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我的美好時(shí)光作文
你的美好時(shí)光有那些時(shí)候?看看下面的我的美好時(shí)光作文吧!
我的美好時(shí)光作文一
有的人最美好的時(shí)光就是去旅游,有的人最美好的時(shí)光就是跟家人一起吃團(tuán)圓飯,有的人最美好的時(shí)光就是在某一次考試考到好成績(jī)。
我最美好的時(shí)光在小學(xué)四年級(jí)的那兩個(gè)月。
那時(shí)候,跑步特別快,老師就叫我加入田徑隊(duì)。
當(dāng)時(shí),我不知道田徑隊(duì)其實(shí)是個(gè)"地獄"。
老師要求我們?cè)缟掀唿c(diǎn)三十分要回到學(xué)校操場(chǎng)集中,平時(shí)這個(gè)時(shí)間,我還慢慢吞吞的吃吃早餐。
我只好帶著一副疲憊的樣子來(lái)到操場(chǎng),老師叫我們先跑幾個(gè)圈,當(dāng)熱身。
可是,我跑了幾個(gè)圈都沒力了。
然后做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),每一個(gè)動(dòng)作都要做得很標(biāo)準(zhǔn),很到位,"側(cè)壓腿"的時(shí)候,把握的筋都扯的像一條繃帶,做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),就是練一下彈跳,猶豫早上不是一做太多的劇烈運(yùn)動(dòng),所以我還可以應(yīng)付的。
到了下午,真正的"地獄"試訓(xùn)練來(lái)了。
剛開始還是跟早上一樣,泡幾個(gè)圈,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
然后老師就分配任務(wù)了,沒人要跑十次一百米,老師幫我們都定了個(gè)要求,每一次都要達(dá)到這個(gè)秒數(shù)才能過關(guān),否則就要蛙跳。
老師吹響哨子,我飛快地沖出去。
第一次到第四次,我跑的都還可以,不算是很幸苦。
但到了第五次,我清楚地聽到自己的呼吸聲在緩緩地加重,好似隨時(shí)都會(huì)沒氣了一樣,腳步聲愈來(lái)愈沉重,腳上就像掛滿了鉛,沉重得抬不起來(lái)。
老師叫門們休息一會(huì)兒,在旁邊鼓勵(lì)我們,為我們大氣,不斷重復(fù)并堅(jiān)定地強(qiáng)調(diào)要我們堅(jiān)持。
大約過來(lái)十分鐘,我們要完成剩下的五次任務(wù),每一次跑我都抓緊拳頭,心里默默念到:加油!堅(jiān)持!速度是練出來(lái)的!我要熬過去!
在兩個(gè)月后的去田徑比賽中,我憑著自己的實(shí)力,獲得了女子100米的第一名、老師在拿獎(jiǎng)狀給我的時(shí)候,我不知道我該說些什么,我只是緊緊的抱住了老師,眼淚情不自禁地溢了出來(lái),這眼淚里裝滿了感激。
這兩個(gè)月的地獄生活,每天都被閻羅王天天拉筋都是值得的。
這兩個(gè)月是我最美好的時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我記住以后做什么事都要堅(jiān)持。
我的美好時(shí)光作文二
時(shí)光仿佛流水,從指間緩緩淌過,一去不返,但那些留在心田的往事,永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光。
那一年的早春
窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看著反光的中標(biāo),只望到一片刺眼的白。
"起床--"
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲,我被趕出了被窩。
只好穿上還很厚重的衣服,慢吞吞地走出房門。
這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的,在門口用期盼的目光望著我。
"走!出去溜溜!"我?guī)е叱鲈鹤,順手拿著一個(gè)飛盤向草地丟去。
輕輕一丟,無(wú)論多遠(yuǎn),它都能撿回。
我摸索著,從兜中掏出幾個(gè)硬幣,一一細(xì)數(shù)著,正好夠買一根大黃最愛吃的腸。
我輕手輕腳地往賣店走,努力避開奶奶的視線,大黃仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后。
看著它吃腸時(shí)滿足的樣子,我也笑了。
那一年的早春,我五歲,有寵物的陪伴,是最美好的時(shí)光。
那一年的仲夏
即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地,悶的人喘不過氣來(lái)。"乖孫子,快來(lái)吃飯,吃完飯奶奶好給你講故事。"
也許是在故事的引誘下,我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜,奶奶說要獎(jiǎng)勵(lì)我,當(dāng)然,就是多講幾個(gè)好聽的故事。
搬出那把老式搖椅,奶奶坐下,而我則坐在奶奶膝頭。
"在很久很久以前,也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚......"我不僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空。
"王母娘娘不讓侄女下凡......"講到一半,奶奶突然停下,走入菜地,"來(lái),吃柿子。
"呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。
那一年的仲夏,我七歲,有奶奶的陪伴,是最美好的時(shí)光。
那一年的晚秋
秋天落葉飄零,有人說是凄涼的季節(jié),冷風(fēng)襲來(lái),是有一絲寒意。
但秋天卻有另一番鏡像,就是秋收。
"嘿--"
聽著村民們的吆喝聲,響徹整個(gè)麥田之上,我也加入了這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"。
那一年的晚秋,我九歲,有勞動(dòng)的陪伴,是最美好的時(shí)光。
那一年的深冬
屋外北風(fēng)呼嘯,但是看著就寒氣逼人。
"嘩,嘩......"
是我翻書的聲音,我完全沉浸在書中的美景之中,無(wú)心理會(huì)外面的寒冷,只有書記溫暖著我的心。
那一年的深冬,我十四歲,有書籍的陪伴是最美好的時(shí)光。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間匆匆走過,卻帶不走這些留在心底的最美好的時(shí)光。
我的美好時(shí)光作文三
時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)返,人生中有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時(shí)光我記憶猶新,永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式,隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。
原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。
思緒不由的又回到了以前,記得有一次我們一起去公園劃船。
我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮,我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑著,但是這水代表這祝福。
誰(shuí)身上水多,就說明誰(shuí)得到的祝福多。
潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的>故事,講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里,一起聽老師布置作業(yè),一起游戲了。
老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的話。
看著那些親切的話語(yǔ),我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師,同學(xué)一起在青山>素質(zhì)教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面。
可惜那段時(shí)光已成為永遠(yuǎn)無(wú)法返回的過去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影,回憶著我們的喜怒哀樂,往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。
我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
我的美好時(shí)光作文四
“哦”終于放假了,我挎上書包,還不忘給學(xué)校說上一句“哦!再見了!”
踏出學(xué)校的大門,一縷清風(fēng)拂過我的發(fā)梢,把一切的煩惱推提一干二凈。
平常繁重的書包也變得輕松了。
身上似乎有使不完的勁兒,一路上又蹦又跳。
晚上,和姐姐一個(gè)功的商量怎樣渡過這個(gè)假期。
笑聲邊綿不斷從小屋飛上無(wú)垠的天空。
這個(gè)晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的第一天,很早我和姐姐就從香甜的夢(mèng)醒來(lái)。
睜開松惺的眼睛,吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤(rùn)的空氣,精神旺盛了許多。
早就和爸爸說好一起去辰溪游一通,此時(shí),卻見他還在準(zhǔn)備。
好不容易準(zhǔn)備好了,我們終于踏上去辰溪的征程。
公路的兩旁全是樹,真有點(diǎn)回歸大自然的感覺。
我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒,打起拍子來(lái)。
一路上好是歡暢。
到了辰溪,我更是興奮,我們?nèi)诉@里逛逛,那兒瞧瞧,對(duì)待一切事物都那么好奇。
東西自然提得大包小包的,錢也自然也如流水一般花了出去,雖然很心疼,但是還是狠下了心,決心過一個(gè)好的國(guó)慶,整整四個(gè)鐘頭后,我們終于凱旋而歸。
可是假期的以后幾天一切都變了,姐姐和我都覺得頭好疼好疼,心里更是悶得慌。
剛放假那會(huì)兒的輕松愉快早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,似乎再也享受不了這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。
似乎變得想念學(xué)校了,想念那繁重的學(xué)習(xí)生活,想念老師的嚴(yán)厲,想念朋友同學(xué)們一起嘻耍,真是學(xué)習(xí)時(shí)想放假,放假時(shí)想上學(xué)。
在國(guó)慶的假日里,我的心里依歸丟不開煩惱,卻讓我更懂得珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光。