時(shí)間的作文（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間過得好快，我走到鏡子旁我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不是一個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭，我長(zhǎng)高了、我長(zhǎng)大了、我變了。這些都是為什么呢？是時(shí)間，是時(shí)間在不斷的推移，正因?yàn)橛袝r(shí)間，我才能明白許多道理，否則我一輩子都不會(huì)知道……
謝謝您時(shí)間，是您讓我懂得珍惜。我的哥哥住在南京，每個(gè)新年他都會(huì)回來一次，可是現(xiàn)在他不能回來了，我也不知道為什么。小時(shí)候，每一次回來，我都會(huì)和他鬧別扭，可是他現(xiàn)在不能回來卻讓我感到十分孤單，如果時(shí)光能倒流的話，我一定回珍惜以前和他共處的快樂時(shí)光。
謝謝您時(shí)間，是您讓我找到了友誼。當(dāng)我和李珊站在銀杏樹下，一起分享歡樂的時(shí)候，我卻不知道她就是我的好朋友，當(dāng)她轉(zhuǎn)學(xué)去浙江后，我才發(fā)現(xiàn)她才是我真正尋找的朋友，在我傷心難過的時(shí)候，她給我心靈上的安慰；在開懷大笑的時(shí)候，與我一起分享歡樂；在我困惑的時(shí)候，幫我一起排憂解難……
謝謝您時(shí)間，是您讓我變得勇敢。當(dāng)我學(xué)完《一本男孩子必讀的書》之后，“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@句來自笛福的`名句，一直激勵(lì)著我。每當(dāng)我變得膽小的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)自己說這句話。
…………
不是時(shí)間我就不會(huì)明白那么多，我不再悔恨我失去的，而是我要慶幸我懂得了這么多，謝謝您，親愛的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇2
假如我還有一天的時(shí)間，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間是如此的寶貴。雖然我早已厭煩了塵世間的紛紛擾擾，是是非非。但我依然發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)厭煩已久的世間還會(huì)有那么多的人和事讓我眷戀。我在想假如我還有一天的時(shí)間我又該用這最后一天做些什么呢？大哭一場(chǎng)哭我即將要離開這個(gè)世界？還是哭我這一生一事無成？向親朋好友道別向他們懺悔我的過錯(cuò)與不足，感謝他們的包容與關(guān)愛？還是瘋狂的購(gòu)物買到一切自己想要卻沒有得到的東西？還是……不，這些都不是。我想我會(huì)用日記本和一支筆記錄下我此時(shí)此刻的感慨我會(huì)在本子上寫到“直到生命的最后一刻才明白什么叫無欲無求，此時(shí)此刻的我已經(jīng)不再追逐名利，地位和優(yōu)越的'生活，甚至是夢(mèng)想因?yàn)槲抑缹?duì)于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)沒有時(shí)間再去想這些了�！薄巴瑫r(shí)這些對(duì)于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)沒有任何意義了�！薄盎厥孜叶虝旱囊簧苍�(jīng)迷茫過，彷徨過，也曾對(duì)生活充滿了憧憬，追逐過夢(mèng)想，探尋過價(jià)值，可如今卻都化為了泡影�！爆F(xiàn)在我只想聽著優(yōu)美的音樂靜靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不再醒來，從此便永遠(yuǎn)告別世間的紛紛擾擾，是是非非，愛恨情仇�！�
時(shí)間的作文 篇3
不知道花還能開多久，只知道我的人生路還有多久
不知道鳥還能飛多遠(yuǎn)，只知道我的人生路走了多遠(yuǎn)
時(shí)光流逝……
坐在田野里，看著美麗的花，聽著嘰喳的鳥鳴，思索著我的人生
幾天前，這株花還只是一個(gè)小花苞
而現(xiàn)在，這株花在百花中妖嬈鮮艷，美麗十分
它說，它要趁著現(xiàn)在，開出最美的花朵
花還在努力地盛開
鳥還在奮力地飛翔
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地溜走
花用它全身的精力開出五顏六色的花朵
而鳥呢
使出渾身的力氣，從天這頭飛到天那頭
一年四季，春夏秋冬
就這樣，
花——-盛開
鳥——-飛翔
而我的人生路，還漫步在無憂無慮中
日子一天天走過
盛開的花謝了，飛翔的鳥累了
只有我
獨(dú)自一人去追逐時(shí)間
時(shí)間是寶貴的
它好似溜走的黃金
一點(diǎn)點(diǎn)都那么寶貴
也許，花不懂得時(shí)間，
也許，鳥不懂的時(shí)間，
但是，我懂
我想，我要去追逐時(shí)間
抓住它，好好珍惜
花不懂得時(shí)間，但它能開出迷人的花朵
鳥不懂的時(shí)間，但他能奮力飛翔
一點(diǎn)一滴說明時(shí)間的`重要性
追逐時(shí)間，追逐快樂
追逐時(shí)間，追逐生命
沒有時(shí)間，何來生命
沒有生命，何來時(shí)間
人生路還有很長(zhǎng)，要靠我們?nèi)ヌ剿?/p>
也許沒有盛開的激情
沒有奮飛的活力
但卻有時(shí)間來打拼
21實(shí)際社會(huì)
靠的是智慧和時(shí)間
讓我們一起來追逐時(shí)間吧
時(shí)間的作文 篇4
合歡飛，柳花長(zhǎng)，放學(xué)路上，清風(fēng)和暢。背著小小少年的背包夢(mèng)想，揣著花樣青春的口袋信念，穿過這條斑馬線，無一日間斷。時(shí)光的膠片在我腦海的放映機(jī)里飛快地翻轉(zhuǎn)，來到了我與這條斑馬線的第一次邂逅。那時(shí)覺得馬路好寬，看不到更走不到盡頭似的，我小心翼翼的穿行，交警叔叔為我指點(diǎn)，司機(jī)們?yōu)槲易尩�。滿懷感激地走完這一遭，從此便不再懼怕這灰白相間的寬紋，車流量漸漸增加的路卻仿佛越走越窄了。
同樣是這條路，前幾日的經(jīng)歷卻著實(shí)令我心驚膽戰(zhàn)。從踏出人行道的第一步起，便失了神魂一般不知所措了。眼睜睜看著各式車輛禽獸般在面前追逐、挑釁、張牙舞爪，卻也只能“眼睜睜”。邁出每一步都得斟酌再三，舉棋不定，大有“步步為營(yíng)”之感。抵達(dá)雙黃線已是冷汗浹背，向右看看以為可以松口氣走過去了，左邊卻意料之外地沖來一輛摩托，帶著賽車一般的傲氣就“呼呼”來了。驚嚇中收回邁出半步的腳，那摩托挨著腳尖過了，迅猛的風(fēng)拂面而過，排氣管后一溜煙早已彌散在緊張的空氣中。好久我才緩過神來，眼前的景象漸次清晰。一番有驚無險(xiǎn)后，滿腔的幸福感油然而生。不禁喜于自己危急時(shí)刻的選擇，即便是出于本能。一秒的爭(zhēng)搶，或許能帶來利益，但一秒的停頓，能帶來更重要的，那便是安全。
各類安全事故總在報(bào)紙首版上爭(zhēng)相占據(jù)一席之地，人們看來從最初的心驚到漸漸麻木。多少人到現(xiàn)在還會(huì)感嘆，又有多少人在慨嘆之后還不忘敲響自己與他人的警鐘？人的生命既是堅(jiān)韌的.，又是脆弱的，不注重安全，鑄成的大錯(cuò)將無法挽回，我們絕不能讓不安全的因素滋生，暢飲之后步行回家，又有何妨？
放眼當(dāng)今社會(huì)，從文人雅士、商賈官員到凡夫俗子、市井小人，無不在談幸福、追幸福，跟隨潮流一般，從追名逐利的圍城中一涌而出，去思索幸福的真諦，殊不知幸福是可貴卻飄渺的，如蓬萊仙島，宛在水中央，但在溯洄從之的路上，怎可少了安全這支木槳？
又到一年高考季，全國(guó)上下各個(gè)縣市無不蔓延著緊張的氣息，且如牽�；ò�，真要開花結(jié)果了似的。街道上汽車摩托自行車，凡是看見身著高中校服的，我便投以祝福祈愿的目光。這一樣樣交通工具，載著的不都是少年學(xué)生們的夢(mèng)想嗎？這些夢(mèng)想們即將被送往那一二三號(hào)考場(chǎng)，作最終的審判，難道不值得祝福嗎？“愛心送考”的出租車司機(jī)們一改往常的橫沖直撞，穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著。這時(shí)候，安全也顯得格外重要了，因?yàn)檫@一份能夠帶來幸福的安全，同樣也能把幸福填進(jìn)莘莘學(xué)子們的夢(mèng)想，帶進(jìn)考場(chǎng)。小小的方向盤，能把握安全，把握幸福。
老人對(duì)子女們說：“一路平安！”這句不知說了多少年的老話，真正地寄托了人們對(duì)于安全的珍視，也表露了人類最初的一份對(duì)于幸福的純樸的渴望。年輕的爸爸媽媽給孩子們起名：“平安”，承載了父母對(duì)下一代最基本、最真實(shí)、最由衷的愿望。孩子們學(xué)漢字：“平、安”，在稚嫩柔軟的心靈里埋藏下了幸福的種子。
幸福，在一粥一飯，一壺一卷，更在于平安。說難以獲得穩(wěn)固不摧的安全，是因?yàn)槟銢]有放慢腳步，越是火急燎燎地狂追猛趕，安全也越容易從指縫間溜走。把握安全，把握幸福。當(dāng)你握緊了安全，幸福又怎么會(huì)遙遠(yuǎn)呢？
時(shí)間的作文 篇5
初春正午的陽(yáng)光灑落大地，一束束金光好似一個(gè)個(gè)歡愉的精靈。我仿佛看到公公穿越時(shí)空，向我蹣跚走來。
“怎么搞的？洗碗用米湯洗不就得了？這樣洗不干凈又費(fèi)水�！惫驹趶N房后滿臉慍色，大聲呵斥。媽媽趕忙端起米湯，低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。我把身子往門縫里拱了拱，悄悄地探出一顆小腦袋，小心叫道：“公公……”公公朝我笑了笑：“嗯！過來！”我搖搖晃晃地跑過去，卻“哐當(dāng)！”一聲打翻了鹽罐。媽媽伸出手，我縮緊了脖子，準(zhǔn)備挨一頓教訓(xùn)。“嗯！干什么，小孩嘛，犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)多正常�！惫哌^來，彎下腰，拾起鹽罐。媽媽舉在空中的手無奈地落下�！昂俸�，嘿嘿……”我坐在灶臺(tái)下笑起來，公公也笑笑，并輕輕拍了一下我的小腦瓜兒。
一抹殘陽(yáng)掛在天陲。我輕輕搖了搖公公的手臂：“公公，我們?nèi)フ税��！惫~開長(zhǎng)長(zhǎng)的步子，對(duì)我勾了勾手，我笑著，踏著尚且不穩(wěn)的腳步跟了過去。公公看著我，一向嚴(yán)肅的臉上，掛上了兩眉彎月。公公的大手握起我的小手，金色的余暉下，鄉(xiāng)間的土路上，一老一小，悠然自得地溜達(dá)著。
“這花是什么呀？”那一簇簇黃色的小花擠在枝頭，綻開舞裙，像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)�！笆翘�(yáng)嗎？”我偏著頭問�！班牛@就是小太陽(yáng)。梅花，是冬天的小太陽(yáng)，就像你是我的小太陽(yáng)！”“那個(gè)呢？那又是什么？”“那個(gè)是你最不愛吃的，猜一猜？”公公瞇著眼，彎著腰，耐心地解答我一個(gè)又一個(gè)童稚的問題。
寒氣還未退去，雖然初春的陽(yáng)光乍亮乍亮的，但寒冷依然籠罩著村莊。因?yàn)樨澩�，我滑進(jìn)了堰塘，“撲通”一聲悶響，我像石頭掉進(jìn)水里般波瀾不驚。哞哞的牛叫聲依稀傳入我的耳朵，昏沉的大腦打了個(gè)激靈……忽然，我的脖子被衣領(lǐng)勒緊，一股強(qiáng)大的力量拖著我浮到了水面上。公公一只手緊抱住我，另一只手劃著水，一點(diǎn)一點(diǎn)地往岸邊泅去。我的衣裳牢牢地拴在公公的手上，公公的手腕用力地拖住我�；秀敝校铱吹焦n老的面容、早已發(fā)烏的皮膚和那已被磨破皮的`手……
那之后的兩年里，公公硬朗的身體像是被萬(wàn)蟻啃噬的大堤，走完了第79個(gè)春秋后，永遠(yuǎn)地離開了我們。
兒時(shí)，我是您的太陽(yáng)；但在我心底，無時(shí)無刻不有一束充滿力量的陽(yáng)光，因您不僅是我珍藏的美好記憶，更是我迷惘、困惑時(shí)的那一抹光亮！
湖北宜都市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校801班 陳宇航
時(shí)間的作文 篇6
有電視真好，它給我們帶來了神奇的視野，大自然真美，有美麗的山川河岳，還有歷史古跡，還有那大草原……都是美不勝收都的美景，然而這些景色只能在電視上欣賞，讓我期待，讓我向往，我真想環(huán)游世界。
20xx年的我，已經(jīng)成為了一位成功人士。我坐上我的超音速飛機(jī)環(huán)游美麗的世界。坐在飛機(jī)里向外望，��！天是那么藍(lán)，云是那么白，如羽毛，似輕紗，飛機(jī)緩緩地降下進(jìn)行超低速飛行，透過玻璃窗，我看見了無邊的深藍(lán)色的'大海，一艘艘白色的帆船駛過海面，白色的海鷗掠過天空，停在海島上。我來到大陸――非洲。在非洲大草原上，豹子在飛速地追捕羚羊，野牛群正在湖邊喝水，大象正在湖中洗澡……我繼續(xù)向前飛，不一會(huì)，我來到文明古國(guó)埃及的開羅，金字塔挺立在沙漠中，格外高大、雄偉，人面獅身像臥在金字塔前，使人聯(lián)想到那古老的埃及。來到非洲，必然要去海上明珠―好望角。我把飛機(jī)平穩(wěn)地降落到沙灘上，我和伙伴們?cè)谏碁┥洗蚺徘颍┥蠞撍b備潛入大海，和大海擁抱，和魚兒玩�！侵抟粔K神奇的大陸，到處勃勃生機(jī)，人和動(dòng)物和睦相處。這次環(huán)游世界讓我了解了大自然，見到了埃及的歷史，擁抱了世界第一長(zhǎng)河――尼羅河。
啊，生活多美好，世界多美好，大自然賜予我們那美麗的風(fēng)景。
時(shí)間的作文 篇7
首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，，一邊背課文，一邊看電視或聽音樂，覺得自己一心可以二用，美的不得了。可是現(xiàn)在上了初三，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張，作業(yè)越來越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間，專心致志的背下來，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來我的學(xué)習(xí)效率是那么低。長(zhǎng)此以往，我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀！
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的�！薄澳挠惺裁刺觳�，我不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人！
你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間在悄無聲息的.流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�！只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時(shí)間流去是悄無聲息的，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間就好像一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來吧！
我來告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是非常慢，真是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)之后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就能夠成功！”先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
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