有關(guān)假如時(shí)間倒流作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的假如時(shí)間倒流作文8篇，希望能夠幫助到大家。
假如時(shí)間倒流作文 篇1
時(shí)間就像一位司機(jī)，給勤奮的人帶來(lái)成功，給懶惰的人運(yùn)走青春。時(shí)間又想一位跑者，不停的追趕你，讓你不斷前進(jìn)；時(shí)間又像一位老者，當(dāng)你想停下時(shí)，又會(huì)催促你趕快繼續(xù)，別停下，但隨時(shí)間寶貴，我們?nèi)圆徽湎�。�?dāng)后悔的那一刻才會(huì)明白時(shí)間是何等重要，假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流，我希望自己不要那么貪玩。那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，那天媽媽有事加班，沒(méi)在。只有我和爸爸。爸爸臨時(shí)接到一個(gè)電話(huà)，怕我一個(gè)人在家害怕，便帶我一起赴約。到那以后，爸爸便于那位叔叔談起來(lái)，我覺(jué)得無(wú)趣，便向爸爸打了招呼，出去買(mǎi)東西了。我走在路上。吃著剛買(mǎi)來(lái)的零食，想，爸爸一時(shí)半會(huì)還完不了，等會(huì)再回去，于是在旁邊一個(gè)小廣場(chǎng)玩了起來(lái)，碰到了同學(xué)，玩著玩著，就忘了時(shí)間。
突然“哎呀，完蛋了，爸爸還在等我，再見(jiàn)！”連忙急急往回趕，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗的左顧右盼的找我，汗水都把襯衣濕透了。爸爸看見(jiàn)了我，跑了過(guò)來(lái)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急：“你跑哪去了，真是的……”
假如時(shí)間可以倒流，我希望我再也不要那么貪玩了！
假如時(shí)間倒流作文 篇2
回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，我是多么多么希望回到過(guò)去，假如，時(shí)光可以倒流……
假如，時(shí)光可以倒流，我愿意重新再做一個(gè)乖巧可愛(ài)，古靈精怪，人見(jiàn)人愛(ài)的小孩子，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，心無(wú)雜念，純?nèi)蝗绯酢Ｓ浀眯r(shí)候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個(gè)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來(lái)的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話(huà)語(yǔ)，發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛(ài)的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
假如，時(shí)光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如，時(shí)光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因?yàn)楹团笥鸭s好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車(chē)去�！昂簟簟选选惫卉�(chē)來(lái)啦！可車(chē)上的人已經(jīng)太多了，我上去估計(jì)沒(méi)有位置坐，“我真是幸運(yùn)”我大聲地歡呼著，因?yàn)槲页晒π疫\(yùn)地坐上了最后一個(gè)位置。就在這時(shí)來(lái)了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來(lái)了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開(kāi)口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車(chē)了，我還是沒(méi)有讓座位，今天想起來(lái)，真是懊惱萬(wàn)分，我想為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
假如，時(shí)光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂(lè)于助人的事情，從小好好學(xué)習(xí)，但作為六年級(jí)的我明明知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，唉，時(shí)間呀，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，是用生命換不來(lái)的，讓我不由得想到了一句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
假如，時(shí)光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時(shí)光可以倒流，我將彌補(bǔ)我之前的所有過(guò)錯(cuò)，讓生活不留遺憾；假如，時(shí)間可以倒流，我將珍惜時(shí)間，讓生活豐富多彩！
假如時(shí)間倒流作文 篇3
假如時(shí)間可以倒流，就讓我把失去的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)，讓失去的不再成為遺憾，遺憾不再成為嘆息。（開(kāi)篇點(diǎn)題，并以“把失去的東西統(tǒng)沉找回來(lái)”一句總領(lǐng)全文。）
假如時(shí)間可以倒流，我想回到這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。從這一天開(kāi)始，我將珍惜每時(shí)每刻，讓每寸光陰都不虛度，活得踏踏實(shí)實(shí)。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到一年前的期末考試。那次我沒(méi)考好，’特別是數(shù)學(xué)。我清楚地記得，我答完卷時(shí)間還很早，我沒(méi)檢查就匆匆交卷了。等到領(lǐng)試卷時(shí)，我完全不敢相信自己的眼睛，試卷上到處都是刺眼的紅叉，我的淚不聽(tīng)話(huà)地流了出來(lái)。（“不聽(tīng)話(huà)”三個(gè)字，生動(dòng)形象地表達(dá)出了“我”悲傷、難過(guò)、無(wú)奈的心理。）假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地檢查試卷，把那種馬馬虎虎、不負(fù)責(zé)任的壞習(xí)慣徹底改掉。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到四年級(jí)時(shí)的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上。那次實(shí)驗(yàn)，一切都很順利，眼看就要成功了，可是該死的下課鈴響了。同學(xué)們一陣慌亂，老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)一定要把實(shí)驗(yàn)做完，不要半途而廢�？晌覜](méi)有把他的話(huà)當(dāng)回事，就伴著鈴聲，跟著同學(xué)們回到了教室�，F(xiàn)在回想起來(lái)，就差那么一小步，實(shí)驗(yàn)就可以成功，可惜，我沒(méi)做完。（“可惜”二字，把“我”因急于回教室而未把實(shí)臉做完的后悔心情寫(xiě)了出來(lái)，同時(shí)，用逗號(hào)隔開(kāi)，意味深長(zhǎng)。）假如時(shí)間能夠倒流，我一定認(rèn)認(rèn)真真地把實(shí)驗(yàn)做完，品嘗成功的喜悅，那時(shí)我會(huì)大喊一聲：“我—成—功—了—”（很多時(shí)候，成功與失敗真的只有一步之遙。）
假如時(shí)間可以倒流，我想回到童年。那樣我就可以在小溪里縱情地歡笑，在山頂上大聲吶喊，讓心靈隨風(fēng)箏在天空中飛翔……讓自己變得更加純真、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)，心中永遠(yuǎn)燃燒著火一樣的夢(mèng)想。
假如時(shí)間可以倒流，我要讓每一天都過(guò)得充實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)留有遺憾，不會(huì)再渴望讓時(shí)間倒流。
假如時(shí)間倒流作文 篇4
時(shí)間是一個(gè)很神奇的東西，對(duì)此，我沉思了很久，它是否可以倒流?有人說(shuō)“時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因你而開(kāi)始，更不會(huì)因你而改變。”“時(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙”……
當(dāng)然，答案是否定的。
如果時(shí)間可以倒流，悲慘就不會(huì)發(fā)生，有人就不會(huì)因車(chē)禍而失去寶貴的生命。
如果時(shí)間可以倒流，犯罪的人就不會(huì)悔過(guò)說(shuō)：“我不該殺人。如果時(shí)間可以倒流，這一切悲劇就不會(huì)發(fā)生�！�
如果時(shí)間可以倒流，世界上就不會(huì)有生老病死。使有的人一生下來(lái)就注定了一生中要在黑暗中度過(guò)，沒(méi)有生老病死，就沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有眼淚。
如果時(shí)間可以倒流，這個(gè)世界上就不會(huì)有后悔。不會(huì)有人因做錯(cuò)了一件事而后悔，因一時(shí)沖動(dòng)而改變?nèi)松?/p>
如果時(shí)間可以倒流，很多人就可以選擇不同的路，有不一樣的未來(lái)。不會(huì)因抉擇錯(cuò)誤而后悔終生。
如果時(shí)間可以倒流。我一定要珍惜小學(xué)六年美好的'時(shí)間。不會(huì)因時(shí)間飛逝而痛哭，不會(huì)因貪玩而怨恨，更不會(huì)因美好歲虛度月而悔恨。是老師，培育我們成國(guó)家的棟梁;是同學(xué)的摯愛(ài)讓我體會(huì)到人間的真情。如果時(shí)間可以倒流，我定會(huì)更加優(yōu)秀!
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙!讓我們更加珍惜今日，珍惜寶貴的青春時(shí)間吧!
假如時(shí)間倒流作文 篇5
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家朱自清寫(xiě)的：八千多個(gè)日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！
在我四千多日的時(shí)間里，我做了些什么呢？
回憶著小學(xué)那充滿(mǎn)歡樂(lè)的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒(méi)有。如果時(shí)間可以倒流，我將安排好自己的時(shí)間，來(lái)填補(bǔ)種種遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要學(xué)好英語(yǔ)和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)老外正指手畫(huà)腳，嘴里操著一口流利的英語(yǔ)，可是沒(méi)人知道他在說(shuō)什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？捎质譄o(wú)策。這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過(guò)叔叔與老外的一番談話(huà)，我才知道，這個(gè)老外看上了一臺(tái)電腦，想把它買(mǎi)下來(lái)，結(jié)果沒(méi)人知道他在說(shuō)什么，鬧了大半天。哎！
如果我懂英語(yǔ)，不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎？
電腦，也是我六年來(lái)的遺憾之一。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖蜃终n上“噼哩叭啦”地打字時(shí)，我總是羨慕萬(wàn)分，每次打字，別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成，而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)好好學(xué)電腦。
假如時(shí)間可以倒流，我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí)，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好�。�
可是，我以往并不重視體育，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼
巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流，我一定天天早晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，也鍛練出一個(gè)好身體。這樣，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也能參加各種活動(dòng)，也為班級(jí)爭(zhēng)一份光。
四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補(bǔ)。但今后，我一定會(huì)抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
假如時(shí)間倒流作文 篇6
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)讀起朱自清的《匆匆》，心中總會(huì)涌起一番感慨，這是多么富含哲理的語(yǔ)句啊，我多么希望時(shí)間可以倒流��！每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)開(kāi)始美好的遐想……
假如時(shí)間可以倒流，我最想回到初當(dāng)小學(xué)生的日子。那時(shí)候，告別了幼時(shí)的伙伴，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，除了光榮地成為一名小學(xué)生的自豪與高興，帶給我的更多的是面對(duì)陌生環(huán)境的害怕、恐懼與沒(méi)有好朋友的孤單、寂寞。上課時(shí)，我從來(lái)不敢舉手，不敢回答問(wèn)題；下課時(shí)，也只是坐在座位上，呆呆地望著正在嬉戲、打鬧的同學(xué)們。每時(shí)每刻我都像一個(gè)“獨(dú)行俠”，總是形單影只。如果我回到了那一天，我會(huì)自信、開(kāi)朗地面對(duì)，克服恐懼心理。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到一年級(jí)。選擇興趣班的時(shí)候，媽媽希望我能多學(xué)幾門(mén)特長(zhǎng)。而我卻貪圖玩耍，只報(bào)了書(shū)法班。這樣我比別人快樂(lè)、輕松多了，但是在不經(jīng)意間，我已經(jīng)和別人相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。望著藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們的一幅幅完美的作品，欣賞著舞臺(tái)上同學(xué)們婀娜的舞姿，我才意識(shí)到了差距。當(dāng)同學(xué)們捧著一張張獎(jiǎng)狀四處?kù)乓�，我也只有�?/p>
看的份。假如我能回到那一天，我一定會(huì)多報(bào)幾項(xiàng)興趣班的。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。六年來(lái)，我不知道淘氣了多少次，但是老師，您一次又一次地包容了我，給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果我能將一切重新來(lái)過(guò)，我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的諄諄教誨。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)刪掉痛苦傷心的往事，讓我的人生更加美滿(mǎn)；
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜好生活中的每一分每一秒；
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)……
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)充實(shí)地生活，但是多美好的遐想也終究只是個(gè)夢(mèng)，不可能得以實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我唯一能做的就是把握好最后的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
假如時(shí)間倒流作文 篇7
假如時(shí)間可以倒流，那我一定會(huì)選擇回到與你初相遇的那一刻。那時(shí)的你笑著對(duì)我承諾會(huì)是我一輩子最好的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)將自己所有的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改正，讓你看到一個(gè)全新的我。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再讓你因?yàn)槲叶鷼猓僖驗(yàn)槲叶鴤�。也許這樣，就能改變我們最后的結(jié)局。
也許如今，你已經(jīng)把我淡忘，也許當(dāng)別人在你面前提起我的名字時(shí)，你會(huì)問(wèn)：“那是誰(shuí)？”。我也不會(huì)怪你，因?yàn)槲覀円粋�(gè)在大洋，一個(gè)在大洋彼岸。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)讓你難以將我忘卻。這樣也許你聽(tīng)到我的名字后會(huì)開(kāi)心，會(huì)憤怒，會(huì)陷入回憶……那至少證明我們之間還有關(guān)系、至少你不會(huì)將我忘卻、至少“緣”還將我們牽在一起。
我明白“時(shí)間如流水，一旦逝去，難以返回�！边@句話(huà)的意思，也明白逝去的時(shí)間不可能返回。
但是，假如時(shí)間可以倒流，那我一定會(huì)選擇回到與你初相遇的那一刻……
假如時(shí)間倒流作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束我的童年了，快樂(lè)的時(shí)光從我的手中遛去，我多么希望時(shí)間可以倒流啊！
假如時(shí)可以倒流，我會(huì)認(rèn)真孝敬父母，不會(huì)像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會(huì)用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)熱愛(ài)大自然的一草一木，保護(hù)每只動(dòng)物，不會(huì)讓人們?cè)賮y砍濫伐了，不會(huì)再讓任何一只動(dòng)物受到傷害，更不會(huì)讓國(guó)人將國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的皮毛剝下來(lái)拿去賣(mài)。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)和同伴一起宣傳怎樣保護(hù)我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿(mǎn)天飛，不會(huì)讓人們到處亂倒垃圾為保護(hù)我們的家園而努力。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到一年級(jí)分班時(shí)陌生的場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì)被陌生的場(chǎng)面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界，也讓自己進(jìn)入他們的快樂(lè)的班級(jí)體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到三年級(jí)時(shí)程老師即將離開(kāi)的場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì)虛度光陰，而是努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)面對(duì)即將離開(kāi)的程老師，要讓老師不會(huì)看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點(diǎn)頭。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到四年級(jí)時(shí)，珍惜王老師即將離去時(shí)的時(shí)光，吮吸著王老師在最后撒下的知識(shí)的水珠，讓王老師不感傷心。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時(shí)光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個(gè)人的心中！
假如時(shí)間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲乙粩喑�，是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退！
請(qǐng)相信吧，我一定會(huì)努力的！
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