[精]假如時(shí)光可以倒流作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如時(shí)光可以倒流作文1
輕輕地推開你的房門,看到的依舊是你那慈祥的臉龐。親愛的奶奶,我們好像很久沒聊天了,對(duì)吧?
你知道嗎?你的離開讓我深知擁有的可貴。假如時(shí)光可以倒流那該多好。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到童年。因?yàn)槲业耐瓿錆M了我對(duì)你的回憶。你還記得每個(gè)夏天的夜晚嗎?我老喜歡依偎在你的懷里,聽你講天上的故事。記得一次你說過,天上的星星都是由逝去的生命演變成的,而那些明亮的星星便是好人的`化身。我想此時(shí)天上最亮的星星應(yīng)該就是你的化身,因?yàn)槟阕隽艘惠呑拥暮萌恕?/p>
假如時(shí)光可以倒流,我想回到被你嘮叨的那一刻。你每念叨一次,我的幸福就增添一分。以前,我總是視你的嘮叨為煩惱,但自從你離開了,我就開始懷念了,我多么想再聽你說一句“多吃點(diǎn)飯,別餓著了!币苍S這就是“身在福中不知福,失去才懂得珍惜”吧!
假如時(shí)光可以倒流,我多么想對(duì)你說句“您辛苦了!弊孕,就是你負(fù)責(zé)我的生活起居;生病了,也是你半夜起床把我送到醫(yī)院;犯錯(cuò)誤了,也是你語重心長跟我講道理……您為我付出這么多,而我卻未曾對(duì)你說聲“謝謝”。
假如時(shí)光可以倒流……
親愛的奶奶,遠(yuǎn)在天堂的您是否聽到了我的傾訴呢?假如時(shí)間真的可以倒流,我一定會(huì)好好珍惜和你一起生活的時(shí)光,好好地對(duì)你說聲“您辛苦了”。
假如時(shí)光可以倒流作文2
媽媽給我講過:媽媽和舅舅出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,外公當(dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下教書,是民辦教師,每月工資只有幾十元,勉強(qiáng)能夠支付家庭的臨時(shí)開支,但都感覺緊緊巴巴的。所以媽媽就下定決心要發(fā)憤圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),將來過上好日子。最后媽媽通過自己的努力也當(dāng)上了人民教師,而舅舅就不一樣了。他原本在他們姐弟中是最聰明的一個(gè),學(xué)習(xí)成績很是不錯(cuò),哪知從他進(jìn)入初中起,確迷上了看小說。當(dāng)然看小說也不是什么壞事,可是舅舅他吃飯時(shí)看,走路也看,課堂上偷偷摸摸的看,甚至可以通宵不睡覺地看。好景不長,他的成績一落千丈,最后榜上無名,無緣高中,只得出門打工,嘗到了驚人的勞累和苦楚,F(xiàn)在,舅舅想到他的以前就后悔不已,還經(jīng)常拿他的經(jīng)歷教育我。
如果時(shí)間真的能夠倒流的話,我想舅舅一定會(huì)珍惜時(shí)間的,一定會(huì)百倍的努力,好好學(xué)習(xí)的。
不過我想,時(shí)光倒流一定是懶惰的`人寄希望的,當(dāng)他們稀里糊涂走過人生的一段路,才發(fā)覺買不到“后悔藥”的時(shí)候,他們就希望時(shí)間能夠倒流。但是,“時(shí)光倒流”是不可能的事,那不過是他們自尋煩惱、白日做夢(mèng)罷了。時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,善于將時(shí)間用在正道上的人,才會(huì)做出輝煌的成績。
“天可補(bǔ),?商睿仙娇梢疲赵录韧,不可復(fù)追!蔽覀円涀。瑫r(shí)間是不可倒流的。陶淵明說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”因此我們要珍惜時(shí)間,利用好時(shí)間,不要讓其白白浪費(fèi)掉。
有一首詩是這樣寫的:“百川入東流,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好讀書,完成好我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)。
假如時(shí)光可以倒流作文3
假如時(shí)光可以倒流,我要到恐龍時(shí)代看一看,看恐龍到底有多么龐大,是不是真的像書上、電視上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩得粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地。要是真能看到的話,場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦!
假如時(shí)光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看?丛既碎L的什么樣,會(huì)不會(huì)說話。他們又是怎樣生存的,和現(xiàn)代人看什么相似的地方,又有什么不同的地方。看看書上講的猿,他們又是怎么生活的,是像恐龍那樣龐大呢,還是像螞蟻那么微小。朋友們,要是能把這些搞的一清二楚,那你一定能成為一個(gè)著名的考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時(shí)光可以倒流,我要到秦朝去看看。聽說萬里長城是秦始皇的`時(shí)候,勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長城的條石,一塊就有兩三千斤重,那時(shí)沒有火車,沒有起重機(jī)、我要到長城去看看,看看人們是怎樣搬石條的,是真的用肩扛用手抬的呢,還是有外星人幫忙。我相信,能解開這個(gè)迷的人,一定能驚動(dòng)全世界。
假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝去看一看,中國歷史上唯一一個(gè)女君王——武則天到底是一個(gè)什么人物,假如時(shí)光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔是怎樣建成的,假如時(shí)光可以倒流,我要到······
我相信,時(shí)光要是真能倒流,許許多多的謎也可以解開了。
假如時(shí)光可以倒流作文4
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。
常言道:“時(shí)光如流水,一旦失去了就再也不會(huì)回來!泵恳粋(gè)人都有自己的遺憾,我也不例外。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過失。
“你的英語作業(yè)呢?”“語文作業(yè)就差你了!”“煩死了煩死了!”
“老師讓你去辦公室!陛p描淡寫的一句話,讓我感受到了一種恐懼感。在去辦公室的路上,我想到了玩的很嗨的周末,直到周日晚上,才想到被冷落了兩天的作業(yè),本想晚上補(bǔ)完,可誰知…
邁著沉重的腿進(jìn)了辦公室,正好對(duì)上老師那略顯生氣的眼,想好的'所有理由都在那一刻崩塌。我慢慢移到了老師桌前,低下頭不敢看。在辦公室聽了快半小時(shí)的談話,終于逃出辦公室的我想著,如果我少玩一會(huì),把作業(yè)寫完,會(huì)不會(huì)就沒這么多事了?晌覜]時(shí)間細(xì)想,還有很多作業(yè)在等著我。
“叮鈴鈴”怎么辦,我還有一點(diǎn)作業(yè)沒補(bǔ)完,下了課就要交了。這時(shí),我如同熱鍋上的螞蟻,在想著補(bǔ)救的辦法,‘上課補(bǔ)’我被自己的想法嚇了一跳,但為了能在下課前順利交上,只能這么辦。正在‘專心致志’的寫著,以為自己很‘隱蔽’,沒想到被老師抓了個(gè)正著。我可沒時(shí)間來嘆息命運(yùn)的不公平,只能快點(diǎn)想能逃出老師懲罰的理由。很快下課了,我真希望自己會(huì)分身術(shù),可以同時(shí)去兩個(gè)辦公室。就這樣,我在提心吊膽中度過了最繁忙的一下午。
現(xiàn)在,我只要一放松,就會(huì)想到這件事。假如時(shí)光可以倒流,我寧可少玩一天,不讓這件事發(fā)生?赡挠羞@么多假如,我只能用它來激勵(lì)我,讓我繼續(xù)用雙手來編制未來。
假如時(shí)光可以倒流,我絕不是漫不經(jīng)心的去做好每一件事,而是竭盡全力。
假如時(shí)光可以倒流作文5
有那么一件事,至今k仍銘記于心。
那天k上完小課回家,坐在媽媽騎著的電動(dòng)車后面,吃著香蕉,悠閑地望著風(fēng)景。突然一陣寒風(fēng)起來,k冷得打了個(gè)哆嗦,街道很空曠,沒有什么人,只是偶爾有幾個(gè)喜歡散步的人走過。平時(shí)紅綠燈前的車“龍”也消失了,只是偶爾有幾輛車等著紅燈。
昏黃的燈光一閃一閃的,k把衣服裹得更緊了。路途還很遙遠(yuǎn),k打了個(gè)哈欠。他終于把香蕉吃完了,想著要撐到回家再扔,就開始摳香蕉皮。過了很久,k終于有些厭煩了,他抬起頭,四周沒有任何人,空蕩蕩的街道上只有呼嘯而過的寒風(fēng),他的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭,要把垃圾扔在馬路上。
k自己都被這個(gè)念頭嚇了一跳,他從小到大從沒亂丟過垃圾,媽媽教育過他,不能亂丟垃圾,他的心怦怦直跳,像揣了只小兔子。他的手顫抖著,想扔下香蕉皮卻又遲疑著。終于,k眼一閉,心一橫,在街道拐角處讓香蕉皮與地面來了個(gè)肢體接觸。
k的內(nèi)心仍然無法平靜,他四處張望著,希望能將這份不安趕走,不久,街道拐角處傳來歡笑聲,k猛轉(zhuǎn)頭,歡笑聲是—個(gè)打電話的男人發(fā)出的。那個(gè)男人在香蕉皮前停了下來,緊盯著香蕉皮,愣了一會(huì)兒,彎腰撿起來包進(jìn)紙里,繼續(xù)笑著和電話里的人聊天,往前走著,他也許是想找垃圾桶把香蕉皮扔了吧。
k后悔了,他的臉紅了,像熟透的.蘋果。懷里的一袋香蕉似乎在笑話他。他多希望時(shí)光能倒流,如果倒流了的話,也許那個(gè)扔了的香蕉皮,就會(huì)在他家里的垃圾桶里吧。
假如時(shí)光可以倒流作文6
在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有后悔藥,事情錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,只有改正,才是辦法。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起那件事,還心有余悸。
記得那一個(gè)星期,我們班的小潘同學(xué)偷偷帶零食回校,并分給大家吃,我也吃了,幾乎全班同學(xué)都吃了。俗話說:紙包不住火。最終,偷帶零食、偷吃零食的事情被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)我們:違反學(xué)校紀(jì)律,缺少正義之心,長此以往,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不立!
聽著老師的批評(píng),我慚愧懊悔——我怎么會(huì)那么貪吃,無視學(xué)校紀(jì)律,同流合污,枉為體育課代表!
假如時(shí)光可以倒流,在那天傍晚小潘分給同學(xué)們吃的時(shí)候,不,是在那天早晨,我看見他帶零食回來炫耀的時(shí)候,我就該嚴(yán)肅地對(duì)他說:“小潘,學(xué)校規(guī)定不能帶零食回來,你應(yīng)該主動(dòng)把零食交給老師,向老師認(rèn)錯(cuò)!碧热羲宦爠窀,我就對(duì)其他同學(xué)作出警告——不能吃零食,這是違反學(xué)校規(guī)定的。而我還會(huì)去找班長,告訴她這件事,然后我們一起去告訴老師,讓老師知曉,及時(shí)教育。哪怕這會(huì)引起小潘的不滿,我也不會(huì)退縮,因?yàn)槲沂菫椤按缶帧敝氚。?/p>
試想,這次偷帶零食并分吃零食的行為不被制止,會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生下次還是可以這樣做的'心理。這樣下去,大家會(huì)互相包庇,互相遮掩,為了躲避老師、吃到零食而想方設(shè)法,還有心思在學(xué)習(xí)上嗎?不正的班風(fēng)就會(huì)出現(xiàn)不良的學(xué)風(fēng),長此以往,我們用什么成績回報(bào)家長、回報(bào)老師?
假如時(shí)光可以倒流,我這樣做,不但彌補(bǔ)了自己的錯(cuò)誤——跟著吃零食,還拯救了其他同學(xué),這該多好!
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)不假思索去制止,不讓錯(cuò)事收藏列表上多加一處“光彩”。
假如時(shí)光可以倒流作文7
天空中不時(shí)有針般大小的雨點(diǎn)落下來,一落地便不見了蹤跡。風(fēng)消失了,雨卻愈來愈大!芭l(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……”,我和我的好兄弟在操場(chǎng)上排練要朗誦的素材。
我持著手稿和他在低聲吟誦,一時(shí)腦袋瓜短路,竟把稿子忘了一半,只好默不作聲地注視著稿子。高難度的稿子像惡魔折磨著我,雖篇幅不長,但得一字不落,要不然,那可要鬧大笑話的。
大腦在高強(qiáng)度的“碾壓”下變得一片空白,就像“死機(jī)”了一般,之前會(huì)背誦的文字,也像“中毒”了似的,只留下只字片語。
這使兄弟有些不耐煩了,他時(shí)不時(shí)邊跺腳邊催促我,擺出一臉嫌棄的樣子,我也慢慢產(chǎn)生了厭意。
時(shí)間一分一秒地過去了,我仍然沒有背熟這篇文稿,開始焦躁起來,還有20分鐘,我們就要上臺(tái)比賽了。我已經(jīng)失去了信心,平常背熟一篇課文就要40分鐘了,更別提這么長的文稿了,我絕望地蜷縮在墻角,然后小聲對(duì)兄弟說:“我不想?yún)⒓恿!?/p>
“真噠!當(dāng)初還是你報(bào)名的。 彼麘崙嵅黄降卦沟。
我的心快蹦出來了:“真的!這稿子太難背了,現(xiàn)在我緊張得快要窒息了。”他攥緊拳頭,臉脹得通紅,氣憤地扔下一句話;“既然你不參加,咱們絕交吧!”我狠下心,果斷干脆地對(duì)他說我也在氣頭上便回了一句:“行!分就分!”
回家的路上,刺骨的寒風(fēng)不斷地吹落枯黃的.樹葉,莫名的孤獨(dú)感萌生心頭,悔恨的淚水,夾雜著心痛和不舍。
如果時(shí)光可以倒流,我就會(huì)堅(jiān)持背完整篇文章,這樣,我就不會(huì)失去最要好的朋友。
假如時(shí)光可以倒流作文8
假如時(shí)光可以倒流,我最重要的一件事就是依舊讓我的弟弟當(dāng)我的弟弟,他長著一對(duì)星星似的眼睛,小巧的嘴巴時(shí)不時(shí)嘟一下,雖然他總是扔掉我的玩具,雖然總是和我搶零食,雖然他總是趁我不注意,撕我的.作業(yè)本,雖然他想獨(dú)占爸爸媽媽的關(guān)注。但是每當(dāng)他星星似的眼睛一閃一閃的對(duì)著我叫哥哥的時(shí)候,我就很開心地?fù)肀?/p>
假如時(shí)光可以倒流,我希望我還是這樣的五官,不過希望我能強(qiáng)壯一些,高大一些,不要像之前那樣矮小了,要像一棵白楊樹一樣挺立。
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)做一些之前沒做過的事,如蹦極參加運(yùn)動(dòng)比賽,努力挑戰(zhàn)自己......
假如時(shí)光可以倒流,暑假里我不只要玩手機(jī),看電視,看書、學(xué)習(xí)和游泳,我還要學(xué)習(xí)做飯,洗衣服,擦地板等各種家務(wù),我還要修理簡單的電器和玩具,這樣長大后,我就能對(duì)我的生活游刃有余。
假如時(shí)光可以倒流,我要更加自信,要勇于表達(dá),勇于展現(xiàn)自己,改變我膽小敏感的內(nèi)心,我希望我不再那么輕易發(fā)脾氣,做一個(gè)溫和又善良的小男孩,還要做一個(gè)又勇敢又樂觀的小男孩,最好是無憂無慮地成長。
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)繼續(xù)我的架子鼓,走專業(yè)道路,將來長大了,可以自己組樂隊(duì)去到孤兒、院養(yǎng)老院、貧困山區(qū)表演展示音樂的魅力,讓他們感受音樂帶來的歡樂。
假如時(shí)光可以倒流,我想來一場(chǎng)一個(gè)人的旅行,我會(huì)提前規(guī)劃好路線,帶好需要帶的物品,在路上遇到任何事情都可以自行解決。
假如時(shí)光可以倒流,碰到老人摔倒了,我會(huì)果斷地把老人扶起,不會(huì)害怕那老人來訛我,我會(huì)做一切需要幫助的事情,尊重一切生命。
但哪有那么多的假如,人生注定不能重來,走好當(dāng)下的路才是最重要的!
假如時(shí)光可以倒流作文9
假如時(shí)光可以倒流,我要到恐龍時(shí)代看一看?纯铸埖降子卸嗝待嫶,是不是真的像書上、電視上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩得粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話,場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦!
假如時(shí)光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看?丛既碎L得怎么樣,會(huì)不會(huì)說話,他們又是怎么生存的,和現(xiàn)代人有什么相似的地方,又有什么不同的地方?纯词裁词菚现v的猿,他們又是怎么生活的。我還要看看那時(shí)候的魚,我要看它們是用什么呼吸的,體形是什么樣的,是像恐龍那么龐大呢,還是像螞蟻那么微小。朋友們,要是能把這些搞得一清二楚,那你一定能成為一個(gè)著名的考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時(shí)光可以倒流,我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時(shí)候,勞動(dòng)人民用雙手建成的`。那些砌長城的條石,一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒有火車,沒有起重機(jī),我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬條石的,是真的用肩扛手抬呢,還是有外星人來幫忙。我相信,能解開這個(gè)謎的人,一定能驚動(dòng)世界。
假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝看一看,中國歷史上唯一一個(gè)女君王——武則天是一個(gè)什么人物;假如時(shí)光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時(shí)光可以倒流,我要到……
我相信,時(shí)光要是真的能倒流,許許多多的謎也都能解開了。
假如時(shí)光可以倒流作文10
轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)的學(xué)期已經(jīng)過去一大半,曾一起度過六年的同學(xué)就要紛飛到不同的地方去了。
我們一起走過小學(xué)生活,一起歡笑,一起悲傷,一起為獲得永無的'同學(xué)使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉,經(jīng)過六年時(shí)間已變得成熟起來。突然要各自離開,走到那互不相識(shí)的人群之中,心中涌起說不出的滋味。
假如時(shí)光可以倒流,我要好好地與同學(xué)一起回憶。重新度過我們的生活。我要和同學(xué)認(rèn)真回味每一件事,重新在一起,一起開心地笑,痛快地哭。
假如時(shí)光可以倒流,我要為我們所經(jīng)歷的每一件事都拍下照片,留下回憶,留下每個(gè)同學(xué)的音容相貌。
假如時(shí)光可以倒流,我要開心地,認(rèn)真地度過每一天,珍惜同學(xué)們與我在一起的美好瞬間。我要開心地面對(duì)每一位同學(xué),用我的心情來渲染他,使他也變得開心,變得快樂。
“少年不知愁滋味!边@句話,我不是太認(rèn)可,因?yàn)槲覀円舶l(fā)愁,離畢業(yè)考試的時(shí)間也越來越近,這表示我們很快就要分開了。我開始發(fā)愁,因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)光一但過去,就不會(huì)回來,所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下回憶,讓自己以后不會(huì)再想起小學(xué)生活懷有遺憾呢?
哎,假如時(shí)光可以倒流,我要牢牢地吧每位同學(xué)的笑聲刻在大腦里。但是,如果時(shí)間不能夠倒流已沒有關(guān)系,因?yàn)檫有時(shí)間。從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,珍惜和同學(xué)們相處的每一分每一秒。
假如時(shí)光可以倒流,這句話真得很溫暖人心,它使我不再為即將分開而發(fā)愁,而是將我拉回過去,為以前的幼稚行為放聲大笑。
這一切幸福都取于假如,假如時(shí)光可以倒流,我還要在……
假如時(shí)光可以倒流作文11
每每憶起這件事,就像揪心一樣痛,那種滋味是無法用言語來形容的。
曾幾何時(shí),在我們之間有一堵又高又厚的心墻,上面爬滿了青苔,荒草從縫隙間嬉皮笑臉地冒出了頭顱,真是那么堅(jiān)不可摧。
以往,我和小寧是一對(duì)好朋友,我們的友誼似天高,如海深,小寧有東西會(huì)和我一塊分享,我有秘密也會(huì)一五一十地告訴小寧,從不隱瞞什么。
但直到那一次,小寧買了一個(gè)密碼筆記本,那個(gè)筆記本特別好看,封面有非主流圖片,螢光閃閃的英文簽名,和一顆顆鑲嵌在上面的愛心圖形……這可都是小寧最喜歡的。翻開來看,每一頁紙皮都會(huì)散發(fā)出茉莉花似的淡淡的清香,嗅起來讓人愛不釋手。這個(gè)筆記本最主要的功能還是那個(gè)精致的密碼鎖,旁邊有數(shù)字、符號(hào)、字母,還有一個(gè)備注:必須鍵入八位
數(shù)的`密碼,才能打開筆記本。我猜想:如此完美的一個(gè)筆記本,小寧肯定設(shè)置了冗長繁雜的密碼,要想破解,自然是比登天還難,我一時(shí)耐不住好奇心,就追問小寧筆記本的密碼,小寧看了我一眼,便拿出草稿紙用紅筆寫下了密碼,隨手交給了我,我把密碼打在密碼鎖的顯示器上,在點(diǎn)下那個(gè)按鈕,"咔"的一聲,筆記本被我打開了。里面寫滿了密密麻麻的方塊字,小寧告訴我這是他寫的日記,是任何人也不能窺探的,還說了只是把密碼告訴我而已,更希望我不要偷窺他的日記,千叮萬囑我千萬不能把密碼泄漏出去。我向他點(diǎn)頭示意,看來這些日記對(duì)小寧很重要,不過我對(duì)這些日記不屑一顧,不就是日記嘛!切,我看過的多了,有必要去看他的嗎?
假如時(shí)光可以倒流作文12
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢可以買很多東西,時(shí)間一旦過去就不可能回來。假如時(shí)光可以倒流,我想回到那一天。
夏日的夜晚,又熱又悶,知了在樹上一遍又一遍的鳴叫,人們的心情也都好不到哪里去。我也一樣,悶熱的天氣令我煩躁。房間里傳來了媽媽的批評(píng):“都出去!你是怎么當(dāng)姐姐的,他是弟弟你干什么還要跟她一般見識(shí),你就不會(huì)讓著她一點(diǎn)么,你看看現(xiàn)在好受了,再說了掃玻璃的'時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)…”原因就因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候弟弟在菜里面挑來挑去,我說了他一句,然后他就和我吵起來了。我拿杯子的時(shí)候不小心摔碎了,地上的玻璃渣沒掃干凈,弟弟的叫不小心扎了一下,媽媽就開始數(shù)落我。
我本來心情就不好,她還說我,人的忍耐是有限的,我忍不住了朝她大吼:“他不就是被玻璃扎了下子嗎,有必要這樣數(shù)落我嗎,我又不是故意的,而他又不是不長眼,自己小心點(diǎn)不行嗎?”我生氣的回到我屋里,門重重的發(fā)出響聲。我坐在椅子上,靜靜地想了一會(huì)。“每天早上她早早地起床給我做早餐,送我去學(xué)校,沒抱怨過一句。每天晚上,等我寫完作業(yè)她在睡覺,為我洗衣服,為我做飯……”想到這里我后悔了,當(dāng)我吼出聲的時(shí)候,當(dāng)門重重的摔過后媽媽是怎么想的……
我很內(nèi)疚,假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)對(duì)媽媽吼叫;假如時(shí)光可以倒流,我一定不與弟弟吵架。假若我有一臺(tái)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)該多好,我要用它把所有內(nèi)疚的事情都補(bǔ)回來。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。假如時(shí)光能夠倒流,我想……
假如時(shí)光可以倒流作文13
回顧過去,再看看未來,有多么大的變化啊!在以前的世界里,現(xiàn)在我們都會(huì)在干什么呢?讓我們坐著“穿梭機(jī)”來到六年以前,去看看以前我們的故事。
我清楚記得挑食的自己因?yàn)樨澇,吃壞了牙齒,到現(xiàn)在還有兩個(gè)黑乎乎的牙洞。那時(shí),我非常愛吃糖,也一天到晚把糖含在嘴里,睡覺時(shí)都含著糖。那時(shí),媽媽不讓我吃糖,生怕我蛀牙,可我就是不聽。媽媽不肯拿錢幫我買糖吃,我便自己攢錢去買糖吃。這樣過了很久,媽媽還被蒙在鼓里。直到有一天,我牙疼的`厲害。媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院檢查,檢查結(jié)果出來了,我是因?yàn)樘浅蕴啵瑢?dǎo)致蛀牙。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)的貪吃,導(dǎo)致我現(xiàn)在還為它發(fā)愁。
假如時(shí)光可以倒流,我一定好好聽媽媽的話,不惹媽媽生氣,也不讓媽媽擔(dān)心。那次,我和媽媽在路上閑逛。因?yàn)閶寢屢ベI一些生活用品,讓我在原地等她,不要亂跑。那時(shí)的我對(duì)外面充滿好奇,我便把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng),我到處亂走,看到一個(gè)工地,我在那兒一動(dòng)不動(dòng)的看著,哪知從天而降,掉下來一塊木板,正好砸到我的頭部,我暈了過去,不知后來發(fā)生了什么。我醒來的時(shí)候已經(jīng)在醫(yī)院了。一睜眼,便看見媽媽,媽媽的眼睛紅了,我后來才知道,自己是被木板碰了頭,媽媽陪了我一整夜。
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)改變現(xiàn)在,做更好的自己?墒,我明確的知道,時(shí)間不可能倒流,所以我們只能珍惜現(xiàn)在,才能把握未來。
假如時(shí)光可以倒流作文14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生,假如時(shí)光可以倒流的話,我一定會(huì)彌補(bǔ)在小學(xué)生活里犯下的許許多多、大大小小的錯(cuò)誤。
那是一次英語自習(xí),同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),教室里顯得格外安靜,窗外的陽光灑進(jìn)來,照到教室的地面上,光線明媚,身影悠然,暖暖的亮亮的透明的,好像一切都隱住了聲音。是誰把手指放在了唇上,是誰用手撩起了肩上的頭發(fā),是誰的手表正在嘀嗒嘀嗒地響,眨眨眼,一切都干干凈凈,清晰的如心跳的鼓點(diǎn)。我在那里東張西望,無所事事,認(rèn)為自己已經(jīng)把知識(shí)掌握好了,不用再復(fù)習(xí)了,于是我從那里給四周的人說話,而且聲音還很大,吵得其他人無法復(fù)習(xí),所以都跟著說起話來。
原本一個(gè)很安靜的學(xué)習(xí)氣氛,就這樣被我“攪黃”了,教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn),同學(xué)們都在嘰里呱啦的說著、笑著,寬敞的教室里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。
現(xiàn)在好了,在這一棟樓里數(shù)我們班的聲音最大,紀(jì)律最亂,英語老師在辦公室里就聽到了我們的吵鬧聲,于是大發(fā)雷霆,讓我們集體罰站,老師憤怒的`問:“是誰帶頭起哄的,膽兒長肥了是吧!蔽抑朗亲约悍赶碌奶咸齑笞,但是我不敢站起來,害怕老師會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們?yōu)榱税游,也給老師撒了謊,都說不知道。過了一會(huì)兒,老師的氣消了,說:“這件事就先告一段落,如果以后還敢這樣,就別怪我不給你們不留面子!
所以這件事到最后還是沒有被老師知道,我既有些暗喜又有些內(nèi)疚。
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)去找老師負(fù)荊請(qǐng)罪,一定會(huì)彌補(bǔ)以前犯下的許許多多的過失。
是啊,失去了才懂得珍惜,失去了才知道追回……
假如時(shí)光可以倒流作文15
在那一剎間,錯(cuò)過了無數(shù)的機(jī)會(huì),更加做錯(cuò)了很多事情,正如這樣,時(shí)間也讓它從我身邊溜走,但,我卻沒去從未追回它,就讓它這樣的
在小的時(shí)候,曾經(jīng)錯(cuò)了那一秒鐘,正因?yàn)槟且幻腌,我呆了呆,那碗從我手中滑了下去,正因(yàn)槿绱吮粙寢屃R了好幾天呢,正因如此,希望時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流,我就可以和我的最好的'朋友說 再見,要記得回來找我玩 就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,假如時(shí)光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流,就這樣的話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時(shí)候,笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說我來做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來不及了,我好記得那一次,你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕,可我沒去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買禮物給你,可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí),對(duì)不起。我給你帶來了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時(shí)你卻一手拍掉,但我告述你時(shí)你已后悔不已,你用手撿起玻璃時(shí),鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過去,可第二天之后你搬家了,你卻沒告述我,你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流,我們快快樂樂的一起分開,一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。
假如時(shí)光可以倒流,我愿意和你說對(duì)不起,請(qǐng)求你的原諒,我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾,卻讓我欺騙了你。但愿人長久千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍;也許會(huì)像陌生人一樣,擦肩而過。
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