實(shí)用的時(shí)間的作文精品（7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼臅r(shí)間的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
周末在家，閑來無事，站在閣樓的舊書架前。指尖劃過書脊，停留在了一本淡黃色的書上。我抽出那本書，拂去封面上厚厚的灰塵，是余秋雨先生的《文化苦旅》，這是姑媽生前最愛的書。
我翻開書，一張張褪了色的紅色剪紙從書頁中飄落下來，我望著姑媽的遺作，回憶，如潮水般向我涌來。
第一張剪的是一個(gè)年輕女子牽著一個(gè)小姑娘，仰望著身后的莫高窟。猶記那是一個(gè)下著雨的下午，我們倆獨(dú)自在家，您捧著書，念給我聽余先生筆下的莫高窟�？咧芯赖谋诋�，畫中神秘的宗教色彩，還有那個(gè)住在窟里十惡不赦的王道士，就此住進(jìn)了我的記憶中。姑媽說過，等我長大了，她要帶我去敦煌，去親眼見證書中的輝煌。說著，從桌邊抽出一張紅紙，拿起小刀，刻起了她想象中的模樣。她白皙修長的手指靈巧地在紙上雕刻，刻刀在她的手中自如流暢得像任人擺布的木偶，不一會兒，一副活靈活現(xiàn)的剪紙就從姑媽的手中誕生。幾年后，我真的來到了莫高窟，在窟外的長椅上，我從背包里拿出你的書和剪紙，試圖還原剪紙中的場景：一樣的背景，一樣的小姑娘，可是唯獨(dú)少了牽著小姑娘的那個(gè)年輕女子。
第二張是一個(gè)年輕女子彎腰對身旁正在踩水的小姑娘擺手的剪紙。依然是那天下午，雨漸漸小了，她拉著我的手，說要帶我去呼吸雨后氤氳著泥土芳香的新鮮空氣。我一路蹦跳，雨后的空氣果然很清新，鼻腔內(nèi)滿是大地純凈溫暖的芬芳。在街角的小花園，我正想前去拜訪雨后盛開的小黃花，姑媽卻一把拉住我，“你剛才跑過來的'時(shí)候?yàn)R起了很多水花呢，這樣會摔跤哦！”“我不怕摔跤。”姑媽收起和善的笑容，指著身后的老太太說：“你濺起的水花打濕了老婆婆的褲腳。以后雨天要慢慢走，不要踩水，這樣不是為了保證自己的安全，而是不打濕身旁走過的路人的褲腳！”
我抬起頭，看見身邊熟悉的舊書柜，才從回憶中恍惚醒來。我把剪紙一張張夾回書中，合上書，不知不覺，淚已潤濕眼角。
在時(shí)間的列車上，愛從不缺席，姑媽雖然已離世多年，但是，她的愛一直與時(shí)間同行。
時(shí)間的作文 篇2
其實(shí)關(guān)于他們的任何回憶都不一定是很愉快的，然而這樣的霸道的男人，對于他們來說，認(rèn)識根本就是一個(gè)殘酷的存在。
如果真的徹底的離開了這里，會不會很多東西都已經(jīng)變得完全不在相同，如果他們就算真的不愿意離開又能用什么樣的方式來挽留呢？
只是在自己親人罷了，不管時(shí)間過去多久，他們始終都能夠看得清楚那些夢想也挺留著的痕跡，那些角落里面也曾經(jīng)隱藏過的記憶。
只是那些歌聲終究不能挽回，終究不能帶來新生人的信息。
讓那些言之不盡的恨意。對于他們自己拿，說有了有著什么樣的`結(jié)局了，但他們真的開始遠(yuǎn)走高飛的時(shí)候，是不是所有的一切都已經(jīng)完全變得不太一樣了，但他們真的變成亡命之徒的時(shí)候，是不是所有的恩怨情仇也都會有所了解。
但是對于現(xiàn)在的我們自己來說，這些畢竟都是非常遙遠(yuǎn)的距離，就算是看不到結(jié)局也不會看得到結(jié)果。
在你的身邊總是會有這各種各樣的人來這里看著明白。
如果美麗的風(fēng)景，也在你們身邊或者各種各樣的目的呢？是不是大家都能夠明白的。
時(shí)間的作文 篇3
大家都說，祖國生我們養(yǎng)我們的母親。可我卻認(rèn)為，祖國是一朵未名的花，絢爛又美麗，正在悄悄開放著，它使多少人奉獻(xiàn)出一生來譜寫，也使多少人用生命來滋養(yǎng)著，因此，它的意義，也開始不同了。
數(shù)千年來，人們一直在等待這朵花開放，為此人們用盡心力，甚至用一生的力量來滋養(yǎng)著這朵花，途中更是少不了風(fēng)雨的摧殘，可是，這朵花，卻堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來。
我的祖國，我在那一張張泛黃的`紙頁中認(rèn)識你，我知道，那是時(shí)光與歲月的痕跡。你飽經(jīng)風(fēng)雨與磨難，成了這場風(fēng)雨的受害者，成為了一個(gè)又一個(gè)外來蛀蟲的瓜分地。與此同時(shí)，你的養(yǎng)分已經(jīng)慢慢的被吸走，內(nèi)在也開始腐爛。是一個(gè)又一個(gè)的護(hù)花使者，在你生死存亡的危難關(guān)頭，奮起拼搏、勇敢斗爭。林則徐虎門銷煙的烈火，點(diǎn)起了多少人民的希望；輝煌的圓明園早已被銷毀，它殘留下來的印記，給了所有人永不磨滅的記憶；長達(dá)數(shù)年的長征，更是展現(xiàn)了中華人民愛國的毅力；艱苦困難的抗戰(zhàn)終于勝利，更是給了那些外來者狠狠的一擊！祖國這朵未名的花呀，給了多少人悲痛與辛酸，又給了多少人翹首企盼的希望，待這朵花真正盛開的那一天，我會看到數(shù)億人的憧憬與希望凝聚成星星點(diǎn)點(diǎn)的力量飛向遠(yuǎn)方，在不遠(yuǎn)處，揚(yáng)帆起航！
祖國這一朵花，正在不遠(yuǎn)的未來盛放，而我們能做的，唯有等待！等待它盛放的那天，等待他真正絢爛的那天！
等一朵花開需要多久？幾天？幾月？幾年？甚至更久？其實(shí)，這些都不重要，重要的是，有人愿意等。時(shí)光改變了我們祖國的許多，但有些東西并沒有改變，比如始終如一的信念與執(zhí)著。只要始終相信，那么時(shí)光終會把一切雕琢成美好的模樣。
時(shí)間的作文 篇4
燈火寂靜的時(shí)候，我仭在電腦前靜靜的換算著輪回的縫隙，時(shí)間從指尖一點(diǎn)一滴的溜走！待從頭尋覓，卻又了無蹤影！
——題記
我用時(shí)間煮雨，看盡了炎涼，卻傷透了自己！渾渾噩噩的夢境，凌亂了雨季卻又錯過了花期！江湖的畫卷，我高高的掛在堂前，卻伶仃的擺弄著殘筆！落寞的看著時(shí)間的遺跡！茗茶總有風(fēng)雅，香煙卻是失意的伴侶！明知不該去想，卻又陷入冰冷的絕望。
也許是塵埃落定，埋葬過去，千言萬語，我用盡全身力氣，卻換來半生回憶！若不是救贖的心情，也不會露出迷惘眼睛。我翻山越嶺，隱瞞了真像，該明白的'卻越見清晰。愛本來就是天時(shí)地利的迷信，在萬水千山人海中相遇的結(jié)局，是不是只存于夢里，現(xiàn)實(shí)的千言萬語只能無語！
本以為熬過了秋季，就可以充實(shí)荒涼戈壁，才發(fā)現(xiàn)原來自己在沙漠里隱居！用沉默代替過去，我一身風(fēng)雨！冷得無法呼吸。
錦華浮沉半閉，紅燭兀自對照殘陽里，奢華無比！若能挑亮微雨，香煙何苦燃燒自己！一抹顫火，獨(dú)自撥亂心緒！曉寒彌漫天邊，卻等來貂裘飛絮！異國不渡風(fēng)雨，珠花無淚，只待沉箱中天華凋閉。
奢華被浮云遮去，卻擋不住暗風(fēng)凌凄。流年逝水，朘刻人生如戲！互道衷腸惋惜，驪山精璟韶華付之一炬！時(shí)間若能化成雨，粉碎往事已不用再提，縱有愛與恨都埋在心底！浣邊流水淅去，沽成一樹夢遺，時(shí)光太傷人意，故夢經(jīng)雨，怡然依稀！
若能狠心忘記，何至于花落滿地！秋風(fēng)悄無聲息，梨花夜雨散去。月明星稀，只照對燭殘里。秋葉靜在溝渠，只道夢的欣喜，今時(shí)古城默跡，封印成敗，卻一毫沒取。時(shí)光煮成雨，琴聲消褪，卻將滄桑譜成華麗！
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間流逝得飛快，正如小品中所說的：一眨眼，一天的時(shí)間就過去了。人們常常抱怨自己的時(shí)間太少了，其實(shí)，時(shí)間是公平的，不多給你一秒，也不少給你一秒，每個(gè)人一天只有二十四小時(shí)。有許多哲學(xué)家說，人的一生分為三天，昨天和今天還有明天。仔細(xì)想想，的確，昨天一去不返，今天正與你在一起，明天很快就會來到，也很快就會流逝。
都說時(shí)間來得匆匆忙忙，走得匆匆忙忙。都說時(shí)間是悄然無聲地來，靜悄悄地走。都說時(shí)間是奔跑著來的，健步如飛走的。人們經(jīng)常回想昨天，幻想明天，對今天不聞不問，今天好如被父母拋棄的嬰兒�？墒且惶烨�，“今天”是令人幻想的明天，一天后，“今天”是令人回想的'昨天。人們時(shí)常把握不住今天的時(shí)間。當(dāng)生命快落山時(shí)，人們才明白一個(gè)道理：珍惜時(shí)間等于珍愛生命。
馬克思曾經(jīng)說過：“一切節(jié)省，歸根到底都是為時(shí)間的節(jié)省�！笔堑�，你節(jié)省使用某一種東西，同時(shí)也節(jié)省出了你買這樣?xùn)|西的時(shí)間。這句話也說明了時(shí)間在世人生命中、生活中的重要性。
我曾讀過一個(gè)故事：
一天，一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校旁邊看見一家銀行，名字甚是奇怪，時(shí)間銀行，小學(xué)生迫不及待地走進(jìn)去探個(gè)究竟。
公共場所四個(gè)字在門上貼著，小學(xué)生推開門，向大廳走去。工作人員告訴小學(xué)生說這家銀行是用來借時(shí)間的，不等工作人員說完，小學(xué)生毫不猶豫向銀行借了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來打游戲。
一個(gè)星期過去了，小學(xué)生每天來借兩個(gè)小時(shí)。
直到第二天要期末考試，小學(xué)生吃完午飯想要復(fù)習(xí)，結(jié)果一看表，竟然四點(diǎn)了。小學(xué)生揉揉自己的眼睛，睜大眼睛一看，四點(diǎn)半了。
小學(xué)生急急忙忙跑向時(shí)間銀行，想問清楚原因，工作人員告訴小學(xué)生，你已經(jīng)向銀行借用了十四小時(shí)的時(shí)間，并未奉還，現(xiàn)在要雙倍償還你所借用的時(shí)間。
小學(xué)生一聽，馬上著急得大哭起來。
故事結(jié)束了�？梢哉f這只是童話故事，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中不可能借用時(shí)間，償還時(shí)間，一天只有充分的二十四小時(shí)供你使用。也同時(shí)是寓言故事，這個(gè)故事向人們訴說了一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，故事情節(jié)反反復(fù)復(fù)、時(shí)時(shí)刻刻提醒人們珍惜時(shí)間，利用好生命中的每一分每一秒。
提醒人們珍惜時(shí)間的故事、名言警句數(shù)不勝數(shù)，人們還是像往常一樣浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，總是對自己說最后一次，下次不會了�？梢簧杏钟袔讉�(gè)“最后一次”?又有幾個(gè)“下次”?總是說下一次，可下一次還說下一次。EN這樣，永遠(yuǎn)你都節(jié)省不了時(shí)間。有人說時(shí)間是擠出來的，確實(shí)有道理。一件事與一件事的間隔中的時(shí)間可以利用，久而久之，時(shí)間慢慢地就節(jié)省出來了。
時(shí)間珍貴、寶貴�？扇藗儏s不珍惜，總說“時(shí)間長”、時(shí)間還“有很多”，其實(shí)時(shí)間并不多，比人們想象的少許多。
如果一個(gè)人可以活到一百歲，那么一年只有三百六十五天，他最多可以活三萬六千五百多天，一天二十四小時(shí)，頂多可以活八十七萬六千多小時(shí)。請好好珍惜每一分、每一秒吧!
時(shí)間的作文 篇6
傳說在世界的盡頭，有一條神奇的時(shí)間的長河，它有著可以讓時(shí)間倒流的魔力�？墒�，要想到達(dá)時(shí)間的長河、擁有這種魔力，就需要翻越三座大山，要面對山上不計(jì)其數(shù)的兇猛野獸。尤其，在第三座大山上，還盤踞著一條兇惡無比的巨龍做最后的守護(hù)。許多勇敢的人都幻想著能夠得到這種魔力好用來控制時(shí)間，但也都葬身其間，沒有人可以幸免活著回來……久而久之，人們也就慢慢的淡忘了這個(gè)傳說。
11歲的安妮，是一個(gè)活潑可愛、漂亮聰穎的女孩。她與年邁多病的奶奶相依為命，居住在一個(gè)偏僻而又荒涼的小山谷里。在安妮還不到5歲的時(shí)候，爸爸聽說了傳聞中那條時(shí)間的長河，就離家出走，希望可以找到它并擁有讓時(shí)間倒流的魔力，從而找回早已離世的妻子。一年過去了，兩年過去了，三年過去了……小安妮一天天長大，可是爸爸卻始終沒有回到她們的身邊。人們都紛紛議論，說爸爸肯定早就已經(jīng)死在去往長河的路上或者被山上的猛獸吃掉，小安妮從不愿意相信，可是隨著時(shí)間的慢慢流逝，留在腦海里的爸爸的印跡還是變得越來越模糊。
眼看奶奶越來越衰老，病情也越來越嚴(yán)重，終于有一天奶奶病情加重去世了，只留下安妮一個(gè)人悲傷得流淚不已。她在悲傷的淚水中度過了一個(gè)個(gè)黎明和黃昏，直到有一天，她依稀想起了傳說中的.時(shí)間長河的魔力。
于是，她停止了哭泣，收拾好行裝，帶上父親生前留下的寶劍和盾牌出發(fā)了。她相信自己一定可以找到時(shí)間的長河，獲得讓時(shí)間倒流的魔力，讓已經(jīng)逝去的親人們重新回到自己身邊。一段艱難兇險(xiǎn)的旅程，就此展開！
在前行的路途中，安妮遇到了抱著同樣目的的小伙子杰克。杰克在幼時(shí)曾親眼目睹父親好不容易跨越了兩座大山之后，在第三座大山被那條惡龍噴火活活燒死，父親為了掩護(hù)杰克，直到臨死都用堅(jiān)定的眼神告訴杰克一定要安全撤退。從那時(shí)起，杰克就發(fā)誓一定要鏟除惡龍，替父親報(bào)仇！
兩人結(jié)伴而行，道路就顯得不太漫長，不久就來到了第一座山下。認(rèn)真觀望，發(fā)現(xiàn)山腳下有一條深不可測的通道，通道潮濕陰暗，不時(shí)有蝙蝠飛進(jìn)飛出。安妮和杰克互相鼓勵，拿起了手中的寶劍和盾牌，小心翼翼地向前挪動。突然，一條眼鏡蛇悄無聲息地竄至身邊，險(xiǎn)些咬到安妮，杰克眼疾手快，揮起寶劍將毒蛇斬為兩段。安妮驚魂未定站在原處不敢動彈，杰克過來拍拍肩膀說：“不要怕！有我保護(hù)你呢！”。安妮心里頓時(shí)覺得溫暖許多。
她們繼續(xù)往前行走，又遭遇一只猛虎突襲，不料猛虎一口咬在安妮身后堅(jiān)固的盾牌上嘴部嚴(yán)重受傷，杰克趁機(jī)揮舞寶劍趁機(jī)要?dú)⒘死匣�。安妮看著老虎痛苦的模樣，不由得起了同情之心。她對杰克說：“它已經(jīng)受傷了，不會再傷害到我們，不如就放了它吧！”。老虎被安妮的善良深深感動到了，于是就決定跟隨她們一起前往尋找時(shí)間的長河。安妮和老虎相處得很愉快，于是給它取了一個(gè)名字叫“樂雅”。
自從有了樂雅的陪伴，后面的道路就變得容易多了，凡是有猛獸想接近傷害安妮她們，樂雅立即做出威風(fēng)凜凜、準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的模樣，那些猛獸也就只好識趣的灰溜溜走掉。
就這樣，翻過兩座山之后，又迎來一天的日落。安妮和杰克的肚子早就餓得咕咕叫了，于是她們決定休息下來，吃點(diǎn)東西等到天亮再出發(fā)。她們找來一些野果，吃過之后就睡著了，樂雅則一直警惕地守候在身旁。
天亮之后，她們便啟程前往第三座山。在剛上山的時(shí)候，與前兩座山并沒有太大區(qū)別。到了山腰，突然迎面飛來一條巨龍，它張開大嘴并不停地噴火，顯得十分可怕。這時(shí)，樂雅飛身過去緊緊地咬住惡龍的一只腳，可惜就連樂雅也不是巨龍的對手，它被惡龍一個(gè)擺身、恨恨地踢飛了出去！就在巨龍準(zhǔn)備回過頭來對安妮她們噴火，說時(shí)遲那時(shí)快，安妮站在杰克的肩膀上，拿起寶劍穩(wěn)穩(wěn)地刺中惡龍的頸部。惡龍掙扎了一陣，痛苦地死去。
來不及歡呼慶祝，安妮與杰克立即腳步輕快地往前飛奔，眼前果然出現(xiàn)一條奔流不息的時(shí)間的長河。從時(shí)間的長河里，漂流過來一本書，安妮拾起一看，原來這就是她們一直在尋找的可以讓時(shí)間倒流的魔法書！
安妮翻開書，看見扉頁上赫然寫著幾個(gè)字：致勇敢、善良、執(zhí)著的朋友！在字的下面，還有一組魔咒。于是，安妮念動魔法書上的魔咒，神奇的事情竟然發(fā)生了！安妮的爸爸、媽媽，還有奶奶從時(shí)間的長河里緩緩走出，一起走出來的還有杰克的爸爸！
從此，安妮和杰克兩家人就幸福地生活在一起，再也沒有分開過！
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間是什么?
是一盤棋，人生如棋，誰輸誰贏不到最后誰都不知道。時(shí)間是一棵樹，從出生到發(fā)芽，慢慢長大，開花;結(jié)果;然后開始新一輪的繁衍，沒人知道之前那棵樹已經(jīng)枯萎了……
在我看來，時(shí)間更像是一條小溪，在腦海中靜靜的埋藏過往的事跡，將一段段往事封藏，新的記憶如浪起，徘徊在嘴邊，似是一不小心就會說出一個(gè)秘密……
那新的記憶就像是魚兒一般活分，似是不想被埋葬一般，而那些已經(jīng)陳舊的記憶不爭不想搶的，呆在記憶的河床底，等待著我去閑來無事的回憶起它們，這新記憶，舊回憶如同詩文一般，但又相似兩極一樣，一黑一白，有不可言述的美。
每一條活分的“魚兒”都是最近的日歷，向我訴說時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，而過去的記憶不好找，有的`是軟泥，有的事玻璃，不知一點(diǎn)軟泥里，有多少玻璃，會傷自己多深……
夜深人靜，獨(dú)自在溪邊，用手輕點(diǎn)水面，泛起一絲絲漣漪，靜心，靜氣，靜神。撈一點(diǎn)泥巴，不污手，細(xì)品過去，人間百味。
捉一條魚，細(xì)細(xì)想起昨日，不知不覺間，一年春秋，便從指尖溜走了，只是恍如昨日，似是光陰似箭，飛速之間不覺，時(shí)間……又過去了一時(shí)。
時(shí)間的小溪，還在不緊不慢的流著，載著過去的回憶，新的記憶，在腦海里從未停歇……
光陰……似水流年，不覺間，已經(jīng)長大了，不在是那個(gè)可愛，無心的小女孩了，不覺間，玻璃開始多了，不覺間……
黃昏時(shí)分，波光粼粼，還是那條小溪，還是那個(gè)女孩，只是，玻璃和泥巴的比例不同了，魚兒多了……僅此而已……
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