時(shí)間的作文6篇（熱門）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間究竟是怎樣的？
小時(shí)候，覺得時(shí)間是很寬裕的，除了“刷牙、吃飯、睡覺”外，其余時(shí)間都可以用來玩，也沒有人管著你說“快去學(xué)習(xí)”。一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩玩具，唯一跟學(xué)習(xí)有關(guān)的也就是看看繪本。
上了小學(xué)，時(shí)間雖然沒有那么寬裕，但也是很充足的。早上上課，下午兩點(diǎn)多就放學(xué)回家了，作業(yè)很少，也能有三、四個(gè)小時(shí)玩。
到了高年級(jí)，時(shí)間就遠(yuǎn)沒有那么充足了。放學(xué)很晚，作業(yè)很多，即使寫完了作業(yè)也還要去讀大量的課外書，有時(shí)作業(yè)多，要到晚上九、十點(diǎn)才能完成。別說是玩玩具看電視了，就連碰一下手機(jī)的機(jī)會(huì)都沒有。每天耳邊響起的總是那幾句：“快去寫作業(yè)，字要寫得好看一點(diǎn)！去把書包整理起來……”
爸爸媽媽就更忙了，不要說玩，就連照顧我們的時(shí)間都非常少；對(duì)于爸爸媽媽來說，時(shí)間是永遠(yuǎn)不夠用的。
老年人呢？在我們家，兩位老人就是一個(gè)天上，一個(gè)地下，有著非常明顯的兩極分化。爺爺非常勤奮，相信“活到老，學(xué)到老”，每天一大早起床，去山上散步，打打太極拳，回來之后看書、寫書法；爺爺很少玩手機(jī)，拿起手機(jī)也是為了學(xué)習(xí)太極拳的視頻。而外公，喜歡用手機(jī)看一些新聞、視頻，覺得“老了就要好好享受”。對(duì)于爺爺來說，時(shí)間是不夠用的，而對(duì)于外公來說，時(shí)間是寬裕的。
時(shí)間竟然是怎樣的.？它在小時(shí)候是寬裕的，在低年級(jí)是充足的，在高年級(jí)是緊迫的；在中年階段是倉促的；在老年，它有了彈性，它可以變得不足，也可以變得寬�！�
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間帶走了你的芳華，還帶走了你的勇氣。
初一那年，我攢夠錢準(zhǔn)備買一雙很酷很炫的輪滑鞋。春節(jié)期間，我好容易下定了買鞋的決心�？赡嵌螘r(shí)間，家里經(jīng)濟(jì)緊張，我甘愿把我的錢“補(bǔ)貼”家里。原本剛剛好的錢出現(xiàn)了一個(gè)缺口，我卻懶得再補(bǔ)。所以沒有買，時(shí)間帶走了我的沖動(dòng)�？晌艺嫘南矚g輪滑。
因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，我買了一把吉他。恩，自從我買了吉他后班里學(xué)吉他的人多了。沒有自學(xué)的人，我承認(rèn)我害怕了。吉他扔在角落，盒子布滿灰塵，這不是夸大。
后來我攢夠了再買一雙輪滑鞋的錢。我有些沖動(dòng)，可后來遏制了。
我告訴自己，只有學(xué)會(huì)吉他才可能買那雙鞋。
讓一個(gè)討厭音樂的人學(xué)習(xí)音樂？我天生對(duì)樂器不感冒，讓我學(xué)會(huì)它們，天方夜譚。或許我有一天真的`會(huì)學(xué)會(huì)，可那時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過了最佳時(shí)機(jī)，況且輪滑相比樂器，真的很簡(jiǎn)單。這些東西要靠愛好的。
時(shí)間帶走了很多東西，留下來的我一無所戀。
時(shí)間的作文 篇3
歲月匆匆，時(shí)光風(fēng)干了蹉跎的人生。
人們?cè)冢槐犙垡婚]眼的日夜交替中，忙碌著，追尋著，不知不覺，走到了盡頭。
時(shí)間就像沙漏，眼看著慢慢流失，卻抓不住，讓人心疼、遺憾。它掩蓋了幸福，沉淀出的卻是一生未完成的心愿！
人生最寶貴的是時(shí)間！人，一生只有三天：昨天、今天、明天。
當(dāng)明天成為今天，今天成為昨天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如此短暫，在不經(jīng)意間悄然流失，再也回不去。
站在人生的十字路口，靜聽童年的歡歌笑語，笑看年少輕狂……
低頭背起沉重的行囊，和時(shí)間賽跑。
時(shí)光很脆弱，經(jīng)不起你的折騰，冷漠，便悄悄枯萎、縮短、變老。正如李白說的一句話“朝如青絲，暮如雪”。
時(shí)間都去哪了？它深藏在老人的皺紋里，迷失在青年人的春光里，遺忘在孩子們的童真里。
當(dāng)你回過頭來，早已物是人非，時(shí)過境遷。
時(shí)間都去哪了？呵呵，你老了！時(shí)間嫌棄了你，它喜歡上了剛出生的嬰兒。
呵呵，你無語了吧？遺憾中帶著彷徨……你放過了時(shí)間，等于放棄了人生！
人生苦短，白云蒼狗。留不住美好，一切都將是過眼云煙。
不知不覺，我已走過了人生的最繁華的'驛站。
時(shí)光揉碎了我的詩酒年華，隨著時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)的車輪，一路灑下，荒涼在人生的桑田，沉睡到天荒地老。
當(dāng)青春拋棄了我，時(shí)間警告了我，人生輕蔑了我，我只想做著最后的努力，將生命最后的余光，照亮那些牽掛中的人。
人生有意，時(shí)間無情，。每個(gè)人都會(huì)將在時(shí)間里慢慢待盡。對(duì)于那些走在生命最后一刻的人們，時(shí)間就是生命，感嘆他們?cè)诳只胖袪?zhēng)分奪秒。
時(shí)間一去不回返，人生苦短，讓人遺憾中帶著恐懼。
當(dāng)你的青絲變白發(fā)，眼角的皺紋慢慢變多，突然感覺真的老了，前途很迷茫，一切都沒了希望。
時(shí)間都去哪了？想要的人生很渺茫，想要的生活還沒趕上，想要做的事情太多太多……
為什么，已經(jīng)沒了時(shí)間，夕陽將殘，天地躲進(jìn)了黑暗。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，指縫太寬，時(shí)間太瘦，匆匆而過，嘆息流空，所以，我們要在有限的時(shí)間里，秀出最好的自己，不留遺憾。
有道：“策馬前途需努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”
時(shí)間都去哪了？它在你的嘆息中悄然流失。
文/霧雨如煙
時(shí)間的作文 篇4
兩千年前，一位哲人立于河邊，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！也正是如此，才有了古人一聲嘆息：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已！時(shí)間最珍貴，也最平凡。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會(huì)讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā)，讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲唷r(shí)間是無情的，又是有情的。對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！古今中外，許多名人珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的事跡給我們樹立了榜樣。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。司馬光的枕頭是用圓木做的，他用這種方法強(qiáng)制自己擠時(shí)間來讀書。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！泵總�(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的.，每天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚�，我們不可能�?duì)每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。而且，馬上就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。一個(gè)人如果懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長著生命，把一天24小時(shí)變成25小時(shí)。對(duì)于我們希高學(xué)子來說，時(shí)間就是人生價(jià)值的載體，勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的品德，無不從對(duì)時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。
其實(shí)做時(shí)間的主人就是珍惜時(shí)間，就是要提高時(shí)間效率。我們無法延長時(shí)間的長度，但我們可以增加時(shí)間的密度。二八定律告訴我們，在任何事物中，最重要的、起決定性作用的只占其中一小部分，約20%；其余80%的盡管是多數(shù)，卻是次要的、非決定性的。有計(jì)劃地安排時(shí)間，把握住那20%的重要部分，效率提升，時(shí)間也就寬裕了起來�，F(xiàn)在同學(xué)們請(qǐng)放下手中的書，聽聽晨會(huì)上的講話；在課間眼保健操時(shí)，摘下眼鏡讓眼睛稍事休息；夜深人靜時(shí)，放下那一疊疊材料，養(yǎng)精蓄銳迎接新一天更好的狀態(tài)；下課以后，不要再一直做一只只會(huì)啃書的小書蟲，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你的身體充滿活力。合理地安排時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多彩有趣，而不是一味沉浸在一件事里。
有的人讓生活有意義，而有的人讓時(shí)光虛度。一個(gè)不會(huì)管理時(shí)間的人總是在浪費(fèi)時(shí)間，一個(gè)懂得管理時(shí)間的人則會(huì)珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間與安排時(shí)間是相互的，希望每一位同學(xué)都能夠做時(shí)間的主人，把握現(xiàn)在，贏得未來！
時(shí)間的作文 篇5
原本是想偷懶給自己放個(gè)假的，只是沒有想到，這一放，又是兩三天的時(shí)間。
對(duì)時(shí)間的掌控從主動(dòng)變成被動(dòng)。
面對(duì)一系列需要自己去做的事情時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，原來自己高估了自己對(duì)時(shí)間的掌控權(quán)。因了在他人眼中你的時(shí)間較自由，靈活度較高，所以在需要幫助的時(shí)候都會(huì)想到你。
你原本也是這樣想的，所以在對(duì)時(shí)間的利用上，多了一份任性，可當(dāng)有人來侵占你的時(shí)間的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，原本的計(jì)劃被打亂了，可那些用來休閑的時(shí)間已經(jīng)先被你預(yù)支了，只這剩下需要強(qiáng)度較大的工作學(xué)習(xí)時(shí)間，卻沒想到這份時(shí)間有可能也會(huì)被他人所打擾。
于是，當(dāng)忙碌了一天的.你回來了，為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，你愿意填補(bǔ)，你壓著自己的心思去學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)人疲憊地一字也沒看入眼。
這樣的后果讓你直接放縱地利用時(shí)間，煲劇，發(fā)呆，卻愣是沒有分一點(diǎn)給學(xué)習(xí)，焦慮感也就愈加的重了。
可能改變這樣的現(xiàn)狀有誰呢？還不是自己，如果一個(gè)人連自己的時(shí)間都掌控不好，那又有什么可談?wù)摰哪兀?/p>
時(shí)間的作文 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)的普及，已經(jīng)影響到我們對(duì)于時(shí)間的把控，它越來越被碎片化，被分割成許多零碎時(shí)間散落在生活的每一天。
如何利用碎片化的時(shí)間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和寫作上了。”正如他所說的，他對(duì)時(shí)間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上才開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨，平時(shí)片刻時(shí)間都不浪費(fèi)。一年到頭，他很少休息，即使在過年過節(jié)時(shí)，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計(jì)劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬字的文學(xué)作品，這是多么驚人的數(shù)字��！是一份多么寶貴的文化遺產(chǎn)��！
時(shí)間像是裁縫手中的布料，一個(gè)好裁縫懂得邊角料的價(jià)值；時(shí)間又像是廚師手中的.食材，一個(gè)好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時(shí)間被碎片化的現(xiàn)實(shí)，就要學(xué)會(huì)如何去利用它。曾經(jīng)的我不懂得珍惜零碎時(shí)間，總喜歡用整塊時(shí)間，一鼓作氣完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)零碎時(shí)間不屑一顧，認(rèn)為“5分鐘”干不了什么，聽首歌就打發(fā)了。但有時(shí)候制定好的計(jì)劃常被些突發(fā)事情打亂，真是“計(jì)劃趕不上變化”呀！自從學(xué)了《魯迅與時(shí)間》課文后，我受到了教育和啟發(fā)。從此以后，我開始注意利用那些零碎的“5分鐘”，背背英語單詞，看看文章，讀讀報(bào)紙，日積月累，收獲可不小呢！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間如流水，一旦逝去，再也無法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)“化零為整”、“見縫插針”的方法，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，做時(shí)間的主人。
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