我的時間作文【熱】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的時間作文，歡迎大家分享。

我的時間作文1

　　“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�—魯迅”這是我的座右銘，我把它寫了下來一直貼在我的桌子上，它使我受益無窮。

　　有一次，媽媽同意我去和同學(xué)玩，我興高采烈，可下一句話卻如雷貫耳，“但前提是要把作業(yè)寫完，改完�！蔽蚁�，往常我寫作業(yè)都拖拖拉拉，今天有五項作業(yè)，哪里寫得完��！還是不出去了吧。正當(dāng)我垂頭喪氣時，媽媽說：“寶貝，魯迅曾說過，時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你不妨試試！沒準(zhǔn)有希望哦！我想，也對啊，我試試吧。

　　我坐到書桌前，拿出作業(yè)。不再去東摸摸西摸摸。寫著寫著，我不禁又想玩了。我抬起頭一看，花繩就放在桌上，我兩眼直勾勾地看了一會兒，把口水硬生生地咽了下去，把準(zhǔn)備伸出去拿花繩的手用另一只手拉了回來。想，不行為了出去和同學(xué)玩，沒得玩花繩也罷了。我繼續(xù)寫作業(yè)�？赊D(zhuǎn)念一想，我寫作業(yè)的速度這么慢，肯定沒辦法沒時間出去和同學(xué)們玩，還不如先玩玩花繩呢！我伸出手，要拿花繩。結(jié)果一不小心碰倒了鬧鐘。當(dāng)我撿起時，看到了鬧鐘上的時間。咦，我都完成兩項作業(yè)了，怎么才用十分鐘��？我的速度是不是比以前提快了許多呢？我想了想，干脆想把剩下的三項也寫完好了，沒準(zhǔn)還有可以去和同學(xué)們玩呢！我便又專心致志寫了起來，突然，“寫完了！”我如爆發(fā)小宇宙般大聲吶喊了出來�！安湃�十分鐘左右�！眿寢屔癯龉頉]地出現(xiàn)在了我的身旁�！笆裁�！不可能吧，鐘壞了，”我簡直不敢相信自己的耳朵，“才三十分鐘，記得我之前要花六十分鐘左右才能將五項作業(yè)寫完！”

　　“我就知道寶貝你是最棒的！記住，以后不管怎樣只要愿意做，時間是可以擠出來的。去玩吧，寶貝。”媽媽說。我便歡天喜地的去玩了！

　　從這件事我明白了一個道理，“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�—魯迅”。

我的時間作文2

　　時間是虛無的，看不見也摸不著。時間是實在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！

　　時間人人都有，這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值，都掌握在我們自己的手中。

　　正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時光飛逝，卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走�？偸锹犅劯鞣N名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富�？偸窍露�決心從明天開始我要發(fā)奮圖強，卻不知海子的“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實只是給自己在今天懶惰的借口。

　　時間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時間是微小的，我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時間都是唯一的。歷史的長河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明��！

　　我的時間，我的籌碼。過去那些流逝的時光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會擁有怎樣的時光，是否還在蹉跎，無法預(yù)測�？墒墙裉�，現(xiàn)在，卻實實在在地把握在我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l能說那樣才是成功呢？誰說平凡不偉大呢？

　　我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無法復(fù)制，別人的時間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時間是自己的，路亦是自己的，時間再長，若是虛度，也無價值；時間再短，若是充實，何懼死亡？

　　前人的經(jīng)驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時間，去闖自己的未來。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽。

我的時間作文3

　　時間匆匆，不斷從往事中偷走回憶，打開昔日的抽屜，空白如洗。我怕你也被偷走，慌張搜索著這個不大的世界，欣慰的發(fā)現(xiàn)，你還呆在那個角落，從未離開我的生活。還好，你還在。

　　我不知道，初三的我與你，還能有多少交集，等到時間把這一年都偷去，剩下的只有各奔東西。當(dāng)我與你的身邊只剩下回憶，我只有茫然的尋找過去，這是命運編織的殘陽，灑下的氤氳。

　　我站在橋上，想起雨中的你，像水中的魚，不怕那陣陣寒意，只想與這亂世隔絕，做愉快的自己。我見過夕陽西下時，窗邊的你，那一縷晚霞，映紅了你嘴邊細(xì)小的喃呢，散發(fā)著芬芳香氣的書頁無聲的在指間滑動，窗外一切的喧囂都靠近不了你心中的站驛。

　　這紅塵亂世中的一切，都無法穿過你幾乎透明的身體。你說你早已看破紅塵，早已厭惡世態(tài)炎涼。我知道原因，我亦知道這就是我與你走在一起時，你永遠(yuǎn)走在我身后偏右的位置，與我相隔不到半步的位置。我無數(shù)次拉你與我同行說我不習(xí)慣這樣，你說你習(xí)慣這樣。

　　學(xué)校的樹林里，有我與你走過的腳��；操場的跑道上，有我與你灑下的汗滴；教室的課桌上，有我與你刻下的字的痕跡……原來我與你有這么多的回憶。是的，只是動人心腸的回憶。

　　我從未想過與你的分離，是默默地，沒有言語，還是悲傷的，痛哭流涕。也許這些還都沒來的急想就已經(jīng)過去。我們一起做過的事從不驚天動地，到至少，樹下的你，與路邊的我，曾有過目光的交集，曾有過有微笑代替的禮儀。

　　我說，你是我最好的朋友，你說，你只想做我的摯友。街道旁你微笑的身影，連同那一句話，一起成了一張只能用來回憶的舊照片。

　　原本等到畢業(yè)才說的留言，提早就告訴了你，沒有痛哭流涕，沒有默默無語。你說朋友有兩種，一種是痛而不言，一種是笑而不語。我說，我是你的摯友。你說你對摯友的理解是，能永遠(yuǎn)在一起談天說笑的好朋友，而你不能這樣對我。

　　在那棵靜靜的散發(fā)著幽香的大樹下，你轉(zhuǎn)身離去，只留下一個我從沒看到的背影。你說你會回來再與我相見，我也希望與你能再有一個溫暖的邂逅。

　　你一直都存在我美好的回憶里，從未忘記。

　　時間偷走了很多，沒偷走你，我問過它為什么沒把你一起偷走，它說，你在我心中的分量太重，它搬不動。

　　是的，時間偷不走你，我的朋友。

我的時間作文4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話時刻提醒我：“珍惜時間，和時間賽跑�！边@個月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時間賽跑》，對這句格言有了新的理解。

　　《和時間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道：“所有時間的事物，都永遠(yuǎn)不會回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天�！笔前�，時間都是無私的，無情的。它會在你不經(jīng)意的時間流逝。只有緊緊抓住時間，賦予它創(chuàng)造性的勞動，才能在有限的時間內(nèi)，做出無限的貢獻(xiàn)來。

　　當(dāng)我讀到父親的話：就每天要喝陽光比賽，和西北風(fēng)賽跑；把一個暑假的功課，十天就做完了，三年級就把哥哥五年級的功課拿來做時。我就會想到我家的鄰居，他每天的功課本來很少可他也要做到七八點，每個周末的功課非要挨到周日下午才做，所以他每次和時間賽跑都失敗了；而我們班的學(xué)習(xí)委員，他就是個和時間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書，本來不是很熱，可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿頭大汗。

　　再回到這篇文章，作者再后來的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比遠(yuǎn)原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大�！�

　　唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心：我不僅在學(xué)校要和時間賽跑，在家里也要和時間賽跑，在任何時侯也要和時間賽跑。

我的時間作文5

　　時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，一個會合理管理時間的人，一定會是一個成功的人。我回憶一下我的自由時間，都是怎么流逝的呢？

　　一天之計在于晨，早晨是每個人思維最清晰的時候，但是，早上我從來都沒有早起背過書，都是在媽媽死拉硬拽情況下擠著眼穿衣服、洗漱、吃飯�；爬锘艔堏s到學(xué)校，每天能不遲到就阿彌陀佛了。好在班級每天安排固定的時間背誦知識點，同學(xué)們背我也趕緊背，很多需要背誦的東西都是這個時間記住的。

　　課間時間，其實我知道很多自律的同學(xué)，都會利用這些碎片時間寫作業(yè)，老師剛剛講過，印象深刻，這個時間寫作業(yè)不但效率高，錯誤少，還更加鞏固課堂知識，但是，我卻很“珍惜”這少有的玩的時間，只要老師說下課，我就合上課本痛快地瘋玩，生怕不玩吃虧了。

　　中午回到家，從小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣，一進(jìn)門我就練習(xí)小提琴，吃了飯就想睡午覺，一覺都到上學(xué)的點，每次進(jìn)班里，看到早到的同學(xué)們在寫作業(yè)，在看書，都有點慚愧。

　　那么，報應(yīng)來了，每天晚上放學(xué)回到家，我都得完成一天所有老師安排的作業(yè)，一項一項的對照著做，好幾次都寫到十一點，由于睡得晚，第二天早上就起不來，周而復(fù)始惡性循環(huán)。

　　后來，媽媽給我很認(rèn)真的談了談，她告訴我合理利用自由時間的重要性，于是，我嘗試著向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，課間我盡可能的管住自己做一些作業(yè)，中午回到家拉完小提琴，就把上午發(fā)的卷子做一張，幾天下來，果真有效。效果最好的一次，晚上八點半我就把所有作業(yè)做完了，這樣我還可以休息二十分鐘，還有時間復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識，只是堅持的不好，經(jīng)常想偷懶。

　　看來，合理利用自己的自由時間，不僅僅是懂得分配和利用，更重要的是要堅持下去，養(yǎng)成好習(xí)慣。

我的時間作文6

　　很多的時候，我們只是任由時間從指尖滑過，理所當(dāng)然罷了�！�—題記

　　當(dāng)枯黃的葉子從我身邊不經(jīng)意的飄落，意味著秋天到了。對于我來說，秋天并不是像書里寫得那么詩情畫意，相反的。從題海中茫然抬頭的我，只是看到大自然的一種變遷而已。并沒什么獨特，隨即便自顧自的了。但這又是我生命中的第幾個秋天呢？

　　回首往日，似乎我真的沒有用心經(jīng)營這對于我來說理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅r間，在我看來明天的明天后面有著過不完的明天。即使百花錦簇，即使綠樹成蔭，即使樹葉飄落。即使白雪皚皚。這，似乎一點也影響不了我。直到讀到朱自清先生的散文，我恍然大悟了。時間，原來是一種一去不復(fù)返的東西。原來一分一秒都將不能改變。我過的，是獨一無二的生活。曾經(jīng)我隨時間的前進(jìn)而前進(jìn)，而如今，我想是時候自己向前，是時候自己主宰了。

　　以前的我，不會一個人回憶往事，往事隨風(fēng)，而在我的記憶中真的少得可憐，而如今的我卻開始享受這種閑適了。想著也竟會不經(jīng)意的微笑起來，那種感覺，是發(fā)自內(nèi)心的釋放。隨著時間的流逝，當(dāng)我已有如今這般大的時候，我發(fā)現(xiàn)再也沒有了，再也沒有時間讓我揮霍，沒有時間讓我來演繹了，甚至連回憶都沒有時間了。那時的心好像蒙上了淺淺的灰。才發(fā)現(xiàn)以前的生活真的好愜意，真的好享受。原來時間流逝竟會帶來這般美好，原來如此。

　　現(xiàn)在，春季讓我享受，夏季讓我著迷，秋季讓我入戲，冬季讓我想念。相比之下，現(xiàn)在的生活比以前來得更舒服。大自然變遷的過程，如今成了我的成長之路。那里花香滿徑，那里空氣清新，那里四季宜人，那里的味道，就像予人玫瑰，手留余香。

　　我的時間，不僅是流水，更是一部急速快進(jìn)的影片，但留下的每一步都是經(jīng)典。即使歲月如此無情，經(jīng)典都不曾改變，意義都不曾暗淡。有那么一個時候，我希望時間能暫停在那么一秒鐘，讓我重新體驗和感受生活，可素不知其實就是因為那么一秒而顯得更珍貴了。

　　有心，有情。我的步伐一步一腳印地踏過歲月的青石板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不曾失足，喜悅涌上心頭。那意味著又充實了一分一秒，時間雖一去不復(fù)返，亦或是最好的呢？

　　眺望未來，我的時間還想流水一般前行，但不同的是，他的前頭多了一個我�！�—后記

我的時間作文7

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我就想起有位偉人曾說：時間就是生命。我們除了要珍惜時間以外，還應(yīng)學(xué)會做時間的主人，不做時間的奴隸。

　　按照以前的習(xí)慣，我們一般購物都會選擇去商場或小商店，因為那樣不僅可以近距離地看到商品的詳細(xì)信息，也可以看到商品是否變質(zhì)或過期。但這種購物方式有一個缺點，如果買的東西是大件的或買的東西很多的話，就不是很劃算。我媽媽每次去商場購物的時候，都是會買洗衣粉，洗潔精等物品，而且一買就是好幾件，導(dǎo)致每次我們倆從商場回來的時候都是腰酸背痛的，原本的好心情也所剩無幾了。這樣，既浪費了許多時間，又破壞了心情，真是得不償失啊。

　　但現(xiàn)在有一種事半功倍的方法，就是網(wǎng)上購物。網(wǎng)上的東西不僅比商場的要便宜好多，而且質(zhì)量也有保證，有的還有包郵，不滿意的還可以退貨，下了訂單之后就可以輕輕松松等快遞上門，時間還很快。做一些事半功倍的事情，讓我們做時間的主人。

　　我們還可以通過科學(xué)安排好時間，來提高我們的辦事效率。有的同學(xué)很喜歡每天放學(xué)回家就打開電視，先舒舒服服地看會兒電視劇，然后再匆匆忙忙地寫作業(yè)，為了趕作業(yè)晚上熬夜到十一二點，其實這是一種錯誤的做法。我們應(yīng)該每天放學(xué)回家就先把作業(yè)完成，然后再做自己想做的事情，聽會兒音樂，與朋友聊聊天，看會兒電視，晚上準(zhǔn)時睡覺，保證充足的睡眠。合理安排好自己的時間，也能讓我們做時間的主人。

　　遵守自己對他人的諾言，與他人有約定后絕不遲到，這些點點滴滴的小事，就能體現(xiàn)出自己對他人的誠信與尊重。聰明地利用自己的時間，不花費多余的時間，盡量節(jié)省時間，利用空出來的時間去做更多有意義的事情。這些方法都能讓我們成為時間的主人。

　　成為時間的主人，不成為它的奴隸，受它的束縛，讓時間服務(wù)于我們。這是我們必須做到的。

我的時間作文8

　　生活讓我明白了時間的重要 生活讓我們明白無數(shù)，其中，最讓我得到深刻體會的是：時間的重要！

　　記得三年級上學(xué)，我總是賴床，總是等到關(guān)校門前20幾分鐘才起來，如果不是我跑得快，就差幾十秒我就遲到了，那時，我真的是過著水深火熱的生活，但是，我卻不以為然。終于，最糟糕的事發(fā)生了：有一天，英語老師的作業(yè)布置得太多了，晚上九點我還沒做完，媽媽勸我說：“算了，明天早上早點起來再做吧，都這么晚了，去睡吧�！蔽尹c了點頭，剛躺下，便倒頭就睡。這一睡就睡到了天亮，可是，我還是沒有起來，又是和平常一樣，一覺睡到了自然醒。我看看表，這才著急，“嗖”地一聲起了床，用最快的時間洗漱，做作業(yè)，可是，終究比不過時間，到了校門口，大門已經(jīng)關(guān)了，哎，我還是遲到了！呢次，我深刻體會到：要珍惜時間��！呢之后，我每天6點30分起床，都是7點20分走，雖說45分才算遲到，但是有備無患嘛，我也被那次遲到嚇傻了，再也不敢賴床了。

　　還有一次，那是暑假的前一個星期，在歡度了一個暑假之后的我，這才意識到暑假作業(yè)原來這么多��！剛開始我還以為暑假作業(yè)很少，就多玩兒一會吧！這一玩就玩到了開學(xué)前幾天，這可不得了了，我連忙埋頭苦干，每天都是起早貪黑，6點起床，22點睡覺。幾天下來，作業(yè)總算被趕完了。哎！都是不珍惜時間惹的禍��！從那以后，我再也不敢把暑假作業(yè)留到最后做了。

　　時間很重要，人人要珍惜，要是不珍惜，遲早會吃虧的是你自己，怎么樣，你有珍惜時間嗎，可別像我這樣��！我可是吃盡了苦頭。

我的時間作文9

　　光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。

　　曾經(jīng)，似乎沒有屬于我的時間，整天都被學(xué)業(yè)，被作業(yè)所捆縛著。整天穿梭于學(xué)校和培訓(xùn)班之間，沒有自己的課外生活。即便是回了家，也不會有時間去做我自己喜歡做的事。整天在學(xué)業(yè)中，未必是件好事啊。有時候，在雙休日，甚至連打個籃球的機會都沒有。只能自己一個人在園子中對著籃框投籃，玩了一會，就又得奔赴學(xué)業(yè)了。直到那年暑假，我不用再去那么多的暑假班中學(xué)習(xí)，終于可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個時候，他們卻進(jìn)了暑假班，被無休無止的學(xué)業(yè)所纏繞。如一只只籠中鳥，沒有了自由。這時，我才明白，并不只是我，我的同學(xué)和我一樣，都是被學(xué)業(yè)所困擾的，都是被學(xué)習(xí)所折磨著的。

　　于是，我戒掉了玩的.心思，專心功書，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛上了學(xué)習(xí)，我深深的體會到了什么叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業(yè)，而是將他們作為對自己的考驗，作為對自己的檢測，即便是再難的題目，也自己獨立思考，自己去攻克，去認(rèn)知，去創(chuàng)新。孫權(quán)說的是正確的，只要肯讀書，時間總是會有的。這是看我們的積極性了，學(xué)習(xí)，并不只會給我?guī)�來痛苦，有時，會給我?guī)�來無窮無盡的樂趣，也會給我?guī)�來小小的滿足，讓我們痛并快樂著。在知識的海洋里暢游著，我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了看書。書是我們無限的資源，是千百年來我們無限的精神財富，是人類傳承的一筆不可估量的精神食糧。

　　從此，我的時間不再空虛，不在無聊，我愛上了讀書，學(xué)習(xí)。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話說我，從“外向”變得“內(nèi)向”了，從“調(diào)皮”到“懂事”了。發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

　　我的時間不再空虛，也不再浪費，只是換了一種運用時間的方法罷了。

我的時間作文10

　　“林花謝了春紅，太匆匆�！倍嗲榈脑娙肃祰@春光易逝，一生何嘗不似一花，開落有數(shù)，盛景不長。不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手盈握，使之盛放。

　　不去欣羨牡丹的天香國色，不去仿效玫瑰的馥郁芬芳，我有我的花期和生長的軌跡。小麥只花開十秒，其果實卻養(yǎng)活了數(shù)億人，它在對的時間做了對的事情，也會有自己的完滿。我愿成平凡的小麥，不盲，目復(fù)制他人，只在合適的時間做好該做的事!

　　過去的悲喜我都會用心銘記。從牙牙學(xué)語、搖搖慢步，到一路歡歌、一路悲泣，關(guān)于從前的點滴如雨水滲入我心田，留下永恒的印記。過去的成或敗是認(rèn)識自己的一面鏡子，我從中看到懵懂看到青澀更看到前行的方向。誠如詩云“昨日之事不可留”，我那已逝的時間駐足在心田一隅，溫言提醒我認(rèn)清遠(yuǎn)行的方向。

　　現(xiàn)在的時光我更會用力把握。朱自清20歲寫下《匆匆》，明白了時如指尖細(xì)沙，易逝易去；遲子建在年邁的老母發(fā)間覓到了光陰的影子，無聲卻確實存在。18歲的我，初入成年的禮堂，窺見了世間之大，更窺見了這時光難挽的步伐�！耙淮绻怅幰淮缃稹钡睦显捜皂憦囟�畔，我卻明了真正的惜時是把握當(dāng)下。

　　我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學(xué)、自學(xué)成才，我不因馬克離校建臉譜網(wǎng)站大獲成功而盲目效仿，我不因李娜網(wǎng)球場上的英姿而棄學(xué)從體，我不因夏達(dá)漫畫獨絕縱橫畫壇而決意學(xué)畫。他人的成功因時因地而易，我卻有自己的軌跡。過去教會我認(rèn)清航向，現(xiàn)在要求我筆直向前，不因他物改變?nèi)松�方向，白白蹉跎這貴如春雨的青春。春生秋實的自然規(guī)律不改，我亦執(zhí)守我成長的軌跡，在對的時間做對的事情，我人生的荒田也會長出金麥穗，嘹亮的趕車謠聲聲不絕。

　　未來的光陰虛無如彼岸繁花，我難以觸及難以改變，卻將它裝裱進(jìn)掛歷，砥礪我握緊現(xiàn)在的時間。同時，那來自未來的華燈將照亮我前行的漫漫路途——即便坎坷也將從容過之!

　　誠如赫爾曼所說：“人生是樹林里的大樹，我們只是穿行而過的風(fēng)。”我們一生的時間僅是造物主的恩賜，它短暫易逝，但我們卻可好好把握，不因亂花迷人眼，而虛度這光陰。

　　我的時間我會把握，銘記過去，立足現(xiàn)在，迎向未來。任世界繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓有限的時間進(jìn)發(fā)出璀璨的火花，照亮一生。

我的時間作文11

　　時光像把刀，轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個少年成長，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩于前而面色不改。

　　在我一個人踏過的那些光陰里，身邊的人來來去去，有些人只是過客，有些人停留下來，有些人卻永遠(yuǎn)離開。那些人，那些事，組成了一個又一個歲月里流失的故事，這些零零星星的片段見證了我全部的成長過程。

　　還小的時候，我們總想象著時光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里，割破一個個我們兒時的玻璃球。我們不知道時光流逝的世界，會變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果，還有沒有期許已久的玩具。倘若在時光前的我們，能看到時光后的事，還會不會一心期盼著童年的流逝，一心期盼著快點長大，一心期盼著觸摸將來，精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲，發(fā)現(xiàn)了時光背后是永無止境的辛酸與悲哀。

　　十多歲的孩子，正是敏感的年紀(jì)，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來觀察，然后獨自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時的自己，總是無法理解父母所做，總是覺得母親過于嘮叨，父親漠不關(guān)心。直到有一天，猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的雙鬢，發(fā)現(xiàn)母親話語中溢出的愛，發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過的慈祥，年少的荒唐與不切實際突然被時光擊碎，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。

　　也許成長有時無法用時光來丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲后，繁花落盡，從前的鮮衣怒馬被時光席卷進(jìn)記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴，開始明白自己的肆意張狂不過是仗著他們的恃寵而驕。

　　時光如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼間已過了十八個春夏秋冬，時光讓我們蛻變成長，在我的時間里，所有的人，所有的事如櫻花般每一年燦爛每一年凋零。它們卻永遠(yuǎn)在我們記憶深處閃動著攝人的光芒，見證著我那么多的歲月。

我的時間作文12

　　“滴答，滴答……”，就是這陣陣熟悉的時鐘聲。我趴在這個空無一人的房間的書桌上，撫摸著那正在流動的沙漏。這精致的沙漏里有一個木頭小人，她隨著沙子流過來、流過去……

　　我用筆輕輕地敲打著這個玻璃沙漏，我的腦海里閃過一個抽象的畫面：一個很大很大的房間，房間看不見屋頂，但從天上懸吊下來數(shù)不盡的繩子，密密麻麻。每根繩子的末端都栓了一個鐘表，有些鐘表是彩色的，有些鐘表是灰色的，有些鐘表是彩灰相間的。每根繩子代表著一個人，每個鐘表代表著這個人的時間，彩色鐘表對應(yīng)的是沒有浪費時間的人，灰色鐘表對應(yīng)的是揮霍時間、虛度一生的人，彩灰相間鐘表對應(yīng)的是上面兩種人生的結(jié)合。我仿佛藏在時間沙漏里，置身其中又處在另外一個空間，只見彩色鐘表的繩子在緩緩上升，灰色鐘表的繩子在慢慢地掉落，彩灰相間鐘表的繩子在上下掙扎……

　　看到這兒，我的思想回到了現(xiàn)實的房間，自己感到很慚愧：經(jīng)常我回到家，都是慢吞吞地拿出作業(yè)本，吃幾塊水果，玩了玩筆，寫幾個字，又去陽臺看看小倉鼠……中途還要吃晚飯、洗漱，好不容易寫完了作業(yè)，抬頭一看時鐘，��！都快要10點了！這么久我就寫了這么一點點作業(yè)，懊悔自己浪費了時間，就如彩灰相間的鐘表，在上下掙扎著，好多計劃得好好的事情都沒完成。

　　想到這兒，我一下從書桌上爬了起來，我要做彩色的鐘表，珍惜一分一秒，拒絕做灰色的鐘表，只會事后才后悔。我們每個人都像時間沙漏里的一粒沙子，不管你是否珍惜，時間都會帶著我們向下流動，只有利用好自己的時間，才能不讓生命虛度。

　　那天晚上，我又夢見自己來到了那個時間沙漏，所有落下的灰色鐘表又慢慢升起，我再定睛一瞧，��！那些灰色鐘表慢慢地變成了彩灰色，接著又變成了彩色！我仿佛看到了自己的變化，還看到了那些像我一樣正在轉(zhuǎn)變的同學(xué)和朋友，懂得了珍惜時間，正在努力學(xué)習(xí)或工作呢！

　　每個人都要珍惜時間，還要懂得怎么珍惜時間。就像那鐘表一樣，我們在不在學(xué)習(xí)或工作，她都會一直走動著，既然我們沒有辦法讓時間停止，那么我們就只有把自己做得更好。讓我們一起努力，加油！

我的時間作文13

　　時間是一條快速奔流的長河，它從不為任何一個人而改變流向，也沒有一個人能夠逆流而上，它只會不停地、不斷沖刷著，帶走些什么，就像每一個人的回憶。

　　此時，我多么想握住時間的手，想再次見到我們純澈的模樣。

　　曾以為漫天的白云找不到家，曾以為遍地的野花不再綻放，那時青澀的我們眼中總裝不下太多世界，只有在胡亂的思想和想象里，倒映出我們最初綻放的模樣。

　　還記得小學(xué)畢業(yè)前，每一個課間，我們大家都會飛快地沖向操場，躺在那片青翠的草地上仰望蔚藍(lán)的天空，所有思緒在一瞬間化為縷縷青煙隨風(fēng)逝去。那一刻澄澈的眼睛是多么自私，它恨不得把整片天空都占為己有。站起來與同伴們玩一場抓人游戲，那很是有快樂的滋味。放飛后的刺激帶動那早已按耐不住的心。心跳在加速，步伐在加快，時間也在悄然流逝……

　　那時，即使課堂也是充滿快樂的。那時我們可以久久暢游在漫畫世界里，我們可以生活在童話故事里，我們可以來一場又一場刺激的游戲，我們可以看一集又一集有趣的電視……

　　可是，隨著時間的流逝，帶給我們的卻是截然不同的生活。

　　初中生活的來到，不僅將我們分散，更是帶來如同一塊巨大的石頭一般的壓力，壓得我們喘不過氣來。一篇又一篇的必背古文蓋過童話，一條又一條的公式蓋過1+1，一段又一段的定義蓋過實驗，一個又一個的詞匯蓋過短語……曾經(jīng)我們看山是山，看海是海，看大陸是大陸，看樹林是樹林，而現(xiàn)在，我看到大陸想到的是大西洋兩岸相對的輪廓，看山想到的是板塊的碰撞，看海想到是海底巖石的年齡，看樹林想到的是分子、是細(xì)胞……學(xué)習(xí)的壓力漸漸蒙蔽了我的雙眼。

　　我想要抓住時間的手，回到過去那種為獲取知識而學(xué)習(xí)的時光，我想再次看見我們最初綻放的模樣。

我的時間作文14

　　或許，你在玩時，會覺得時間太短；或許，你在學(xué)習(xí)時，會覺得時間太長，��！我發(fā)現(xiàn)了時間長短的秘密這是怎么回事呢？時間的長短怎么會有變化呢？這是絕對不可能的。但是，為什么我會覺得時間有時過得太快，而有時過得很慢呢？我立志調(diào)查清楚，揪出幕后黑手。

　　我打開了腦子中的回憶庫回憶了兩件事：一件玩的事，一件學(xué)習(xí)的事。會議結(jié)束，我開始分析。一次是玩，玩了六個小時，但我覺得一眨眼就過去了。另一次是練琴，我卻覺得像抗戰(zhàn)那八年，度日如年，生活在水深火熱中。為什么會這樣呢？難道有別的東西操縱我門對時間的感覺。我的腦袋里飛速閃過通一個詞——：“為什么？”：“為什么？”我有點煩燥了，我的腦細(xì)胞正在以前所未有的速度死亡�；貞泿煲舱�在將我的事在腦海里放電影，一直放了許久。突然間，我想起了一些什么，浮現(xiàn)出一個想法。我記得我做作業(yè)時，媽媽常要我“沉進(jìn)去�！碑�(dāng)我“沉進(jìn)去”時，時間飛快地過去。反之，則覺得時間過得很慢。這么說，我們覺得時間過得快還是慢跟我們是否用心有關(guān)。當(dāng)我們專心致志時，時間在我們身邊劃過，但我們沒有感覺；當(dāng)我們毫不用心時，時間同樣在我們身邊劃過，但我們注意著他們，一直等待他們過去，可時間過得好慢。時間，當(dāng)我們指望他快點過去時，偏不離去；當(dāng)我們不在意他們時，他們早已飛快地過去了。因此，當(dāng)我們上課專心聽講時，不會為等下課而煩惱；當(dāng)我們不聽講，只希望下課時，鈴聲似乎永遠(yuǎn)也不會來到。

　　當(dāng)我整理好我的結(jié)論時，我的臉上露出了不易察覺的微笑。如果可能，我希望我的發(fā)現(xiàn)讓那些等時間過去的人覺醒。

我的時間作文15

　　我多想讓時間停在小時候，小時候的我們是那么的天真有趣？是那么的單純？是那么的幼稚？現(xiàn)在的我們隨著年齡的增長，心理、思想也隨之而改變。我們變得成熟了。我們長大了，我們再也不可能像小時候那么輕松了。小時候，做錯了什么事，大人只會覺得你是小孩子，不懂事。長大了，做錯了什么事，就必須承擔(dān)責(zé)任。小時候調(diào)皮一下，只會覺得你很可愛，長大了，調(diào)皮一下，會覺得你不懂事，這么大了，怎么還這么調(diào)皮？

　　小時候的我們，不懂成績是什么，不懂面子是什么，不懂長大是什么，不懂……

　　我多想讓時間停在那一刻，在那一刻，我正在開心的玩耍，什么也不用擔(dān)心。雖然我對那時候的印象并沒有那么深刻。但是，我想，那時候的我肯定比現(xiàn)在的我輕松得多！

　　我多想讓時間停在那一刻？在那一刻，我正對長大充滿著好奇，想快一點長大……可是，現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)，長大原來一點也不好！我現(xiàn)在開始討厭長大了，長大后要承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，在學(xué)校不聽老師的話會被投訴，找家長，做學(xué)生的，要做作業(yè)，要被老師、家長管著。雖然小的時候也要做作業(yè)，可是，小時候的作業(yè)比現(xiàn)在的作業(yè)要少得多啊？小時候的我們是無知的，是天真的。根本就不知道責(zé)任是什么，壓力是什么。

　　回到那一刻，我可以輕松許多，難道不是嗎？不用和弟弟吵架，因為那時候的我根本不知道，在未來的我，會有一個比我小這么多的弟弟，而且我們的性格還那么和不來……這樣比起來，那一刻的日子真舒服！

　　可是，我知道，回到那一刻是不可能的，因為，時間是不可能停止的，更不可能倒流。做學(xué)生要做作業(yè)是難免的；做錯事要承擔(dān)責(zé)任是肯定的；做子女要被家長管著是正常的；后面的路還很長，這么快想那么長遠(yuǎn)干什么呢？重要的是現(xiàn)在��！可是……

　　時間啊，時間！你為什么要走的這么快，走的這么匆忙？古人說的沒錯：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�

　　如果時間可以停止，可以倒流，可以停在那一刻，那該有多好�。�

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