關于時間作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的時間作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
時間作文 篇1
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首《時間都去哪兒了》這首歌，“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼晴就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了�！币魳返男墒侨绱说牧钊诵乃�，剪一段燭光照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……
當我在新學期走進校園，路過102班教室，便情不自禁地停下了腳步，突然有人叫我，把我從回憶拉回了現(xiàn)實，我這才想起來，我現(xiàn)在不是一年級的學生了，而是五年級了。��！時間都去哪兒了，當我們在校園中學習時，不知不覺，將從一年級即將成為進入畢業(yè)班的學生了，時間飛快地流逝著，而我們也在時間的流逝中慢慢長大……
時間去哪里了呀？為什么朋友之間的笑容是那么無奈？我們來也匆匆，去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香；像一杯清香淡茶，清淡而濃郁；像一瓶濃濃的咖啡，香醇又苦甜。
其實日子很平凡，每天都是這樣的平凡�；ㄓ兄亻_時，人無再少年，我們不能把時間都浪費在那些毫無價值的事情上，畢竟時間是不等人的。
時間作文 篇2
早晨，我在站頭等校車，可我忘了下樓時是七點幾分了，校車怎么還沒來，我就問媽媽時間，媽媽沒帶手機也沒帶手表。我和媽媽看了看四周，站頭上沒有一個同學在等車，我覺得很奇怪，就問旁邊的人，他說：“現(xiàn)在7點5分�！蔽衣犲e了，聽成了7：20，嚇了一跳，馬上跟媽媽說：“校車已經(jīng)開走了�！�
正說完，有一輛36路公交車開來，停在這個站頭上，我和媽媽就像兩匹黑馬一樣，飛奔過去，上了車。到了車上媽媽還不放心，在車上又問別人幾點了，那個人說：“7點8分�！蔽液蛬寢屢宦牰夹α�，真是虛驚一場。在車上，我想：校車肯定會從這里開過的，我就一直往后看，果然我們的校車緊跟著36路后面呢！哈哈！我們提前出發(fā)了。
到了學校，乘校車的同學問我：“你怎么那么快呢？”我的`意地笑了。不過白白浪費了4元錢。我在心里對自己說：記住，下次要提前到校，就坐36路，它可比校車開得快呢！
時間作文 篇3
“夏妍，如果你從現(xiàn)在起到你生日那天表現(xiàn)好的話，媽媽就把那塊手表送給你�！毕腻爧寢屵@樣說，從里屋走出來，追問這是不是真的，媽媽說：“這還有假？”夏妍高興地歡呼。她老早就看中那塊表了，很小巧玲瓏的款式，在陽光下還會閃閃發(fā)光，特別吸引人的眼球。只不過是價錢貴了一點。而現(xiàn)在，媽媽主動提出要送給自己，當然值得興奮了。夏妍很快就停止了興奮，跑到日歷旁邊數(shù)天數(shù)，才發(fā)現(xiàn)距離她的生日還有很長一段時間??足足半年。
媽媽果然深謀遠慮，用一塊表就想讓活潑好動的我安靜上半年，太劃得來了。夏妍這么想著，覺得不公平，但心里又著實喜歡那塊表。充滿矛盾的她于是一個人坐在院子里，皺起了眉頭。
抬起頭時，眼前出現(xiàn)了一位老爺爺。夏妍問：“老爺爺，請問你找誰?”
老爺爺慈祥地說：“孩子，我是來找你的�！�
“您是誰？找我有什么事？我并不認識您呀！”疑惑的夏妍問道。
“孩子，你先別管我是誰，也不用害怕。我只是來滿足你的愿望的�！�
“您知道我的愿望？”
“知道。你是希望時間可以過得快一點，從而得到你想要的東西。我說得沒錯吧？”
夏妍點了點頭。
“那么你看這個�！崩蠣敔斦f著，用手拖出一個羅盤，“這是時間羅盤�！�
“時間羅盤？”
“不要小覷這個時間羅盤，它的威力可不小。它可以迅速改變時間，調到你想要的日子。”聽到這里，夏妍驚奇地張大了嘴巴，懷疑眼前這位老人所說的話。
“不用懷疑，這是真的�！崩蠣敔斢终f，“但是有一點，它只能使時間前進，而不能后退。所以，孩子，你要慎重使用。”
夏妍驚喜地接過羅盤，仔細觀察起這個小小盤面來。它分成三圈，最里面一圈有24個數(shù)字，夏妍看出來了，這表示的是一天的24小時，中間一圈刻有月份，最外一圈是年份。夏妍還看見正中間那根長長粗粗的指針。再抬頭看時，老爺爺已經(jīng)不見了。
夏妍猶豫了一會兒，但還是動手了，她把時間調到了半年后。手指剛離開羅盤的一剎那間，就聽見爸爸媽媽喊她的名字，并祝賀她說：“生日快樂�！毕腻娴某晒α�，成功地來到了半年后，也就是她生日的那一天。吹滅了生日蛋糕上的十二根蠟燭后，她接過媽媽送的手表，愛不釋手。
第二天，夏妍到班上對同學說，她收到了一件精美的生日禮物，并把手表拿了出來。不知誰說了一句：“有什么了不起的，有本事自己掙錢買�！毕腻犨@話覺得很不舒服，但想想也對，自己就應該靠自己。就因為同學的一句話，勾起了夏妍想長大的愿望。她向往大人的生活，自己掙錢，自己養(yǎng)活自己。夏妍想到了時間羅盤，只有它，可以使時間跳過十年甚至二十年，來到自己長大的年代。
回到家之后，頭腦發(fā)熱的夏妍果真取了時間羅盤，來到了十五年后。夏妍手里拿著一張報紙，站在大街上，她突然想起自己要到某公司應聘職員。跑了幾家公司，卻是屢屢碰壁。一天下來，夏妍累得筋疲力盡，終于體會到了長大的難處，于是后悔當初的做法，懊惱不已。
她又一次取出了時間羅盤，想把時間調回到十五年前，回到那個無憂無慮的年代，卻忘卻了老爺爺所說的話??時間羅盤不能使人回到過去。夏妍連試了兩次，結果很不幸，累計三十年時光，在眨眼間逝去。
兒女們?yōu)橄腻麘c祝五十七歲生日，夏妍想到自己本是個不足十二歲的小女孩，卻在幾天之內成了位銀發(fā)過半，滿臉皺紋的老人，不禁潸然淚下。
她只能感慨悔過當初的做法，如今，后悔已是徒勞。耳邊響起一個聲音：好好安排你的生活吧，夏妍。
她安詳?shù)靥稍趽u椅上，慢慢地回想仿佛是昨天的情景，不由得感傷，有生以來第一次品味著她的人生……
時間作文 篇4
不知道為什么，快考試了同學們依然沒有時間觀念，不懂得利用時間好好學習，今晚晚自修，同學們很活躍熱血沸騰，一晚上嘰嘰喳喳的都在講話，真不讓人學習了。
自修二的時候，沒有科任老師來，只有我們在自習。呵！怎么叫自習呢？幾乎全班人都在聊天講話！想說一下她們，可惜我沒有發(fā)言權。在全班人聊得不亦樂乎的時候，副校長從后門走進了教室 ，一下子同學們知覺地往后看，在驚訝的時候，副校長繳了3個人的手機，正是班長那一桌的。我心里想，班長不管好班級，反而坐起了壞榜樣，還快考試了。真的是一點時間觀念都沒有，我們班沒救了。副校長把我們數(shù)落一般就走了。我看明天班長他們肯定沒有好果子吃。后面的兩節(jié)課就安靜了. 我繼續(xù)看我的書，備考。
時間作文 篇5
我在年輪的這頭走著，走在時間里。
我?guī)е夷敲噪x的雙眼，尋找我的時間。
一個女孩的一個不經(jīng)意舉動，使我跌落低谷。我只能獨自一人，懊悔著自己愚蠢的做法。沒錯，那個女孩是我。
有時，驕傲是一個喜歡乘虛而入的小人，執(zhí)一細長的針，一點點挑開你的心，奪去了你心中最珍貴的東西，然后棄下皮開肉綻的空皮囊，揚長而去。這痛你可淋漓盡致的體會到。
我那樣無奈，雖說無“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的悲切，可那悔恨的感覺，令人窒息，令人從天堂墜落。我那樣渴求友情——我只想做個好女孩。
與我感情較好的幾個女孩帶著些許猶豫，卻仍盛情邀請我參加他們的義賣——我當然是笑靨如花，只是感謝她們能賜予我一個機會而已。
那次義賣，我盡了最大的努力，我兢兢業(yè)業(yè)，平靜而溫和的接受他們的建議，就像池塘對于水無限的包容。我可不想像我的曾經(jīng)——橫眉立目，咄咄逼人，那對盛氣凌人的眼珠子，仿佛要使人燃燒。我笑著與他們聊天，原來，安靜也可以那樣美好，只是我向往你爭我奪的境界罷了。
“��！那什么，你快過來��！看，你是多么美��！”的確，只是一個小小的角度偏斜，一束陽光穿過我微棕的頭發(fā)，照亮我白凈的臉頰，我正溫和的笑著，就像一朵迎日怒放的金色向陽花。那一瞬間我發(fā)現(xiàn)，安靜的我多么美，多么安詳。
“美”比“好看”好，但“好”，比“美”好。
花開有時，我在我的時間里怒放。
我也不是太在意那爭奪的樂趣了，我正和周圍的朋友聊天呢。當我放慢了腳步，我才發(fā)現(xiàn)我可以多么熱情，多么開朗。
“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”。那是隔世的孤傲�？墒�，我愿“百般紅紫斗芳菲”。
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