假如時間可以倒流作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的假如時間可以倒流作文600字，歡迎閱讀與收藏。
假如時間可以倒流作文600字1
假如時間可以倒流，我就不會讓它再發(fā)生……
書房里有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。
有一天，我在自己房間里看書，媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來我們家做客，而且是他們?nèi)叶家獊�。天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺。沒想到，別的人不來，偏偏是這個嬸嬸要來。其實，嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好，就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什么都依嬸嬸�？粗蕾嗽谖疑磉叺男∝�，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的小貓了。
就在這時，客廳里突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住��！正當(dāng)我焦急萬分時，我的雙眼掃過書柜抽屜，對，放進去，但要留一條縫通風(fēng)！我毫不遲疑地把小貓放進了抽屜里。
放進去后，堂哥就走進來了，糟糕，被他看到了，我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說：“干什么呢？聽說，你買了一……”我一聽，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什么？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說�！芭�，哦！”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。
客廳里，父母們正聊得開心，母親見我出來就說：“你不是買了一只小貓嗎？給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個……我放同學(xué)那兒了！”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到后沖進我的房間找了一會兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。
“那我拿走了。”嬸嬸抱著小貓得意地說。“為什么？”我生氣地質(zhì)問道�！八鼤绊懩愕膶W(xué)習(xí)�！闭f著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里，一股腦撲倒在床上，號啕大哭起來。過了一會兒，一聲關(guān)門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。
后來，我聽說嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨！
假如時間可以倒流作文600字2
常言道：時光一去不復(fù)返。因此，許多我們做錯了的，沒有成功的事，就成了終身遺憾。當(dāng)然，我也不例外，我也有做錯的事需要補償。
又是一個艷陽天，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車準(zhǔn)備回家。車上擠得滿滿的，又熱又悶，我無精打采的在一個靠窗的位置上打盹。也不知從什么時候起，車上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然，老奶奶的腳擅了一下，要不是旁邊的售票員阿姨扶著，恐怕她倆現(xiàn)在早已摔倒在地。售票員阿姨見此情景，便對身后的人們說：“嘿，這位老奶奶年事已高，哪們好心人給她讓讓位？”人們沒有任何反應(yīng)，那就我讓吧，我剛準(zhǔn)備起身，想讓她過來座我的位置，可周圍又有那么多人，有的還有點熟，我叫一聲老奶奶，別人會怎么想呢？于是勇氣一下子消失了。我又坐了下來，心想，等一會兒再說吧。
汽車?yán)^續(xù)前進，我睡意全無，百般的不自在。什么時候請她過來呢？下一站？可下一站她還要站那么久，就一會兒開口吧。到時候有人上下車，可以更自然些。我心里一遍遍地自我安慰著。可怎么想，也還是不太安穩(wěn)。
不一會，汽車到站了，從窗子里，我看見老奶奶下車走了。這時，我下意識的一垂頭，望見了胸前那條血一般的紅領(lǐng)巾。我是一名少先隊員，胸前的紅領(lǐng)巾隨時提醒著我們要助人為樂，時時幫助他人，而我呢？要是今天雷鋒在這，他又會怎么做呢？想到這，我的臉不禁紅了起來。
假如時光可以倒流，我一不會顧慮別人的看法。因為，我要做一個少先隊員的好榜樣，做一個現(xiàn)代的雷鋒！
假如時間可以倒流……
假如時間可以倒流作文600字3
假如時間可以倒流，理所當(dāng)然是每個人心里的一個小愿望。
也許人人都想要時間倒流，但是可悲的是，時間它永遠都不會倒流，只會無止境的前進。
假如時間可以倒流，我們第一件事會想到的是做一些什么呢？
也許我們會做一些我們之前想做，但卻沒做到的事，以便讓自己得到了滿足感，又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時候，去記錄小時候的點點滴滴，累積成一本屬于自己的第一本自傳，有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。
不知不覺中，我們漸漸的從小學(xué)走到了初中時期，也從初中走到了高中時期，再這個過程里，我們曾經(jīng)哭過，笑過，愛過，恨過，，，在這段時間里，我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂，也逐步的從稚嫩走向了成熟，也從不懂事走向了懂事。
回憶起小學(xué)時光，難免會讓人覺得有些遺憾，遺憾著時間過得太快，遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的一些東西。但是，也許是因為時間過得太快，也促使了我們懂得了珍視時間，懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。
假如時間可以倒流，興許我們還是會選擇再一次的進入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的校園，進入到還是那樣讓我們感到陌生的教室，還是一樣與陌生的同學(xué)打成一片。
假如時間可以倒流，，，但，這只是假如。
世界上沒有太多的假如，只有無止境的前進。所以，為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義，請讓我們珍惜一下時間，因為一個不注意，時間便流失不見了。
假如時間可以倒流，且行且珍惜。
假如時間可以倒流作文600字4
假如時間可以倒流，你會選擇做些什么？
假如時間可以倒流，我會彌補以前的缺陷，不做后悔的事情。
剛上初中那會兒，我屬于迷茫的狀態(tài)，小學(xué)畢業(yè)不久的我對初中生活得緊奏感還不適應(yīng)。在初中的朋友還不多，一兩個，其余的都是些新面孔。直到……
安排座位，我被老師安置到前排，和一個女生坐在一起。我對她的第一印象不是很深刻，她是個黑女孩，個子不高，大概有一米五五的樣子，整天梳著馬尾辮，走起來后面的頭發(fā)一搖一搖的，煞是可愛。特別是她笑起來的時候，露出她那整齊潔白的牙齒。因為我們是同桌，很快我和她就混熟了，課間的時候總愛和她聊八卦。說說班上的女生之中誰最漂亮，男生之中誰最恐龍，今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離，漸漸地，我把她當(dāng)作我的好朋友看待，她也把我視為閨蜜。
可是，好景不長，我們因為某些因素而某矛盾。我們的成績一直是班上的一二名，可以說是我們實力相當(dāng)。可最近的幾次測驗，她都比我都考得好，可能是我那時候虛榮心在作祟。我和她的關(guān)系漸漸有點疏遠。起初她還不在意，或許是發(fā)現(xiàn)了這微妙的變化之后，她也開始遠離我吧。我們表面上還維持著這關(guān)系，但實際上已經(jīng)失去意義，只差一個導(dǎo)火線而已。終于，火山要爆發(fā)了。有一次，我不見的一本課外書在她那兒找到，我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。
后來，經(jīng)過了解，我的那本書已經(jīng)放在家里的書柜上面，我沒找著，而那本書其實是她的，只不過剛好我們買了一模一樣的書。
假如時間可以倒流，我會和她道歉，說我冤枉了她。假如時間可以倒流，我會和她在學(xué)習(xí)共同進步，互相競爭，而不是因為她比我成績好就遠離她。
假如時間可以倒流作文600字5
時間是順流的，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在是今天，昨天就永遠消失了。今天過去了，來臨的就是明天。但是。我常常想：假如時間可以倒流，這個世界將會怎么樣呢？說真的我真希望時間可以倒流，因為有一件事……
那是我讀三年級的時候，有一個叫思靈的小女孩跟我坐。我不開心時，她說出笑話；我痛苦時，她送出安慰；我高興時，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開心。可是在某一天，我和她……
我和她因為一點小事而發(fā)生了爭吵。就是上課時她不小心把一滴墨水滴在我的作業(yè)本上。她見了，馬上跟我道歉，說她是無心的，請我原諒。
我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的作業(yè)本上。她回來看見她的作業(yè)本這樣，立刻火氣沖天地說：“你搞我的作業(yè)本干嘛？”
“是你弄我的作業(yè)本先得。”我說。
“我跟你道歉了！”
“那……”
“你！”思靈生氣地說。
從此，我們就像不認(rèn)識一樣。
有一次，我考試得了87分而難過，像這種情況，思靈就會說：你別灰心，爭取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話逗我開心，每當(dāng)這樣，我的煩惱就會全消失在九霄云外�？涩F(xiàn)在，大家有什么事都冷冷清清，就連出入教室碰見面也低下頭。以前，碰見就講話。
要期末考試了，我們要復(fù)習(xí)。
我的這次期末考試考得不好，是因為復(fù)習(xí)時沒思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。
誰知，行散學(xué)禮是我們倆最后一次見面了，因為思靈要轉(zhuǎn)學(xué)。聽到這個消息，我……
我現(xiàn)在才明白：一開始就是我的錯，她都道歉了，我還干什么呢？
我當(dāng)時不知道：思靈他是不是因為這件事而退學(xué)。但我現(xiàn)在只求：即使最后一面開心心，我也無憾，可是現(xiàn)在我們最后一面也不愉快，我真的無地自容了！
我們以后不再見面，也許，都是一次半次，但見面了，也是“陌生人”。
假如時間可以倒流，我愿化解真場誤會……
假如時間可以倒流，我愿跟思靈做回好朋友……
假如時間可以倒流作文600字6
這一年，可真是充滿著“杯具”。在不久的時光里，我們四班的這一群活寶要分散，面臨著種種升學(xué)的考驗。仿佛是上帝把時間調(diào)快了好多，從一群懵懵懂懂的小同學(xué)一起走到現(xiàn)在變成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。眨眼間，就過去了。許多光陰也浪費了，許多機會也丟失了，許多相處的時光也忘掉了，許多的點點滴滴都那么痛心。也許，我們的明天都會一樣的晴朗。后悔藥、時光機都是人們夢寐以求的，可古今中外有哪個人能真正擁有它呢？
電影留聲機，那里存在我的點點滴滴。我在五年來收獲的夢想、友誼、知識，都展現(xiàn)在它的身上。每一個清醒都歷歷在目、難以忘記。
在五年來，我失去了太多的機會。太多的東西被別人而拿去，而我望著它們只能默默拼命。而我在努力的同時，別人同樣在努力。早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？也許，我五年來的機會實在太多，眼花繚亂。根本不知道如何挑選，競爭對手只能跟你搶，而我太不努力。一次次的機會如果重來，我也許早就脫胎換骨成了另外一個人，早就成為了老師的得力小助手，同學(xué)們的好榜樣了�？桑澜缟蠜]有賣后悔藥的。我只能，把這一部分記憶深深地埋藏起來，成為我升學(xué)的動力吧！
令我欣慰的是，我收獲了一份純真的友誼。我們四位身高不均勻的同學(xué)，組合成一個班級的女中豪杰。經(jīng)�！靶袀b仗義”，路見不平一聲吼，該出生時就出手。我們平時親密的很，經(jīng)常湊一塊研究“秘密”。原來，五年是為了培養(yǎng)同學(xué)之間的感情的�？磥�，我們的人緣并不是很差呢！
知識需要牢固，我的知識學(xué)的不是很扎實。經(jīng)常要鞏固，才能成就一個好成績。我要認(rèn)真、仔細的攻克我的課本和課外知識，成為一個高學(xué)歷的人。
假如時光可以倒流，我想我一定有很多的東西還沒有實現(xiàn)。利用起這一點，我一定能變成一個最美的太陽的。
假如時間可以倒流作文600字7
假如時間可以倒流，我愿重新面對過去的遺憾；面對過去的羞澀；面對過去的成功；面對過去的聲聲嘆息；面對過去的歡歌笑語……
假如時間可以倒流，我愿回到20xx年農(nóng)歷5月12日。那天我不在是從前淘氣，不懂事的我了。我不在為過好生日而讓父母勞累，不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個不同尋常的生日，一個特殊的生日。
假如時間可以倒流，我愿回到三年前。我會努力學(xué)習(xí)各門功課，不在做以前為老師而讀書學(xué)習(xí)的人，不在為怕批評而寫作業(yè)。我會努力學(xué)好英語這門重要的功課。主動找老師背誦課文�；丶液笾鲃颖硢卧~，寫單詞，多聽英語磁帶，讓自己口語表達能力增強。我會主動背誦英語方面的詩詞、作文�；丶液蟾嘧x一些對我們有益的書籍，讓自己的.知識更加豐富。多做一些五花八門的試題。自覺學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識，讓我開闊眼界、增長知識……我還要學(xué)好指法，讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補，在害羞時變的勇敢，讓自己的三年級變的更加充實，更加美滿。
假如時間可以倒流，我愿回到兩年前，回到外婆在世的時候那時我不在惹她老人家生氣，讓外婆度過一個安詳?shù)耐砟�。讓她幸福的生活；快樂的享受；盡情的歡樂。
假如時間可以倒流，我愿珍惜每一粒糧食。國以民為天，民以食為天。這句話說的一點也沒有錯，國家視百姓為父母，但百姓以糧食為重，在百姓眼里糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國啊！讓農(nóng)民伯伯們的功夫不白費，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。
假如時間可以倒流，我愿珍惜每一分鐘的時間；珍惜每一粒糧食；珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚！
假如時間可以倒流作文600字8
記憶中的事數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是令我后悔尷尬的。
假如時間可以倒流，我愿意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業(yè)本，作業(yè)本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經(jīng)驗，折角的作業(yè)本應(yīng)該是做得好的。于是，我急忙把我的作業(yè)本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業(yè)本——得了個“優(yōu)”。我想：既然得了個“優(yōu)”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認(rèn)真的。老師點評的時候，同學(xué)們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。
假如時間可以倒流，我愿意回到我上四年級的時候。那一天，數(shù)學(xué)老師進行數(shù)學(xué)測試，我有些公式不會背，就抄在了手心里�？纪旰�，我正要去洗手，可老師卻要當(dāng)場改卷，當(dāng)老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分?jǐn)?shù)：“信世航，100分�！币宦牭嚼蠋熀拔业拿�，我便飛跑過去領(lǐng)卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎么也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分?jǐn)?shù)。
假如時間可以倒流，我愿意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當(dāng)時是怎么想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。
……
假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好��！
假如時間可以倒流作文600字9
光陰似箭、日月如梭。時間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了四年的光陰。我從一個朦朦朧朧的小孩子變成了一個學(xué)校四年級的學(xué)生
假如時間可以倒流我一定會珍惜，把握住那過去的四年時間！
假如時間可以打倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許許多多的課外班：美術(shù)班、音樂班、奧數(shù)班、作文班??“臺上一刻鐘、臺下十年功”。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C勃勃的畫兒贊嘆：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫的作文而陶醉??喔，這是件多么美好的事情�。�
假如時間可以倒流，我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成，作業(yè)認(rèn)真對待，再也不寫得一塌糊涂。一邊上課、一邊認(rèn)真聽講做筆記，下課復(fù)習(xí)。老師讓背的課文一定背好。仔細做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)有不會的題盡量幫他解決。一起游戲、一起學(xué)習(xí)、一起進步、一起快樂。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩。
假如時間可以倒流，我會做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會在每個有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子，同時勸說那些人不要破壞環(huán)境，這樣公園里就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經(jīng)過廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好�。�
可惜的是：時間不能回到過去。不過，我會珍惜時間、珍惜今后寶貴的時間，多做一些有意義的事情。
假如時間可以倒流作文600字10
回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……
舉如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純?nèi)蝗绯�。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
舉如，時光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
舉如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦！可車上的人已經(jīng)太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當(dāng)時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
舉如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學(xué)習(xí)，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復(fù)返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
舉如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！
假如時間可以倒流作文600字11
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的學(xué)生。
朱自清在《匆匆》一文里說過：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？
回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。
假如時可以倒流，我會認(rèn)真孝敬父母，不會像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會認(rèn)真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學(xué)習(xí)成績來報答父母。
假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時間可以倒流，我將不會虛度光陰，而是努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
假如時間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
假如時間可以倒流作文600字12
時間像滾軸，越滾越大，一路上留下悲傷與歡樂。它總是在一出神一恍惚間，物走星移。若有機會，我一定會做時間的主人，重新尋找屬于自己的悲歡離合。
假如時間可以倒流，我要回到幼兒時期，那個時候的我，是最自由的。我想念那片藍天，那是我曾經(jīng)擁有，我站在藍天下，與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中，捏出一個個神奇的夢，沒有繁重的學(xué)業(yè)，沒有考試的壓力，只有那一抹抹笑意，似在眉宇間。
假如時間可以倒流，我要回到三年級時的一個黃昏。我走在車水馬龍的街道，看著天邊的云一點一點地把太陽吞噬。前方出現(xiàn)了一個小小的身影，是同班同學(xué)。他穿著一雙白鞋，腳下奮力踩著一只小狗。小狗無力地抬著頭，發(fā)出撕心裂肺的慘叫，他臉上展露著邪惡的笑容。此時，他發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我，朝我投來一個威脅的眼神，我軟弱地跑了。我應(yīng)在那個時候沖上去，推開他，而不是屁滾尿流地逃走。
假如時間可以倒流，我要回到五年級期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看著新出的漫畫，看至精彩之處還不忘哈哈大笑，語文書被我晾在一旁。第二天，我坐在考場上，許多舊知識在我眼里是多么陌生，我的腦海里一片空白。終于九十分失之交臂。我應(yīng)放下令我魂牽夢縈的漫畫，一心一意地與語文書作伴。
假如時間可以倒流，我再也不會因為一點小事與好友絕交，時間易逝，一滴不剩，我們將要分開，怎能因小事而把時間推到更遠呢？
假如時間可以倒流，我要回到投胎時的選擇。我要做一棵樹，非常沉默非常驕傲，一半埋在土里，一半露在半空，從不依靠，從不尋找。
假如時間可以倒流作文600字13
時間如流水，匆匆流去，悄無聲息；時間如流星，從天邊劃過，瞬間無影無蹤�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時候就已經(jīng)熟悉了，他告誡我們：光陰就好比金子，一旦逝去，你花再多少金子都買不回來了。
我們從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了成長的道路。而那時小小的我，根本不知道要珍惜時間，只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年�，F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時間：在吃飯的時候，日子從飯碗里過去；洗手的時候，日子從水盆里過去；睡覺的時候，便從我的身上跨過，從我腳邊飛去了。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，日子又從遮挽著的手邊過去了。我們現(xiàn)在對待時間何嘗不是這樣呢？當(dāng)我看過《和時間賽跑》后，一個個問號縈繞在我的心頭：假如時間可以倒流？
假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在玩游戲上，而是用心去閱讀各類文著，用知識武裝自己的頭腦。
假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在早上睡懶覺，而是應(yīng)該趁著早上記憶力好，背點好詞好句好文章。
假如時間可以倒流，我絕不會把時光浪費在和朋友嘻戲上，我應(yīng)該抽出時間，鍛煉身體，練出良好的體魄，使身體更加強壯。
假如時間可以倒流，我絕不會看那些沒用的漫畫書，而是學(xué)習(xí)英語、俄語、日語等多國語言。
我做了許許多多的蠢事，但是我不會計較，就像《孔子箴言》中說的那樣：別把靜止的過去當(dāng)作對頭。我要從今天做起，從現(xiàn)在做起，和“假如時間可以倒流”說再見，去和時間賽跑，迎接美好的明天，使我的人生有價值、有光彩。
假如時間可以倒流作文600字14
在我的印象中，五歲時的那個生日最為特別……
夜很靜，只是偶爾聽到鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。此時的我將迎來自己五歲的生日，一盞燈，照亮了這寂靜這安寧的夜。桌子上放著生日蛋糕，一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體，這像是另一盞燈，除這外，桌子上還有幾盤菜。
拆開了蛋糕盒，我和爸爸媽媽一起吃起了有著小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開始喝那紅色液體，將它倒進杯子里，像個正在流動的噴泉。
媽媽出去了，我喝上一口，甜甜的，濃濃的甜中還帶著香。非常潤滑，像果汁味兒的飲料，在嘴里品味著，進了食道中，又到了腸胃里……非常的溫暖。
這一目被眼前閃過的媽媽看到了。媽媽吼道：“小孩兒家，不能喝這種東西，你這當(dāng)爸爸的怎么還帶著讓喝？”
“過生日嘛，喝點沒事兒，這又不辣�！卑职中χf道。而我趁機偷偷的又喝了幾口，甜甜的，心里猛一下暖和了許多。
不久，我進了臥室，躺倒便睡下了。第二天清晨，媽媽問我：“你昨晚吐了兩次，你都知道嗎？”
“知道�。 蔽一卮鸬�。
“那你還記得什么嗎？”媽媽又問。
我心想：還有什么嗎？“你昨晚左晃右晃站在床上跳來跳去，從床頭到床尾你跳個不停，不時還哼起歌，像小蜜蜂一樣�！眿寢層种v�！班拧�有這事兒？不知道。”
5年……10年……時間就是如此的快，一眨眼十幾年過去了，聽到媽媽對我說起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對于現(xiàn)在的我來說是一種快樂，如果能丟下作業(yè)，真正回到童年，再過一個這樣的生日該多好�。�
假如時間可以倒流作文600字15
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！
在我四千多日的時間里，我做了些什么呢？
回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流，我一定要學(xué)好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�？捎质譄o策。這時，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結(jié)果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎！
如果我懂英語，不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎？
電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)看見同學(xué)們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成，而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學(xué)電腦。
假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好�。�
可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼
巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。
四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
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