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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-08-13 13:31:18 時(shí)光 我要投稿

美好的時(shí)光作文匯編(7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的美好的時(shí)光作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

美好的時(shí)光作文匯編(7篇)

美好的時(shí)光作文 篇1

  這天,陽光甚好,你在我身旁!}記

  暖暖的陽光穿過蕾絲珠簾,稀疏的散落下來,房里讓人有種“懶意”,這樣的好天氣,難道不該品品茶,蕩蕩秋千嗎?

  花園里的小草小花都沐浴在陽光的溫暖里,靜悄悄的,是否都已酣睡?瞧她們揚(yáng)起嘴角的樣子,在做美夢吧,是啊,多么安逸,多么舒適。“刷,刷~”咦?怎么房里還有翻書聲?輕推房門,看到書桌上疊著高高的復(fù)習(xí)資料,語文,生物,化學(xué)……那座“山”前坐著安然,認(rèn)真地全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中,這是沖刺,是為了考上理想的大學(xué)做最后的沖刺。

  安逸的環(huán)境與緊張的氣氛著實(shí)不符?伤]有選擇安逸,她仍保持著自己的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),一個(gè)人默默的努力著……

  不!她不是一個(gè)人,你看到那本筆記了嗎?最后的那本,那是她的好朋友悸寫的,全是考試重點(diǎn),全是悸認(rèn)為的“靠墊”與細(xì)節(jié)。

  她們在一起學(xué)習(xí),雖然只是一本書的`距離。她們互相給對方出題,難題易題都有,理解題分析題也有,在這美好的環(huán)境下,兩人都“陪”在對方身邊,互相學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。

  累了,想想未來;困了,想想與自己并間作戰(zhàn)的學(xué)友。

  現(xiàn)在所做的努力不過是為了自己的目標(biāo),自己的未來,還有更重要的是她們共同努力的方向——北京大學(xué)。

  安然一頁又一頁地翻著悸為她寫的筆記,每一題的解答下都會有一段內(nèi)容,寫的是些注意點(diǎn),就像悸正坐在她對面現(xiàn)場解答一樣,非常細(xì)膩,準(zhǔn)確。

  悸的對面也一定是那一座“高山”,其中的那一本筆記。

  “沙,沙,沙……“她看到了最后一道題,做到了最后一列補(bǔ)充,記到了最后一篇重點(diǎn)。

  她的目光移到了筆記的最后一行字:“這天,陽光甚好,你在我身旁!

  她笑了,她對著她笑了,她對著那決定命運(yùn)的一場考試笑了。

  那清脆爽朗的笑聲,她聽到了,她也同樣看到了那一行字:“有你的時(shí)光最美好,最美好的時(shí)光里也有你。”

美好的時(shí)光作文 篇2

  “茉莉花,梔子花誒!”一聲聲叫喊,在我的腦海中回放,那一條條青石板路,一把把姥姥親手做的傘,一件件姥姥親手做的衣裳,都是我最美好的記憶。可它們都不見了……

  那個(gè)撐著紅綢傘,在細(xì)雨中奔跑的小姑娘,對我來說既陌生又熟悉。她生活在我記憶深處,那最美好的時(shí)光——童年里。

  我曾無數(shù)次夢到:我撐著那把紅綢傘,奔跑在如畫的煙雨江南中,青石板在我的踩踏下發(fā)出“吱吱”聲,而細(xì)雨打在紅綢傘上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。奶奶喚我:“孩子,慢點(diǎn),小心摔跤!蹦翘,我將要和她去賣花,去賣那很香、很美的梔子花。

  “梔子花誒,走過路過的來看一看誒,阿要買啊,香噴噴咯!”那軟軟的蘇州話,是千萬句甜蜜話語所不及的,我撐著小傘,讓它在我心中慢慢生根,發(fā)芽……

  可如今,這一切好像都變了,我因要念書離開了那里,來到了另一座大城市。這讓我美好的童年時(shí)光徹徹底底地改變了。

  那一聲聲的叫賣聲,徹徹底底地消失了,在這過去的時(shí)光中,我曾無數(shù)次回憶我與賣花的老奶奶相遇時(shí)的樣子!鞍⒁I梔子花、白蘭花?”這熟悉的聲音。是我記憶深處最不舍、最難忘的聲音。“奶奶,給我一串吧!多少錢?”“兩元一串。孩子,你是唯一一個(gè)來買我花的人。愿歲月靜好,你不會忘記你今天這顆真摯的.心,這串花,就當(dāng)我送你的禮物吧!”我的鼻子不覺酸了一下,淚倏地流了下來,望著她蹣跚的背影,不覺想起了姥姥和她那最真摯的叫賣聲。

  仰頭望去,高樓大廈浮現(xiàn)在眼前,再也沒有了曾經(jīng)那矮矮的平房,一條條平坦錯(cuò)亂的水泥路,看得我不甚心塞,曾經(jīng)的青石板已不復(fù)存在,待驀然回首之時(shí),最美好的回憶和那最熟悉的人、事,卻在燈火闌珊處!

  我也不知,那曾經(jīng)最美好的時(shí)光,還能回來么?

美好的時(shí)光作文 篇3

  星期三,我們學(xué)校組織秋游活動(dòng),我和同學(xué)們?nèi)ズ腙枏V場玩。那里可好玩了,有旋轉(zhuǎn)木馬,4d影院,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,自控飛機(jī) ,音樂船和兒童爬山車。其中4d影院最好看,因?yàn)榇魃夏翘厥獾难坨R,影像就跟真的一樣,給人一種身臨其境的感覺。舞臺四周不但會噴水,還會出來好多泡泡,椅子也會自動(dòng)移動(dòng),有趣極了。影片的名字叫《海龜旅行》,十分好看。

  第二好玩的.就是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤就會轉(zhuǎn)了。不過夏磊每次都和我搶轉(zhuǎn)盤,然后轉(zhuǎn)的我們暈死了。

  第三好玩的就是自控飛機(jī),我是操作飛機(jī)的飛行員,徐碩遠(yuǎn)是負(fù)責(zé)開炮的。好玩的是,我們都打中前面的人好幾炮了,后面的人一炮都沒打中我們。

  第四好玩的就是音樂船,坐上音樂船,感覺速度很快,很刺激。時(shí)間不知不覺的過去了,我們也該回學(xué)校了,我們只好依依不舍的離開了弘陽廣場。希望下次還有機(jī)會到這里來玩。

美好的時(shí)光作文 篇4

  年少時(shí),我們都像追逐陽光一樣熱烈地愛著一個(gè)人————偶像。他遙不可及距離我們何止千山萬水,卻讓我們始終覺得他觸手可及。

  第一次接觸他,或許是因?yàn)闊o意間在街上,聽到他的歌聲;或許是因?yàn)閺呐笥芽谥姓J(rèn)識他;或許是因?yàn)榕紶栐诠卉嚿蠠o意間聽到,同校的學(xué)生在談?wù)撍换蛟S是因?yàn)樵诘裙卉嚂r(shí),無意間抬頭看到他那輕揚(yáng)的嘴角;或許,或許…………

  還記得第一次聽那一首歌時(shí)按耐不住的情緒嗎?還記得自己在孤獨(dú)失落時(shí),想起他,頓時(shí)覺得這世界我還有他?還記得當(dāng)別人輕視他、詆毀他時(shí),自己那傷心不滿的情緒嗎?以及那時(shí)常夜夢睡醒時(shí)分,耳畔回響起的歌聲……

  是他,讓我們?yōu)樗麪磕c掛肚,為他開闊視野,為他努力變成更優(yōu)秀的'自己,而他一直在這里,像一把梯子,讓我們左腳可以往上走,右腳還有休息的地方。

  或許這只是我們自導(dǎo)自演的一段故事,可他那時(shí)就是我們青春里不可割舍的一部分,我們愿意為他做一切事情,只因我們愛他。

  年少時(shí)瘋狂追逐他。曾經(jīng)為了追逐他的腳步,不惜跑遍整個(gè)書店,只因不放過他任何一張海報(bào)、專輯;曾經(jīng)在夜晚凌晨幾點(diǎn),強(qiáng)打著精神,瘋狂搶票,只因不愿意錯(cuò)過他的任何一場演唱會;曾經(jīng)為了他,不惜和詆毀他的朋友吵架,不惜和輕視他的父母對峙。

  這一切看似很瘋狂的事情,只因?yàn)槲覀儛鬯?/p>

  或許那些故事會在歲月的背景下薄如蟬翼,但我想,我們一生中最熱烈的感情都源于那時(shí)吧!

  或許,未來的你,會感慨,原來我們也曾愛過那樣一個(gè)耀眼的人,是他讓我們那些起舞的日子里不再顛沛流離。縱使他不是你的誰,他甚至那么遙遠(yuǎn),但你比任何人還要熟悉他的喜怒哀樂,哪怕他對你的存在一無所知。然而我們僅僅是注視他的笑顏,就很滿足了。

  擁著人潮,夾著時(shí)光前行,雖已物是人非,可還有許多東西,仍在那里,不曾改變,一直以來伴隨我們左右。

  偶像,如果時(shí)光可以倒流,我想我還是愿意走向你,捧著一顆熾熱的心,義無反顧地走向你。不為別的,只因在舊時(shí)光的你,曾是我最初的信仰、最初的夢,那一段在外人看起來傻乎乎的,在我看來純真的時(shí)光,那一段為你慌了陣腳的時(shí)光,尤是溫潤而美好。

  只愿你一世安穩(wěn)。

美好的時(shí)光作文 篇5

  上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課,婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí),兒時(shí)美好的時(shí)光都浮現(xiàn),就讓等我上完課一起再去我兒時(shí)的第“樂園”,重溫當(dāng)年的快樂。下課來接我時(shí),特意一張當(dāng)年公園的月票(經(jīng)免費(fèi)開放了),月票照片上“小毛頭”竟然是我?聽講,次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多,此后的兩年里,是春日的新綠間,夏日的柳蔭下,秋日的落葉里,冬日的陽光中,在公園里都可以我快樂的身影……走進(jìn)公園,呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳,在春風(fēng)中搖曳;小徑上撒滿了朵朵雪花梨花花瓣,海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……啊!了,當(dāng)年我在的鼓勵(lì)下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上,再在的護(hù)送下翼翼地扶著兩邊蹭的滑梯,,低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”,當(dāng)年我每次在一再鼓勵(lì)下努力攀登,然而又在的鼓掌聲、贊揚(yáng)聲中從“山頂”沖下,投入寬大的懷抱,一米高都的土堆……哦,真快!我長大了,也老了。而這座我從草蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—訓(xùn)練我人生起步的公園與一起度過的快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。

  童年的時(shí)光都是快樂的,而“六一”是每個(gè)孩子都最難忘的,因?yàn)槟鞘呛⒆觽冏约旱墓?jié)日!}記時(shí)光如水,歲月如歌。流水潺潺,歌聲美妙,在記憶的回放中里看著那一幅幅快樂的畫面?粗仿匪齻儗W(xué)校在忙碌的排練“六一”的'節(jié)目,我的心兒早已飛回那快樂的童年時(shí)光。在我兒時(shí)的記憶力,最快樂的時(shí)刻就是過“六一”兒童節(jié)了。隨著節(jié)日的一天天臨近,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。我那時(shí)是在學(xué)校的軍鼓隊(duì),每天放學(xué)后的演練大家都是認(rèn)認(rèn)真真,沒有一個(gè)喊苦、沒有一個(gè)叫累,一遍又一遍。我背著最沉最新的大鼓,斗志昂揚(yáng),即使練得肩上都勒出血印,手腕都酸麻腫痛,可是一想到是在自己的節(jié)日里演出,一切的磨難又算得了什么呢。“六一”節(jié)那天,不論你走到那里都能看到那繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),鮮艷的花兒吐露著芬芳,大街上處處懸掛著“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫,孩子們穿著那漂亮的衣服,那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語、各個(gè)神采飛揚(yáng),今天是我們的節(jié)日,快樂是我們最大的愿望。那時(shí)的學(xué)校還沒有校服,除了演出服,統(tǒng)一規(guī)定的白襯衣、藍(lán)褲子,干凈、整齊。迎著那燦爛的陽光,鼓樂齊響,學(xué)校的演出方隊(duì)一隊(duì)隊(duì)、一列列,整整齊齊的走出學(xué)校彩旗隊(duì),那一面面鮮艷的彩旗隨風(fēng)擺動(dòng),握旗的同學(xué)們精神抖擻、踏著整齊的步伐走在最前面;ōh(huán)隊(duì)緊隨其后,那用五彩紙?jiān)傻牟蕳l,在同學(xué)們的手里一會兒拱成一座美麗的彩虹、一會兒圈成一個(gè)漂亮的花環(huán),當(dāng)同學(xué)們高呼“歡慶六一”高舉花環(huán)一起舞動(dòng),那就像一個(gè)五彩的波浪在我們眼前滾動(dòng)。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)涂著紅紅的臉蛋,身著那大紅大綠的演出服,腰里綁著那紅紅的小鼓,手里拿著兩個(gè)系著紅布條的鼓槌,跳躍著、前進(jìn)著。那紅色的布條上下翻飛,前后舞動(dòng),清脆的鼓聲是那么悅耳動(dòng)聽“咚咚、啪,咚咚、啪……”現(xiàn)在耳中還會響起那美妙的節(jié)奏。這邊大家的掌聲還沒停歇,我們軍鼓隊(duì)就又登場了。看我們的指揮,背挺得像墻一樣直,手中的指揮棒有力在空中一揮,我們把鼓槌都舉到鼓邊,軍號隊(duì)員們都憋足了氣,鼓起了腮幫子!斑恕⑦、啪啦啪啦,嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂聲震撼著大地,這就是我們軍鼓隊(duì)的力量,是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾,連路人的喝彩聲都聽不到了。后面是小同學(xué)們組成的花隊(duì),他們舉著手里一束束塑料花左右搖擺,那就是一片花的海洋。

美好的時(shí)光作文 篇6

  六月,我來到了稻香湖酒店,這里附近,仿佛不是北京城,而是一個(gè)世外桃源,山清水秀,人杰地靈,白墻粉壁,翠瓦朱屏,亭閣新巧,軒榭玲瓏;任思緒,馳騁天地,捭闔縱橫;無羈無絆,海闊天空;致使游客爭相顧。

  獨(dú)處,有時(shí)候是一種最優(yōu)雅的消遣,紅塵一隅,執(zhí)一卷經(jīng)書,心便隨著靜了下來。佛法常說報(bào)四重恩:其一,感念佛陀攝受我以正法之恩;其二,感念父母生養(yǎng)撫育我之恩;其三,感念師長啟我懵懂,導(dǎo)我入真理之恩;其四、感念施主供養(yǎng)滋潤我色身之恩;叵胛抑阅茉谶@么好的環(huán)境生活,我要感謝命運(yùn),感謝我們的`大家庭佳佳樂,感謝稻香湖的領(lǐng)導(dǎo)們。

  我常在酒店園區(qū)內(nèi)散步,聽流水,叮咚作響;看落葉,寂寂漫空舞;在靜謐的林蔭小道中,張開雙臂,閉上眼睛,感受迎面吹來的微風(fēng),靜靜地聆聽著,細(xì)細(xì)的品味著大自然的吟唱。悟性常生于寧靜、淡薄、清閑之中。因無喧鬧之心事理方可澄清;因無功利之欲方使人細(xì)品舊憶。三省吾身,我知我求;博采群尖,主攻精銳。多思善疑,溫故知新。

  東方冉冉紅日,升了又落,落了又升;海外滾滾潮汐,漲了又消,消了又漲;天上悠悠白云,聚了又散,散了又聚,天地萬物,各因其主,你我匆匆皆乃過客。生命多殊,善于學(xué)習(xí),學(xué)會感恩,學(xué)會反思,珍惜在稻香湖的美好時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇7

  那是一個(gè)秋天的早晨,森林里的落葉越積越厚,早晨出門,瑟瑟的風(fēng)吹打著,寒意濃濃。

  這一天,小黃馬去邀請朋友們來馬廄玩兒。大伙兒興高采烈地奔向馬廄,小松鼠和小灰兔小一溜煙地跑在前面,小黃鶯輕松地騎在馬背上,小羊跑起來時(shí),小羊跑起來時(shí),脖子上的鈴鐺發(fā)出“丁零”、“丁零”的聲音,好聽極了。

  到了大門口,大家一擁而入。

  “哎,那是什么?”最高處的黃鶯忽然叫了起來。

  “是什么?我看看!”小羊好奇地問。

  大伙兒的目光不約而同地射向馬廄。

  “瞧,一個(gè)小嬰兒,好可愛哦!怎么在馬槽里呢!真奇怪!”小馬說

  原來,馬槽里躺著一個(gè)小嬰兒,那是一個(gè)裹在強(qiáng)袍中的小嬰兒。

  小伙伴靜靜地看著她,真可愛。∷]著眼睛,長長的睫毛,一雙粉嫩嫩的小手緊握著,胖胖的小腳丫,好像有了要哭的模樣。

  突然,“哇!哇!”小嬰兒嚎啕大哭,小兔嚇得趕緊跳開,只見小嬰兒在馬槽里又蹬又叫,臉漲得通紅。

  怎么辦?怎么辦?小羊搖起了鈴鐺,小嬰兒還哭;小黃鶯唱起了動(dòng)聽的歌,也不行。還是小馬有主意:給馬槽裝上四個(gè)小輪子,讓它變成一輛小車,大家拉著小車在森林里轉(zhuǎn)悠。

  小嬰兒好高興呀!嘴巴里發(fā)出了“咯咯”的笑聲,小馬拉著小車帶著小嬰兒去看清涼的`小溪。瞧,清澈見底的小溪里,小魚可多了,有金色的,紅色的,黑色的……小魚歡快地在海草里游來游去。這時(shí)威風(fēng)凜凜的雄鷹來了,她送給小嬰兒自己的一根羽毛。小馬還帶著小嬰兒來到了小松鼠的家,小松鼠送給小嬰兒一顆松果。

  于是一日子一天天過去,小嬰兒長大了,變成了一位亭亭玉立的少女,小馬也變成了老馬。少女和老馬相依為命?墒怯幸惶,少女出去找吃的,回來以后發(fā)現(xiàn)老媽躺在馬廄里奄奄一息,少女連忙跑過去。老馬有氣無力地支撐起頭對少女說:“和你在一起的時(shí)間,真是一段美好的時(shí)光!

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