愛(ài)與時(shí)間同行作文[錦集15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)與時(shí)間同行作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)與時(shí)間同行作文1

　　愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生，都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)�？蓯�(ài)是什么？我們又很難說(shuō)得清楚。

　　愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是美好事物的；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌！

　　愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是著酸。甜。苦。辣。咸的百味。

　　愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。

　　愛(ài)是母親手中線，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的.相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是燃燒也是平淡的日子。

　　愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在，，它可以使人如臨深淵，使人。

　　愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

　　愛(ài)是的，它可以心中忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿；它更是我一個(gè)幸福十億人的情懷。

　　愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。

　　母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)！

愛(ài)與時(shí)間同行作文2

　　愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的`報(bào)答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!

　　愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。

　　愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。

　　愛(ài)是母親手中線，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。

　　愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。

　　愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

　　愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿；它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。

　　愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。

　　愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。

　　母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)！

　　盡管世事無(wú)常，變幻莫測(cè)，但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。因?yàn)槲覀冇袗?ài)，所以我們?nèi)松�有一盞明燈，指引我們往更明亮的地方走去。

愛(ài)與時(shí)間同行作文3

　　我不愿承認(rèn)，我更不想接受，但是，爸爸卻依然一天一天開(kāi)始變老。

　　從七年級(jí)第一次的期中考后，我開(kāi)始覺(jué)得爸爸很煩。因?yàn)閺哪菚r(shí)開(kāi)始，爸爸決定發(fā)揮他當(dāng)年作為理科生的優(yōu)勢(shì)，來(lái)幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，而那時(shí)的我的確已經(jīng)開(kāi)始掙扎在數(shù)學(xué)的無(wú)邊痛苦之中。

　　但我并不喜歡他為我做的這些。每次每次，他手握著鉛筆，一本正經(jīng)地講著試卷或習(xí)題冊(cè)上那些我似乎永遠(yuǎn)也看不懂的題目，說(shuō)著我似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂的思路和公式，任性的我都會(huì)覺(jué)得大腦仿佛處于缺氧狀態(tài)，天旋地轉(zhuǎn)。討厭……討厭……做這些沒(méi)有意義的題到底有什么用？！

　　我也不止一次為了數(shù)學(xué)和他鬧翻過(guò)。但吵歸吵，補(bǔ)課還是照樣進(jìn)行從未間斷。忙著忙著，就到了期末考。讓我極其出乎意料的是，我的數(shù)學(xué)竟然提高了20分！

　　望著試卷上那之前我似乎總也難以企及的鮮紅的分?jǐn)?shù)，我開(kāi)始有些感激他的決定了。

　　那天晚飯后，開(kāi)心的我和他閑聊。窩在沙發(fā)里的爸爸看起來(lái)那么疲憊，他說(shuō)他老了，頭也經(jīng)常痛，精力也沒(méi)那么多了�？粗鴷r(shí)光在他曾經(jīng)英俊的臉上刻下一道道皺紋，摸著歲月在他手上磨出的一層層老繭，那一瞬間，一直被他嬌慣的任性的我，心里忽然好痛好痛。

　　我突然覺(jué)得自己有多么對(duì)不起他。我從來(lái)不知道他工作多么辛苦，卻一直看不見(jiàn)他每晚回家時(shí)的燦爛的笑容背后盡力掩飾的疲憊；我從來(lái)不知道他工作上的不順心，卻一直聽(tīng)不出他輕松話語(yǔ)背后的'隱藏的苦澀和無(wú)奈。而也就是這個(gè)爸爸，卻還要抽時(shí)間來(lái)給我講在他看來(lái)是那么簡(jiǎn)單而我卻聽(tīng)兩三次都可能聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)題。

　　但是他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。只要我能跟上學(xué)習(xí)就好，所以到現(xiàn)在，他還是一周給我補(bǔ)一次數(shù)學(xué)。

　　他讓我明白，不論屬于他的歲月再怎樣流逝，他會(huì)在我身后，默默地一直看著我向前走，走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

　　時(shí)間是一條細(xì)水長(zhǎng)流的河，又像是一次單行道上的旅行。而愛(ài)，從來(lái)都與時(shí)間同行。

愛(ài)與時(shí)間同行作文4

　　佇立陽(yáng)光之下，看著自己的影子由長(zhǎng)變短，由短變長(zhǎng)的輪回。陽(yáng)光氤氳了整個(gè)時(shí)間，只留下斑駁的影子，于是我感到了真實(shí)——藍(lán)的天、白的云以及那與時(shí)間同行的愛(ài)。

　　幼年時(shí)，溫柔

　　每個(gè)夏夜，我最快樂(lè)的是在后院乘涼的時(shí)光。媽媽和我坐在小木椅上，我輕輕的依偎著媽媽，聽(tīng)他講童話故事。我往往聽(tīng)得入了神，就那樣一直看著媽媽的眼睛。媽媽的.眼睛真美，就像夜空里閃著的星星。媽媽溫柔的注視我，微微的笑著，仿佛是平靜的湖面上送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，又想晚亭里傳來(lái)的縷縷笛音，在我小小的心海里蕩漾著愛(ài)的漣漪，和諧恬適。

　　少年時(shí)，鼓勵(lì)

　　由于小時(shí)候貪玩，不太愛(ài)學(xué)習(xí)，我在班上的排名總是倒數(shù)，每次測(cè)驗(yàn)完，從老師手上接過(guò)那滿是大紅叉的試卷，看到周圍同學(xué)高舉著的滿分試卷，我總感覺(jué)特別失落，陷入自卑之中。好幾次，我都大哭大喊道：我不上學(xué)了！這是媽媽總會(huì)拿紙巾輕輕拭去我的淚水，微笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，人的一生難免會(huì)遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必須重拾信心，媽媽相信你一定做得到。從媽媽淡淡的微笑中，我讀出了她對(duì)我的濃濃的愛(ài)。

　　成長(zhǎng)中，欣慰

　　如今，我不斷的穿梭在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中，如一個(gè)永不停歇的陀螺，我也曾抱怨過(guò)，迷惘過(guò)，可那之后是對(duì)媽媽良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上學(xué)習(xí)，任由燈光順著我的脊梁灌下去。最終，我的努力換來(lái)一張鮮艷的獎(jiǎng)狀，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水歡騰的在水中下沉再上升，氤氳開(kāi)來(lái)，漫溯了我的整個(gè)心房，只因她那淺淺的酒窩釀造的醉人的愛(ài)。那些痛苦不堪統(tǒng)統(tǒng)在我面前一帶而過(guò)，如黑白默片匆匆閃過(guò)。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更替，然而愛(ài)卻一直都在。我知道，就算你烏黑的鬢角泛起了霜花，滄桑。

愛(ài)與時(shí)間同行作文5

　　無(wú)論生活中遇到多少困難，多大磨難，我都會(huì)積極樂(lè)觀，勇往直前。因?yàn)槲抑�道，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)有一雙眼睛，一個(gè)溫暖的胸膛，在身后守望著、陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，從不缺席。沒(méi)錯(cuò)，就是我的父親。

　　一雙溫暖的大手

　　小時(shí)候，我并非如現(xiàn)在般活潑開(kāi)朗，與人自來(lái)熟。遇到陌生人，總是極為怯懦膽小，只知道哆哆嗦嗦地貼在父親身后……父親并不怪我，他總是牽著我，將我的小手包裹在您的掌心。溫暖漫及整個(gè)手，整顆心。公園里，你牽著我賞花；馬路上，你牽著我走過(guò)斑馬線；樓梯里，你牽著我邁上一階又一階。

　　上幼兒園的第一天，我沒(méi)有隨著其他小朋友痛哭，因?yàn)槲抑�道那雙手，愛(ài)我的那個(gè)人，不會(huì)讓我置于危險(xiǎn)，不會(huì)離開(kāi)我，因?yàn)樗�知道，我�?huì)難過(guò)。

　　一個(gè)睡前的必修課

　　日子流水般地過(guò)著，我已經(jīng)上小學(xué)了，他陸續(xù)帶回來(lái)許多書(shū)，與我一同分享。有趣的故事情節(jié)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述，讓我欲罷不能。聽(tīng)完一個(gè)，便期待著聽(tīng)下一個(gè)。但也是有條件的，我必須能夠復(fù)述故事情節(jié)，并用至少用五句話概括聽(tīng)后感受。睡前交流，成了每天的必修課，完成之后，我才能心滿意足地入睡。

　　一直都覺(jué)得自己有一個(gè)幸福的童年，可從未想過(guò)原因，現(xiàn)在我明白，給我幸福的是一個(gè)個(gè)故事，是和藹可親的他。

　　一句教導(dǎo)的話語(yǔ)

　　“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意……”初中的生活遠(yuǎn)不如以前自在與輕松，青春期的我，年少輕狂，不再愿意認(rèn)真誠(chéng)懇地聽(tīng)取別人的建議。我再不是那個(gè)生怕爸爸離開(kāi)，不聽(tīng)故事不睡覺(jué)的小女孩了，他也不再是永遠(yuǎn)充滿活力的青年了。我以為我長(zhǎng)大了，我可以不再事事都按照他的說(shuō)法去做。自然，我付出了代價(jià)。我知道，他看在眼里，急在心里。但他并不動(dòng)怒，仍是冷靜智慧地諄諄教誨，竭盡所能地與我交流。我哭了，我發(fā)現(xiàn)叛逆并不是那么的.好玩。我明白我仍然需要他的關(guān)愛(ài)，他的陪伴。

　　父親，在我之前的旅途中，你的愛(ài)從未缺席。如同一束光，溫暖柔軟，愿在以后的日子里，我依然能享受你愛(ài)的滋潤(rùn)，幸福成長(zhǎng)！

愛(ài)與時(shí)間同行作文6

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河里，有一抹淡淡的紅暈，那便是我心中的愛(ài)，那愛(ài)來(lái)源于我的父母。

　　小時(shí)候，父母的愛(ài)就像一面盾牌。每當(dāng)我快要摔倒磕著碰著時(shí)，它會(huì)擋在我身前，替我承受；每當(dāng)我闖了禍，嚇得心驚膽戰(zhàn)時(shí)，它也會(huì)擋在我面前，幫我解決；每當(dāng)我遇到攔路虎，不知所措時(shí)，它更會(huì)擋在我前面，替我清除……這盾牌似乎無(wú)處不在，時(shí)刻保護(hù)著我。在這樣的保護(hù)下，我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。那時(shí)候的我，總幻想那個(gè)可以抵擋全部困難的`盾牌一直都在。

　　長(zhǎng)大些，我才發(fā)現(xiàn)盾牌不能處處保護(hù)我了，而剩下的，就要靠自己去努力。于是它又化作一根手杖，在關(guān)鍵時(shí)刻給我力量。跌倒時(shí)，它攙扶我，告訴我擦干眼淚勇敢爬起來(lái)；犯了錯(cuò)，它支撐我，告訴我勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)自己扛；退縮時(shí)，它給我力量，告訴我冷靜思考，堅(jiān)持才會(huì)勝利……在一次次歷練下，我學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　而現(xiàn)在，父母的愛(ài)又化作一根藤條。在我驕傲自滿時(shí)，它抽打我，教我虛懷若谷；在我低落沮喪時(shí)，它抽打我，怪我妄自菲薄；在我迷茫徘徊時(shí)，它抽打我，促我堅(jiān)如磐石……在不停地抽打中，我變得更加優(yōu)秀。也因此，我與父母的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱謶帜歉�藤條，恐懼他們的愛(ài)。終于，在一次不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)那藤條也會(huì)受損，也會(huì)受傷。于是我忍住淚水，主動(dòng)適應(yīng)他們的愛(ài)。

　　那么，將來(lái)又會(huì)怎樣呢？

　　我想，在將來(lái)，父母的愛(ài)將化作一個(gè)小木凳，那便是家。他們會(huì)整日守在家中期盼我們回來(lái)，也許只為了給我做頓家常便飯，替我沏杯甘甜的清茶，亦或是幫我拂去肩頭的灰塵，聽(tīng)我聊幾句工作的閑話……一天天，一年年，哪怕他們已蒼顏華發(fā)……

　　其實(shí)，無(wú)論是盾牌、手杖、藤條還是木凳，終究沒(méi)變的是父母的愛(ài)，它穿越時(shí)空，一直陪伴在我們的身邊。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，充滿了愛(ài)的紅色，只是父母那份愛(ài)更深更濃，與時(shí)間同行的更久更遠(yuǎn)。

愛(ài)與時(shí)間同行作文7

　　在時(shí)間的列車上，愛(ài)從不缺席。——題記

　　在搬家的時(shí)候，從衣柜里掉落出了一本相冊(cè)，上面幾個(gè)紅色的大字寫著：女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不由得讓我震撼。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，是我時(shí)候的生日照片，正是我淘氣的時(shí)候，桌子上放著一個(gè)生日蛋糕，我的手上也滿是奶油，我的臉上，的臉上，一家人的臉上和桌子上都是奶油。記得那個(gè)時(shí)候雖然奶油到處都是，但并沒(méi)有表現(xiàn)出不開(kāi)心，一張溫馨的照片將一家人的'微笑都記錄了下來(lái)。

　　翻來(lái)第二頁(yè)，是我熬夜寫作業(yè)的一張照片，回想那一刻，我想起那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，由于，8點(diǎn)多我才回到家開(kāi)始寫作業(yè)，吃飯前只寫完了一張卷子，所以吃完后又開(kāi)始“開(kāi)夜車”，可怎么也熬不過(guò)困倦，趴在桌子上睡著了，媽媽將我喚醒，給我倒了一杯咖啡，我沒(méi)有喝，就這樣，一杯咖啡晾涼了。不一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有喝那杯咖啡，便端了出去，過(guò)了一會(huì)兒，又端進(jìn)來(lái)了一杯熱氣騰騰的咖啡放在了我的作業(yè)旁。我一不小心把它給弄倒了，棕色的液體在我的作業(yè)上肆虐，我一下子哭了出來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，也急忙跑了過(guò)來(lái)，我便指責(zé)她道：“你到底想干什么，弄臟了我的作業(yè)，我白寫了�！眿寢屢贿厧臀沂帐�，一邊說(shuō)著對(duì)不起。現(xiàn)在的我不經(jīng)有些責(zé)備當(dāng)時(shí)的我了，媽媽是為了我好，也是我自己把咖啡弄灑的，又這么能怪到媽媽身上呢？我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，啪嗒一聲，眼淚掉落了下來(lái)，這滴眼淚將我喚回了現(xiàn)實(shí)。

　　是一直陪伴著我，守護(hù)者我的那個(gè)人，我卻一直在責(zé)備她，從來(lái)不給她好臉色看�？伤齾s一直為了我好。我知道，這就是愛(ài)。

　　這本相冊(cè)一直保留到現(xiàn)在，時(shí)間也飛逝了許多，我都上初三了，難道還要再傷那個(gè)一直愛(ài)著我的人嗎？

　　一筆一劃，她提筆書(shū)寫—愛(ài)，將我喚醒。

　　在時(shí)間的列車上，愛(ài)，從不缺席。

愛(ài)與時(shí)間同行作文8

　　愛(ài)是時(shí)間的積攢，在漫長(zhǎng)的日子里靜靜沉淀。時(shí)間是愛(ài)的見(jiàn)證，在無(wú)限的回憶中輕輕蕩漾著。

　　大碗·大碗

　　他吃飯愛(ài)用大碗，他說(shuō)是用來(lái)給閨女喂飯的，她吃飯也愛(ài)用大碗，她說(shuō)是給爸爸留好吃的。他習(xí)慣坐她旁邊，匆匆扒兩口，又給她為一匙飯菜。她喜歡抱著個(gè)大碗，稚嫩的小手把持著個(gè)小匙，總愛(ài)笑著揚(yáng)起張沒(méi)碗大的小臉，拿著小匙在他嘴邊晃來(lái)晃覃。盡管兩個(gè)人吃的滿臉飯，也不缺幸福的味道。

　　小小的木桌上，是大碗和大碗的緊緊相靠，框成一張記憶相片，永久保存在時(shí)間相冊(cè)里。它是愛(ài)，被保存在時(shí)間中。

　　大碗·中碗

　　每天，天微微亮，他便開(kāi)始擺好一個(gè)大碗和一個(gè)中碗。碗中有時(shí)是溫?zé)岬男∶字�，有時(shí)是熱騰騰的甜甜的豆?jié){。他會(huì)幫她擠好牙膏整理好書(shū)包，會(huì)幫她弄好她在她母親那偷偷學(xué)來(lái)扎的發(fā)辮，會(huì)準(zhǔn)時(shí)陪她吃早飯送她到學(xué)校后回來(lái)再倒頭大睡。她總喜歡吃一半，把剩下的一股腦倒入她的大碗中，已能完全用手捧住碗的`她卻不懂嗜睡的他堅(jiān)持早起為她熬制的小米粥中保函多少愛(ài)。

　　小小的木桌上，是大碗和中碗互相傾倒，可以寫成一段文字，保留在日記中。它是愛(ài)，被記載在時(shí)間里。

　　大碗·小碗

　　她長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)閨女長(zhǎng)大了要換上小碗，這樣看起來(lái)斯文些，他卻堅(jiān)持不更換自己的大碗，只是她與他的距離變遠(yuǎn)。當(dāng)她無(wú)意中看到櫥柜里全新的碗旁那個(gè)扎眼的大碗，它看上去劣跡斑斑，陳年老舊，晃疼了她的眼。

　　小小的木桌上，大碗和小碗有一段距離，大碗里有一滴水。是她的淚，落入碗底，卻烙在他心里。它是愛(ài)，被蘊(yùn)含在時(shí)間里。

　　時(shí)間會(huì)老去，愛(ài)只會(huì)隨著時(shí)間的老去沉淀的越多，就像陳年老酒，越久越香醇。我們與時(shí)光同行，愛(ài)與時(shí)間同行！

愛(ài)與時(shí)間同行作文9

　　愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　——題記

　　在我的心中，母愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光，在我的心靈受到傷害時(shí)，它會(huì)及時(shí)地?fù)崦�我的傷口，給我春天般的溫暖。

　　相比之下，父親的愛(ài)就顯得十分得簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到就像是春天里的一汪潭水，清澈透亮，你一眼就能看到最深處為愛(ài)萌生的芽?jī)�，即使有時(shí)受到外界的干擾，水面會(huì)出現(xiàn)層層漣漪，但我們依然能清晰看到。

　　我的父親是一個(gè)普通的服裝廠電工，每天他都在家和廠兩地來(lái)回奔波著。也許是工作忙碌，而且與“電老虎”時(shí)常搏斗，他的皮膚異常的黑，身上有著無(wú)數(shù)的傷疤，有的已經(jīng)結(jié)上了一層皮，有的卻還血淋淋地裸露在外面。他的手上也結(jié)滿了老繭。

　　每天早晚父親都要開(kāi)著電瓶車來(lái)接送我上下學(xué)，夏天的時(shí)候倒是很涼爽，但是現(xiàn)在天氣是一天天冷起來(lái)了。

　　早晨，窗外黑壓壓的一片，父親就已經(jīng)起床開(kāi)始準(zhǔn)備早上的飯菜。忙碌一陣后，還不忘把躺在被窩里的我叫起來(lái)。

　　“小白兔，起床啦！”他開(kāi)門柔和的喊著，他的'精神永遠(yuǎn)都那么好。

　　這時(shí)我還要再躺一會(huì)兒才起來(lái)。父親也會(huì)催促我。于是，我起床收拾好一切，父親已經(jīng)把香噴噴冒著熱氣的飯菜放在桌子上。

　　急沖沖地把我送到學(xué)校后，他還要抓緊時(shí)間趕回家去，他要乘工廠的車回到新廟去開(kāi)始一天的工作。

　　到了晚上，他要在黑夜里騎著電瓶車來(lái)到校門口等我。為了接我回家，我只能自己在家吃點(diǎn)剩飯剩菜（媽媽有時(shí)也要在廠里加班），而無(wú)法再?gòu)S里吃燒好的熱飯菜。

　　他總是提前一段時(shí)間在校門口等我，寒風(fēng)吹得他瑟瑟發(fā)抖。

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)讀到初二了，父親還是這樣堅(jiān)持著接送我。不管是夏天還是冬天，每當(dāng)我走出校門，總有一個(gè)高大的身影挺立在我的面前，笑著迎接我，載著我回家。我緊緊抱著父親堅(jiān)實(shí)有力的肩膀，內(nèi)心充滿了無(wú)限的溫暖。

愛(ài)與時(shí)間同行作文10

　　小草感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳，而我要感謝您，滿懷著我的愛(ài)，感謝您伴我成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，您總是滿足我的一切要求，無(wú)論是我想吃什么，還是想買什么玩具，您總會(huì)答應(yīng)下來(lái)，那個(gè)時(shí)候，您在我的心目中是那般高大。稍大一點(diǎn)，我上學(xué)了，您每天問(wèn)我東西有沒(méi)有帶全，上課聽(tīng)不聽(tīng)得懂，和同學(xué)玩得好不好那個(gè)時(shí)候，您在我心目中，是個(gè)天使，但是現(xiàn)在

　　最近學(xué)習(xí)怎么樣��！我在問(wèn)你呢！哎呀，你煩不煩，我做作業(yè)呢，別問(wèn)這問(wèn)那的。嘭的一聲把門關(guān)上了，關(guān)上房門的我并未看到您那雙揉雜了復(fù)雜情緒的雙眼。這一幕時(shí)常發(fā)生，上了初中后，學(xué)業(yè)變重了，這使一向邊學(xué)邊玩的我很不適應(yīng)，因此我很煩躁，對(duì)您的關(guān)心也不再感到開(kāi)心，而是覺(jué)得您既啰嗦又麻煩，總想著自己一個(gè)人，忽視了您的感受，但經(jīng)歷過(guò)那一件事后，改變了我的看法。

　　在某一個(gè)夏夜，突然醒來(lái)的我只覺(jué)得渾身無(wú)力，空調(diào)仍呼呼地吹著，平日清涼的風(fēng)卻讓我感到寒冷，但一會(huì)兒，又覺(jué)得越來(lái)越熱，用盡力氣，也只將身體挪動(dòng)了一點(diǎn)，在意識(shí)黑暗之際，您的身影出現(xiàn)了再一次睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片蒼白，我緩慢起身，環(huán)顧著四周，意識(shí)到了自己在醫(yī)院，也發(fā)現(xiàn)您趴在床沿睡著了，正想看向別處，忽然瞥見(jiàn)您的黑發(fā)中有著幾根銀絲，我的'鼻子猛然一酸，淚水瞬間溢滿我的眼眶，往事也不斷泛現(xiàn)在眼前，最終定格到現(xiàn)在。此時(shí)，一束陽(yáng)光照進(jìn)了病房，也照在母親您的身上，在金色的光輝中，一切都是這樣的靜謐、美好。

　　友誼可以隨著時(shí)間消逝，但時(shí)間帶不走那段回憶，童心可以隨時(shí)光老去，但無(wú)法磨滅我們的童真。時(shí)間帶不走您的愛(ài)，無(wú)論時(shí)間多么強(qiáng)大也無(wú)法使偉大的母愛(ài)消失，只能讓它隨著自己，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

愛(ài)與時(shí)間同行作文11

　　小時(shí)候，因?yàn)橹蓺馕疵�，常常�?huì)闖禍，常常會(huì)免不了媽媽的說(shuō)教。但是說(shuō)教后的我還是一如既往的闖禍，惹麻煩。隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始對(duì)老媽反感，有意見(jiàn)，開(kāi)始煩老媽的說(shuō)教。而老媽忘性加大，脾氣開(kāi)始暴躁，我和老媽的距離開(kāi)始疏遠(yuǎn)。

　　有一個(gè)星期天，我……“老媽，這不是我丟的�！薄澳阆拐f(shuō)，這單子難道會(huì)自己跑到樓下？”“可這是風(fēng)吹的。”“再犟嘴就扇你嘴！”“……”“……”“啪”清脆的巴掌聲，我頓時(shí)火冒三丈，怒發(fā)沖冠，打開(kāi)門，然后摔門而去。而老媽在樓上氣的滿臉通紅，大聲說(shuō)：“走吧，走吧，別回這個(gè)家了！”這就是我和老媽的吵架，我和老媽鬧僵了！

　　我沖下樓，跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，開(kāi)始“練拳”出氣。雙手握拳，重重的打在石頭路上，一下又一下，打到雙手出血都不覺(jué)的疼。一直打到?jīng)]有知覺(jué)后，才回到家中。到家后，有意避開(kāi)老媽，獨(dú)自進(jìn)我的房間，開(kāi)始睡覺(jué)。不知過(guò)了多久，醒來(lái)后以是第二天早晨了，我趕緊起床，刷牙洗臉，做飯吃。但是我發(fā)現(xiàn)，桌上有一碗不冷也不熱的炒飯。我知道是老媽做的，但我就是不吃，背上書(shū)包上學(xué)去了。

　　往后，每天早上都會(huì)有一碗不冷也不熱的炒飯，但我就是不吃。不過(guò)后來(lái)，我改變了，我開(kāi)始原諒老媽。

　　一個(gè)下著暴雨的夜晚，我突發(fā)高燒，而老爸恰好去進(jìn)貨了，老媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用了各種辦法都沒(méi)緩解發(fā)燒。此時(shí)，我的溫度達(dá)到40℃了。老媽一橫心，給我披上雨衣，背著我，向醫(yī)院跑去。不幸的是，我在半路昏了過(guò)去，過(guò)后的事我就不知道了。

　　“嘀，嘀，嘀，嘀……”醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的時(shí)老媽布滿血絲的.眼睛。我一看就只到老媽一夜沒(méi)睡，心里隱隱作痛。老媽知道我沒(méi)事后，站起來(lái)想要去倒水。突然，老媽一個(gè)踉蹌，倒在地上。我大喊醫(yī)生，原來(lái)是過(guò)度疲勞，引起發(fā)燒�；诤薜臏I水劃過(guò)我的臉頰，原諒了老媽。從此，我和老媽的距離一直保持的很好，再也沒(méi)有生氣過(guò)。每天老媽做的飯，我也全部吃完了。

　　老媽對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)對(duì)她自己愛(ài)，她愛(ài)我千年不變！

愛(ài)與時(shí)間同行作文12

　　筆與紙同行，書(shū)寫華章；月與風(fēng)同行，月明風(fēng)清，愛(ài)與時(shí)間同行……

　　小時(shí)候，母愛(ài)是叮嚀。“牛奶喝了嗎，一杯都喝了啊�！薄昂攘�，滿滿一大杯呢！”我答道。“書(shū)和作業(yè)本都裝書(shū)包里了？上次你把語(yǔ)文書(shū)落家里了，害得我跑了一趟學(xué)校，還打車去的呢�！薄胺判陌�，昨晚我就收拾好了，我長(zhǎng)記性了。”“噢，對(duì)了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午有小雨，你把折疊傘帶上�！闭f(shuō)著，媽媽把傘遞給我。一切收拾停當(dāng)，我說(shuō)：“媽，我上學(xué)去了！”“走吧，過(guò)馬路注意點(diǎn)車……”“哎，帶水了嗎？”媽媽有又追出來(lái)�！皫Я�，放心吧！”走在上學(xué)的路上，耳邊還回響著母親的叮嚀。

　　長(zhǎng)大后，母愛(ài)是鼓勵(lì)�！皨專�這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，然后把卷紙遞給她。媽媽臉色很難看，眉頭緊鎖，接過(guò)卷紙，她看得很仔細(xì)。過(guò)了一會(huì)兒，她舒展開(kāi)眉頭，平靜地對(duì)我說(shuō)：“兒子，這次的'確考的差了些。你看這道題，你能不會(huì)嗎？這說(shuō)明你答題不夠認(rèn)真。再看這道錯(cuò)題，你公式用的不對(duì)，這說(shuō)明這段時(shí)間你沒(méi)太用功。我說(shuō)的對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“知道差在哪兒了，就找到了以后努力的方向，下次考試你一定能考好，媽媽相信你！”我聽(tīng)了，心里暖暖的，精神振也作起來(lái)！

　　而現(xiàn)在，母愛(ài)是陪讀。初三了，每天都要學(xué)到很晚。我不睡，媽媽也不睡。我在屋里寫作業(yè)，她就在廳里干這干那的，不閑著。直到我熄燈就寢了，她才回自己的臥室睡覺(jué)，第二天比我起的還早�！皨專�你不用陪我，我不會(huì)困，也不會(huì)偷懶，你回屋睡覺(jué)去吧�！薄皨屌隳闶亲约盒睦锾�實(shí)。我年紀(jì)大，覺(jué)少，你不用管我，好好寫作業(yè)吧！”我還能說(shuō)什么呢，媽媽的良苦用心我怎么能完全體會(huì)得到呢？

　　時(shí)光如流水而去，愛(ài)如噴泉涌來(lái)！時(shí)光不止，愛(ài)也將生生不息！

愛(ài)與時(shí)間同行作文13

　　小時(shí)候，愛(ài)是媽媽送入口中的飯菜；上學(xué)后，愛(ài)是同學(xué)們臉上洋溢的笑容；長(zhǎng)大了，愛(ài)是身處困境中真情相助，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)愛(ài)與時(shí)間同行。

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑下一片光輝。父親輕敲著門走入房里，摸了摸的頭，說(shuō)：“媽媽有事先走了，我來(lái)給你做飯�！备赣H伴著我驚訝的目光向外走去，我輕輕走到廚房。父親正在專心的切菜，他的手在菜板上不停地滑動(dòng)。他將菜放入鍋中，頓時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，父親將菜端在桌子上，又連忙往我碗里夾菜。那飯菜的熱氣濕潤(rùn)了眼前的.鏡片，也滋潤(rùn)了我的心田。

　　父愛(ài)是一曲深沉的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，低吟淺唱。從愛(ài)伴我身邊，父愛(ài)與時(shí)間同行。

　　中午，一縷輕腮拂過(guò)，甚是舒適。我伴著絲絲涼風(fēng)漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，桌子劇烈晃動(dòng)，我猛地睜開(kāi)眼，迎上同桌關(guān)切的目光。我尷尬地向她微笑，她卻主動(dòng)將筆記遞給我。眼前立刻充滿了她熟悉的字跡，旁邊還附上一句話：天氣這么熱，要早點(diǎn)睡哦，打起精神來(lái)，我們一起加油！一股暖流涌入心底溫暖了我疲憊的心靈。

　　友誼是芬芳可口的荔枝蜜，甜蜜絲滑，沁人心脾。友誼伴我身邊，友誼與時(shí)間同行。

　　傍晚，淡淡的紅唇渲染了整個(gè)天空，我孤單地漫步在無(wú)人的走廊之中。懷著一絲恐懼推開(kāi)門，看見(jiàn)了熟悉的您。我忐忑不安地走到您面前說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)能進(jìn)入決賽，我不能為班級(jí)爭(zhēng)光了�！毖矍暗哪鷧s面含笑容，您輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在我心里，你永遠(yuǎn)是我的驕傲！”眼淚模糊了眼，卻也擋不住您那堅(jiān)定的眼神。您的鼓勵(lì)讓我重拾信心，在成長(zhǎng)之路上乘風(fēng)破浪。

　　師恩是一副山水畫，幽運(yùn)純凈，和雅淡然。師恩伴我身邊，師恩與時(shí)間同行。

　　在時(shí)間的列車上，愛(ài)從不缺席。父愛(ài)讓我倍感溫暖，友誼讓我更加堅(jiān)定，師恩讓我重拾信心。愛(ài)伴我身邊，愛(ài)與時(shí)間同行。

愛(ài)與時(shí)間同行作文14

　　一個(gè)人從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)到略有所聞，在又略知一二蛻變?yōu)轱L(fēng)度翩翩，總有兩樣事物相伴而行，第一是時(shí)間，第二是母愛(ài)。

　　——題記

　　從我剛開(kāi)始記事時(shí)，母親的愛(ài)是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照。吃飯的時(shí)候，媽媽總是細(xì)心的為我盛飯，把飯菜吹到不燙嘴的時(shí)候，才喂到我的嘴里；每當(dāng)我跑到媽媽身邊，她就會(huì)輕輕地將我抱起，搖啊搖，搖得我咯咯直笑，當(dāng)她工作完時(shí)，就會(huì)親親我，教我唱歌，為我講故事……我在媽媽寵愛(ài)的搖籃里無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了一天又一天。

　　在上了幼兒園之后，母親的愛(ài)是一遍又一遍的叮嚀。“寶貝，牛奶喝完了嗎？”“喝了。”“作業(yè)都寫完了嗎？”“寫完了�！薄芭秾�(duì)了，天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)，今天氣溫會(huì)下降，你記得多穿件外套�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊將外套送到我的'面前�！皨寢專�我去上學(xué)啦，再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)，路上小心！”上學(xué)的路途中，耳邊又回響起媽媽的叮嚀……

　　上小學(xué)之后，母親的愛(ài)是關(guān)心我的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次，我數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，不敢告訴媽媽。回家后，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒了一個(gè)謊。但媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī)，她生氣了，對(duì)我批評(píng)道：“你考得不好沒(méi)有關(guān)系，但不能撒謊……”我羞愧萬(wàn)分，從那以后，我再也沒(méi)有對(duì)別人撒謊，數(shù)學(xué)成績(jī)也下也沒(méi)有下過(guò)85分。

　　而現(xiàn)在，母親對(duì)我的愛(ài)是幸福溫馨的陪伴。每天放學(xué)回家，吃過(guò)晚飯之后。我在桌子的一邊寫作業(yè)，而媽媽在桌子的另一邊看書(shū)，有時(shí)我會(huì)寫作業(yè)到很晚，媽媽困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然堅(jiān)持陪我學(xué)習(xí)。我很心疼，就說(shuō)：“媽，您快去休息吧，我會(huì)約束好自己的。”媽媽笑著搖搖頭：“沒(méi)事兒，孩子都在學(xué)習(xí)，做媽媽的更應(yīng)該陪你一起寫完作業(yè)呀！”

　　后記：時(shí)光一去不返，愛(ài)似噴泉涌來(lái)，時(shí)光永流不止，我與母親的愛(ài)也將生生不息！

愛(ài)與時(shí)間同行作文15

　　母親的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。時(shí)光不止，愛(ài)也將生生不息。

　　——題記

　　筆與紙同行，書(shū)寫華章；月與風(fēng)同行，月明風(fēng)清；愛(ài)與時(shí)間同行………

　　小時(shí)候，母愛(ài)是叮嚀�！俺运幜藛幔�?jī)煞N藥都要吃�！薄俺粤�，好苦呢！”“你檢查書(shū)包了嗎？書(shū)和作業(yè)本要帶上，上次你把作業(yè)落家里了，害我跑了一趟學(xué)校�！薄胺判陌�，我昨晚都檢查過(guò)了�！薄芭叮瑢�(duì)了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午有小雨，你把傘帶上�！闭f(shuō)著，媽媽把傘裝到我的書(shū)包里“媽媽，我去上學(xué)去了！”“嗯，路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路注意點(diǎn)車………”走在上學(xué)的路上，耳邊還回響著母親的叮嚀。

　　長(zhǎng)大后，母愛(ài)是鼓勵(lì)�！皨�，這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好”。我把試卷遞給她，她看得很仔細(xì)，眉頭緊鎖。過(guò)了一會(huì)兒，她舒展開(kāi)眉毛，平靜地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這次的確考得差了些，你看這道題，你不會(huì)嗎？這說(shuō)明你計(jì)算不夠認(rèn)真。再看這道題，你公式用得不對(duì)，這說(shuō)明你根本就沒(méi)學(xué)扎實(shí)。我說(shuō)的對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道錯(cuò)在哪兒了，今后努力就有了方向，下次考試你一定能考好，媽媽相信你！”我聽(tīng)了，重新振作起來(lái)。

　　而現(xiàn)在，母愛(ài)是陪讀。上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，每天都要學(xué)習(xí)到很晚。我不睡，媽媽也不睡。我在屋里寫作業(yè)，她就在客廳里干這干那，直到我熄燈睡覺(jué)了，她才回自己的`臥室睡覺(jué)。第二天比我起得還早�！皨�，您不用陪我，我不會(huì)困，也不會(huì)偷懶，回屋睡覺(jué)去吧�！薄皼](méi)事，媽陪你，自己心里踏實(shí)。我年紀(jì)大了，覺(jué)少，你不用管我，好好寫作業(yè)吧！”我還能說(shuō)什么呢，媽媽的良苦用心我怎么能完全體會(huì)得到呢？

　　我長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我的愛(ài)更深了，愛(ài)與時(shí)間同行！

　　寫后小記：媽媽的愛(ài)是溫暖的，甜甜的……