與時間賽跑作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的與時間賽跑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與時間賽跑作文1
今天早上，我被媽媽給狠狠批評了一頓。
先回到昨天來看看吧！昨天，媽媽對我說：“兒子，今天我先不讓你寫作業(yè)，讓你好好休息一下，但你明天一定要把讀書筆記和日記寫好噢！”我答應道：“嗯，我一定會把明天的任務(wù)完成的�！笨墒�，一到今天，我就把我的話給完全忘記了。早上，我從九點開始從床上爬起來，穿好衣服，就出去寫作業(yè)去了。后來，媽媽起來了。當媽媽看見我在寫作業(yè)時，高興得不得了，直夸我自覺。等媽媽回到房間后，我就開始得意忘形起來了。忽然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上放著一本漫畫《巴西尋寶記》，于是，我偷偷地離開了寫字臺，把書打開，津津有味地看了起來。正當我看得起勁的時候，忽然傳來一陣腳步聲，我立刻跑回椅子上坐好。結(jié)果，才發(fā)現(xiàn)不是媽媽。于是，我又看起書來。后來，媽媽一來，我就回去寫作業(yè)。等媽媽一走，我又開始看書。終于，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽火冒三丈地對我說：“你怎么寫得這么慢�。∧憧纯茨�，從九點開始寫，一直寫到十二點多，你看看……”我一看，呀，過了三個小時了，我竟然只寫了兩排字。媽媽又說道：“你為什么總不喜歡走在時間前面呢？”我想：“是啊，我們不是剛學了《和時間賽跑》嗎？連故事里的人都能做到，難道，我就做不到了嗎？
想到這兒，我立刻疾筆奮書起來。因為我知道了：“時間就是生命”。
與時間賽跑作文2
時間，是一去不復返的。是�。∩系蹖ξ覀兪枪降�，對于時間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時間是空虛的，還是安排的滿滿當當?shù)模?/p>
時間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當當?shù)�，可是那個時候卻不適合做那一件事，那么，時間也是浪費了。
文中，說了一個小故事：一只貓頭鷹與一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺，滿不在乎地說：再睡一會兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應晚上去覓食，結(jié)果一無所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個時間里做一件不適合那個時候做事，盡管你去做了，但最終將會一無所獲，而且浪費時間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺，這樣不僅節(jié)約了一大半的時間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調(diào)換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間，使用什么也換不來的。只有不斷與時間賽跑，贏得更多的時間，才能再與別人相同的時間里做比別人更多的事，更大的成就！但如果在一個時間里做一件不適合那時做的事，就會適得其反，從而浪費大量的時間。
與時間賽跑作文3
早上，我起床看了表。呀！七點五十了。我用力地拍了一下腦門：八點半不是有一節(jié)奧數(shù)課，可不能遲到。
我脫下睡衣，連忙找來衣服，直接套了上去。跑到衛(wèi)生間，一邊擠牙膏和倒水，一邊催促：“媽媽，快過來幫我梳頭，不然我要遲到啦！”媽媽聽了，馬上跑過來幫我梳頭。在媽媽幫我梳頭時，我快速地刷好牙，漱了口，一邊接水一邊對媽媽說：“媽媽，幫我梳好頭后，趕快去燒早餐�！钡任蚁茨樝春�，我來不及把水放掉，就已經(jīng)跑到餐廳。
我抓起筷子，狼吞虎咽地吃了起來，把腮幫子塞得滿滿的。媽媽看得傻眼了，急切地說：“寶貝兒，慢點兒吃，慢點兒吃，小心噎住了�！薄安粫模瑡�。”我隨便應了一句，又管自己猛吃。
吃晚飯，我的嘴巴油乎乎的。我顧不上拿毛巾，一邊用手擦，一邊穿鞋，連鞋帶也不系，就急匆匆地從樓梯跑下去了。
我坐上媽媽的車，就喊：“媽，開快點，要遲到啦！”媽媽聽了我的話，踩上油門�！昂簟钡匾宦暎_了出去。盡管媽媽已經(jīng)開得很快了，可我還是嫌太慢，一邊看表，一邊催促：“能不能再開快點兒呀！”媽媽不滿地說：“不能再快了，再快的話，就要超速了。”聽了這句話，我真是心急如焚，恨不得媽媽是開飛機的。
終于來到培訓班，我看了一下手表，還剩兩分鐘，心里終于松了一口氣。這次和時間賽跑讓我受到了教訓，以后可不要再睡過頭了。
與時間賽跑作文4
“所有時間里的事物，永遠都不會再回來了，你的昨天過去了，它永遠變成了昨天，你不能回到昨天。”
——題記
古往今來，那些所謂的人生苦短，光陰似箭，我還體會不夠深刻，我總喜歡說：“反正有的是時間！”
殊不知,當我一有時間就看電視的時候，時間悄然離去;當我在課上講悄悄話的時候，時間帶著我那些被忽略的知識毫不猶豫地流走；當為了玩耍忘記該做的事情時，時間憤怒地丟下我……
直到我讀了《和時間賽跑》這篇文章，文章里父親的話在我的耳朵縈繞不止，猶如往平靜的湖面投下一顆巨石，讓我的心久久不能平靜。
回首時間的軌跡，就像一本已經(jīng)被撕很多張的日歷，那些慢慢消瘦泛黃的日歷紙，不正是我們成長蛻變的痕跡嗎？如果我們的生活里只有嘻哈玩樂，許到蒼老之時真的要感慨“老大徒傷悲”了！
時間永不停歇地走著，一去不復還。它分配給每個人的份額也十分公平，不給誰多一分，也不給誰少一秒。自己的時間，我們該自己把握！
我知道人是永遠跑不過時間的，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話在我腦海中重復放映著。我似乎明白了些什么，是呀，時間用金子都買不到，如此珍貴無比，我們更該學會珍惜。
時間像個調(diào)皮又倔強的孩子，一溜走就不知道回來。所以，我要不斷的和時間賽跑，不斷穿過泥濘的田路，去爭取遠處的光明！
與時間賽跑作文5
許多名人都把時間視作珍寶，他們和時間一起賽跑，爭分奪秒地利用時間，讓人欽佩有加。其中著名的數(shù)學家蘇步青開會時利用“零布頭”時間完成論文的故事深深地打動了我，影響了我，使得我也決定把零碎的時間利用起來。
清晨·快快快
“叮叮叮”勤勞的鬧鐘又按時叫醒了我，快節(jié)奏的清晨由此拉開了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早飯不能吃太慢，快！一切快速就緒后，我便打開了自己的晨讀模式，一字不落，認認真真地讀，十五分鐘也就過去了。你可別小看這十五分鐘，日積月累，它可是幫我積累了不少的英語單詞。讀完了，我要上學去了，坐在電瓶車上，細細地默念剛剛所記的單詞，這才心滿意足地進了校。
課間·看看看
“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，幾個調(diào)皮蛋風兒似的跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，幾個女生貼在一起，你說我笑的趁同學們一哄而散，我便把書從抽屜里拉了出來。趁著課間無人打擾的情況下，喜歡安靜的我便看起書來，一頁、兩頁慢慢地翻動著，偶爾抬頭瞅一眼四周，以免入迷。我真喜歡這課間十分鐘，那是最自由的一段時光，雖然這并不是你追我趕的800米賽跑，但每每利用課間時間看完一本書，這種以特殊的形式所進行的賽跑，總會讓我的心中涌起一股無以言狀的愉悅感和滿足感。
晚上·記記記
放學回家，我總是抓緊時間寫完作業(yè)，這樣就騰出了一些空閑的時間。于是，我便開始各種記，記每一單元主要寫了什么，記每篇課文的知識要點，記文章的大概內(nèi)容，記數(shù)學公式，記英語短文，記好詞好句
久而久之，我的語文成績得到了大幅度的提升，常常受到老師的表揚。這更讓我確信，不論在什么時候，都應當充分利用好零碎的時間，珍惜每一分每一秒。
與時間賽跑作文6
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是很珍貴的，已經(jīng)過去的時間就再也不會回來。我體會到時間的重要性，是在一次跳繩測試中。
那是一次期末的跳繩測試，我為了這次測試做了很多的練習，爸爸還教給了我很多跳繩的技巧。馬上就要測試了，我早已做好了充分地準備，信心滿滿，在體育課上，當體育老師要開始吹哨子時，很多同學都像我一樣，握好了跳繩把，做好了準備的姿勢，哨聲剛一吹響，我就立即開始爭分奪秒的跳起來。一開始，我還有一些小小的緊張，可跳了一會，我就不那么緊張了，我開始聆聽繩子拍地的聲音，判斷我的腳該抬的高度；我開始仔細地看繩子在我的面前搖過，判斷我的手搖繩的速度。當我跳到一百個之后，我開始慢慢地加快速度，我盡量地讓自己跳得平穩(wěn)不跳錯。老師開始倒計時了，“10，9，8，7……”同時，我也在內(nèi)心里默默地數(shù)著跳過繩子的個數(shù)�！�165，166，167，168！”這時，老師大聲說：“停！”那一剎那，我剛好跳完了168個。這時我跳過的最高成績，我激動地大聲歡呼起來。給我數(shù)數(shù)的同學，也很吃驚我取得了這樣的好成績。
通過這次跳繩測試，我懂得了時間的重要性，一分鐘的測試過程里，我和時間進行了一次全力以赴的“賽跑”，我更深刻地認識了每一分每一秒都不能浪費。今后，我要更好地利用時間，爭取做更多的事情。
與時間賽跑作文7
常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹诮�(jīng)歷了那次教訓后，我深刻地體會到這句話的含義！
那是在我上四年級的一天，陽光明媚，晴空萬里，我背著二胡從興趣班的教室中走出。今天老師教了我們一首《賽馬》，并要求我們在一周內(nèi)拉熟。這首曲子不長，也不是很難，在一個星期之內(nèi)“征服”它，簡直就是一件輕而易舉的事嘛！
回到家中，我開始向作業(yè)發(fā)起了“進攻”。今天的作業(yè)不多，在我的努力下順利地在8：30之前做完了。在我的計劃中，每天練琴30分鐘，然后去睡覺。這樣既能做到作業(yè)睡眠兩不誤，又能成功練琴，可謂一舉三得！
正當我拿出二胡準備練習時，樓下陳大伯家的兒子來找我出去玩。只見他手里抱著一個球，笑嘻嘻地對我說道：“我們?nèi)ヌ咔虬�！”“可是……”我看了看二胡，猶豫不決地說道：“我還沒練二胡呢！”“那有什么，一會兒再練嘛！”他那富有誘惑的聲音，弄得我心癢。我看了看足球，使勁咽了咽口水，便與他下樓踢球去了。等回到家中，已經(jīng)9：30了。我心里暗想：“明天我一定要多練半個小時的二胡，把今天的補上！”
第二天因為作業(yè)又多又難，我忙著趕作業(yè)，所以練二胡，又耽誤了。
第三天，因為與爺爺下棋下得太晚，我又沒有練二胡。
第四天、第五天……
一個星期過去了，又到了上二胡課的日子了。老師照例檢查我們的練習情況，大家都拉得十分流暢，而我卻拉得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的，老師當眾批評了我。我羞愧極了，恨不得找個地洞鉆進去。
通過這次的教訓，我明白了“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”的道理。在今后的生活中，我一定要珍惜時間，更有效地去規(guī)劃時間！
與時間賽跑作文8
看了題目，你別以為我要發(fā)一通議論，提醒大家要珍惜時間，其實我寫的是體育課上的一個有趣的游戲。
“什么叫‘與時間賽跑’呢？”一年級上冊課，老師就直截了當?shù)靥岢鲞@個大家心中的疑問。只見老師拿了兩根竹竿放在一邊，然后讓全班同學分成男女兩組，再叫我們手拉著手圍成一個大圓圈。然后選出一位同學站在中間，拿著竹竿充當時鐘的指針，按順時針方向轉(zhuǎn)動，圓圈上的同學要不斷地跳起來，不能讓竹竿打到腳，假如哪位不幸跑不過時間，被指針打到腳，就要和充當“時針”的同學換個角色了。
游戲開始了，老師選出了一個同學當“時針”只見他彎著腰雙手緊握著竹竿，一頭輕輕地貼著地面，按順時針轉(zhuǎn)了起來。轉(zhuǎn)動的同時，同學們也一個個有秩序地跳了起來。像大海中的波浪，此起彼伏，有節(jié)奏地跳動著�？础皶r針”逼得越來越近，我也越來越緊張，拳頭都快擰出水來了。終于，當竹竿離我近在咫尺時，我猛地一跳，那根竹竿就干凈利落地從我腳下一掃而過了。眼看竹竿又掃向其他同學，我高興極了。
游戲還在激烈地進行著，我望了一下女孩子們，發(fā)現(xiàn)她們比我們更有趣，有的腳才離開地面一丁點兒就算跳了；有的反應不夠快，還沒來得及跳就被竹竿打到了；有的`笑得前仰后合，竹竿來到腳下了還不知道……真是洋相百出。
忽然，我明白了為什么這個游戲叫“與時間賽跑”，因為同學們做這個游戲時，從高處往下看，那個大圓圈就像一個圓圓的鐘面，而竹竿則像一根時針在轉(zhuǎn)動著。當同學們跳時，不就像在和時間賽跑嗎？
游戲很快結(jié)束了，我一直都沒有被“時針”打到，可算是跑過時間的人啦。
與時間賽跑作文9
早在暑假，我就去過平江區(qū)市民活動中心的時間館，今天我和同學們再次來到了時間館。
剛進入時間館，只見館內(nèi)人山人海，水泄不通，好不容易擠進去，只見大廳墻上寫著“時間館”3個金光閃閃的大字�！皢琛笔裁绰曇簦课已曇糇呷�，原來是太陽地球月亮的運行演示儀里面發(fā)出的響聲，正在解說呢：地球圍著太陽轉(zhuǎn)，地球同時也自轉(zhuǎn)，每個國家所處的地理位置不同，因此所處的季節(jié)氣候也不一樣。接著我又拐進去，一只大大的日晷映入我的眼簾。日晷是古代人民計時用的工具，根據(jù)太陽光照射在日晷的一個類似針的東西上，針的影子就照在日晷的某一部位，那便是當時的時間。古代人民可真聰明，真富有智慧��！隨后我又了解了一些其它知識：日和月的由來，農(nóng)歷的閏月、節(jié)氣歌、手表的誕生……其中最有趣的還得數(shù)“時區(qū)劃分”了，這個主要講的是，解放后，我國采用首都北京所在的時區(qū)——東八時區(qū)的時間作為全國的標準時間“北京時間”，北京時間比世界時間格林尼治時間早了8個小時，即北京時間＝世界時間＋8小時，但真正的北京時間和現(xiàn)在的北京時間要相差約14、5分鐘。呵呵，有趣吧！
兩次參觀時間館，使我了解了從古到今人們是怎么來計時，對我來說的收獲是體會到了時間的珍貴。古代人民千方百計想方設(shè)法來計時，可想而知時間對于每個人都是公平的，它只青睞于用自己的行動來節(jié)約時間的人。連古代人民都懂得這個道理，我們就更該珍惜。俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，其實時間就是這樣無聲無息地從我們指尖溜過，浪費時間就等于浪費生命。
讓我們一起珍惜時間，來與時間老人賽跑吧。
與時間賽跑作文10
當我們得知我爺爺?shù)睦贤瑢W王忠仁爺爺要來我們家做客。我們?nèi)胰硕己芨吲d。奶奶忙著洗被套、換床單。爺爺準備王爺爺喜歡吃的東西。我呢？當然是打掃衛(wèi)生啦！我們忙得不可開交、不亦樂乎，迎接王爺爺?shù)牡絹怼?/p>
3月22日，我盼望已久的王爺爺終于來了。王爺爺是位作家，他送給我五本書：《石頭的聲音》、《走進石林》、《藏風聚氣明堂地》、《龍駐千峰郡》、《橫鷺溪畔的牧歌》。我好開心哦！還讓他給我的書上簽名。
我迫不及待地拿起《橫鷺溪畔的牧歌》看了起來。我看到了“草地上演算九九乘法”這篇文章，看到這個題目，就引起了我的好奇心。我認認真真地看了下去。哦！原來那時候村里的牧童，大多數(shù)是半天讀書，半天放牛的。夏天白天時間長，下午聽完兩節(jié)課再放牛也不遲。秋后白天漸短，下午聽完兩節(jié)課再放牛，牛就吃不飽了。牧童卻有方法對付，他們?nèi)齻�一群，五個一伙地湊在一起，一邊放牛，一邊學習。他們還在草地上演算九九乘法。牧童們從水邊撿來許多鵝卵石，從“一一得一”開始，到“九九八十一”結(jié)束。“×”和“=”符號是用巴茅桿子，一律按一市尺長砍好的。我想：這種學習方法真是別出心裁。學得快，記得牢。他們真辛苦，但學習成績也很好。
爺爺告訴我：王爺爺大學畢業(yè)后，到千島湖工作。曾獲過“千島湖梳妝師”譽稱。退休后，又成了有名的作家。王爺爺干一行，愛一行。十分珍惜時間，現(xiàn)在又準備寫書了，到鄉(xiāng)下搜集第一手資料。
我們剛學過《跟時間賽跑》這篇課文。主人公是少年，現(xiàn)在王爺爺是我身邊實實在在跟時間賽跑的德高望重的老人！我要向他們學習。
與時間賽跑作文11
人人都有過與同伴及對手賽跑的經(jīng)歷吧？而我卻與我一個特殊的朋友時間，賽跑。
人人都無法超越時間，可是你卻可以合理安排時間，合理利用它，那么你的人生將更為精彩。
我們在考試的時候，有時間限制。但是在做完試卷后，我們班有三大經(jīng)典表現(xiàn)第一種就是屬于一般型，在他們做完試卷后就在座位上仔細檢查，我就屬于這種類型；而另一種為發(fā)呆型，在他們做完試卷后，就會傻呆呆地坐在座位上發(fā)呆，老師每次提醒他們合理利用時間，而這種人，就是落后于時間了；第三種為愛哭型，每次考完試，總會有一兩同學嗚咽，甚至號啕大哭，因為他們沒寫完試卷，對此老師也是無語。
一般型與時間賽跑時總能同時間并駕齊驅(qū)，而另外兩種為落后型。
許多名人出名后也不是虛度光陰，他們也依然合理安排時間，與時間并排跑。
像柳比歇夫，他不僅獨創(chuàng)了一套安排時間的方法，他還合理安排零星時間。他創(chuàng)建的時間統(tǒng)計法，與昨天或之前的一天比正負時間進行對比，如果發(fā)現(xiàn)負時間比正時間占用多的話，他會對比加以改正，這也是很不錯的巧妙安排時間的方法呢！
還有一次在地鐵上，他想與其坐在位置上干等著，還不如利用這段時間，所以，他就掏出了一本書，認真觀看。
現(xiàn)在那些浪費時間，虛度光陰的人們，等于在自殺，也是落后于時間，你總不喜歡別人趕在你前面吧？不如現(xiàn)在開始利用時間，爭取把時間補回來！
雖然人類跑不過時間，但還是要努力趕上時間，并且要合理安排時間，因為這是你獨自擁有的，這是為你自己而爭取的！
與時間賽跑作文12
四年級上學期時，我有一個壞習慣：寫作業(yè)愛磨蹭。一會玩兒，一會畫畫；一會兒吃筆蓋，一會兒舔尺子；一會兒喝水，一會兒去廁所……注意力不集中，還總是做錯題。別人一個小時就做完的作業(yè)，我卻要三個小時。為此，媽媽總是叫我“磨蹭小公主”。
時間并不等我，飛快的從我身邊奔過，把我落在后面。轉(zhuǎn)眼間，一場月考過去了。我一看買卷子，啊！我只得了81分。我的淚像斷了線的珠子一樣不斷地往下落，那鮮紅的81分刺得我睜不開眼
回到家，我又是在磨磨蹭蹭，心不在焉地寫著，媽媽終于看不下去了，一手把我拉到沙發(fā)上，意味深長地說：“孩子呀，不是我說你，你每天都磨磨唧唧的，邊玩邊寫，怎么能靜下心呢？你看成績出來了，你自己也不滿意吧！”我立馬反駁道：“不就是一次成績不好嗎，干嘛這么兇呀�！薄昂⒆影。湃酥v得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你不珍惜時間，等于是在慢性自殺呀！”媽媽停了停，繼續(xù)說道：“孩子啊，天鵝之所以能飛得高，飛得遠，靠的是矯健有力的翅膀，你要遠航，得有知識�。∥覠o語！心中充滿了懊悔，內(nèi)心的痛像怪獸一樣啃嚼這我的心，久久不能平靜�！拔乙蜁r間賽跑！”我心里一個聲音在大聲喊道。
那個星期五，我訂了一張作業(yè)表：七點起床，半個小時寫完語文作業(yè)，半個小時寫完數(shù)學作業(yè)，20分鐘寫完英語作業(yè)。
星期六的早上，迷迷糊糊的我想再睡會兒，忽然耳邊響起：我要和時間賽跑的聲音，立馬振作起來，一骨碌爬起，快速穿好衣服，接了盆涼水刷地往頭上一甩，啪啪兩下毛巾，好了，作業(yè)本拿出來了，認真地抄寫，仔細地算數(shù)……。“寶貝，吃飯了�！薄皠e急，我在和時間賽跑呢。”媽媽噗嗤笑了“來，喝口水�！薄安缓�，沒看見我在做作業(yè)嗎？”寫完了，我一看表，哇！才七點五十分，比原計劃還快半個小時。
我興奮地跳起來，飛奔去屋里找到媽媽，“媽媽，我跑贏時間了！成為時間的小主人了！”我跳來跳去，大喊大叫，好像要讓全世界都知道我跑贏了時間。
從此以后，我決心做時間的小主人，經(jīng)常和時間賽跑，和鐘表比快……常常得到老師的表揚。
我，要在人生的道路上堅持不懈地和時間賽跑，不斷地越過高山峻嶺，跨過大江大河，在時間飛過之前多跑幾步，向著目標前進，前進，前進，進！�。�
河南南陽臥龍區(qū)十五小四年級:陳梓瑋
與時間賽跑作文13
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。時間就像海綿里的水，只要擠總還會有的。我知道人不可能跑過時間，但是人可以在自己所擁有的時間內(nèi)，快跑幾步，比如原本今天可以做完的事，卻一直拖到明天，到了最后一事無成。
我以前做事情總是拖拖拉拉。特別是起床，也要磨蹭幾十分鐘，及使媽媽使出“河東獅吼”把我叫醒，我也要躺幾分鐘，更別說吃飯了，一口飯要嚼幾十次，這個習慣，被媽媽說了好幾次，使出“絕招”都不管用，自從經(jīng)歷了一件事，徹底讓我改掉了這個壞習慣。
記得那一天，我一進家門，媽媽就興奮地說：“晚上是你嬸嬸的結(jié)婚日，你如果在八點前做完作業(yè)，就可以去了�！甭牭竭@個消息，我一蹦三尺高，記得上次去，和表弟、堂姐還玩得不亦樂乎，想到這，我不禁贊嘆道：“真是太棒了！”我可得好好地珍惜這一次機會了，我拿起書包，往書房里沖，剛打開書包，一本“秀逗高校”從書包里跑了出來，“這不是早上看到一半的嗎？我禁不住漫畫書的誘惑，一把拿起漫畫書，津津有味的看了起來，“作業(yè)做完沒，準備走了！”媽媽一句話，讓我回過神來，“天啊！時間過得那么快�！眿寢屵M來一看，“你還沒動筆，那你只好在家里做了，去不成了！”看著媽媽的背影，我心里又恨又悔，恨自己不好好把握這次吃大餐的機會，悔自己干嗎要看漫畫書。
經(jīng)過這次教訓，我下定決心要改掉這個壞毛病，不再讓時間從我的磨蹭中溜走，就這樣，我做事都快了。
與時間賽跑作文14
我最最最好的劉老師：
您好！
劉老師，您最近快樂嗎？我覺得我挺快樂的！從您給我們上了《和時間賽跑》這一課，我懂得了許多，我和時間比賽過的喲！最近我家出現(xiàn)過許多趣事，我想和您說說其中的一件。
劉老師，自從您給我們將來《和時間賽跑》這一課，我有許多感悟。以前總愛拖拉的我也覺得自己錯了�，F(xiàn)在，我開始和時間賽跑。周末，我認真練了90分鐘的鋼琴，不像以前練40分鐘都很煩躁、不認真。上舞蹈課，當時我去的很早，這一次，我不像以前坐在教室和同學聊天，而是在練功……謝謝劉老師給我們的教誨，使我真正懂了這句名言的道理——一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
劉老師，我給您猜一個謎語：一身藍色的衣服，又矮又圓的身材，掃起地來真干凈！劉老師，您猜不出來吧！讓我來給您說答案吧！它就是我家的掃地機器人——IROBOT。它每天早上8點就起床掃地了，是媽媽的好幫手！別看我家的地板很干凈，可一輪到IROBOT出馬，掃出來的垃圾可是一大堆！星期六早晨，我們一家都在睡懶覺，IROBOT依然在清潔地板。當我起床時，咦！我的拖鞋怎么只剩一只了，怎么回事呢？我穿著一只拖鞋去找爸爸媽媽，結(jié)果一看，爸爸媽媽也都只穿了一只拖鞋。我們?nèi)齻�看看自己的腳，哈哈大笑！媽媽笑著說：“我們的拖鞋肯定被IROBOT當大垃圾推走了�！庇谑俏覀冊诖蚕�、柜子下、書桌下找出了另一只拖鞋。當我們滿頭大汗找拖鞋的時候，卻發(fā)現(xiàn)IROBOT正若無其事的在它的“窩”舒舒服服的睡大覺呢！
劉老師，您說我家的這個小機器人可愛嗎？我以后還會和時間賽跑的！
祝：
工作順利
身體健康
與時間賽跑作文15
昨天成為歷史，明天是個謎團，今天是上帝賜給我們最珍貴的禮物。的確如此，時間在緩緩的流淌，過去不在復返。在以前的時間中，你都做了什么事？你都學到了什么？歲月如梭，有時卻覺得度日如年。所以，我們要抓緊時間，和時間賽跑。
為了和時間賽跑，我先做好準備，做了一個時間作息表。規(guī)定自己必須完成，作息表上的速度我?guī)缀踹_不到，連休息時間一共才5分鐘，所以我只能速度再快一些，爆發(fā)潛能，爭取時間！
新的一天開始了，我早早的起了床，洗漱完畢。還有時間，一開始就掙了1分鐘，然后開始早讀，一切都是那樣突然，20分鐘后寫作業(yè)，一會兒3個小時過去了，真是有點歲月如梭的感覺，終于到了休息時間了，我已經(jīng)腰酸背痛，這時，我才明白爸爸媽媽一天工作的辛苦和勞累，還沒休息完，給做午飯了，今天爸爸媽媽不在家，所有的擔子都落在我身上，掃地、拖地、擦桌子把我累得喘不過氣，我有點想放棄了。但是一想到和時間賽跑我就打起精神，因為我是個貪強好勝的人嗎！我爆發(fā)潛能，把事情一一干完，還給我余下了9分鐘。
“耶！我勝利了！我贏了！”我一蹦三尺高。
那次賽跑讓我深有體會，我并不是老師說的那樣，我有潛能，我能爭取時間，那次賽跑使我終身受益匪淺！
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