時(shí)間作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的時(shí)間作文10篇，歡迎大家分享。
時(shí)間作文 篇1
一個(gè)明朗的早晨，我正在走在放學(xué)的路上。
“咔擦”我聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音。
我轉(zhuǎn)過(guò)身�？匆�(jiàn)一個(gè)大哥哥正拿著一副白色的相機(jī)對(duì)著我照相。
我生氣，疾步走在他面前，雙手叉腰：“你在干什么?拍我干嘛?”
“沒(méi)……干嘛�！贝蟾绺缫�(jiàn)我這么生氣，臉立刻漲紅了�！拔覜](méi)拍你�！贝蟾绺缰傅闹肝疑砗蟮哪强靡呀�(jīng)枯了的老樹(shù)�！拔抑皇窃谂哪闵砗�，那棵樹(shù)的枯葉掉下來(lái)的瞬間�！�
我見(jiàn)大哥哥是無(wú)意的，怒火便消失了。趕忙問(wèn)他：“為什么拍這沒(méi)有用的枯樹(shù)呢?”
大哥哥聽(tīng)了，便滔滔不絕地開(kāi)始說(shuō)起來(lái)：“瞧，這是時(shí)間相機(jī)，那里有三個(gè)按鈕分別是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)三個(gè)按鈕�！彼噶酥竸偛排牡哪菑堈掌爸霸究斓艄馊~子的枯樹(shù)早已變成了枝葉繁茂的大樹(shù)了，哦，這是它過(guò)去的樣子，他又指了未來(lái)的按鈕。沒(méi)等它開(kāi)始按，我便把相機(jī)搶了過(guò)去：“那么，請(qǐng)你把相機(jī)借我吧!”“可以，不過(guò)，你可小心這個(gè)按鈕了�！彼噶酥改遣氐脦缀蹩床灰�(jiàn)的按鈕，上面寫著四個(gè)小字：時(shí)間停止�！斑@可別按，這個(gè)是時(shí)間停止的按鈕，千萬(wàn)別按�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，便這時(shí)間相機(jī)給帶走了。
我哼著歌，繼續(xù)走著。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)極狹窄的巷子里，有個(gè)小女孩的哭聲，我便帶著時(shí)間相機(jī)走過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎么了?”小女孩邊哭邊說(shuō)：“剛才……剛才，有一……叔叔把我的小布偶給搶走了�！蔽乙�(jiàn)小女孩哭的這么傷心，便把這一幕拍了下來(lái)，我急忙大聲說(shuō);“來(lái)人啊!”那叔叔見(jiàn)對(duì)他們不利，急忙放下布偶，跑了。小女孩撿起布偶，對(duì)我笑了笑，走了。
當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí)，一個(gè)小偷把我借來(lái)的時(shí)間相機(jī)給搶走了，原來(lái)從剛才開(kāi)始他就在偷看著我!
我急忙追著他，他呢?卻在一輛運(yùn)鈔車前停下了腳步。我剛想阻止他，可他卻按了“停止時(shí)間”按鈕了，糟了，他停止了時(shí)間!只見(jiàn)他將車中鈔票一張一張的放入了口袋。
正當(dāng)我絕望時(shí)，一陣光刺眼的傳來(lái)，原來(lái)，剛才的大哥哥出現(xiàn)啦。他把時(shí)間相機(jī)收了回來(lái)說(shuō)。：
“所有的人都停止不了時(shí)間的輪回，因?yàn)橥Ｖ箷r(shí)間，就是停止自己的生命�！�
說(shuō)完，光消失了。時(shí)間還在繼續(xù)，只是大哥哥和小偷都不見(jiàn)了。
時(shí)間作文 篇2
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，我們把它放在一個(gè)罐子里。
這個(gè)罐子就一直放在那里，沒(méi)有人去理它，大家都有各自的事，誰(shuí)有時(shí)間去陪它呀。
我有時(shí)候在想，這烏龜既然是我要求買的，那就應(yīng)該是我多去陪陪它，雖然烏龜不吃不喝也可以活很久，但是如果這樣，烏龜買來(lái)又有什么用呢？所以我想經(jīng)常給它換水，喂食，可是我又哪有時(shí)間呢。平時(shí)在家里，我把學(xué)校里的作業(yè)寫完了，剛好有時(shí)間了，我準(zhǔn)備去給烏龜換水喂食的時(shí)候，媽媽又說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間，拿出幾張練習(xí)給我做，做完了我又沒(méi)時(shí)間去陪我的小烏龜了。我的爸爸媽媽也說(shuō)以前買烏龜只是想要讓我高興一些，現(xiàn)在大家都很忙，沒(méi)有多余的時(shí)間陪它，也沒(méi)必要留多少時(shí)間給烏龜。我很替它難過(guò)，它畢竟是一個(gè)小生命呀，還不如將它放生了呢。
小烏龜有時(shí)好像也有些不耐煩了，總想爬出這個(gè)罐子，抓著罐子的玻璃蹬上去，卻每次都是失敗的，可它不放棄，一次一次地爬，又一次一次地摔倒。我有時(shí)也很可憐它，后悔為什么要買小烏龜，這樣子其實(shí)是在折磨它。
我想多陪陪小烏龜，我想多留點(diǎn)時(shí)間給小烏龜！
時(shí)間作文 篇3
家里的吵鬧使我逃離那個(gè)所謂的家。那種家，只給我一個(gè)字：煩。沒(méi)有原本的溫暖，沒(méi)有原本的歡笑，沒(méi)有原本的顏色。
只有冰冷的墻壁。
和碰觸不到的幸福。
我的夢(mèng)想很普通，讓這個(gè)支離破碎的家庭恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
只是這樣而已。我只是想知道人們所說(shuō)的那種家庭是什么味道。是不是像糖果一樣甜甜的，還是像咖啡一樣苦澀的，或者像辣椒一樣辛酸的。
我努力地讓這個(gè)夢(mèng)想成為可能。盡管只有百分之一的幾率也要努力。
當(dāng)他們吵架時(shí)，我站出來(lái)勸解；當(dāng)他們摔東西時(shí)，我會(huì)走到面前阻攔，因?yàn)槲抑浪麄儾粫?huì)把東西砸在我身上；他們彼此不同對(duì)方說(shuō)話時(shí)，我就會(huì)制造機(jī)會(huì)讓他們和好。
我知道這很累。我常常在閑暇時(shí)自己躲在一個(gè)角落暗暗流淚。有時(shí)會(huì)被他們一時(shí)氣憤甩一耳光，或是把矛頭轉(zhuǎn)向自己，或是被下令走出這個(gè)家。
以前不會(huì)這樣的。
是不是我，幫了倒忙……
曾聽(tīng)別人說(shuō)，在一個(gè)人長(zhǎng)大了以后，就會(huì)懂得回憶。
可是為什么，我的記憶里，沒(méi)有一樣值得我回憶的……
問(wèn)起同學(xué)，他們回憶的，是以前溫暖的`家庭，是以前無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。
可是，這些我都沒(méi)有過(guò)。
我已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)謊的力氣。
我在哭泣的時(shí)候，時(shí)常會(huì)朝云之彼岸吶喊：理想就在前方！追夢(mèng)的路上，時(shí)而迷惘，時(shí)而惆悵，時(shí)而清晰，時(shí)而愉悅。
為了自己的夢(mèng)想，我要變得堅(jiān)強(qiáng)。為了自己的夢(mèng)想，我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
是，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，不再像個(gè)小女孩般哭泣。
是，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，才能驅(qū)散籠罩家庭的陰云。
我始終做不到。
他們?cè)僖淮昔[翻，我卻已沒(méi)有力氣去制止。
雖然在心里一遍遍地念著：即使再無(wú)力，也不能倒下。
可是，我還是倒下了。一下子，又睜開(kāi)了眼。
我必須站起來(lái)。
我最終向他們制定一些條款。他們都互相簽了名。
我說(shuō)，就算是為了我的幸福，請(qǐng)停止。
他們答應(yīng)我會(huì)遵守約定。
他們說(shuō)會(huì)銘記。
我累了，就讓我暫時(shí)相信他們吧……
我夢(mèng)到，我輕輕地，踮起腳尖，仰起頭，發(fā)現(xiàn)我離夢(mèng)想又靠近了一點(diǎn)點(diǎn)……
醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)什么都消失了。
那么，請(qǐng)給我一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，再做一場(chǎng)夢(mèng)。
“喂——”
“夢(mèng)想，你還好嗎——”
“夢(mèng)想，你還在嗎——”
“嗨！我一直都在這里！”
時(shí)間作文 篇4
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨梢�(jiàn)，時(shí)間是多么的寶貴呀！可我卻做過(guò)許多浪費(fèi)時(shí)間的事，現(xiàn)在讓我來(lái)給你們講一講我的故事吧！
那是一個(gè)下著雨的中午，我和同學(xué)們結(jié)伴去食堂吃飯，大家像蜜蜂一樣“飛”了上來(lái)，“嗖——嗖——嗖”眨眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我就像一只在暴雨中艱難行進(jìn)的小蝸牛，用力擠了半個(gè)小時(shí)才來(lái)到食堂。當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí)，我已經(jīng)變成了一只落湯雞，此時(shí)又趕上一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我的天，好冷��！同學(xué)們都用同情的目光看著我，我害羞地把頭扭到一邊。
吃完了飯，此時(shí)食堂只剩下我一個(gè)人，我又要去洗那免費(fèi)的露天“冷水澡”了。我咬著牙，煩躁地往教室走去，任憑大雨拍打著我的面龐，心情郁悶的我一點(diǎn)也不著急。像這樣的事情不知發(fā)生過(guò)多少次，我一點(diǎn)點(diǎn)變成了老師和同學(xué)們眼中的“小磨蹭”“小懶蟲”“邋遢鬼”……
俗話講得好：人有臉，樹(shù)有皮。我想改變我自己，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要和時(shí)間賽跑。今天中午，老師留了一篇作文，我剛寫不到兩分鐘，就感覺(jué)手有點(diǎn)癢，琢磨著畫個(gè)畫放松一下�？墒窃谖覄傄掌鹱魑谋镜哪且粍x那，我的心里涌出了一個(gè)念頭：不行啊，張芳瑞，你不是要和時(shí)間賽跑嗎？于是，我放下一切雜念，打起十足的精神，堅(jiān)持寫下去……眼看我就要?jiǎng)倮�！還剩最后結(jié)尾部分，我?jiàn)^力一搏！��！我贏了！我贏過(guò)時(shí)間了！我是全班第一個(gè)完成這篇習(xí)作的！同學(xué)們都用贊嘆和驚奇的目光看著我，仿佛我創(chuàng)造了奇跡！
看來(lái)，不管什么人，潛力都是無(wú)窮的，只要全力拼搏，同時(shí)間賽跑，必定會(huì)超越自己，得到勝利！
時(shí)間作文 篇5
時(shí)間我們并不陌生，同時(shí)也并不熟悉，因?yàn)樗嬖谟谖覀兩磉�，每個(gè)場(chǎng)所，但我們卻并不一定就能利用好它，那么時(shí)間不就在我們身邊一點(diǎn)一點(diǎn)流逝了嗎？
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是力量，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命，可見(jiàn)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此的重要，在郭沫若看來(lái)時(shí)間對(duì)人類是沒(méi)有害處的，可能對(duì)許多人也這么認(rèn)為。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、成熟的黃金時(shí)期，時(shí)間是無(wú)可替代的，我們可以買到貴重的鐘表，卻買不到珍貴的時(shí)間�！肮怅幩萍�，日月如梭�！绷餍“愕墓怅幨侨莶坏梦覀冃傅〉�，它更不會(huì)回頭，惟有把握好時(shí)間，現(xiàn)在以?shī)^學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)有出息，現(xiàn)在鍛煉身體，將來(lái)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，現(xiàn)在懂得怎樣做人，將來(lái)在社會(huì)中有許多經(jīng)驗(yàn)，更好立足于社會(huì)。不僅如此，我們還學(xué)會(huì)了洗衣服，學(xué)會(huì)了騎自行車……
天下間并沒(méi)有十全十美的，任何事物都有弊端的一面，時(shí)間也不例外，這是一個(gè)真實(shí)的故事——
我有一個(gè)好朋友，我們兩個(gè)親密無(wú)間，無(wú)話不談，有好吃的我們共同分享，有痛苦我們共同承擔(dān)，面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折與打擊，我們肩并肩、手牽手，風(fēng)雨同舟……，一個(gè)星期三的下午，老師排位，于是我們商量坐一塊，可是不近人愿，她被調(diào)走了，我們相距很遠(yuǎn)，時(shí)間久了，她不再來(lái)找我了，把我給忘了，交了別的朋友，這令我很是傷心……。當(dāng)時(shí)我想，如果我有一個(gè)月光寶盒就好了，可以讓時(shí)間倒流，或者抽取她的記憶……
還有我們親愛(ài)的爸爸媽媽，慈愛(ài)的爺爺奶奶，他們?cè)趯?lái)就會(huì)離我們而去，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么悲痛的事��！但這是自然規(guī)律，誰(shuí)都無(wú)法違抗，無(wú)法改變的，長(zhǎng)命百歲、壽比南山只是我們的美好愿望。
世間事物都是具有雙重性的，花開(kāi)花落，綠葉的新綠與枯萎，只是我們看問(wèn)題的角度不同，產(chǎn)生的表達(dá)效果、作用不同而已。時(shí)間這把雙刃劍，我們只有好好利用掌握好方向，事情才會(huì)柳暗花明，才會(huì)不留遺憾，世間的嘆息才會(huì)更少，歡笑與喜悅才會(huì)更多。
時(shí)間作文 篇6
子在川上曰：逝者如斯夫不舍晝夜，時(shí)間就如一條長(zhǎng)河，奔流不息。
時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要!哪一個(gè)成功人士浪費(fèi)過(guò)時(shí)間？他們無(wú)不爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間對(duì)他們的意義。古今中外凡有大成就者，無(wú)不珍惜時(shí)間。
在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無(wú)際的知識(shí)海洋里獲取更多的營(yíng)養(yǎng)�？墒�，有的人說(shuō)錢是萬(wàn)能，俗話說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，金錢是買不來(lái)時(shí)間的。許多人為了能好好地利用時(shí)間而不斷努力。我國(guó)的著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰中勤學(xué)苦練，閱讀了上千本有關(guān)數(shù)學(xué)中外資料，通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，終于成了世界著名數(shù)學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)就能取得巨大的成就。
珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力，把時(shí)間用在有用的方面上，不要為了一些毫無(wú)用處的事而花費(fèi)時(shí)間，如果虛度時(shí)光，那我們的生命就沒(méi)有什么意義了，只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命，比彩虹還美!
所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間，不讓它流失，它一旦離開(kāi)，就不會(huì)再回來(lái)了，那時(shí)候我們慚愧也來(lái)不及了。尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)了時(shí)間，就沒(méi)有了陽(yáng)光般的前途，所以我們得珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄。
這樣我們才能獲取人生最大獎(jiǎng)賞幸福。
時(shí)間作文 篇7
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的事物。珍惜一粒米、一縷陽(yáng)光、一些時(shí)間、一種愛(ài)……不管它是什么。學(xué)會(huì)珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物的可貴之處，請(qǐng)以?珍惜?為話題寫一篇作文。要求：題目自擬，文體不限，思想積極健康，不少于600字。
珍惜時(shí)間
少壯不努力，老大徒傷悲。
——《長(zhǎng)歌行》
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的，那就是?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。?而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
那我呢？記得上一個(gè)暑假
魯迅很愛(ài)惜時(shí)間。
魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：?美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。?魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章、寫日記。他有一句名言：?要趕快做!?
那一次，老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說(shuō)：?孩子，趕快去做作業(yè)吧。?我口是心非，表面上顯得很順從，十分
聽(tīng)話的樣子，可是我卻在心里暗暗責(zé)怪：?真倒霉，我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦，現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了。?
我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間，把書包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對(duì)策。突然，我雙眼發(fā)光，一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起玩具汽車，玩了起來(lái)，然后再馬虎地做作業(yè)。
時(shí)間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來(lái)。臉上黃豆般大的汗珠?噼哩啪啦?地流了下來(lái)，我心中萬(wàn)分著急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應(yīng)付著。
后來(lái)，當(dāng)我每次想起那一段已經(jīng)流失的3小時(shí)，想起那次作業(yè)不堪入目的字體，就會(huì)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性。
明日復(fù)明日，明日何其多？
時(shí)間作文 篇8
日子一天一天過(guò)去，不禁感嘆時(shí)間飛逝，如果一不留神，沒(méi)有抓緊時(shí)間，它就會(huì)像路人一樣匆匆的走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。。。有心的人才會(huì)死死地看住它，與其說(shuō)我們的人生在與別人賽跑，還不如說(shuō)，是我們?cè)谂c時(shí)間拼命賽跑，只不過(guò)它的終點(diǎn)又在何處？以至于我們一刻也不能停息，馬不停蹄的追趕，生怕被時(shí)間落下，在努力中嘲笑，感嘆著那些被時(shí)間遺棄的人，而我們卻依然拼命的追趕，始終不放手，也不敢放手！害怕一旦停下腳步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，這樣留下的，就只有茫然和無(wú)名的哀傷。即使這樣很累，很累，我們也不會(huì)去放手，因?yàn)槿绻攀�，也許就會(huì)墜進(jìn)一個(gè)沒(méi)有盡頭的黑洞。
當(dāng)我們?cè)谄疵汾s時(shí)間時(shí)，那些我們自認(rèn)為被時(shí)間，被我們遺棄的人，也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因?yàn)槲覀兊男奶^(guò)脆弱，不敢停下來(lái)面對(duì)自己，，沒(méi)有自己人生的方向，才會(huì)把追趕時(shí)間當(dāng)成自己的任務(wù)，至少我們一秒也不會(huì)停滯下來(lái)。我們這樣會(huì)很累，會(huì)很茫然。也許當(dāng)我們離開(kāi)人世前，頭腦清醒的那幾分鐘，才會(huì)真正的不會(huì)去理會(huì)時(shí)間，才領(lǐng)悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已為時(shí)已晚！自然界還會(huì)等待下一代思考者們的到來(lái)！時(shí)間不會(huì)寂寞，永遠(yuǎn)會(huì)有人無(wú)知的，一輩子來(lái)與他賽跑，可我們呢？早已長(zhǎng)眠于地下，等待著下一堆白骨的到來(lái)。
也許就在那生命的最后一刻，我們會(huì)感嘆我們此時(shí)的無(wú)知與幼稚，因?yàn)槟菚r(shí)的我們也許已超越時(shí)間，或者說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不懈與我們賽跑了。我們那時(shí)也就可以，也只能閉上眼睛了。希望在那時(shí)，我是快樂(lè)的！
——獻(xiàn)給在生活中沒(méi)有目標(biāo)和迷茫的人
時(shí)間作文 篇9
我們學(xué)校有新生群，作為即將升入這所學(xué)校的人，我加了這個(gè)群，而你也加了。
我加了群里的一些人，這些人里恰恰有你，我認(rèn)識(shí)了你。通過(guò)聊天知道你老家是陜西的，一聽(tīng)很不理解，不明白你到吉林上學(xué)的原因。我還了解到你家里是種植葡萄的，放假的時(shí)候，你每天都會(huì)去葡萄地里干活。
我覺(jué)得你是特別孝順，而且有正事的人，我一有空就會(huì)找你聊天，你的聊天氣泡是紙巾，你只要一說(shuō)話屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)飛來(lái)飛去的小蒼蠅，我跟你開(kāi)玩笑說(shuō)是你招來(lái)的，只要你一說(shuō)話，我就開(kāi)始"打蒼蠅"。
雖然只是在網(wǎng)上聊天，但是我們已經(jīng)很熟悉了，隨著時(shí)間的推移，開(kāi)學(xué)后，我見(jiàn)到了你，班級(jí)點(diǎn)名字，讓互相認(rèn)識(shí)一下，我聽(tīng)到你的名字，我才知道我和你一個(gè)班級(jí)，我看到點(diǎn)我的名字時(shí)，你一直在看我。但我們一直沒(méi)有說(shuō)話。
大約一周后，我們開(kāi)始軍訓(xùn)了，你作為男生去為班級(jí)取水，而你自己沒(méi)有拿，我拿了一瓶水，那一刻我不顧別人的眼光，走到你面前把水遞給你，你對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我們的第一次交談。
有天晚上，你說(shuō)你們寢室的人都在抽煙，你想出去走走，我說(shuō)我跟你一起，我在樓下看到了你，我和你一起在學(xué)校里溜達(dá)，你是個(gè)很健談的人，從你的家鄉(xiāng)說(shuō)到你的理想。你說(shuō)你餓了，問(wèn)我餓不餓，你說(shuō)，如果我不吃的話，那你也不吃了。
我很喜歡偷拍你，然后把我偷拍的成果給你看，你說(shuō)我都可以出一本你的影集了。有時(shí)候一起溜達(dá)，會(huì)碰到你的室友，他們會(huì)起哄，說(shuō)我和你在一起了。其實(shí)我很希望是真的，一直等著你說(shuō)，你一直都沒(méi)有說(shuō)。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，直到一天早上我問(wèn)你在干嘛，你說(shuō)了兩個(gè)字，約會(huì)。我看到這兩個(gè)字不知道說(shuō)什么了，心里一大串疑問(wèn)，后來(lái)你說(shuō)，就是昨天晚上因?yàn)槟銓?duì)一個(gè)女生開(kāi)玩笑說(shuō)，你喜歡她，而她當(dāng)真了，她把你介紹給她的室友，你沒(méi)辦法就跟她在一起了。這樣也可以的嗎，你也對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，我也很想把它當(dāng)真，等著你認(rèn)真的一句話，卻沒(méi)等來(lái)。
期末考試之前，班級(jí)聚會(huì)，你特意坐在我旁邊，在大聲的音樂(lè)中，你對(duì)著我的耳朵說(shuō)了一句話，我還是聽(tīng)清了。你說(shuō)，當(dāng)時(shí)我追你好了，我也喜歡你。我聽(tīng)了，笑了笑，你對(duì)所有的人都可以開(kāi)那種玩笑，當(dāng)時(shí)你不喜歡她，怎么不直說(shuō)呢，在我和她之間，你還是選擇傷害我。而現(xiàn)在你已經(jīng)有了對(duì)象，還來(lái)說(shuō)喜歡我。
我作為一個(gè)女生，有自己的驕傲，我想對(duì)你說(shuō)的一句話就是，你現(xiàn)在即使來(lái)追我了，我也會(huì)拒絕你的，我有的我的驕傲，不是你的備胎。
時(shí)間作文 篇10
我更愿意把時(shí)間用物理學(xué)理解為矢量，它不僅會(huì)有奔跑的速度，亦會(huì)有流走的方向；像天空中的飛鳥，在不同的空間，留下紛樣的痕跡。
記憶中的小腳丫
我們家有本大影集。影集的第一頁(yè)是我呱呱墜地時(shí)留下的小腳丫印，鮮紅鮮紅不足食指長(zhǎng)，是多么稚嫩嬌小呵！隨后影像里出現(xiàn)了摩天輪、游樂(lè)場(chǎng)、泡泡球……時(shí)間的痕跡是無(wú)憂無(wú)慮；出現(xiàn)了燦爛的笑容、搞怪的表情、身為小女孩卻只穿著小游泳褲頭在游泳池邊走來(lái)走去……時(shí)間的痕跡是天真爛漫——這，是童年。
還沒(méi)好好感受年輕
影集中出現(xiàn)了我嘟著嘴，半翻著白眼的景象，好像那為在海邊不讓下海游泳而與爸爸媽媽拌嘴的我浮現(xiàn)眼前；我伸著舌頭坐在鋼琴前，搞怪卻并無(wú)心彈琴的樣子；那抱著老爸胳膊撒嬌的樣子歷歷在目；扔出窗外的書包，帶頭的經(jīng)歷仍記憶猶新……這是我們?nèi)耘f年輕的時(shí)候，時(shí)間紛飛游走留下了最多彩的痕跡：有開(kāi)心和失落，有半途放棄的后悔，有當(dāng)初狂妄的自責(zé)，又有幡然醒悟的奮勇拼搏。這時(shí)年輕，時(shí)間是仁慈的，賜予我們的是“當(dāng)我們認(rèn)為晚時(shí)，卻恰恰是最早時(shí)�！蔽覀円酂o(wú)需反問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”。
半生存了好多話
歌曲中唱到了我還未曾經(jīng)歷的時(shí)間軌跡，“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”——想來(lái)這時(shí)的父母已白發(fā)蒼蒼，身為兒女的自己也應(yīng)步入中年了吧。對(duì)于父母親，經(jīng)歷了少時(shí)的依賴，青年時(shí)的叛逆，中年事業(yè)有成卻因世事羈絆，自己陪父母的時(shí)間有多少？與父母說(shuō)話的次數(shù)是不是愈來(lái)愈少……對(duì)于自己，自己都要成家的年紀(jì)卻仍漂泊無(wú)定，甚至甘愿當(dāng)“啃老族”，當(dāng)看著世界的風(fēng)起云動(dòng)，看著身邊已步履蹣跚的老父老母，這時(shí)候才會(huì)悲涼地感慨“時(shí)間都去哪兒了”吧！不要借口因?yàn)閷W(xué)識(shí)增長(zhǎng)變得與父母越來(lái)越?jīng)]話說(shuō)，不要以公事推辭時(shí)間太少?zèng)]有時(shí)間開(kāi)車回到其實(shí)并不遠(yuǎn)的老家，不要以當(dāng)初沒(méi)有努力而兀自徘徊不自己打拼……時(shí)間會(huì)給予每個(gè)人最公平的待遇，它的痕跡鐫刻著每一分的嘗試，奮斗，碰壁，繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程。
趁著我現(xiàn)在十六七歲的光景，我想我該用自己的實(shí)際行動(dòng)讓時(shí)間的痕跡記錄著我想要的樣子。身邊的你也一樣，永遠(yuǎn)不要讓自己留下“才華橫溢寫得一手好字”“少年中第”“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
你在看著時(shí)間呢，時(shí)間也在看著你
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