時(shí)間的作文優(yōu)秀（精選19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文優(yōu)秀（精選19篇），歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文優(yōu)秀 1
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。勤奮者抓緊時(shí)間，求知者利用時(shí)間，有志者珍惜時(shí)間，聰明者爭(zhēng)取時(shí)間，好學(xué)者擠出時(shí)間，上進(jìn)者追求時(shí)間，忠誠者遵守時(shí)間，勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
文學(xué)家說：時(shí)間就是金子；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命；教育家說：時(shí)間就是知識(shí)；軍事家說：時(shí)間就是勝利；哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)間就是生活的希望。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰指時(shí)間，金指黃金。這句話的.意思是說，一寸光陰和一寸黃金一樣寶貴，但是一寸黃金買不到一寸光陰，因?yàn)楣怅幨且蝗ゲ环祷氐�，是留不住的。這說明時(shí)間比黃金還要寶貴，因此我們要珍惜寶貴的時(shí)間。
時(shí)間的作文優(yōu)秀 2
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
古往今來，有不少人惋惜，時(shí)間易逝，于是感嘆“時(shí)間之快，人生行樂需及時(shí)”“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”的確，時(shí)間的流速真令人難以估測(cè)，無法形容。那么，一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)生活得更有意義，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說明了：一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須愛惜時(shí)間。
莎士比亞的名言：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”“時(shí)間會(huì)沖破青年人的華麗精致，它會(huì)把平行線刻上美人的額角；它會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”這也有力地說明了，要想取得成就，是不能不珍惜時(shí)間的`。
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會(huì)收獲更多的喜悅！
從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
不背時(shí)間的“債”，走在時(shí)間的前邊。
時(shí)間的作文優(yōu)秀 3
時(shí)間的步伐是沉默的，只有靠你去挖掘，去探索。找到自己的時(shí)間。人們依賴于你堅(jiān)定的信念。時(shí)間一去不復(fù)返了。時(shí)光流逝，永遠(yuǎn)不會(huì)有懷舊之情。
幾點(diǎn)了？我們看不見也摸不著時(shí)間。只有我們?cè)谡宜�。我記得曾�?guó)磐先生說過一句話：天可以填平，�？梢蕴钇剑仙娇梢砸粕�。太陽和月亮一直是，不能再被追逐了。這句話精辟，讓我明白了時(shí)間的重要性。時(shí)間像云和水一樣流淌，從我身邊慢慢流走。幾點(diǎn)了？老人說：時(shí)間就像撕毀日歷，撕毀一天，過另一天。年輕人說：時(shí)間就像奮斗的汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)流走。孩子說：時(shí)間是我快樂的笑臉，消失在我的臉上。我說：時(shí)間是青春的時(shí)間。它長(zhǎng)得越來越快。
晚上，窗簾落下了。當(dāng)月亮吞噬了太陽，夜晚圍繞著我，記憶涌上心頭。這是當(dāng)你最接近你的靈魂時(shí)，靜靜地聆聽你內(nèi)心的呼吸的持久魅力。在元葉的時(shí)間里，記憶就像是時(shí)間盡頭的'一朵花，綻放著奇妙的思緒。時(shí)間在這片黑暗的土地上種下了無盡的思想和記憶，讓我黯然神傷。
昨天、今天和明天三個(gè)房間；分針、時(shí)針和秒針的三條腿。
珍惜時(shí)間，不要和他浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間的作文優(yōu)秀 4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句耳熟能詳?shù)脑挘瑫r(shí)刻陪在我們的身邊，但真正理解它的內(nèi)涵的能有幾人？真正能做到惜時(shí)如金的又有多少呢？
升入初三后，已不再像初一初二那樣輕松自在了，功課開始增多，課業(yè)開始加重，同學(xué)們也因此抱怨時(shí)間太少不夠用，于是，便以時(shí)間少為由將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)今天推到明天，明天推到后天，這樣一推再推，學(xué)習(xí)的包袱已然越背越重，自己欠時(shí)間的“債”也已然越積越多，便每天都顯得手忙腳亂，毫無喘息的機(jī)會(huì)。這讓我的眼前一次又一次地出現(xiàn)寒號(hào)鳥因自己將筑巢時(shí)間一推再推，最終在凜冽的寒風(fēng)中凍死的悲慘畫面。
我們必須甩掉包袱，還清所欠時(shí)間的“債”，不要再讓寒號(hào)鳥的悲劇重現(xiàn)。同學(xué)們不免要問了：我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)這樣重，哪來的時(shí)間還欠時(shí)間的“債”？請(qǐng)聽魯迅先生的教誨：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要你肯擠，總是會(huì)有的�！痹俾狋斞赶壬慕虒�(dǎo)：“我哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。我們的許多時(shí)間都從手里白白溜走了，不賴別人，只怪自己，不信，你瞧：在自己望著窗外發(fā)呆時(shí)，時(shí)間已緩緩的從麻木的眼神中走過；在與同學(xué)高談闊論的時(shí)候，時(shí)間已從揚(yáng)動(dòng)的嘴角跳過；當(dāng)自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或精彩的電視節(jié)目時(shí)，時(shí)間已飛快的從屏幕中閃過……不是時(shí)間不夠用，而是我們不懂的.怎樣珍惜時(shí)間罷了。
我們只是驚羨于名人的輝煌成就，卻很少去關(guān)注他們成才成名的艱苦歷程。中國(guó)古代孫敬以頭懸梁，蘇秦以錐刺股的方法來使自己保持清醒，用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，祖逖聞雞起舞、匡衡鑿壁偷光、孫康映雪……名人之所以是名人，是因?yàn)樗麄儠?huì)合理的支配時(shí)間，會(huì)從生活的“海綿”里擠出時(shí)間用于自己的學(xué)習(xí)和工作。
我們要還清時(shí)間的“債”同樣也要學(xué)會(huì)從“海綿’里擠出時(shí)間。比如說在上學(xué)的路上，與同學(xué)相互背誦檢查課文或單詞。把看電視玩游戲的時(shí)間擠出來用在學(xué)習(xí)和工作上。如果我們能夠從休息、娛樂的時(shí)間里再擠出一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，相信我們一定不會(huì)再背上時(shí)間的“債”。
今日事，今日畢。如果明日復(fù)明日，那么明日何其多，我生待明日，那么萬事成蹉跎。所以要今天的事情今天完成。不要背時(shí)間的“債”。
時(shí)間的作文優(yōu)秀 5
農(nóng)夫在春天的時(shí)候，種下了一棵種子。
農(nóng)夫完全沒有理睬這個(gè)種子，任它自生自滅。小種子靠著自己的力量，努力的鉆出泥土，它伸出小腦袋，好奇的看著陌生的世界，每一樣都是那樣新奇有趣。
一陣綿綿細(xì)雨，溫柔的飄了下來，小嫩芽饑渴的仰天吸吮著一點(diǎn)一滴雨露，它了解這是一種滋養(yǎng)，會(huì)讓它越來越茁壯。
小嫩芽的身上，有了越來越多的綠葉，身高也一天天往上抽長(zhǎng)。到了夏天，它已經(jīng)是一棵健康的小樹了。
樹干日漸壯碩，樹葉由稀疏變成茂密，當(dāng)清風(fēng)吹過，樹葉迎風(fēng)搖擺，傳出了風(fēng)鈴一般的清脆聲響。一聲聲召換著小朋友們來到樹下，不知道什么時(shí)候，小樹早已變成大樹。
小鳥們也來靠近大樹了，在安全的枝芽里，有了幸福的.小鳥之家。它們?cè)诖髽涞谋邮a下，快樂的生活著。
大樹偶而會(huì)生病，脫皮了、葉子掉了，啄木鳥醫(yī)生天天來治療，希望大樹永遠(yuǎn)是個(gè)健康的巨人。
隨著季節(jié)的變化，葉子由綠轉(zhuǎn)黃，變成火紅，最后枯萎。最后的三片樹葉落下來，光禿禿的樹枝，告訴人們：“別急！春天不遠(yuǎn)了呢！”
時(shí)間的作文優(yōu)秀 6
我們每天的時(shí)間有24小時(shí)，而且每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒，都是我們?cè)诙冗^。每一小時(shí)我們想的的是什么，每一分鐘得到的是什么，每一秒又怎么樣呢。
人生路上最大的時(shí)間最幸福，人生最大的時(shí)間你用在哪，人生的最大的意義是什么呢。繁華的都市，讓我們的“幸�！倍既釉诹斯ぷ魃獯蚱�。這是你得到的“幸�！薄９ぷ饕惶�，等于你判了死刑。你沒了生意，多么可怕。
小時(shí)候，我們有崇尚的美好，往向著美好，幸福的生活。小時(shí)候，珠子，跳繩，五子棋等等，就是我們的玩伴。簡(jiǎn)單而又美滿。而逐漸的長(zhǎng)大，生活的意義變味了。確實(shí)不是我們的改變，是社會(huì)改變了我們。
“時(shí)間越來越來不夠，就是你越來越幸�！边@句話是對(duì)的嗎？看看你的時(shí)間用在了那吧。工作，生意上，留多點(diǎn)時(shí)間放在幸福的'生活，留在親人，朋友之間，不是越好。賺少點(diǎn)會(huì)怎么樣呢，難道不可以！親人坐坐聊聊家常，不是很好。好好珍惜每一分鐘，每在你旁邊，不是你值得擁有的一切嗎？不要把每一天，每一秒，都是工作，工作。無論每個(gè)人，都有累的一天，不要等到那天，連個(gè)聊天，訴苦的人都沒有，那就是你的悲哀。也許你在工作中，得到了別人的贊賞，得到別人的掌聲，得到了別人的認(rèn)可。但是你一但做錯(cuò)了呢？那些贊賞，給你掌聲的人呢？他們會(huì)怎么樣呢？落井下石？無言的侮辱，而你的岸邊還在，所以多陪陪身邊的人。要讓生活變成你的時(shí)間，而不是時(shí)間定格你的生活�；蛟S生活變得美好。
時(shí)間的作文優(yōu)秀 7
古人云：光陰似箭，日月如梭。不錯(cuò)的，時(shí)間對(duì)我們來說是非常重要的。
時(shí)間，這個(gè)像“箭”一樣的東西，它總是在你不經(jīng)意間從你身邊一閃而過。而就是這個(gè)東西，帶走的往往是你最最重要的，比如生命，比如機(jī)會(huì)。
人們常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是一個(gè)讓我們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的好詩句。它是說少年時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，待到老時(shí)，就只剩下傷悲了。多么具有現(xiàn)實(shí)意義的詩句��！它在詮釋生命與時(shí)間的重要性。生命只有一次，如果不好好珍惜，我們豈不枉活了此生？
俗話說，好東西要用在好地方�，F(xiàn)在對(duì)我們來說，時(shí)間就是“好東西”，學(xué)習(xí)就是我們的“好地方”，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上是再好不過的了。學(xué)習(xí)不但是“延長(zhǎng)”時(shí)間的一種方法，也是我們充實(shí)人生的'一種必須“材料”，更是我們成長(zhǎng)中必走的路。社會(huì)在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，在這個(gè)世界上，知識(shí)已經(jīng)成為了人們生存的條件之一，我們用有限的時(shí)間來換取無限的知識(shí)還是很劃算的。
子在川上曰，逝者如斯夫。時(shí)間像河水，只能流去不能流回；時(shí)間像一位溫柔的劊子手，它總在你不知不覺中把你推向死亡；時(shí)間像一種不治之癥，它會(huì)緩緩地吞噬你的生命；時(shí)間像一陣清風(fēng)，總是讓你抓不著也摸不見；時(shí)間更像一片樹蔭，在早晨還有一大片，而到晚上卻什么也沒了。
時(shí)間就這么殘忍，它從來不會(huì)考慮任何人的感受，只知道向前沖。朋友，你能駕馭時(shí)間而不浪費(fèi)它嗎？
時(shí)間的作文優(yōu)秀 8
“明日復(fù)明日，明日何其多”，這是一句出自《明日歌》里珍惜時(shí)間的一句詩句，告誡人們不要空度年華，要把時(shí)間充分地利用好。
而我卻是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的主，在節(jié)假日來臨的時(shí)候，我總是會(huì)不能如愿以償?shù)耐瓿杉倨谇暗陌才�，在家里每天就抱著遙控器看電視，一晃一上午就過去了。再看一會(huì)兒，看完以后就去寫作業(yè)，可一晃就已到了晚上。這時(shí)，我最喜歡的動(dòng)畫片開始了，又經(jīng)不住電視的誘惑，又跑到電視機(jī)前看了起來。一看就到九點(diǎn)了，該睡覺了。
唉，這一天的時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了，作業(yè)一字未動(dòng)，心里就是一陣愁。我明天一定不看電視了專心學(xué)習(xí)，把作業(yè)完成后再玩。第二天，我剛開始，還挺認(rèn)真的，可看到小伙伴們?cè)谕�，我就也去玩了，把作業(yè)扔在一邊，玩好后，時(shí)間已經(jīng)不早了，只得奮筆疾書了，急急忙忙把作業(yè)完成。
我就是這樣無緣無故把時(shí)間浪費(fèi)掉，最終來后悔的是自己。我時(shí)刻在提醒自己，不能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，我要珍惜時(shí)間，也就是珍惜自己的生命。
這不，我改掉了浪費(fèi)時(shí)間的.壞毛病，在休假的時(shí)間來臨的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，把作業(yè)保質(zhì)保量地完成，和伙伴們一起玩游戲，玩游戲以后，我還去圖書館看書，豐富自己的課外生活，陶冶自己的情操。這是一個(gè)多么美好的假期呀！
對(duì)，就是這樣的假期，就是這樣的學(xué)習(xí)方式，就是這樣的珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文優(yōu)秀 9
時(shí)間，讓我們充滿了無限希望，無限夢(mèng)想，帶著無盡青春，走在人生道路上，時(shí)間，讓我們充滿了無限憧憬，無限幸福，遨游在生命大海中，帶給我們這些力量是青春，是夢(mèng)想，是激情，是幸福。因?yàn)閾碛星啻海覀兠刻於颊驹谛缕鹋芫�上，迎接新挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，生命每一天都充滿了活力。
時(shí)光老人給了所有人相同時(shí)間，一樣生命，并不是說你一生下來就比他強(qiáng)，而是在于你比他會(huì)利用那相同時(shí)間，充分利用相同時(shí)間做更多事，也許，他在睡覺是你在工作，他在玩耍時(shí)你在用功，時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴積累中，不要小看這一點(diǎn)一滴時(shí)間，因?yàn)槊恳粋�(gè)人開始都擁有相同時(shí)間，所以才需要從之一點(diǎn)一滴實(shí)踐中去積聚成功，也許成功失敗之間只有一步之遙，這一步之遙可能就會(huì)改變一個(gè)人命運(yùn)，人生。風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)在于風(fēng)推力，世界精彩在于一個(gè)人永恒，成功否在于一個(gè)人毅力，點(diǎn)滴時(shí)間就會(huì)帶給一個(gè)人成功
時(shí)間帶給會(huì)利用時(shí)間人成功，帶給懶惰人失敗，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平，他不會(huì)去可憐懶惰人，他只會(huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備人，把成功留給珍惜時(shí)間人
朋友，珍惜身邊每一分每一秒吧！不要讓時(shí)間從我們身邊擦身而過，不要為今后人生道路上留下后悔，事件一旦消逝，他就不會(huì)從頭再來，留給你只是無盡悔恨，無盡哀愁，時(shí)間，他名字叫成功，叫失敗，重要是你怎樣去珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文優(yōu)秀 10
每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己有揮灑不完的青春，用不完的時(shí)間。但是，你們錯(cuò)了。
時(shí)間如鉆石般的珍貴、金礦般的貴重，每一分鐘時(shí)間里，只要我們充足利用，就能使一天過的踏實(shí)。
每一個(gè)人，上網(wǎng)玩電腦為的就是玩游戲罷了，但是如果把玩游戲的十分鐘改成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫作文、看作文、練作文的十分鐘，那么哪怕你小時(shí)只花了一個(gè)小時(shí)、半個(gè)小時(shí)去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、寫作你的成績(jī)也會(huì)步步高升��！
同學(xué)們，我們都長(zhǎng)大了！不要以為時(shí)間是用不完的，不要把時(shí)間花在無謂的游戲上了，我們要充足利用每一分鐘、每一秒鐘去寫作、幫助人也好啊！那些無謂的游戲到底是什么？是什么也不可能是天使，它只會(huì)成為惡魔導(dǎo)致你走火入魔！
我們是祖國(guó)的花朵、天堂的天使。
我們來到人間的時(shí)間是僅有的'。也許十年，也許二十年，也許三十年，也許僅僅只有一年！
我們是天使，天使永不停止唱歌，
就如死神不工作，天空也會(huì)被星星填滿。
我們沒有死亡，只要你每一分鐘過得踏實(shí)、實(shí)在、充足，那么及時(shí)你的身體滅亡了，但是你的靈魂是永存的！靈魂沒有死亡，我們也沒有死亡！
朋友們，你們還在猶豫什么？身邊有許多需要我們幫助的人，把十分鐘、五分鐘分給他們也好啊！
不要再猶豫了，揮動(dòng)你的翅膀，帶給大家永久的存在，無謂的滅亡……
時(shí)間的作文優(yōu)秀 11
時(shí)間好無情，他就如握在我掌心的沙子，勻速的、一刻不停地走著，就像是剔透的珍珠，一顆一顆從歲月的旋渦中流失。時(shí)間好奇怪，他又好像一位開賽車的選手，一會(huì)兒減速，一會(huì)兒沖刺，像是故意刁難我，使我無比難堪。
在我寫這篇作文時(shí)，他也在走著。他剎時(shí)好像放慢了速度，像打瞌睡的`蝸牛一樣，我如被困在牢籠中的巨獸，時(shí)間的“緩慢”讓我無比煎熬，他仿佛也將我的筆施了魔法般，也變得慢吞吞
的，時(shí)間為什么要這么做呢？可當(dāng)我才寫完三分之一的部分時(shí)，看看表，卻赫然發(fā)現(xiàn)一一已經(jīng)過去二十多分鐘。他又是什么時(shí)候溜走的呢？我茫茫然握著筆不知所措，只覺心中空蕩蕩的。
從有意識(shí)起，我便接觸到了“游戲”，當(dāng)我與“游戲”這個(gè)家伙一起玩耍時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)也不愿給我多一些情面，他不合時(shí)宜地將“賽車”油門使勁兒踩下，快得如同一道光一般，我自以為能將時(shí)間牢牢掌握在手中，不料他像一只脫韁的野馬，掙脫我的魔掌，讓我望塵莫及。所以，我覺得在點(diǎn)開電子游戲或別的些什么游戲時(shí)，他就偏要跟我跑一場(chǎng)馬拉松，我的3分種過去，他的40分鐘過去……而其他人也總像被時(shí)間拖慢了一樣兒，我滿心疑感，是我的意識(shí)上的誤差嗎？
時(shí)間實(shí)在大過頑固，也太過無情，我忍不住想質(zhì)問他：你這是為什么？
時(shí)間的作文優(yōu)秀 12
時(shí)間，如果是太陽神，那人們只能看見他的太陽車；如果是宙斯，那人們只能看見他的神杖時(shí)間是無形的，確是擁有無限神力的
又是一個(gè)休息日，耀眼的太陽光好似把我晃到了幾年之前，回憶起以前的種種，也只能用些許的鮮花告慰我虛度的光陰，從沒有認(rèn)真觀察過窗外的大樹，眨眼間卻發(fā)現(xiàn)，從高處俯視大樹落葉歸根，幼鳥歸巢好似一幅美景，卻又能讓走過的歲月抱些遺憾，能讓內(nèi)心深處如孤立在一潭死水上的磐石，堅(jiān)定不移雖滿身傷痕
時(shí)間，一日一寸，一日一門，沒有過多的解釋，卻足以讓人跌入他的陷阱而后難以自拔。因?yàn)闀r(shí)間是顆不定時(shí)，故總有人在不一定的一剎那思鄉(xiāng)難耐，淚流滿面，旁人的不解讓時(shí)間越發(fā)得意，高傲的李白喜愛良辰美酒，偉大的.蘇軾只好月缺之時(shí)，即使知道了時(shí)間的陰謀，也不忘把握這一時(shí)的愉悅！
時(shí)間的陰謀莫過于讓人傷感惆悵，但勤奮的他總是一步一步的漫步，留給人們奮斗的時(shí)間，同樣的，他也永不倒退，賞賜給人們用來遺憾痛苦的光陰！初中的歲月，青春的部下，美好的年華，前進(jìn)的時(shí)間在逼迫我們的前行，鮮紅的皮鞭不知在多少人身上做過停留，通往未來的道路不知有多麼艱辛，滿路的荊棘里總會(huì)有幾束嬌艷欲滴的野玫瑰給人勇往直前的信心，用這僅存的一點(diǎn)信心施法，描繪出七彩的彩虹與廣闊的藍(lán)天！
努力！讓初三的時(shí)光不被時(shí)間主宰，讓自己主宰，時(shí)間，不過是綿軟的奠基石，而已！
時(shí)間的作文優(yōu)秀 13
時(shí)間就如同一位忙碌的上班族，總是匆匆地從你身邊走過。隨著年齡的成長(zhǎng)，他離你越來越遠(yuǎn)了。
時(shí)間先生，你能聽到我的呼喚嗎？童年時(shí)代，我每天下午都必須在家長(zhǎng)的監(jiān)視下才能到樓下的小花園與小伙伴們玩耍。然而，如果家人有事外出，我就只能一個(gè)人待在家里，沒有了小伙伴的歡聲笑語。心里一片孤寂，那里的我心里不停地埋怨：“為什么時(shí)間總是過得那么慢？為什么我不能快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就可以自己分配自己的時(shí)間了。不必再如此百般無聊地待在家里，什么也做不了……”
而長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你走的是那么快，快到我都覺得您在飛。每天，我都有做不完的作業(yè)，每天都沉淪于作業(yè)的海洋之中，再也沒有了多余的時(shí)間。如果您聽到了我的呼喚，請(qǐng)讓我喚回那段無畏的童年。
時(shí)間先生，您聽到我的呼喚了嗎？在小學(xué)時(shí)，我的朋友極少。然而當(dāng)我一不小心摔倒在地上，換來的并不是無盡的`嘲笑，而是同學(xué)的關(guān)心與安慰。在這樣的關(guān)懷中成長(zhǎng)，您用您的腳步，喚出了我對(duì)他們的了解，您用您的腳步喚出了我一直埋藏在內(nèi)心的對(duì)友情的渴望，您用你那匆匆的腳步換來了一份份屬于我的友誼。
時(shí)間先生，你聽到了我的呼喚了嗎？你用你那匆匆的腳步喚出了許多我所不知道的知識(shí)，喚出了許多我以前不曾擁有的東西，也喚走了許多我曾擁有的東西。
所以，請(qǐng)您放慢您的腳步吧！
時(shí)間的作文優(yōu)秀 14
記得朱自清先生曾說“燕子去了，有再來的時(shí)候花謝了的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”但是，聰明的你告訴我，我們的.日子為什么一去不復(fù)返了呢？因?yàn)�，它總是從我們手中悄悄溜走：在你偷懶睡覺時(shí)，時(shí)間從床上滑過；當(dāng)你閑來喝水時(shí)，時(shí)間從嘴角滑過，根本抓不�。【腿绱丝�，時(shí)間就在一滴滴流失，它悄悄來，悄悄走，時(shí)間宛如溪水一旦流走就一走不復(fù)返……
“為什么不能給我多些時(shí)間多看書？”“時(shí)間真快，我還沒玩夠！”“再給我些時(shí)間，我任務(wù)就完成了！”我不禁想到自己……但我應(yīng)該想想我們是否該學(xué)會(huì)了感恩？上帝賦予了我們珍貴的時(shí)間，不是去埋怨、去抱怨，學(xué)會(huì)去珍惜那些時(shí)間，而不單單去索要。
聽人常說：“留戀過去，不如奮斗將來。”留戀過去，只會(huì)讓我們?cè)靥げ�，寸步難行。也不可以空想未來，它只會(huì)讓我們沉浸在夢(mèng)想之中。
但，我們無活時(shí)光倒流與停止，我們唯一能做的就是好好利用眼前每分每秒，只有珍情它，才不會(huì)后悔莫及。
時(shí)間，你在哪兒？你無處不在。人生如夢(mèng)，時(shí)光流過所，我追尋過去的流逝的時(shí)光，想挽回！但那不可能……“花有重開日，人無再少年�！睍r(shí)間！我要和你賽跑，我明白我跑不過你！但可以比原來快幾步，那幾步雖小，但意義卻很大！
時(shí)間的作文優(yōu)秀 15
時(shí)間像流水，一眨眼就過去了；時(shí)間又像蝸牛，爬的很慢很慢……時(shí)間真是奇怪，有時(shí)讓你覺得過得很快，有時(shí)又讓你覺得過得很慢。
有一天，媽媽要帶我去公園玩。可是早上要上特長(zhǎng)班，只有下課后才能去玩。上課時(shí)，我就心不在焉，總是盼望著早點(diǎn)下課。一分鐘、兩分鐘、……“唉，時(shí)間怎么過得這么慢，我真想給它穿上溜冰鞋讓它快點(diǎn)�！蔽以谛睦锉г沟馈＝K于下課了，我興高采烈的和媽媽一起去公園了玩了。
雖然我在公園里玩得很開心：鬼屋、海盜船……但是在不知不覺中，時(shí)間又悄悄地從我身邊溜去了。看著夕陽落下，我又一次抱怨道：“時(shí)間呀，你怎么過的這樣快呀！我還沒有玩夠呢！”這一次我真想讓時(shí)間停下它那匆匆的腳步！
時(shí)間就像白駒過隙，一眨眼便過去了；快樂的時(shí)間就像天空上的.流星瞬間就消失了；無聊的時(shí)間就像太陽，總是慢悠悠的；時(shí)間就像與我玩捉迷藏，讓我總是捉不到它；時(shí)間又像和我賽跑，讓我永遠(yuǎn)都超不過它。我真想給時(shí)間裝上剎車器，讓它慢一些；又想把它扔出去讓它快一些。
因?yàn)闀r(shí)間是公平的，它對(duì)我們也是公平的，所以我們應(yīng)該珍惜自己的每一分每一秒。
正如魯迅先生所說：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的使命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
時(shí)間的作文優(yōu)秀 16
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。把握不住今天，就會(huì)變成昨天，所以我們要緊握時(shí)間的手，珍惜這當(dāng)下的每一分和每一秒。
記得八年前我剛升入小學(xué)，那時(shí)候這樣說：“小學(xué)的時(shí)間可真漫長(zhǎng)呀，整整有六年呢�！钡珪r(shí)間是很快的，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級(jí)畢業(yè)典禮。那一天，同學(xué)們互相說著祝福的'話語，互留著電話和地址，方便以后還保持著聯(lián)系。同學(xué)們都在感嘆時(shí)光如梭，好想讓時(shí)間倒流，重新開始六年小學(xué)生活。而我卻暗自下定決心，對(duì)馬上到來的三年初中生活很是期待，并且做好充分的心理準(zhǔn)備，爭(zhēng)取緊緊的抓住這三年的時(shí)間，享受美好的初中生活。但是時(shí)間就像一輛高速行駛的列車，想抓又抓不住它。初中三年，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年半了。在剩下半年的緊張學(xué)習(xí)中，我會(huì)且學(xué)且要珍惜。
在邁進(jìn)中學(xué)的每次考試時(shí)，我們也要緊握時(shí)間的手，學(xué)會(huì)合理分配好時(shí)間。記得八年級(jí)下學(xué)期，有一次考道法，由于我在選擇題和填空題上浪費(fèi)了太多時(shí)間，導(dǎo)致大題時(shí)間不夠用。成績(jī)下來自然不理想，看到答題卡上紅叉都快比對(duì)鉤多了，我不由得害怕了起來。果然，同學(xué)叫我去一趟老師辦公室。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)去，終究是沒能躲過一頓批評(píng)。正是通過這次考試，我明白了一個(gè)道理，在考試中我們也要緊握時(shí)間的手，合理分配時(shí)間，這樣我們才能迅速正確地完成試卷。
距離中考的時(shí)間越來越近了，只有僅僅150天。我要緊緊抓住時(shí)間的手，唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠，以飽滿的心態(tài)迎戰(zhàn)中考！
時(shí)間的作文優(yōu)秀 17
五年級(jí)時(shí)，我們午休時(shí)間是沒有什么作業(yè)的，所以班級(jí)里的人都會(huì)大聲喧嘩，有些人也會(huì)到走廊里玩一些小游戲�？墒�，現(xiàn)在是六年級(jí)了，中午作業(yè)比以前多得多，午休時(shí)間就變成了一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。
吃好午飯，我們抓緊上樓，爭(zhēng)取快點(diǎn)把所有作業(yè)寫完。一天，作業(yè)有很多，語文《練習(xí)與測(cè)試》，既要做第5課，又要做單元練習(xí)；數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)又有那么多道題，算起來又要花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。從講臺(tái)上望下去，我們?nèi)荚诼耦^苦干，沒有一個(gè)人不在寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒，我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，剛要準(zhǔn)備寫語文，英語老師從后門走了進(jìn)來：“先劃一下詞組，一會(huì)要抄寫在本子上的。”英語老師話音剛落，全班就響起一陣“啊……”的叫聲。哎，可是這又有什么辦法呢？又要抄十幾個(gè)詞組，每個(gè)詞組要抄2遍。劃完了詞組，英語老師給了我們半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間抄寫詞組，我們馬上開始奮筆疾書。終于把詞組抄完了，可是英語老師一邊拿出大練習(xí)冊(cè)，一邊說：“把大練習(xí)冊(cè)拿出來，我們要講一下昨天的回家作業(yè)�！边@時(shí)，全班又響起“啊……”的慘叫聲。等到英語老師講完時(shí)，只剩15分鐘就要響預(yù)備鈴了。語文老師見我們實(shí)在來不及寫，總算大發(fā)慈悲，讓我們只寫完第5課的作業(yè)。
瞧，這就是咱班的午休時(shí)間，連一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有，真是一場(chǎng)噩夢(mèng)啊！
時(shí)間的作文優(yōu)秀 18
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是老人從小教育我們的話。有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為：沒關(guān)系，我還小呢！以后有的是時(shí)間。而這種人的結(jié)果是一無所獲。時(shí)間是海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。所以，時(shí)間很多，就看你如何運(yùn)用。
古時(shí)有一個(gè)人，他十分貧窮，卻知識(shí)淵博。有許多人去問他學(xué)習(xí)的方法。那個(gè)人說：“時(shí)間有許多，但要好好運(yùn)用�！比藗兗娂娬f道：“時(shí)間很多？我一天到晚的工作，哪里有時(shí)間學(xué)習(xí)呀？”這個(gè)人說道：“那是因?yàn)槟銢]有巧妙的運(yùn)用時(shí)間。我之所以學(xué)識(shí)淵博，是我能夠巧妙的運(yùn)用“三余”：晚上是一天之余；冬天是一年之余；雨天是平日之余。只要能運(yùn)用好“三余”還怕沒有時(shí)間，還怕掌握的知識(shí)不多么？”人們紛紛效仿他的做法，結(jié)果真的受益匪淺。
有一個(gè)人曾經(jīng)這樣算過：一個(gè)人如果一天看十頁對(duì)自己有用的書，而看一頁書的時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)，如果這樣一年下來，你就可以看三千六百五十頁數(shù)，那么十年下來就是三萬六千五百頁書。三萬六千五百頁書呀！一本書按照五百頁計(jì)算的話，那么十年你就看了七十五本書了。那么，你就可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者了。何況每天的學(xué)習(xí)時(shí)間就是一個(gè)小時(shí)而已呢。一個(gè)知識(shí)淵博的.人和一個(gè)碌碌無為的人，你會(huì)選擇哪個(gè)呢？
莫等閑，白了少年頭，空悲切。正直少年的我們珍惜時(shí)間，巧妙的運(yùn)用時(shí)間，不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
時(shí)間的作文優(yōu)秀 19
小沈陽說，眼一閉，一睜，一天過去了；眼一閉，不睜，一生過去了。時(shí)間匆匆，一晃十三年過去了，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。今天重復(fù)昨天的故事，明天重復(fù)今天的故事，幾千個(gè)日日夜夜似乎天天相同，我卻一天天長(zhǎng)大——時(shí)間都去哪兒了？
仔細(xì)算一算，每周一至周五白天上學(xué)，晚上寫作業(yè)，周末還有興趣班，屬于我的時(shí)間基本上每周只有半天，這半天還要用來寫作業(yè)，剩下的才是我可以自由支配的時(shí)間。一天天，一周周，每天忙忙碌碌，緊張而充實(shí)，充實(shí)卻不精彩。是的，時(shí)間都用來學(xué)習(xí)了。讀讀、背背、寫寫，都圍繞著語數(shù)外。
我最喜歡看書。我的課外書的主要來源是圖書館，我在那辦了三張卡，可以同時(shí)借六本書。以前，我每周都要去一趟圖書館，現(xiàn)在，卻是要一個(gè)月?lián)Q一次。學(xué)習(xí)任務(wù)的'繁忙和家長(zhǎng)的壓力使我不得不減少看書的數(shù)量。偶爾去書城，每去一次便瘋狂采購一次�？蛇@些還是滿足不了我的看書欲，無奈之中，我在僅有的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里把以前看過的書拿出來再看第二遍、第三遍……或者填填數(shù)獨(dú)、玩玩魔方。這些，成為了我的另一種生活方式，在我完成作業(yè)后，掙開學(xué)習(xí)的枷鎖，擁有一片屬于我自己的藍(lán)天。
你說，我的時(shí)間都去哪兒了？真希望我能擁有更多的屬于自己的時(shí)間，選擇我喜歡的生活方式，不再感慨時(shí)間去哪兒了！
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