【熱門】時間匆匆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的時間匆匆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間匆匆作文1

　　人們總說：“日月如梭，光陰似箭�！蓖瑢W(xué)們，時間真的有那么快嗎？或許，在你雙鬢斑白的時候，你就會這么想；或許在你身患重癥的時候，你就會這么想；或許，在你走向刑臺的時候......更會這么想。可為什么非得臨死前才覺得時間的可貴與價值呢？時間飛逝一去不復(fù)返，悠悠時光需要我們牢牢地把握。

　　“時間就像海綿，只要你用力擠，總還是有的。”這是魯迅先生曾說過的一句話。細(xì)細(xì)品讀，我才明白了其中蘊含的意義。所以請不要再停滯在你那毫無用處的游戲上，把每分鐘，每秒鐘，都利用起來吧！那么你就可以有足夠的時間去做別的事了。那么你就可以把作業(yè)做好，可以看有益的課外書，可以與朋友一起做有意義的游戲等等。當(dāng)你把一切該做的都做好以后，再去做別的事心情會不會好很多呢？綜上所述，我也有此感悟。當(dāng)我在一本故事書上看到一個有關(guān)小豬的故事......

　　小豬已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，可它還是不肯勤奮起來。星期五一放學(xué)就飛奔出去玩，玩爽了就寫一些作業(yè)。星期六也是如此，星期日也是這般。小豬好開心啊，可當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)只寫了一點點的時候，它絕望了。因為現(xiàn)在的時間是晚上6：30分了。于是它便開始提筆瘋狂的寫啊寫啊，寫到半夜才寫完呢。第二天，老師嚴(yán)肅的批評了它，原因是它把交上來的數(shù)學(xué)作業(yè)寫成了語文的詞語摘抄。還好英語作業(yè)幸免于難。不過，還是被罵了。因為，它把字跡寫得十分潦草，老師看不清，很惱火。媽呀，那我豈不是翻版的小豬？只是比它好了多些罷了。

　　時光悠悠，波光明滅，泡沫聚散。時間它還在不停地走著、走著......讓我們珍惜時間，把握時間，不讓生命在僅有的時間中后悔而過。時間，滴答、滴答。它從不為誰停留，只是留給人美好的憶想吧。時間，扎根在我們心中永恒的神話。珍惜它，是給自己最好的禮物吧。

時間匆匆作文2

　　在人的一生中，時間是最多的，可也是最容易溜走的。因此，古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前。瑫r間是寶貴的，是用金錢買不到的。冬天的大雁飛了，春天總會回來；今年的梅花謝了，明年的梅花還會再開；今年的柳枝枯了，明年還會再長。但是，昨天的時間走了，就再也回不來了。所以，我們一定要珍惜時間，呵護(hù)生命；我們一定要珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)高峰。

　　在我國的古代，有許許多多的名人都非常的珍惜時間，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如：元朝著名的畫家、詩人王冕。他出身的家境非常的貧寒，家中根本無力供他上學(xué)，于是他只能到一個姓秦的家中去放牛。但王冕時時刻刻都想著要發(fā)奮讀書，他每一次去放牛，都先借本書，然后帶在身上，每在休息的時候便拿出來認(rèn)認(rèn)真真地看書。功夫不負(fù)有心人，在他的刻苦努力之下，終于成為一代書法家、畫家。這就是古人珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事，當(dāng)然，我們現(xiàn)代的名人也有許許多多的珍惜時間的故事。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅就是珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)的榜樣。我清清楚楚的記著有一天，魯迅在家里幫媽媽多做了一點事，結(jié)果上課遲到了，老師就把魯迅嚴(yán)厲的責(zé)備了一頓。魯迅被責(zé)備了一頓之后，不但不怨老師，還決心安排出精確的合理的時間表。還在自己課桌的右角上刻了一個早字，從此以后，就再也沒有遲到過。魯迅珍惜時間的故事舉不勝舉，我們的名人魯迅還寫過許許多多的名人名言。如：莫等閑，百了少年頭，空悲切。我們的魯迅時時刻刻的提醒自己要珍惜時間，要努力的工作。因此，魯迅的一生是為人民服務(wù)的一生；魯迅時時刻刻的為人民著想，為祖國的革命事業(yè)著想。所以，魯迅為祖國的革命事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。時間是用金錢買不到的，所以我們一定要合理安排時間，時時刻刻的珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。不要等到老了以后，才后悔哦。同學(xué)們，光陰的的確確想把箭，“嗖”的一下，就沒有了。因此，我們一定要珍惜好時間，安排好時間。把握好時間，努力從今天開始。

時間匆匆作文3

　　時間還真是不等人啊!這么快，就已經(jīng)六年級了，一下子，從一年級的年少無知，成了六年級的成熟穩(wěn)重。

　　開學(xué)報到那天，我懷著激動的心情，來到了我們的新教室——6(4)班。見到那些分開了兩個月的好朋友，立刻走上前去給她們每個人一個久別重逢的擁抱。

　　很快，時針穩(wěn)穩(wěn)的指向了8點。我們?nèi)�班都覺得很奇怪：都這個點了，章老師怎么還不來?我們的新教科書也沒人去拿。

　　于是，班長就叫我一起去拿教科書�？墒�，走到半路才發(fā)現(xiàn)一個重要的問題，教科書在哪里啊?正當(dāng)我們愁眉苦臉的時候，我們遇見了五班的金老師。我們就像抓住救命稻草似的，忙問教科書的位置，金老師告訴了我們位置，之后又插上一句：“就你們兩個女生是拿不動的，叫幾個男生來拿�！庇谑牵�我馬上跑回去“搬救兵”。

　　我沖教室里喊“幫忙搬書”，結(jié)果只有四五個男生幫忙，誒~大失所望!

　　我?guī)н@幾個男生去了搬書的地方，起初，大家都挑了比較輕的書搬運到教室。幾個來回下來，大家的體力逐漸透支。到最后，有好幾個男生都不知道哪去了，只剩下兩三個男生了，剩余的也就只有兩箱子的書和一疊教科書，由于男生先到了，他們就搬走了那疊教科書和其中一個箱子，我和班長只好搬剩下的那個箱子。

　　起初，有一位男生還好心跟我們換，可是我們拒絕了，因為我們要證明，女生比男生強!

　　剛剛開始搬的時候，覺得還好，不怎么重。可是，我們的教室在三樓，一路上少不了休息，到后來，我和班長的體力完全透支了，走兩三步就要休息一下，中途還有男生來嘲笑我們。就離教室只有兩三步之遙的時候，我們又休息了一下，最后，一鼓作氣，將那一箱子書運回了教室。

　　就在把書放在地上的那一剎那，我和班長的身體也因為體力透支而不受控制地倒在了地上，那樣子極為滑稽。

　　之后，我又兼顧了發(fā)書的任務(wù)，把書都發(fā)送給大家。我的開學(xué)報到日，就在搬書中度過了?

　　到了第二天，我發(fā)現(xiàn)我的手酸的不行，連筆都拿不起來了，極度的酸，幸虧那一天放假，否則，我都無法面對我的開學(xué)第一天了!

　　總之，我的報到日可以用四個字來形容——又酸又累!

時間匆匆作文4

　　時光荏苒，日月交替。時間老人匆匆走過，給每一個人發(fā)放相同的時間。他是吝嗇的，從不給任何人多余的時間。我們坐在時間的列車上，一站又一站的風(fēng)景來不及仔細(xì)欣賞，就已經(jīng)離開，只能通過回憶慢慢回味。

　　父母--溫暖的`港灣

　　夕陽懸空，靠近湖面，余暉照耀著半邊天空，使之染上了夕陽的余韻。飛鳥歸林，為這幅畫卷增添了些許生氣。河岸一個小男孩在前方奔跑，不時還回頭望望身后臉上帶著微笑的父母，頑皮地臉上掛著天真的笑容，不知是不是夕陽的緣故，他的臉上金燦燦的。那時候的他認(rèn)為自己是全天下最幸福的孩子，未來無論遇到怎樣的風(fēng)雨，他都不會畏懼，揚起風(fēng)帆，架起船只，駛?cè)敫蹫�。等待風(fēng)平浪靜時，必能重振旗鼓，再次揚帆，乘風(fēng)破浪，踏入未知的遠(yuǎn)方。未來確實如他所想的一樣，無數(shù)次的失利，讓他幾乎放棄，近乎無情地與父母針鋒相對，父母卻仍然微笑鼓勵，慢慢用愛去默默感化他。后來他終于明白，父母永遠(yuǎn)是那最溫暖的港灣。

　　夢想--力量的源泉

　　轉(zhuǎn)眼間，那個男孩已經(jīng)踏入初中的大門。新的起點，新的挑戰(zhàn)，讓他感到前所未有的茫然無助，成績的下滑讓他更加的失落，在同學(xué)面前顯示的極為樂觀，內(nèi)心卻更為落寞。雖說努力可以讓人進(jìn)步，但每次下定決心，沒多久就煙消云散。他開始反思，我為什么努力，僅僅只為了成績的提升嗎？提升成績是為了什么？是夢想�！皦粝雴�？”他恍然大悟，緊抓自己最后一根稻草，想起最初的夢想，認(rèn)清楚自己所前行的道路。撥開內(nèi)心的陰霾，帶著無盡的力量繼續(xù)努力。努力就像兩雙有力的翅膀，夢想則為之提供翱翔天空的力量。

　　時間匆匆不留意，我經(jīng)�；孟胫�可以重回從前，在次享受當(dāng)時的溫馨，但我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，心中帶著愛與夢想，懷揣著對未來的憧憬，迎接新的挑戰(zhàn)。

時間匆匆作文5

　　進(jìn)入我的時光相冊，畫面切到了去年大年三十。我和爸爸、媽媽來到老家農(nóng)村，炊煙裊裊，公雞和鳴，泥土氣息撲面而來，一切使人神清氣爽。剛跨進(jìn)奶奶家的大門，奶奶就驚呼著快步走過來，摸著我的頭說：“李欣回來了！又長高了呀，快和你爸爸一樣高了！更讓大家吃是聞訊趕來已上高職的兩個姐姐還比我低了一截。奶奶不停的念叨著：”這娃長得太快了，我們真的該老了！“

　　奶奶家墻上相框里：一個身穿花毛衣，頭戴小花帽，躺在襁褓里正掙扎著要坐起來的憨寶寶，不就是當(dāng)年的我嗎？看，她睜著圓溜溜的大眼睛，微張著小嘴，口水都快要流出來了……時光飛逝，這幅尊榮與當(dāng)前的我實在難以聯(lián)系起來。

　　翻過記憶的一頁，畫面中出現(xiàn)了一個高大的身影，那是一個父親，牽著一個兩三歲的小女孩兒。小女孩扎著兩只高高翹起的羊角辮，背著雙肩小書包……這不是爸爸帶我上幼兒園的第一天么？那天，爸爸一邊哄我說，幼兒園里有好玩的滑滑梯、蹦蹦床，一邊把我抱給了幼兒園老師。我哇的一聲哭了起來，揮舞著雙手拼命的抓住爸爸的衣領(lǐng)不放，爸爸猶豫了片刻就掙脫我的手逃走了。我越哭越傷心，眼淚像決堤的洪水不住往外涌，鼻涕都蹭在了老師的衣服上�？墒堑搅讼挛绨职纸游一丶視r，我卻抱著老師的脖子遲遲不肯走……稚氣未脫的幼兒園已不覺遠(yuǎn)去，入園第一天的情景還歷歷在目。 日出日落，暑去寒來，楊柳枯了又青了，燕子去了又來了，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的童年在題海里和高高的書堆旁一閃而過，過去的日子總是來去匆匆，忙忙碌碌。不知何時，白霜浸染了爺爺和奶奶的額頭，皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角，當(dāng)年還在蹣跚學(xué)步的”丑小鴨“也像雨后春筍一樣躥的老高，變得亭亭玉立，成長為半大小姑娘，即將小學(xué)畢業(yè)上中學(xué)了。隨著升學(xué)日期的來臨，壓力和競爭的氣氛越來越濃，我每天早出晚歸，披星戴月，不敢有絲毫懈怠。時光啊，請你稍微放慢一點腳步，讓我再回味一下童年的溫馨，讓我多拾回一些童年的夢吧！

時間匆匆作文6

　　清晨，在睜開眼時悄然而到，日暮，在閉上眼時悄然流逝。時間總是太匆匆，當(dāng)你想要抓住時間時，卻發(fā)現(xiàn)，時間在你的手中如流水般滑落。一睜眼，一閉眼的間隙，時間就留下匆匆的背影，讓你去追悔。

　　我總是哀怨時間的短暫，白天忙忙碌碌的工作，而到夜晚，總想利用時間去做些自己的事情時，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)你忙乎著的時候，時間已經(jīng)匆匆離去，只留下第二天的凌晨在你的面前招手。

　　人生的短暫，總想與時間為友，希望他能給我更多些，可是，無情的，沉默的表達(dá)，更讓時間在我的眼前總是停留的那么短暫，在清晨，迎著她的到來，在夜里，等候她的離開，而我卻只能在閉眼時回味他的身影。

　　人的出生，成長，到進(jìn)入社會，當(dāng)你剛剛認(rèn)識到自己的人身道路時，卻發(fā)現(xiàn)你已不再年輕，10950多個日日夜夜，在你想要更多時間的時候，卻發(fā)現(xiàn)，你還能有多少個10950個日子。我想起朱自清的一句話來：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？”

　　時間總是在與我們玩著捉迷藏，當(dāng)你好不容易追住到她的身影時，你卻發(fā)現(xiàn)那是遠(yuǎn)去的身影，你是再也無法追尋回來。想起秦始皇為什么要求尋長生不老藥，我想他也是哀嘆時間的短暫，要不他就有更多的時間去完成他的心愿，說不準(zhǔn)我們會看到一個比現(xiàn)在更加龐大的秦始皇兵馬俑。

　　回憶，為什么我們只能回憶過去，回憶過去美好的童年時光，當(dāng)你還在笑容滿面的背著書包走進(jìn)學(xué)堂的時候，充滿求知欲望的雙眼看著密密麻麻的書籍時，時間已經(jīng)瞬間過去，此時的你要面對生活的漂泊。清晨，當(dāng)你洗臉時，時間已經(jīng)在你的面容上悄然開始，夜里，當(dāng)你躺在床上翻看書本時，想要利用有限時間去獲得更多時，卻發(fā)現(xiàn)你必須睡覺，否則明天上班就要遲到。

　　每天我都在追尋更多的時間，而時間卻不給你任何的機會，就好像打吊針一樣，時間在那一滴滴的針?biāo)�里消失。�?dāng)你起床時，當(dāng)你睡覺時，當(dāng)你吃飯時，時間都在流逝，你沒有辦法去追尋，等著你的只有第二天的到來。

　　聰明的，誰能告訴我？為什么日子一去不復(fù)返？

時間匆匆作文7

　　不知不間，已經(jīng)到了期末考試的時間了，我這才想起自己有太多的知識還沒有學(xué)會，有太多的知識沒有復(fù)習(xí)，只是抱怨，時間它怎么走得這么快，驀然間它原來是這樣匆匆而過……

　　嘆息——

　　我惋惜日子太短，過得太快，惋惜自己沒有好好地學(xué)習(xí)，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說聲“拜拜”就走掉了，時常讓我忘掉它的飛奔。

　　挑戰(zhàn)——

　　晚上，在學(xué)海中遨游，常常會遇到一些“攔路虎”，于是便竭盡全力攻克，但時常也從溜走，不僅讓我感嘆你太不近人情，為何不等我呢？于是便孤軍奮戰(zhàn)，一直到深夜。一看表，它已經(jīng)指向十一點了。

　　慵懶——

　　我喜歡星期天呼呼地睡大覺，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應(yīng)該是我的時間，不必早早地起床上學(xué)，但這種激情快樂的感覺總會讓我有些傷感，因為時間的失去。于是星期一常會聽見我的抱怨：為何時光匆匆過，我還有很多事情要做！唉，向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過，常給我一個警鐘，一個悔恨。

　　偷懶——

　　常常在努力地學(xué)習(xí)，但是總覺得它是那么地單調(diào)，便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活�；蛟S這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節(jié)目中的一個小情節(jié)，便不知不覺被它吸引了，無意看了看表，已經(jīng)看了兩個小時了。難道是電視節(jié)目太精彩，還是時間不等人，還是自己的自制力太差？

　　朋友們，是否已經(jīng)看到時間的迅速，它就在不經(jīng)意間，不要嘆息昨天，不要展望明天，奮斗就從今天開始。珍惜時間吧，只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂！才是憐惜的詮釋！在珍惜中享受生活，享受生命。無疑是一種極大的快樂。

　　雖然時間匆匆而過，但不要像我這樣，感嘆時間太快，感嘆童年的時光不復(fù)存在。小心它在你的嘆息中走過。因為時光短暫，所以更應(yīng)該珍惜每一個美好瞬間，每一絲真誠的感動。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地?fù)]灑我們的青春年華，給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。

　　時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者以痛苦，給創(chuàng)造者以幸�！�—麥金西。

時間匆匆作文8

　　每一次邂逅朱自清的散文集，就不由自主地將頁碼落在《匆匆》。這是一篇感嘆時光匆匆，步履匆匆的散文。第一次讀是驚奇——朱自清將自己的才華都揮發(fā)，為何還感嘆自己浪費了多少時間。第二次讀是反思——我是否也和分秒時間磨合,消逝.第三次讀是大悟——走向時間的高境界，不是反思與自責(zé)，而是展望與行動！第四次，第五次……

　　對于這篇文章，我百看不厭，事實上，我也是重復(fù)著與朱自清一樣的動作。

　　自從上了初中，總遇上“兩頭烏”的效果每天總是盼著日出，催著日落，每天都重復(fù)著熟悉又陌生的行為。枯燥的初中生活著實令我感到疲憊不堪，正因為這樣，在緊張的45分鐘，總會情不自禁地出神，而令我魂牽夢繞的卻只是一些生活瑣事。

　　也是因為這樣，外婆總是嘮嘮叨叨的在我耳邊碎碎念：你渾渾噩噩是三年，認(rèn)認(rèn)真真也是三年，為什么不好好學(xué)完這三年，以后就可以舒服一點��？對于這一類的話，我也很贊同，卻總是讓一次又一次的承諾飛往九霄云外。

　　不禁聯(lián)想起一道數(shù)學(xué)題，前面的內(nèi)容是：在一個公園里，有一對小孩，一對青年，一對中年，一對老人。然后后面寫了一些條件，讓我們求出各年齡段的年齡和。這似乎是一道很不相干的題目，但當(dāng)我拿到這題目就聯(lián)想了很多：在這個公園里，小樹變成大樹，年輪透著歲月，樹葉春夏秋冬循環(huán)凋落，一對兒童逐漸成長，度過了中年時期，伴隨著周圍的分分合合，熬入老年。既而頭發(fā)白了，背駝了……

　　這中間有幾個十年呢？我總會撥指估算，那人生又有幾個十年呢？這不能預(yù)料。

　　忽然想起小學(xué)的時候有一篇課文，一個男孩和太陽賽跑，日復(fù)一日，年復(fù)一年，卻仍不厭其煩地跑著，即使這是一個聽起來荒謬絕倫的事，卻給了我很深的的思考。

　　我想我已經(jīng)不止一次對我自己說一些類似珍惜時間的話，事實上像:光陰似箭日月如梭；少壯不努力老大徒傷悲之類的名言我也是倒背如流了。

　　時間也在我感嘆時光匆匆流逝，我也認(rèn)真思考過，時間真的如流水，一去也不再回頭了，我所能做的只不過是珍惜時間，做出行動，畢竟，人生短短數(shù)十載。

　　后記：燕子去了，有再來的時候就在無回首，徒望著時間落向天際，在彈指之間，沉淪海底，我只能說：時光匆匆，我要抓緊。

時間匆匆作文9

　　鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來了，哎呀！我的天��！終于下課了。坐在沒有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚剛才從鯊魚的口中逃脫了一樣；班上的同學(xué)叫我出去玩，跳八間房；我說好，一會兒馬上就到，我再次感覺這樣好好，也說不上這是怎么回事，也就沒有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個。我就上去了還沒有怎么玩，就聽見一個學(xué)生叫我：死胖子來玩天津北京上海不，我笑著說：好，玩啊！……我們玩得很開心，一會兒就聽見可怕的聲音；是那個在樓上，在干啥子��！把我們可嚇壞了，因為是老師，我們最怕老師了啊。我們馬上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識地抓住了床上的小護(hù)欄，眼睛一睜開才發(fā)現(xiàn)自己做了個夢啊。

　　時間不斷的流逝，眨眼之間已過去兩年，曾經(jīng)在校園里的笑聲，打罵聲，上課時，教室里的讀書聲，都一起參加過活動的攀比心。而現(xiàn)在只能回味，留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返，必須記住我們學(xué)習(xí)的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。

　　時間去得也快，來得也快；在一個陳舊帶薪的年代里，早已換去了原來的面貌，迎接的卻是我們的新時代，回過頭來看時才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的記憶了，只有無盡的感慨和無奈�；蛟S人生就是：青春去時不告別，老年來時不招手。

　　每天在時間里徘徊，猶豫，苦悶，幾個春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說：時間就是生命，生命就是金錢，金錢就是創(chuàng)造，創(chuàng)造就是完美的人生。來匆匆，去匆匆，就好像在播放一部電影一樣，去感受電音無限的季節(jié)，音樂不會變。歷史的長河，青春的歲月，只有無限的消磨與重復(fù)。

　　去吧，看向世界，走向未來，XX青春無極限，加油！��！

　　I miss you，my friend!

時間匆匆作文10

　　今天，我們學(xué)了一課《匆匆》，我想說，時間，你慢點走，可是，卻只是自言自語，時間不再等你。

　　我們沒讀過，一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺，走到了趙灝旁，而趙灝卻無法領(lǐng)會。挨個請完后，同學(xué)們回答了一個答案，那就是“時間過的很快。”“匆匆”雖然擺在我們眼前，我們卻沒有真正領(lǐng)會。

　　開始閱讀了課文，閱讀完之后，同學(xué)們心里有了幾絲念想。屏幕上的問題是：“本文主要講了什么？”待我們回答完畢了，莫老師給了一個最佳答案：“時間的故事�！焙芸�，我們心中就大概知道了文章的內(nèi)容。莫老師告訴我們：“哪里可以看出作者怎么樣的心情？”話音剛落，我們的眼睛開始捕捉答案，司光道被莫老師叫了起來，司光道思索片刻后說：“可以看出作者非常悲傷，從‘我掩著面嘆息’中可以體會到。”莫老師先請了司光道坐下，聽了聽張弛的答案，只見張弛手捧一本書說：“我讀出了傷感，從第二自然段中的最后一句可以看出�！蹦�老師似乎很贊同張弛的觀點，要張弛把“傷感”寫到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了，莫老師請了她回答，她信心十足地說：“我從第一自然段可以看出作者很無奈。”莫老師也叫莫麗娜把答案寫了上去。而崔楚瑩也不甘示弱，莫老師也一致認(rèn)同了她的觀點。莫老師開話了：“好，接下來我們就來看看這篇文章想告訴我們什么�！�

　　隨著莫老師的話，我們的課進(jìn)入了第二階段。莫老師點播我們：“無奈、傷感、悲傷、無能為力，你們可以看出什么？”這時，羅子鍵接了話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！逼鋵崳�這就是文章的宗旨。我此時此刻想：“時間可能流逝在眨眼間，可能在一個抽身，可能在一個回頭。時間就像飛流的瀑布，一瀉而下，永不再回流；時間就像嘩啦啦的流水，一流，永不再回頭！

　　時間就是一去不復(fù)返，錯過就沒了，珍惜匆匆的時間吧！也許，留你一個美好的回憶！

時間匆匆作文11

　　眨眼睛間，我兒童階段的十二年時光匆匆忙忙而過，前兩年的諸多事兒在腦子里就好似昨日才產(chǎn)生，不經(jīng)意間地，時間就流逝了。我想問一下：為什么時間始終是匆匆忙忙而過？為什么又不可以重新來過？就是我趕跑了它？或是它悄悄地離開我？

　　掰手指算下，現(xiàn)有四千三百多個日子流逝了，我還12周歲了。之前，總是以為一件事做不完，之后再做也可以，總之還有些是時間。但是如今，我猛地感覺人生是那般珍貴，在大家洗漱間，入睡，念書，用餐乃至說一句話的情況下它就匆匆地流逝了，如何也無法留住。它一直緩緩的來，也一直輕輕地的去，悄無聲息的，不告知大家它來啦，都不告知大家它離開了，當(dāng)大家想到它，它早就遠(yuǎn)去，不做一切滯留。

　　早上躺在床上多睡五分鐘，看起來是一小一會兒，可相對性你用餐還要晚五分鐘，一天中做一切事都需要晚五分鐘，更何況按一百歲的使用壽命算，這也是一百零五萬一千兩百分之一。授課走神，時間仍是匆匆忙忙而過，沒有一切時分秒會等著你。日常生活針對每一個人而言，好像全是那般寧靜，我每日醒來，念書，放學(xué)后，用餐，入睡，隨后再醒來、念書、放學(xué)后······這般往復(fù)式，好像沒什么可非常值得戀戀不舍和愛惜的。殊不知，一旦大家回首過往，這些總感覺平平常常的生活片段，卻使我們意猶未盡，乃至感覺流逝的全是幸福的。

　　匆匆地，時間一去不復(fù)返，人生也伴隨著歲月的流逝一點點地減少。在我們完全覺悟時，大家的人生之途也過去一大段。我常問一下自己，為何時間一去不復(fù)返呢？日子似風(fēng)，吹過就沒了，再吹時，就并不是同一股風(fēng)了……缺憾與后悔莫及不可以更改一切。以往的早已變成以往，以往的一切只有變成永遠(yuǎn)的回憶。

　　人生就這樣匆匆忙忙，在我們還趕不及體會人生，它已匆匆地走遠(yuǎn)了。伸個伸懶腰，時間匆匆忙忙而過；發(fā)了呆，時間時間匆匆忙忙而過；睡個覺，時間依然匆匆忙忙而過，不做一切滯留。人生僅有一次，不能容忍大家奢求老天爺再給大家一次機會。一百歲、兩百歲，如今大家感覺較長，這般長命是不太可能的，但在我們都能夠活到時，又感覺新世紀(jì)循環(huán)也是匆匆忙忙而過。

　　好好運用時間，掌握人生，才不容易使我們在人生的終點追悔莫及。僅有那樣，人生才會更精彩紛呈！

時間匆匆作文12

　　時光匆匆流走，不留下一點痕跡。

　　一年一年又一年，我從一個只知道惹爸媽生氣的淘氣包，長成了一個大姑娘。我是越長越高，可是爸爸媽媽的背卻越來越駝了，我知道，那是因為我，他們把所有的精力都放在了我身上，卻顧不上自己。

　　今年的我要考大學(xué)了，爸爸媽媽最大的愿望就是我能上一所好大學(xué)，所以看見我不用功的時候就會說我，可是，處于青春期的我，總是覺得他們很煩。那一次，我看見他們在悄悄落淚，并在發(fā)愁我的未來，我知道，我做得過火了，但我還是控制不住自己。

　　“時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了。柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”每每聽到這句歌詞，我的心都會跟著很痛，隨即想到了自己的爸媽。

　　爸爸在看報紙的時候總要問我上面寫的什么，我意識到，爸爸的眼睛可能是花了，果然，沒過多久，爸爸就整來了一副老花鏡，藝考的時候，都是爸爸幫我報名，已經(jīng)快五十歲的人了，戴著老花鏡，手里拿著報名表，不停地向?qū)W校負(fù)責(zé)人詢問著，還做筆記，這樣忙忙碌碌地就是一下午，不管下雨還是下雪，爸爸總是堅持到最后的，因為他想給我報一個靠譜一點的學(xué)校。

　　媽媽也是一樣，為了讓我好好學(xué)習(xí)，為我準(zhǔn)備好了一切，給我做好吃的，那天看媽媽做好吃的的時候，看見了媽媽頭上的白頭發(fā)，媽媽是愛美的，以前有了白頭發(fā)都會拔掉，看樣子，媽媽已經(jīng)還就沒有照過鏡子了。當(dāng)媽媽看到我吃著她為我精心準(zhǔn)備的點心的時候，甜甜地笑了，像個孩子小心翼翼地問我，好吃嗎？我用力地點點頭，下定決心要考上理想的大學(xué)。

　　時間爬過媽媽的額頭，掠過爸爸的肩頭。媽媽不再打扮了，爸爸也不再強壯了。我長大了，以后我就是這個家的大人了，我該保護(hù)我的爸爸媽媽了。

　　我知道，爸爸媽媽，從我出生后就沒有真正地為自己活過，不管他們在哪里，還是我在哪里，都牽掛著我，他們?yōu)槲也賱诹税胼呑�，為這個家操勞了半輩子，只希望我能幸福，而我的責(zé)任就是讓他們幸福、快樂。

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽�！�

時間匆匆作文13

　　人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天�！�—題

　　記都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？

　　人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時前，它是昨天的明天令人向往；數(shù)小時后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……

　　既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。

　　正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭��？是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……

　　快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。

　　時間，是那細(xì)水常流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

　　可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風(fēng)景，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。

　　踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！

　　去為我們的理想而賽跑；

　　為我們的生命而賽跑；

　　為我們的人生而賽跑……

時間匆匆作文14

　　雨點擊打著門前銀杏樹上稀疏的枯葉，發(fā)出滴答滴答的聲音，教室里一片寧靜，空氣像凝固了一樣，呼吸聲完全被筆聲和雨聲所掩蓋。

　　昨天被老班教育了一番后，原本哄鬧的教室變得安安靜靜，大家都在寫昨天老班發(fā)的試卷，不想在數(shù)學(xué)課上受老班的“審判”。看著他們，我得意地拿出課本，一翻，什么也沒有，我的腦袋一片空白，我立即抖了抖課本，翻了翻書包，然后并沒有找到試卷。數(shù)學(xué)課上，老班詢問我試卷的情況，我說掉了，可他用一種懷疑的眼光看著我，還以為我故意撒謊。

　　回家路上，我始終想不明白，試卷是怎么掉的?早上，我一不小心睡過了，匆忙洗漱后便出了門，剛出門才記起課本以及里面夾的試卷沒拿，于是我急忙又回家拿課本，由于太慌張，快到樓底出口時才把拿到的課本放進(jìn)書包。沒錯!試卷一定是在我出門到樓底出口這段時間里掉落的!

　　想著想著，一抬頭，我已經(jīng)走到了樓底的電梯入口。我開始到處尋找試卷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)黑色的電梯按鈕上貼著一張白色的試卷，定睛一看，真是我的，上面還有人踩過的泥巴痕跡。當(dāng)我準(zhǔn)備擦?xí)r，卷子左上角貼著一個更為顯眼的便利貼，寫著:失物招領(lǐng)，泥巴干李再擦。看著試卷上的泥印，鬧鐘還原著當(dāng)時的情景：試卷掉在了出口處，外面下著雨，來來往往的人有意或無意地踩到了它，盡管它在灰色的水泥地上十分顯眼。他或她可能也是睡過了頭，他或她匆匆經(jīng)過了樓道，看到地上顯眼的試卷，停下了他或她匆匆的腳步，輕輕拿起了它，為了讓我容易找到，他或她將它貼在了顯眼的電梯按鈕上，為了不讓我在擦拭時使它更臟，他或她又留下了指示，然后有匆匆趕去學(xué)校。

　　下午，我很興奮地將試卷交給老師，他露出了微笑，對我點了點頭。

　　放學(xué)后，雨逐漸停了，陽光在銀杏樹的枯葉間閃耀，空氣里彌漫著一股清新的味道。同學(xué)們都匆匆離開教室，腳步雖然匆匆，心卻不曾改變。

時間匆匆作文15

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”這是著名散文家朱自清寫的一段開頭，他運用了一組排比有聲有色地寫出了時間一去不復(fù)返的無奈；是啊，時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。

　　名人魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅要經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過，時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣也十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，的的確確是非常的寶貴。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間如同生命。而美國人還說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。因此，魯迅最討厭那些，成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人。因為魯迅深刻地知道時間是非常寶貴的，只有珍惜時間，才能做許許多多的事。因此魯迅把人家喝咖啡的時間都用來工作、看書、寫作。所以魯迅是珍惜時間的楷模，魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們一定要像魯迅那樣珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)高峰！

　　同學(xué)們，浪費時間就是最大的罪過，當(dāng)你不顧時間從你身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，你是錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命！是啊，時間一去不復(fù)返，世界上沒有辦法讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠(yuǎn)。我們只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。同學(xué)們，珍惜時間，努力從今天開始吧！

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