(經(jīng)典)時(shí)間的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的時(shí)間的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
孔老先生的一句話：“逝者如斯夫！”于是，我明白，時(shí)光在流逝，我們?cè)诟淖儭?/p>
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽吵著要糖吃，要去公園玩，若是不達(dá)到目的，就會(huì)有一把的鼻涕一把的淚。
小時(shí)候，我很頑皮，經(jīng)常在家里搗亂，因此，爸爸天天都得為我操心。我渴了，爸爸為我倒水；我餓了，爸爸為我燒飯；我無(wú)聊了，就鬧著要爸爸背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué)，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，跳皮筋，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
時(shí)光如流，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得懂事了，已經(jīng)不再像兒時(shí)那么貪玩、淘氣了，也不會(huì)讓爸爸那么為我操心了。我也能為爸爸做事了。父親節(jié)那天，放學(xué)后，我早早的回到了家，一進(jìn)家門(mén)，看到了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛滿了笑容，因?yàn)椴賱�，他的頭上有多了幾絲白發(fā)，原來(lái)結(jié)實(shí)的腰板也彎下了些許，我放下書(shū)包，徑直向爸爸走去，讓他坐到凳子上，沏了一杯熱茶，端給了爸爸。爸爸小抿了一口，又長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著看了看茶杯：“今天這杯茶，真甜。”然后，放下茶杯。這時(shí)，我走到爸爸的身后，伸出了自己那雙有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)氖�，握成了拳頭，輕輕地為爸爸捶著背，我望了望前方的`鏡子，看到了爸爸把眼睛微微閉了起來(lái)，笑得那樣慈祥、欣慰……才捶了一會(huì)兒，我就感覺(jué)手和脖子有點(diǎn)酸。我扭了扭脖子，無(wú)意間看到了墻上的那張我小時(shí)候的照片。照片上，我騎在爸爸的脖子上笑著，卻把爸爸的腰給壓彎了，而爸爸馱著我依然笑著，跑著……我的心頭不禁一顫：爸爸為了我付出了那么多，背著我跑，帶著我玩，都不叫苦叫累，而我只是捶個(gè)背而已，手就酸了。一想到這，我就感覺(jué)不在累了，繼續(xù)為爸爸捶背，只聽(tīng)得爸爸用一絲顫音，欣慰的說(shuō)：“我家兒子長(zhǎng)大了，懂事了，知道孝順我了，今天我真是太開(kāi)心了，哈哈哈……”爸爸的話讓我一陣感動(dòng)：曾經(jīng)，付出的是爸爸，享受的是我；如今，只會(huì)享受的我也要開(kāi)始付出，而我的這點(diǎn)付出卻讓爸爸那么開(kāi)心，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸只是需要一點(diǎn)兒微不足道的關(guān)心，而我……
小時(shí)候，現(xiàn)在！幼稚的我，成熟的我；愛(ài)哭的我，懂事的我。哦，我明白了，現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。
時(shí)間如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間忘記了
在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是以前那個(gè)任性的小女生了，變成了一個(gè)即將要離開(kāi)小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的六年級(jí)學(xué)生�？臻e時(shí)間，拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶。看看那些童年時(shí)代好伙伴的名字，一個(gè)個(gè)都是那么地熟悉，這時(shí)，小時(shí)侯曾經(jīng)發(fā)生的'故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時(shí)間忘記了。
通訊錄上的我們一個(gè)個(gè)還仍然是2年級(jí)的學(xué)生，從3年級(jí)往后的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)畢業(yè)了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級(jí)的那些學(xué)生都已經(jīng)高一了，而同一時(shí)代懵懂的我們，如今接了他們的班，成了畢業(yè)班重點(diǎn)要培訓(xùn)的對(duì)象。忙碌學(xué)習(xí)之余，不免感嘆一句：真快呵！
我將通訊錄一頁(yè)一頁(yè)地往后翻著，忽然在四年級(jí)的通訊錄里一個(gè)異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)她的，我們相遇在學(xué)校的小號(hào)角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個(gè)一同被分在了星期五，撰稿需要兩個(gè)人做，所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級(jí)后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。也對(duì)，她已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了！仔細(xì)回想，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間應(yīng)該是各自生命中一段很美好的時(shí)光吧！掐指數(shù)數(shù)，她現(xiàn)在已經(jīng)初二了，唉，現(xiàn)在，她還會(huì)記得我嗎？還會(huì)記得這個(gè)可愛(ài)的女生在她六年級(jí)時(shí)曾經(jīng)給她帶來(lái)的歡樂(lè)嗎？
也許，時(shí)間忘記了……
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
——郭沫若
算一算距離期末考試的時(shí)間，扳指頭都算的出來(lái)，在課上，數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)幫我們算過(guò)，上學(xué)的時(shí)間就只有二十多天了，面對(duì)這二十多天，似乎很難度過(guò)。
再次談起成績(jī)，我已經(jīng)不像以前那樣那么激動(dòng)，那么高興了，以為，我退步了。
第一次月考，我由級(jí)部十三名，一下落到級(jí)部六十幾名，到了期中考試，我雖然又進(jìn)入了級(jí)部前五十，但是，我認(rèn)為，這樣還不好，因?yàn)�，我是�?jí)部四十三名。
想一下我以前的輝煌：考過(guò)兩次地理的'級(jí)部第一，初一上學(xué)期中考試，如果閱卷老師沒(méi)有給我算錯(cuò)成績(jī)，我就是級(jí)部前十。但是，現(xiàn)在呢？不僅僅是你們，就連我，都感覺(jué)我以前的輝煌已經(jīng)就是子虛烏有了。
前幾天，數(shù)學(xué)老師讓我們幾個(gè)一號(hào)去黑板上做題，身為數(shù)學(xué)課代表的我，竟然連最簡(jiǎn)單的解方程都解錯(cuò)了，唉，這讓我很丟臉面，就算我不是數(shù)學(xué)課代表，我也是期中考試數(shù)學(xué)考一百一十九分的人物呀！
可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，我這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，非常不好的！
數(shù)學(xué)老師和新班主任經(jīng)常說(shuō)：“初二，是一個(gè)起決定的時(shí)段，如果這時(shí)候落下了，就很難趕了�！�
我一直吧這句話壓在我的心底，可是，僅僅記住了，有什么用呢？不還是一樣失去輝煌嗎？
我們班的同學(xué)編了一段關(guān)于考試不理解的話語(yǔ)：語(yǔ)文閱讀不理解，數(shù)學(xué)函數(shù)學(xué)不會(huì)，英語(yǔ)單詞記不住，地理會(huì)考太緊張，生物歷史背不過(guò)。
我感覺(jué)，我就有一點(diǎn)這樣，而且是一直現(xiàn)在谷底而爬不出來(lái)。
還有二十幾天，我還在困難的谷底，我要珍惜那最后幾絲希望，把我當(dāng)年的輝煌奪回來(lái)！
時(shí)間的作文 篇4
暑假我讀了珠格利特·彼得森·哈迪科絲的《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)。剛開(kāi)始看的時(shí)候心中有個(gè)疑問(wèn)，這個(gè)故事和時(shí)間賽跑有什么關(guān)系呢？當(dāng)我看完后，明白了杰茜和她父母住在克林夫頓。村里突然發(fā)生白喉，村里的孩子命懸一線，母親派杰茜到外界尋求幫助，她經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，終于尋找到了幫助。我終于明白了杰茜抓緊時(shí)間去救治村里的孩子，她覺(jué)得人命關(guān)天，如果浪費(fèi)一絲時(shí)間別的孩子就會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以說(shuō)和時(shí)間賽跑。就像紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見(jiàn)時(shí)間是多么重要，這關(guān)系這祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間非常寶貴，要好好珍惜，不能白白浪費(fèi)掉。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，有的人用來(lái)浪費(fèi)，有的人用來(lái)珍惜。時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽(tīng)不到它，看不到它，摸不到它，而它還能從你身邊溜走，逃過(guò)。時(shí)間是吝嗇的，也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸，我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒、善于學(xué)習(xí)、勤于思考深深感動(dòng)。我對(duì)王冤孜孜不倦利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的.毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜時(shí)間。所以我們要做個(gè)能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
時(shí)間的作文 篇5
那些年，時(shí)間總是游蕩在我周?chē)�，想盡千方百計(jì)都不能將它驅(qū)趕。童年太漫長(zhǎng)，使我不得不等待，等待成年——自由自在，無(wú)拘無(wú)束。我迫切地想丟掉時(shí)間，丟掉童年。
“沙沙——沙沙——”，谷類(lèi)與地板摩擦的聲音相得益彰。在漫長(zhǎng)的童年里，我不得不把時(shí)間耗在那些事兒上。夏季，烈日當(dāng)空，是老天爺給百姓的福利。充足的陽(yáng)光，是干燥糧食的必備條件。那一筐筐的小麥，玉米裝得滿滿的，就像是我的時(shí)間多的溢出來(lái)似的。我把它們倒在地上，再一粒一粒地細(xì)數(shù)，細(xì)看，是否有壞的或摻雜其他東西。我再一一挑出，就像一把一把地將時(shí)間撥出去一樣。閉上眼，靜下心來(lái)仔細(xì)撫摸它們，猶如在撫摸時(shí)間。時(shí)間就這樣，靜靜地被偷走了。
熙熙攘攘的聲音劃破了寧?kù)o，十里外亦能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。水井灣真算得上是一塊寶地，四處環(huán)山繞水，茂林修竹。這里的水冬暖夏涼，清澈見(jiàn)底，還有茂密的青苔，摸起來(lái)滑滑的'，十分痛快。潭中蝦可百許頭，皆若空游無(wú)所依。并雙手，即下水，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與吾相樂(lè)。這些蝦米尤其可愛(ài)，在青苔間躲躲藏藏，害羞的用青苔將自己遮住。用手拍打水面，水聲清脆悅耳，如彈奏一首時(shí)間的天籟。在不經(jīng)意間，時(shí)間就被偷走了。
生活著生活，時(shí)間就這樣被偷走了。“小偷”的魔爪無(wú)處不在。深夜，魔爪悄無(wú)聲息地伸向酣睡的我，以迅雷不及掩耳偷走了時(shí)間，連美夢(mèng)都沒(méi)做一個(gè)，天就亮了。清晨，來(lái)不及打一個(gè)哈欠，“小偷”又光顧了我，漸漸地，夜幕已降臨了。當(dāng)我興致勃勃玩耍時(shí)，完全沒(méi)料到時(shí)間會(huì)被偷走，可就在那一剎那，時(shí)間就被偷走了，幸福的時(shí)光總是短暫的。在我循環(huán)往復(fù)地放縱，我的時(shí)間倉(cāng)庫(kù)便早就空虛了。
那時(shí)，我傲睨自若，不在乎時(shí)間，甚至放縱，認(rèn)為時(shí)間多就掌握了一切。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)值得炫耀的資本不見(jiàn)了，時(shí)間不見(jiàn)了。我使盡渾身解數(shù)挽留，它卻匆匆而過(guò)；我撕心裂肺哭喊，它卻頭也不回；我不顧一切追逐，它卻無(wú)意停留。時(shí)間，被偷走的時(shí)間，我始終沒(méi)能將你尋得。
到底是誰(shuí)偷走了我的時(shí)間？我開(kāi)始追問(wèn)，我開(kāi)始反思，我開(kāi)始祈禱小偷還我時(shí)間。在這段過(guò)程中，我恍然大悟，那偷時(shí)間的賊不是別人，而是我自己。我后悔曾經(jīng)的任性，可如今已無(wú)計(jì)可施。
那些流走的時(shí)間不能挽留，在每一時(shí)刻做該做的事，讓小偷無(wú)機(jī)可乘。
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