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共度好時(shí)光作文

時(shí)間:2023-07-10 10:21:16 時(shí)光 我要投稿

共度好時(shí)光作文實(shí)用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的共度好時(shí)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

共度好時(shí)光作文實(shí)用15篇

共度好時(shí)光作文1

  歲月倏忽,流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼,與你相識(shí)已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲。但是,有些你不知道的事,我想告訴你。

  還記得那個(gè)初夏嗎?折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方,承載著我們年輕的夢(mèng)。這是與你做過(guò)的最多最美好的事了。臨近黃昏,你便會(huì)拉上我的手,迎著夕陽(yáng),跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這是我們的開(kāi)始。那時(shí),你說(shuō)你愛(ài)落葉,愛(ài)它落下時(shí)劃下的弧線。

  立秋,我們靜坐于樹(shù)下,略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹(shù)上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華,有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛(ài)文字,我亦是如此。我覺(jué)得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說(shuō),最優(yōu)美的文章沒(méi)有華麗詞藻的堆疊,只有隨感而發(fā)的小心情。不知何時(shí)始,我們會(huì)一起暢談文字的小微妙,一起分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜,和你的那句不怎么樣。那時(shí)竟天真地想,能與你攜手一直如此般。卻不曾想過(guò),再真的'友情也會(huì)有破碎的一天。沒(méi)錯(cuò),命運(yùn)偶爾也喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑,讓你我沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話。

  如今,天空依舊蔚藍(lán),云朵依舊飄逸。只是,那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你,卻是早已不復(fù)。你可知道,這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫(xiě)下這些文字時(shí),眼底已是一片濕潤(rùn)。我仿佛看見(jiàn)我們的過(guò)往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)識(shí)你該多好,至少,不會(huì)剩下那么多的痛苦與無(wú)奈?墒,我還是愿意遇上你,雖然很難過(guò),但是我能更快地成長(zhǎng)。時(shí)光如此無(wú)情,我們依然如此著迷。既然真的無(wú)法回到過(guò)去,那就讓我們永遠(yuǎn)記得,那是我們的好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文2

  那些美好時(shí)光,你我曾度過(guò),共享,共徜徉。

  ——題記

  四季分明,每隔一段時(shí)間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過(guò)陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時(shí)間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。

  依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí),面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué),心中的滋味不知有什么詞語(yǔ)可以形容得出來(lái)。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里,然而在這流逝的時(shí)光中,我也漸漸的融入了這個(gè)大集體,我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾,也會(huì)在晚自習(xí)之后,坐在那一棵大柳樹(shù)下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn);那年,我們真的很好。

  現(xiàn)如今,初三的我們多了幾絲穩(wěn)重,少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華,因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理:我們的'父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總(gè)人都有了一個(gè)高中夢(mèng),每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),我們要為此付出努力,為此拼搏!

  我們懵懵懂懂的走過(guò)兩年,我們也成為了初一初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,這樣的時(shí)光。簡(jiǎn)單而純潔。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了,也許畢業(yè)后,我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò),但是想想初三,想想對(duì)我們有關(guān)愛(ài)有嚴(yán)厲的老師,我們的心中只有不舍;看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  初中三年,那最美好的時(shí)光,現(xiàn)在也成為一棵參天大樹(shù),我們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的孩子,我們也將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)。每一段的時(shí)間都是美好的,每一段時(shí)間都是難忘的,感謝時(shí)光和經(jīng)歷,因?yàn)樗鼤?huì)引領(lǐng)著我們駛向前方!

共度好時(shí)光作文3

  日子長(zhǎng)長(zhǎng)短短,一晃竟過(guò)了十?dāng)?shù)年。而那些溫婉靜好的時(shí)光,卻在記憶里如初盛開(kāi),不曾謝幕,讓我懂得往事并不如煙,舊日的風(fēng)箏不曾斷線。

  七八歲的時(shí)候,我曾到外公家長(zhǎng)住了一段時(shí)間,當(dāng)我踏上鄉(xiāng)村的土地時(shí),我感到格外的放松。外公家旁有位鄰居,人稱周叔,脾氣很怪,但對(duì)我這個(gè)小子卻是很好,我也因此與親愛(ài)的你而結(jié)緣,一有時(shí)間我就來(lái)到你家玩。

  你的家里樸素而整潔,雕花大木桌如你的手掌般結(jié)實(shí)有力,老電視機(jī)旁的水仙長(zhǎng)勢(shì)喜人,溫和而多情。你總是會(huì)擺出幾個(gè)小菜,桌上放一壺酒,讓我去你家小聚一番,有時(shí)你會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)一句:“來(lái),我倆干一杯。”我好奇地嘗一口,辣的我立馬吐了出來(lái),你則會(huì)在一旁哈哈大笑。

  在我作為一個(gè)孩童的'記憶里,你總是起得很早,等我睡眼朦朧地從床上爬起,你已經(jīng)吃過(guò)早飯開(kāi)始干活。但你只要看見(jiàn)我,就立即像一個(gè)老頑童,陪我樂(lè)此不疲地玩些幼稚的游戲,你總是輸了之后耍賴,或者是哈哈大笑。

  如若好時(shí)光如石礫般俯拾皆是,懷念或許便不會(huì)那么意味深長(zhǎng)。年華白駒過(guò)隙,我還在愿與你共度好時(shí)光的甜夢(mèng)里,你卻終于在我的年華里缺席。

  那一年,你病倒,膚色愈發(fā)黝黑,不得不進(jìn)入那充滿消毒水氣味的病房中。你沒(méi)有家人,只有我呆在那兒陪你,你在那段時(shí)間里,總會(huì)給我講許多以前的事,獨(dú)自去深山打獵,幫助鄉(xiāng)親給村里修路,天黑如何在深山里獨(dú)自過(guò)夜?茨阒v的故事那么精彩,我以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場(chǎng)所,以為你會(huì)像以前那樣英勇,以為我依舊可以挽著你的手,走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的田間小路,爬上高高的山坡。

  終究還是我錯(cuò)了,過(guò)往的不是傷痛,而是你的生命,當(dāng)外公嘆息地告訴我這個(gè)消息時(shí),我不明白不在的含義竟然是永別。

  時(shí)光如煙,轉(zhuǎn)眼已過(guò)去好幾年,你雖化為一顆天邊的遠(yuǎn)星,卻時(shí)時(shí)照亮我,好時(shí)光,與你同在。

共度好時(shí)光作文4

  這個(gè)星期三,是一個(gè)陽(yáng)光萬(wàn)里的好天氣,藍(lán)藍(lán)的天空襯托著翠綠的樹(shù)木,小鳥(niǎo)在樹(shù)木間歡快地唱著歌,顯得別有一番情趣兒。

  正是在這個(gè)晴和的好天氣里,有我最喜歡的寫(xiě)作課。寫(xiě)作課上,劉老師給我們玩了一個(gè)非常驚心的游戲——“打爆氣球”。劉老師首先請(qǐng)了一位女同學(xué)和一位男同學(xué)。要求女同學(xué)右手拿著打氣筒,左手拿著氣球?qū)χ型瑢W(xué)把氣球一點(diǎn)點(diǎn)地打爆,讓我們坐在座位上仔細(xì)觀察游戲過(guò)程。瞧,氣球一點(diǎn)點(diǎn)地膨脹起來(lái),同學(xué)們不禁捂緊了耳朵,那位男同學(xué)比我們更顯得驚慌失措。只見(jiàn)那位男同學(xué)捂緊了耳朵,身體不由自主地往后退,連眼睛也開(kāi)始有顫抖了起來(lái)。砰的一聲,氣球爆炸了。

  同學(xué)們起初怔了一下隨后便歡呼了起來(lái),再看看那位男同學(xué),他的頭上落滿了氣球的碎末,整個(gè)身子也蹲了下來(lái),他的`嘴唇更是上下打起了架,看樣子的確被氣球的爆炸聲給嚇到了,第二組的是兩位男同學(xué),打氣球的男同學(xué)顯得有點(diǎn)嘚瑟,但當(dāng)氣球不斷變大的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)他的手也開(kāi)始顫巍巍起來(lái),嘴里還嘟囔著:“老師,一定要打爆嗎?這個(gè)氣球怎么質(zhì)量這么好一直不破呀!”另一旁等待氣球爆炸的男同學(xué)隨著氣球的膨脹,他使勁的咽了咽口水,手緊緊的捏起了拳頭,身體同樣是不斷往后退,此時(shí),氣氛格外緊張,又是一聲砰的聲音,圓滾滾的大肚子氣球一下子就散成了許多小碎末。

  游戲結(jié)束后劉老師送了我們每人一個(gè)氣球,這次的游戲真刺激,但我覺(jué)得的更美好的是劉老師通過(guò)打氣球的游戲不僅讓我們的課堂豐富有趣,還讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察人物的動(dòng)作,用動(dòng)作來(lái)凸顯人物的心理,這種心理描寫(xiě)的技巧。我想這會(huì)是我終身難忘的吧!

共度好時(shí)光作文5

  曾經(jīng)以為,休閑、娛樂(lè)是生活中最美好的時(shí)光。長(zhǎng)大后,才漸漸了解到,徜徉在閱讀的懷抱中,才是一生中最美好而又受益匪淺的歲月。

  記得,兒時(shí)的我總是揣著那只小小的帆布書(shū)包,一放學(xué)就馬不停蹄地奔回家中。幾乎是鞋都沒(méi)來(lái)得及換,我就一頭栽進(jìn)了自己的小書(shū)房里,從小帆布包里掏出幾本彩繪故事書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái),英勇無(wú)畏替父從軍的巾幗英雄花木蘭,雙目失明卻始終對(duì)生活充滿希望的海倫·凱勒,一個(gè)個(gè)生動(dòng)頑強(qiáng)的人物故事點(diǎn)亮了我幼年時(shí)期的明燈。

  校園的池塘邊、石頭上、大樹(shù)下,都曾留下過(guò)我的身影。我愿意在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中徜徉在小說(shuō)的`繽紛世界,在陽(yáng)光的溫暖沐浴下漫步在散文的裊裊仙境……那一枚枚樹(shù)葉書(shū)簽,仿佛見(jiàn)證了我整個(gè)童年。就這樣,童年的閱讀時(shí)光,悄悄地從我的書(shū)頁(yè)間溜去……

  隨著科技發(fā)展的日新月異,我與電子產(chǎn)品的接觸也逐漸頻繁起來(lái)。閱讀,這位陪伴我成長(zhǎng)的“老朋友”,在不經(jīng)意間與我漸行漸遠(yuǎn)……

  終于,一次次面對(duì)他人的名篇佳作有感而發(fā),卻始終張口結(jié)舌的經(jīng)歷,替我敲響了警鐘!我逐漸意識(shí)到,原先自己產(chǎn)生不想讀書(shū)的惰性,是因?yàn)橛X(jué)得閱讀的趣味性不強(qiáng),其感染力和創(chuàng)造力不夠吸人眼球。可是,我錯(cuò)了!

  蘇軾詩(shī)云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!倍喿x經(jīng)典,能使人的心靈更充盈,靈魂更高雅。舊事重提,回首往昔歲月;百草園趣味無(wú)限,藤野先生親切和藹……此時(shí),平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言中,舊中國(guó)的面貌便躍然紙上;“近窺民國(guó),北平車(chē)夫俯背松攏車(chē)把,初出茅廬,結(jié)實(shí)挺脫;久受壓迫,形銷(xiāo)意沉!贝藭r(shí),軍閥混戰(zhàn)下底層勞動(dòng)人民的痛苦與掙扎,無(wú)盡的血和淚,便展露無(wú)遺……細(xì)細(xì)讀來(lái),一紙一片依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒,素手拈花,好似故人來(lái)。

  時(shí)光漣漪,歲月波瀾,閱讀使生命重新獲得自由,使思想不再僵化,那種靈魂深處的釋然與明慧,乃“燈火闌珊處”的幸福棲居。那笑意盎然的讀書(shū)時(shí)光,仿佛悠悠旋轉(zhuǎn)的水車(chē),在靜默的歲月中,為青春韶華奏響一支嘩啦啦的悅耳民謠……

共度好時(shí)光作文6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)春秋已逝去。在此期間,最令我難忘的還是與他共度好時(shí)光。

  生活是一條永不停息的大河,奔騰不息……

  記得那是一次月考,可能因?yàn)闆](méi)好好聽(tīng)課,聽(tīng)課效率低下。我的成績(jī)一落千丈。

  看著榜首那些熠熠生輝的.名字,再看看自己那黯然失色的成績(jī),我感覺(jué)自己就像一只落魄的丑小鴨,無(wú)地自容。

  天空中不知何時(shí)飄來(lái)一片烏黑的烏云,帶著狂風(fēng);伴著暴雨隨著驚雷,仿佛一只兇猛的野獸向我們沖過(guò)來(lái)。

  驚雷滾滾,如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天邊駛過(guò),轟隆作響;暴雨傾盆,似一柄柄銳劍從天而降,鏗鏘而鳴;狂風(fēng)呼嘯,像一頭頭野獸嘶吼,震耳欲聾。

  我站在走廊,看著此情此景,心中悲意更濃——連天地也在嘲笑我的失敗嗎?

  但這時(shí),他不知什么時(shí)候來(lái)到我身后,拍拍我的肩膀:“月考考得不是太理想啊!

  他也來(lái)嘲笑我,我無(wú)言以對(duì),緊緊地抿住嘴唇。

  “但不能自暴自棄啊!彼掍h一轉(zhuǎn),“看到這種天氣了吧!

  我沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄懵(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷擊木?”他倚著墻,雙手環(huán)胸,笑著說(shuō)。

  沒(méi)等我怎么樣,他陡然挺直身板,神色肅穆:“雷擊木,外表焦黑,內(nèi)部完好,甚至能長(zhǎng)出新芽,雷對(duì)木,既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。挺過(guò)去,就是新生,挺不過(guò)去,灰飛煙滅。”

  他又拍拍我的肩,眼里浮現(xiàn)鼓勵(lì)與認(rèn)真,仿佛一名虔誠(chéng)的教徒般神色肅穆。嘴鏗鏘有力地說(shuō):“同樣,月考如雷,你如木。挺過(guò)去,海闊天空;挺不過(guò)去,自暴自棄,墜入深淵!

  他認(rèn)真的話語(yǔ)打動(dòng)了我——“失敗是成功之母”,“長(zhǎng)路漫漫,一次小考,不過(guò)是在生活的大河中翻起一朵浪花!币_(kāi)好自己的船,掌好自己的帆,在生活這條大河上乘風(fēng)破浪。

  我的眼瞳又有了神采,也拍怕他的肩膀:“謝謝!”我相信,我就算是丑小鴨,也會(huì)變成一只優(yōu)雅的白天鵝,卷土重來(lái)……

  感謝有你,讓我煥發(fā)斗志;感謝有你,助我度過(guò)難關(guān);感謝有你,與我共度好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文7

  很高興,在我青春奮斗的日子里,能有和你們一起,共度好時(shí)光,一起走過(guò)屬于我們的初三。

  動(dòng),如火一般熱烈

  擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響,幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力。尖利的哨聲劃過(guò)天際,同學(xué)們都如箭一般飛出去,面對(duì)前方的目標(biāo),不顧身體多么疲勞,都緊咬牙關(guān),不肯輸給同學(xué)半步,汗,早已濕透了衣服,沿著發(fā)梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈。

  抬頭對(duì)視,在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開(kāi)著嘴笑了,何必刻意去尋找好時(shí)光,有我,有你們,有汗水,便是最美好的時(shí)光。

  靜,如水一般穩(wěn)重

  整個(gè)教室靜若無(wú)人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,辨析題分列要點(diǎn),有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾,鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來(lái),沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無(wú)聲,可仍能感受到周?chē)舜竽X飛速運(yùn)轉(zhuǎn),教室里彌漫的緊張的'氣息。沒(méi)有人說(shuō)話,可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,就像是平原地區(qū)的黃河,雖沒(méi)有虎跳崖般湍急,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,一往無(wú)前。

  并肩作戰(zhàn)

  在操場(chǎng)上,我們一起努力拼搏,一起流汗,一起流淚,鼓勵(lì)的話語(yǔ)不必說(shuō),一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一個(gè)有力的擊掌……一切約定與默契,盡在這不言中。教室里我們互幫互助,不分彼此,感動(dòng)于你的帶病堅(jiān)持上課,感激于你的一次次耐心講解……

  何必刻意去尋找好時(shí)光,有著靜下來(lái)的巨大力量,足以讓此刻成為最美好的時(shí)光。

  在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中,我們一起拼博努力,動(dòng)中生靜,靜中生動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,我們并肩作戰(zhàn),筑成人生的最美好的時(shí)光。

  真的很高興,能與你們共度好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文8

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入初中,已有差不多兩年了,人們都說(shuō)初中生活很孤獨(dú),假如你沒(méi)有朋友,我也會(huì)這么認(rèn)為,不過(guò)還好,有你在——小陶。

  從進(jìn)入初中開(kāi)始,我就與你相識(shí)。記得軍訓(xùn)時(shí),我很內(nèi)向,再加上我又沒(méi)有朋友,就更沉默了。你坐在我的前面,留著一個(gè)“蘑菇頭”,一開(kāi)始我認(rèn)為你是那種又兇又壞的人,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),你是多么有趣。晚上自修無(wú)聊,于是便和你聊了起來(lái),我和你聊得很開(kāi)心,這使我第一次嘗到了初中生活的樂(lè)趣。你給我講述小時(shí)和同學(xué)騎車(chē)的趣事,那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和那豐富的表情逗得我哈哈大笑,剛來(lái)時(shí)的孤獨(dú)感頓時(shí)灰飛煙滅,不復(fù)存在。這給了我自信心,我開(kāi)始主動(dòng)找人聊天、開(kāi)玩笑,我的交際能力得到提升,朋友也越來(lái)越多。

  你不僅帶給我快樂(lè)和自信,還在我困難時(shí)伸出援助之手,給我?guī)椭?/p>

  你在我困難之時(shí),總會(huì)給與我有效的幫助。剛上初中,問(wèn)題多到我不可想象,不僅只有學(xué)習(xí)問(wèn)題,生活問(wèn)題也是困擾我的一大惡魔。

  爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好了一切,蚊帳、皮箱等東西都給我安排好了,但我總是丟三落四,甚至還有那么一點(diǎn)健忘。洗好的衣服總是忘記晾,一團(tuán)衣服堆積在桶里,衣服上長(zhǎng)出了密密麻麻的霉菌,又臭又惡心。我站在一旁凝視著那一桶發(fā)霉的衣服,一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。

  這時(shí)你向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要慌,我有辦法!”你讓我出去等你的好消息,不一會(huì)兒,你竟真的把那桶衣服弄干凈了!

  我心存感激,卻不知如何報(bào)答,于是就遞了一包零食:“喏,算我請(qǐng)你的!”你接過(guò)零食,開(kāi)心地笑了,我也跟你一起笑了起來(lái)。

  那段時(shí)光,我感受到了初中生活的'快樂(lè)與美妙,也讓我學(xué)會(huì)了很多有用的東西。以后,我一直和你是最要好的朋友,一起玩,一起學(xué)習(xí)。

  感謝你出現(xiàn)在我的生活里,陪我度過(guò)這么兩年的生活,你給我?guī)椭o我自信,給我歡樂(lè)!

  感謝你與我共度這美好時(shí)光!

  遇見(jiàn)你,我不悔!

共度好時(shí)光作文9

  放暑假了,所有人都在忙著,我也沒(méi)閑著。這不,去年剛考完鋼琴,今年又要考巴烏?傊懊Α钡奈沂菚烆^轉(zhuǎn)向。

  周六早晨八點(diǎn)半,我火急火燎的吃完早餐,就騎著自行車(chē)往外竄。走到半路上,突然,一個(gè)“歐巴!辈活櫱昂笞笥业,在大馬路旁邊就打開(kāi)車(chē)門(mén),我急忙往旁邊一躲,天啊,差點(diǎn)撞上一輛大貨車(chē),這場(chǎng)景真夠驚悚的,虧著我們兩車(chē)剎車(chē)及時(shí),不然……我下車(chē),看著那個(gè)“歐巴!保钢谋亲诱f(shuō):“你眼睛長(zhǎng)哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒(méi)長(zhǎng)眼?沒(méi)學(xué)好開(kāi)車(chē)是吧?駕照偷來(lái)的`吧?第一天上路是吧?還沒(méi)貼‘實(shí)習(xí)’是吧?你看看你的長(zhǎng)相,出來(lái)嚇人的是吧……真是的,沒(méi)道德,沒(méi)教養(yǎng),家教不好!”我直接把她“說(shuō)”蒙了,也不管她是發(fā)火,生氣,還是委屈,“說(shuō)”完最后一個(gè)字我直接走人,留下她一個(gè)人干站在那,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事。

  我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,千難萬(wàn)險(xiǎn),然后又“翻車(chē)過(guò)路”來(lái)到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》,自我滿足以后,就跟右邊的焦子宸,左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。但是Ms高接了個(gè)電話回來(lái)后,說(shuō):“又來(lái)了一個(gè)人,在三中門(mén)口,你們誰(shuí)去接?”“我去,對(duì)了,趙……那個(gè)啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門(mén)外跑。我不叫趙那個(gè)啥……

  連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁,吃著冰糕回來(lái)了,Ms高看著我:“你給我吹吹曲子聽(tīng)吧!蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅,老師興奮的說(shuō):“吹得不錯(cuò),看你這樣六級(jí)還挺簡(jiǎn)單的,要不這樣,給你報(bào)個(gè)八級(jí)把!”“納尼?八級(jí)!太夸張了吧,‘瘋子“姐姐才九級(jí),我能練出來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以了,你練《漁歌》吧”……

  假期才過(guò)了一個(gè)星期,還有很多的時(shí)間等待我們?nèi)ダ,不要把時(shí)間都費(fèi)掉,趕快動(dòng)起來(lái)吧!

共度好時(shí)光作文10

  那些年,我們情同手足;那些年,我們同舟共濟(jì);那些年,我們用青春的美麗,共同譜寫(xiě)了歲月的樂(lè)章。

  或許人一出生,注定面對(duì)學(xué)習(xí)的海洋,書(shū)籍的天空。所以,世界上出現(xiàn)了一個(gè)叫校園的地方,一群叫朋友的人,一段叫成長(zhǎng)的歲月歷程。

  學(xué)校洗滌了我們的稚嫩,六年的光陰,足夠讓一個(gè)天真爛漫的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)青春洋溢的少年。在這里,我們學(xué)會(huì)了為人處事,我們懂得了權(quán)衡利弊,同時(shí),我們還結(jié)交了一群肝膽相照的朋友。

  如若學(xué)校只是學(xué)習(xí),只有書(shū)本陪伴,那將多么枯燥。現(xiàn)在的我們,都是十二三歲的少年,我們還有大把大把的時(shí)光去享受世界的美好,我們的生命之花還沒(méi)完全綻放,我們還要譜寫(xiě)快樂(lè)的曲目。所幸,上天賜給了我們一個(gè)巨大的恩惠,就是友情,它讓我們的生活不再枯燥,它讓我們的`世界變得五彩斑斕。

  友情如同女人喜歡的化妝品,它幫我們潤(rùn)色,提彩,讓我們的心時(shí)時(shí)刻刻保持青春美麗的狀態(tài)。很多人說(shuō),朋友不可信,他們只會(huì)用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取你的信任,只要有個(gè)什么爭(zhēng)執(zhí),他就會(huì)到處散播你的秘密,讓你尷尬。而且,天下沒(méi)有不散的宴席,再好的朋友,也會(huì)有分散的那一天。其實(shí)不然,真正的朋友是會(huì)保守你的秘密,尊重你的秘密的。他們不會(huì)惡意傷害你,反之是試圖保護(hù)你。即使時(shí)光無(wú)情的拆散了他們,但兩顆心依舊相偎。

  我們都是花,一朵朵正在逐漸開(kāi)放的花,這個(gè)時(shí)間,這段光陰,是多么美好。它沒(méi)有兒時(shí)的青澀,沒(méi)有未來(lái)的成熟,它轟轟烈烈,它光彩奪目,它絢麗而不庸俗,它叫成長(zhǎng)歲月。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們盡情飛揚(yáng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們魅力四射;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們大膽作為卻不曾后悔。

  我說(shuō),我們都是十二三歲的少年。

  我說(shuō),我們?cè)?jīng)同窗六年。

  我說(shuō),我們共度了那么美好的時(shí)光。

  我還有好多好多要說(shuō)的,可是一切盡在不言中,我們?cè)谧蠲赖那啻簳r(shí)段走進(jìn)了見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園,又結(jié)識(shí)了一幫那么好的朋友,我們還有什么遺憾呢?

共度好時(shí)光作文11

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料泡沫文具盒,它的長(zhǎng)是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。

  看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)真是美麗迷人。核{(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上,盛開(kāi)著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處有一片樹(shù)林,微風(fēng)吹來(lái),所有的樹(shù)枝都在輕輕地?fù)u擺,好看極了。

  文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)很美,而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開(kāi)來(lái)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對(duì)我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發(fā)著香水味的'鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,好像正在酣睡一樣。

  這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯(cuò)了,橡皮妹妹就急忙跳出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小主人不要急,我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的!庇谑,她在我的畫(huà)本上不慌不忙地跳起舞來(lái),不一會(huì)兒,畫(huà)本上的錯(cuò)就消失得無(wú)蹤無(wú)影了。由于橡皮妹妹長(zhǎng)時(shí)間為我改錯(cuò),所以她的身體漸漸變得短小了。

  “咦,這條線怎么畫(huà)不直了呀?”不知誰(shuí)的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見(jiàn)他揉了揉眼睛,然后對(duì)我說(shuō):“小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來(lái)幫你畫(huà)直線吧!”我趕緊回答:“對(duì)呀,我真不該把你忘記咧,對(duì)不起,可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔怂圆庞洸磺宄税?”后來(lái),我沿著直尺的身子一畫(huà),嘿!真直喲!

  突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開(kāi)文具盒一看,第一層沒(méi)有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來(lái)用我?guī)湍惆?我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說(shuō)完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過(guò)了一會(huì)兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

  啊!文具盒,你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,你的服務(wù)態(tài)度真好呀!

  今天,我無(wú)論如何都應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲——謝謝你!感謝你陪我共同度過(guò)的美好時(shí)光!

共度好時(shí)光作文12

  曾幾何時(shí),你們做了這世上最柔情的人,你們的故事伴我度過(guò)了讀書(shū)時(shí)的美好時(shí)光,你們的名字流芳百世。在山水之中,在夕陽(yáng)升起時(shí),在西洋彼岸邊,你們笑了……

  你笑了,看著滁州百姓安居樂(lè)業(yè),看著這里山川水美,看著自己遠(yuǎn)離朝廷,每日勤勞耕作,你笑了。你朝而往,暮而歸,攜數(shù)人,設(shè)酒宴。在酒宴之上,你大醉而歸,坐在百姓之中,你仰天大笑,你真真是醉了,也笑了,遠(yuǎn)離了朝廷,沒(méi)有了心計(jì)與黑暗,真好。在粗糙的山野之間,苦?是甜!你是誰(shuí),歐陽(yáng)修也。

  你笑了,笑得是朝廷的黑暗,笑得是你為官者的坦然。

  你笑了,百日維新失敗以后,你沒(méi)有與同伴逃之夭夭,你只是粲然一笑,想著自己要與百日維新失敗一起死亡。你的眼中沒(méi)有膽怯,更沒(méi)有不舍,只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更沒(méi)有失望、后悔自己為之所做的一切。當(dāng)時(shí)你真的甘心于此嗎?不,你不甘心,去留之際你寫(xiě)下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪氣萬(wàn)丈,霸氣萬(wàn)分。你是誰(shuí)?譚嗣同也。

  你笑了,笑得是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗,笑得是抗戰(zhàn)者的驕傲。

  你笑了,新中國(guó)的.成立,你得知此消息,身在他鄉(xiāng)也是十分激動(dòng),心想趕快回到這個(gè)生我,養(yǎng)我的地方去?墒敲绹(guó)政府因你的才華不愿放你回華,萬(wàn)般無(wú)奈只能留在美國(guó),可逆卻不放棄回國(guó)的念想,無(wú)論什么方法你都必須回國(guó)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的煎熬,你終于踏上了回國(guó)的路程,這一路走得那是辛苦而無(wú)悔,站在天安門(mén)前,你笑了!你是誰(shuí)?錢(qián)學(xué)森也。

  你笑了,笑得是美國(guó)政府的不講理,笑得是自己真摯的愛(ài)國(guó)之心。

  你們的笑,蕩滌著我的思想,鞭策著我的身心,叩問(wèn)著我的靈魂。

  你們,存在于史書(shū)中,也存在于歷史的巨輪里。經(jīng)過(guò)了千百年的輪回,“鬢微霜”,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)“又何妨”,你們依舊一直陪伴著我,因?yàn)橛心銈,時(shí)光變得如此美好。

  你們笑了,我也為你們笑了……

共度好時(shí)光作文13

  說(shuō)七十六,道七十六,七十六班那不一般……我們班同學(xué)又在念班級(jí)順口溜了。的確如此,我們這個(gè)班呀,與眾不同,充滿樂(lè)趣,想一包怪味豆,酸、甜、苦、辣、咸全都有了。

  我們七十六班最大的特點(diǎn)就是男生人數(shù)多于女生人數(shù),上體育課站隊(duì)時(shí),兩男兩女一列站,卻發(fā)現(xiàn)男生會(huì)多出一些。但是,我們有民主的老師,在他們眼里,男生、女生都一樣,更沒(méi)有什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對(duì)我們說(shuō):“只要你們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,就一定能有很大進(jìn)步!

  我們的老師也各有特點(diǎn):語(yǔ)文老師教學(xué)方法特殊,讓我們領(lǐng)略語(yǔ)文的奧妙;數(shù)學(xué)老師愛(ài)反復(fù)講問(wèn)題,方法往往通俗易懂;然后就是我們的班主任英語(yǔ)老師,他長(zhǎng)得很漂亮,發(fā)音也很準(zhǔn),而且脾氣也不壞;體育老師雖然個(gè)子不高,但是對(duì)我們非常嚴(yán)厲;音樂(lè)老師音質(zhì)美,非常喜歡唱地方歌曲,而且非常動(dòng)聽(tīng),往往會(huì)贏得我們熱烈的掌聲;政治老師胖胖的,而且脾氣也很好,上課詼諧幽默,我們都愛(ài)聽(tīng)他的課;歷史老師仁慈,很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總是很耐心的給我們講解題目,讓我們?nèi)ヌ剿饔腥さ臍v史,愛(ài)上歷史。我們這些老師都是獨(dú)一無(wú)二的,在他們的教育下,我們像小樹(shù)苗一樣健康成長(zhǎng)。

  我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié),干什么事總是團(tuán)結(jié)一致的去完成。又一次,學(xué)校要出黑板報(bào),同學(xué)們都搶著報(bào)名參加,都愿意為班級(jí)做奉獻(xiàn)。有的.同學(xué)提意見(jiàn),有的同學(xué)幫忙找資料,有的同學(xué)還當(dāng)起了編輯,有的同學(xué)幫忙畫(huà)畫(huà)……在同學(xué)們共同努力下,黑板報(bào)只用短短兩三天就辦完了。老師對(duì)此贊嘆不已。

  我們七十六班像一個(gè)溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭中,我們可以一同分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁。在這個(gè)大家庭中,我們可以授到文化教育、藝術(shù)熏陶,我們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我們就這樣愉快的度過(guò)七年級(jí)的美好時(shí)光,告別七十六班,八年級(jí)正在向我們招手呢!

共度好時(shí)光作文14

  “好時(shí)光”可以是和同學(xué)、朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光;也可以是大家一起攜手并肩,在面對(duì)困難時(shí)不放棄,堅(jiān)持,大家一起渡過(guò)困難的喜悅,這也是難忘的時(shí)光,也是“好時(shí)光”。

  記得在軍訓(xùn)的時(shí)候,我只身一人,沒(méi)有朋友,也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人;在軍訓(xùn)時(shí),烈日當(dāng)空,照耀在我們身上,而時(shí)間也變得很緩慢,似乎這就是一個(gè)“人間刑場(chǎng)”。我感覺(jué)到挺孤單的,看到別人軍訓(xùn)后,都是成群結(jié)隊(duì)去喝水,而我就是一個(gè)人拿起水瓶到陰涼的角落,自己休息自己喝。也許,是我們太多次的目光相對(duì),就遇到了你,就和你漸漸的感情升溫,漸漸的形影不離。

  我在后面看著你的身影,感覺(jué)到我不再是一個(gè)人,感覺(jué)到有人陪伴,感覺(jué)到了有人分擔(dān)。在教官懲罰時(shí),我們一起深蹲,我們一起承擔(dān)。雖然肉體上很累,但,我心中在想:我還可以,我還行,因?yàn)槲腋械搅擞性S多人在堅(jiān)持,所以我也不能倒下。

  我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)一起渡過(guò)難關(guān),而后休息時(shí)我們又一起談笑風(fēng)生,我們一起渡過(guò)難關(guān)。在困難時(shí),我們攜手并肩,共渡難關(guān)。這是我的一個(gè)非常難忘的“美好時(shí)光”。

  在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)時(shí)常遇到難關(guān),你就會(huì)來(lái)幫助我,讓我明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在我學(xué)習(xí)上的很難度過(guò)的點(diǎn),你就會(huì)和我一起渡過(guò),一起走過(guò)。雖然有時(shí)候很難熬,但你也讓我別放棄,咬咬牙,這樣就過(guò)去了。這樣也才會(huì)讓我們一起銘記于心。

  在生活上,我有時(shí)也是笨手笨腳的',比如說(shuō):在洗廁所的時(shí)候,總不知道從哪個(gè)地方開(kāi)始下手,而你就開(kāi)始一步一個(gè)腳印地從頭開(kāi)始教我,而原來(lái)什么也不懂的我現(xiàn)在多少也懂一點(diǎn)兒。這也讓我記憶深刻。

  這些,都是和你一起共渡度困難的一個(gè)個(gè)片段,讓我回想起來(lái),也是一個(gè)個(gè)難忘的時(shí)光,一個(gè)個(gè)共度的“好時(shí)光”。

共度好時(shí)光作文15

  “夕陽(yáng)打在外公外婆爬滿皺紋的臉上,我的心化了,與他們共度這美好時(shí)光,是何等幸福!

  ——題記

  從臘月開(kāi)始,年味就越來(lái)越濃了,置辦年貨的人越來(lái)越多,各個(gè)店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底,街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家,在他們那兒小住幾天。

  臘月三十早晨,大家都起了個(gè)大早,準(zhǔn)備進(jìn)行大掃除。從地板到墻壁,再到各個(gè)衛(wèi)生死角,每個(gè)地方都不放過(guò)。妹妹幫不上什么忙,就拿著個(gè)盆兒到處亂跑,一會(huì)兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊,一會(huì)兒又跑到正掃蜘蛛網(wǎng)的媽媽身旁,結(jié)果一不小心在地上摔了個(gè)狗啃泥,小臉蛋上沾了點(diǎn)灰,顯得很是滑稽。我們哈哈大笑,妹妹也走到鏡子前瞅著自己的'狼狽樣,撓撓頭,憨憨的笑了。

  年夜飯從中午便開(kāi)始準(zhǔn)備,女人們走進(jìn)了廚房,為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋里的水唱起快樂(lè)的歌謠,菜刀在砧板上奏響團(tuán)年的樂(lè)章。待到太陽(yáng)西斜,各個(gè)房間都彌漫著飯菜的香,廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常,夕陽(yáng)打在兩位老人的臉上,那皺紋都快要有舒展開(kāi)來(lái)的跡象。我站在門(mén)邊,聽(tīng)著廚房里的談笑聲,看著屋前的一片和諧,只覺(jué)恍惚如夢(mèng):我有多久沒(méi)有回來(lái),細(xì)細(xì)感受與家人們一起相處的時(shí)光了呢?

  “開(kāi)飯了!”待到夜幕降臨,大家一起端菜擺椅子,然后入席就坐。電視里的春晚正到精彩處,親人們不斷給我?jiàn)A菜,問(wèn)著我最近的情況。腳下的炭火發(fā)出細(xì)碎的噗噗聲,饞貓悄悄來(lái)到我的椅下,撒嬌想要魚(yú)吃,這一切,都讓我感到分外幸福。

  心中的羽毛漸漸收攏,只覺(jué)心頭有一陣暖意拂過(guò)。與家人們一起度過(guò)這美好時(shí)光,何其有幸,也正是他們,使得我眷戀著煙火人間。

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