)室里忙了五天五夜，終于發(fā)明了一個(gè)叫“小巧玲瓏”的東西，長得像一個(gè)卡通的小桃子，有手和腳。
可別小看他，它的速度比光快一萬倍呢！我讓他的速度比光快一點(diǎn)就到了二十年以前。我又想去包公那個(gè)時(shí)代去玩玩就讓“小巧玲瓏”比光的速度快十倍，一眨眼我便到了。我在那兒玩了一個(gè)月，又想去三國那個(gè)時(shí)代去玩玩，就讓小巧玲瓏比光的速度快二十五倍就到了。我一不小心正好來到戰(zhàn)場(chǎng)上，我什么也不會(huì)就被一個(gè)國家抓了過去，關(guān)進(jìn)了牢里。我想我還有“小巧玲瓏”呢！匆忙之中我讓“小巧玲瓏”比光快一萬倍，結(jié)果來到了侏羅紀(jì)。好多恐龍?jiān)谧肺�，食草恐龍這些還好點(diǎn)，最重要的是還有食肉恐龍。突然有一個(gè)小石頭絆了我一跤。一只只恐龍正向我逼近，這時(shí)我才想到我還有“小巧玲瓏”呢！我按了一下回家鍵，就回到家了。我總算放心了。
時(shí)光穿梭可真有意思，現(xiàn)在的科技還沒那么發(fā)達(dá)，說不定，在未來的某一天這些都能變成現(xiàn)實(shí)呢！
時(shí)光穿梭作文2
說起童年，時(shí)光飛逝，我說；童年是一幅畫，在這幅畫中，我對(duì)童年的記憶與各種顏色交替出現(xiàn)。童年是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的夢(mèng)和想象。童年讓我嘗到了各種澀味；童年是我成長經(jīng)歷的回憶錄。童年是一張專輯，里面有我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一杯帶甜味的水，讓人喝下雜糧。一個(gè)人的一生無非就是扮演各種角色；童年如詩般美好，讓人受益匪淺。童年充滿幸福和美好！
我的童年是豐富多彩的從小父母分居，我就住在外婆家，從那我得到了很多有趣的童年故事。小時(shí)候愛夸！看到相冊(cè)里打扮的漂漂亮亮的我，就跟現(xiàn)在的我一樣。小時(shí)候和爺爺奶奶一起去看外面的世界，心里想：哇！外面的世界多美好�。∑渲幸粋�(gè)是去廣州。晚上，一個(gè)小家伙在睡夢(mèng)中游泳。那個(gè)小家伙就是我！你沒想到嗎？但是我哭的時(shí)候沒有睡著。就是因?yàn)槭チ税职謰寢�，我才害怕失去一個(gè)又一個(gè)家庭。它會(huì)像最初的場(chǎng)景一樣重復(fù)自己。我的童年非常小心。
時(shí)間過得真快！突然之間，我又是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。樹上的小鳥聽到了小時(shí)候孩子們的笑聲，立刻停止了美麗的呻吟；大家停下來聽聽我們小時(shí)候的笑聲和無理取鬧。現(xiàn)在，老人來了，匆匆?guī)ё吡送�。不�?huì)像以前一樣斤斤計(jì)較一粒糖，也不會(huì)哭很多。感謝老人，因?yàn)樗淹暧〕闪宋覀冃闹凶罴兇�、最真�?shí)、最美好的書。童年已經(jīng)過去，但我們應(yīng)該記住這個(gè)美好的童年。長大后細(xì)細(xì)品味童年的快樂真的很獨(dú)特！
時(shí)光穿梭作文3
我要發(fā)明一樣厲害的物品——時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭機(jī)和我們的宇宙飛船差不多，但他很小，它的上面有個(gè)按鈕，你一按它，它就會(huì)變得像一頭鯨魚那么大，他有一對(duì)機(jī)翼，下面有三個(gè)輪子，機(jī)翼下面有四個(gè)龐大的召喚器，后面還有很酷的加速器，召喚器上面還有兩把重機(jī)槍，如果敵人來的時(shí)候就攻擊敵人。外殼還有一層保護(hù)罩，這都能保護(hù)飛船里面人的生命安全。
我的時(shí)光穿梭機(jī)不但很酷，而且功能也很厲害。
里面的控制室有五顏六色的按鈕，你按一下紅色按鈕，就可以穿越未來，比如：你想去3010年，你就按紅色的按鈕再選擇3010年，最后按確定，你就可以穿越未來。你按一下黃色的按鈕，你就可以回到過去，比如你想回到1980年，你按一下黃色按鈕，你就可以回去了。你按一下藍(lán)色按鈕，飛船就會(huì)開啟自動(dòng)模式，帶你環(huán)游你想去的地方。還有一顆黑色的按鈕，飛船就會(huì)啟動(dòng)武裝模式。他一遇到敵人就會(huì)火力全開，保護(hù)倉內(nèi)一切安全。
我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)多好哇！能幫你干很多事。我就是想發(fā)明這種物品——時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭作文4
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我將用它做許許多多的事情，要讓世界上的每一個(gè)人對(duì)我贊嘆不已！
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到黃帝與魔皇鬼蚩大戰(zhàn)之前，看看當(dāng)時(shí)的科技到底是什么樣的'，黃帝是不是一個(gè)四個(gè)頭的怪物，現(xiàn)在的黃帝陵和嫘祖陵都那么壯觀，而且都那么大，用100年都建不完，所以那是的科技一定很發(fā)達(dá)。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到屈原跳河的附近，躲到一個(gè)石頭后，等到屈原跳河時(shí)，我去把他拉住，不讓他跳下去，然后現(xiàn)代就沒人吃粽子了。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到很久以前的瑪雅部落那里，看看他們都預(yù)言了什么，20xx到底是不是世界末日，如果是，我一定要問個(gè)明白，問出個(gè)道理來。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到大觀園，當(dāng)場(chǎng)就揭穿鳳姐想用掉包計(jì)讓寶玉和寶釵成親的陰謀，讓林黛玉長久地活下去，不被氣死。這樣《紅樓夢(mèng)》一書中又多了我一人。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我還會(huì)做更多事，我要改變歷史！但時(shí)光現(xiàn)在還沒制造出來，所以我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，以后發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭作文5
抬頭。什么都不能改變的時(shí)候，天空就成了靈魂最好的寄托。
我還記得過年第一天爸爸送我上學(xué)的那一幕，我走的時(shí)候，背又重新出現(xiàn)在我的腦海里。也許只有經(jīng)歷過才會(huì)清楚。沒有任何發(fā)揮，只是簡單的轉(zhuǎn)身，一步一步，一步一步的離開我的視線。就在我一點(diǎn)一點(diǎn)長大的時(shí)候，我終于長成我最討厭的樣子了。然后我意識(shí)到我想要的不止這些。
我開始反思，用心看著自己，發(fā)現(xiàn)和四年前不一樣的不僅僅是我長高了，長壯了。是一種勇氣和承諾。缺少的是原本的單純與美好。唯一不變的是雄心勃勃的心。我想，時(shí)光機(jī)不停轉(zhuǎn)動(dòng)，我以后會(huì)是什么樣子？
另一次告別是在去年。當(dāng)我拎著弟弟的行李，把他送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我才知道，這將是一場(chǎng)慘不忍睹的告別。突然明白了，父親當(dāng)時(shí)的心情，除了悲傷，就是一種期待。我在心里告訴自己，我們不能停留，我們要長大，要獨(dú)自面對(duì)。
所以，我透析。以后，我只能更加成熟堅(jiān)定。弟弟們需要榜樣，父母需要驕傲。我把這些當(dāng)做一種力量，讓自己成長，然后依靠未來。回想四年前，我發(fā)現(xiàn)心中有一個(gè)日夜燃燒，永不改變的理想。
落筆記。當(dāng)過去開始變好，靈魂變成了天空的懷抱。我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。時(shí)光飛逝，我沒老，你還在，我會(huì)給你支持。
時(shí)光穿梭作文6
前兩天去參加了表妹的生日聚會(huì)，看到以前的那個(gè)只會(huì)和我們吵著要一起玩的表妹已經(jīng)長了那么大了，我才突然意識(shí)到時(shí)間的流逝之快。
這個(gè)世界上沒有時(shí)光老人，沒有時(shí)間姐姐，沒有時(shí)光穿梭機(jī)，所以我們的時(shí)間是一模一樣的。我們每個(gè)人一年有365天，一天有24個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)有60分鐘，一分鐘有60秒，沒有多余的時(shí)間，也沒有丟失的時(shí)間，就是那樣的公平，公平的找不出任何一點(diǎn)瑕疵，一點(diǎn)不公。
我經(jīng)常說：“我上了小學(xué)開始懷念在幼兒園的時(shí)光，上了初中開始懷念在小學(xué)的時(shí)光，上了高中開始懷念在初中的時(shí)光�！钡且仓荒苁钦f說，想想而已，不論怎樣它都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，不會(huì)有小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光穿梭機(jī)讓我一懷念就可以回到那個(gè)時(shí)候。時(shí)光只是在我們的身邊一直跑一直跑，永遠(yuǎn)都不會(huì)有盡頭，而且它只是一個(gè)單行跑道，不可返回。這一點(diǎn)風(fēng)景你錯(cuò)過了就錯(cuò)過了，不論它美得是如何無法形容，都不可能第二次看到。但是這一片風(fēng)景你看到了，它比原先的還要美，就會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，擁有著難以磨滅的印象。就算是一直往前跑，再也無法看到那片風(fēng)景，也可以在心中勾勒出那美麗的畫面。
時(shí)光不可穿梭，我們不是大雄，也不是小叮當(dāng)，我們還是要將那美麗的風(fēng)景記在心中，把握它的美……
時(shí)光穿梭作文7
時(shí)間如流水般一直在流逝的，也無法倒流。時(shí)間在每一個(gè)人面前總是很公平的，但是對(duì)于我來說，時(shí)間它有時(shí)是慈祥的，有時(shí)卻是無情的。它沒有辦法帶我回到過去，哪怕用盡全身的力氣也沒有辦法挽回。
我多想有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，有了它我便可以回到過去，回去改正那些我曾經(jīng)做過的錯(cuò)誤的事情。
以前有一次老師從同學(xué)那里得知我的作業(yè)的都沒有答完整，非常地生氣，可是她忍著憤怒的情緒，給了我一次機(jī)會(huì)，讓我第二天再把作業(yè)交給她，可是我還是沒有補(bǔ)完。當(dāng)她上課時(shí)我內(nèi)心一直忐忑不安，真希望她忘了這件事，可是她仿佛就像看穿了我的心思一樣，直接點(diǎn)我的名后，讓我一下課就把作業(yè)拿給她看，我哆哆嗦嗦地把作業(yè)遞給她看，她看過后直接把我的作業(yè)拍在了講臺(tái)上，我本以為老師會(huì)打我，可是她只是訓(xùn)了我?guī)拙渲�，便耐心地教�?dǎo)我！
自那以后，我有時(shí)會(huì)聽到老師時(shí)不時(shí)的嘆息聲，偶爾微微皺起眉頭，仿佛是在告訴我，是因?yàn)槲业哪谴问虑椴攀沟美蠋熥兂涩F(xiàn)在的這個(gè)樣子！
真的，自那以后我再也沒有干過這么離譜的事情了！我多么想有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，幫我回到那件事之前，讓我好好地改正，讓老師她不再那么生氣，這樣就可以彌補(bǔ)上我內(nèi)心的那一份不安！
時(shí)光穿梭作文8
聽說，時(shí)光機(jī)可以返回過去改變當(dāng)前；時(shí)光機(jī)還可以追尋未來，探索未知......如果真是這樣，那我也想擁有一臺(tái)屬于自己的時(shí)光機(jī)。我想，這也許會(huì)是一次驚奇而具有冒險(xiǎn)性的奇妙經(jīng)歷吧。
幻想，每個(gè)人與生俱來的特征，有些人卻被東西限制了一樣，無法將它展現(xiàn)出來，而楊鵬，他用了富有的文字將自己無限的想象力展現(xiàn)出來，他也許不善于表達(dá)，但他卻用他獨(dú)特的方式表現(xiàn)出他的特點(diǎn)——幻想，正是這位善于用文字來表達(dá)自己的作者，他用自己的想象力創(chuàng)造了《裝在口袋里的爸爸之爸爸的時(shí)光機(jī)》。
翻開這本具有幻想色彩的書，一個(gè)個(gè)帶有想象的文字從書中一躍而起，與我一起暢聊心中的愉快。看題目腦袋里就會(huì)跳出一個(gè)疑問：為什么爸爸會(huì)被裝在口袋里？通過閱讀我們解決了這個(gè)問題：原來媽媽每罵過爸爸一次之后爸爸就會(huì)縮小一厘米，久而久之就能被裝進(jìn)口袋里了。后來爸爸每天都被裝在他兒子楊歌的口袋里，由于太小，所以一不小心就會(huì)遭遇危險(xiǎn)，他不甘心，他想通過時(shí)光機(jī)讓自己恢復(fù)原樣，甚至想改變整個(gè)家庭的命運(yùn)。然而事與愿違，發(fā)生了許多意想不到的事......
我初讀這本書時(shí)，也曾有一刻激發(fā)了我想擁有這種時(shí)光機(jī)的貪婪心，但很快便打消了這個(gè)念頭。通過這本書，我悟出了一個(gè)道理：過去不能改變，但未來掌握在自己手里。改變有時(shí)并不需要“時(shí)光機(jī)”，只需要我們學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，擁抱未來。
時(shí)光穿梭作文9
抬頭，仰望。當(dāng)一切都無法改變時(shí)，天空便成了心靈最好的寄托。
猶記得初一時(shí)父親送我去學(xué)校的場(chǎng)景，離開時(shí)的背影在我心頭一幕幕重新上演。個(gè)中滋味，或許只有體驗(yàn)過才會(huì)清楚。沒有任何的飾演，簡單的轉(zhuǎn)身，一步一步，一步一步離開我的視線。正如我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長，最終長成當(dāng)初最討厭的模樣。于是才驚覺，我想要的不只是這樣。
我開始反思，用心打量自己，發(fā)現(xiàn)同四年前不一樣的不只是我長高了，長壯了。更多了的是一種勇敢與承擔(dān)。而少了的是當(dāng)初的那份單純與美好。唯一不變的是那顆擁有雄心壯志的心。我思索著，時(shí)光機(jī)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，將來的我會(huì)是怎樣？
再一次送別是在去年了，當(dāng)我扛著弟弟的行裝，把他在學(xué)校安置好時(shí)，我才意識(shí)到那將是一場(chǎng)慘別。突然，我了解到父親當(dāng)時(shí)的心情，除了悲傷，更多的是一種期待。我在心底告訴自己，不能停留，我們終將長大，終將獨(dú)自面對(duì)。
于是，我透析。將來的我只能更成熟，更堅(jiān)定，弟弟們需要一個(gè)榜樣，父母需要一個(gè)驕傲，我則把這些當(dāng)成一份力量，讓自己成長，然后給未來依靠�；叵胨哪昵�，發(fā)現(xiàn)有一種理想在心中日夜燃燒，從未改變。
落筆，成憶。當(dāng)過去開始變得美好，心靈便成了天空的懷抱。我將更堅(jiān)定，更勇敢。時(shí)光穿梭，我未老，你依舊，給你依靠。
時(shí)光穿梭作文10
一覺醒來，似乎到了一個(gè)嶄新的地方。
高樓聳立在兩旁，樓下有一排排的樹木，街道是整齊干凈的，一輛輛小轎車在有條不紊的前進(jìn)著�？粗绱嗣篮玫漠嬅�，不禁讓我想到，這些高樓里會(huì)是怎么樣的？一定是溫馨而美好的，我猜。人們?cè)诰o張而有序的工作，他們充滿活力也充滿斗志，時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而奮筆疾書，精致而優(yōu)雅。
這是在哪里呢？是未來還是夢(mèng)里？不是我們這個(gè)小山村里的樣子��？我一連串的問自己，這是哪里。雖然我沒有來過這種環(huán)境里，但我卻沒有感覺到陌生，反而是親切，有一種迫切留在這里的期望。
我努力的從腦海里搜尋我來自哪里，慢慢的，畫面也逐漸清晰。青磚綠瓦，及紅磚堆砌的院子，是我成長的地方。我十分的愛這里，方圓數(shù)里地。這里的人們風(fēng)塵仆仆，身上常年有泥土的芳香，卻也是常年身上沾滿泥土，這里的人們常年都是腳力健將，卻也是常年出去回來只能使用腳力。這里的人們樸實(shí)而平凡，卻也是只能這樣機(jī)械的生活著。
兩種截然不同的環(huán)境，都深深的吸引著我 。一個(gè)是我成長的地方，家鄉(xiāng)情結(jié)永在心底。一個(gè)是我羨慕的地方，為生活為工作為美好的明天。
我很慶幸能提前看到想成為的樣子和想要的生活。原來我來到的那個(gè)嶄新的地方，是我想要的明天。
“叮叮�！扁徛曧懫饋砹恕Ｎ业某踔姓Z文老師拿著課本走過來了。午休結(jié)束了。
努力學(xué)習(xí)，我告訴自己。也許努力才是我的時(shí)光穿梭機(jī)，才能讓我看到希望，看見明天的樣子。
時(shí)光穿梭作文11
未來的一天，人類研究出了時(shí)空隧道。小C博士有個(gè)大膽的想法：看看50億年后，世界末日那天會(huì)怎樣？
時(shí)空隧道把�。貌┦總魉偷�50億年后世界末日的飛船上。小Ｃ博士乘著世界末日飛船，來到世界末日的地球上。�。貌┦靠吹降厍蛏稀叭恕眮怼叭恕蓖�，有長著觸角的觸角怪，有長著長脖子的長頸怪，還有來自外星的樹精……
地球上還有一張超級(jí)“人皮”，他是當(dāng)代的世界首富。這張“人皮”活了20xx多歲，整容過542次，最后變成了一張“人皮”。因?yàn)椤叭似ぁ彼植蛔悖枰a(bǔ)充水分，所以專門有幾個(gè)觸角怪拿著補(bǔ)水儀，每過幾分鐘就給“人皮”補(bǔ)水一次。
世界末日前，地球上除了那張“人皮”之的“人”全都暈倒在地。原來“人皮”給每個(gè)“人”下了毒藥，“人皮”打算把地球“人”全部消滅后，然后按下按鈕，與地球一起毀滅。
看到此時(shí)，小C博士拿起人類激光針劑，朝“人皮”射去�！叭似ぁ绷⒓赐纯嗪拷衅饋恚痪米兂闪艘粡垱]有生命的死皮。隨著“人皮”的死去，地球終止了毀滅。
小C博士的手表閃著紅光，提醒小C博士返回世界末日飛船。時(shí)空隧道裝載世界末日飛船回到了現(xiàn)在的世界。小C博士看著祥和靜謐的世界，開心地微笑著。
時(shí)光穿梭作文12
夜深了，我美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見自己乘坐著時(shí)光穿梭機(jī)來到了未來世界。在那里，我所上的小學(xué)是一所既高科技化，又擁有許多多功能的學(xué)校。
這所學(xué)校的校門上按有報(bào)警器系統(tǒng)和識(shí)別裝置，如果不是學(xué)校的學(xué)生或者老師，校門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)響起，如果是學(xué)校的老師或同學(xué)校門就會(huì)打開，讓老師同學(xué)們進(jìn)來。
在這所學(xué)校里，沒有老師上課，都是機(jī)器人代替的，教室非常大，但每個(gè)教室都只有20人，十個(gè)男生，十個(gè)女生。在這個(gè)學(xué)校里面有各種各樣的課程：有飛行課、模型課、游泳課等等。所有的同學(xué)必須完成所有機(jī)器人出的題才能夠成功開學(xué)，如果沒有完成機(jī)器人出的題，就要留級(jí)，再學(xué)幾年，直到完成機(jī)器人出的題。
在這所學(xué)校里，你看著沒有操場(chǎng)，但操場(chǎng)在地下，只要按下校長室的一個(gè)按鈕，操場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)在你面前，這樣便可節(jié)省資源。在下課前幾分鐘，校長就會(huì)到校長室，把按鈕按下，然后操場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)，下課鈴響后不到一分鐘，操場(chǎng)就擠滿了人，有的人在打乒乓球，有的人在踢足球，有的人在打籃球，有的人在打羽毛球，操場(chǎng)上可真熱鬧。
就在玩耍的起勁時(shí)，“叮鈴鈴叮鈴鈴”鬧鈴響了，美好的一天開始了，我走到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)剛才是我在做夢(mèng)，學(xué)校還是學(xué)校，一點(diǎn)也有變化，若美夢(mèng)成真，那該有多好��！
時(shí)光穿梭作文13
今天媽媽帶我去湘湖邊的下孫文化村參加開筆禮活動(dòng)。
帶著好奇心來到目的地，看到很多小朋友都穿上了藍(lán)色的長衫，頭戴黑色的帽子。因?yàn)榇┝撕窈竦亩拢枢洁降臉幼�，看起來很滑稽�?/p>
我簽到后，水晶老師也給我一件長衫，媽媽幫我穿好戴好后給我拍了幾張照片。過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，大家差不多都到齊了，開始開筆禮儀式，我們拜了老師，點(diǎn)了天眼又拜了筆，還體驗(yàn)了青磚練字，既不用花錢又不會(huì)弄臟衣服，這真是練習(xí)毛筆字的好方法！儀式結(jié)束后我們還體驗(yàn)了以前的玩具，滾鐵環(huán)，打陀螺，這些我們都不會(huì)玩，不過非常有趣。
大家拍了一張集體照后去了附近的湘湖文化展覽館，那里有八個(gè)展區(qū)，房子好大，古色古香，里面的一件件擺設(shè)我還是第一次見，在展覽館我了解了我們蕭山的土特產(chǎn)，莼菜，楊梅，栗子柚子，方柿，茶葉還有一種很奇怪的魚叫杜父魚。蕭山人杰地靈，出現(xiàn)了許多名人，最出名的算是賀知章和楊時(shí)，楊時(shí)做蕭山知縣時(shí)，主持開筑湘湖，典故“程門立雪”講的是他。
這次活動(dòng)讓我對(duì)我的家鄉(xiāng)-蕭山有了更多的了解，我覺得蕭山太厲害了，不僅歷史悠久而且經(jīng)濟(jì)也是飛速發(fā)展，20xx年亞運(yùn)會(huì)舉辦地也在蕭山，蕭山這次真的走向世界啦！我是蕭山人我驕傲！
時(shí)光穿梭作文14
晚上，我吃完飯以后，便上床睡覺，剛躺下，忽然眼前一道亮光，順著亮光我來到了20xx的一天。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴……”“主人該起床了”。只見我的助手機(jī)器人熱情地把我起來，便又問：“主人今天早上想吃點(diǎn)什么？”“就來一份面包和一杯牛奶吧�！蔽冶阆茨樳吇卮鹫f。
吃完早飯后我來到國家保護(hù)局，那是我工作的地方。剛坐下，我的屬下急匆匆地跑過來對(duì)我說：“長官！不好了，火星人的部隊(duì)，已經(jīng)到達(dá)月球了，他們要用武器摧毀地球”。
“好的，我知道了。一分隊(duì)，二分隊(duì)準(zhǔn)備好隨我出發(fā)！”
“是，長官！”這時(shí)一隊(duì)隊(duì)長、二隊(duì)隊(duì)長已經(jīng)收拾停當(dāng)說：“報(bào)告長官！已準(zhǔn)備完畢！”我以總隊(duì)長的名義命令：“馬上乘坐飛船，到達(dá)目的地月球�！�20秒后飛船到達(dá)已經(jīng)飛到了月球的外太空，我立即下達(dá)命令：“等飛船降落后隱蔽起來，隊(duì)長和我穿好隱形衣步行過去，小心一點(diǎn)，以免被發(fā)現(xiàn)，沒有我的命令誰也不許開炮�！蔽覀儊淼揭粔K大巖石的后面，仔細(xì)地觀察著火星人的營盤，希望能判斷出他們的指揮中心。但是時(shí)間緊迫，我只好通過飛麥傳達(dá)命令：“兄弟們！在我們的前方就是他們的基地，我說3-2-1你們就攻擊�！睕]等我說完他們的大炮便對(duì)準(zhǔn)了我們。只見炮彈向我們飛射過來……
“哎呀！”我一咕嚕身爬起來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿20xx年不是這樣的！
時(shí)光穿梭作文15
我有一臺(tái)神奇的時(shí)光穿梭機(jī)，它可以回到過去，也可以穿越到未來。
一天，我利用時(shí)光穿梭機(jī)回到了過去，那時(shí)劉老師和我媽還是同校同班同桌同學(xué)呢！他們都有外號(hào)，一個(gè)叫“三字經(jīng)”－－三不知，順口而已；另一個(gè)叫“背多分”－－靠背課文來獲得很多分。我媽是“背多分”，劉老師是“三字經(jīng)”。
只聽老師說：“‘背多分’，這幾天你來教育教育‘三字經(jīng)’吧�！�
“背多分”說：“好！”
我失望地想：天啊，現(xiàn)在的劉老師居然還說自己小時(shí)候?qū)W習(xí)全國第一，我要回到現(xiàn)實(shí)世界舉報(bào)他！
只聽“嗖－－啪！”一聲，閃電從天而降，我就被傳送回到現(xiàn)實(shí)世界。不對(duì)！我還要穿越到未來看看，證明老年的劉老師是否很帥！
只聽“嗖－－啪！”一縷光束，我穿越到了未來。
來到了未來，我定睛一看，驚呆了！這里的物品都是全自動(dòng)的。這時(shí)，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正是劉老師。他真是丑呆了，五官大殘，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，還拄著拐棍。
看來劉老師再一次把我給騙了，這次一定要舉報(bào)他。
這次時(shí)光之旅真是太有意思啦，證實(shí)了劉老師說的全是假話。
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