(薦)快樂時光作文
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的快樂時光作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂時光作文 篇1
我外婆家里養(yǎng)了十幾只雞,大的小的都有,每天在哪很大很大的柴垛旁下面放養(yǎng)。
外婆家的公雞長得十分魁梧,鮮紅的雞冠像一團火,渾身羽毛雪白,像是披上了一身銀甲。它尾巴高高的翹起,好像一位高傲的將軍,誰都不敢惹它。而外婆家的母雞非常美麗,它披著一身美麗的.花羽毛,一雙眼睛又明又亮,小雞冠像火一樣紅,小尖嘴黃黃的,兩條又矮又粗的腿支撐著它那肥大的身軀。
沒過多久母雞就生了十二個蛋,那十二個蛋過了幾十天就孵出來了小雞,孵出來的這十二個小雞還不到拳頭那么大,毛茸茸的,可愛極了,別看它小,可是身體非常靈活,想抓住它可不容易,它們的顏色和雞媽媽一樣是花的。雞寶寶們整天跟著雞媽媽在柴垛旁東奔西跑。嘰嘰喳喳的,跟我們這些頑皮的小孩子沒什么兩樣。
下午,公雞和母雞們還有小雞,在柴垛旁認真地刨著,尋找著,那場景可熱鬧了。突然雞媽媽找到了一只蚯蚓,它叼起蚯蚓朝小雞們玩的地方跑去,跑到了那里,把蚯蚓放在了小雞的前面,然后,嘰嘰的叫著,好像在說:“寶寶們快吃吧!媽媽好不容易才找到的,”雞寶寶們你爭我搶的吃了起來,雞媽媽又接著去找了。一旁兩只公雞在打架,一只公雞猛沖上去,伸長了脖子,扇著翅膀,跳的很高的和另一只公雞搏斗,這時它渾身的毛都豎了起來,像是變成了刀和槍,像是要向它表示我很雄壯,而一旁的公雞們嘰嘰的叫著,像是在助威。它們打了一會才停了下來。
晚上,就在別的小雞都進入了夢鄉(xiāng)的時候,從雞媽媽的翅膀下鉆出一個毛茸茸的不安分的小腦袋,東瞧瞧,西看看,好像是在為雞媽媽放哨的小哨兵。
一天就這么愉快的度過了。
快樂時光作文 篇2
人生中最快樂的學習時光莫過于小學。
坐在教室里,看著和藹可親的老師,她好似外婆故事里的仙女,我們像一朵朵含苞待放的睡蓮。
報到的那一天,就像去游玩一樣蹦蹦跳跳地來到了學校。那是幾座很大的房子,不是很高但是很寬敞,給人一種恬靜的美。爸爸媽媽說以后在這里學習,要聽老師的話,要和同學搞好關系,交許多朋友。
我懵懵懂地進了學校。我發(fā)現(xiàn)一個年級有四個班。我發(fā)現(xiàn)每個班有一個班主任。我發(fā)現(xiàn)我們班主任是年紀最大的。我發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學老師很漂亮。我發(fā)現(xiàn)只有語文老師是一個班一個,數(shù)學和英語都是兩個班一個。我發(fā)現(xiàn)剩余的副科都是一個老師教一個年級。我發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個我幼時的伙伴……我還發(fā)現(xiàn)了好多,這些新奇的事物勾起了我的好奇心。
報到的那天我在學校里跑了一通。那天我發(fā)現(xiàn)學校有好多樓梯,不同的樓梯都能通往同一個地方。返校的那天我看見了班主任。那天所有書本都發(fā)了下來。那天我覺得語文書里的課文好有趣。那天我開始喜歡這所學校了。
入學的第一天,我認識了所有主科老師。第一天,我知道了所有同學的名字。第一天,我會永遠記住這天。幾天后,我和同學們打成一片。幾天后我覺得同桌有些奇怪。幾天后我是課上舉手最多的人。一個月后,老師們開始喜歡我。一個月后,同學們也開始喜歡我。一個月后,我認識了其他的班主任。一個學期了,我當上了體育課代表。一個學期了,我當上了英語課代表。一個學期了,我喜歡上了數(shù)學老師。一學期了,我成了班里帶校操的。第二學期我們入了少先隊。第二學期女生們大概分成了兩波。女生們總打壓著男生,不過有些人總能置身于外。一年了,語文老師認為張睿哲讀書最好。一年了,老師們認為褚豐瑞最淘氣。一年了,我知道學校里有個圖書館。一年了,我考出了300分,全班只有三個人得300分。一年了,我不再糾結于小學是母校還是幼兒園是母校。一年了,我過得很開心。我用了一年的時間走遍了學校大大小小每一間屋。我用了一年的時間認識了這里所有的重要人物。這一年,我收獲頗多。
二年級了,我又長了一歲。老師還是那個老師,同學還是那些同學。面對每一個人都油然生出來一種親近。二年級的時候,我認識了新來的沈老師和劉老師。參加了圖書館的志愿者活動,參加了劉老師的科技小組。認識兩位老師是小學的一個轉折點。這一年的元旦,不再是父母要求準備禮物,而是自己按同學們的喜好準備。
三年級了,我們換了新的班主任是魏老師。她很年輕,但是知識淵博。她也是教我們時間最長的老師,從三年級教到了五年級。三年級,我在科技組轉正了,那一刻我的心情是喜悅的。我在組是最小的,劉老師很喜歡我。我對科技也很感興趣,劉老師經(jīng)常帶我參加許多有趣的活動。劉老師對我真好。沈老師對我也好。三年級的時候每個班都要選出一名校級禮儀示范生,沈老師把這個機會給了我。當時并沒有感到什么,后來想想,這不僅是給了我一種榮譽,更是一種鍛煉自我機會。那一刻這種心情不亞于當時從科技組轉正的心情。感謝沈老師,感謝劉老師。
四年級的時候,突然覺得自己一夜之間長大了。那時候老師讓做了一份《24個核心價值觀》的手抄報。那張手抄報到現(xiàn)在還貼在四年三班的墻壁上。四年級的時候,我找到了兒時的玩伴劉恒言,我們兩個又成了親密無間的好朋友。
轉眼間五年級了,五年級的學習成績不是那么好了,很多同學后來者居上。我只能保持著中等的水平。也只有期末考試的時候能得個91、92的`。英語成績下滑得最多,于是我和劉恒言去上了周老師的新概念課。不過劉恒言的學習成績越來越好了。
六年級時又換了個班主任。她是張老師,張老師很有個性。簡單來說是個正直的人。她做的決定沒有人能輕易改變。她大概是我最喜歡的班主任。我覺得以后也不會變。張老師的課和別的老師的不一樣。真的做到了玩是玩,學是學。用她的話說是在和初中銜接。但是我們最后一次的畢業(yè)模擬考成績并不理想。她說從沒見過哪個班像我們班考的這樣低。她說這叫辛辛苦苦一整年,一夜回到解放前。但是我想真正的那次畢業(yè)考可能會交給張老師一份合格的答卷。雖說算不上完美,但畢竟我們努力做了。據(jù)我所知,我們考的并不比別的班差,甚至猶有過之,至少高分段的是這樣。
六年了,我經(jīng)歷了六年來學校的所有變化。我也通過學校的這些變化,了解了中國的科技高速發(fā)展是多么的快,就像坐火箭般直沖云霄。六年了,我想我永遠不會忘記這段純真快樂的時光。我會想你,我親愛的母校。
快樂時光作文 篇3
盼望已久的暑假終于來到了。我所夢寐以求的生活也逐漸的接近我——想玩的時候隨時隨地可以出去玩,想窩在家的時候就可以宅在家上網(wǎng)……真的好過癮——
最近幾天,我都處于閑蕩狀態(tài),基本上每天早上就去找同學,一直玩到下午五六點才回家,雖然吧,這么瘋玩有點不太著調,但是還是在符合情理的情況下的'——我們后天可就發(fā)表成績了,每次發(fā)成績前不好好玩玩,什么時候還能玩啊——
可能是初二的枷鎖把我們都套得太緊了的緣故,我們所有的同學對于假期都非常的盼望(特指考完試一直到?jīng)]發(fā)表成績的這段時間,也就是我們真正意義上的——假期)。一到假期,就把時間安排的滿滿的,生怕有一點時間被別的事情占去。這不,我的小妹,昨天又來找我玩了,在平常,這種要求的結果都會讓她自己空歡喜,一般不是我要寫作業(yè),上課,就是要復習……但是這次可是在假期呀,所以,我就滿足了他的這個要求。我們見面的時候,彼此甚至有些陌生,愛鬧的小妹也總往我小姨身后躲(此處的我的小姨為小妹的麻麻),不過我們畢竟是姐妹,不到五分鐘,我倆就鬧了起來——小姨給我小妹買了一個大泡泡,讓她吹著玩。
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