時間都去哪兒了作文11篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的時間都去哪兒了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間都去哪兒了作文1
在春節(jié)聯(lián)歡晚上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了》”時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋。勾起了我的聯(lián)想：是啊，時間都去哪兒了？時間是不等人的，當我回想起童年的時候，它已經(jīng)成為過去的回憶，永遠不會變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩，是時間造就了我，讓我慢慢成熟。
時間在改變，我也在改變，歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝，人生走過了又一個十四年。時間是偉大的，它不僅可以重塑一個人，而且可以改變一個人的性情和意志。人們始終在感嘆時光不再，希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián)，人只有經(jīng)歷時間的洗禮，才會經(jīng)歷，豁達，從容。淡定自若我也是一種境界，它需要時間的修煉。小時候，我總喜歡跟爸爸斗嘴，玩耍，現(xiàn)在，爸爸的頭發(fā)白了，臉上也有了許多皺紋。音韻的韻律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲傷？時間都去哪兒了，我為什么不知道？時間到底去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時侯有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。直到現(xiàn)在我才明白，時間是不曾留下蹤跡的！其實日子很平凡，幾乎每天都在起床，吃飯，上學，玩耍，睡覺這些瑣碎的小事之中度過，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天都是這樣平凡�；ㄓ兄亻_時，人無再少年。我們不能把時間都浪費在毫無價值的事畢竟時間不等人的！
時間都去哪兒了作文2
流星劃過夜空的美好，時間總不挽留，春花開在樹梢的絢爛，時間從未挽留；陽光灑落午后的靜謐，時間決不挽留……時間不挽留一切，正如你我青澀時光中淡淡的友誼，時間也從未挽留一樣。
不知何時，你步入我的世界，我們成為了朋友，一起談天說地，一起努力學習，一起嬉戲玩耍。那時的我想要和你一起做任何事，認為這一份友誼無論如何也不會終止，哪怕天涯海角各一方，杳無音訊。
只是你離開了。那一個暑假，我們雙雙升入初中，可惜不是同一所初中，漸漸淡出彼此的生活。也許我們本就不屬同一個世界，但我相信，你一直在我身邊，陪我走過所有的一切。我們的友誼，從未停止，只是換了一個方式來延續(xù)。
你知道嗎？我一直在想你，想我們一起度過的美好時光。你知道嗎？我不敢讓自己有空閑的時間，我怕一想起你，淚水會無法抑制的奪眶而出。你知道嗎？你推薦給我的歌曲，我一直在聽，從未刪除。你知道嗎？你送我的禮物，我找了一個盒子一件件收納起來，就像收納我們共同的記憶，我不敢寫你的名字，我的手一直在抖；卻又情不自禁地寫了一遍又一遍，將整個本子填滿。我們好久不見了吧？我差點想不起你的音容。現(xiàn)在的你在哪里，我一直站在原地，因為思念太擁擠……時間都去哪兒了？我怎么感到我們一起的時光如此短暫，就像夜空劃過流星。時間可否慢一些，讓我在感受與你一起的感受，再和你一起看一次星空。
“小小的愛反鎖著我最完整的夢，小心翼翼的感動著，平凡卻又深刻，想要說謝謝你給我這句小小的承諾，會不會想起我，時光最角落里的我……”時光最角落里的我，是你生命中的過客，我一直在等你……
時間都去哪兒了作文3
冬天到來時，大雁去南方過冬；寒風凜冽時，小草在土里躲避；春雨降臨時，柳枝在雨中吸吮。但是，請你告訴我，我們的時間為何從我們身邊消失得無影無蹤了呢？是他們太調(diào)皮，偷偷溜出去玩耍了吧，可他們在哪玩？又在玩什么呢？
我不知道仍有多少時間聽話地留在我身邊，但隨著我年齡的增長，時間也在慢慢減少。已有十二年的光陰悄悄溜走，離我遠去了，我的時光如一滴水滴入了歷史的浪潮，毫無波動。我不禁為那些調(diào)皮又可愛的時光感到惋惜。
時光仍在流逝，不分晝夜，永不停息。鬧鐘喚醒了我，也為我按下了新的一天開始的按鈕。時針、分針、秒針不停的旋轉(zhuǎn)，我也緊跟著時間的步伐。于是——在我看書時，時光從我的書本上過去；在我寫作業(yè)時，時光從我的筆尖下過去；上網(wǎng)課時，便從聚精會神的雙眼前過去。它流逝得太快了！第二天，當鬧鐘的聲音從我的耳畔響起，這算又溜走了一日的光陰。
在流逝如飛的光陰里，我又能做些什么呢？只有奮斗罷了，只有珍惜罷了。手中的光陰還有很多，眼前的道路還很漫長，在美好的青春中的我，又有什么是做不到的呢？我刻苦地努力著，只希望能為人類這個大海洋注入我的心血換來的、微不足道的一滴水，
親愛的你，請告訴我，我們的時間去了哪里呢？
時間都去哪兒了作文4
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)每每聽到王錚亮的這首《時間都去哪兒了》，我的心似乎也被那歌聲卷入，眼前模糊，似看見好多已遺忘了的事，已遺忘了的人，還有······已遺忘了的情。從來沒有想過時光匆匆，人生苦短，需及時行樂，恐怕這便是今朝有酒今朝醉。既知抓不住時間，何不放縱它？然，此放縱非彼放縱，如若不然，那當真是虛度了呀時間都去哪兒了？轉(zhuǎn)瞬即逝，從未停留，似流水永不停息嗎？朝陽失色，�？菔癄�，不過是經(jīng)歷歲月而滄桑。云起云退，潮漲潮落，似是在趕時間嗎？時間可以改變很多，能讓小時候感受到天堂，亦能翻轉(zhuǎn)成長大后的蕭瑟。很多時候，多希望時間停留在屬于幸福的那一刻，不必再遭諷刺，更不必遭蔑視。
人心可畏，但又有誰愿意花費心思去探究他人的心思。我不愿，亦無力······親人之間有隔閡，朋友之間有猜忌，多可笑的生活��！時間果然了不起！亦曾想過，或許自己想要的已越來越遠了，卻不曾想過時間從來不給自己留后路，總是那樣勇往直前！多想化身為時間，去感受那遙遠的期盼。奢望，卻望不來任何的東西、事情、人物，還有······情！時間都去哪兒了？或是駐足你心···或是埋藏我心···記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴······
時間都去哪兒了作文5
當我放學后踢球時，時間在抬腿遠射的一瞬間悄悄地溜走了；當我趴在書桌上奮筆疾書與作業(yè)戰(zhàn)斗時，時間從舞動的筆尖里溜走了；當我無所事事地四處轉(zhuǎn)悠時，時間從我散漫的腳步中一分一秒地消失了。
我常常想：時間從何處來，又要走向何方？太陽落山時，我試著伸手挽回一絲余光，可它還是從我的指縫里消失了。留下的，只是月亮發(fā)出的微光。太陽走了，雖然明天還會有新的太陽，但它終究屬于明天。桃花謝了，雖然還會有再開的時候，但那只屬于下次，今天的這一瓣桃花卻再也回不來了。燕子去了，雖然有再來的時候，但再來的燕子也已不屬于今天了。
時間走得如此匆匆，而我又做了些什么呢？老師講課時，我真的認真聽了嗎？練習書法時，我真的寫好每個筆畫了嗎？寫作業(yè)時，我真的寫好每一個字了嗎？答案無疑是沒有。想想我都四年級了，這四年中，我曾經(jīng)浪費了多少時間呀！記得陶淵明的那句話：“少年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！笨墒菚r間一去不復(fù)返，永遠回不來了。
以后，我一定要珍惜時間，把別人玩游戲的時間用來做有意義的事。課堂上認真聽講，不放過老師說的每一個字，這樣，課后的作業(yè)時間就會大大減少。課間，極目遠眺，讓疲勞的眼睛得到放松。放學后，提高寫作業(yè)的效率，空出時間多運動。周六周日，我會做好計劃，比如看課外書，幫家人做力所能及的家務(wù)，爬爬山，放放風箏，讓我的每個周末都絕不虛度。
時間，我準備好了，你會回來嗎？
時間都去哪兒了作文6
時間都去哪了？我們誰也不知道，因為時間都已被我們一點點浪費了。我們一點點長大，父母卻一點點老去，我們只感到自己長大了，卻從來都沒有注意過父母已經(jīng)漸漸老去。
現(xiàn)在初中時一星期回家一次，父母接我回家時，總是關(guān)心我們在學校里吃飽了嗎？受冷了嗎？還會問問我在學習上有沒有什么困難？我們正處在叛逆時期，聽到第一次問時還會隨口答一句，可聽多了，我們就開始嫌父母嘮叨�？烧l會知道，當我們嫌棄他們的時候，他們是多么的難過、傷心。
我們周六在家時，他們總是變著花樣地給我們補充營養(yǎng)，每天早起給我們做好早餐，一遍一遍的叫我們起床，我們卻躲在被窩里不起來，媽媽便只好一遍一遍把涼了的飯菜加熱，涼了，有加熱，知道我們從床上爬起來。父母你可不去干活，也要看著我們吃飽飯。
中午的時候站在太陽底下就像烤干了一樣，但父母仍要在棚中干活，汗水把衣服浸濕了，也要繼續(xù)干，直到把活干完。父母辛苦的干活，為的就是給我們良好的學習環(huán)境，他們不是為了等我們長大了讓他們享福，而只是單純希望我們生活的比他們好，不要受苦受累。
晚上父母回到家時，還不能坐下休息一會兒，他們還要做飯，掃地，吃完飯時還要收拾桌子，洗碗，總有忙不完的活。而我們一天卻總是看電視，玩游戲。任那寶貴的時間一點點浪費掉。
父母以為我們的成長付出了他們的青春，“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了�！蔽覀円o父母多一點問候，多一點關(guān)心。讓他們的身邊充滿愛，讓時間付出得值得。
時間都去哪兒了作文7
月夜里，星辰下，我立在庭院里，靜靜地，聆聽蛐蛐的叫聲，卻也在，靜靜地思考著。媽媽的頭上長出了一根根銀發(fā)，爸爸的臉上也已寫滿歲月的滄桑，而我，也不知不覺間走過了十二個春秋。時間都去哪兒了？我使勁想，卻怎么也想不出。滿院的月光在笑，笑我浪費的那些光陰。光陰似箭——話還沒學好就上幼兒園了，游戲還沒玩夠就上小學了，自己還沒體驗夠童年的樂趣兒童節(jié)就結(jié)束了。一切的一切，本以為很漫長，走過之后，才發(fā)現(xiàn)只是轉(zhuǎn)眼間。轉(zhuǎn)眼間，上大學了；轉(zhuǎn)眼間，工作了；再轉(zhuǎn)眼，退休了。
那時候，年幼無知的我肆無忌憚地揮霍著大把寶貴的時間，而我，卻從未惋惜過�？偸遣唤�(jīng)意地瞥見那橙紅的落日，竟從來都不曾發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過去！時間，在悄悄地流逝，就好比我手心里的黃土，只要微張開指縫，它就能迅速撒落，悄悄地鉆進土壤里，任憑你如何努力尋找，也覓不得半點蹤跡——一點點地，走出我們的生命�，F(xiàn)在，我已是步入花季的少女，還能再這樣浪費時間嗎？不！不能！我想在有限的時間里做出更多有意義的事情！于是，我又在思忖著，今后應(yīng)怎樣安排這寶貴的生命。嗯，凡事都要有始有終，不能半途而廢；做事要雷厲風行，不能拖泥帶水；一切都要有條有紊，不能雜亂無章。
我閉上眼，感受到了從未有過的充實。銀白的月華笑了，笑我還能擁有，擁有那么多還可以珍惜的時間。不要總是埋怨皺紋怎么越來越多，倘若你還有活力，就不要丟掉時間，請抓住它的尾巴，別讓它溜走。
時間都去哪兒了？嗯，它在我跳動的心臟里，在我鮮活的生命里，充實著我年少的靈魂。
時間都去哪兒了作文8
前幾天，在新聞聯(lián)播上看到訪談專欄《時間都去哪兒》，忽然又想起春晚上王錚亮的一首《時間都去哪兒》的歌曲。是啊！時間都去哪兒了呢？當我們靜下心來，回想以前的日子時，多少會發(fā)出這個感嘆吧！
在我們學過的文章里，有一篇是朱自清的《匆匆》，那里面就說道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”
再回顧原來的小學生活，我的時間都消逝在了哪些地方呢？玩游戲？旅游？發(fā)呆？還是其他什么？噢，原來時間的腳步從來沒有停止過，總是在人身邊悄悄溜走，總是那么不易讓人覺察到。一眨眼、一天就過去了；瞬間，小學階段就結(jié)束了，時間的腳步總是這樣急匆匆的。從今以后該如何掌握自己的時間呢？我想人們都憧憬未來的生活是美好的、都有一個遠大的理想。我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在做起，充分利用好一時一刻、一點一滴的時間，抓緊學習為實現(xiàn)自己的遠大理想而努力呢！讓我們從今天做起，把每一天都變得有意義，好好的做好人生的答卷。
珍惜時間、珍惜生命，讓我們做好時間的主人，“時間都去哪兒”將是個不再使人后悔的問題。
時間都去哪兒了作文9
時間的流逝染白了頭發(fā)，猶如指縫沙漏，在不知不覺中悄然流逝……
時間都去哪兒了？
它留在了斑駁的矮石墻上。坐在墻頭，落日的余暉斜斜的灑在墻頭，漸漸地，太陽落到了地平線后，夜幕拉開，僅被擦上一抹深沉的藍。抬頭望向天空，一顆顆星點綴在上空，手指星辰，笑了，不覺驚動了月亮，暈染了暮色。這就是時光！
它留在了細碎的樹蔭底下。在樹底下奔跑嬉戲，耳畔不時傳來：“丫頭，跑慢點……”汗水在空氣中揮發(fā)，折射出光，投射在樹干上，光與影交織在一起，和著腳步聲，奏出最美的樂章。跑累了，就坐在冰冷的石凳上，捧著一碗涼透了的綠豆湯，年邁的外婆在一旁搖著扇，好不愜意。這就是時光！
它留在了清澈的小溪流里。挽起褲腿，脫掉鞋襪，赤著腳丫子淌進水里。搬開一塊石頭，一條小銀魚“哧溜”竄了出來，眨眼間便游遠了。掬一捧水，灑在小伙伴的身上，直到頭發(fā)絲上都掛滿了水珠。這就是時光！
它留在了暮間的縷縷炊煙里中。傍晚時分，家家戶戶的房頂上飄起了炊煙，不久各家傳來呼喚孩子歸家的喊聲，家里亮燈了，小屋里熱鬧起來。飯菜的`香味伴隨著炊煙飄滿了整個村子。小孩子們總喜歡端著飯碗坐在自家門前的石階上，就著夜間習習涼風，享受美味的晚餐。這也是時光！
……
無論光陰之外，或光陰之里，我們都是時間的孩子。它牽著我們，深一腳，淺一腳地往前走。其實，小小的溫馨從未忽視，它被掩藏在時光的流里，回憶就像記憶的花苞，不經(jīng)意間就會綻放。
生活很美，喜歡生活中的世事打磨，時光里的千錘百煉，喜歡一步一步走在光陰里，一針一線過自己的日子。
時間都去哪兒了作文10
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這首《時間都去哪兒了》用平實的語句將人生故事娓娓道來。自從聽了這首感人的歌，我們也不由思索道：時間都去哪兒了？
每個人都有陪伴自己成長的好伙伴，一只小狗，一只貓咪，甚至是一尾金魚。我的伙伴不太一樣，它是我窗邊那棵高大的白玉蘭。
我家住七樓，現(xiàn)在窗外那棵白玉蘭有八樓那么高，我一伸手就能摸到它那嫩綠的葉子，聞到那生命的芬芳。記得一年級時，白玉蘭只有六樓那么高，我探出窗外也只能俯瞰它；二年級時，它長得飛快，大概是想和我聊天吧，已快躥到七樓了；三年級時，我可以摸到它柔軟的葉子了，常常趴在窗口和它說話；四年級它不怎么長高，可能想多陪陪我吧；五年級它已長到了接近八樓……它陪我走過一個又一個成長的歲月，記錄著一年又一年珍貴的時光。時間都去哪兒了？時間，都在窗外的白玉蘭上。
時間就像一個沒封口的沙漏，一直往外流著，等它流到了地上，你再想去把它撿起來，已經(jīng)太遲了。“時間如流水，一去不復(fù)返”“光陰似箭，日月如梭”，這些良言警句都在提醒著我們，誰也無法阻止時間的流逝，我們能做的，只是默默地度過時光。
時間都去哪兒了？其實，它在父母的眼角旁，在外婆綻開的笑容里，在我不斷長高的個子中……時間一直在我們的身旁，只是我們從未意識到它的存在。我要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因為幾十年后，它將成為我最美好的回憶！
點評：小樹長高我長大，窗前的玉蘭樹見證了時間的流逝和作者的成長，用以寄托對過往時光的留念，以及珍惜現(xiàn)在的情愫，富有詩情畫意。
時間都去哪兒了作文11
春節(jié)一首王錚亮的時間都去哪了觸動人心，背景上的畫面更是觸目驚心，是啊，時間都去哪了。我們一天天一月月一年年的時間都去哪了。我們浪費了多少寶貴的時間啊。
時間都去哪了。我們當前主要的任務(wù)就是學習，可是呢。我們每天早上起床時總要懶床不起，浪費的不是時間嗎？上課老師在講你沒認真聽，走神了，回家在自己學，學不學還不應(yīng)定，浪費的不是時間嗎？現(xiàn)在想想時間過的真快啊，就好像昨天還是剛出生的。
時間都去哪了�？纯窗职謰寢尩念^發(fā)是否已有了幾根或幾撮白頭發(fā)啊。看媽媽臉上的魚尾紋是否像被折了的紙�？纯窗职值氖稚希欠裼袔椎酪驗槟阕鲷~弄傷的傷口，或因日夜操勞磨起的手繭�？纯粗車娜�，是否都有進步，而你去原地不動。時間都去哪了。
時間就是大海里的水，只要用之所以，總會是滔滔不絕用之不斷；最嚴重的浪費就是時間的浪費；年難留，時易損；等時間的人，就是浪費時間的人；時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過；時間像彈簧，可以縮短也可以拉長。這些關(guān)于時間的名言警句，你有沒有倍感深觸呢。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。時間都去哪兒了，沒好好感受年輕就老了；時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……
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