時(shí)間的痕跡作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的時(shí)間的痕跡作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的痕跡作文1
人的一生有許多東西是值得可怕的,例如死亡。但相比起時(shí)間,似乎沒(méi)什么比它更可怕了。我的成長(zhǎng)和心路歷程是我的父親用手給拉扯出來(lái)的,時(shí)間的痕跡就此刻在了父親的手上了。
童年時(shí),我就的父親無(wú)所不能,F(xiàn)在仍記得小時(shí)候父親常用那大于我胳肢窩兩倍的大手,將我舉起來(lái),坐在他的后頸椎上。他的大手是如此的有力且溫暖。他總是緊緊的握住我,生怕我摔下來(lái),但卻從未使我感到疼痛。高處的我因這一雙結(jié)實(shí)的大手從未感到過(guò)害怕。每一次越過(guò)父親的頭頂,嗅到父親頭發(fā)特有的味道時(shí),我感到這一雙有力,結(jié)實(shí)的大手無(wú)所不能,撐起我就像撐起了整個(gè)家。
少年時(shí),我覺(jué)得父親很討厭。那一件事讓我不知如何下筆。那一次,我因偷家里的錢(qián)而被父親打罵。那時(shí)候,只見(jiàn)他手拿起皮帶,滿(mǎn)臉憤怒地朝我抽來(lái),我不敢躲避,心中百感交集:為什么父親那么暴躁,竟然動(dòng)起手來(lái)?那只我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的大手,憑借著肌肉施力,將憤怒通過(guò)那烏黑的皮帶,擊打在我的背上。那一瞬間,我是多么恨他!可是,可是當(dāng)我看到那只曾將我舉到高處的大手時(shí),我看到了時(shí)間的痕跡——如此消瘦,發(fā)黃。天哪!著還是他的手嗎?我不敢相信。我看到父親的眼睛里閃爍著淚光,充滿(mǎn)了憤怒與失望,失望甚于憤怒。我那稚嫩的心被震撼了一下:這個(gè)男人,放下了曾舉高過(guò)而今已長(zhǎng)大的兒子,仍要撐起整個(gè)家。生活的壓力,家人的幸福,使得這樣一個(gè)男人的手變得發(fā)黃,不再像年輕時(shí)一樣有力。父親老了,時(shí)間在你的手上留下了永久的痕跡。
青年后,我覺(jué)得父親非常有智慧。家里的電器還是一些生活器具的修理,都是父親用那靈活的手去完成的,。家里無(wú)事時(shí),我常常觀摩他工作。他那嫻熟的手法,使我心中不由得產(chǎn)生了敬仰。他做事,看問(wèn)題都特有自己的見(jiàn)解,常在飯桌上與我們分享?墒,歲月無(wú)情,老爸的手不如以前靈活了,曾經(jīng)的羽毛球王子現(xiàn)已無(wú)力揮動(dòng)球拍了。我常在他的手上看到刀傷,可他總說(shuō)很淺的,不要緊?晌铱粗耐。父親的手,早已不是我所認(rèn)識(shí)的有力,結(jié)實(shí)了。
要是可能的話(huà),我想讓他用手把我再次舉高?墒,時(shí)間悄悄過(guò)去,把父子倆的回憶刻在了父親的手上。如果時(shí)間是個(gè)人,我真想把他罵一頓。呵,我想愛(ài)你在能做的,就是用自己已長(zhǎng)大的左手緊握父親的手,右手緊握著鋼筆,讓父親,縱使很多皺紋,但也笑得燦爛。
時(shí)間的痕跡作文2
雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。歲月流逝,時(shí)光又會(huì)給我們留下些什么痕跡呢?
清晨,我剛起床時(shí),天空還是魚(yú)肚白。不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了半邊臉,再過(guò)一個(gè)小時(shí),陽(yáng)光普照大地。我想,這就是時(shí)間留下的痕跡吧。
時(shí)間會(huì)變戲法,剛買(mǎi)來(lái)的新鮮蘋(píng)果、梨、香蕉,如果不及時(shí)吃掉它們,只需幾天,那些光鮮靚麗的蘋(píng)果和梨就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢,則長(zhǎng)滿(mǎn)了老年斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡,似乎要比其他物體更勝一籌。
鐵的生銹,更能表現(xiàn)出自然的藝術(shù)和時(shí)間的痕跡。在平鋪的紙面或畫(huà)布上耕耘是本初意義上的作畫(huà),而鐵銹是自然而為,還有天地的大氣以及時(shí)空游戲的磁場(chǎng),讓它們彼此融合,讓時(shí)間來(lái)發(fā)酵,留下了自然生成的色彩和痕跡。
老家的老房子,從圍墻的斑駁剝落到門(mén)柱的腐蝕傾倒,然后它的屋頂一寸寸擴(kuò)大塌陷,屋檐上布滿(mǎn)了青苔。原來(lái)嬌艷的花兒不再綻放生命的光華,門(mén)前老樟樹(shù)的樹(shù)皮變得粗糙、開(kāi)始剝落,樹(shù)葉也枯黃了,周?chē)繞著一圈圈無(wú)規(guī)則的枯藤。
是啊,行走的日月星辰、漲落的潮水、數(shù)不清的大樹(shù)年輪、襤褸的旗幟、破舊的房屋、生銹的鐵鏟……這些都是大自然的杰作,時(shí)間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢?
時(shí)間無(wú)情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋,原本柔嫩光滑的皮膚變得粗糙松弛,那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡,看電視時(shí)幾乎和電視零距離。曾經(jīng),奶奶身強(qiáng)力壯,種田、燒飯、洗衣服……一切家務(wù)和農(nóng)活都由她一手承擔(dān)?涩F(xiàn)在,她成了一個(gè)名副其實(shí)的“老慢”,煮一碗面就要個(gè)把小時(shí);曾經(jīng),爺爺思維敏捷,是解題高手,可現(xiàn)在解一元一次方程都有些困難,他經(jīng)常拍拍自己的腦袋說(shuō):“唉,腦子不好使了!卑职植潘氖鄽q,可頭發(fā)變得黑白相間,他的學(xué)生經(jīng)常問(wèn)他:“老師,你頭發(fā)怎么這么早就白了呢?”爸爸調(diào)侃道:“是粉筆灰染白的!边@當(dāng)然是一句玩笑話(huà),其實(shí)是歲月留下的痕跡吧。
媽媽在我的臥室門(mén)沿上掛上一個(gè)一米五高的木板量尺,每過(guò)兩個(gè)月,她都會(huì)給我量一量,并刻下一道道痕跡。于是,隨著刻度一節(jié)節(jié)升高,衣服也漸漸變短,鏡子里的我也從幼稚走向懂事。偶然的一天,我翻著發(fā)黃的老照片,從照片里尋找往日的自己,才發(fā)現(xiàn),照片原來(lái)是時(shí)間的痕跡。讀幼兒園和小學(xué)時(shí),我稱(chēng)別人姐姐,而現(xiàn)在,別人稱(chēng)我姐姐。我這才知道,原來(lái)角色的變化也是時(shí)間的痕跡。
一切都是時(shí)間的痕跡。
時(shí)間的痕跡作文3
春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳,那羽裳便是禪的痕跡;夏荷長(zhǎng)了,卻留下了溢清的芬芳,那芬芳便是荷的痕跡;冬梅落啦,卻留下了玉雪為骨冰為魂的風(fēng)骨,這風(fēng)骨便是梅的痕跡……
時(shí)間向來(lái)是一種抽象的概念,正如朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)的一句:我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我出生到現(xiàn)在也有十三個(gè)年頭了,雖沒(méi)有做過(guò)象朱自清所認(rèn)為的痕跡,但我認(rèn)為,在這十三個(gè)春秋里,游絲樣的痕跡一定是有的。
回想著、回想著,哦,想起來(lái)了,在爺爺?shù)臋还駜?chǔ)物柜里。
小的時(shí)候,我上幼兒園,那時(shí)年輕的爺爺背著我上學(xué)。在幼兒園里,我比同齡人學(xué)會(huì)做更多的事情,于是,一張張優(yōu)秀好寶寶全能寶寶的獎(jiǎng)狀被當(dāng)做第一批寶物珍藏在儲(chǔ)物柜里。
時(shí)間總是很快過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。父母很忙,我都是在爺爺奶奶的陪伴度過(guò)的。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的爺爺總是坐在我旁邊耐心的輔導(dǎo)我的功課,而奶奶總是在一旁笑瞇瞇的陪伴著我,教我做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想放松的時(shí)候,爺爺奶奶那滿(mǎn)頭白發(fā),以及越來(lái)越多的皺紋在暗示我,少壯不努力老大徒傷悲。就是這樣,每一個(gè)期末考試的成績(jī),我總是在班里名列前茅。休學(xué)典禮結(jié)束后,我第一時(shí)間跑到爺爺那里。想讓他把我這些獎(jiǎng)狀珍藏在他的珍寶柜里,這早已成為了我的一種習(xí)慣。
爺爺總是笑著搖頭:孩子,還不夠,再繼續(xù)努力。我明白了爺爺?shù)囊馑,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間繼續(xù)流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的少年啦!我努力著,努力著。在那年冬天,我在全國(guó)英語(yǔ)習(xí)思競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)。欣喜之后,又陸續(xù)獲得了全鎮(zhèn)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、玉燕杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)。這些都被爺爺收藏在他的珍寶柜里。
六年級(jí)下冊(cè),過(guò)完最后一個(gè)兒童節(jié),我從那個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長(zhǎng)成那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年啦!在爺爺?shù)哪托牡剌o導(dǎo)和鼓勵(lì)下,原本數(shù)學(xué)不好的我,勇敢地參加玉燕杯奧數(shù)競(jìng)賽并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在爺爺?shù)陌耸髩凵嫌钟瓉?lái)了我免費(fèi)入讀玉燕中學(xué)的錄取通知書(shū)。這些榮譽(yù)我把他送給爺爺當(dāng)作生日禮物,收藏在爺爺?shù)恼鋵毠窭铩?/p>
光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的我已是一名初一的學(xué)生了。
看著已經(jīng)被時(shí)間留下太多痕跡的`珍寶柜里,好多位置還空著。我沉思著:里面還有更多的寶物加入嗎?沉默了許久,突然,我笑了。
會(huì)的。只要繼續(xù)努力,一定會(huì)的爭(zhēng)取在高中錄取通知書(shū)那里,大學(xué)錄取通知書(shū)那里,大學(xué)畢業(yè)證書(shū)那里……
那這些過(guò)后,還會(huì)有嗎?等待吧。一定有的,只要我有信念,只要我有目標(biāo),只要我繼續(xù)努力!
在將來(lái)的日子里,我會(huì)送給爺爺更多的禮物!
時(shí)間的痕跡作文4
任何事物,都會(huì)留下它自己的痕跡:微風(fēng)拂過(guò),留下被翻開(kāi)的書(shū)本,昭示著它來(lái)過(guò)的痕跡;駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄印,揭示著它來(lái)過(guò)的痕跡;歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下了圈圈年輪,顯示著它來(lái)過(guò)的痕跡。
就像,母親頭上的銀絲,臉上的皺紋,那是時(shí)間刻在她身上的勛章;就如泛黃的紙張,那是時(shí)間染在它身上的時(shí)光;譬如樹(shù)木上的年輪,那是時(shí)光畫(huà)在它身上的歲月。時(shí)間匆匆走過(guò),我們也在漸漸的成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)的稚兒到蹣跚學(xué)步的幼童,再到如今意氣風(fēng)發(fā)的我們,時(shí)間在我們身邊沉淀,讓我們從什么都不懂到叛逆,再?gòu)呐涯娴蕉,這是時(shí)間送給我們的禮物。春去秋來(lái),花開(kāi)花落,這是人之常情,是我們無(wú)法逆轉(zhuǎn)的定律,這并不能因?yàn)槲覀兓蛭覀兡硞(gè)人的愿望而改變。
世上雖然沒(méi)有后悔藥,然而山有巔峰,也有低谷;水有深淵,也有淺灘。人生之路也一樣,我們每個(gè)人都想一帆風(fēng)順,然而一些意料不到的痛苦、挫折、失落總會(huì)措不及防的迎面襲來(lái),讓我們時(shí)而身處高峰,時(shí)而沉入谷底,這是時(shí)間給我們的考驗(yàn)。世上沒(méi)有后悔藥,所以,我們?cè)谧龀鰶Q定之前,要慎重考慮,經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定或許才是最正確的決定。
也許有一天,我們也會(huì)老去,時(shí)間也會(huì)在我們身上留下歲月的痕跡:我們的頭發(fā)會(huì)漸漸花白,皮膚會(huì)漸漸松弛,容顏會(huì)漸漸蒼老,腰也會(huì)漸漸彎曲,變的佝僂,腿也會(huì)漸漸無(wú)力,從而拄著拐杖。正如朱自清說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我赤裸裸的來(lái),又赤裸裸的去”我們從幼兒到兒童,從兒童到少年,從少年到青年,從青年到中年,從中年到老年,再?gòu)睦夏甑剿廊,?jīng)過(guò)輪回,再出身,這是一個(gè)循環(huán)。我們?cè)谒廊r(shí),只在世上留下了一份回憶,一個(gè)墳?zāi),一個(gè)墓碑罷了,然后再開(kāi)始新生活。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十幾年,我們也已步入了高中,也已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,從前不懂的事情現(xiàn)在也已有了自己獨(dú)特的理解。時(shí)間猶如一把刻刀,我們就如同一個(gè)雕塑,在時(shí)間的打磨下,漸漸變得清晰,變得完整。有的人成功了,便如一件完美的雕塑;有的人很平庸,沒(méi)什么作為,那就是一件極其普通的雕塑;有的人自甘墮落墮落,那便是一件殘次的,報(bào)廢的作品。
許多人一直都在追逐時(shí)間,卻不知時(shí)間一直在你身邊看著你成長(zhǎng),無(wú)論你成功與否,時(shí)間都會(huì)為你們?nèi)旧蠚q月的痕跡。所以,珍惜時(shí)間吧,不要讓時(shí)間白白流去,時(shí)間就如流水,你抓不;時(shí)間就如空氣,你摸不著;時(shí)間就如陽(yáng)光,你看不見(jiàn)。所以,珍惜時(shí)間吧,珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧!
時(shí)間的痕跡作文5
尋找時(shí)間的痕跡作文時(shí)間,就像沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。也許,有些人認(rèn)為時(shí)間就如同流水一樣,流過(guò)無(wú)痕。但是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間也留下了細(xì)小的痕跡,F(xiàn)在,就讓我們一起去尋找時(shí)間留下的那不可捉摸的痕跡吧。
書(shū)發(fā)黃
我走到書(shū)架前,準(zhǔn)備看看書(shū),休息一下。我的視線(xiàn)在每一本的扉頁(yè)上跳躍著,突然,一本書(shū)跳入我的眼簾——《安徒生童話(huà)》。我輕輕地踮起腳,將書(shū)慢慢地取了下來(lái)!栋餐缴(huà)》已不似我剛買(mǎi)時(shí)那樣的嶄新,而是顯得有些破舊了。翻開(kāi)封面,映入眼中的是有些發(fā)黃而卷翹的書(shū)角和殘缺了半頁(yè)或丟失了邊邊角角的書(shū)頁(yè)。翻開(kāi)書(shū),我如饑似渴地閱讀起了這本書(shū)。讀著讀著,我的思緒飛到了我七歲那年。有一次,我和媽媽興致勃勃地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,酷愛(ài)看童話(huà)書(shū)的我一下子就被這本《安徒生童話(huà)》牢牢吸引住了視線(xiàn),我的眼睛一眨不眨地盯著這本書(shū),生怕被別人搶了這本書(shū)。我馬上跑向了正在結(jié)賬的媽媽?zhuān)浻才菽サ难肭髬寢屬I(mǎi)下這本書(shū),媽媽見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,便也買(mǎi)下了這本書(shū)。這本有些破舊的書(shū)承載了我兒時(shí)的回憶,還記錄下了時(shí)間的痕跡。
蠶破繭
蠶,一生要經(jīng)歷幾個(gè)成長(zhǎng)階段才能破繭成蛾。首先,它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來(lái),邁不過(guò)這道坎的,就會(huì)被大自然無(wú)情地淘汰掉。接著,它開(kāi)始成長(zhǎng)了,在成長(zhǎng)這條路上,時(shí)間使它一次次地脫皮,每一次脫皮都意味著它的成長(zhǎng)之路又縮短了一些,時(shí)間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上,它也許與疾病,死亡擦肩而過(guò)。也許平安的成長(zhǎng)。終于,它結(jié)成繭了,在繭中,它努力地沖撞著繭,想要成為一只飛蛾。破繭而出之時(shí),它完成了時(shí)間對(duì)它的考驗(yàn),完成了自己的夢(mèng)想。時(shí)間留下的痕跡使它學(xué)會(huì)了生存。
媽媽老了
一天,正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。媽媽端來(lái)了一杯水,微笑著問(wèn):“今天的作業(yè)多么?來(lái),喝杯水,歇息一下!蔽姨痤^,正想拒絕媽媽?zhuān)蝗,幾絲白發(fā)映入眼中,看著這幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),拒絕的話(huà)被咽進(jìn)了肚子里,我伸手接過(guò)水,對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“謝謝!睍r(shí)間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了,我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù),替她分擔(dān)一下,讓媽媽少為我們操點(diǎn)心,讓時(shí)間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。
時(shí)間的痕跡無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)觀查身邊的事物,就一定可以尋找到時(shí)間的痕跡。
時(shí)間的痕跡作文6
鎮(zhèn)上有一個(gè)修表鋪,已經(jīng)開(kāi)了二十多年了。
記得我第一次去那兒,便立刻被滿(mǎn)目琳瑯的景象所震撼。鋪?zhàn)硬淮,卻掛滿(mǎn)了各式各樣的表,雖然模樣不一,時(shí)間卻驚人的一致。亮黃色的燈光落在墻上,如同夜晚的湖水一樣波光粼粼,顯得熠熠生輝
鋪?zhàn)拥闹魅诵諒,認(rèn)識(shí)的人一般都喊他老張。老張經(jīng)常坐在柜臺(tái)后面,一坐就是一整天。他喜歡看京劇,總是放上一段,然后躺在躺椅上,似睡非睡的樣子。我問(wèn)他:“張爺爺,這京劇有什么好看的,還不如看其他的呢。”他便笑起來(lái),連躺椅也跟著抖動(dòng)起來(lái),笑完說(shuō):“你長(zhǎng)大就懂了!
長(zhǎng)大對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了,于是我便不再去想。
或許,只有修表能讓他打起精神來(lái)。每當(dāng)他要修表時(shí),我便會(huì)站在一旁,看著他拿出一個(gè)大鐵箱子,從里面變戲法似的掏出一個(gè)個(gè)工具,我表現(xiàn)出好奇,他就會(huì)不厭其煩地給我解釋各種工具的作用。之后,他才會(huì)打開(kāi)表的后蓋,像一個(gè)醫(yī)生給病人手術(shù)般小心翼翼地取出一個(gè)個(gè)零件,檢查究竟哪里出了問(wèn)題。通常,修好一塊表要兩三天。
不過(guò),更多的時(shí)候,他都是閑著的,鋪?zhàn)永镆惶煲惨?jiàn)不著一個(gè)客人。我不止一次地問(wèn)他:“張爺爺,您看現(xiàn)在在外面買(mǎi)一塊表才幾十元,誰(shuí)還會(huì)來(lái)您這兒啊。人家的電子表,又便宜又方便,要不您也改行賣(mài)電子表算了!彼阃O率种械幕钣(jì),眼睛一瞪,連說(shuō)話(huà)的聲音都大了幾分;“那電子表,就是幾臺(tái)機(jī)器亂搗鼓出來(lái)的,那也叫表?我們以前造表,都是一個(gè)一個(gè)零件精打細(xì)作出來(lái)的,一塊表可以用幾十年,哪像現(xiàn)在”我笑他太老套,他沉默半晌,說(shuō):“你長(zhǎng)大就懂了!
又是這句話(huà)。我懶得去想,便默默地看著他繼續(xù)和一桌工具打架。
表修好了,卻沒(méi)人來(lái)取。老張坐立不安了幾天,決定去表的主人老李家看看。
來(lái)到老李家,推開(kāi)門(mén),老李正躺在床上,臉色慘白,呼吸有些困難,有氣無(wú)力的。老李的兒子站在一邊,看見(jiàn)老張進(jìn)來(lái),大喜:“張叔,你來(lái)了!我父親他”他欲言又止。老張走上前去,蹲在老李床邊,拿出收好的表,輕聲說(shuō):“你的表,我?guī)?lái)了!崩侠钤緹o(wú)神的眼睛放射出了些許光芒,他用顫抖的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音說(shuō):“我這一輩子,什么都沒(méi)用好,連身體也不夠用了唯獨(dú)這表,我用了一輩子下輩子,我還找你修表”老張的聲音有些哽咽:“好好”我站在門(mén)口,不知不覺(jué)濕了眼眶。
老李葬禮那天,我看見(jiàn)老張一襲黑衣,如同一個(gè)虔誠(chéng)的宗教信徒般,將那塊表供在了靈堂正中央。表仍然在倔強(qiáng)地走著,一格,又一格,不快一點(diǎn),也不慢一點(diǎn)。
突然間,我長(zhǎng)大了。
因?yàn)槟且豢,我看?jiàn)了時(shí)間的痕跡啊。
時(shí)間的痕跡作文7
花落翩躚,歲月荏苒,紅雨漂泊泛起的回憶怎么潛?歲月更迭,生活的舞臺(tái)還在演,我們?cè)鯓恿粝聲r(shí)間的痕?
“林花謝了春紅,太匆匆”,“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,時(shí)光易流逝,因而我們應(yīng)抓住時(shí)間,改善自己,改善環(huán)境,改善世界,讓生命厚重而有意義。
“流水似年,太過(guò)匆匆,一些故事來(lái)不及真正開(kāi)始,就被寫(xiě)成了昨天,”林徽因淡淡地說(shuō)。才女的一生可謂坎坷曲折,因經(jīng)歷的離合多,所以她睿智,“每個(gè)人的一生都在演繹一幕一幕的戲,生命本是輪回,來(lái)來(lái)去去何曾有過(guò)絲毫停歇?”沉淀了歲月的風(fēng)塵,她樂(lè)觀,“人只有將寂寞折斷,才可以重拾喧囂;把悲傷過(guò)盡,才可以重見(jiàn)歡顏;把苦澀嘗遍,就會(huì)自然回甘!
時(shí)間的畫(huà)筆為才女留下美麗的痕跡,因?yàn)樗菒?ài),是暖,是希望,是人間的四月天!
“我相信人的能量可能就像一罐糖,一輩子就這么一罐,當(dāng)你很著急,恨不能花10年時(shí)間把它全部吃完,以后也就沒(méi)糖吃了!睂O儷悠悠地說(shuō)!逗髮m·甄嬛傳》孫儷從拿到小說(shuō)劇本到殺青,差不多有一年的時(shí)間。而《甄嬛傳》的拍攝,不過(guò)用了4個(gè)多月的時(shí)間而已。對(duì)此,記者問(wèn)孫儷:“一年只為一個(gè)角色,效率是不是低了點(diǎn)兒?”她不置可否,因?yàn)樗敢狻奥陨畹奶恰薄?/p>
時(shí)間的畫(huà)筆為“小主”留下睿智的痕跡,孫儷就是這樣,不急、不爭(zhēng),安靜地感受著歲月帶給她的一切。
“夢(mèng)的開(kāi)啟,是實(shí)踐在支撐著它的到來(lái)!蔽撼繄(jiān)定的說(shuō)。偶像兼實(shí)力派的他,為了夢(mèng)想也曾苦苦奮斗過(guò)。魏晨在適應(yīng)娛樂(lè)圈的光怪陸離時(shí),他靜下心來(lái)寫(xiě)每一首歌,堅(jiān)持辛苦地練舞練形體。在唱片產(chǎn)業(yè)日漸式微的環(huán)境下,除了唱歌魏晨不得不多棲發(fā)展。正如新專(zhuān)輯《破曉》中出現(xiàn)的熱舞,魏晨就付出了大量的努力。他突破自我,唱情歌、戴墨鏡、穿皮衣,走出潮男舞曲風(fēng)。
時(shí)間的畫(huà)筆為“潮男”留下拼搏的痕跡,懷著音樂(lè)夢(mèng)的魏晨,通過(guò)努力成為熠熠發(fā)光的偶像。
驀然回首,生活中喜怒哀樂(lè),變幻無(wú)常,每個(gè)人的生活過(guò)程必然是充滿(mǎn)起伏的,這就是時(shí)間為我們留下的痕跡,如學(xué)習(xí)的進(jìn)步,心理的成熟,臉上布滿(mǎn)滄桑的皺紋……
夜的微涼氤氳著夜的芬芳,破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望,歲月的長(zhǎng)河中,誰(shuí)用青春浮亂終生,歷史的年輪里,誰(shuí)用流年點(diǎn)亮余生?時(shí)間的畫(huà)筆在我們每個(gè)人的經(jīng)行處都留下了痕跡,一點(diǎn)一滴都充滿(mǎn)生命的意義。
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