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美好的時(shí)光作文匯編（15篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的美好的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有一些分離，分分合合，分分合合，遇見一些人，離開一些人。這些年來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，來(lái)來(lái)回回。
可能一直都是這樣吧。我覺得我已經(jīng)習(xí)慣了，但是現(xiàn)在我知道習(xí)慣不代表我可以無(wú)動(dòng)于衷。
二年級(jí)期末考試，生物地理學(xué)。
可能生物比較簡(jiǎn)單，也可能是因?yàn)槲业纳锢蠋煴容^好，所以我很喜歡生物。
但是期末考試之后，初中三年就沒(méi)有生物地理學(xué)了。
期末考試前夕，是生物最后一節(jié)。我們靜靜地等著。生物老師給我們講了很多話，我們靜靜地聽著，從來(lái)沒(méi)有沉默過(guò)。
這是要和我們說(shuō)再見嗎？但是我真的不想。
初中三年，生物地理學(xué)兩年，他教了我兩年，他幽默風(fēng)趣，通俗易懂，我很喜歡。
他這么一說(shuō)，我想起這兩年我的'生物時(shí)間，忍不住哭了。
這是第一次，第一次因?yàn)楹屠蠋煼珠_而流淚。
也許如果我一年級(jí)沒(méi)遇到他，也許我對(duì)生物不會(huì)感興趣，但幸運(yùn)的是我遇到了他，他很溫柔。有一次我沒(méi)有，我問(wèn)他�？傊�，他很優(yōu)秀，至少在我心里，沒(méi)有人。
說(shuō)實(shí)話，我真的很難過(guò)。我覺得他一直在教我，但我知道這是不可能的。
所以我終究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他教了我兩年，已經(jīng)很不錯(cuò)了吧？我應(yīng)該很滿意。
我不會(huì)忘記的。那將是我年輕時(shí)難忘的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文2
有一個(gè)老問(wèn)題，人的一生中最美好的時(shí)光是什么時(shí)候？
有人站了出來(lái)：“是孩提時(shí)代�！钡拇_，整天想著怎么玩得開心，和什么朋友出去玩，去哪里玩，其他什么都不用考慮。
不然就是少年時(shí)代，擁有崇高的理想，可以為夢(mèng)想而奮斗，開發(fā)出無(wú)限的可能。
再不然就是青年時(shí)期，可以完全獨(dú)立，去面對(duì)社會(huì)，有自己的生活能力，不用依賴父母，成家立業(yè)，用自己的雙手養(yǎng)活自己。
或者是中年時(shí)期，那時(shí)候經(jīng)驗(yàn)豐富，知道什么不該做，什么該做，不易掉坑。有車，有房，口袋里也有錢。
老年期，也是幸福的。天天可以游山玩水，去跳廣場(chǎng)舞，去和別人下圍棋，有退休金打到卡里。
當(dāng)然，每一個(gè)時(shí)候也都有不完美的時(shí)候。孩提時(shí)期沒(méi)有自主權(quán)，不能獨(dú)立生活；少年時(shí)期會(huì)有學(xué)習(xí)上的壓力；青年時(shí)期也有生活和經(jīng)濟(jì)上的.壓力；中年時(shí)期上有老，下有小，通常忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；老年時(shí)期如果染上什么疾病，那生活質(zhì)量會(huì)大打折扣，更不能想做什么就做什么。
在我看來(lái)，現(xiàn)在的少年期才正是我最美好的時(shí)光。我們這個(gè)年紀(jì)，正值青春活力，每天無(wú)憂無(wú)慮，有自主權(quán)，可以在學(xué)校里學(xué)到許多知識(shí)，有無(wú)限可能，可以擁有遠(yuǎn)大理想，為理想而奮斗，也不用擔(dān)心疾病，足夠快樂(lè)和充實(shí)，可以想做什么就做什么，家人也不用太依賴，雖沒(méi)有完全成熟卻可以獨(dú)立，生活中的快樂(lè)要去接納，生活中的不完美也要去面對(duì)。“過(guò)去已成回憶，未來(lái)還未到來(lái)”，珍惜現(xiàn)在，感恩當(dāng)下。我們要悅納生活中擁有的，喜歡現(xiàn)在的自己！
美好的時(shí)光作文3
“啪，啪，啪，”隨著一聲聲鞭炮聲，一陣陣歡笑聲，元旦也漸漸來(lái)臨啦。
吃過(guò)晚飯，弟弟爭(zhēng)著說(shuō)：“我們?nèi)シ疟癜?”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹，我一根，姐姐一根，弟弟一根。我們興奮地跑啦出去。哇!外面真是一片歡樂(lè)的海洋。天上變成啦鞭炮的家園。你看，這一串鞭炮，真像一條燃燒的火龍，彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃，一會(huì)兒躥躥這兒，一會(huì)兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè)的天空中，真是美麗極啦!我們聽著一陣陣爆竹聲，也情不自禁地點(diǎn)燃啦一串鞭炮。
只聽“嘶，嘶，嘶，”爆竹兵就開始出動(dòng)啦，它們每一個(gè)都神氣十足，昂首挺胸“噼，噼，噼，”一個(gè)個(gè)爆竹兵都出啦家門，有的.往上擠，有的往下跳，有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)啦一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵，好像被誰(shuí)控制住啦一樣，一個(gè)都漸漸地消失在空中啦，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍(lán)的天空中時(shí)時(shí)回蕩著。我看著這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中，心中不免有些失落，真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演啊!
一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè)，這片燦爛的海洋中充滿啦我們的歡聲笑語(yǔ)，充滿啦那我們最喜歡的鞭炮聲，我永遠(yuǎn)忘不啦今天這時(shí)刻，今天這美好的時(shí)光……
美好的時(shí)光作文4
早晨我來(lái)到了公園散步，霧快把整個(gè)公園都籠罩在了其中。前幾天都是艷陽(yáng)高照，今天太陽(yáng)卻不知道躲到哪里去了。周圍的一切都被蒙上了這羞澀的面紗，忽隱忽現(xiàn)，朦朦朧朧。
忽然，一陣歡笑聲把我給吸引了過(guò)去，我定眼仔細(xì)地一看，原來(lái)是兩個(gè)小女孩在歡快地蕩秋千，我與爺爺在一起的記憶漸漸漾開。
小時(shí)候，我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的。父母很忙，我是被爺爺帶大的。那時(shí)候我最大的`愿望就是蕩秋千，爺爺聽說(shuō)我要蕩秋千，于是在院子里高大粗壯的樹枝上，綁了兩根大麻繩，再把一個(gè)結(jié)實(shí)的小木板燒了兩個(gè)洞，麻繩穿過(guò)洞打上兩個(gè)結(jié)，這個(gè)秋千就做成了。
秋千做好了，我開心極了，迫不及待，手腳并用地坐上了秋千。爺爺那有力的雙手把我推到了空中，我生怕掉了下去，雙手緊緊地抓著兩旁的繩子，害怕地閉上了眼睛，牙齒咬得緊緊的。我越飛越高，感覺像鳥兒一樣在空中飛翔，我好奇地睜開了眼睛，臉上出現(xiàn)了笑容，爺爺那張布滿皺紋的臉也笑開了花。當(dāng)我飛到最高時(shí)，我興奮地大叫啊，仿佛我已經(jīng)飛上了天，風(fēng)在我的耳邊呼呼地刮著，涼快極了。
可是，再美好的時(shí)光終究敵不過(guò)時(shí)光的流逝，爺爺?shù)纳碛皾u漸消失。我看著眼前的一切，靜靜地佇立，很久，很久
美好的時(shí)光作文5
今天我邀請(qǐng)了孫悟空，是西游記里的，我就可以和孫悟空一起玩一整天。
我剛吃著早飯，孫悟空就站在我的眼前，我看到了孫悟空，就趕快拿出五個(gè)又大又甜身的桃子，他吃完了桃子，對(duì)我說(shuō)：“今天乃老孫就好好的陪你玩一整天�！蔽衣牭搅藢O悟空的`話，高興的跳了三尺高。
我就在一個(gè)袋子里，裝了二十五個(gè)桃子，孫悟空一個(gè)筋斗云把我?guī)У搅巳毡�，我看到了日本人，想一槍斃了這些日本人。我對(duì)孫悟空說(shuō):“咱們?nèi)ド虾０�！”孫悟空又翻了一個(gè)筋斗云，我到了上海，在上海的沙灘上我撿了些撿貝殼。突然我聽見孫悟空的肚子咕咕的叫，我知道他餓了，就拿了兩個(gè)桃子給他，他很快的吃完了桃子。背著我一個(gè)縱深跳到大海里游泳，在大海里我們迎著浪花往前沖，玩的酣暢淋漓。
過(guò)了一會(huì)，我又累又餓，要吃飯，但是我沒(méi)有那么多的錢，這時(shí)，孫悟空一下子變出一萬(wàn)元。我和孫悟空一起吃了一頓海鮮大餐，我們吃完海鮮大餐，我高興的出去開沙灘上的車，付了三十元，我開著車瘋狂的奔馳在沙灘上。
玩夠了，我讓送悟空一個(gè)筋斗云把送回了家，一看鐘表都八點(diǎn)了，孫悟空要走了，他變出很多玩具送給了我，我依依不舍的送走了他，孫悟空你肯定以后還會(huì)回來(lái)的！我心里默默的說(shuō)。
美好的時(shí)光作文6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我一起床去寫作業(yè)。突然，一只可愛的小熊貓出現(xiàn)在我家院子里。這只小熊身穿一件超能量的水晶外衣，酷似一個(gè)宇航員，真讓我吃驚，這不是前不久公眾于世的2022年北京張家口冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物冰墩墩嗎?
我非常激動(dòng)，趕快放下手中的筆，飛快地跑到院子里。握著他的手驚奇地問(wèn):“你不是冰墩墩嗎？你不是應(yīng)該在北京嗎，怎么到我們南方來(lái)了？”冰墩墩憨厚地笑著對(duì)我說(shuō):“今天我的朋友冬殘奧會(huì)吉祥物雪容融有重要的工作，我沒(méi)有伙伴陪我玩，就出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)想到就到你們這里了，你能和我一起玩嗎？”“當(dāng)然可以了！”我?guī)е斩赵诶泻＿呁媪艘蝗�，又帶著他到美麗的麗江古城、束河古�?zhèn)、老君山黎明景區(qū)……
我們一邊走一邊看，冰墩墩說(shuō)：“南方的風(fēng)景就是好，青山綠水，空氣清新，鶯歌燕舞，真美呀！”接著，冰墩墩也帶我來(lái)到了他工作的地方，北京的.國(guó)家體育館“鳥巢”、北京奧運(yùn)村、國(guó)家速滑館“冰絲帶”；還到了張家口市的冬奧村、滑雪場(chǎng)……
這一天我們過(guò)得很開心，我也學(xué)習(xí)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí)。
美好的時(shí)光作文7
一直覺得，美好要在日常的瑣碎細(xì)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)。
剛剛家人做完飯，然后喊我去吃，已經(jīng)準(zhǔn)備好的干凈的碗筷，板板正正的放在桌上。笑意盈盈的人兒，站在我的身邊，親切的'問(wèn)候，熟悉的話語(yǔ)，都讓我感到一陣陣的溫暖。
我想，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是比這更溫柔更致命的。
我覺得我很幸福。
從小時(shí)候，爸媽送我們?nèi)プx書，學(xué)著寒窗苦讀，學(xué)著自己的事情自己做。慢慢的，我們每個(gè)人都變得獨(dú)立勇敢而堅(jiān)強(qiáng)�？墒沁@堅(jiān)強(qiáng)的背后，我們付出了怎樣的決心？或許是細(xì)節(jié)看不到的。
那些咬著牙的堅(jiān)持，雖然別人看不到，卻會(huì)以另一番風(fēng)景和形式，靜悄悄地展現(xiàn)出來(lái)。
然后，讓別人看到。
正如同我喜歡的那些偶像們，他們其實(shí)也并沒(méi)有特別偉大，他們只是將自己擅長(zhǎng)的事情努力去做，做好，做到優(yōu)秀，然后就已經(jīng)小有成就。
而我，也要在這樣的日常中，變得更堅(jiān)強(qiáng)更自律，更自由，同時(shí)也擁有一顆強(qiáng)大的心。努力做到，能力越強(qiáng)責(zé)任越大，做一個(gè)真的對(duì)社會(huì)有用的人。
美好的時(shí)光作文8
星期五下午，窗外燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地。潘老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)曬太陽(yáng)。
平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校里的課程安排得很滿，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，這次終于有機(jī)會(huì)出去曬太陽(yáng)，同學(xué)們都很開心，開心得手舞足蹈、歡呼雀躍，拿起圖書腳下生風(fēng)跟脫韁的野馬一樣就往外沖到了操場(chǎng)。
校園里的那些黃桷樹枝繁葉茂，像一把大傘撐在路邊，它那粗壯的枝干穩(wěn)重地站在校園里像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士；草坪上綠油油的小草綠得生輝，好像在跟我們打招呼說(shuō)：“你好！你好！”花園里五顏六色的小花開得艷麗多姿；花園里的小溪清澈透亮，里面不時(shí)有小魚兒在快活的游過(guò)來(lái)、游過(guò)去；利劍一樣的陽(yáng)光穿過(guò)一片片樹葉投影著星星點(diǎn)點(diǎn)的'影子到大地上，曬得我們每個(gè)人身上都暖暖的。
有的同學(xué)趴在草坪上看書；有的同學(xué)趴在草地上畫畫；有的同學(xué)在玩游戲；有的同學(xué)畫思維導(dǎo)圖。就像草地上躺著一大片“美人魚”。我、楊淼寒、曾栩瓏，一起嘰嘰喳喳的討論思維導(dǎo)圖應(yīng)該怎么畫呢，我們各抒己見，說(shuō)一會(huì)兒話，畫一會(huì)兒圖，講幾句笑話，嘻嘻哈哈的，太美好啦。愉悅的氣氛充滿了陽(yáng)光下的校園。
美好的時(shí)光總是很短暫，一節(jié)課一眨眼就過(guò)去了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場(chǎng)。
美好的時(shí)光作文9
今天學(xué)校剛剛結(jié)束了散學(xué)典禮，出來(lái)到學(xué)校門口媽媽正向我招手，順便接了一個(gè)電話，當(dāng)我走到媽媽跟前時(shí)，媽媽笑咪咪的讓我接聽：“喂，你好”，對(duì)方說(shuō)：“hello，猜猜我是……”，“毛……翊……霏”我差一點(diǎn)就跳起來(lái)了，太高興了，太開心了，那是我以前學(xué)校的同學(xué)，我是太久沒(méi)見到她了，也太想念我以前的同學(xué)了，今天是她的生日晚上特邀我參加呢。
一路上我蹦啊跳啊，太高興了，真的盼早點(diǎn)到晚上，一路上我在想，我送什么生日禮物給我的同學(xué)呢?想著想著就犯愁了……，這時(shí)媽媽似乎看懂了的我心思，輕輕說(shuō)了一聲：“同學(xué)之間的友誼是純潔的，要用你最純真的行動(dòng)去參加你同學(xué)的.生日”，我也似懂非懂的，反正不能花錢買來(lái)買而且又能表達(dá)我們友誼的方式，什么呢?……想到了。
“叮咚，叮咚”門還沒(méi)開就聽到了一居聲音“梁煜琳”，我太感動(dòng)了，還有好幾個(gè)以前班一起玩得很要好的同學(xué)呢，我們的聲音完全復(fù)蓋了大人的聲音，我們手拉著手，嘰嘰喳喳，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，你捏我一下，我打你一下，一會(huì)又靜下來(lái)說(shuō)悄悄話，一會(huì)又哄堂大笑，就這樣瘋著鬧著過(guò)一個(gè)同學(xué)的生日。
也許是太熱鬧，太開心了，我回到家才發(fā)現(xiàn)我給同學(xué)準(zhǔn)備的生日禮物明明是帶過(guò)去了，卻沒(méi)有給而且還弄丟了……這時(shí)媽媽拿手機(jī)短信給我看：“煜琳，你的紙飛機(jī)我收到了，我們一起按照紙飛機(jī)上的要求好好學(xué)習(xí)，謝謝你參加我的生日哦”。
美好的時(shí)光作文10
透過(guò)窗子望向藍(lán)天，潔白的云朵把我的心靈澆灌，飛翔的小鳥在我的心中播種，那清脆的啼叫溫暖我的心田。
突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得很快，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)學(xué)期了。難怪古人說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭呢！”終于把那一堆堆的卷子搞定了，看著藍(lán)天，我突然想起了我的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)那無(wú)憂無(wú)慮的生活真讓人懷念啊！想想以前的起床時(shí)間，和現(xiàn)在一比，差別真是大，都差了三個(gè)小時(shí)了。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸帶我來(lái)報(bào)道。剛到學(xué)校，我就愛上了那里，來(lái)到班級(jí)，我就立即找了位置坐下，小手背后面，搖頭晃腦，演的還不賴，有模有樣的.。自己在那玩得不亦樂(lè)乎，可只是報(bào)道而已，時(shí)間很少的，所以，不一會(huì)，爸爸就帶我回去了。我死活不肯走，這時(shí)我的班主任來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“明天還可以待一天了！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我跟著這位老師學(xué)了三年。其中不免有些磕磕碰碰，但總體還是很好的。
小學(xué)畢竟是小學(xué)，我已經(jīng)升入初中了。再想初中這幾個(gè)月，除了考試就是做試卷，差別真大。
“小馬兒！”一聲喊叫讓我的思緒從千千萬(wàn)萬(wàn)回憶中飄回大腦。唉，還是過(guò)好現(xiàn)在的生活吧！
玩去嘍！
美好的時(shí)光作文11
中午，等候已久的下課鈴聲響起，我就矯捷地收拾好了書包，蹦蹦跳跳地穿過(guò)擁堵的校門口，向兩旁的小路奔去。有什么令人興奮的事嗎？并沒(méi)有。文具店依舊是擠滿了同窗，菜市場(chǎng)中人們也各個(gè)提著菜籃心稱心足地走出，媽媽還是很忙碌顧著打電話并沒(méi)有理睬我。可就這么平常的一天，也令我感到舒心。
回到家里丟下沉甸甸的書包，餓得癟癟的.肚子，早就開端唱“空城計(jì)”了聞著那股讓人打噴嚏的香味，情不自禁地哼著小曲坐到椅子上，環(huán)顧周圍、埋頭偷吃。一盤噴香的煎雞進(jìn)入了我的視線，香味煞時(shí)間洋溢了整個(gè)屋子，我很垂涎欲滴。唉？阿姨又研制了什么好吃的，我夾起一塊肉放到嘴里細(xì)細(xì)品味，又酥又脆，油汁從肉中溢出，有花椒的麻辣和八角奇特的氣息，還挺好吃的！我咂吧咂吧嘴繼續(xù)吃下去。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么事做的中午是漫長(zhǎng)的，溫和的陽(yáng)光撒在我的臉龐，我對(duì)著遠(yuǎn)處發(fā)呆，鄰居花園里，小朋友坐在秋千上，發(fā)出稚氣明朗惱怒聲，而半上腰上卻是挖土機(jī)與卡車轟轟作響好不忙碌，而我房間里一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，門外只需爸爸雷鳴般的鼾聲。過(guò)了一會(huì)兒，我坐上去學(xué)校的車。就這樣平常的一個(gè)中午，它毫無(wú)波濤，卻是令我感到幸福。
美好的時(shí)光作文12
在很多人眼中，語(yǔ)文是一門很枯燥的學(xué)科，但是我不這么認(rèn)為。
在小學(xué)，語(yǔ)文一直是我最頭疼的一門科目，甚至有一段時(shí)間都怕上語(yǔ)文。但是，來(lái)到初中后，遇到了一位很好的語(yǔ)文老師，有時(shí)不僅僅是我們的語(yǔ)文老師，有時(shí)候她成為了我們的`大姐。
每一次上語(yǔ)文課一直都微笑的，很少發(fā)火，從來(lái)不會(huì)在上課前兇兇的對(duì)我們說(shuō)：“背誦”“默寫”從來(lái)不占用下課時(shí)間。上課老師說(shuō)錯(cuò)話或?qū)戝e(cuò)字，我們會(huì)直接“毫不留情”地指出，老師也會(huì)知錯(cuò)就改，有時(shí)候還會(huì)給我們說(shuō)：“我有錯(cuò)你們一定要給我指出，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，遇到下一屆初一新生就不會(huì)太打臉了�！�
老師不占用我們的下課時(shí)間，但我們?cè)谙抡n時(shí)間找她，從來(lái)不拒之門外，下課問(wèn)語(yǔ)文題，她會(huì)像上課一樣細(xì)心的講解。
老師不是我的班主任，她是一名科任老師，只教我們班和初二一班。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她做裁判來(lái)到了實(shí)心球場(chǎng)地，在我們班4×100米比賽時(shí)，她一直關(guān)注著我們，在我們險(xiǎn)勝小組第一的時(shí)候，她甚至比班主任還要激動(dòng)，來(lái)到我們面前我我們鼓掌，點(diǎn)贊。
有著這樣一個(gè)像大姐姐一樣的語(yǔ)文老師，我們對(duì)語(yǔ)文的興趣能少嗎？老師把在別人眼中最枯燥的課成為目前為止為唯一一個(gè)每節(jié)課都在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)的一門課。
升入初中有很多的美好時(shí)光，那些美好時(shí)光讓我們快樂(lè)，但是有哪個(gè)美好時(shí)光能比得上語(yǔ)文的美好時(shí)光呢？
美好的時(shí)光作文13
終于，短暫的雙休日里，我找到了閑暇時(shí)光，便拉著爸爸去省圖書館借書。
一進(jìn)門，就看到椅子上坐滿了正在津津有味讀書的人，有老有少�？磥�(lái)，閱讀是不分年齡的。瞧，我身旁有一個(gè)小女孩，她的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，估計(jì)是看到了一本書中感人的情節(jié)；不遠(yuǎn)處有一個(gè)胖胖的男孩，時(shí)不時(shí)就能聽到他的笑聲，“哈哈、哈哈哈”他看的書一定很有趣……
左顧右盼間，我突然想起自己的`目的，轉(zhuǎn)身想看看爸爸，卻發(fā)現(xiàn)他早已不知去向。我在人群中搜索著，終于找到了爸爸，跑到他跟前。原來(lái)，他早已拿起一本名叫《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》的書，如饑似渴地看著。
我也去書架上找我想看的書，不一會(huì)兒就在書架上找到了一本名叫《夜郵差》的書，奇特的書名一下子就吸引了我的注意，于是我毫不猶豫地拿起這本書站在一旁讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到那個(gè)代替夜郵差送信的小男孩來(lái)到山后面的一個(gè)小鎮(zhèn)，去給做蜂蜜餅的狗熊送信時(shí)，書中細(xì)致地描述著蜂蜜餅的味道，讓我也不由得想親口嘗嘗……
終于，我讀完了這個(gè)精彩的故事。一抬頭，看到爸爸還認(rèn)真地“埋”在書頁(yè)里。我看看表，時(shí)間還早，于是我又拿起了一本童話書看，看著看著我仿佛進(jìn)入了童話世界，眼前是“白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心大灰狼，森林里有糖果屋，灰姑娘丟了水晶鞋……”
書，是我通往知識(shí)的橋梁；書，是饑餓時(shí)的面包；書，將一直陪伴著我，和我一起成長(zhǎng)！
美好的時(shí)光作文14
每次我的表姐黃依蕊一來(lái)我家，媽媽就會(huì)做一些好吃的菜，而我就會(huì)榮幸地沾沾我表姐的光啦！
在我記憶中，最好吃的就是媽媽做的“意大利面”加上一塊全熟的牛排了。其實(shí)那意大利面并不是真正的法國(guó)意大利面，而是菜市場(chǎng)買來(lái)的手打面炒起來(lái)，再放上一些小肉塊和番茄醬，把它們放在一起全部拌均勻，那樣的顏色，如果再加上一把叉子的話，就真的超級(jí)像意大利面啦！
媽媽將“意大利面”放在盤子上，牛排又放在盤子的`另一邊上，我迫不及待地拿著筷子夾著自己的面津津有味地吃起來(lái)。哇！那牛排和意大利面簡(jiǎn)直太好吃了！一點(diǎn)兒也不比那店里的差！
我吃得可歡了，一邊說(shuō)著好吃，好吃，一邊又把面往嘴里送，有時(shí)面不掛在我嘴巴上，像個(gè)有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的老爺爺呢！每當(dāng)我的嘴巴上有紅紅的油漬，我表姐就會(huì)笑話我，而我也不會(huì)任憑我表姐說(shuō)，我也會(huì)使勁兒地找她嘴巴上的油漬。可惜，我表姐吃得也太斯文一點(diǎn)了吧，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)油漬，我嘻嘻地笑了，說(shuō)：“表姐，你也太淑女了吧。”表姐微微一笑說(shuō)：“我哪像你啊，女漢子�！蔽衣犃�，也跟著呵呵笑，只好默默地吃自己的面。
我不一會(huì)兒就吃完了自己的面，可還是吃不夠，又向媽媽要了點(diǎn)。等我把面全部鏟除后，就開始挖掘起牛排了。我看著我表姐和弟弟已經(jīng)在客廳看電視了，桌子上已只剩下了我和妹妹，所以我就抓著牛排往客廳走……
現(xiàn)在回想起這些事，我好想再吃一次“意大利面”��！其實(shí)我更想念和表姐在一起的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文15
散文家宋晶宜說(shuō)：“也許只是一剎那的凝神，我們便可以捕捉一片彩羽；也許只要一轉(zhuǎn)念的深思，我們便可以擁有一片彩羽�！痹谖覀兊纳钪�，瞬間的畫面與心情是來(lái)來(lái)去去的，對(duì)我來(lái)說(shuō)什么才是難忘的一瞬間呢？那可能要回到我小學(xué)三年級(jí)的那場(chǎng)比賽了吧。
去年的這時(shí)，差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了，身為代表學(xué)校出去比賽的我們，為了想替學(xué)校爭(zhēng)光，拼了命的努力練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，一定會(huì)有感到疲倦的時(shí)候，正當(dāng)我們覺得很累時(shí)，老師的眼神和她的'一句話，鼓舞了我們。她說(shuō)：“有沒(méi)有得到名次都不重要，只要你們有努力，好好把樂(lè)曲吹奏完，我就很感動(dòng)了�！蹦菚r(shí)的我下定決心，絕對(duì)不讓老師失望！
比賽的日子終于來(lái)臨了，輪到我們上臺(tái)時(shí)，多虧有老師的加油打氣，才讓我們不再那么緊張。過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間后，我們終于把整首曲子演奏完了，下臺(tái)后，老師感動(dòng)的抱住我們，說(shuō)我們表現(xiàn)得很好，沒(méi)有讓她失望！
現(xiàn)在回想那段美好的時(shí)光，總會(huì)覺得很懷念，想念我們一起努力的那段日子，還有老師那溫暖的眼神，是我一輩子不會(huì)忘記的！