給我一點時間作文集錦15篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的給我一點時間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給我一點時間作文1
時間是一個古怪的東西……
它如一葉小舟,在一條小河中游來游去,河的盡頭有一片陸地,如果你上了這片陸地,小舟就會消失。
時間是一去不復返的,但有人就在上帝面前膽大包天的說到:“請給我一點時間!我會從新正直的做人!”
原來,他是一個小偷,被他偷的那家發(fā)現(xiàn)了,迫不得已下殺了人的。當他殺人后的那一刻,他才開始后悔,因為他已經(jīng)走上死刑的道路。
“哦——是這樣呀!”上帝呵呵一笑,那么,如果我給了你一點時間,你會如何所用呢?
“我一定會好好做人從小學開始努力用功學習,長大后找個好工作,干出大事業(yè),為國家立下一大功!”
這個殺人犯說罷,發(fā)現(xiàn)自己背著小書包,站在了當年上學的路上。
“嘿!咱們一起玩吧!”一個人拍了拍他的書包說道。
他發(fā)現(xiàn)自己的手腳不聽使喚了,走過去和那些壞孩子玩了起來。
事情一直發(fā)展下去,他和當年一樣,小學的時候曠課,中學的時候迷上了電腦,大學的時候當上了小偷,結果又走上了死刑的道路。
他回到了上帝的面前,大哭著:“請再給我點時間吧!”上帝聽罷,說:“如果你一直這樣,再給你多少時間也一樣!”
給我一點時間作文2
窗外的風悲涼的吹過。白色的窗簾輕輕舞動,那么蒼白,那么無力。
毛主席曾說過:“三十年彈指一揮間!
真是這樣的么?
一年級的我總是想這個問題!有時也會做出一些好笑的事情來:
彈一彈手指然后我會去問:“同學我看起來多少歲?”
“你會有多少歲?六歲唄!”同學會邊笑邊會答我的問題。
“不可能!我應該三十六歲!”我滿臉疑惑的說。
“三十六歲?”同學也被我搞的一頭霧水。
轉眼間,隨說不是三十年,但五年的時光也在眼前悄悄的溜走,再也回不來了!
一年又一年!一個三百六十五天,又一個三百六十五天!一次期末考試,又一次期末考試!一個暑假,又一個暑假……時間為何過的那么快?此時的我,以是五年級的學生,整天都在學習中度過。隨然說學習也很快樂,可我每次看見一二年極的同學在操場上戲耍時也不免有些嫉妒了!
有時,我會不時把一年級的照片拿出來看。那時照片上的我剪著一個娃娃頭,十分可愛!同學們臉上稚氣,那些后、像百合花一樣純潔的笑容讓人感動!我多么希望在回到從前呀!
我曾向流星許過愿!現(xiàn)在我也想向星星許個愿:
給我一點時間。。。
我想起一首小詩:
假如時間可以停留,
那一定要停在我入學的那一天;
假如時間可以停留,
那一定要停在我入隊的那一天;
假如時間可以停留,
那一定要停在我畢業(yè)的那一天;
時間老人,行么?
“給我一點時間”就這么簡單的一句話!可是,這個愿望何時才能實現(xiàn)?
給我一點時間作文3
一位男人蹲在了上帝面前,邊痛哭邊說:“親愛的上帝,請您再給我一次生命,我兒時打彈珠,青年時玩紙牌,中年時打麻將,老后一事無成,請您再給我一點時間,讓我改邪歸正,求你了,上帝!”
上帝思考了一會兒,點點頭:“我可以再給你一次生命,一個機會,但你自己要善于把握住。 闭f完便讓男人返老還童了。
兒時
他發(fā)現(xiàn)自己回到兒童時代,開心極了。背著書包走向?qū)W校,路過路邊發(fā)現(xiàn)有人在打彈珠子,他忍不住誘惑,手癢癢了,于是也去玩了幾把。結果,越玩越起勁。他嘗到了樂趣,于是天天放學去打,也不復習功課。
青年
因為兒時沉迷打彈珠,成績差,他沒有考上高中。他打算去打工,做出一番事業(yè)來。結果在路上看見有幾個青年圍著在打斗地主,也湊上去打了幾把,久而久之,他嘗到了歡樂,于是天天去玩紙牌。
中年
因為青年玩紙牌,錢都輸光了,他無車無房還背負了兩億的負債,他失落極了,打算去棄牌重新找工作。街上,他看見一群人在打麻將,他心想:反正還有時間,玩一會再去找工作也不要緊。于是他又去打了幾場,越玩越起勁,嘗到了甜頭,于是天天去打。
于是,他又浪費了一生,當他又蹲在上帝面前:“上帝,請給我一點時間……”
“我給你的時間不夠么?2千63000億秒,你還讓我給你多少時間?一千年?一萬年?一億年?”
他后悔極了,上帝又說道:“給一個不懂得珍惜時間的人再多時間也沒用,因為他們不會去珍惜自己的生命,不懂得在有限的生命進行努力和拼搏。”說完,手一揮,他的靈魂就灰飛煙滅了。
給我一點時間作文4
給我一點時間,
讓我去發(fā)現(xiàn),
讓我去探尋,
讓我去幻想,
讓我去創(chuàng)造.
在這匆匆的時間里,我們到底能夠做些什么呢?
是一笑而過?
是慢慢度過?
還是......
記得朱自清先生的<<匆匆>>里有這樣一段話:"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?--是有人偷了他們罷......是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在有到那里去了呢?"
是呀,時間是一去不復返的,它總是從我們手中悄悄地溜過.
我們呢?我們有何嘗不想要老天爺再多給我們一點時間?
孩子們想:再多給我一點時間,我就可以把這盤游戲打穿了!
學生們想:再我一點時間,我就可以把這道題做完了!
上班族說:再多給我一點時間,我就可以把上級交給我的任務完成了!
參加作文比賽的同學想:再多給我一點時間,我就能寫出一級棒的作文了!
每個人都會這樣埋怨,可是回過頭來想一想,那些寶貴的時間,是不是都被我們給浪費了呢?
我們?yōu)楹尾幌胂耄?/p>
如果我們抓緊了那一點點時間,又會有什么樣的結果呢?
也許那結果是辛酸的,也許那結果是苦澀的,也許那結果是美好的,但至少會讓我們不在因為浪費了時間而煩惱,憂傷,不是嗎?
老天待我們不薄!我們應該學會去感恩,去回報,而不是學會去埋怨!
我們應該去珍惜那些時間,而不是只會去索要!
如果在今后的人生道路上,你的口中不再有"給我一點時間"這句話,你將會是最棒的!
因為,你學會了感恩,回報!
更重要的是,你懂得了什么叫"珍惜"!
要知道,口口聲聲叫嚷"給我一點時間",其實,是一種莫名的"貪婪"!
給我一點時間作文5
一年級的我曾說:“給我一點時間,我馬上打完這個游戲!”三年級的我說:“給我一點時間,我馬上做完家庭作業(yè)!”五年級的我說:“給我一點時間,我馬上把衣服洗完!”……直到現(xiàn)在,我仍習慣地對媽媽說:“給我一點時間……”而媽媽總不滿地反問道:“我給了你多少時間?”
我也奇怪:時間為什么過得這么快?它是在你和同學講話的時間從你嘴邊溜去的嗎?它是在你發(fā)呆的時候從你的雙眼前閃去,還是在你漫不經(jīng)心地走路的時候從你的雙腳前繞去的?
都說時間是海綿中的水,擠一擠,總是會有的,但是,你要學會擠啊!當你玩耍時想:作業(yè)都完成了嗎?可以再檢查一遍嗎?當你在睡懶覺時想:該做的事都做了嗎?是自己準備早餐去上學,還是急急地拿起桌上剩下的半片面包和牛奶,匆匆地一跳狂奔到學校?
每當我們向父母,老師甚至朋友說這句話的時候,你是什么心態(tài)?是索要嗎?老天爺對每個人都是十分公平的,不多給別人一分,也不少給你一秒。為什么別人辦得到,自己辦不到?
大多數(shù)同學都覺得自己的父母、老師給自己的壓力太大,任務太多,那么多的作業(yè),令人想破腦袋的難題……覺得沒有時間玩,沒有時間做自己想做的事……
不!都錯了!人生的道路上,誰來給你一點時間?誰會回答:“哦!好的!給你一點時間!
人生的道路上,沒有誰有勻一點時間給你的義務,時間的索取是要付出代價的,想多要一點時間你得自己用智慧爭取。
現(xiàn)在,你還會再問:“可以給我一點時間嗎?”
給我一點時間作文6
丁零零、丁零零……放學的鈴聲響了,同學們高興地背著書包回家。而我卻高興不起來,各種習題、輔導班壓得我喘不過氣來,我多么渴望擁有自己自由支配的時間呀!
媽媽,給我一點時間吧,我也需要快樂。玩是我們孩子的天性。聽,窗外傳來一陣又一陣的歡呼聲、叫喊聲,小朋友們在外邊玩得多開心呀!我多么想與他們打成一片,但我的想法卻被一桌的作業(yè)、習題無情地打斷了!皷|東,你的作業(yè)寫完了,就把這些習題做完,一定要認真,注意書寫!”我的耳邊常常響起這樣的話語。老師布置的作業(yè)還沒寫完,媽媽早把課外習題準備好了。我拿起習題,上面的數(shù)字好像在跳舞,是0?6?還是9?我稀里糊涂地亂寫一番,寫完就可以交差了,我把習題拿給媽媽看,氣得她當場就給我撕了。從讀幼兒園到現(xiàn)在,不知媽媽撕了多少習題本?墒,媽媽啊,我只想要快樂地玩!
媽媽,給我一點時間吧,我也需要休息。我累了、困了,我好想在那溫暖的被窩里多睡一會兒,哪怕只是幾分鐘,我不想上各種輔導班,它們把我壓得好辛苦,我多想逃出這個牢籠,去外面和小伙伴一起分享快樂……可這只是我的幻想。
“東東,你的字寫得太亂了,上個書法班吧;你的口才需要鍛煉,上個少兒主持、演講班吧;你長得太胖了,練練跆拳道吧……”媽媽把我的休息時間安排得緊緊的。不得已,我硬著頭皮上著自己本不想上的輔導班,它們張牙舞爪地侵占了我的假期。媽媽,我太累了……
媽媽,給我一點時間,讓我快樂地玩耍;給我一點時間,讓我做自己想做的事情。媽媽,給我一點時間吧,我也想像小伙伴一樣——過一個快樂的童年!
給我一點時間作文7
給我一點時間:讓我去發(fā)現(xiàn),讓我去探尋。讓我去幻想,讓我去創(chuàng)造。
在這匆匆的時間里,我們到底能夠做些什么呢?
是一笑而過?
是慢慢度過?
還是··…’
“光陰似箭,日月如梭。”我們常常虛度“來也匆匆,去也匆匆”的時間。
記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一段話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?—是有人偷了它們罷!……是他們自己逃走了罷!現(xiàn)在又到了哪里呢?”
是呀,時間是一去不復返的,它總是從我們手中悄悄地溜走。
我們呢?我們又何嘗不想要老天再多給我們一點時間?
孩子們想:再多給我一點時間,我就可以把這盤游戲打穿了!
學生們說:再多給我一點時間,我就能把這一題做完了!
上班族說:再多給我一點時間,我就可以把上級交給我的任務完成了!
參加“楚才杯”作文競賽的同學想:再多給我一點時間,我就能寫出一級棒的文章了!
每個人都會這樣埋怨,可是回過頭來想一想,那些寶貴的時間,是不是都是被我們給浪費了呢?
我們?yōu)楹尾幌胂?
如果我們抓緊了那一點一滴的時間,又會有什么樣的結果呢?
也許那結果是辛酸的,也許那結果是苦澀的,又也許那結果是美好的,但至少會讓我們不再因為浪費了時間而煩惱、憂傷,不是嗎?老天待我們不薄!我們應該學會去感恩、回報,而不是學會去埋怨!
我們應該學會去珍惜那些時間,而不是只會去索要!
如果今后的人生道路上,你的口中不再有“給我一點時間”這句話,你將會是最棒的!
因為,你學會了感恩、回報!
更重要的是,你1董得了什么叫“珍惜”!
要知道,口口聲聲叫著“給我一點時間”,其實,是一種莫名的“貪婪”!
給我一點時間作文8
上個星期的一個星期日早上,這天天氣似乎很晴朗,爸爸媽媽還有弟弟他們都還在甜睡中,我獨自一個人悶悶不樂地靜坐在客廳的沙發(fā)上。
這時外面的晨曦從窗外斜照在客廳案子上的花瓶上;ㄆ可系幕ǘ溽莘鹪诟嬖V我:「時光流轉匆匆,我現(xiàn)在非常的珍惜這一片刻給我照射的陽光,你呢?」我突然想起了古代名人顏真卿與岳飛的兩句名言:黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲;莫等閑,白了少年頭,空悲切。
上學期的各科目考試卷在前個星期陸陸續(xù)續(xù)地派完了,這段期間我不知熬過了多少個輾轉反側的夜晚。這次的成績喜憂參半,總體上成績是提升了,但是媽媽對我成績還是不怎么滿意,我也明白天下間哪個父母不望子成龍、望女成鳳呢!所以我曾經(jīng)很認真地站在我媽媽面前對她說:「媽媽請給我一年半的時間,我會用我的努力去奪取小學余下學期的優(yōu)異成績,我會不辜負媽媽的期盼,我一定會順利入讀第一心儀的中學!惯@也是近幾個星期以來我一直都在思考的問題。
說句心底話,我以前實在花太多的時間用在看電視、看卡通、玩游戲上,因而荒廢了不少學業(yè),令到原本不錯成績每況愈下、一落千丈。有如古語曰云:「一失足成千古恨,再回頭已百年身」想起來真是有些心疼。我已下定了決心要把以前失去的東西一一追回來,我計劃接下來的時間我會在學業(yè)上未雨綢繆,從現(xiàn)在就開始養(yǎng)成良好的習慣,因為中學課程比較深奧,所以不能夠再像以前那樣臨渴掘井、臨急抱佛腳的陋習。我相信我會做得到而且一定能做得到,這也是對我自已發(fā)出的承諾。
隨著時間的推移,20xx年升中學那年的到來,我相信我會拿到一份輝煌的升中成績表,以兌現(xiàn)之前我向媽媽和我自已所作出的承諾。我堅信「一分耕耘,一分收獲」只要肯努力和付出一定會有豐碩的成果和美好的明天!
給我一點時間作文9
給我一點時間:讓我去發(fā)現(xiàn),讓我去探尋,讓我去幻想,讓我去創(chuàng)造。
在這匆匆的時間里,我到底能夠做些什呢?是一笑而過,是慢慢度過,還是……
“光陰似箭,日月如梭”。我們常常虛度來也匆匆,去也匆匆的時間。記得朱自清先生的 《匆匆》里有這樣一段話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃子謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?是有人偷走了它們,還是它們自己逃走了,現(xiàn)在又到哪里去了呢?
是呀!時間是一去不復返了,它總是從我們手中悄悄溜走。而我們呢?我們又何嘗不想要老天再多給我們一點時間。孩子們想:“再多給我一點兒時間,我就能把這盤游戲打過關了。”學生們說:“再多給我一點兒時間,我就可以把這道題做完了!鄙习嘧逭f:“再多給我一點兒時間,我就可以把上級交給我的任務完成了!
每個人都這樣埋怨,可回過頭來想一想,那些時間不是已經(jīng)被我們給浪費了嗎?”要知道,你口口聲聲地說:“多給我一點時間”,其實是一種莫名奇妙的貪婪。
給我一點時間作文10
不知道為什么,看著這位拿著吉他站在臺上的少年,我的心微微波動。
我甚至于不記得他之前是否上臺說過或表演過什么,或者根本沒有登臺。總之,我只記得,在他開始彈奏第一個音符時,我便被他深深吸引,不是外表,不是內(nèi)在,只是單純的,音樂。音樂中的,飽經(jīng)滄桑后的蒼老,無力。
我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,只是,從他的嗓音與伴奏中,有一份莫名的感動感動著我。
我想,每一個人都有著只屬于自己的獨一無二的過去,這些過去或美好,或骯臟,或充滿甜蜜或不堪回首,有些人拼命的想要留在過去,因為太舍不得那份美好,有些人拼命的想逃出過去,甚至希望過去根本不曾存在。只是,不得不說的是,過去是無比珍貴的,它代表著你那段時間的經(jīng)歷,遭遇。不論是好是壞,我們都應當坦然面對。
那些在少管所的少年們,你們是否曾會常常希望那不過是個夢,夢醒了,一切便都沒發(fā)生過?不過我想現(xiàn)在的你們——擁有充實的生活,開始勇于面對生活的你們,定都有了一個好的心態(tài),學會了抓住現(xiàn)在的一點一滴,讓未來不后悔。
給我一點時間說再見,這或許便是你們的心聲吧!因為一時沖動而犯下的錯,卻要用一年,兩年,十年,十二年來償還。對于過去,你們該留點時間好好說聲再見。當對過去完全看開的時候,才能真正說再見,因為,那是滄桑過后唯一的收獲與領會。
我們也該給自己一點時間說再見。和任性撒嬌小孩子脾氣說再見,和魯莽沖動浮躁說再見,和以前的自己說再見,和美好的不美好的`過去說再見!我們應當用一種積極的態(tài)度,美好的心態(tài),從此時,此地,此身開始,向過去說再見,向現(xiàn)在說哈咯,向未來說你好!向著光明的未來,出發(fā)!
給我一點時間作文11
爸爸,給我一點兒時間吧,我要休息。我累了,困了,我多么想在那的被窩里多睡一會兒,哪怕只是一會兒。我不敢面對那堆得丈把高的作業(yè)山,它們把我壓得好辛苦,我想要逃出這個牢籠,因為牢籠外便是我最理想的天空,那里有我的小伙伴,我的夢想……可是我不得不從夢想回到現(xiàn)實。“作業(yè)做完了嗎?做完就去練字。”這句話再次在我耳邊響起,猶如五雷轟頂。爸爸,我想睡……
爸爸,給我一點兒時間好嗎?,我要快樂。聽,窗外傳來一陣又一陣的歡呼聲,原來是伙伴們?yōu)樘咦闱虻倪x手加油助威,旁邊女孩子們在跳繩的吶喊聲,我與她們雖然只隔了一扇窗,但窗里窗外卻是兩個截然不同的世界。有誰知道我是有多么想與他們?nèi)跒橐惑w;有誰知道我是有多么想與伙伴一起玩耍;有誰知道我是有多想與她們一起載歌載舞。
“你完成作業(yè)了,就把這些習題給做完,注意書寫!”就這么一句話,把我打回了現(xiàn)實,我默默地拿起習題,上面的數(shù)字像似在跳舞,是6還是0,是7還是9,我糊里糊涂亂寫一通,因為我寫完了便可以請爸爸開恩,給我一點兒時間,讓我可以去與小伙伴一起玩耍。當我把作業(yè)本遞給爸爸時,他掃視了一眼,便立馬給撕了。這對于我來說,已經(jīng)是家常便飯了,從小到大,不知這是爸爸撕的第幾張了。撕吧,撕吧,盡情地撕吧,撕了我就可以重獲自由了。爸爸,我不要憤惱,不要負擔,只想要那么一點點兒快樂,快樂……
爸爸,給我一點兒時間,我需要您的體諒,我希望您可以將心比心,換個角度來看待孩子,您知道做大人不容易,可您又知道當個小孩子也不容易嗎?難道您希望我有一個憂愁的童年,而不是充滿快樂的童年嗎?難道您寧愿看到我每天愁眉苦臉地趴在桌上做作業(yè),也不愿意看到我在外面開開心心地玩耍,感受童年嗎?
爸爸,我希望我的童年是快樂的,請您給我一點兒時間,讓我可以自由支配;爸爸,請您給我一點兒時間,讓我去做自己想做的事情。爸爸,請您給我一點兒時間,可以嗎?
給我一點時間作文12
我走得如此匆匆,和這個匆忙的時間擦肩而過,給我一點時間。
有時,我想要慢一些,慢一些,再慢一些,讓自己能夠看清一個個模糊的身影,聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。
給我一點時間。我想要向劃過天宇的流星許愿,輕輕、輕輕地閉上眼,閃亮的光在眼前飛逝而過,不能清楚地看到,但我強烈地感知到它的存在,讓那個小小的心愿伴著流星隕落,落在某個人的心頭。
給我一點時間,我想要傾訴,向路過的風訴說我的小秘密,讓它悄悄帶走我的心聲,然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語,不驚動任何人,墻角的吊蘭仍在熟睡。
給我一點時間。我想要回望,在現(xiàn)實與過去交匯的一個站點,尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時光碎片,找回被風吹散的絲絲笑語,捕捉令人感動的完美瞬間,我會把它們裝在口袋,緊緊地握住、握住……帶著它們前行,奔向未來,直至有一天我們都在時光的輪回中化為虛有,被風吹散、吹散……
給我一點時間。讓我可以看得清未來的方向,聆聽真實的心靈獨白,我會緊緊地抓住方向盤,鼓足勇氣,沖向未來,順著前方燈塔的方向。
給我一點時間,我想要……想要……只要一點點就好了
給我一點時間作文13
今天,我讀了《給我一點時間》,這篇文章告訴我們要珍惜時間,如果不好好利用時間,時間會在不知不覺中溜走的,我們要抓住它好好的利用,我也放走了好多時間,如:洗臉磨蹭,吃飯看書,穿衣服漫不經(jīng)心等等,好多不良習慣。我一定要改正這些壞習慣,不讓時間白白的溜走。
記得朱自清先生的《匆匆》里說過:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?一是有人偷了它們罷……是它們自己逃走了罷!現(xiàn)在又到哪里了呢?”偷時間的人正是你自己,你自己經(jīng)常抱怨為什么時間流逝的那么快,覺得上天對你不公平,但請你想一想,是不是你把這些珍貴的時間浪費掉了呢?所有的人。∧銈冊撔蚜耍埐灰速M這寶貴的時間,拿這寶貴的時間去學習,去工作不是很好嗎?請相信我的話,只要珍惜寶貴的時間就一定可以做成你想做的事
給我一點時間作文14
時光如流水,讓我措手不及。還沒來得及回眸,就已站在了十字路口;還沒來得及珍惜,就已不得不揮手告別。
試圖抓住時間的繩索,卻被一次又一次無情地拋棄。最終才明白,時間是不會在原地等你的?粗淌液竺婧诎迳先諠u減少的倒計時,我的心中一片茫然,更伴著絲絲焦慮。我變得焦灼不安,真的后悔在過去的日子里沒有能好好珍惜,沒有能好好把握。中考的日子一天天的逼近了,內(nèi)心深處有一個聲音飄過:請再給我一點時間,我將會認真走過!
看著刺目的成績,淚水倔強地流下來,發(fā)著燙。從未如此狼狽過的我,頭一次感覺到了時間的無情。一次又一次的放飛夢想,卻一次又一次的被重重摔落。曾幾何時,我是那樣的豪情滿懷——我驕傲,我自豪;曾幾何時,我也是那樣的信誓旦旦——我不悲傷,也不絕望。
痛定思痛,我開始重新審視自己。人生哪會有一帆風順?不經(jīng)風雨怎能見彩虹?美好的未來需要用汗水去澆灌,需要用辛勤的雙手去打造,哪怕只剩最后一秒時間,也得放手一搏。
淚流過了,心也跟著明凈了。堅強和自信又一次向我招手:別祈求再給你時間,留給你的已足夠你準備了。是的,我還有時間,接下來我一定會以昂揚的姿態(tài)走進中考的考場。
給我一點時間作文15
我是上帝,有著控制時間、吸收靈魂的能力。今天,我與幾個天使一起去收回那些時光已盡人的靈魂。
當我將要收回第九十九個人的靈魂時,他傷心的說到:“唉,我馬上就要死了,我真后悔小時候上課搗蛋,青年時打牌,中年時打麻將,把家產(chǎn)都輸光了,老年時候只好給別人做奴隸。”說著,便揉了揉眼睛,說:“要是上天再給我一個青春,我一定會好好讀書的。”
我問我身旁的天使:“是否再給他一次機會?”天使們紛紛說:“我們覺得不該給他時間了,因為是他自己沒珍惜時光的!”
我卻說:“不!他現(xiàn)在知道時間的重要性了,我們就給他一次機會吧!”說罷,他便返老還童了。
他發(fā)現(xiàn)自己變成一個背書包的小學生時,開心的跳起來,向自己熟悉的一所小學走去。在跑路上,他看到幾個小女孩在打張彈珠,手也癢了,也一起去玩。他依舊和以前一樣,小時打珠子,青年時打撲克牌,中年時打麻將,輸光家產(chǎn),老時給別人做奴隸。
有一天,他又碰見我,一下跪在地上,連聲衰求到:“上帝,再給我一點時光吧!蔽依湫Φ剑骸敖o你多少次生命你也不會感到時間的珍貴!
他的靈魂被取走了,被打下了地獄。從此,我再也不會給誰多一分一秒了。
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