【熱門】時(shí)間的作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文600字 篇1
時(shí)間只能往前走，它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”寸寸時(shí)光從我們的指中悄悄溜走，再多的金錢也買不回來(lái)，所以我開(kāi)始了與時(shí)間的較量。
從小我的成績(jī)就不錯(cuò)，但是在我學(xué)習(xí)的路上卻有一個(gè)最大的敵人——拖延，幾乎每天的自習(xí)課就是我與時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng)，每分每秒我都在與時(shí)間做爭(zhēng)斗。剛開(kāi)始自習(xí)課時(shí)我不想寫作業(yè)，于是當(dāng)別人埋頭奮筆疾書時(shí)我就看看閑書、寫寫畫畫，可發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí)，又想爭(zhēng)取在回家之前寫完作業(yè)。因此，我的內(nèi)心備受煎熬，疲憊不堪。正是這樣，我向時(shí)間發(fā)起了挑戰(zhàn)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，專心的像一只緊盯著獵物的狼。這時(shí)教室里安靜無(wú)比，只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢，則像一只懶惰的老貓，在漫不經(jīng)心的捕食，期待著能碰著一只死耗子毫無(wú)活力。我一邊慢悠悠的玩著鋼筆，一邊看著課外書，一點(diǎn)都沒(méi)有想要專注寫作業(yè)的樣子。在走神中我猛然想起我向時(shí)間發(fā)起的挑戰(zhàn)。突然間，似乎身子里迸發(fā)了一種力量，把我推到桌前坐直，拿好鋼筆開(kāi)始奮筆疾書。我趁著這股勁，強(qiáng)忍著捂住要泄氣的那個(gè)口，一直做到了下課，完成了作業(yè)。我心里暗喜道，哈哈，我在回家之前寫完了作業(yè)。哈哈，這次我贏了時(shí)間！
曾經(jīng)的我還是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。每個(gè)假期，我都會(huì)像一只考拉一樣懶在床上不起。為了和時(shí)間較量，我多了一個(gè)新伙伴——鬧鐘。每個(gè)雙休日它都會(huì)在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。早晨，百花爭(zhēng)放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就連松軟的泥土似乎也散發(fā)著醉人的清香。鬧鐘的叫喊聲很不應(yīng)景的把我從美夢(mèng)中喚醒。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙还锹捣麓�，準(zhǔn)備做一些有意義的事。外面陽(yáng)光明媚綠草如茵，一個(gè)朝氣蓬勃的身影在路上奔跑著，旁邊的路一直向遠(yuǎn)方延伸，美好的憧憬在他腳下踏過(guò)，時(shí)間被他不停的超越。他就是我。
兩輪與時(shí)間的較量，我用行動(dòng)戰(zhàn)勝了時(shí)間，用決心戰(zhàn)勝了猶豫，我遇到了更好的自己。
時(shí)間的作文600字 篇2
老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！碑�(dāng)我們洗臉的時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆中跑過(guò)，當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們的筆尖劃過(guò)。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天這節(jié)作文課，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽(tīng)樂(lè)了，都是老同學(xué)了，彼此之間都互相認(rèn)識(shí)，還要介紹什么?當(dāng)老師說(shuō)，互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí)，我頓時(shí)蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué)，他們雖然不認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)2分鐘的時(shí)間，他們不但互相認(rèn)識(shí)了，而且還聊到了自己的愛(ài)好，自己的長(zhǎng)處，看來(lái)他們的2分鐘是高效的。我聽(tīng)了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間，讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪，老師讓我們?cè)跁厦枋鲎约旱慕淌�。此時(shí)，教室里沒(méi)有任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙作響。此時(shí)我心想：寫自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫完，我文思如泉，筆走如飛�？墒钱�(dāng)老師說(shuō)：時(shí)間到，隨之就聽(tīng)到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒(méi)影了。
這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間，對(duì)我們每個(gè)人都是公平的�？墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里，每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯Ｐ闹轮镜貙懽鳂I(yè)，而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間�！�
聽(tīng)到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了，再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現(xiàn)在開(kāi)始。
時(shí)間的作文600字 篇3
初三生活，會(huì)讓人感覺(jué)有一種緊張，忙碌，勞累的氣流襲來(lái)。會(huì)讓人們漸漸的的對(duì)初三的生活有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。果不其然，當(dāng)進(jìn)入初三的生活的時(shí)候，不免會(huì)讓人覺(jué)得緊張，忙碌，開(kāi)始時(shí)，還會(huì)有一些壓力。當(dāng)慢慢適應(yīng)的時(shí)候，會(huì)感到作業(yè)也漸漸的增多了，課堂更重要的是達(dá)標(biāo)，當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間，讓自己補(bǔ)不會(huì)的知識(shí)，所以必須當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，在課堂上，必須高度集中，還要有高效率，因?yàn)檎n堂上會(huì)隨時(shí)提問(wèn)，往往自己走一下神，很多的知識(shí)點(diǎn)就過(guò)去了，不會(huì)也回不來(lái)了，所以同學(xué)們一堂課下來(lái)，是非常累的，感覺(jué)精力不足，我們同樣是這樣，別的學(xué)校的同學(xué)也一樣。
課上的生活，如此緊張，一開(kāi)始課下的生活是如此美好，老師不占課，不拖堂，有可能是開(kāi)始的課程不太緊張吧，這樣的生活，已經(jīng)會(huì)讓我們緊張的，結(jié)果后來(lái)，慢慢的課程難了，老師漸漸的都占課，拖堂，這讓我們的生活，更加緊張，有壓力。我們已經(jīng)認(rèn)為，這應(yīng)該就是最高境界吧。這樣緊張的學(xué)習(xí)的生活，就一直存在的嗎。再后來(lái)又有一個(gè)升級(jí)版的，就連課下時(shí)間都不能先喝水，要先背小科，更要命的是跑完操還要跑著上樓，然后再默寫題，來(lái)眼保健操時(shí)間，都要邊做邊背，然后在默寫。有時(shí)老師在課堂上完成不了的，就要我們課下做，而且，還要哥幾個(gè)課間就交，交不上就是沒(méi)完成作業(yè)。課下時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，怎么做。就要課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，同時(shí)在課堂上做完練習(xí)時(shí)，要自主關(guān)于這節(jié)課的知識(shí)，這要就會(huì)節(jié)約很多時(shí)間。緊張生活中的時(shí)間，如果好好利用，會(huì)掌握更多的知識(shí)，知識(shí)會(huì)更豐富。
時(shí)間的作文600字 篇4
當(dāng)你沉浸在玩耍的歡樂(lè)中，你是否發(fā)現(xiàn)它正悄悄溜走；當(dāng)你盯著熒光屏飄蕩在動(dòng)畫世界里，你是否感受到它在慢慢流逝；當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，你是否想到過(guò)它的存在。時(shí)間不會(huì)為你而存在，因?yàn)槟阒皇菚r(shí)間的一盤小菜。
童年是快樂(lè)的，沒(méi)有多少煩惱與憂愁�？呻S著時(shí)間不斷的流逝，我感到了無(wú)限的壓力，今天的事還沒(méi)做完，就要忙著為明天的事做準(zhǔn)備。時(shí)間為我敲響了警鐘，要珍惜寶貴的時(shí)間。
我是個(gè)愛(ài)玩的學(xué)生，但凡事都會(huì)有分寸的去做。有事因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間放在玩耍上而耽誤了學(xué)習(xí)。一到晚上，我便發(fā)現(xiàn)自己又揮霍了一天時(shí)間，這時(shí)我便會(huì)自我反省。我想，人生不過(guò)是一支蠟燭，而時(shí)間就像蠟燭上的火焰，蠟燭終將被火焰燃盡。人生不能就被這樣“玩”了。
從哪以后我決定要和時(shí)間賽跑。盡管不是一件容易的事情，但我堅(jiān)信自己一定能做到！
“鈴鈴鈴??”下課鈴？同學(xué)們迫不及待想聽(tīng)到的鈴聲，手中的書一扔，好像“全國(guó)解放似的”??我也放松精神，似乎解脫了，正準(zhǔn)備出教室走走，忽然，我想起自己對(duì)時(shí)間許下的承諾，又想，老師課堂上講的東西自己都懂了嗎？走走只是想辦法消遣時(shí)間，時(shí)間如此寶貴，不如好好利用，在課余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，加深點(diǎn)影響。于是我打消了這個(gè)念頭，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，不知不覺(jué)間，感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。
自古以來(lái)，不知多少偉人為時(shí)間而感到過(guò)遺憾。自古英雄多酸楚，時(shí)間不等濫學(xué)徒。請(qǐng)珍惜所擁有的時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為你而等待，看看你是否在為時(shí)間徘徊。
時(shí)間的作文600字 篇5
今天，我從語(yǔ)文書中學(xué)了一篇新課文，名字叫做匆匆。在這篇文章中，我受到了很大的啟發(fā)，這篇課文中的許多句子，都印在了我的腦海里。
文章講述了時(shí)間流逝的飛快，時(shí)間任何時(shí)候都在流逝，也表達(dá)力作者朱自清對(duì)失去的時(shí)間的惋惜與留戀。
我回去也算了一下，四千七百四十五天的日子已經(jīng)溜走了，轉(zhuǎn)眼間我也從一個(gè)一年級(jí)小孩變成了六年級(jí)的學(xué)生，從一個(gè)不是幾個(gè)字的兒童變成了懂許多知識(shí)的少年�，F(xiàn)在回想起里，牙牙學(xué)語(yǔ)，仿佛就是昨天是事情。
我覺(jué)的，我也該問(wèn)問(wèn)自己，在有限的時(shí)間里做出有意義的事情，我自己做到了嗎？每當(dāng)周末的時(shí)候，我總是很晚起床，起床后，卻只顧著玩，不想到桌前拿起筆寫作業(yè)，總是在想：時(shí)間多的是，可我卻沒(méi)想到，時(shí)間是不會(huì)為任何人停下來(lái)的，就這樣，早不知不覺(jué)中，我已經(jīng)浪費(fèi)了一件四百四十分鐘的時(shí)間了。
有人說(shuō)：“時(shí)間是世界上最公平的東西�！笔前。r(shí)間不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，它不會(huì)給某些人多一點(diǎn)的時(shí)間，也不會(huì)給某些人少一點(diǎn)的時(shí)間，時(shí)間應(yīng)該由我們自己爭(zhēng)取，它是要從一點(diǎn)點(diǎn)小事中擠出來(lái)的，然而，又有多少人在抱怨時(shí)間短暫，而并沒(méi)有想到是自己浪費(fèi)了時(shí)間呢？
當(dāng)我們?cè)谕骐娔X時(shí)，日子從鍵盤邊過(guò)去；看電視時(shí)，日子從屏幕前過(guò)去。一生雖然看起來(lái)漫長(zhǎng)，但仔細(xì)算一下，又有多少時(shí)間使用在學(xué)習(xí)中呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖瑢W(xué)們。讓我們和時(shí)間賽跑，雖然我們跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)快幾步，那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。
時(shí)間的作文600字 篇6
太多的事情，都因?yàn)樽约旱牟徽湎�，演變成了最終的懊悔不已。
我們太喜歡逃避，固執(zhí)地認(rèn)為，今天過(guò)了還有明天，明天過(guò)了還有后天，就這樣一直到永遠(yuǎn)......每天無(wú)謂的揮灑著自己的青春，美好的歲月就這樣如細(xì)沙般在流年間慢慢流逝，直到長(zhǎng)大了，回想起以前的自己，卻只能在這種酸澀中自責(zé)，一切都只怪那時(shí)候的自己還不懂得珍惜為何物。
人們總希望自己得到幸福，每個(gè)人對(duì)幸福的定義也各不相等，但至今為止我卻未曾遇到過(guò)一個(gè)將幸福定格在珍惜此時(shí)此刻的每一件小事，每一處風(fēng)景，每一杯咖啡......
我們還年輕，都有著美好的愿望，但很多人卻只是將它們珍重地供奉在理想的桌子上，讓它們?cè)跉q月中漸漸地堆滿灰塵，然后一并化為塵埃，隨風(fēng)飄揚(yáng)，生命中的事物就像各種物品，都會(huì)有保質(zhì)期，許多事情如果不珍惜，過(guò)了，就散了，沒(méi)有什么是永恒的。
所以，趁著還年輕，讓自己的生命之花怒放，珍惜此時(shí)此刻，享受當(dāng)下的每一件小事，即使只是品嘗一杯茶，這會(huì)讓你更加愉悅。歲月是無(wú)情的，它不會(huì)為了任何一個(gè)人停下奔跑的腳步，我們也應(yīng)該如此，即使是為了不讓自己的青春化為曬不到太陽(yáng)又缺乏雨露的泥土里的種子，最終慢慢的腐爛，在無(wú)人知曉中......
沒(méi)有在大好年華中努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有在最純真的時(shí)候盡情玩耍，沒(méi)有在最喜歡的時(shí)候做最喜歡的事，沒(méi)有在最年輕的時(shí)候努力拼搏，那么它們都會(huì)在等待中化為塵埃，老年了，回回首凝望，會(huì)發(fā)現(xiàn)留下的只是無(wú)盡的自責(zé)與酸澀，因此，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜此刻，為了不讓那些風(fēng)花雪月的.年華都成為落花流水......
正如汪涵所說(shuō)：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時(shí)此刻才是你的人生。當(dāng)我們已經(jīng)感受到自己心中的酸澀時(shí)，就應(yīng)該更加地珍重眼前的幸福，為了不再給自己留下遺憾......
時(shí)間的作文600字 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話勾起了我對(duì)于珍惜時(shí)間的感受，世界上唯有時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的，所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲，像過(guò)家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚的游戲，那時(shí)的我們也玩得不亦樂(lè)乎，非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué)，我的媽媽都要按時(shí)來(lái)接送我，回家的路上還會(huì)禁不住我的央求，給我買各種各樣的好吃的。回到家后她還會(huì)把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
后來(lái)我背上了書包，進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了，兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)好方面的事情。小的時(shí)候我要買東西，媽媽不給我買，我都會(huì)大哭不止，而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之，因?yàn)槲颐靼琢烁改傅挠眯牧伎唷?/p>
一眨眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)快升初中了，我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀，她時(shí)常說(shuō)我要長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，每當(dāng)這時(shí)我心中總會(huì)涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了，我的那些小伙伴們說(shuō)不定再也見(jiàn)不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學(xué)友誼，這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中，我多不舍得離開(kāi)那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時(shí)間，但時(shí)間不會(huì)等我，它一晃而過(guò)，而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!
時(shí)間一直在流逝，它是我們所無(wú)法把握的，而且隨著時(shí)間的流逝，以前美好的記憶也會(huì)漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的所有!
時(shí)間的作文600字 篇8
時(shí)間都去哪了？
——題記
時(shí)間，眉間，鬢間，指間，心間。
不經(jīng)意間，十五年了。十五歲了，我這么大了。
看著熟睡中的他，之間不經(jīng)意間劃過(guò)他曾經(jīng)堅(jiān)定的雙眉，那眉下曾經(jīng)瞪過(guò)我數(shù)次的明目。
再也回不去了，那些年少無(wú)知的日子，那些惹你生氣的日子，那些給你添亂的日子。呵，躺在床上不動(dòng)的爺爺，你是否能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喊，那徹夜無(wú)眠的日子；已在天國(guó)的爺爺，不要再擔(dān)心，我會(huì)一直好好的。永遠(yuǎn)，不會(huì)受傷。
印象中的她，是那么美，那個(gè)大美人，現(xiàn)在雙鬢間已滿是白發(fā)。
睡夢(mèng)中，又看見(jiàn)你替我掖被角了，那么熟悉的動(dòng)作，那么熟悉的側(cè)臉，只是貌不如當(dāng)初了。呵，親愛(ài)的媽媽，不要再這樣寵我慣我了，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。那些消逝的時(shí)間，已經(jīng)教會(huì)我如何去照顧自己。永遠(yuǎn)，不再幼稚。
無(wú)意間，看見(jiàn)了他指間的那一道疤，那一到觸目驚心的疤，那一雙日夜操勞的手。
兒時(shí)的畫面依舊清晰，小時(shí)候的我時(shí)那般頑皮好動(dòng)，讓一向精細(xì)的爸爸就那樣傷了自己的手，傷的那么重，那么深。那道疤痕，依舊是我心頭的一道墻，無(wú)法像爸爸撒嬌——-我不配。多么好的爸爸，罪孽多么深的女兒。永遠(yuǎn)，不會(huì)忘記。
不知怎么的，自己心間總藏著那么一點(diǎn)事，那是關(guān)于時(shí)間的。
惜時(shí)，已不是新話題；念時(shí)，也已不再新鮮；懂時(shí)，卻依舊那么重要。
那些隨風(fēng)消逝的時(shí)間，我不會(huì)挽留，不會(huì)痛惜，但會(huì)懷念。那祭奠儀式的歲月的時(shí)間，我定會(huì)好好珍惜。
心間，那隨風(fēng)而逝的時(shí)間。
時(shí)間的作文600字 篇9
那些在事業(yè)上取得一定成就的人都深知時(shí)間的價(jià)值，他們都能夠珍惜時(shí)間，善于利用生命里的每一分每一秒。
榮恩是一家小書店的店主，他是一個(gè)十分愛(ài)惜時(shí)間的人。一次，一位客人在他的書店里選書，他逗留了一個(gè)小時(shí)才指著一本書問(wèn)店員：“這本書多少錢？”店員看看書的標(biāo)價(jià)說(shuō)：“1美元�！薄笆裁矗@么一本薄薄的小冊(cè)子，要1美元�！蹦莻�(gè)客人驚呼起來(lái)，“能不能便宜一點(diǎn)，打個(gè)折吧�！薄皩�(duì)不起，先生，這本書就要1美元，沒(méi)辦法再打折了�！钡陠T回答。
那個(gè)客人拿著書愛(ài)不釋手，可還是覺(jué)得書太貴，于是問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)榮恩先生在店里嗎？”“在，他在后面的辦公室里忙著呢，你有什么事嗎？”店員奇怪地看著那個(gè)客人�？腿苏f(shuō)：“我想見(jiàn)一見(jiàn)榮恩先生�！痹诳腿说膱�(jiān)持下，店員只好把榮恩先生叫了出來(lái)。那位客人再次問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)榮恩先生，這本書的最低價(jià)格是多少錢？”“1。5美元�！睒s恩先生斬釘截鐵地回答�！笆裁�？1。5美元！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧，可是剛才你的店員明明說(shuō)是1美元�！笨腿嗽尞惖貑�(wèn)道�！皼](méi)錯(cuò)，先生，剛才是1美元，但是你耽誤了我的時(shí)間，這個(gè)損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1美元�！睒s恩毫不猶豫地說(shuō)。
那個(gè)客人臉上一副掩飾不住的尷尬表情。為了盡快結(jié)束這場(chǎng)談話，他再次問(wèn)道：“好吧，那么你現(xiàn)在最后一次告訴我這本書的最低價(jià)格吧�！薄�2美元�！睒s恩面不改色的回答�！疤炷�！你這是做的什么生意，剛才你明明說(shuō)是1。5美元�！薄笆堑�，”榮恩依舊保持著冷靜的表情，“剛才你耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間，而現(xiàn)在你耽誤了我更多的時(shí)間。因此我被耽誤的工作價(jià)值也在增加，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止2美元�！�
那位客人再也說(shuō)不出話來(lái)，他默默地拿出錢放在了柜臺(tái)上，拿起書離開(kāi)了書店。
時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富，一旦失去，就永遠(yuǎn)不能夠再來(lái)。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為時(shí)間的守財(cái)奴，珍惜自己的每一分每一秒。如果我們不能夠成為善用時(shí)間的好主人，我們就只能為自己失去的時(shí)間而嘆息，甚至為此付出代價(jià)。
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