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路過舊時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的路過舊時(shí)光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
路過舊時(shí)光作文 篇1
路過舊時(shí)光
舊時(shí)光如流水一般悄悄地從指間流淌而過。偶然間，翻開那塵封已久的相冊(cè)，視線便定格在三張有著特殊意義的照片上。雖然歲月的年輪在不經(jīng)意間增加了一圈又一圈，但看到三張珍貴的照片，我就會(huì)想起那一段段令人難忘的時(shí)光。
那一年，我幼兒園畢業(yè)。穿著不合適的大T恤，頭發(fā)亂蓬蓬，笑得已看不見眼睛——這是幼兒園畢業(yè)照上的我。那時(shí)的事雖然已經(jīng)變得模糊不清，但總還沒有忘卻。那樣的年紀(jì)，無拘無束，一大堆朋友，大家在一起做游戲、聽故事，即便是最幼稚的內(nèi)容，我們也很愛玩、很愛聽，玩得開開心心，聽得津津有味。都不知怎樣過的，只知道自己很快樂。
那一年，我小學(xué)畢業(yè)。緊身的衣服和短褲，故作嚴(yán)肅的姿態(tài)，一臉堆笑——這是小學(xué)畢業(yè)照的我。六年級(jí)是我最找不到自己的一段時(shí)間，憎惡束縛卻又不知何為自由，只是一天天地度過，沒有什么說服力的成績(jī)瞞過了大多數(shù)人，終究瞞不過自己的內(nèi)心，彷徨得有些找不到方向。小學(xué)，談未來尚太早，談過去沒資格，談青春是憧憬，談夢(mèng)想是空話�？偸窍蛲啻旱哪樱⌒〉男睦镆言诳释^的成熟。只知道，自己很迷茫。
那一年，我初中畢業(yè)。中午匆匆找出的衣服，來不及剪的厚頭發(fā)，幾乎沒有笑容——這是初中畢業(yè)照上的我�，F(xiàn)在的.我已感覺到了壓力。壓力不僅僅來自于升學(xué)，更是來自于對(duì)未來的擔(dān)憂。能挑的高中學(xué)校有好幾所，不僅希望能上一所好一些的學(xué)校，還希望以后能有更好的未來。有時(shí)會(huì)不由自主地想到將來會(huì)學(xué)什么？找什么樣的工作？明知想這些尚早，卻總也忍不住問自己，今后會(huì)怎么樣呢？初中三年是匆匆的，來來往往的人，有知心的朋友，可常常是擦肩而過�，F(xiàn)在，一只腳踏入青春的大門，內(nèi)心卻有些猶豫了。看著前面，不是電影里穿著漂亮校服的俊男美女，而是一群人拼著命地學(xué)習(xí)。站在門口，反而有些猶豫，看看身邊的人，大多數(shù)和我一樣，也是滿臉的茫然不知所措。此時(shí)，身邊沒什么朋友、沒什么支持。只知道自己很孤獨(dú)。
驀然回首，那一段段舊時(shí)光、一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)人、一段段經(jīng)歷、一份份友情，我不愿忘卻。愿歲月靜好，愿時(shí)時(shí)路過舊時(shí)光。
路過舊時(shí)光作文 篇2
城市街燈奪目，不由分說便搶走了本屬于星星的光彩。墨藍(lán)色的天好像一塊骯臟的抹布，在我心頭盤旋，盤旋。
那年，我們?cè)谑煜さ牡胤椒謩e，淚水和雨水打濕了腳下的磚。
你撐著我最熟悉的黑傘，在傾盆的大雨里微笑。
我們就在你身后的房子里一同度過了六年，現(xiàn)在回想，好似哪里都有我們的回憶，屬于我們的舊時(shí)光。
一轉(zhuǎn)眼，仿佛還是那個(gè)天真肆意的年紀(jì)，仿佛在教室中還能聽到我們嘈雜不一的讀書聲，仿佛推開門，在那間小小的教室里還能看見小小的我們。
我喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)，你愛好文學(xué)和英語；我天生活潑好動(dòng)，而你文靜低調(diào)。按理說相差如此的我們應(yīng)該形同陌路，可是上天偏偏就將我們系在了一起。
三年級(jí)開學(xué)的第一天，你在不經(jīng)意間闖入我的世界，當(dāng)我抱著新書被淋成落湯雞時(shí)，你在我身后遞上一把黑傘。
我驚詫地回頭，卻見你正捂著嘴笑，溫順的黑發(fā)卻被飄出的雨水打濕了一縷，散在你的肩頭。
我失笑，同時(shí)看見你的校牌，三年四班。
你幫我，也許是因?yàn)楣亲永锏臏厝�，不忍看我被大雨吞噬，即使我只是你素未謀面的陌生女孩。
你一路護(hù)我回家，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我們住在同一個(gè)小區(qū)，甚至只隔了兩百米。
你將傘遞給我，自己沖進(jìn)了家門，知道這短暫的兩百米在大雨中格外難走，一向細(xì)心的你留下了這把黑傘。
我就這樣走著，手中拿著你的黑傘。
第二天早上，我急急地下樓，果然，在門口瞧見了你的身影。我趕緊系好鞋帶，終于趕上你，把手中的.黑傘往你手中一送，我們相視而笑。
也是這么自然的，我成了你上學(xué)路上永恒的同伴，也在你無聲的陪伴中拉近了我們的距離，最后的最后，我們成為了知心好友。
我會(huì)去你的教室門口等你下課，就像你在我值日時(shí)給我遞水；我會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你度過，就像你在我灰心時(shí)的好言勸說；我會(huì)和你分享數(shù)學(xué)時(shí)的心得和體會(huì)，就像你手把手教我英語的語法和晦澀的生字……
我們是彼此心中的知音伙伴，也是學(xué)習(xí)上的益友目標(biāo)。
我們的成績(jī)不相上下，可大多時(shí)候是擅長(zhǎng)理科的我占據(jù)上風(fēng)，而我們兩班的班主任也常拿我們作比較。本以為優(yōu)秀的你會(huì)和我進(jìn)入同一所學(xué)校，可是公布成績(jī)那天，你卻紅著眼眶來找我，我的心一沉。
你什么都沒有說，只是埋頭大哭——果然，和我猜想的一樣，你考試失利，只進(jìn)入了不太理想的中學(xué)。我曾經(jīng)想過去那里陪你，卻被別人的一句“好不容易上了重點(diǎn)”給打回原形。
你依舊沒有埋怨，依舊是那么溫柔體貼，你說自己理解，但我卻看見了你眼中一閃而過的失望和落寞。
分別那天，你撐著我再熟悉不過的黑傘，在滿是泥濘的路上朝我微笑揮手——“再見，小壹�！�
我在雨中聽得并不清楚，只是看見你的黑發(fā)揚(yáng)起——它還是這樣溫柔而漂亮，一如我們初次相見時(shí)那樣美好。
你在雨中笑得美好，我卻不懂，為什么逃避不一定躲得過，面對(duì)不一定最難過，而失去的卻一定不會(huì)再擁有。
國(guó)慶節(jié)放假，我獨(dú)自踏上前往母校的路，小路被夕陽襯得有些泛黃，像極了你的舊襯衫，又像極了我們不知被誰拋下的舊時(shí)光。
學(xué)校斑駁的鐵門被拉開，一群又一群孩子從里面沖出，曾經(jīng)，昏黃的太陽影子悠悠掠過久睡的白墻，我和你走在回家的路上。
撿起一段散落的舊時(shí)光，我仿佛看見小小的你拉著小小的我，我們的影子一點(diǎn)，一點(diǎn)地拉長(zhǎng)。
路過舊時(shí)光作文 篇3
街角重開一家老店，專賣些文人墨客把玩的東西，每每路過，心中總有莫名的情愫升騰，終是邁進(jìn)了老店。
支支豎直垂掛若纖細(xì)竹節(jié)的毛筆，張張柔白的宣紙，盒盒多彩充盈的顏料，將沉睡了多少個(gè)時(shí)刻的回憶喚醒，也讓我與那暗淡的舊時(shí)光，擁有一次充滿色彩的邂逅。
我曾經(jīng)對(duì)這老店中的一切是那樣熟悉，六歲，我鬼哭狼嚎地逃離了琴譜和鋼琴課，便與國(guó)畫結(jié)下不解之緣，母親無奈地看著玩弄著毛筆蹂躪著宣紙興奮難掩的我，淡淡地笑了。
我被送到了一個(gè)叫王奶奶的人家里，她個(gè)頭偏矮，滿頭銀發(fā)，眼角下還有一顆大痣，微笑起來卻十分溫潤(rùn)謙和。我看到她那如枯樹皮一般的手在潔白的'宣紙上神奇地變出簡(jiǎn)單卻明媚生機(jī)的花草。心動(dòng)，在最初的時(shí)光。
我迫切地開始從最基礎(chǔ)學(xué)起，一塊石頭、一棵草木、一朵牡丹、一幅生機(jī)盎然的田園農(nóng)家圖……一年一年過去，我從連筆都拿不穩(wěn)，畫出來的魚被大人們嘲笑為“死魚”的初學(xué)者，慢慢成長(zhǎng)為作畫可以不用臨摹而行云流水的內(nèi)行人。一日，王奶奶坐在她充滿陽光與花草的小陽臺(tái)作畫，我調(diào)皮地跑過去和她聊天。那天，王奶奶說了很多，她說我的國(guó)畫中有靈氣和生命，要堅(jiān)持作畫。草木掩映中，我望著她不再清澈卻如此認(rèn)真的眼神，鄭重地答應(yīng)。蛻變，在最美的時(shí)光。
可是我卻違背了自己的承諾，隨著學(xué)業(yè)的加重，我再也無法隨心所欲地作畫。一日，我拿出繪畫工具，母親問我為何，我回答要參加學(xué)校的比賽，這才猛然驚覺，我不拿畫筆已有多日。我僵硬沉默地臨摹，卻再也找不到作畫暢快的感覺，就像是一個(gè)饑漢食不知味地吞咽飯菜。失落，在最深的時(shí)光。
如今，這一幕幕舊時(shí)光，就如同電影般與我親切邂逅，思念，不斷滋長(zhǎng)……
回到家中，我打開床底的畫箱，原來，宣紙依舊，墨汁依舊，顏料依舊。于是，我的舊時(shí)光就藏在潔白酥軟的宣紙中、香韻綿長(zhǎng)的墨汁中、繽紛斑斕的顏料中。她如影隨形，從未遠(yuǎn)去。于是，我舒心地笑了，對(duì)著畫箱說，嘿，舊時(shí)光，謝謝你今天同我路過。
攤開柔軟潔白的宣紙，再次提筆，我忘記當(dāng)時(shí)畫了什么，只記得心中不斷默念——
愿我時(shí)時(shí)路過舊時(shí)光。愿歲月靜好、年華永留、時(shí)光長(zhǎng)存。
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