時(shí)間的作文精品(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他,珍惜時(shí)間作文。它來(lái)去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!
世界上有一種東西,它最長(zhǎng)又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來(lái),有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!
“逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的'教誨
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,小學(xué)四年級(jí)作文《珍惜時(shí)間作文》。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。
有的人把時(shí)間比做金錢、天使等,無(wú)非是表現(xiàn)它的珍貴,可是你想過(guò)沒(méi)有,金錢花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會(huì),所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回,而時(shí)間呢?
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無(wú)為。有人說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰!肮怅幩萍⑷赵氯缢蟆碑(dāng)好時(shí)間的主人,千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。
只有這樣,時(shí)間才屬于自己!
時(shí)間的作文 篇2
愛(ài),是父母送給我們的禮物;責(zé)任,是磨難送給我們的禮物;勇氣,是困難送給我們的禮物;但最珍貴的卻是時(shí)間送給我們的禮物——回憶。
“小明叫你出去玩!眿寢尯暗。我一聽(tīng)到這句話,就像飛向藍(lán)天的小鳥,萬(wàn)分開心?删驮谖壹磳_出家門的那一刻,我看到了那擱置已久的毛筆,不盡又陷入了回憶之中。
那是一個(gè)寒冬的.早晨,我拎著一個(gè)裝著毛筆的袋子,來(lái)到了書法教室里。一進(jìn)教室,一幅毛筆作品就映入我的眼簾,那幅作品是用行書寫的,十分流暢,筆畫之間似乎充滿了無(wú)限奧秘,令人遐想聯(lián)翩,也就是這幅作品讓我愛(ài)上了書法,開始了我的書法生涯。
開始的時(shí)候,我只是練習(xí)筆畫,并沒(méi)有感到什么困難?呻S著時(shí)間的推移,我練習(xí)的字越來(lái)越多,作業(yè)也越來(lái)越多,這令本來(lái)就被學(xué)校作業(yè)壓得動(dòng)彈不得的我更加疲憊,我越來(lái)越想放棄,可媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是強(qiáng)迫我寫。我心想,這毛筆字有什么用?我都快被累死了,正好馬上有個(gè)比賽,考砸了我就不學(xué)了。
我的書法作業(yè)越來(lái)越差,上課也越來(lái)越不專心,直到有一天,老師在課后與我談話:“馬上要比賽了,可你的狀態(tài)卻變得越來(lái)越差,你知道原因嗎?”此刻我只想回家,便說(shuō)不知道。老師搖了搖頭,指著那幅當(dāng)初吸引我的作品說(shuō):“你知道那幅作品的作者嗎?他只比你大一歲,只比你早上一年書法,他的刻苦讓他有了今天的成就,他能做到,難道你就不能嗎?這次你們?cè)谕荒挲g段比賽,你知道你該做什么了吧?”
聽(tīng)到這句話,我呆住了,從此以后,我比之前更加努力地練習(xí)。終于,我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
小明的叫聲把我從回憶中喚回,我看了看那支毛筆,對(duì)小明說(shuō):“今天我不玩了,我還有一些作業(yè)呢。”說(shuō)罷,我拿起毛筆,在回憶的清香中練起了書法,享受著回憶送給我的獨(dú)特禮物。
時(shí)間的作文 篇3
你,時(shí)間的主宰
你認(rèn)為你的時(shí)間陽(yáng)光嗎?
你認(rèn)為你的時(shí)間燦爛嗎?
你認(rèn)為你的時(shí)間充滿活力嗎?
也許回答有成百上千種,但我只告訴自己:自己才是時(shí)間的主宰。
如今是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的時(shí)代,我們的時(shí)間已經(jīng)被逐漸地碎片化。你有更加努力地去計(jì)劃過(guò)你的時(shí)間嗎?
不難發(fā)現(xiàn),“智能手機(jī)”已經(jīng)成了人們最難放下的東西。上班乘地鐵,需要時(shí)間,手里握著的是手機(jī);中午吃飯,也需要時(shí)間,手里拿著的還是手機(jī);就連上個(gè)廁所,茶余飯后手機(jī)都將是人們最親密的朋友。人們或許是在瀏覽新聞,或許是在刷朋友圈,又或許是在逛網(wǎng)上商城,總之是在做各種各樣人們認(rèn)為喜歡而且有必要的事情?礃幼,人們的時(shí)間都在這種虛擬而又現(xiàn)實(shí)的碎片里度過(guò)了……
作為一個(gè)學(xué)生,我更相信新聞需要用眼睛去發(fā)現(xiàn),身邊的正義善良熱情、邪惡狠毒冷漠都需要在每一個(gè)事件中用心去體會(huì);更相信友誼的增進(jìn)需要親密的接觸,就好比一次集體演出、一場(chǎng)球賽、一次辯論,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎片里的記憶,才可以織出情感的網(wǎng)。
我計(jì)劃過(guò)我的`時(shí)間。如果我每天乘車去學(xué)校需要45分鐘,那么我放下手機(jī),我可以背10-15個(gè)英語(yǔ)單詞,可以朗頌一段朱自清的《荷塘月色》,甚至可以看看沿路的變化。我會(huì)發(fā)現(xiàn)我在碎片的時(shí)間里豐富了我的文化,陶冶了我的情操,還讓我感受到了城市建設(shè)隨著時(shí)代的變化。
說(shuō)出來(lái)你可能不信,當(dāng)年陳景潤(rùn),那個(gè)孜孜不倦的人,他就是用這些無(wú)數(shù)個(gè)“幾分鐘”學(xué)會(huì)了英文、俄文、法文、德文四門外語(yǔ)。可見(jiàn),這些碎片化時(shí)間是自己主宰的。
如果你把時(shí)間都主宰起來(lái),努力學(xué)習(xí),用心感悟。當(dāng)然,不是叫你一口吃成胖子,而是每天進(jìn)步一小點(diǎn),一周就進(jìn)步一大點(diǎn),日積月累,你的視野就會(huì)有整片天空,而不再是那只井底之蛙。雖然你不太可能成為第二個(gè)陳景潤(rùn),但至少你會(huì)更加充實(shí),更加有內(nèi)涵。
時(shí)間的主宰們哪,別再把你的時(shí)間都碎片化了!好好計(jì)劃你碎片化的時(shí)間,讓你零零散散的時(shí)間也變得更加有生動(dòng)更加富有色彩。
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