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足球進校園活動實施方案

時間:2023-02-12 15:42:11 時事論據(jù) 我要投稿
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2016關于足球進校園活動實施方案

  前段時間有規(guī)定足球教學納入中小學(中職)體育課程必修內(nèi)容,把學生的足球?qū)W習、運動技能和課余鍛煉中。下面是語文迷整理的關于校園足球的實施方案,供大家參考。
 

2016關于足球進校園活動實施方案

  校園足球?qū)嵤┓桨钙?/strong>

  為了貫徹國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,全面推進“體育、藝術2+1”項目,根據(jù)我校的實際情況,特制定本活動方案。

  一、成立足球社團的目的

  體育不僅僅是強健體魄,還包括精神狀態(tài),心理狀態(tài)的培養(yǎng),體育運動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神,一種一往無前的奮斗精神,一種開放進取的創(chuàng)新精神,參加體育運動,不僅有益身體健康,還會在精神上、心理上產(chǎn)生積極的影響。體育運動和游戲最能培養(yǎng)孩子的自尊心,自信心,激發(fā)孩子樂觀向上的內(nèi)在潛質(zhì)。能夠終身參加的體育活動,無意是三大球,而足球是世界第一運動,對一年級的小學生來說,玩足球是一個非常好的鍛煉身體,建立自信心和培養(yǎng)情感的運動,在玩耍中,孩子們的身心得到充分的放松,在團隊中,孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子,有了體育這個特長,就會覺得自己特別酷,這對培養(yǎng)孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起,我們引進徐州團隊之星公司的專業(yè)足球人士,帶領孩子們認識足球,學習足球,引導學生自覺喜愛和參與足球運動,讓更多的孩子從這項運動中獲益。

  二、校園足球的發(fā)展潮流

  教育部部長袁貴仁近日在全國學校體育工作座談會上透露,教育部將制定并實施校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃,今年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯(lián)賽機制,力爭校園足球取得重大突破。

  袁貴仁表示,合理布局小學、中學、大學定點學校,用3年時間把校園足球定點學校由目前的5000余所擴展到2萬所。下一步,將把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。另據(jù)了解,在新一輪基礎教育課改中,在總課時減少的情況下,小學三至六年級每周3節(jié)體育課提高為4節(jié),高中每周2節(jié)提高到3節(jié)。任何學校不得以任何理由和借口占用體育課時。

  國家將足球作為學生體育發(fā)展的突破口,大力推動足球發(fā)展,已經(jīng)是大勢所趨,未來2-3年,足球運動會在中小學校園蔚然成風,越來越多的孩子將投身到這項運動中去。

  二、足球社團的發(fā)展思路 在足球啟蒙的開始階段,教師根據(jù)兒童年齡段生心理特點,利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法,讓兒童了解足球,喜愛足球活動,會不會踢球都不重要,玩的開心才是重要的,通過多種無球和結(jié)合球的游戲,讓兒童盡情玩耍,以培養(yǎng)他們對足球的強烈愛好,提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣,并能從中觀察了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)。普及足球基本技術的基礎上,規(guī)范足球動作,學習運動防護,在經(jīng)過半年的時間,每個班選拔5-9名足球小將組建足球隊,進行5對5、或9-9的班級比賽。年復一年,周而復始,滾動式提高學校的足球水平。

  3、由專業(yè)少年足球教練為學校免費上足球公開課,普及足球運動,希望在足球方面進一步提高的可以參加礦大科技城的團隊之星的足球培訓班,訓練地點在我校操場。

  二、分工職能

  1、學校負責學生的組隊、管理、場地保證,組織學生開展校園足球活動,通過廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球,營造濃郁的校園足球文化。

  2、團隊之星公司負責選派少兒足球教練員、對學生進行選拔、訓練,負責競賽組織與實施,負責與家長、學校的溝通。負責信息備案、物資發(fā)放、保險購買等工作。

  3、邀請中國礦業(yè)大學體育學院專家負責高級技戰(zhàn)術培訓,聯(lián)賽指導、裁判培訓和管理。

  4、聯(lián)系徐州足球協(xié)會負責策劃宣傳組織校園足球市內(nèi)聯(lián)賽,參觀職業(yè)聯(lián)賽,邀請足球明星走進校園等活動。

  5、合作伙伴和贊助商負責輔助活動策劃、賽事宣傳、商務推廣,落實贊助計劃和維護商務權益

  三、社團管理人員介紹

  四、校園足球訓練方法

  1、積極引導、激發(fā)興趣

  在啟蒙的開始階段,根據(jù)兒童年齡段生心理特點,利用玩玩練練、練練玩玩、

  以玩代練的方法,讓兒童了解足球,喜愛足球活動,自編多種無球和結(jié)合球的游戲,讓兒童盡情玩耍,以培養(yǎng)他們對足球的強烈愛好,提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣,并能從中觀察了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)。

  2、足球技術啟蒙訓練

  單個技術動作的啟蒙訓練

 、 對每個單個足球技術動作的應以分解法練習為主,讓兒童了解每個技術動作的要點,如:支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。

 、 啟蒙訓練要在慢速的狀態(tài)下進行,讓兒童充分體驗腳的各個部位對球的感覺,以熟悉球性,養(yǎng)成正確的動力定型為主,為以后持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

 、 每堂訓練課時間內(nèi),盡可能地讓兒童增加接觸球的次數(shù),減少無效的時間消耗。

  單個技術動作的熟練化訓練

 、 循環(huán)練習方法:以多個技術動作為一組,將動作編成幾個練習組,進行循環(huán)練習,克服枯燥感,保持兒童的新鮮感與興奮感,利于訓練中的“即刻恢復” ② 競賽性練習方法:讓練習對象自由結(jié)組,對各個技術動作進行練習比賽。互相鼓勵。相互講評。共同提高。 ③獎勵性練習方法:根據(jù)隊員對完成技術動作的質(zhì)量,舉行評“星”級活動,激發(fā)隊員練習的積極性。

 、苋の队螒蛐跃毩暦椒ǎ嚎梢宰跃幐鞣N足球游戲,在游戲中設置一至二個技術動作,讓學生在游戲中完成動作,激發(fā)學生的練習興趣。

  3、技術動作的組合串聯(lián)練習

  在單個足球技術動作熟練的基礎上,運用掌握的動作,結(jié)合實戰(zhàn)模擬,進行技術動作合理的組合練習。(例如:手拋高球胸部停球—— 腳前掌停趟球——曲線運球——虛晃腳外側(cè)撥球——射門)

  4、小學生足球訓練基本內(nèi)容

  主要分為:停球、傳球、帶球、運球過桿,跑位、傳球精準度訓練,顛球、頭球和足球操等小運動量項目,基礎訓練達標表現(xiàn)優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練。

  五、安全防范

  團隊之星俱樂部在小學生體育鍛煉方面擁有豐富的經(jīng)驗,成功舉辦過多年青少年軍事夏令營、安全防范夏令營等。俱樂部高度重視小學生體育鍛煉安全,在運動安全防護方面擁有一套科學規(guī)范的方法。從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制、應急事態(tài)的處理以及指導教師的選用等各個環(huán)節(jié)嚴格把關,訓練嚴格按照教學安排進行,小型比賽嚴格吹罰,初級階段禁止身體接觸,牢牢控制學生情緒,教會學生運動防護的方法,確保學生的身心健康和安全。

  六、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。做好校園足球活動的宣傳報道。在條件成熟時舉辦足球文化節(jié)、足球表演賽校長杯足球賽等。讓足球真正走進校園,扎根校園。

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  一、指導思想

  以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。

  二、工作方針

  依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

  三、職責分工

  (一)學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與指導。

  (二)體育組利用體育課,課外活動時間和節(jié)假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及注冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

  四、校園足球比賽組織方案

  學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練,得與代表學校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。

  校級年齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級

  活動規(guī)程:參照《2010-2011年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

  五、對開展校園足球活動的要求

  (一)由校長親自負責校園足球活動;

  (二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

  (三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;

  (四)學校在教學中加大體育足球教學的比例;

  (五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。

  六、比賽計劃

  每年5—6月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。

  七、對實施校園足球活動工作的要求

  1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

  2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

  3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

  4、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

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