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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-09-18 16:01:46 時(shí)光 我要投稿

美好的時(shí)光作文9篇[熱門]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文9篇,希望能夠幫助到大家。

美好的時(shí)光作文9篇[熱門]

美好的時(shí)光作文 篇1

  一大清早,早晨的陽(yáng)光,穿過(guò)窗戶,照亮我的房間。不知何處飛來(lái)的鴿子,站在窗邊“咕-咕-咕”的叫我起床。我知道這是爸媽答應(yīng)我這次月考完,去外面走走,讓我放松月考的壓力的信號(hào)。

  爸爸整理好腳踏車,我們就一路往我們的目的地碧潭出發(fā)。在這段自行車道上,我看到了許多同好,和我們一樣騎在自行車道上。這才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)好久沒有享受到像這樣寬闊綠地草坪,和涼爽的微風(fēng)。當(dāng)風(fēng)兒吹到我臉上時(shí),我都忘了騎腳踏車的辛苦,途中還經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光橋,看到了許多跟我弟弟差不多年紀(jì)的小朋友在這里玩耍,媽媽說(shuō),那種活潑可愛的模樣讓她想起小時(shí)候的我。我們休息一下,喝一點(diǎn)水,就往碧潭出發(fā)了。

  到了碧潭,吃起媽媽的愛心早餐,我和弟弟邊吃邊玩,看著湖上許多人踩著天鵝船,我和弟弟一直吵著要坐,但因?yàn)榈艿芴,媽媽還是不放心,所以我就放棄了這個(gè)想法,只好走上碧潭吊橋?吹艿芤?yàn)橄胪媾赂叩谋砬椋媸呛眯。我們就在碧潭享受著一整個(gè)早上的`悠閑時(shí)光。

  雖然,我們沒有到很遠(yuǎn)的地方,也沒有在外過(guò)夜,但考試完后的放松,讓我覺得這才是我想要的美好時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇2

  其實(shí)我多少可以想象的,到那個(gè)時(shí)候我們都手牽手的一起玩耍,看起來(lái)多么幼稚,可是回憶起來(lái)當(dāng)初的時(shí)光又顯得多么單純,多么獨(dú)一無(wú)二,F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,每個(gè)人都在拼命的奔赴著自己的未來(lái),雖然大家都不知道未來(lái)會(huì)面臨著什么樣的情況,未來(lái)會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)在等待著自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。

  我想那些未來(lái)的風(fēng)景也是可以想象的美好,你想象著自己在大學(xué)里走在小路上,看著未來(lái)的歲月在自己的腳下緩慢的流淌,那些其實(shí)都是不經(jīng)意的時(shí)光。無(wú)數(shù)次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍,即便你們?cè)缇鸵呀?jīng)不是小孩子啦,但是之前你們的努力可以換你們?nèi)甑目鞓窌r(shí)光。

  再這樣緩慢流失的時(shí)光里快樂的.成長(zhǎng)也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結(jié)尾之后你們會(huì)面臨著生活,你們會(huì)走的更遠(yuǎn)的地方,那些其實(shí)都不是一周完美的想象。你會(huì)看著他們?cè)谖磥?lái)的歲月當(dāng)中不斷的行走,那些停留起來(lái)的歲月也顯得多么悠久而漫長(zhǎng)。他們也許會(huì)在心里念叨著很多事情,但是那些并不重要。

  在你心頭總會(huì)有你惦記的東西,既然無(wú)法割舍那就好好的留著。

  也許在不久的時(shí)光之后你會(huì)看清楚,其實(shí)遠(yuǎn)方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶,即便是他們無(wú)法陪伴你走完這一生的全部旅程,但是記憶卻可以一生難忘。

  所以時(shí)至今日你仍然感激著他們。

  那些最美好的陪伴,隨著時(shí)光的流逝反而顯得更加有意義。

美好的時(shí)光作文 篇3

  今天,我坐著一個(gè)親戚的車來(lái)到郭家鎮(zhèn)“新月影樓”補(bǔ)習(xí)。

  我一來(lái)到“新月”,就看見那里有一些人正在修相機(jī)。有一個(gè)人還笑呵呵地問我:“你是不是大房的'?”我小聲地回答:“是!”然后他便帶我來(lái)到二樓,在那里,我看到了我的同學(xué):張林泉、李宜峰、蘭恭哲。我心想,他們可真早。

  課上,老師教我們讀了《十五從軍征》這首詩(shī),她竟然讓我第一個(gè)站起來(lái)朗讀,我很驚訝,可是我讀得很沒有語(yǔ)調(diào)。于是老師帶領(lǐng)我們很有感情地來(lái)讀這首古詩(shī),讀完之后,她笑著說(shuō):今天我們不寫,我們玩。我更驚訝了,不過(guò)我們很高興。

  我們玩的是搶筆的游戲。

  游戲由兩個(gè)人一組,兩個(gè)人中間放一張卷子,卷子中間還放著一支筆。我們伸出右手,手心朝下放在桌子上,手的邊緣挨著卷子的邊緣,老師特意拖著長(zhǎng)聲喊:“一——二——三——”然后,突然快速而短促地說(shuō):開始!我們便開始搶。

  第一局搶筆游戲里,我一心想抓筆,但抓的總是卷子。張林泉居然用兩只手來(lái)?yè)專茱@然,他犯規(guī)了!我輸了,我很生氣。

  第二局是用左手來(lái)?yè),還是原來(lái)的規(guī)則。這一局我贏了,我很開心。不過(guò)由于我出手太用力,我把卷子抓壞了。弄得大家哈哈大笑。

  第三局是大家共搶一支筆,還是我贏了。他們都說(shuō)我厲害,稱我為“快手”,我高興得不得了。

  這個(gè)游戲就在笑聲中結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn),寫不用很苦惱,完全可以很開心,我爭(zhēng)取把學(xué)好。

美好的時(shí)光作文 篇4

  一月二十七日,我與金童世界的小記者們一起參加了為期六天的冬令營(yíng)活動(dòng),這次的冬令營(yíng)使我受益匪淺。

  中午一點(diǎn)整,我們?cè)趶V電大廈內(nèi)集合,一點(diǎn)一刻準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,前往目的地——金麒玉麟溫泉山莊。

  一小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地,舉行完開營(yíng)儀式后,我們參觀了酒店,隨后便回到房間內(nèi),換好泳衣,準(zhǔn)備去溫泉。

  這是我第一次泡溫泉,剛一進(jìn)入溫泉,我變傻了眼,這里簡(jiǎn)直是太漂亮了,有牛奶浴、鮮果浴、鮮花浴、酒香浴……美麗極了!

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)鐘,我們結(jié)束了一天的行程,回到了各自的房間,洗漱完后,我們便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)…

  第二天早上,我們吃完早飯后便一起去了游泳池,這里的游泳池雖然沒有我們學(xué)校的游泳池大,但他很淺,在深水區(qū)也能夠到底,而且水溫也很高,在里面游泳簡(jiǎn)直就是在享受。但天有不測(cè)風(fēng)云,我剛又沒多久,就嗆了一口水,雖然沒有什么事,但還是讓我引起了重視,“我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的有用,還沒發(fā)生過(guò)幾次這樣的事情,這次究竟是什么原因呢?”經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,終于找出了事情的原因,原來(lái)是我太過(guò)于驕傲,沒有想清事情的結(jié)果,只想著要趕快向同學(xué)展示我游泳的技術(shù),才會(huì)發(fā)生這樣的'事,在以后幾次的游泳中,我都按照老師教的來(lái)做,效果果然很好。

  我們?cè)谶@里除了玩,還要學(xué)習(xí)和采訪,沒事的時(shí)候我們會(huì)集體去會(huì)議室寫作業(yè),當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí),班主任賀老師和于教練會(huì)教我們,我們還會(huì)拿出專門的時(shí)間來(lái)上表演課,第一節(jié)課,隋老師讓我們表演酸甜苦辣,還讓我們講了笑話,讓同學(xué)們來(lái)評(píng)一評(píng),結(jié)果,一位女生以她夸張的表演贏得了冠軍,把同學(xué)和老師逗得哈哈大笑。

  往后的幾天里,我們還現(xiàn)場(chǎng)拍攝了許多小品,有《好人好事》、《課堂上的趣聞》、《看電影的風(fēng)波》、《打掃衛(wèi)生》……每一個(gè)小品都是用同學(xué)們的辛勤換來(lái)的,都十分有趣。

美好的時(shí)光作文 篇5

  人的一生,往往都會(huì)有一些美好、難忘的時(shí)光。就在4月2日,我就度過(guò)了一個(gè)最美好的時(shí)光。

  4月2日,我和外婆、爸爸、媽媽一起去了楊梅坑。據(jù)說(shuō),那里還是周星馳導(dǎo)演拍《美人魚》的地方呢!一到楊梅坑,我就迫不及待的下了車,想看看兩個(gè)月后的楊梅坑究竟變成什么樣了,是一點(diǎn)都沒變,還是變的更美麗了呢?我們順著綠道慢慢地走,突然發(fā)現(xiàn)我之前捉小螃蟹的那塊石頭灘,竟然被潮水淹沒了,一塊石頭都看不見!我們懷著無(wú)比開心又無(wú)比驚訝的心情,走進(jìn)了楊梅坑。

  只見楊梅坑還是一如既往的那么美麗,甚至比以前更美麗!我們走到一個(gè)休息臺(tái),一邊吃著剛買的、熱乎乎的窯雞,一邊望著無(wú)邊無(wú)際的大海,讓人感到一種莫名的親切感。當(dāng)我們繼續(xù)向前走時(shí),媽媽要求去旁邊的石頭灘玩一玩,我們都贊成。媽媽在一塊大石頭上,本想讓爸爸給她照張相,不料腳一滑,撲通一聲,媽媽的鞋子就完全浸在水里了。我?guī)е稽c(diǎn)哈哈大笑的表情,向媽媽走去:媽媽,海水怎么樣呀?好玩嗎?媽媽說(shuō):嗯很涼爽!我一聽,兩眼放光,立刻脫掉鞋子,向海水走去。啊!好涼快呀!瞬間不熱啦!是大自然發(fā)明的自然空調(diào)!我感嘆道。我在水里走過(guò)來(lái),走過(guò)去,就是不肯上來(lái)。最后,還是我勉為其難才上去的呢!我們順著綠道,繼續(xù)向前走,一陣陣輕柔的海風(fēng)吹過(guò)我的`臉龐,讓我覺得很舒適!

  時(shí)間一下子就過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼,我就要回家了,我?guī)е岵坏玫纳袂樯狭塑嚕酪啦簧岬貙?duì)楊梅坑說(shuō):再見了,楊梅坑!再見了海風(fēng)姑娘和美味的窯雞!我還會(huì)回來(lái)看你們的!我又一轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說(shuō),爸爸,記得待會(huì)兒給我買只香噴噴的窯雞哦!

美好的時(shí)光作文 篇6

  時(shí)光教會(huì)了遺忘,沒有誰(shuí)能夠抵擋;

  時(shí)光教會(huì)了失望,錯(cuò)過(guò)的怎能原諒!

  ——題記

  人所走過(guò)的一生就像一片寂靜而又漆黑的夜晚,你不知道前面會(huì)有什么發(fā)生,也許是一塊石頭讓你摔傷,也許是一個(gè)木屋讓你居住……如果我抬起頭看向天空,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這黑夜里最美好的東西——星星。這星星就是我們那美好的時(shí)光,我那最閃耀的星是這樣的:

  我的作業(yè)沒有寫完,母親扯破喉嚨吵我,甚至有一種打我的沖動(dòng)。

  事情是這樣的:那是一個(gè)很熱的下午,父母親出去處理一些工作上的事情,我心里的小算盤就打了起來(lái),父母不在,是不是可以放縱一回了呢?于是我拿起了手機(jī)開始和同學(xué)們聊天,所以當(dāng)天的作業(yè)就沒有完成。當(dāng)天晚上母親回來(lái)的`時(shí)候大發(fā)雷霆,她的一句話真的嚇到我了:“我不會(huì)再管你了!”一般情況下,這種話都是騙小孩子的,但這次變成真的了,母親整整三天沒有管我。說(shuō)實(shí)話那種感覺不好受,早上沒有人喊我起床了,上課還差點(diǎn)兒遲到,經(jīng)歷了那次事件后,我發(fā)現(xiàn),最美好的時(shí)光就是被父母親批評(píng),這證明他們的心里還有我,少了他們平時(shí)的嘮嘮叨叨,心里總覺得少了些什么。

  其實(shí)真的是這樣的,我們可以想一件事,如果,我說(shuō)的是如果,自己的父母不在世了,已經(jīng)沒有人再管你了,或者是父母已經(jīng)老到了吵不動(dòng)我們的地步,我想我們心里的感受也許只有痛苦。

  最美好的時(shí)光,就是母親吵我的時(shí)光,是我和父母共處的時(shí)光,不知道可不可以,我希望這顆最亮的星星永遠(yuǎn)的亮下去。

  再美好也經(jīng)不過(guò)遺忘,再悲傷也抵不過(guò)時(shí)間。

  ——后記

美好的時(shí)光作文 篇7

  時(shí)針分分秒秒的轉(zhuǎn)動(dòng)著,按著原始的軌跡,毫無(wú)逆轉(zhuǎn)之意。

  - 題記

  從我記事開始,我就生活在這片群山綠水之中。 它就像一幅美麗的畫卷,深深的埋藏在我的記憶深處。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊用一塊塊凹凸不平的石頭拼接成了那石壁。 它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次歲月的洗刷,長(zhǎng)出了青苔, 現(xiàn)在應(yīng)該是一片雜草叢生了吧!

  石壁里面有一座古老的四合院,年代已經(jīng)很久了。 跨過(guò)門欄,前面有一小截樓梯。 右邊有一顆茁壯挺拔的大樹。 左邊呢?是用木板和茅草搭建起的一個(gè)廁所。走上樓梯,向右走, 看見一間木頭房子, 那間是我太奶奶的住所。 門前有一塊石頭砌成的小湖水, 湖的`中間有一座石像, 里面還伺養(yǎng)了一些小金魚。 往里走,左側(cè)有一扇大門,大門上寫了幾個(gè)字,現(xiàn)在我已記不清楚了。 跨過(guò)大門,眼前是一個(gè)長(zhǎng)方形的小院子,院子中間長(zhǎng)滿了苔蘚,左右兩邊都居住著老人。 樓上沒有人住,上面只是些古代遺留下來(lái)的畫幅與照片,還有些古老的杯具。 因上面常年無(wú)人打掃,灰塵都把這些古物都給覆蓋住了。 一些外地來(lái)的游客經(jīng)常來(lái)這小四院參觀。 走出大門,右側(cè)用一些木棍圍成的一個(gè)欄桿,里面喂養(yǎng)了許多的雞。 走出這座院子,迎面看到的是一座大山,下面還依副著一條匆匆流過(guò)的溪水。

  山與溪水的緊密相連,在由不知哪兒飛出來(lái)的小鳥,再加上這天然的設(shè)備,使這片土地變成了畫中那美好的景象。

  這座青山與溪水,本是我快樂的泉源。 夏天,我最喜歡來(lái)這玩耍,光著腳丫,撲通一聲就跳到水里。我上山砍過(guò)木頭,拔過(guò)蘿卜,只因我那時(shí)太小,拿不動(dòng)斧頭,只好在旁眼巴巴的看著爺爺揮起斧頭的樣子。 有時(shí)飛過(guò)幾只蝴蝶,我邊笑邊跑去追蝴蝶;有時(shí)看見一只山鼠,撿起木棍就追他們;有時(shí)閑著無(wú)聊,到地里拔幾個(gè)蘿卜,像兔子一樣津津有味地啃了起來(lái)。

  院里與院外的童年生活竟是如此的美好, 而我卻在他鄉(xiāng),記憶都有些許模糊了,有些東西都想不起來(lái)了,這些東西是我現(xiàn)在記得比較清晰的一部分。現(xiàn)在,不知我的樂園有沒有發(fā)生著改變。

  那段童年的美好時(shí)光,我至今還記憶猶新。

美好的時(shí)光作文 篇8

  “縱橫十九道,迷煞多少人。”曾經(jīng),我猶如一位將軍,帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,馳騁沙場(chǎng)。現(xiàn)在,我懷念在棋盤上廝殺的時(shí)光。

  圍棋,是用兵,一步錯(cuò),滿盤皆輸,首領(lǐng)擒,整個(gè)布陣化為烏有。

  六歲,我便開始學(xué)習(xí)在線條交錯(cuò)的方格里行軍打仗!敖鸾倾y邊草肚皮”手持棋子,在邊角的交錯(cuò)點(diǎn)上。“啪”清脆的布局好了一個(gè)華麗的開頭。后來(lái),我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻,歲月交替,日月輪回。黑白涇渭對(duì)壘,棋盤上揚(yáng)起陣陣黃沙,空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王,敗者為寇。我開始研究重重包圍下的以退為進(jìn),扭轉(zhuǎn)乾坤。

  三年后,我握著虎符走向真正的戰(zhàn)場(chǎng)。一路過(guò)關(guān)斬將,卻在緊要關(guān)頭遇到強(qiáng)勁的對(duì)手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上徘徊。瞅準(zhǔn)重重包圍下的高地,一支令箭落地,那棋子便帶領(lǐng)一路人馬殺進(jìn)陣中,撕開一個(gè)缺口,對(duì)手越戰(zhàn)越勇,我不知所措,豆大的汗珠從額頭上滲出,夾著棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下,竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子,漸入佳境。

  收官,敵人砍殺大半,但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上勒著韁繩思慮了一會(huì)后,我果斷的舉起令旗,指揮著;另一支人馬突圍將大軍連成一片,喊殺聲震天,“當(dāng)”的`一聲,敵方戰(zhàn)旗倒地,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的激戰(zhàn),終于奪回了城池,晉升了段位。手擦去剛才的汗珠,望著一盤黑白混亂的棋局,猶如跌落在繁星密布的銀河,飄渺卻又殘酷。

  誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng),遍看旌旗浴血?dú)w。棋子猶如千軍萬(wàn)馬,用兵之道深邃莫測(cè)。我懷念馳騁黑白世界的美好時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇9

  想起上學(xué)期那段美好的時(shí)光,我的嘴角就會(huì)忍不住上揚(yáng)。是啊,多么快樂的日子啊!我多想重溫這樣的時(shí)光。那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的托管故事吧!

  鈴鈴鈴,托管的鈴聲響了,我和同學(xué)們飛快地跑向音樂室。到了音樂室,我馬上放下書包,拿出老師發(fā)的口琴練習(xí)了起來(lái)。等老師來(lái)了后,我就端正地坐好,等待老師上課。看其他同學(xué)神情有點(diǎn)緊張,因?yàn)榛丶覜]有練習(xí)口琴。我也是。

  突然,老師喊了一下我的名字?墒牵疫沒回過(guò)神來(lái),心想:哎呀,這下完蛋了。我緊張地望著老師,等待老師的批評(píng),哪知老師說(shuō)了一句:“沒關(guān)系,別緊張,放松,眼睛不要老看口琴上的音階,好好吹!蔽业氖衷诎l(fā)抖,但我對(duì)自己說(shuō):放輕松!按老師指導(dǎo)的那樣來(lái)做就好。于是,我就裝作胸有成竹地樣子吹了起來(lái)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己吹的琴聲比想象中的好多了。于是我開始自信起來(lái),面帶微笑。我發(fā)現(xiàn)自己好快樂,每吹一句就好像進(jìn)入了不同的奇妙世界,吹到溫和一點(diǎn)的節(jié)奏,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)粉色的世界:我踩在一條粉色的.湖上,靜靜地,仿佛自己的每個(gè)部位都流動(dòng)著,變成粉心湖我陶醉在了其中。

  等我吹好后,老師微笑著表?yè)P(yáng)了我:“你看,你能吹好吧!不過(guò),還有那么點(diǎn)不熟練,需要多加練習(xí)哦!甭犂蠋熯@么一說(shuō),我心里別提有多高興,在心里暗暗下決心,一定要好好練習(xí)口琴。就這樣,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

  后來(lái)每到托管時(shí)間,音樂老師就用心地教我們吹很多動(dòng)聽的曲子。我們跟隨老師一遍又一遍,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),直到吹出了滿意的曲子。老師才會(huì)微笑著點(diǎn)頭表示滿意。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以吹很多曲子,還代表班級(jí)參加學(xué)校的文藝匯演呢!我知道我能吹這么多美妙的曲子,是與老師孜孜不倦的教誨分不開的。感謝老師這么用心教我吹口琴,讓我從此與口琴結(jié)下不解之緣,F(xiàn)在你知道了吧,托管多快樂哦!

  我愛托管!

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