好時光作文(范例4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的好時光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好時光作文 篇1
記得是你,把我從黑暗中解救;記得是你,把我從絕望中拉回;記得是你,把我那顆沉睡的心喚醒。與你相處的日子里,你給予我很多東西,希望,快樂,美好,自信……
你與我的友誼,是在一個清晨,你幫助乞丐時拉開眉目。當時,你手里拿著5個一元的錢,可以看出來那是你自己贊的,你毫不猶豫的把那五元錢遞給他,我就從內(nèi)心深處開始敬佩你。所以,你每次回家我就會緊緊的跟在你身后,每次你都會回頭向我笑一笑。
我每天都這樣,不知不覺已經(jīng)一個學期了,在這一學期,我們成為了真正的朋友,我們一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧。你把童年的快樂帶給我,你把希望傳達給我,你讓我變得自信,開朗,勇敢。
你還記得嗎,那次考試不理想的我,早已灰心喪氣,對一切都感到絕望。而你說,“要相信自己,要懂得分析與付出,才能獲得成功!蹦鞘俏业谝淮温牭侥菢拥脑挘驗楹芏嗳酥粫f“沒關系,沒什么大不了的”對她們沒來說當然沒什么大不了,因為沒考好的是我不是她們。所以,你的話讓我鼓起勇氣,開始學會找出錯誤的原因。
我多想一直把你留在我身邊,但是我知道,那是自私的。你父母在異地,你那時寄住在你親屬家,可是,他們要搬家,你只能和你父母一起。你的離開,對我來說是多大的打擊。
在臨走前,你問我,初次相遇后你為什么會對跟著你的我笑,我猛然發(fā)現(xiàn),這個問題,我從和你是朋友那天就一直想問你,只是現(xiàn)在仿佛已經(jīng)沒那么重要了。我搖搖頭表示不知道,而你什么也沒說,只是對我笑笑。然后轉身消失在黃昏中,看見你的背影,我心里似乎也有了答案……
從哪一天開始,我的腦海中,就一直有著這段記憶。兩小女孩,在某一天的清晨相遇,直到,某一天黃昏分離,再到分離之后。她們的友誼東不會變,一直被沉封在她們的靈魂深處,成為永恒。
時光匆匆,那段回憶是我這些年來最美好的時光,那個問題,我一直記在心了,而答案也深深地埋藏在我心中,成為你我之間那段美好時光的心靈密碼。謝謝你陪我,共度這段好時光!
從幼兒園邁進小學的門檻,然后走進初中校園,我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光,是在奶奶家度過的那個寒假。
雪花飛揚的日子,我和姑姑表妹一起來到鄉(xiāng)下奶奶家。來到村頭,遠遠看見原本綠色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客,游走在天地之間,也讓我想起一句毛澤東的詩詞:“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”
走進屋內(nèi),奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷,給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后,我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪,自己都變成了“雪人”了,盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。
玩累了,我們就靜靜地躺在山坡上,仿佛一切都與我無關,城市的喧囂,大街的嘈雜,人心的險惡,一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體,感覺自己的心也像大山一樣沉穩(wěn),淡泊,自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。
晚上,奶奶在院子中央點了一堆篝火,我從中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我舉著火把,他好像把這里的一切照亮了,帶來了溫暖、帶來了光明,給風雪夜歸人,帶來了溫暖和光明。我不知不覺喜歡上了這里,沉醉在篝火帶來的溫暖和光明中。
第二天,奶奶帶我們來到了水庫,兩畝大的水庫上結了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學著奶奶的樣子,慢慢的我竟釣上了不少,不禁有些得意,F(xiàn)在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!钡囊饩。
在以后的日子里,奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農(nóng)村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切,讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當然,和奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。
美好的時光總是短暫的,不知不覺一個月的寒假就結束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結冰的水庫、滑雪、釣魚,卻永遠定格在我的記憶深處,裝點了我的`童年,溫暖了我的心房,成為了我心中永遠的綠色。
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒,它的長是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。
看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景畫真是美麗迷人。核{藍的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠處有一片樹林,微風吹來,所有的樹枝都在輕輕地搖擺,好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看,就會發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候,如果畫錯了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我?guī)湍悴恋翦e的。”于是,她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來,不一會兒,畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯,所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦,這條線怎么畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然后對我說:“小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因為我的幫手太多了,所以才記不清楚了。 焙髞,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲!
突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來用我?guī)湍惆桑∥铱隙軌虬涯氵@支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
!文具盒,你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品,你的服務態(tài)度真好呀!
今天,我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過小學階段的美好時光吧!
好時光作文 篇2
盼望著,盼望著,下課鈴聲響了,吃飯的時間到了。
一切都像失控了的樣子,突然地炸開了鍋。走廊里吵起來了,教室里鬧起來了,我們的肚子叫起來了。
校園里,操場上,瞧去,一大片一大片滿是人。站著、坐著、躺著、嬉鬧著。食堂的菜肴十里飄香,被知識洗禮了一上午的同學涌向食堂。餓的像狼,急的像虎,快的像豹。排隊時,成千成百的`學生嘰嘰喳喳地聊著,盛飯的師傅忙來忙去,飯卡滴滴地刷不停。
打好飯,三兩個一組,七八個一堆,開心地,呼朋喚友地分享著美食。炸雞、酸菜魚、紅燒肉、還有我最愛的干鍋。菜品繁多,酸甜可口,舉起奶茶干杯,實在是太爽了!一群朋友聚在一起,笑著、吃著、聊著。聊今天某某同學沒背書被批評;聊某某老師今天被我們感動得淚花閃閃;聊某某同學發(fā)表作文得“巨額”賞金;聊體育課上的大灌籃……一片歡聲笑語,食堂成了我們的“開心屋”。
嬉鬧著吃完了飯,同學們又歡笑著,像一只只快樂的小鳥飛回各自的教室,開始了學習之旅。吃完飯后我們個個精神抖擻,有的是力氣,有的是希望。
食堂是小吃貨們的天堂,是休閑的聊天室,是撫慰心靈的驛站。我們在這里享用美食,填飽肚子;在這里談天說地,津津樂道;在這里養(yǎng)精蓄銳,繼續(xù)戰(zhàn)斗。在食堂的短暫時間,是我們每天最享受的美好時光!
好時光作文 篇3
當今時代,人們奔走于大街小巷,馬路上人來人往,往往只為了一個目的:工作。賺錢來養(yǎng)家,但在人流攢動的城市里,在忙忙碌碌的生活中;為何不慢下來,享受一下悠閑的時光,多陪陪家人,多陶冶下情操。同那些上班族一樣,我們學生也每天都很忙,忙于功課,忙于聽講,忙于復習,忙于考試,忙于成為大人們口中的別人家的孩子。但我有時會擠出一點時間來享受,這點時間也成為了我每天僅有的一點閱讀時光。
這時光得來不易,所以我會好好珍惜。沉浸陶醉在閱讀里是我最開心也最愜意的時光。書里的世界是豐富多彩的,但由于我每次閱讀都很慢,讀不了多少章節(jié),所以我會提前定制一個小目標來提高閱讀的效率。
無意間,在房間的書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《穆斯林的葬禮》,本以為是一本外國名著且章節(jié)頗多,厚厚的一本,便隨手又放了回去。偶然的一天,班會課上班主任介紹到了這本書,忽然想起家中有一本;丶液螅蜷_看了一點,便被這本書吸引了。我看書愛細細品味其中的一字一詞一句,所以讀的很慢。那本《穆斯林的葬禮》我整整讀了一個學期,它充實了我一整個學期的閱讀時光。在這段時光里,有愛,有恨,有責任,有戰(zhàn)爭,也有悲劇。這是關于一個穆斯林家族,一個回族家族三代人的故事,一個關于玉的故事。當然,結局是以悲劇結尾;ㄙM了一學期的閱讀時光,當讀到結尾時,心真的是刺痛了一下。
因為閱讀,我結識了很多朋友,這些朋友中有老師,有知己,有同齡人,也有垂暮之年的老人。雖然他們都是書中的人物。但每進入一本閱讀,我就感覺到了另一個世界。把自己當作整個故事的旁觀者,別人不知道你的'存在,但你就知道整個故事的內(nèi)容,想告訴人們真相,但他們卻聽不到,也感受不到。在那個世界里,我只是一個透明人,用心去感受一切,一切喜怒哀樂,最后去接受一個結局。有時接受不了一個結局,我就會想象著另一個結局,一個或完美,或悲傷的結局。
世界很大,宇宙很大,時間又很長又很短。當你沉浸在書的世界中,陶醉在閱讀的時光里時,就會覺得一切事情都不是事兒了,而想到的只是另一個世界的生活。想象著,這個世界很大,時間很長,在宇宙之外又存在著另一個世界……
好時光作文 篇4
它告別了天真的童年,跨入爛漫少年,十三歲——。
它標志著學習的新開端,
它要求我們拿起智慧的鑰匙,
打開知識寶庫的大門,
開始在知識的太空里自由翱翔。
十三歲——容易干蠢事的'年齡。
十三歲在大人眼里是小孩子,
十三歲的小孩卻自認為已長大,
處處自以為是,事事自做主張,
做錯事情,挨了批評,心里還不服氣,
等到想通,又覺得太可笑,
十三歲是個遠未成熟的年齡,
十三歲——充滿想象的歲月。
一扇扇美麗的窗戶在十三歲面前依次打開。
一條條綠色的小徑在十三歲面前不斷伸延``````
希望長大后成為工程師,
又想當一名科學家,
還想象著自己怎樣走上講臺,拿起教棒,
把所學到的知識無私奉獻。
還有``````
十三歲——開始探索人生未來一切的開始,
珍惜金子般的十三歲吧。
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