實用的時間的作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的時間的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)競爭激烈，作業(yè)量增加，不免讓我們覺得有些透不過氣。并理所當(dāng)然的給自己扣上了“沒有時間”這頂帽子。理由很充分：早上六點起床，上午、下午都在學(xué)校，晚上回家做作業(yè)，做完后自然就睡覺了。哪有時間�。�
之前，我也贊同這個觀點，可最近看了一篇名為5分鐘造就一生的文章，就改變了想法。
卡爾華爾德，曾是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天，卡爾在給愛爾斯金上課時，忽然問愛爾斯金：“你每天總共要練習(xí)多長時間鋼琴？”
“大約三四個小時。”愛爾斯金回答。
“每次練習(xí)間隔時間都很長對吧？”
“我想是這樣，我覺得這樣才好�！�
“不，不要這樣。你將來長大后，不會每天有很長的空閑時間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時間練習(xí)的習(xí)慣。有空閑的幾分鐘就連幾分鐘。比如，你在上學(xué)之前，午飯之后，哪怕是5分鐘，把短時間練習(xí)分散在一天里，如此，彈鋼琴就成為你生活中的一部分了�！�
愛爾斯金聽了卡爾德忠告，為此他受益無窮。在哥倫比亞大學(xué)教學(xué)時，他想兼職從事創(chuàng)作，可他的時間都被上課、交際占了，他苦惱“沒有時間”，但在這時，他突然想起了卡爾交給他的“短時間練習(xí)法”，便開始實踐起來，只要有幾分鐘的空閑，他就坐下來寫作，每次只寫短短幾行，出乎意料的是，在學(xué)期末，他竟寫出了厚厚一疊手稿！
愛爾斯金驚奇的發(fā)現(xiàn)，每天無數(shù)個幾分鐘足夠他完成創(chuàng)作和鋼琴兩項工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
我認(rèn)為這個方法值得借鑒，早上起床后，朗讀5分鐘英語，那么一年后我將朗讀了1825分鐘英語；晚上回家后，趁父母燒飯時，閱讀一份報紙，那么一年后，我就閱讀了365份報紙；睡前，我可以翻閱幾篇文章，那么一年后，我就翻閱了1000余篇文章了……
“沒有時間”成為我們無所作為的借口時，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事，那么我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時間就像海灘上的沙粒，要一點一點抓取，積累到很多時，我們才知道它的分量。
時間的作文 篇2
或許你早就一點結(jié)果了那么長時間的鍛煉，就知道很多東西已經(jīng)會員們不會再一樣了，這好像雖然我們有著高度敏感的性格。
但是我們也要因此而感受到自己的責(zé)任和價值所在，秘境我們不一直都是一個孩子了我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個成年人了，不管你有沒有意識的到，只要你是一個正常人，你就應(yīng)該去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
他們總是會說過種各樣的理由總是會給自己承擔(dān)各種各樣的借口。
可是我卻從來都沒有這樣的思想，因為我們一直都知道很多事情都是順其自然而發(fā)生的，并不是因為我們想怎么樣，就能夠改變他的狀態(tài)和發(fā)展的順序。
所以，在這樣的過程當(dāng)中，我需要你們的支持也許你們見過各種各樣的關(guān)系去聯(lián)系他們，但是卻從來都沒有很多人在那樣的環(huán)境之下，看到那些美麗的風(fēng)景。
你們因為這個原因而突然感到不可思議的話。
或許會發(fā)生很多東西都已經(jīng)變得不在意了，不管你們有沒有興趣，最終他們都會是相同的結(jié)果。
以前的時候我也想過各種各樣的可能性，但是我們不一定都需要這樣的情況啊。
時間的作文 篇3
兩分鐘可以擦一塊黑板，可以休息一會，可以做道數(shù)學(xué)題，還可以畫一張簡筆畫。如果你在做自己喜歡的事，時間會稍縱即逝，反之，度秒如年。今天，我們就來體驗一下時間的奇妙！
瘋狂寫成語
老師讓我們做一個活動，活動要求是看誰能在兩分鐘內(nèi)寫出最多的成語，我們又激動又忐忑，老師掏出手機，開始計時。
“開始！”一聲令下，我趕緊寫下了一個“度日如年”的成語，但還有一些同學(xué)驚訝地喊道“什么？開始了？”
過了一會兒，我只寫了三個成語，老師卻喊道“三十秒到了！”我大吃一驚，更快的動起筆來。
“一分鐘到了！”老師再次宣布時間，此時的我正是文思如泉的時候，我心里暗暗竊喜，心里好不快活！
可是又過了一會兒，我已經(jīng)感覺有點詞窮了，現(xiàn)在只剩三十秒了，我苦思冥想，腦袋里卻一片空白。
“停！”時間終于結(jié)束了，同學(xué)們有的舒了一口氣，有的甩了甩手，這時間過得可真快！
木頭人
老師又讓我們做了一個活動，就是看誰能在兩分鐘時間里單腳站立，雙手舉起，堅持到最后。
活動開始了，老師按下了計時器，過了片刻，大家仍然保持著“金雞獨立”，我心里想：這也蠻簡單的嘛！
等到了一分鐘，我感覺我的腳已經(jīng)有些酸痛了，又過了一會，我的腳已經(jīng)站不穩(wěn)了。
“停！”老師終于宣布此話，啊！終于結(jié)束了，我活動活動了腿，回到座位上。
自由活動
兩分鐘自由活動時間到了！同學(xué)們有的寫，有的散步，有的看著窗外的風(fēng)景，我喝了一口水，轉(zhuǎn)了一圈，寫了幾個字，兩分鐘時間就到了，時間可真快呀！
世界上有生活時間，也有心理時間，我們一定要珍惜時間，讓時間不再跑掉。
時間的作文 篇4
雖歲月短淺無雙人行，恰巧絲絲縷縷刻，客串話，過于分激級。千百回間，纏附著帶著褐色上威開的百合鮮花，金色的心，七上八下的怦怦亂跳知音，春雨后的彩虹起色，兒時，仰起額角，在青云端，幾寸大的彩虹，豐富了我血的人生，潺潺水流。感慨，江南的水，在常常的路邊，怡人的夜。
沁人心脾的占滿河腳踝的清涼通澈的湖水，水流動的顫音聲聲入耳，翠綠翠綠的柳葉條劃過，拂過，撫過塵灰色的孤寂的表面，掩映著彩色熒光燈的落影時，似萍浮辦盡情波動著箐箐楊城的美麗。
恰岸邊觀望，蜻蜓點水時分，水面波動，印起斷斷續(xù)續(xù)一凄冷的氣息。感受嗅出的蕩漾的水聲，慘烈且傷心。無奈后心潮篇幅，采荷藕塘中，黑夜顫動，了無成趣。黑色的荷葉，暗灰的荷花，慘淡的殘月陣陣?yán)淅淝迩迤嗥鄳K慘兮。
去方一年的湖面，一片殘月歲荷，怡人揣摩，心無旁月，獨愛斯。
青綠的荷葉，綠的玩轉(zhuǎn)，綠的美麗。同花瓣分瓣的分散，綻開。之后，茫然枯盡，故地重游時，聽聞絮語，幾人如水挖出藕，計算著手中的銀色同伴。讓人惶惶然如今，月色下的荷塘，幽靜，銀色和銀灰色交相輝映，短暫的淚不會看不見月亮和荷塘的美色。
月色下的荷塘，冰冷，白駒過絮時，風(fēng)景暗存。美妙嗎!月色下，荷塘共酣，月下的荷塘
時間的作文 篇5
時間看不，摸不著，它卻無處不在。當(dāng)你開心時，時間和快樂一起走過；當(dāng)你難過時，時間和悲傷一起走過。請珍惜時間，別讓它哭著從我們的指縫間溜走。
時間在哪里？在參天大樹上，一只只小在他的身上安家落戶，樹葉密密匝匝的，似綠油油的草帽，似傾盆而下的瀑布。樹干很粗，很結(jié)實，沒人知道他曾是一棵小小的而又無助的樹苗。
時間在哪里？在白發(fā)蒼蒼的老爺爺身上。他的臉上布滿了皺紋，享受著清晨的陽光，微微的閉著眼睛，沒人知道，他曾是一個活潑可愛的小男孩。
時間在哪里？在鄉(xiāng)間小路上，經(jīng)過吹雨打，道路變得坑坑洼洼的'，長滿了雜草，人們依舊在路上來來往往，沒人知道他曾是一條干凈而又平整的小路。
時間在哪里？在樹林里。一顆顆高壯挺立的大樹直插云霄，樹上還有嬉戲打鬧的小鳥，沒人知道他曾是一片焦土，荒無人煙。
時間時而藏在大樹的年輪里；時而藏在老爺爺白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)里；時而躺在枯黃的葉子里，聰明的同學(xué)們，你還知道它藏在哪里嗎？
時間的作文 篇6
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽乙惨恢痹谙耄业摹昂＞d”里，也真的有那么多水能讓我擠嗎？直到今天數(shù)學(xué)課，我才知道，時間，真的很多呢！
“丁零零”，上課鈴響了。此時，我正在做著語文復(fù)習(xí)本�！熬筒钭詈笠稽c了！”我心里著急地想。于時，我心生一計：不如，把本子藏在桌肚里，偷偷地做，只要老師不發(fā)現(xiàn)，不就可以了嗎？嘻嘻，我這可是在節(jié)約時間！于是，我便開始了偷做作業(yè)。
數(shù)學(xué)課已經(jīng)上了一半。之前的時間里，我一直在心驚膽戰(zhàn)地做著作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，復(fù)習(xí)本已經(jīng)完成了。此地此刻，環(huán)顧四周，已經(jīng)有許多同學(xué)加入了“偷寫作業(yè)大軍”。有數(shù)學(xué)課代表劉同學(xué)，也有許多其他同學(xué)，少說也有5、6個。只見他們無一例外，個個都一邊做著，時而賊眉鼠眼地抬起頭，向著老師的方向瞄一眼�？粗@場面，我心里放心了許多，心安理得地做起了其他作業(yè)。
突然，數(shù)學(xué)王老師走到了張同學(xué)的身旁，一把收走了他正在做的作業(yè)。我心里一驚，額頭不禁冒出了一層冷汗，做得更小心了，每做一道題，都要抬起頭，望望王老師。
做著，做著，突然再次抬頭時，我驚詫地發(fā)現(xiàn)，王老師馬上走到我身邊了！我的心跳頓時加速，“怦怦，怦怦”我緊張得手足無措，用布滿冷汗的手，從桌肚中抽出一張數(shù)學(xué)練習(xí)，假裝做了起來。還好，王老師從我身邊走過時，只微微瞟了一眼，便走了。
“丁零零”終于，下課了。我心里的大石頭終于落了地，我心中如釋重負(fù)�；叵肫疬@次偷做經(jīng)歷，可真是心驚膽戰(zhàn)呀！以后我還是不要這樣抓緊時間了吧！
時間的作文 篇7
每個人都有父親，但是每個父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。
以前我不覺得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽，弟弟一起去郊游，我本不想去，可知道那有滑滑梯時，我的心動搖了。
我們坐上車，由于起的太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡著了，只有父親一個人在專注的開車，當(dāng)我睜開了眼睛，以及下了高速，我又仔細(xì)看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過的痕跡。
下了車，我們先去賓館開了房間，把我們的東西放在屋里去吃點兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經(jīng)開始激動了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。
第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買好了票，準(zhǔn)備。進(jìn)去時看到有好多人害怕的走過去，莫名有種緊張感。
父親也許看到我不敢過去，就跑到我面前對我說：“沒關(guān)系，這個一點兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的手指著弟弟摸了摸我的頭說：“你看弟弟，多開心，你也試試�！�
我牽著父親的手，走到了玻璃橋的地方，我放輕松走了上去，父親說：“你可以試著把我的手松開，沒關(guān)系�！�
我過去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護(hù)準(zhǔn)坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因為我們前面有很多人，導(dǎo)致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來，父親看到把那個不明生物給捏死了，從那時我便感覺父親是最偉大的。
父親的皺紋漸漸的變多了看著他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現(xiàn)在只能用學(xué)習(xí)來回贈父親。
時間過的很快過，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以后父親你可以不用再那么累，只是多陪陪我就心滿意足了，等我長大后，我會好好孝敬您的。
時間的作文 篇8
在我的生活中，有一位看不見也摸不著的敵人，它叫作：時間。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币馑际侨藗円脨巯Р⒄湎r間。那么為什么說時間是我生活中的敵人呢？
我每天規(guī)劃好有日記時下午五點之前把全部作業(yè)寫完，沒有日記時上午十二點之前寫完，剩余的時間便自由安排，毫不夸張的說，我每天都在跟時間“賽跑�！币惶�，當(dāng)不用寫日記時，我只剩摘抄這項作業(yè)還沒寫完，我看了一眼我的手表，糟了！已經(jīng)十一點十分了，現(xiàn)在就是我和時間賽跑，最后的沖刺倒要看看誰更快了。一路上我爭分奪秒，終于戰(zhàn)勝了時間，最后在十一點五十一分寫完了作業(yè)，我長吁了一口氣完全放松下來。
中午吃飯時間，我的胃也和時間比起了武，兩位“武士”它們你一拳，我一腳的從未失手。最后這場戰(zhàn)爭中還是我的胃贏了，在十二點半前吃完了可口的飯菜。
生活中，我們不只要把時間當(dāng)做“好朋友”，還要把它當(dāng)做監(jiān)督我們進(jìn)步的“敵人”，這樣我們的生活才更有樂趣，時間的每一分每一秒也更有了意義。
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