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[精華]最美時(shí)光作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的最美時(shí)光作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
最美時(shí)光作文 篇1
20xx年末始的一場疫情改變了我們?cè)旧畹哪。原來熱熱鬧鬧的大街變得冷冷清清,原來歡快的.游樂場里也不見小伙伴們的身影。雖然我我還是個(gè)小學(xué)生,可是我卻同樣知道這場疫情帶給我們的痛苦與煩惱。
然而我卻不懼怕它,因?yàn)橛凶鎳Wo(hù)著我們。我們不能到校園上課,變成了網(wǎng)絡(luò)上課。每天課后老師都會(huì)播放一些關(guān)于如何預(yù)防冠狀病毒的小常識(shí),讓我了解到這場疫情與我們每個(gè)人都密切相關(guān),也讓我更加珍惜這個(gè)來之不易的“讀書時(shí)光”。老師們每天都會(huì)辛苦的備課,給我們講解知識(shí)難點(diǎn)?删纯蓯鄣尼t(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們,他們還在與病毒奮斗,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
我相信!疫情過后,迎接我們的一定是蔚藍(lán)的天空、美麗如花的校園和一個(gè)生機(jī)盎然的春天!
最美時(shí)光作文 篇2
最美的時(shí)光
童年是人生中最快樂的時(shí)光,可以拋開一切盡情的玩:拋開了煩勞;拋開了痛苦;拋開了一切……
在那童年的時(shí)光里,每天我都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿遐想,用心去凝聽每一首歌,去感受他們內(nèi)心深處的奇妙世界。
在我童年生活中無處不充滿“聽”,凝聽小草與大樹的對(duì)話,凝聽星星與月亮的對(duì)話,發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧妙,包括一只小蟲子都不會(huì)錯(cuò)過。著名的法國雕刻家奧古斯特羅丹曾經(jīng)說過:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話說得不錯(cuò),往往就是這個(gè)樣子:在生活中,人們也許會(huì)錯(cuò)過一只小蟲子,通常,小蟲子就是一個(gè)“美”;在土地中,人們也許會(huì)錯(cuò)過一些自然萬物的神奇景象,等等,所以,在那些人的眼中世界是很枯燥無味的。
在我眼中的世界是很神奇的。當(dāng)金色的.太陽沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí),心靈也止不住地顫動(dòng)。于是,一個(gè)背著書包的身影便迎著旭日的金色光環(huán),在和煦的風(fēng)中,寬闊的操場上奔跑,仿佛沖破了所有阻礙,沒有任何羈絆,
午后,我走向無人的操場。只身一人,籠罩在溫暖的陽光下,倍感舒適與寧靜,遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。接著,映入我眼簾的是一只小蒼蠅,它并沒有注意到我,只管向草叢里飛。突然,它不飛了,我很好奇:為什么飛好好的蒼蠅突然不飛了?于是,我懷著好奇的心理走向那只蒼蠅!巴郏 蔽胰滩蛔〗辛顺鰜怼巧n蠅被粘在蜘蛛網(wǎng)上了,很快,蜘蛛固定住了它,使它動(dòng)也不能動(dòng),蜘蛛專心地吐著絲,認(rèn)真地包裹著蒼蠅,過了一會(huì)兒就大功告成了。
童年是千秋架上的那一抹殘陽;童年是河燈里的那一簇燭光;童年是親人懷里的那一屢溫軟;童年更是我那最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就這樣如風(fēng)般的飛逝了。我和她各奔東西,在自己所歸屬的中學(xué)開始了新的生活。那些我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光顯得如此的珍貴、美好。
我和她的友誼是在五年級(jí)開始的,雖說我們?cè)谝粋(gè)班,但在這之前,我們彼此沒有那么深刻的印象,也不能算是朋友。
將我和她聯(lián)系在一起的,是一部動(dòng)畫片。
那天,我和我的朋友在討論小馬寶莉這部動(dòng)畫片。她正好從我們身邊路過。當(dāng)她聽到我們所談?wù)摰膬?nèi)容后,她驚呼了起來:“原來你也喜歡看這部動(dòng)畫片啊!”她懷著滿心的喜悅望著我。
“對(duì)!”我興奮的說道。
“終于找到一個(gè)和我有共同喜好的人了!”
于是,我和她展開了激烈的'討論,仿佛就像加特林一樣,你一言,我一語。我們就這樣成為了好朋友。
后來,學(xué)校舉行英語好聲音的活動(dòng),我和她被分到了一組,或許這就是緣分吧。我們很快就定好了英文歌曲:小馬寶莉主題曲。
我和她都是學(xué)校合唱團(tuán)的,音準(zhǔn)那是杠杠的。她因?yàn)閾碛胸S富的想象力,喜愛舞蹈,可以創(chuàng)編出頗有活力的舞蹈動(dòng)作。我呢,自幼學(xué)習(xí)鋼琴,擁有絕對(duì)音感,可以創(chuàng)作、改編歌曲。這組合,堪稱完美!
我們很快就開始準(zhǔn)備創(chuàng)作。我們先把動(dòng)畫片的相關(guān)情節(jié)看完后,她依據(jù)原版人物的動(dòng)作,進(jìn)行創(chuàng)編。她一會(huì)兒擺出勝利的“V”字形,一會(huì)兒兩手舉起做著360°的高難度轉(zhuǎn)體。不斷地變換著姿勢,想找到最好的感覺。我聽著主題歌曲,在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行了雙人和聲的創(chuàng)編。我依據(jù)鋼琴的三度、五度、八度關(guān)系尋找著與之相對(duì)應(yīng)的和聲曲調(diào),手里一邊滑動(dòng)著琴鍵,嘴里不停哼哼著音調(diào),想要找到最棒的和聲感覺。
“咱們來合一下動(dòng)作吧。”她拍拍我的肩膀,做起了她創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作。我和她一起試了一下雙人動(dòng)作,由于我們身高差距太大的原因,做動(dòng)作的時(shí)候總會(huì)覺得變扭,她馬上就改變了原本的方案,讓我用右手搭著她的肩膀,左腳后踢做起旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。“這動(dòng)作簡直的棒極了,我相信這會(huì)轟動(dòng)全場的!”我激動(dòng)的跳了起來!
“你的和聲配的怎么樣了?”
“快完成了,前面的部分我們先和一遍?”
“好!”我們依照原本的分配方案,頓挫抑揚(yáng)的唱了起來。問題出現(xiàn)了,由于我們聲帶振動(dòng)發(fā)出的聲音不同,音域也不同,有些部分唱的非常的困難。我腦筋一轉(zhuǎn),把不太合適的部分進(jìn)行升調(diào)與降調(diào),沒想到這樣唱出來的效果真的比之前好很多。
“這個(gè)和聲配的真棒!”她夸贊道。
后來我們把動(dòng)作、和聲結(jié)合進(jìn)行了高強(qiáng)度練習(xí)。有些動(dòng)作我做的不太標(biāo)準(zhǔn),但她總是一遍一遍認(rèn)真細(xì)心的給我做著示范,我很快就掌握了這些動(dòng)作。她跟我說她的和聲她背不下來,我自己錄音后發(fā)給了她,她每天循環(huán)播放,終于背了下來。我們就這樣互相幫助、支撐,完成了這次參加大賽的作品。
我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了展示后,獲得了老師的一致好評(píng)。不枉我們的努力,我們被推舉到了全校的舞臺(tái)上,進(jìn)行展示,獲得了第二名的好成績!
這次比賽的經(jīng)歷,讓我們互相看到了對(duì)方的閃光點(diǎn),取長補(bǔ)短,成就了更好的自己,獲得了最珍貴的友誼!
我相信我的“閨蜜”也會(huì)認(rèn)為,這是專屬我們的最幸福、最美好的時(shí)光吧……
最美時(shí)光作文 篇4
那段美好的時(shí)光叫做青春,那段青澀的記憶埋藏于記憶中,沒有硝煙的成長,沒有煩惱的心情,沒有愛恨情仇的伴隨,只有天真無邪的活力。這段時(shí)光在我看來是最美好的,我愛這最美時(shí)光。
行走在童年的鄉(xiāng)間里,無論走到哪里,從來都不知道害怕是什么,永遠(yuǎn)都活在別人的保護(hù)傘下。穿梭于校園中有朋友的真心,不用擔(dān)心誰和誰又在耍計(jì)謀,因?yàn)樗麄兌际俏覀兊暮门笥,無論處于快樂或痛苦中都會(huì)有著他們的分享與分擔(dān)在那最美的.時(shí)光中。我們?cè)?jīng)哭過笑過,在青春里揮灑著汗水,無憂無慮的狂笑著、撕心裂肺的哭著,但我們的身邊不曾缺少這兄弟,整天形影不離著,這就是青春的時(shí)光。
席慕蓉曾說過,生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人,在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記,我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭才知道,忘記該忘記的銘記,該銘記的忘記了該忘的,也難以忘記。忘不了曾經(jīng)放學(xué)一起研究難題的時(shí)光,爭得面紅耳赤。忘不了曾經(jīng)一起結(jié)伴出行的喜悅,每個(gè)人臉上洋溢著笑臉,你打我鬧。更忘不了曾經(jīng)一起罰站罰寫的日子,互相埋怨,互相推崇。
人生的旅途是一場遇見,遇見的人也數(shù)不勝數(shù),或許你會(huì)很孤單,想在各地尋覓著朋友陪伴,但是在青春的季節(jié)中朋友貴在求精,不在于多,只有真心的朋友才會(huì)陪伴著你,走過那最美的時(shí)光才會(huì)留下內(nèi)心深處難以消失的記憶,我愛這最美的時(shí)光。
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