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快樂的時(shí)光作文(優(yōu)秀6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂的時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的時(shí)光作文 篇1
快樂，是一種外在的表情，內(nèi)心的感受，現(xiàn)在的你快樂嗎？有句話說(shuō):“快樂活一天，不快樂也活一天�！彼�，我們每個(gè)人每天都應(yīng)該面帶笑容，快快樂樂的過(guò)每一天。
每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的，就像農(nóng)民種出甜美的蔬果稻米，養(yǎng)活天下人，這就是他的快樂；音樂家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂；商人提供服務(wù)獲得金錢，這就是他的快樂。所以在生活中，每個(gè)人都可用不同的`方式來(lái)表達(dá)自己，也可用不同的方式來(lái)獲得快樂，表現(xiàn)自我。
我的快樂在哪里？我的快樂在公園里。在天空中放著五顏六色的風(fēng)箏，把我所有不愉快的心情，隨著遠(yuǎn)走高飛的風(fēng)箏，飄向遙遠(yuǎn)的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話說(shuō)“愛發(fā)脾氣的人容易傷身�！泵總�(gè)人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開一定可以青春永駐、長(zhǎng)命百歲。
在這個(gè)世界上，如果缺少了快樂，那人生活著有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂，也和大家一起分享你的快樂，讓世界快樂洋溢。
快樂的時(shí)光作文 篇2
步入初中，學(xué)習(xí)壓力不斷加大，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最快樂的時(shí)光莫過(guò)于假期里的兩天了。
俗話說(shuō)得好：“最美的聲音不過(guò)放學(xué)的鈴”。星期五的放學(xué)鈴聲剛一敲響，教室里就變得人聲鼎沸，同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖出教室。校門口一反往日的冷清變得水泄不通。
我費(fèi)了九牛二虎之力才從人群中擠出，向在校門旁等我等我的媽媽跑了過(guò)去�；丶业腵路上，我仿佛和媽媽有說(shuō)不完的話，把這一星期的樂事和媽媽分享。
剛到家門口，我就看見幼小的弟弟妹妹出來(lái)迎接我回家。他們一個(gè)幫我拿書包，一個(gè)幫我拿外套，好不殷勤!最后，狐貍尾巴露出來(lái)了吧?“姐姐，我們想吃好吃的�！彼麄冇锰煺鏌o(wú)邪的大眼睛看著我。我這個(gè)做姐姐的怎么能受得了這樣可愛的眼神?拿出幾個(gè)拿出幾個(gè)果凍或一包薯片，讓他們乖乖地一邊去了。
走進(jìn)堂屋，媽媽已經(jīng)做好了“滿漢全席”。我就卸掉在學(xué)校的'''淑女形象''。狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽一邊給我夾菜，一邊對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別噎著�！边@樸實(shí)的話語(yǔ)讓我感到了溫暖。
飯后，我?guī)е艿苊妹蒙⒉降綘敔敿�。爺爺見到我回�?lái)很高興，對(duì)我噓寒問(wèn)暖：“在學(xué)校時(shí)要有禮貌;在學(xué)校不要想家;好好和同學(xué)們相處……”對(duì)，爺爺提出的問(wèn)題作出了肯定的回答。爺爺又高興地笑起來(lái)�；丶业穆飞咸焐系脑铝料褚槐K路燈。投射出我與弟弟妹妹三人緊挨在一起友愛的背影。
晚上出外打工的爸爸來(lái)了電話。他總是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，教授我學(xué)習(xí)的方法，我們聊得十分快樂。
第二天，我們姊妹三人和媽媽一起去幫姥姥姥爺干農(nóng)活。姥爺見到我，摸摸我的頭：“哈哈!一個(gè)月沒見，又長(zhǎng)高啦!”我正想蹲下來(lái)干農(nóng)活兒，姥姥卻在一旁勸阻："不讓干，小孩子，累的不長(zhǎng)嘍!"知道姥姥的意思，就站起來(lái)到姥姥身邊假裝很委屈地說(shuō)說(shuō)：“姥姥，姥爺剛才還說(shuō)我長(zhǎng)高了呢，怎么一到你這我又累得不長(zhǎng)了呀?”姥姥聽后樂呵呵地說(shuō)：“俺孫女兒還怪會(huì)說(shuō)話呢!”于是，我們就一邊干活兒一邊說(shuō)笑，不亦樂乎!
轉(zhuǎn)眼間，兩天的假期過(guò)去了�？晌一叵肫饋�(lái)還津津有味。這可真是最快樂的時(shí)光啊!
快樂的時(shí)光作文 篇3
“耶，太好啦！”我們一家來(lái)到蕭山機(jī)場(chǎng)，我拎著行李箱飛快地跑進(jìn)機(jī)場(chǎng)。哇噻，里面可真熱鬧�。√幪幎际侨松饺撕�，一家家小商店滿目琳瑯，應(yīng)有盡有，一件件好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)買呀，快來(lái)買呀！”劉姥姥進(jìn)大觀園——一切都是那么新鮮。
我迫不及待地走進(jìn)一家小商店，再轉(zhuǎn)過(guò)頭，用可憐巴巴的眼神看著媽媽。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“去吧，余下的時(shí)間還很多，你可以慢慢挑�！�
我的心里像有一道溫暖的熱流涌進(jìn)來(lái)，歡呼起來(lái)，猶如一只鹿一樣，跑進(jìn)一家寬暢的書店，慢慢地挑選，品味。嗯，這本不錯(cuò)，那本也好看。哇，這本更精彩，我都不知道挑哪一本，眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息，焦急地搬救兵：“媽媽，你也來(lái)幫我挑一下吧。”
我挑了好久好久，終于挑到我最喜歡的一本嘍，這本書厚厚的，講太空的，比一本新華字典還要厚呢�？磧r(jià)格，天哪！貴得上天�。�138元！買不起，買不起，太貴啦！我吐吐舌頭，趕緊把書放進(jìn)原位。腳在往前移，不爭(zhēng)氣的眼睛盯了又盯，盯了又盯它的封面，真是太舍不得啦！
“等等！”媽媽叫住我，“只要你喜歡，我就會(huì)給你買的�！苯又谥Ц秾毶弦粧撸幌聮咦吡�138元。
突然，我覺得自己好幸福�。∮袀�(gè)懂你的人，是最大的幸福。媽媽，看懂我心里的一切，走進(jìn)我心靈的.深處。媽媽，謝謝你，你是我心中最美的天使。
“咻”……我們漸漸離開地面，看，下面就像一幅美麗的山水畫。別的乘客在座位上無(wú)聊地發(fā)呆，而我和媽媽津津有味地看著書嘍！
快樂的時(shí)光作文 篇4
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一位同學(xué)他叫陳成，他是我一年及到二年級(jí)的知心伙伴，但是好景不常，他在二年級(jí)的結(jié)業(yè)時(shí)告訴大家，他要搬家了，因此要轉(zhuǎn)學(xué)。
記得轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，他祝我能金榜題名！如今現(xiàn)在想起一、二年級(jí)的快樂時(shí)光，不禁令人會(huì)心一笑，一、二年級(jí)時(shí)，我們常在操場(chǎng)、教室、草地等地方玩耍，我們常玩的游戲有紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等游戲，古人云：“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上六年級(jí)了，我們不再玩紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等的'童年游戲，所以使得下課時(shí)間都有一堆人在教室聊天，歡笑聲不再，代替的是一些隔壁班的吵鬧聲。
第二為我要她說(shuō)好久不見的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。兩年前我們家去小姨婆家過(guò)年，小姨婆家三樓高，小姨婆家有一只小熊，那只小熊有毛茸茸的身體、圓圓的耳朵，最重要的是她有一個(gè)我?guī)退鞯淖仙Y(jié)，有了這個(gè)蝴蝶結(jié)小熊變得超級(jí)可愛、漂亮。
在小姨婆家的那幾天，有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒來(lái)我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小雞、小黑兔一同放在小椅子上，坐在特別座的小熊好像在和同伴一起聊天吧！早上十點(diǎn)多的時(shí)候我把小熊放在沙發(fā)上，和我一起看電視，我和小熊跟著電視里的人唱唱跳跳，后來(lái)吃了午餐、吃了晚餐，上床睡覺了到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候我們做上爸爸的車，準(zhǔn)備回家了，我們依依不舍的向小姨婆和小熊說(shuō)再見，希望明年過(guò)年的時(shí)候能見到小熊。
快樂的時(shí)光作文 篇5
接連雨天的初冬午后，久違的暖暖大陽(yáng)照耀在美麗校園，一切都是那么美好。結(jié)束期中考試的我們，正好可以放松一下，享受這美好風(fēng)景，沐浴這初冬暖陽(yáng)。
下午午飯后，我們?cè)诮淌依锷险n。忽然，老師進(jìn)來(lái)了，身后還跟著幾名攝影師。老師告訴我們，他們是來(lái)給我們拍畢業(yè)照的，將來(lái)用作留念。我以前看到過(guò)六年級(jí)同學(xué)拍畢業(yè)照，他們拍得很開心，各種造型，各種嗨皮。我不禁樂出了聲。
攝影師變魔術(shù)似的在黑板上變出了一對(duì)兔子耳朵，一對(duì)牛角和一對(duì)羊角。我們換上了漂亮的新衣，站到下面拍照，有些同學(xué)個(gè)子不高不矮，拍時(shí)很不錯(cuò)，可遇上身高差距大的'同學(xué)，不是連動(dòng)物的角都沒碰到，就是把它們都遮住了，讓我們笑得前仰后合。緊接著黑板上又出現(xiàn)了四朵小花和一把黃水壺，一位同學(xué)抓著“噴水壺”，給下面的小花們澆水，輪到我當(dāng)“園丁”時(shí)，我抓著壺，裝作很憤怒的樣子，像澆下的不是水是“巖漿”。惹得不少同學(xué)開懷大笑。
令人激動(dòng)的戶外拍照開始了。我們像脫韁的野馬，奔馳在美麗操場(chǎng)。拍了幾張后，攝影師拿出了幾十架彩色紙飛機(jī)，分發(fā)給我們，寓意著將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都能像紙飛機(jī)一樣，越飛越高，越來(lái)越好。這本是些吉祥的紙飛機(jī)，卻不知為什么被我們想象成了轟炸機(jī)，我們一齊用力地?cái)S出它們，于是，相機(jī)里便拍到了壯觀的“地毯式轟炸”的情景。攝影師也被折騰得夠嗆，睡，躺，蹲，跑，跳，那可是十八般武藝都用上了，只為留住我們的歡樂時(shí)刻。
一套服裝結(jié)束，我們穿上了夢(mèng)寐以求的博士服，戴上了四方形的博士帽，穿戴完后，感覺一下就增添了不少智慧和才氣，淘氣的我們用力搖動(dòng)腦袋，博上帽上的流蘇就左搖右擺，好不有趣，有同學(xué)裝成教書先生的樣子，捋了捋胡子，對(duì)著場(chǎng)地那邊的女生一句：儒子不可教也。哇，那感覺孔夫子的架式，也是唬倒一大片。來(lái)到了最令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)，我們抓緊帽檐，攝影師一聲令下，快門一響，我們將帽子高高拋起，看著滿天飛舞的博士帽，那一刻，我想：我們真的長(zhǎng)大了。
拍攝在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，那快樂的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)在我的腦海浮現(xiàn)。是啊，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大，就要離開我們學(xué)習(xí)生活了六年的學(xué)校，還有同伴們老師們了。我們要珍惜一切，珍惜我們的快樂時(shí)光。
快樂的時(shí)光作文 篇6
要說(shuō)我的快樂，當(dāng)數(shù)那一場(chǎng)薯片大戰(zhàn)了。那是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，下面就聽我來(lái)描繪這場(chǎng)難忘的“戰(zhàn)爭(zhēng)”吧！
一個(gè)周六，阿姨帶著小吳來(lái)我家作客。她拿出一包薯片，神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)品一品薯片”�？粗⒁棠巧衩氐臉幼樱揖拖胄�，不就是一個(gè)薯片嗎，至于這么激動(dòng)嗎？阿姨接著說(shuō)：“這薯片不能用手拿了吃，要用自己的面部肌肉和五官一齊把它運(yùn)到嘴里吃”。聽了這話，我也激動(dòng)起來(lái)，“哇！這也太容易了吧！”我心里想。
比賽開始了，阿姨給每人發(fā)了一片薯片，看著大家口水都要流出來(lái)的樣子，我差點(diǎn)就要笑出來(lái)了。大家把薯片放在了頭上�！伴_吃！”阿姨一聲令下，大家都拼命抖動(dòng)著頭，想早點(diǎn)吃到薯片。只見小吳擠眉弄眼，五官緊急集合，像個(gè)癟嘴癟臉的丑八怪，就想早點(diǎn)吃到薯片，可“叭”的一聲，薯片掉在了地上，摔成了三瓣，他急著說(shuō)：“阿姨，阿姨，我的薯片沒了！”他又拿出一片，開始了他的又一輪戰(zhàn)爭(zhēng)。
我也拼命動(dòng)著頭，可不知怎么的，薯片像跟我作對(duì)似的，呆在我的`頭上就是不下去，急著我真想用手一把抓住它塞進(jìn)嘴里�？蛇@是不行的！我只好努力抽動(dòng)著臉上的肌肉，擠眉弄眼。動(dòng)了！動(dòng)了！我的薯片動(dòng)了！它像一條毛毛蟲一樣，慢慢地在我的臉上蠕動(dòng)著，用它那粗糙的腳在我的臉上慢慢地扭動(dòng)。突然，什么東西落到我的眼睛里，讓我的眼睛那么難受，原來(lái)是薯片屑，我克制著眼睛的不舒服，繼續(xù)移動(dòng)薯片，快了！快了！我的薯片馬上就要運(yùn)到我的口里了�？禳c(diǎn)！快點(diǎn)！沒想到薯片又像一只兔子一樣，跳過(guò)我的嘴，飛到我舉著的本子上。“停！”隨著阿姨的又一聲命令，吃薯片比賽結(jié)束了。我是最后一個(gè)，沒有緣吃到薯片了！
游戲結(jié)束了，雖然我沒吃到薯片，可是我不后悔，因?yàn)檫@是一段令我難忘的快樂時(shí)光！
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