共度好時(shí)光作文4篇(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的共度好時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
共度好時(shí)光作文 篇1
青春是人生中最美好的時(shí)期,青春紡織著美麗的夢(mèng),充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對(duì)于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來說,中學(xué)的校園無疑是一個(gè)陌生的環(huán)境,我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢?陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),這所有所有的一切都是陌生的,當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光。〉,就是在這陌生的地方,給我快樂。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧?墒呛镁安婚L,沒過多久,我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。
那天早晨,他們紛紛為我送別,我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他們的友誼之愛,所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻,這一刻是悲傷的,也是快樂的。我永遠(yuǎn)也無法忘記:
在夕陽下,小白慎重地說:“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
那天沒來學(xué)校,得知后傷心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。
我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方,那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那個(gè)女孩笑起來眉毛是彎的`;那個(gè)男孩愛耍帥;那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無邪;那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛;那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
那幾張離別寄語我每天都會(huì)看無數(shù)遍:
“明明話到嘴邊,我卻說不出口,你只要知道,不管發(fā)生什么事,在二中有一群你的朋友!
“每天都要開心、快樂,記住,你還有我們,我們也還有你。”
“雖然我們總是叫你拖油瓶,但在分別的時(shí)候,我還是忍不住哭泣!
“有人說,今天的著陸是為了明天更好的騰飛,F(xiàn)在你騰飛了,飛去了其他學(xué)校,而我卻來不及向你告別,不知何時(shí)才會(huì)再見?傊,去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí),別忘了二中還有人在關(guān)注著你!
“表面上裝著堅(jiān)強(qiáng),離別時(shí)還在微笑,但我知道你內(nèi)心有多不舍,多傷心!
“雖然認(rèn)識(shí)你不久,但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)!
“永遠(yuǎn)不要傷感;因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖隆@杳鞯氖锕庥肋h(yuǎn)會(huì)照著你,微笑看明天,我會(huì)一直陪著你!”
我們的故事那么長,我們的青春那么絢爛,我們的友誼那么純真。
那天早上,是我們一同度過的最美好的時(shí)光,是我最美好的回憶,這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,永不磨滅。
共度好時(shí)光作文 篇2
時(shí)光紅了櫻桃,綠了芭蕉。在我的記憶長河中,最美好的便是與您一起度過的那段快樂無憂的日子!
——題記
猶記得那些日子,總在晨曦微露之時(shí),廚房里的鍋碗瓢盆就開始了它們的演奏,爺爺是總指揮,而我,自然就是爺爺?shù)男「鄡,“咚咚咚”的切菜聲,菜在鍋里“滋啦滋啦”的翻炒聲,還有我用筷子敲著碗奏出美妙音符的聲音……當(dāng)?shù)俺达埖南阄讹h入鼻孔時(shí),咱爺孫倆兒就開始了美味的早餐!岸嗪赛c(diǎn)湯,暖和”,“再穿一件毛衣,今天降溫了”,爺爺?shù)脑掃未來得及傳入我的耳朵,我就早已找小和伴兒們一起去上學(xué)了……
從回憶中走出,才恍然發(fā)覺,原來與爺爺在老家生活的時(shí)光就是那么美好!
那是我小時(shí)候,最愛蕩秋千。于是爺爺找了一塊寬大的木板在后院大樹上的樹杈間給我搭了一架秋千,每天放學(xué)后的第一件事就是拉著爺爺去陪我蕩秋千。我兩手抓著麻繩,雙腿微微向后彎曲,爺爺站在秋千后的一旁,待秋千蕩到他面前時(shí),他雙手輕輕發(fā)力,再推一下,咯咯的笑聲蕩漾在空中……這樣的動(dòng)作幾乎每天都會(huì)上演。夕陽西下秋千隨著爺爺?shù)?動(dòng)作,緩緩的搖擺著。夕陽的余暉靜靜地灑在身上,地上,秋千上,一切都是那般溫馨……
一棵大樹,一架秋千,一抹夕陽,與你,與我,共度這美好的時(shí)光!
一到晚飯時(shí),爺爺?shù)脑捪蛔舆呑詣?dòng)打開了,他幾乎有講不完的故事,不是講一些稀奇古怪的事,就是講他年輕時(shí)候的事,我總是端著小凳子,依偎在爺爺身旁支棱起耳朵陶醉在他的故事里。爺爺喜歡吃晚飯時(shí)喝酒,說話,看電視,每當(dāng)他給我講故事講一半兒就停下來時(shí),不用想,他肯定又是被《水滸傳》中的某個(gè)橋段吸引了……我嘟起小嘴表達(dá)出不滿,索性跑去把電視一摁,爬上爺爺?shù)拇笸龋屗^續(xù)給我講故事……爺爺最愛做的菜就是西紅柿炒雞蛋了,可每次爺爺做菜時(shí),我都會(huì)趁他不注意,在大缸舀一瓢水往鍋里添,等他反應(yīng)過來時(shí),我早已跑得不知蹤影,于是西紅柿炒雞蛋就變成了一道湯……
一臺(tái)電視,一張餐桌,一個(gè)小廚房,與你,與我,共度這美好的時(shí)光!
我想與時(shí)間賽跑,抓住那些逝去的好時(shí)光;我又想時(shí)間靜止,去挽住那些那段美好甜蜜的時(shí)光……
共度好時(shí)光作文 篇3
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼!笔前,這首兒歌唱的沒錯(cuò),母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個(gè)春風(fēng)日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的'香味!捌婀,這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說。順著香味,我來到灶臺(tái)前,灶臺(tái)前貼著紙條。
“親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆?jié){喝咯?刹辉S不喝哦,它對(duì)你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃!
“知道了,知道了!蔽易匝宰哉Z說。這回可把我高興壞了,我心想:平時(shí)你管我,這回可自由了。我親愛的電腦,我來了。
可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條!昂俸,我早料到你會(huì)這么做,所以設(shè)了開機(jī)密碼,乖乖在家寫作業(yè),等我回去,自然會(huì)讓你玩,前提是寫完作業(yè),拜!
夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風(fēng)一定更大,這可怎么辦啊。我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點(diǎn)回來,不要再刮風(fēng)了。突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接?jì)寢專瑡寢屢贿M(jìn)屋就放開了電腦。她說:“好樣的,作為獎(jiǎng)勵(lì),今天破例,讓你玩兩個(gè)點(diǎn)!
再后來,我向我的朋友提起這件事時(shí),朋友羨慕的說:“你的媽媽真好!
是啊,她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。
很快我就要離開母親,怕是一個(gè)月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 篇4
時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)返,人生中有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時(shí)光我記憶猶新,永遠(yuǎn)無法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式,隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的`校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。
思緒不由的又回到了以前,記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮,我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑著,但是這水代表這祝福。誰身上水多,就說明誰得到的祝福多。潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的故事,講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里,一起聽老師布置作業(yè),一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的話。看著那些親切的話語,我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師,同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面。可惜那段時(shí)光已成為永遠(yuǎn)無法返回的過去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影,回憶著我們的喜怒哀樂,往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光! 收起
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