【必備】收獲的作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的收獲的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
在這短暫的寒假里,我準備天天把“營養(yǎng)”輸入到我的小腦瓜里,課本里得那些知識以滿足不了我求知的欲望。
說時遲那時快,在彈指一揮間。已經(jīng)到了我夢寐以求的下午,我終于可以到新華書店去吃豐富的“大餐”了。
來到書柜前,我猶豫了,到底要看什么呢?有的已經(jīng)看過,其他的是不愛看的。忽然,我的目光落在了一本綠皮書上,名字叫《假如給我三天光明》,這不是一篇海倫凱勒寫的一篇文章嗎嗎?怎么會編成一本書?這個疑問在我的心里油然而生。我為了解開這個疑團,便準備開始在這本書中的海洋遨游。
一讀這本書的前幾頁,我感受到了海倫渴望得到光明的心情,也更加提醒了我要珍惜自己的眼睛,要保護好它,不讓它受到傷害。后面介紹了海倫的生活和學(xué)習(xí)生涯,這讓我的心里產(chǎn)生了一種感受:海倫學(xué)習(xí)多么艱苦!雖然她以前一遇到困難就自暴自棄,更因為自己是一個聾啞人,使別人不懂她表達的意思,更讓他的性格奇異。后來經(jīng)過了莎利文老師的開導(dǎo)和指引,使她對生活充滿了憧憬,慢慢的恢復(fù)了信心,對學(xué)習(xí)有了樂趣。雖然學(xué)習(xí)的過程中很艱苦,但她還是努力著,沒有被困難打到,這時,一句格言出現(xiàn)在我的腦海里:困難像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強。
我原來也是一遇到困難垂頭喪氣,破罐破摔,自暴自棄,但是看過了汪曾祺,海倫凱勒的事跡后讓我慢慢明白了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毖剑。!
收獲的作文 篇2
盼望著,盼望著,秋游的腳步近了……一切都像夢里的樣子,欣欣然張開了眼,歡樂谷就在我們眼前!
在上海歡樂谷,大擺錘、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、跳樓機……該有的設(shè)施一應(yīng)俱全。來到這里,我們不止要玩的盡興,更要勇于挑戰(zhàn)自己的極限。
于是,我們四人行開始玩起了——碰碰車,雖說碰碰車并不需要驚人的膽量,但是說實話還真不好操作。你瞧!剛啟動,我乘坐的小車就不聽使喚,時而向前沖,撞到了前面的小車;時而向后退,抵住了防護的圍欄;時而在原地打轉(zhuǎn)……但歡笑聲夾雜著碰撞聲,依然清晰可辨。
然而,最驚險刺激的非過山車莫屬了。吃過午飯,班長便拉上我去玩過山車。剛走到路口處,我便聽到了鬼哭狼嚎般的驚叫聲從上空傳來,緊接著的便是在眼前一閃而過的模糊的人影。我急忙剎住了車,抓住了班長的書包,用著略微有些顫抖的聲音說:“我看……要不……還是算了吧,那驚叫聲,我聽了心里就發(fā)慌!”“別呀,好不容易來一次歡樂谷,要勇敢地挑戰(zhàn)一下自己呀!”算了,那就拼一把吧,我在心里默默地對自己說。
排過了長長的隊伍,終于輪到我們了。準備工作結(jié)束后,我們正式踏入了“戰(zhàn)場”。座位下面的地板被折成了四份,向四周展開,“咔、咔、咔……”機器啟動了,齒輪一格一格地轉(zhuǎn)動著,我們離地表也越來越遠了。無意間的轉(zhuǎn)頭,我看到了地面上的“風(fēng)景如畫”和“熱鬧非凡”,在上海歡樂谷的最高點,我俯視著大地,四周的美景盡收眼底。突然間齒輪轉(zhuǎn)動的熟悉的聲音不見了,光顧著欣賞風(fēng)景,卻忘記了自己此時正身處于幾十米的高空!而機器在這節(jié)骨眼上卻停住不動了,我臉朝著地面,近乎90度的直角讓我招架不住。我轉(zhuǎn)頭對班長說:“班長,我好像有種不好的預(yù)感——”說時遲那時快,過山車以一個90度的直線俯沖,沖向大地。在接近地面時卻又來了個高速轉(zhuǎn)彎。過山車一會兒上坡,一會兒又如旋風(fēng)般的俯沖向大地,我的心臟全程被高高地懸著。在下坡時,我感覺自己的心臟都要跳出來了。抓著把手的雙手握得生疼,卻又舍不得松開,真怕自己一不留神就掉下去了。轉(zhuǎn)彎、上升、下降;下降、轉(zhuǎn)彎、上升……尖叫聲從四面八方傳來。但我的右手邊卻出奇的安靜,我轉(zhuǎn)過頭去看了一眼班長,她神色平靜,此時正盯著她身旁一個尖叫的叔叔,眼神里充滿了“不屑”。和我相比,一個是無法控制自己尖叫的人;一個是看起來絲毫沒有感覺、風(fēng)平浪靜的人。難道這就是語文中常說的“形成鮮明的對比”嗎……正想著這一場奇妙之旅結(jié)束了。
因為自己的膽怯和猶豫浪費了一些時間,盡管只玩了幾個游戲項目,但是今天的我卻找到了一個不一樣的自己——一個不會退縮、勇于挑戰(zhàn)自我的女孩!
愿這樣一顆勇敢的心永遠伴隨在我左右!
收獲的作文 篇3
秋日淡青的天明凈得像一泓活水。站在臺階上遠眺這個安歇的村落,心中一切紛擾仿佛都被撫平了。
這里是研學(xué)的第一站,紅嫂精神的發(fā)源地,這個村子我曾來過的,里面紅嫂們的事跡也都一一瞻仰過。這次,目光就忍不住投向屋外,一覽風(fēng)光。
能作為一個小影視基地,這個村落是頗有些古風(fēng)的。房屋、臺階、道路,都不是由整齊規(guī)整的磚石砌成鋪成的,用的都是自由散漫的原石。道路臺階是不平的,凹凸起伏的小坑洼讓行走格外小心又格外新奇,不規(guī)則的石頭被巧妙地拼接在一起,構(gòu)成一個處處不同的村落,仿佛是有生命一般,才能各自任性,各自發(fā)展,譜成一首富于變化的曲子。房屋的布局也極具變化的美,依山而建,高高低低參差不齊;排列也不規(guī)矩,讓人行走其中,猶如在探索錯綜復(fù)雜的迷宮,暈頭轉(zhuǎn)向,又饒有趣味,我想,那些人們心目中的古村落,應(yīng)該是這樣的,不是千篇一律的復(fù)制粘貼,而是有獨特個性,自己的生命。
村落其它地方美得很:榆樹、國槐、洋槐……直覺告訴我它們是自己長成的,或是曾經(jīng)生活在這里的人們種上的,因為它們生長的很隨意,品種不同的植物混雜著,肆意舒展肢體,把藏了一夏半秋的虬勁的質(zhì)感從黃綠的葉間顯露出來。深色的干,淺色的葉,交相映襯,儼然是一幅水墨。這其中我最愛的還是柿子樹。這里幾乎每家每戶都種了柿樹,近黑的枝子上掛滿飽滿鮮艷的柿子,那柿子熟透了,在陽光下呈現(xiàn)出半透明的橘紅,濃墨重彩相互沖擊,吸引著我的眼球,也勾引著我的舌頭。奈何它生的太高,只能任由它在高處俯瞰眾生,淡然的接受四方垂涎的目光。成為眾人心中一點可見又不可觸及的光亮。
也有不少人發(fā)現(xiàn)了村落本身的魅力,就有小分隊從導(dǎo)游率領(lǐng)的大部隊里竄出來,聽生物老師在那“指點江山”,談沂南方言!斑@是筐頭子”……他指著院子角落里那一堆農(nóng)具興致勃勃地介紹,光是形似筐子的編制容器就有不下四種,名字也各不相同,說到興頭上,又開始說那些奇妙的形容詞:“焦黃”“通紅”“煞白”“齁咸”……許多事在詞典上查不到的!胺窖圆┐缶睢!弊詈笏@樣總結(jié)。他欣慰于我們認得許多農(nóng)具,而他對生活在縣城中的女兒都不知道這些。
然而,我卻有些汗顏。其實我知道的很少很少,身為一個幾乎沒有干過農(nóng)活的農(nóng)村人,又能對農(nóng)村了解多少呢?不過耳濡目染,才得以認識幾個零星的詞匯。到現(xiàn)在我仍然不知道許多野草的方言名,甚至有時聽不懂老人嘴里的一些稱呼。方言,是鄉(xiāng)村的一部分,若它消亡,鄉(xiāng)村,就必然有了缺憾。
鄉(xiāng)村,這顆從自然和自由里生發(fā)的明珠,我渴盼它能始終明亮無塵。
收獲的作文 篇4
曾忙碌過一年兩年,今年是第三年,我初三了,我累了,我想放松一次,一年而已,初四的我還是會好好學(xué)習(xí)的,但是,為什么天不敬人意,地不攬人情。我的學(xué)習(xí)開始下降,老師的印象開始對我下降,我的考試成績打擊我,排名成績打擊我。人情世故打擊我,孤單無助難過壓的'我喘不過氣,上次的英語,給我沉痛的打擊。大上次的物理,令我不知所措,我徘徊在學(xué)與不學(xué)之間。我發(fā)問,努力了卻沒給我收獲。直到有一天,我終于下定決心不學(xué)的時候,我才發(fā)現(xiàn)這次的作文我也讓別人奪去了佼佼者的桂冠,我不是嫉妒羨慕恨,而是對我自己的批判,我在無數(shù)次發(fā)問,為什么我什么都做不好,無論我如何去努力,去拼搏,結(jié)果總是令我失望,我自己也令我自己失望,我累了,我倦了,我再一次的對自己說,看老天都在讓你不學(xué),放棄吧。
那天,我心情極差,我不學(xué)了嗎?真的嗎?所有的一切都要領(lǐng)我放棄,我的第一,我的上進心我的夢“女王夢”離我越來越遠越來越遠,又想了想,媽媽盼望我回家,爸爸盼望我成才的眼神,想了想每月花在我身上的天文數(shù)字,再看一看那些明明有實力卻墮落的人們,我的心不禁抽搐了一下,我好難過失望的心破碎的心絕望的心。
不可以不可以,我喜歡你,以前的你,為了一分兩分,爭的頭破血流,傷痕累累的你,你可以不學(xué),但是你的親人吶,你身旁對你滿懷希望的人還在等著你,等著你出人頭地的那一天。不可以你要振奮,打敗你身邊的所有人,沖出重重圍困,你就是第一,一次英語書,一次物理分,一次作文獎都不足以說明任何問題,誰說沒有收獲,我的學(xué)習(xí)決心就是我的收獲。并且我還要恭喜你們,將要逐步超越我和以在我前面的人,恭喜你的努力,你的汗水,同樣我也要向你們發(fā)戰(zhàn)書,前方的路更加難走,害怕的不要來,敢闖的,敢拼的,我隨時奉陪。
等到那一天或是那一天,我還是我,不變的,上進的,我,佼佼者的我,你敢和我一起嗎?來吧,我陪你一起收獲你的學(xué)習(xí)決心。
十月金秋——秋天的快樂。緣自秋天也是一個豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對于我們,收獲了學(xué)習(xí),努力,決心等等!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!十月金秋——碩果累累。
收獲的作文 篇5
這學(xué)期的春游我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏,在那里真是玩得盡興。
我們來到目的地,眼前的設(shè)備讓大家興奮不已——在場地中心有一個大池塘,上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設(shè)施。老師宣布能夠自由活動了,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下先玩起了鐵索橋。只見同學(xué)們艱難地一步一步邁著,手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央,索條晃得更歷害了,有些同學(xué)經(jīng)不住這樣劇烈的搖晃,不幸落水了。但那些失敗的同學(xué)們也不甘示弱,回到起點又重新試了一次。
看到他們一次次的失敗,一次次的嘗試,看著他們的身影,我不禁想起了紅軍戰(zhàn)士們勇奪鐵索橋的情景?湛帐幨幍膬蓷l鐵索被殘暴的敵人燒得通紅,明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼,依舊勇往直前,攻克了難關(guān)。這需要的是極大的勇氣。
玩過了鐵索橋,但同學(xué)們依舊沒有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點處 ,前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創(chuàng)下了功績,只見他把鞋子放在地上,光著腳上陣。他穩(wěn)穩(wěn)地踩在每一塊泡沫上,用最快的速度飛奔進了池塘。見到他第一次嘗試就成功了,其他同學(xué)更有了自信,他們一個個魚貫而入,都取得了成功,就連女孩子也是如此。
游戲結(jié)束而,伴隨著我們的歡笑聲結(jié)束了。這次春游體現(xiàn)出了同學(xué)們堅持、樂觀的可貴的精神。
收獲的作文 篇6
今年暑假,我和爸爸媽媽去美國的伊薩卡度假。在那里,我們看到三五成群的美國人在一起玩飛盤,覺得很有意思,就也買了一個飛盤來玩。
我們帶著飛盤,來到了一片大草坪去練習(xí)。拋、接、拋、接我們很快就掌握了玩飛盤的技巧,動作也越來越熟練。
我突發(fā)奇想,高高地舉起手中的飛盤,朝不遠處的爸爸媽媽喊:“我們連續(xù)拋接二十次不失敗,你們看怎么樣?”爸爸媽媽異口同聲地說:“好!”爸爸又說:“圖圖,你敢嗎?”我大聲回答:“當(dāng)然敢!”說著,我就把飛盤拋給了爸爸。
可是,事情沒有想得那么容易,我們接二連三地失敗了。有時候因為我把飛盤拋得太高了,有時候爸爸把飛盤拋得太近了,有時候媽媽跑得太慢了。我想:哼,我就不相信我們不能成功!我賭氣似的把飛盤狠狠地拋了出去,生氣地坐在了地上。媽媽走過來說:“圖圖,每一件事情都不會那么容易成功的,我們需要繼續(xù)努力!”爸爸從遠處撿回飛盤,對我說:“圖圖,你要沉住氣,穩(wěn)住自己,我們堅持下去,一定能成功!”
聽了爸爸媽媽的話,我重新鼓起勇氣,把飛盤穩(wěn)穩(wěn)地拋了出去。在我們的共同努力下,我們終于連續(xù)接到了第十九個,只差最后一個我們就要成功了。這時候,媽媽把飛盤拋給了我。哎呀!糟糕!媽媽可能是太緊張了,飛盤沒拋起來,眼看就要落在地上。見此情景,我急忙沖了過去,一下子撲在地上把飛盤穩(wěn)穩(wěn)地接在了手中。
哇!我們終于成功了,我們終于挑戰(zhàn)成功了!我望著遠山的晚霞,心里特別激動,我想:做一件事情我們不僅需要勇氣,還要有耐心,能堅持,才能成功!
收獲的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,春假就如同小泥鰍一般,從我們身邊悄悄地溜走了,想必大家一定還意猶未盡吧!
在這春暖花開的季節(jié)里,春假來得太及時了!它讓疲憊的我們有了充分喘息的機會,使緊張的學(xué)習(xí)生活告一段落,也使我們有充裕的時間去閱讀,去品味,去實踐!
大多數(shù)的同學(xué),會利用這個春假,游歷祖國的山山水水,既了解了各地的風(fēng)土人情,開闊了眼見,又陶冶了情操,顯然,他們的收獲一定不小。
還有許多同學(xué),利用這個春假,在書海中盡情地暢游。他們貪婪地吮吸著課內(nèi)沒有的知識,探索著無窮的奧秘,他們的收獲太多了。
也有同學(xué),在春假里,積極參加各類體育活動,既鍛煉了身體,也放松了心情。
有的同學(xué),春假里獨自在家,他們合理地安排學(xué)習(xí)、娛樂生活,很好地鍛煉了自我獨立生活的能力,他們的收獲很大。
我在這個春假里,除了閱讀了自己喜愛的課外書外,還欣賞了幾部夢寐以求的大片,收獲也頗為豐富。
就讓我們大家以更飽滿的精神面貌來迎接新的學(xué)習(xí)生活吧!
謝謝大家!
收獲的作文 篇8
11月5日上午,我作為京江晚報的小記者,懷著激動、不安的心情觀看了由我校和鎮(zhèn)江日報社在城市客廳聯(lián)合舉辦的增華閣作文大賽優(yōu)秀作品朗誦會。
活動開始了。在精彩的國標舞表演后,便由一位女同學(xué)朗誦《媽媽,你聽我說》。聽著聽著,我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。
三年前,我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒想到鎮(zhèn)江市竟有那么多人筆頭是白金的,而我的筆頭卻是蠟的!我在考場里稀里糊涂地寫了一篇《說起這件事,真是笑死人》,結(jié)果當(dāng)然沒得獎。
二年前的一個星期天,我又來到了“增華閣”賽場,沒想到這次卻得了個三等獎。正是這次的獲獎經(jīng)歷,使我愛上了寫作。去年,我又參加了增華閣作文大賽,可是臨場發(fā)揮欠佳,我敗下陣來。
“下面請聽歌曲《花的嫁紗》”,主持人的聲音把我從回憶中拉了回來。仔細聆聽才發(fā)現(xiàn),雖然這首歌的音調(diào)有些高,同學(xué)的演唱顯得有些美中不足,但是它還是讓我感受到了音樂的美。
在將近20個節(jié)目中,給我印象最深的是合唱《猜》,這個節(jié)目一登場,就給了觀眾一種全新的感受。它的節(jié)奏從慢到快,有點像繞口令。合唱隊的同學(xué)們在老師指揮下唱出了熱情歡樂的氣氛,不時贏得在場觀眾們的陣陣掌聲。
活動結(jié)束了,我不禁感慨萬分:那些被朗誦的作品真不愧是優(yōu)秀的作品,真不愧是出自作文高手之手,真不愧是百萬作品中的精品!當(dāng)然其他的節(jié)目也毫不遜色,也為這次活動錦上添花。
收獲的作文 篇9
我的收獲
轉(zhuǎn)眼間就到期末了,我這個學(xué)期的收獲可真不少呢。在語文課上,我會認了400個生字,會讀會寫了300個生字;我背出了四首古詩,六篇課文,也學(xué)會了寫日記、寫作文,能寫一百多個字呢;我還從語文課上學(xué)到了許多做人的道理。在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會了表內(nèi)除法,認識了克、千克……我這個學(xué)期收獲不少吧!
我的打算
暑假快到了,怎樣度過一個既愉快又充實的暑假呢,我打算這樣度過:一、按時完成老師布置的假期作業(yè);二、看十本課外書,每天給爸爸媽媽講一個書中的故事;三、看一些有益的少兒節(jié)目,增長知識;四、跟爸媽去一些地方旅游,增長見識;五、讓爸爸教會我游泳。我期待著暑假的到來。
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