(熱)時(shí)間的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
看了這個(gè)題目你大概會(huì)問:怎樣留住時(shí)間?我來告訴你:只要你珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,那就算留住了時(shí)間。
時(shí)間就像一滴水,無聲無息的悄然而去,讓太陽蒸融了。時(shí)間就如此,默默的"走”了。
你察覺到了嗎?如果你察覺到了,你就會(huì)在這一天有所收獲。如果沒有,我奉勸你一句話:“一滴水可以被太陽蒸融,一點(diǎn)時(shí)間可以被你給“蒸融”。有一句格言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果你珍惜一點(diǎn)時(shí)間,不就賺了一些金子嗎?你說實(shí)惠吧!你既學(xué)到了許多知識(shí),又賺了一筆錢。這難道不是一舉兩得嗎?
在我們社會(huì)當(dāng)中,也可以努力一下留住時(shí)間。怎么做?怎么努力留住時(shí)間呢?可以在干活的時(shí)候多干一點(diǎn),雖然是微不足道的一點(diǎn),它的作用會(huì)很大很大。這可以使你提前完成任務(wù),干一些別的活。這會(huì)使你的'生活更加富裕,這就是珍惜時(shí)間的好處。
我曾經(jīng)問過媽媽:"什么是時(shí)間?”媽媽對(duì)我說:“時(shí)間是一個(gè)跑步冠軍,它在短短的一秒內(nèi)可以跑出幾千米,我聽了很害怕,就問:“那怎樣才能抓住它呢?”媽媽告訴我:只要你珍惜時(shí)間它會(huì)是你的生命更加長(zhǎng)久,一旦,不珍惜它會(huì)跑完你人生的全部路程,那你的人生就到此結(jié)束。”
從那開始,我就學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,你把握住時(shí)間了嗎?
時(shí)間的作文 篇2
是它,來去悄無聲息,如手中捧起一汪清水,可水珠卻會(huì)從指縫間緩緩滴落,回首間,手上只剩下一片潮濕;是它,逃逝如飛,就像大鐘上的秒針,勤勤懇懇地走著,“滴滴答答”間,日子便過了一大半,六年的小學(xué)光陰也就在眨眼間流逝;是它,大公無私,“寸金難買寸光陰”的古話點(diǎn)明了它總是這樣,人人平等,每個(gè)人都是一天24小時(shí),永遠(yuǎn)是這樣,是它……
有時(shí),獨(dú)自坐在樹蔭下,靜靜地閉上雙眼,默默地盤算我的時(shí)間來。從三年五載算到一月一周,再詳細(xì)到一分一秒。我便稀里糊涂地亂下個(gè)結(jié)論,也算是不枉我這么長(zhǎng)時(shí)間的思考。睜開眼睛,呼吸一口新鮮空氣,再看看腕上的手表。呀,已經(jīng)一個(gè)鐘頭過去了!我究竟干了些什么呢?沒有人回答我。也只是睜眼閉眼的片刻,時(shí)間已從我凝然的雙眼前伶俐地跑走了。
于是,我站起身來,不滿地嘀咕著時(shí)間的可惡,又一步一步地向前走著。踏在幽靜的小路上,我又開始想起令人討厭的時(shí)間來。它究竟從哪里來?又將要到哪兒去呢?我只見它行色匆匆地趕著路,可它的`目的地呢?是那地球遙遠(yuǎn)的另一頭嗎?還是在那安第斯山脈的頂峰?我不知道。頭頂上是濃密的綠葉,偶爾可以從葉子的縫隙里看到藍(lán)天下,幾朵白云在悠悠地飄著——和時(shí)間一樣,不知從何而來,終歸何處。
時(shí)間——關(guān)于它的一切都是那么神秘,如一個(gè)從未被解開的迷,我也只能從外面遙望它。千百年來,人類歷史上出了多少個(gè)名垂青史的科學(xué)家,他們摘取了科學(xué)上的明珠,卻從未有人能搞清時(shí)間的一切。無論是什么觀點(diǎn),都是爭(zhēng)論不休的。難道時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)這樣神秘嗎?我想,應(yīng)該不會(huì),總有人能懂它的。萬物都會(huì)有規(guī)律的!
我輕悄悄地在石子路上走著,生怕驚動(dòng)趴在茶樹枝頭的時(shí)間。它永遠(yuǎn)是這樣,無處不在,卻找不到它的蹤影。我對(duì)它的了解也不多,但我知道,過去的時(shí)間,再也回不來了。就如一個(gè)簡(jiǎn)單的成語“覆水難收”所說的那樣,過去的時(shí)間,帶走了我無憂無慮的孩童時(shí)代,帶走了歡聲笑語,卻將那些場(chǎng)景定格在記憶里,帶來了小學(xué)的六年。
想著,走著,默默地在心里念著。我就這樣,走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路上——就像踱步在時(shí)間的小巷中,曲曲折折,漫長(zhǎng)而空寂,永遠(yuǎn)看不到頭,卻每時(shí)每刻都有新的希望,是信念,堅(jiān)定不移的信念支撐著我們度過日日夜夜,走向光明。
忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),天空黯淡下去,太陽也懶散地落下山了。小路也走到頭了,晚霞滿天,真有幾分“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境。我一路想著,回到家。這便算又過了一日!叭巳羰前岩簧墓怅幪摱,便是拋下黃金未買一物”,我不禁這樣想。
無可奈何花落去,曾似相識(shí)燕歸來。小院幽靜獨(dú)徘徊。時(shí)間如流水,而我便坐在小舟上,緩緩地隨著它,一齊流淌。
時(shí)間的作文 篇3
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,時(shí)間卻一去不復(fù)返了!蹦銈冋l能告訴我,我要怎樣才能把時(shí)間留住,把最美好的時(shí)刻留住呢?不能,這一切都不能
當(dāng)《童年》這首歌響起,我們仿佛又回到小學(xué)時(shí)跟伙伴們嬉戲玩耍的美好時(shí)光,臉上會(huì)露出慧心的微笑:“喔,那時(shí)侯…”我們長(zhǎng)大了,不再是“迷迷糊糊”的童年了。對(duì)于時(shí)間,我們便有了進(jìn)步的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人擁有了生命就擁有了時(shí)間。但是,時(shí)間是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶,世界上最珍貴的東西也換不來已經(jīng)逝去的時(shí)間。
時(shí)間是公正的,每個(gè)人所擁有的一天都是24小時(shí)。但是,同樣的時(shí)間對(duì)于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義卻非常不同。
有人說,時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng),人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,今天就在腳下。我能夠把握的只有今天。珍惜時(shí)間就是要珍惜每一個(gè)今天。
“寸金難買寸光陰”,時(shí)間很寶貴,然而,很多人總是無所事,少年時(shí)如此,中年時(shí)也如此,還記得時(shí)間老人那個(gè)故事嗎,即是老人在給少年一個(gè)機(jī)會(huì),這也是沒用的.,因?yàn)樗静恢罆r(shí)間的珍貴,只知道,先玩,所以,到頭來,總是后悔莫及,可是,既然他明明知道,為何又偏偏如此呢!這,大概也是一種無形的誘惑!生活中處處都是誘惑,主要是你會(huì)不會(huì)上鉤,一次沒關(guān)系,兩次沒關(guān)系?墒谴未稳绱耍悄愕娜松K將頹廢,機(jī)會(huì)沒那么多,人生只有一次,不可能有許多次,世上沒有后悔藥,所以你要慎重的為自己選擇道路,要知道,這條路雖然艱辛,雖然坎坷,雖然要經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,但是重在堅(jiān)持。
許多事情都可以再來,唯獨(dú)時(shí)間永不倒流,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去!睍r(shí)間就是這樣。只要停留的瞬間,它就離我們遠(yuǎn)去。時(shí)間越來越遠(yuǎn),即使你擁有它,也將永遠(yuǎn)失去它。
當(dāng)天的事情當(dāng)天做完,不能拖到明天做,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”…
時(shí)間的作文 篇4
但丁曾說過:“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦呀!”是呀!時(shí)間是多么寶貴,時(shí)間飛逝,若你此刻沒有好好把握,那當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間的重要時(shí),就會(huì)后悔莫及。至今想起來,仍有一件讓我追悔莫及的事。
小學(xué)四年級(jí)時(shí),老師一直有選同學(xué)背書的習(xí)慣。這天放學(xué)回到家,我累極了,躺到床上就呼呼大睡了,睡得很沉。起來后,已是晚上七點(diǎn)了,我揉揉眼睛,伸個(gè)懶腰,無精打采地趴在寫字臺(tái)上,拿起筆,在作業(yè)本上磨蹭地寫起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,終于只剩下一項(xiàng)作業(yè)了。我瞥了一眼小本子,切,是背書,我一臉不屑。慢慢悠悠地拿來一包薯片,再拿出英語書,邊吃邊瞎背著。時(shí)間一分一秒地過去了,薯片吃得差不多了,課文只背了一小段,但我一點(diǎn)兒也不急,心想:老師每次只選兩個(gè)同學(xué)背,全班三十幾位,沒那么巧就選我的!這么想著,我更不在意了。直接合上英語書,鉆進(jìn)了被窩,做起了美夢(mèng),把背的那一小段也忘得一干二凈了。
第二天英語課,我一臉輕松,就在這時(shí),巧的不能再巧的事發(fā)生了,全班接近四十位同學(xué),偏偏選中了我,我一臉尷尬,完全怔住了,還是同桌用胳膊肘輕輕地捅了我一下,我才回過神來。我立馬站起來,臉紅著,支支吾吾的,一個(gè)一個(gè)的單詞從嘴巴里生硬地蹦出來,像機(jī)械卡住了似的,我腦子里努力回憶著昨天晚上背的那一小段,可是終究沒有想起來,我不再想了,索性像一根樹樁杵在那兒,同學(xué)們的目光像加熱器,把我的臉蛋射得滾燙。老師的表情在變化,由耐心變?yōu)槭,“算了,坐下來吧,放學(xué)到我那兒去讀半小時(shí)書。”
哦!半小時(shí)!我這是何苦呢,這就是所謂的時(shí)間的“債”吧,要不是昨天,我浪費(fèi)時(shí)間,邊吃邊背,也不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在再花寶貴的三十分鐘,在老師的辦公室里,眾目睽睽之下讀書。∵@真是個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)!我終于明白:我們要做時(shí)間的主人,要將時(shí)間這匹脫了疆的野馬制服在腳下。我們要與時(shí)間賽跑,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。時(shí)間是寶貴的,因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。
時(shí)間的“債”,真可怕!我會(huì)永遠(yuǎn)把這次的教訓(xùn)記在心中,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,更不想再背負(fù)著時(shí)間的“債”了!
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,我一邊收拾書包一邊想:今天還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完,回家得趕快完成,做完數(shù)學(xué)后還要再做幾篇課外閱讀!皩(duì),就這么定了!”我自言自語道,一下子把書包拎起來甩到肩上背好,就奔跑著沖出校門,跑向我的那個(gè)溫暖的家。
回到家,我三下五除二地吃完了晚飯。走進(jìn)書房,我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫完了我的家庭作業(yè)和課外練習(xí)。然后,我洗了個(gè)澡,練了一個(gè)小時(shí)的琴就睡覺了,睡覺的.時(shí)間為晚上9點(diǎn)。諸位,看到此,可千萬別以為我做事是多么的有效率,其實(shí)我原本不是這樣的。
原來的我做事總喜歡拖拉,總想著“做那么快干嗎?反正以后還有的是時(shí)間。”雖然老師總在我們旁邊耳提面命,說:“今日事,今日畢!钡乙琅f我行我素。因此爸媽總告誡我做事要又快又好,要有效率?晌覅s不以為然,說:“‘滿工出細(xì)活’,‘慢櫓搖船捉醉魚’,做事快有什么好?做事快只會(huì)出錯(cuò),難以做得完美無缺。”結(jié)果,爸媽只好無可奈何地?fù)u頭說:“但愿你不要背上時(shí)間的債!
“這是什么意思?時(shí)間也會(huì)有債?”我大惑不解,只好不再去思考這句話的含義。但一次數(shù)學(xué)考試讓我懂得了它的意思。
那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我拿到卷子一看,呀!真是太簡(jiǎn)單了!一向沒有時(shí)間觀念的我便自恃題目簡(jiǎn)單,慢悠悠的做起卷子。突然老師的一聲“收卷”把我嚇了一跳,把我從考試中拉回現(xiàn)實(shí)?涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我還剩許多題沒做完。我的大腦一片空白,等同學(xué)把我的卷子抽走交給老師時(shí),我才緩過神來,滿腦子想的都是“完了”,“這次可怎么辦”,“居然沒做完試卷”的這些念頭。
后來老師讓我把試卷上沒做完的題補(bǔ)完,但用的是體育課的時(shí)間。補(bǔ)做試卷的時(shí)候,窗外天空萬里無云,風(fēng)和日麗,樹上的小鳥嘰嘰喳喳,像是在說這種天氣是多么適宜外出活動(dòng),又像是在嘲笑我是多么的愚蠢——利用這么好的時(shí)光補(bǔ)做試卷。尤其是操場(chǎng)上傳來的同學(xué)們的嬉戲聲,讓我如坐針氈,此時(shí)的我只盼望著體育課快點(diǎn)下課。
忽然間,我明白了爸媽對(duì)我說的那番話的含義:時(shí)間每天“借”給人們24小時(shí),而人們得用一定量的工作作為報(bào)酬償還它,如果人們沒有做到一定量的工作,那么他們就得擠出時(shí)間去補(bǔ)做或接受它的懲罰。而我,現(xiàn)在則正用“補(bǔ)做”的方式來“償還”我欠時(shí)間的“債”。
終于,我明白了“時(shí)間的債”的含義,也下定決心從此以后做事不再拖拉,不背時(shí)間的“債”。但愿人們永不背時(shí)間的“債”。
時(shí)間的作文 篇5
在我眼里,所有時(shí)間并不是一樣快的。它有時(shí)過得飛快,一眨眼就過去一大半;有時(shí)又過得很慢,等到花都謝了還不到一小時(shí)。
我對(duì)英語蠻感興趣,一節(jié)英語課對(duì)我來說很快就會(huì)過去。還記得某天的一節(jié)英語課中,我才剛做完幾張練習(xí),老師竟說已經(jīng)下課了,讓我快去打電話給奶奶!鞍∵?咋就這么快?”我吃驚不已。一節(jié)一個(gè)小時(shí)的英語課的就像十分鐘一樣“溜”走了,在這兒,時(shí)間過得好快。
相反,我對(duì)打乒乓倒有著濃濃的“敵意”。每次同樣也是一個(gè)小時(shí),乒乓球課不知不覺地跟我干起了架,我打了好久的球,早已大汗淋漓,可一看鐘,竟然連半個(gè)小時(shí)都不到,真是把我氣鼓了!在這兒,時(shí)間反倒過得好慢。
最“生動(dòng)”的例子還屬這個(gè):開學(xué),人人皆知,慢得非同尋常。一節(jié)課,三十五分鐘,對(duì)我來說簡(jiǎn)直是度秒如分,度日如年呀。語文,數(shù)學(xué),音樂,科學(xué)......一節(jié)接著一節(jié),腦細(xì)胞不知死了多少,老師有時(shí)甚至還拖堂,連那短暫的、緊張的課間都“絕無僅有”了,這讓我不禁抱怨時(shí)間的慢。
再說說暑假吧,一個(gè)暑假,兩個(gè)月。看似非常漫長(zhǎng),實(shí)際卻是光陰似箭,日月如梭啊。一抹臉的工夫,暑假就過去了一半,現(xiàn)在我開始抱怨時(shí)間的`快了。
其實(shí)太快太慢只是個(gè)人心里感覺不同,真實(shí)的情況是時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是平等的。珍惜時(shí)間,時(shí)間總不會(huì)虧待你。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間的注釋亙古不一:有人說,時(shí)間是一朵花開,一朵花謝;有人說,時(shí)間是一個(gè)人從出生到死亡的途徑;有人說,時(shí)間是分分秒秒的延續(xù)……時(shí)間,這個(gè)普通的名詞,只有歷史才能作出合理的解答。
時(shí)間,可以創(chuàng)造一切,華夏五千年的文化只不過是時(shí)間老人的眨眼間。從茹毛飲血的原始社會(huì),到網(wǎng)絡(luò)縱橫的科技時(shí)代,人們能體驗(yàn)到時(shí)間的偉大。但也許這只是一時(shí),也許只有在循環(huán)往復(fù)的輪回中才知道時(shí)間的點(diǎn)滴。一個(gè)朝代的盛世來臨便蘊(yùn)藏著下個(gè)朝代的更替;當(dāng)百花齊放的時(shí)候,當(dāng)曇花一現(xiàn)之時(shí),生命之美便在一瞬之間綻放開來,它預(yù)示著新的生命在孕育。
時(shí)間不光可以創(chuàng)造一切,也可以在不經(jīng)意間毀滅。曾在黃沙漫漫之上的樓蘭古國(guó),如今只能在狂風(fēng)怒號(hào)后顯露出一絲絲痕跡;在大洋中猶如神話般的亞特蘭蒂斯在時(shí)間大浪下不復(fù)存在,留下的也只有只言片語。在時(shí)間的浪濤中,我們?cè)撊绾瘟粝乱欢潴@艷的浪花?
在朵朵浪花間,世人瞧見了絢爛之極的科技之光,它是時(shí)間的產(chǎn)物,在它的背后有著一群人為之默默奮斗,一生的光陰,在分分秒秒中消失,又在分分秒秒中集束。他們只是在不經(jīng)意間碰撞,才使炸藥發(fā)出了耀眼的火光;也許這是時(shí)間下意識(shí)的呼喊,吶喊聲傳遍世界,啟迪人類的曙光;也許只是那隨意一瞥,在蒸汽上翻動(dòng)的水壺蓋便成了工業(yè)革命的導(dǎo)火索,歷史的車輪,飛奔不息;也許只有在不懈的努力下,愛迪生的燈光才得以照亮地球,驅(qū)散黑暗……種種的不經(jīng)意間,只在時(shí)間的分分秒秒中滋生,只有它才開出了最美麗的花朵。
群花叢中,蜂蝶飄然起舞,在這片靈秀之地的.山水之中,農(nóng)民們揮舞著鋤頭,墾山開荒,用時(shí)間的汗水灌注莊稼。待到秋風(fēng)拂過時(shí),金色稻浪翻騰滾滾涌向天涯,是農(nóng)民用時(shí)間繡出耀眼金黃,人們的生存在他們的鋤口之間繁育。
在白雪皚皚的雪域高原,在酷熱無比的南沙群島,有一群青年正用他們的青春來守衛(wèi)邊疆,將他們寶貴的時(shí)間奉獻(xiàn)給自己所愛的事業(yè),保衛(wèi)著祖國(guó)的安詳。在深山中,在湍急的河流上,人們會(huì)看到這么一群人,他們用自己的人生點(diǎn)滴去教書育人,在書本課堂間循環(huán)。在短暫的一生里,匆匆而過,有多少莘莘學(xué)子在朗朗讀書聲下成長(zhǎng)。他們都用自己的方式,在時(shí)間的長(zhǎng)河里掀起一朵朵晶瑩的浪花,即便是在時(shí)間中消逝,但給人們都留下了最美麗的光環(huán)。
我們擁有青春,擁有花樣年華,如蝶起舞,為自己的夢(mèng)想奮斗、拼搏,舞出精彩的人生。人生最短暫,在短暫的時(shí)間中奮斗,倘若連短暫的奮斗都沒有,縱使是長(zhǎng)眠也不會(huì)安息。
我們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如若能把握住這轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰,在人生的畫卷上留下濃濃的一筆,讓世間擁有色彩,在時(shí)間的照耀下散發(fā)出璀璨的光芒。
正如保爾·柯察金所說的,每當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。我想,這是對(duì)時(shí)間最好的解答吧?
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