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那些的時光作文4篇(優(yōu)秀)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的那些的時光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
那些的時光作文 篇1
那些被忽略的時光微雨的冬日，午后的陽光格外溫暖。周遭散發(fā)的氣息，有著太陽的味道。
看著陽光下自己黑黑的身影，無邊的舒適蔓延全身。放肆地變換著自己的坐姿，兩腳伸直，頭低拉垂下，一只手撐著重重的腦袋，我是思考者？哦不，我只是一個慵懶的人，或許不該這么富有思考者的姿態(tài)，只是一學(xué)期又要過去，我該靜下來，放慢腳步，好好回憶下那些因教學(xué)的忙碌而被忽略的美好時光。腦海中出現(xiàn)了一條繩子，那時猴孩子們要跳的長繩。
一個接著一個，刺溜刺溜，麻利地在搖動的繩子里穿梭自如。家鑫是跳長繩的佼佼者，幾十個回合下來，就他一人沒被絆倒，猶如輕跳的飛燕，奔跑的脫兔。畫面交接，出現(xiàn)在眼前的是兩個小小的身影，志豪和澤俊在比賽跑呢！長長的塑膠環(huán)形跑道上，他們倆就像撒歡的小馬駒，無拘無束地向前奔跑，他們互相“詛咒”著，“我詛咒你考100分”，“我詛咒你越變越聰明”，天真無邪的言語，伴隨著奔跑的腳步，漸漸地與大自然融為了一體。
一陣風(fēng)刮來，我仿佛聞到了一陣芒果香，看到的是孩子們圍在芒果樹下說話的樣子�！叭绻矣幸粋�芒果，我就把它挖一個洞，裝些水進去，放在桌子上，讓全班都聞到芒果的香味”“才不要，你那樣多浪費，要吃了”“那我先挖個洞，你再吃”“哈哈哈哈……”芒果飄香的季節(jié)，孩子們喜歡圍坐在芒果樹下說話、聊天，卻從不會想著去摘芒果，偶爾有幾個自己掉下來，他們也會撿起來放在講臺上。
時間回到了每個星期三，這是孩子們每星期最愉快的一天，也是我最開心的一天，因為這一天放學(xué)后，我們會一起散步，圍著操場，三圈、五圈、十圈地走，邊走邊猜謎語、講笑話、玩游戲，孩子們把他們所知道的.，都迫不及待地與我分享，我也把自己的快樂分享給他們，看著他們微笑的小臉龐，我就很滿足了。
上次散步后，鑫泉問我：“老師，你相信天上有神仙嗎？”看著他期待的小眼神，我回答他“我相信”，他的眼睛頓時亮了起來，高興地大喊：“我也相信，我昨天夢見神仙了，和老師長得一模一樣”孩子，謝謝你把最純真的信仰給了我……思緒還在蔓延，可太陽已慢慢下山了，剩下不到一米的陽光，趕緊起身對著剩下的陽光伸了一個最舒適的懶腰。我想，我的睡夢里應(yīng)該也會有陽光的味道，而我，會在夢里接著把更多被遺
那些的時光作文 篇2
打開抽屜，角落里有一本塵封已久的相冊，拭去封面上淺淺的灰，翻開，一張浮動著舊時痕跡的老照片，藏匿了一絲繾綣的味道，訴說著那個夏天離別的失落。暖金色的陽光傾斜在照片上，思緒飄零，在腦海中輾轉(zhuǎn)回到昔日
記得四年級下冊的下半學(xué)期。那是，成績?nèi)绱蠛Ｍ顺�，急轉(zhuǎn)直下。周圍沒有朋友，伴隨的只有窗邊的風(fēng)景。一回，我被老師點名提問，我慢悠悠地從雙臂間抬起腦袋，磨磨蹭蹭地從椅子上站起來，兩眼直勾勾的盯著黑板，一言不發(fā)。持續(xù)了一會兒，老是以為我不會，站在講臺上仔仔細細的講解了一遍。見我一聲不吭，又重新講一遍。之后，我仍然一言不發(fā)，本以為老師會讓我坐下，卻沒料到，老師竟走到我身邊，耐心的再講了一遍。那架勢像是就算你是榆木腦袋，我也要讓你開次竅。六月盛夏，吹進教室里的'風(fēng)如熱浪撲來，老師的額頭淌下幾滴汗珠。不知怎么，我鼻子一酸，擠出一句淡淡的話：“老師，我知道了�！鳖D時，老師眉眼帶笑。
記得那個慵懶的午后，不明媚的陽光路在教學(xué)樓頂。大家站在操場上，肆意歡笑�？粗鄼C找下的一刻，莞爾一笑，悲傷卻泛濫成海，不可抑制的決堤而來，一切落下帷幕。近的觸手可及的陽光，暗含著憂傷的氣息，優(yōu)雅的落在所有人的肩頭。大家各自散場，淺淺的失落蔓延開
記得那個分別的早晨，大家揮手告別，所有人依舊談笑風(fēng)生，卻在轉(zhuǎn)身的那瞬間，成為兩條永不相交的平行線，也許再無相交的可能性。也許早知，終究難逃命運翻覆的手，只能在單薄的身影中不相干的穿行，所以終究選擇無聲退場，成為一個被時光洪流掩埋的過客
記得那個晴朗的早晨，我們走進新校園，陌生的桌椅，陌生的環(huán)境，陌生的人，偶然間也有一些慌亂，突然間很希望時光能夠倒流，結(jié)局能夠更改，卻忘記了就算故事回到原點，我們也未必會再次相遇。于是，只能在迷茫之間迎接自己即將兵荒馬亂的青春
記得班級里總是有幾個搗蛋鬼，一天到晚嬉皮笑臉的捉弄人，上躥下跳的折騰人，卻一直不以為然；
記得班級里總有是幾個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的才女才子，永遠一副處之泰然的表情；
記得在那個溫暖的夏天，我們笑過、痛過、瘋過，一起走過那段美好的年華。
曾幾何時，也覺得走過的時光這般美好，可惜，再回首，流年似水，時光還是像握在掌中的水，無論是抓緊還是攤開，依然會從指縫間一點一點的流淌干凈。
記得我看過一本書叫做《時光不老，我們不散》，可是我只想說就算時光會老，我們依舊不會散。
那些的時光作文 篇3
雨雪阻擋不了他們前進的腳步，雷電嚇不到他們堅強的內(nèi)心，狂風(fēng)卷不走他們的靈魂。他們?nèi)缤嫣熘吒叩匾倭⒃谥腥A大地上成為一道令人難以忘卻的風(fēng)景。他們勢必要與命運一爭高下。他們雖已成為歷史，但時光仍在為他們放緩，使人駐足。走在他們的時光令人多了一份生活下去的勇氣，使人多了更多的信心，使人受益匪淺。
——題記
青山忠骨
他，有豪氣沖九霄；他，有俠肝義膽不畏權(quán)貴；他，有精忠報國志，只盼戰(zhàn)火不再燃；他，心系天下；他，窮其一生，只落得國破家亡，只落得個含冤赴九泉。他留下了“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”的仇與恨。他——岳飛，我聽到過他通斥奸佞的憤恨，看見過他愁思難眠夜晚的燭光，感受過他豪情沖天的時刻，走過他那短暫的一生。
走過他的時光，我看見了官場的復(fù)雜與黑暗，看見了統(tǒng)治者的腐敗，看到了人的本性。走過他的時光，也使我感受到我們應(yīng)該做一忠貞之人，更使我明白任何時候都不要失去本心，懂得國是天下國。
易安黃花
如水一般的溫婉女子，她攜黃花歸來，又亦如往昔歸去。她是婉約的代表，她亦是不屈服命運的奇女子。盡管她的后半生居無定所，四處飄零，但她仍就如此不向命運低頭。她——李清照，一個令人佩服的奇女子。她雖字號易安，但戰(zhàn)火紛飛哪里容易安居。中年喪夫，晚年飄零，如同黃花但又有所不同。她沒有隨遇而安，而是堅強地活出自己的特色，成就了一個世人難忘的李清照。
時勢弄人，易安我懂了你怎一個愁字了得的苦悶，我明白了愁思滿懷的寂寞，我知道了人生的坎坷艱難。但不管怎樣誰也掩蓋不了你的光芒。
易水劍客
他是一個劍客，他亦是一個英雄。但我卻看到了他的無奈、他的凄涼與悲哀。他——荊軻，時勢造就的英雄，卻仍抵不過歷史的必然。他終究應(yīng)了那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。荊軻，一個不屈服命運的俠客，一個令人敬仰的俠客。
走過他的.時光，我看到了時代的變化，我感受到了古代人們的智慧與俠義，我懂得了何為俠義。
走過他們的時光我感受到歷史的洪流，時間的腳步匆匆，人生的短暫。
走過他們的時光，我明白了人生的真諦。
走過他們的時光，我懂得了靈魂與精神是多么的強大。
那些的時光作文 篇4
返回家鄉(xiāng)的長途車上，一個媽媽在打一個活蹦亂跳吵吵鬧鬧的孩子。忽然想著從小我爸媽也會打我，但只會因為三件事。一是我不好好吃飯，生病咽不下藥。二是他們心情不好。三是我不好好吃飯，正巧他們還心情不好的時候，這種情況下往往下的都是狠手。
我不知道是不是每個小孩在小時候因為吃飯被打，如果有，我想那一定很理解我。世界上總有這樣一種食物，寧愿被打也不要去吃。雖然小時候不是很明白這個道理，但是卻有執(zhí)著的行動表明這個道理。
我不知道是不是每個家長都會打著為你好的名義說，這個這么好吃，營養(yǎng)好，你為什么不吃。而我執(zhí)拗的認(rèn)為，多好吃也不是我的菜，干嘛非逼我。
那時候，最討厭吃的就是莧菜，紅不拉幾的，感覺分分鐘，我都會因為那一口紅色而吐。最討厭吃青菜，只要是綠色的都不喜歡，好吧，直白的說我現(xiàn)在都沒有改掉，但比以前強至少曾經(jīng)也不吃肉，現(xiàn)在我喜歡吃肉。而那時候，不吃青菜跟犯了多大錯似的，被用毛巾，筷子，雞毛撣，衣服架，鞋底，但凡能用來打的'都被打過，而我是一個女生，哦不，應(yīng)該說女漢子。常常都是一個巴掌咀嚼一口飯，所以我現(xiàn)在臉小都是當(dāng)初被打的后遺癥吧。
仿佛每個年齡段都在被逼。好不容易熬到了小學(xué)，開始吃飯了，心心念念著總算不要被打了，卻因為成績不好，而繼續(xù)被打。一直到現(xiàn)在我都不明白，考試考不好，打了有什么用，好像是我故意考不好，想要被打一樣。一次又一次，周而復(fù)始，那時候恨老師，恨皮帶，恨巴掌，就是沒恨過自己不爭氣。我常常對著天說，老天呀，為什么被打的總是我。
到了初中，可能因為我是女生，被打的事，暫時被擱淺了。覺得長大真好�？墒牵质遣粍恿�，變成了無休止的謾罵。那些傷人的話說出來，我寧愿我被打，也不想受語言的摧殘。我想到了離家出走，逃離。我有記日記的習(xí)慣，還沒離家出走前，就被日記出賣，我爸扔了日記本在我面前，我媽啪啪啪的打了我?guī)装驼疲缓蟀盐冶г趹牙�。我以為我的好日子要來了，然而并沒有什么變化。
終于熬到了高中，我毅然選擇了外地，整整三年，我出奇的沒有被打。而我也因此爭氣了考上了211的大學(xué)。
大學(xué)，我遇到了一個讓我心動的男生，因為一些原因，爸媽反對，因此鬧的很不愉快，傷人的話，從我嘴里說出來，現(xiàn)在看清了那個男生的本質(zhì)，雖然嘴上沒有說什么，內(nèi)心卻在譴責(zé)自己的態(tài)度。
車到站了，我被打的時光，就這么結(jié)束了。
現(xiàn)在想來，被打也是一種幸福。