時(shí)間的作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
天空有著會(huì)流淚的眼睛,哭成一片凄美的雨景?晌覜](méi)那么抒情。——寫(xiě)在前面
五月天是適合抒情的季節(jié),因?yàn)橛杏甑匿秩荆檎{(diào)格外自然。也不知怎的,仿佛雨的到來(lái)是刻意提醒我懷念某人和某段時(shí)光。一下雨,就想起了你。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,年少輕狂的我為了吃上辣條,徒步奔跑到一個(gè)一公里外的小店“掠奪”美食,而后又頂著風(fēng)雨往回跑。沒(méi)有帶傘的我“喪心病狂”地跑了好遠(yuǎn),累得上氣不接下氣,干脆決定停下狂奔的腳步,靜靜地享受“雨中漫步且辣條在旁”的樂(lè)趣。轉(zhuǎn)角處,突然看到前方長(zhǎng)發(fā)及腰撐著棕色古木雨傘的你,看背影便知道是美女。我被雨淋濕了全身,怕招你笑話,故意放慢腳步,默默地欣賞眼前的“美景”,我發(fā)誓我真的不是“跟蹤狂”,只是純粹出于“被吸引”。
本想就這樣在“美景”的陪伴中回到家,卻不料一輛汽車從我身邊呼嘯而過(guò),濺了我一身水不說(shuō),還暴露了我的“行蹤”。正當(dāng)我尷尬得無(wú)所適從的時(shí)候,你停下腳步轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑,“你去哪?我遮你一程吧。”我的腳步不自覺(jué)地跟上去,躲到你的傘下,“無(wú)恥”地接受你給予的溫暖關(guān)懷。你知道嗎?你的微笑美得讓著世界上所有美好的形容詞都黯然失色。好巧不巧,你竟然就住在我家附近。順理成章的',我找各種各樣的理由去找你聊天,你也經(jīng)常拉著我去公園玩。從此,我可以放肆地稱呼“你”,即使你把我大三歲,應(yīng)該稱呼你為“姐姐”。
還記得那一次,你帶我去公園看荷花,可惜“天公不作美”,下起了傾盆大雨,我們只好跑到?jīng)鐾とケ苡。雷雨世界像?chǎng)災(zāi)難電影,風(fēng)吹歪了未成年的小樹(shù),折斷了曬衣服的細(xì)桿,勾勒著遠(yuǎn)處似倒非倒的房屋,大地的輪廓被刻上了悲情的色彩。我感慨雨大得嚇人,你卻說(shuō)下雨天很美好,和雨有關(guān)的歌曲都很好聽(tīng)。就這樣,我們?cè)跊鐾だ,看著風(fēng)雨,分享著各自的故事。你告訴我外婆的故事,介紹了你熟知的中國(guó)名勝古跡,描述了你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景和走過(guò)的旅途。你說(shuō)你見(jiàn)過(guò)埃及法老閉上眼睛念咒語(yǔ),吃過(guò)北海道的三文魚(yú),領(lǐng)略過(guò)布達(dá)拉宮的神奇,還想看看法國(guó)巴黎街頭的風(fēng)景,見(jiàn)見(jiàn)蒙古高原的牧人和羊群。而我,從未去過(guò)你曾去過(guò)的地方。我也想和你一樣,帶著一顆清澈透明的心,走過(guò)很多很多路,見(jiàn)過(guò)很多很多風(fēng)景。
然而如今,讓人留戀的風(fēng)景依舊在,可讓我懷念的你卻不再來(lái)。初三那年,你搬家了,我含淚送別,舍不得這份友誼。后來(lái)因?yàn)榉N種原因,漸漸和你淡了聯(lián)系。我們只是在偶爾想起彼此時(shí),捎個(gè)短信問(wèn)候一下,或者只是寒暄幾句。
最近迷上了一首歌叫《冷雨夜》:“冷雨夜里自我獨(dú)行,隨處蕩,多冰冷……”如果可以,希望你也可以聽(tīng)聽(tīng)。
我用一首歌的時(shí)間想你,片段碎得像屋檐掉落的雨滴。
或許,是窗外又下雨了吧。
時(shí)間的作文 篇2
在指針劃過(guò)表盤(pán)的滴答聲中,在日月星辰的輪轉(zhuǎn)中,在來(lái)去匆匆的腳步聲中,時(shí)間溜走了。
時(shí)間似一場(chǎng)馬拉松跑步,開(kāi)始的時(shí)候拼勁全力,用內(nèi)心的喜悅和興奮對(duì)待每一分每一秒。時(shí)間以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑,但速度永遠(yuǎn)是自己決定的,而中途會(huì)有懈怠,會(huì)有悲哀,會(huì)有失望。但這些都不能夠打敗想勝利的人。
有的人認(rèn)為時(shí)間還有很多,根本不放于眼中,整天朝三暮四,度日如年,任時(shí)間從身邊慢慢流逝,那正是碌碌終生、庸俗無(wú)能之人;有的人愿意爭(zhēng)分奪秒勵(lì)精圖治奮發(fā)圖強(qiáng),做一些使自己受益匪淺的事,為的只是使自己的生活變得更加多姿多彩。
我最近幾天似乎覺(jué)得時(shí)間好充足啊,自由快樂(lè)的童年時(shí)屬于我的,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一邊看著書(shū),一邊寫(xiě)著作業(yè),還會(huì)在寫(xiě)作的時(shí)候發(fā)發(fā)呆,想些不著邊際的事情,媽媽總說(shuō):“你著魔了?怎么總神游太空,時(shí)間這個(gè)東西可經(jīng)不起你這樣玩。 辈荒蜔┑膿]揮手,自顧自的接著遨游。昨天晚上寫(xiě)作業(yè)我自己才發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)間不是那些水果樹(shù),長(zhǎng)了一茬又一茬,不是太陽(yáng)每天都會(huì)東升西落。三個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間愣是被我就這樣白白的給浪費(fèi)了,恍惚間明白過(guò)來(lái),看到自己作業(yè)上空無(wú)一字,自言自語(yǔ)到:“我剛剛干什么了?”看看時(shí)針已然指向10,瞬間覺(jué)得血液呼的一下就上頭了。
這樣我想起了一個(gè)故事——一個(gè)全身破爛的.中年男子坐在橋下哭泣,豆大般的淚珠從他的眼角落下,從他的臉頰流淌而過(guò),這時(shí),一個(gè)提著鐘表的老人慢悠悠的走過(guò)來(lái),走到男子旁,輕輕說(shuō)道:“年輕人,你怎么了?”男子抬起頭,用衣角擦拭眼淚,上下打量著這位歷經(jīng)歲月滄桑的老人,道出了自己的心聲:“我讀書(shū)時(shí)經(jīng)常曠課、逃學(xué),不務(wù)正業(yè),到頭來(lái)成為了一個(gè)沒(méi)出息的人。我要是能夠回到過(guò)去,我一定會(huì)改過(guò)自新刻苦讀書(shū)的……”老人說(shuō):“我能夠帶你回到過(guò)去,你真的愿意改過(guò)自新嗎?”男子說(shuō):“我當(dāng)然愿意!”說(shuō)完立刻站了起來(lái)。他與時(shí)間老人一同穿過(guò)了時(shí)空隧道,來(lái)到了20年前,男子邊走邊道謝,決定去改變自己的命運(yùn),但當(dāng)他經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧看見(jiàn)里面的人個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),好不快活。他也終于抵制不住誘惑,再次陷入泥潭無(wú)法自拔,時(shí)間老人垂頭喪氣悄然離去。
從今天起我下決心不在丟失那些屬于我的時(shí)間了!
時(shí)間的作文 篇3
“明天,明天,還有明天,”人們都在這樣安慰自己,殊不知,這個(gè)“明天”就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
——(俄國(guó))屠格涅夫
正如屠格涅夫說(shuō)的一樣,“沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比!
寒假里,因?yàn)榕挛矣窒裢R粯,總是在開(kāi)學(xué)前幾天里猛趕作業(yè),媽媽給我制定了一個(gè)“作業(yè)完成表”,我查看了第二天的作業(yè),天哪!快扶著我!只見(jiàn)表上寫(xiě)著:“上午需完成三篇作文,背熟《經(jīng)典誦讀》的文部分。下午需完成二篇作文,背熟《經(jīng)典誦讀》的句部分!边@么多任務(wù),我就是長(zhǎng)了十只手和腦也只能在往后的`某一年、某一月、某一日完成呀!一天五篇作文,虧老媽想得出來(lái),還心安理得地說(shuō)什么時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。沒(méi)辦法,母命難違呀!
如果你認(rèn)為我是個(gè)嚴(yán)格遵守正常作息時(shí)間的孩子,那你就錯(cuò)了,我呀!嘻嘻!是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的大懶蟲(chóng)!早上起床后,媽媽已經(jīng)上班去了,而此時(shí),已8點(diǎn)40多了,我穿好睡衣,坐沙發(fā)上就看起了電視。不知不覺(jué),10點(diǎn)30多了,我一拍腦門(mén),還有那么多作業(yè)等著我呢!我慌忙關(guān)掉電視,打開(kāi)電腦(提醒一下,我可不是想玩。)查查資料,寫(xiě)了一篇作文。
“咯!”完了,老媽回來(lái)了。
還好,母親大人一天都沒(méi)詢問(wèn)我作業(yè)的事,我也絕不多嘴,貪玩奪去了我寫(xiě)作業(yè)的激情,我便對(duì)自己說(shuō):“明天、明天再寫(xiě)一樣!本瓦@樣,老媽不問(wèn),我也不答,迷迷糊糊又過(guò)了幾天。后天開(kāi)學(xué),我一下子想起自己還有一大堆作業(yè)!若是母親大人問(wèn)起來(lái),我“必死無(wú)疑”!怎么辦?我嚇得直冒冷汗,心里像揣了一只袋鼠寶寶一樣,怎么辦、怎么辦?
這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天氣溫和,適宜外出。而我,聽(tīng)著樓下小伙伴們快樂(lè)的笑聲,后悔不已。如果我可以回到寒假的第一天,如果我不因貪玩而不寫(xiě)作業(yè),如果……如果可以永無(wú)止境地“如果”那該多好……
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