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在玩中的收獲作文

時(shí)間:2023-02-07 10:14:22 收獲 我要投稿

在玩中的收獲作文(通用60篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的在玩中的收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在玩中的收獲作文(通用60篇)

  在玩中的收獲作文 篇1

  想必大家都玩過(guò),都樂(lè)過(guò),都狂歡過(guò)吧!我在玩樂(lè)中不僅能得到快樂(lè),還能得到啟示。

  有一次,我和易陽(yáng)波一起去找一個(gè)玩得非常好的朋友——小朱。一進(jìn)他的家,頓時(shí)感覺(jué)眼前一亮,好干凈啊!地面光滑,干凈的可以和精子媲美,桌椅擺放得也非常整齊。

  來(lái)到他的臥室。書(shū)桌上有一堆筆,我無(wú)意中碰到了一支鋼筆便仔細(xì)觀察。這支鋼筆做工非常精細(xì)。它十分漂亮,好喜歡。我要是有這樣一只鋼筆那多好啊!便想把它變成我的東西。忍不住多看幾眼,越看越看越喜歡,真想把它據(jù)為己有。如果你拿來(lái)的.話,也沒(méi)事。拿還是不拿。我的心里作著激烈的斗爭(zhēng)。仿佛心中有兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō)拿,一個(gè)說(shuō)不拿。到底應(yīng)該怎么辦才好呢?我正想著。朱呂晨來(lái)了。我把事情的起因經(jīng)過(guò)告訴了他,他聽(tīng)到后,爽快的說(shuō)了句:“那就拿吧!我又不介意!闭f(shuō)完就繼續(xù)和易陽(yáng)波玩游戲了,還邊玩邊說(shuō):“趕快做決定啊!,做好了就一起玩!薄安唬也荒苣。他雖然是我兄弟,但拿別人的東東是不對(duì)的”想到這里,我回到了朋友身邊,和他一起玩著,那時(shí)是我最開(kāi)心最盡興的一時(shí)!

  當(dāng)你遇到了一個(gè)好東西,甚至是你最喜歡的時(shí),只要不是你的,就一定不要拿!

  在玩中的收獲作文 篇2

  在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣?所以我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃,讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色,下部是藍(lán)色,火苗燃燒的很旺。然后,我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蠟燭上面,使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的很遠(yuǎn),生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),罐子不但沒(méi)有爆裂,而是火苗卻在逐漸的.變小,一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢?于是,我到電腦上搜索了一下,后來(lái)終于明白了。原來(lái),物體在燃燒時(shí),需要充分的氧氣。因?yàn)槲野压拮踊\罩在蠟燭時(shí),使罐子里沒(méi)有了氧氣,這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣,如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。

  在玩中的收獲作文 篇3

  我有許多玩具,有積木、陀螺、魔幣精靈……其中我最喜歡玩抽積木了。

  一個(gè)晴朗的早晨,我難得和爸媽一起玩抽積木。我們像建筑工人一樣一層一層往上搭,高得仿佛要沖破云霄。

  激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了!根據(jù)抽簽我們按照我、爸、媽的順序來(lái)依次抽取積木。我小心翼翼地輕敲了一下10號(hào)積木,10號(hào)積木到了媽媽的.那邊,“高樓”紋絲不動(dòng),在保證這塊積木不在積木塔也不會(huì)倒的情況下我順利地抽取了。爸媽也不甘示弱,輕松地抽走了兩塊。就這樣,你來(lái)我往,這個(gè)金碧輝煌的“高樓”一下子變成了一幢破爛不堪的危樓,這里一個(gè)窟窿,那里一個(gè)洞,這邊沒(méi)了墻體那邊沒(méi)了橫梁。轉(zhuǎn)眼間,積木塔已經(jīng)開(kāi)始搖擺。我看著四周,生怕我一抽就倒。該抽哪一根呢?我思來(lái)想去,決定把9號(hào)積木給抽出來(lái)。通過(guò)我旁敲側(cè)擊,終于,我成功了!我看著大樓,它雖然依舊矗立,但已開(kāi)始搖搖欲墜,隨時(shí)可能倒塌?砂謰屳p而易舉的就把積木抽了出來(lái),我抽出了32號(hào)積木,本以為不會(huì)倒塌,忽然,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,積木大廈瞬間消失了,游戲結(jié)束了。

  雖然我輸了,但是我學(xué)到了好多好多。比如,遇到困難的時(shí)候不能慌張,要冷靜,多觀察,多思考,就算失敗了也不能氣餒……

  在玩中的收獲作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興高采烈地跟同學(xué)們玩起了拍三拍的游戲。

  可是,誰(shuí)來(lái)拍呢?這讓我們左右為難。于是,最后決定用石頭、剪刀、布來(lái)一決高下。張?jiān)娙阈⊥颈贿x上了,可是她對(duì)這個(gè)消息簡(jiǎn)直如同晴天霹靂,但為了保住面子,只好不情愿地走了上去。她的右手就好似芭蕉扇,迅速揮了三下。我就如同滑溜冰一樣扭了一下那苗條的'腰,擺出一個(gè)酷酷的造型,滑了過(guò)去,眨了一下如同水晶般迷人的眼睛。我想:“嘿嘿!功勞是我的了!睕](méi)想到機(jī)智的鄭瑋比我搶先一步,更沒(méi)想到的是詩(shī)茹竟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一直看著我們,糟了,快堅(jiān)持不住了。可我們也不會(huì)輕易投降,一定要堅(jiān)持到底。詩(shī)茹終于轉(zhuǎn)了過(guò)去,我爭(zhēng)分奪秒,以閃電般的速度沖了過(guò)去,飛快地拍了三下,又被踢了回去。大家都說(shuō):“好樣的”

  這個(gè)拍三拍的游戲終于讓我做了一會(huì)堅(jiān)持就是勝利的圣人君子。也讓我明白了玩耍就是一個(gè)考驗(yàn),要必備聰明、勇敢、堅(jiān)持等等……玩耍也是要思考的,只要你嘗試了不同方法,也一定會(huì)在玩耍中來(lái)個(gè)大豐收!

  在玩中的收獲作文 篇5

  從小,我就非常喜歡玩螞蟻。看著一只只螞蟻搬動(dòng)著比自己大好幾倍的食物,我會(huì)感到不可思議;看到它們發(fā)現(xiàn)食物就會(huì)召集許多同伴過(guò)來(lái),我會(huì)疑惑螞蟻也有自己的語(yǔ)言……

  看到螞蟻搬食物,并時(shí)常伸手阻擋它們的去路,已經(jīng)成了我玩樂(lè)中的一大樂(lè)趣。有一天,螞蟻大軍居然偷襲到我們的臥室中來(lái)了,這讓我興奮不已。我發(fā)現(xiàn)是床頭柜上的甜食把它們引來(lái)的,它們的鼻子可真靈呀!后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)它們都是從空調(diào)洞口爬來(lái)的,這一路程足足有四米左右,這批隊(duì)伍都是沿著一條路線來(lái)到,返回也是按原路返回的,真讓人驚奇呀!頑皮的我忍不住伸手按了幾只螞蟻,這時(shí),有幾只小螞蟻馬上四處亂竄,好一會(huì)兒也找不到原路,一直在一塊小天地上東撞西撞的。我好奇極了,這時(shí)正好媽媽進(jìn)來(lái)了,我便問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽告訴我,螞蟻會(huì)分泌一種“信息素”,“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的.“信息素”,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。最后,媽媽拿來(lái)滅蟻劑,沿著這條路按了下來(lái),果真螞蟻們都中招了,都在品嘗著它們最后的晚餐,從那以后,臥室里再也沒(méi)有見(jiàn)到這批螞蟻了。

  螞蟻的世界可真奇妙呀!

  在玩中的收獲作文 篇6

  想必同學(xué)們都玩過(guò)搭積木吧!記得今年放暑假時(shí),我去中小學(xué)校外活動(dòng)中心參觀了地震演練,里面有一個(gè)搭積木比賽,那里的工作人員告訴我們說(shuō)有個(gè)搭積木比賽,看看哪個(gè)小朋友會(huì)用積木搭建房子,而且又高又穩(wěn)。

  比賽開(kāi)始了,我的“樓房”越建越高,可是忽然間,積木房子倒下了,許多積木都散出來(lái)了。緊跟著其它同學(xué)的也分別倒下了,看著眼前的這一切,我發(fā)現(xiàn):如果這個(gè)最底層沒(méi)建好的話,這樓房就容易倒下。這時(shí),我想到了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)就像建房子,地基一定要建好,要不然想建高那是不行的`,就象學(xué)習(xí)如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。 想到這里,我趕快先把積木拆開(kāi),重新建起了房子。經(jīng)過(guò)上一次教訓(xùn),現(xiàn)在,我認(rèn)真仔細(xì)的把每個(gè)角落都搭得很好。終于,房子搭好了,我非常開(kāi)心。因?yàn)槲医ǖ姆孔邮亲罾喂痰囊粋(gè),怎么搖晃都散不了。在這次玩中我得到了一個(gè)啟示和收獲:無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好,一步一個(gè)腳印,要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。

  在玩中的收獲作文 篇7

  我喜歡玩的東西很多,玩積木、玩電腦、玩遙控車(chē)……都是我最喜歡的?捎腥苏J(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間,我卻認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本學(xué)不到的知識(shí),也能得到啟發(fā)。

  有一次,爸爸給我買(mǎi)回一盒大積木。積木剛到我這手里,我就迫不及待地玩起來(lái),我興致勃勃地積呀積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,可“卡啦一聲,整個(gè)房屋全塌下來(lái)。我又氣又惱怒,在一旁看我搭房子的`爸爸笑著說(shuō):“塌得好啊,有失敗就會(huì)有成功,有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?干嘛生氣呢!蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不扎實(shí),不塌才怪呢。”聽(tīng)了爸爸這一番話,我明白了建房屋的原理,于是我又積起房子來(lái)。這一回我先把基礎(chǔ)打?qū),接著按順序小心翼翼、一絲不茍地搭,不一會(huì)兒就把房子蓋好了。爸爸也稱(chēng)贊我搭得好。我看著自己的勞動(dòng)成果,忽然悟出一個(gè)道理:讀書(shū)學(xué)習(xí)不是也和搭房子一樣嗎,如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái),在學(xué)習(xí)上也會(huì)同樣遇到“房子坍塌”的情況。所以我要努力打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)才能建好知識(shí)的房子。

  玩中有樂(lè)趣,玩中有收獲。這一次我玩積木懂了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真,講求扎實(shí);還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,把事情做完美。

  在玩中的收獲作文 篇8

  我平常最喜歡玩旋轉(zhuǎn)游戲。在我手中,一塊橡皮可以旋轉(zhuǎn),一支鉛筆也可以旋轉(zhuǎn),連一枚硬幣都能旋轉(zhuǎn)起來(lái)呢。

  一天,我正拿著玩具在桌子上玩旋轉(zhuǎn),媽媽端來(lái)了一盤(pán)雞蛋放在我面前。她指著盤(pán)中的雞蛋說(shuō):“江瀚,這里有十個(gè)雞蛋,你能用旋轉(zhuǎn)的辦法分清楚哪八個(gè)是熟雞蛋,哪兩個(gè)是生雞蛋嗎?”聽(tīng)說(shuō)可以轉(zhuǎn)雞蛋,我立刻來(lái)了精神,然而我將雞蛋挨個(gè)轉(zhuǎn)了個(gè)遍,卻什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  媽媽笑了笑說(shuō):“你這樣一個(gè)一個(gè)地旋轉(zhuǎn)是分辨不出來(lái)的',要一起旋轉(zhuǎn)進(jìn)行比較才能夠發(fā)現(xiàn)秘密!甭(tīng)了媽媽的話,我將雞蛋兩個(gè)兩個(gè)的用同樣的力一起旋轉(zhuǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)雞蛋總是比其他雞蛋轉(zhuǎn)得慢,而且時(shí)間短。我高興地說(shuō):“那兩個(gè)轉(zhuǎn)得慢的雞蛋一定是生的!”媽媽笑著說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了。因?yàn)樯u蛋的殼內(nèi)是液狀的蛋清,雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí),蛋清由于慣性繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),它與蛋殼間就存在摩擦阻力作用,所以整個(gè)雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)!

  哈哈,玩旋轉(zhuǎn)竟然讓我知道了怎樣區(qū)分熟蛋和生蛋,這真是玩中學(xué),學(xué)中樂(lè),樂(lè)中有收獲啊!

  在玩中的收獲作文 篇9

  這一段時(shí)間,我們班非常流行玩攻城的游戲。

  星期五下午放學(xué)后,我丟下書(shū)包,來(lái)不及跟媽媽打招呼,就飛奔向操場(chǎng)找同學(xué)玩攻城的游戲了。我先簡(jiǎn)單地介紹一下游戲規(guī)則吧:有兩方人,每方都有各自的城,當(dāng)離開(kāi)城到中間打仗時(shí)都要單腳跳,而守城的人要盡量把對(duì)方的人推倒,如果能把對(duì)方的人全部推倒就算獲勝。

  這次游戲是四、五年級(jí)的`大哥哥和我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)pk。游戲開(kāi)始了,我準(zhǔn)備沖向大哥哥們,可這樣直沖就會(huì)被大哥哥們推倒。現(xiàn)在一大堆人都沖出去了,我只看見(jiàn)三年級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)的被大哥哥們推倒。我想:這樣硬攻肯定會(huì)輸,得想一個(gè)辦法。忽然我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)朋友說(shuō):“要不,我們冒一冒險(xiǎn)吧,我們使用調(diào)虎離山之計(jì)!”接著,我跟朋友耳語(yǔ)了一陣,朋友連連點(diǎn)頭,說(shuō):“好!”我飛快地蹦了出去,大哥哥看我想逃跑,所以猛地向我沖過(guò)來(lái),而朋友趁他們沒(méi)注意,從大哥哥的背后用力一推!鞍!中計(jì)了!”大哥哥摔在地上,無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)想到我居然落在小朋友的手里!”

  原來(lái)玩游戲也要?jiǎng)幽X筋的。

  在玩中的收獲作文 篇10

  一天,媽媽買(mǎi)一個(gè)小巧的機(jī)器人給我玩。機(jī)器人有一個(gè)小巧輕便的`身子,背后有個(gè)小鑰匙,一扭動(dòng)小鑰匙,機(jī)器人就會(huì)走動(dòng)起來(lái)。有一次,我忍不住好奇地想把機(jī)器人拆下來(lái)看看里面到底是什么東西,能使機(jī)器人走動(dòng)起來(lái)。

  于是我拿來(lái)螺絲刀,慢慢地一步一步按順序地把機(jī)器人拆,拆開(kāi)機(jī)器人以后,我發(fā)現(xiàn)是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙,所以我一擰小鑰匙機(jī)器人就走動(dòng)起來(lái)。爸爸回家聽(tīng)說(shuō)我會(huì)把機(jī)器人拆開(kāi)又裝好,就說(shuō):“女兒,你試試能不能在一分鐘之內(nèi)把機(jī)器人拆開(kāi)又裝好”。我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我做好準(zhǔn)備!卑职志驼f(shuō):“開(kāi)始!蔽乙?yàn)闀r(shí)間太匆忙,就急急忙忙地拆,到最后等我裝好,咦,怎么多二個(gè)零件出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“女兒,做事一定要仔細(xì),太粗心大意,沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮就動(dòng)手,那就會(huì)沒(méi)有好結(jié)果!蔽腋械胶軕M愧,決心要做得比以前更好。

  這個(gè)事發(fā)生以后,我有收獲,收獲就是,每個(gè)人做事都要細(xì)心,如果做什么都做到這一點(diǎn)的話,那很多事情都會(huì)事半功倍。

  在玩中的收獲作文 篇11

  很多人常常認(rèn)為玩耍是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,有益身心的。

  我喜歡滑冰,媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著欄桿,艱難的向前移動(dòng),身體不停地左右前后搖擺著。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔個(gè)四腳朝天,我不服氣,連忙爬起來(lái),可走不兩步又摔倒,我又起來(lái),結(jié)果還是摔倒,腳也摔得青一塊、紫一塊的.。我有點(diǎn)氣餒,開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí),媽媽在旁邊提醒我:“要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體!蔽毅兑幌拢K于明白,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒又起來(lái),不停的堅(jiān)持著,雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數(shù)越來(lái)越少。

  最后來(lái),我當(dāng)然學(xué)會(huì)滑冰,也很小摔倒。這件事告訴我們功夫不負(fù)有心人,失敗仍是成功之母,要學(xué)會(huì)從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習(xí)也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習(xí)的方法,還要懂得堅(jiān)持。

  在玩中的收獲作文 篇12

  今天,我和哥哥高高興興地去跳氣床。

  剛開(kāi)始,我們?cè)跉獯采咸S、翻跟斗、摔跤,玩得開(kāi)心極了!玩了一會(huì)兒,我們看著氣床上軟綿綿的“小動(dòng)物”,突然起了個(gè)“壞”念頭:嘿嘿,平時(shí)看見(jiàn)你們就害怕,這下可該我們耍耍威風(fēng)了!于是,哥哥先狠狠地給小黑熊來(lái)了一拳,小黑熊頓時(shí)被打倒在地。正當(dāng)哥哥高興時(shí),小黑熊突然又站起來(lái)了,把哥哥撞了個(gè)四腳朝天。我哈哈大笑起來(lái),“看我的,哥哥!”說(shuō)著我像個(gè)戰(zhàn)士似的一下躍到了小白馬身上,不料小馬也不好惹,想把我踢開(kāi),我使勁抓住它和它搏斗,可沒(méi)多久我還是從馬背上摔了下來(lái)。哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑起來(lái)。為了挽回面子,我馬上站起來(lái)朝最小的公雞踢了一腳,正洋洋得意時(shí),公雞用嘴使勁啄了一下我的屁股,“哎喲媽呀!”我又狼狽不堪地跪在了地上……氣床上叫喊聲、歡笑聲此起彼伏,這里真是一片快樂(lè)的小天地。

  小朋友們,如果你們到氣床去玩,可一定得吸取我們倆的教訓(xùn):人不可貌相,看事情不能只看表面,氣床上貌似軟弱的`小動(dòng)物內(nèi)在卻擁有無(wú)窮的力量,可不好惹哦!

  在玩中的收獲作文 篇13

  玩中的收獲我們常常都會(huì)在一些特殊的情況下發(fā)現(xiàn)的,可我玩中的收獲,則是一架不起眼的小遙控車(chē)上發(fā)現(xiàn)的。

  今天是萬(wàn)圣節(jié),媽媽送給我一架小遙控車(chē)當(dāng)做節(jié)日禮物。我高興極了,立刻來(lái)到了草地上,把遙控車(chē)放在草地上。我按下了前進(jìn)鍵,遙控車(chē)便飛快地奔跑起來(lái)。它跑的是如此的飛快,仿佛前面是一個(gè)它夢(mèng)寐以求的世界。我連忙跑到遙控車(chē)的`旁邊,繼續(xù)控制它。我把轉(zhuǎn)彎鍵扭向右邊,遙控車(chē)就向右邊跑去,我把轉(zhuǎn)彎鍵扭向左邊,遙控車(chē)就向左邊跑去。這時(shí)候,遙控車(chē)在草地上劃出了一道美麗的“S”型的線條,在草地上漸漸

  地消失。我看著那線條,高興極了。緊接著,我讓遙控車(chē)沖向小山坡上,可因?yàn)殡姵氐碾娏坎粔颍b控車(chē)從小山坡上滑下來(lái)了,我失望極了。但是我仍然不放棄,用力地按著前進(jìn)鍵,終于,遙控車(chē)慢慢地爬上了小山坡,我高興地笑了。

  通過(guò)這一次的玩耍,我知道,我們?nèi)祟?lèi)也要向遙控車(chē)一樣,不停地向前奔跑,失敗不要緊,最主要你要有信心,沒(méi)有信心,你什么都做不到,我們要向前走,在我們的前面,還有許多知識(shí)等著我們呢!

  在玩中的收獲作文 篇14

  今天,媽媽帶我去參觀中國(guó)濕地博物館。

  經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我們來(lái)到了博物館的大廳,大廳主要介紹了一些濕地的基本知識(shí)和世界經(jīng)典的濕地。再往里走,是介紹中國(guó)的濕地。當(dāng)我來(lái)到青海三江源濕地時(shí),一臺(tái)游戲機(jī)激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕,屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的山水畫(huà),我一下拼這里,一下拼那里,還沒(méi)拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸,繼續(xù)一遍又一遍地拼。當(dāng)拼圖終于完成的時(shí)候,一副美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我的.面前:湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵;一只只金雕在天空中自由翱翔;遠(yuǎn)處的山丘時(shí)高時(shí)低,若隱若現(xiàn),就像錢(qián)塘江的潮水;一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤(pán)旋在華夏土地。

  接下來(lái)我還玩了智力問(wèn)答,找茬,連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得非常開(kāi)心,而且還讓我知道了非常多知識(shí)。原來(lái),濕地具有涵養(yǎng)水源,凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候等作用;是許多野生動(dòng)植物的棲息地,還可以美化環(huán)境,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要。

  朋友們,一起來(lái)吧!一起來(lái)玩游戲!讓我們?cè)谟螒蛑袑ふ腋嗟臉?lè)趣,探索更多的奧秘!

  在玩中的收獲作文 篇15

  星期五,戴老師宣布:“今天,我們?nèi)ネ饷嫱娲蹬菖荨!蓖瑢W(xué)們可樂(lè)壞了,連忙拿出自己的泡泡水,一窩峰似的涌出教室,來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開(kāi)瓶蓋,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使勁兒一吹。結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。我氣壞了,又使勁一吹,結(jié)果還是一樣,后來(lái),我知道,吹泡泡要輕輕吹,才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子,有的像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的水晶球。最有趣的是,我們的走廊變成了泡泡廊。 泡泡不僅形態(tài)各異,而且色彩鮮艷,有紅的,橙色的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的,還有紫色的,它們?cè)陉?yáng)光的`照耀下,光彩奪目,美麗極了。

  一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子,乘著風(fēng),到貧困山區(qū),送給孩子們一幢學(xué)校,飛到花園里,和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著,我忽然間看見(jiàn)泡泡上面有我倒立的影子,這是怎么一回事兒呢?我跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):“泡泡就像一面凸透鏡,能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀!”吹泡泡不但好玩,還讓我懂得了知識(shí)呢!我喜歡吹泡泡。

  在玩中的收獲作文 篇16

  一天,媽媽買(mǎi)了一個(gè)小巧的機(jī)器人給我玩。機(jī)器人有一個(gè)小巧輕便的身子,背后有個(gè)小鑰匙,一扭動(dòng)小鑰匙,機(jī)器人就會(huì)走動(dòng)起來(lái)。有一次,我忍不住好奇地想把機(jī)器人拆下來(lái)看看里面到底是什么東西,能使機(jī)器人走動(dòng)起來(lái)。

  于是我拿來(lái)螺絲刀,慢慢地一步一步按順序地把機(jī)器人拆了,拆開(kāi)機(jī)器人以后,我發(fā)現(xiàn)是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙,所以我一擰小鑰匙機(jī)器人就走動(dòng)起來(lái)。爸爸回家聽(tīng)說(shuō)我會(huì)把機(jī)器人拆開(kāi)又裝好,就說(shuō):“女兒,你試試能不能在一分鐘之內(nèi)把機(jī)器人拆開(kāi)又裝好”。我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我做好準(zhǔn)備了!卑职志驼f(shuō):“開(kāi)始!蔽乙?yàn)闀r(shí)間太匆忙,就急急忙忙地拆,到了最后等我裝好了,咦,怎么多了二個(gè)零件出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“女兒,做事一定要仔細(xì),太粗心大意,沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮就動(dòng)手,那就會(huì)沒(méi)有好結(jié)果。”我感到很慚愧,決心要做得比以前更好。

  這個(gè)事發(fā)生以后,我有了收獲,收獲就是,每個(gè)人做事都要細(xì)心,如果做什么都做到這一點(diǎn)的話,那很多事情都會(huì)事半功倍。

  在玩中的'收獲作文 篇17

  一天,我和爸爸在體育場(chǎng)里撿到一個(gè)籃球。整個(gè)球是白色的,有一部分還凹進(jìn)去了,看來(lái)是別人扔掉不要的。我撿起來(lái)一拍,球根本彈不起來(lái),而且一點(diǎn)都沒(méi)聲音。爸爸說(shuō):"這個(gè)球沒(méi)用了,我們走吧。"我說(shuō):"這個(gè)球充了氣就可以繼續(xù)用,我們把它帶回家吧。"玩中的樂(lè)趣和收獲500字

  回到家,我和爸爸找來(lái)打氣筒,把氣充進(jìn)去。漸漸的,凹進(jìn)去的地方鼓起來(lái)了,球也比原來(lái)更大了,就像人夢(mèng)中醒來(lái)一樣,忽然有了精神。我喊起來(lái):"夠了,夠了!不用再充了!"爸爸連忙停下來(lái),拔掉氣針。我拿起來(lái),用力一拍,啊,不得了了,球"砰"的一聲,像火箭一樣飛起來(lái),幾乎飛到了屋頂上,"哇"!我吃驚地叫起來(lái)。幾秒鐘后,球落下來(lái)了,我連忙接住。這次,我用了很少的.力氣,球才聽(tīng)我的話,我讓它去哪里他就去哪里,還發(fā)出清脆的"砰砰"聲。

  我終于知道了:球跟我們?nèi)艘粯樱顺燥柫孙埐艜?huì)有力氣,有力量,球充滿(mǎn)了氣才會(huì)有彈性。

  在玩中的收獲作文 篇18

  很多人常常認(rèn)為玩耍是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,有益身心的。

  我喜歡滑冰,母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著欄桿,艱難的向前移動(dòng),身體不停地左右前后搖擺著。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來(lái),可走不了兩步又摔倒了,我又起來(lái),結(jié)果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒,開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí),母親在旁邊提醒我:要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體。我愣了一下,終于明白了,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來(lái),不停的堅(jiān)持著,雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的.次數(shù)越來(lái)越少了。

  最后來(lái),我當(dāng)然學(xué)會(huì)了滑冰,也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負(fù)有心人,失敗仍是成功之母,要學(xué)會(huì)從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習(xí)也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習(xí)的方法,還要懂得堅(jiān)持。

  在玩中的收獲作文 篇19

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但在科學(xué)史上有許多偉大的發(fā)明是在玩耍中產(chǎn)生的。

  荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片,他把厚玻璃的四周磨薄做成放大鏡,后來(lái)制作了顯微鏡,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)平時(shí)用肉眼看不到的全新世界——微生物。來(lái)看看我的發(fā)現(xiàn)吧!

  有一次,我和我的`一只狗——小白玩捉迷藏,我藏在門(mén)后,小白用自己的鼻子聞了聞氣味,便很快地把我找了出來(lái),我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是很靈敏的。

  還有,我最喜歡玩吹泡泡了,我先吹出一大片泡泡,然后打泡泡,或者在泡泡里歡蹦亂跳,我越玩越帶勁,就把兩個(gè)泡泡合在一起,咦?為什么泡泡不能合二為一,只能粘在一塊呢?并且泡泡為什么很容易爆呢?帶著種種疑問(wèn),我準(zhǔn)備去書(shū)中尋找答案,弄清楚到底是怎么一回事。

  玩不僅能感受樂(lè)趣,更能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收獲知識(shí)。想想做做,你的知識(shí)會(huì)像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,你的樂(lè)趣,就像一眼望不到邊的大海,其實(shí)玩也能玩出個(gè)大名堂來(lái),只要你玩的有意義、有價(jià)值,不然游戲就只是游戲,只是空喜一場(chǎng),到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。

  在玩中的收獲作文 篇20

  我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機(jī)都是我最喜歡的,玩有樂(lè)趣,也有收獲?梢灿袆e人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),也能得到啟發(fā)自己。

  我最喜歡的就是堆積木了。有一次,爸爸給我買(mǎi)了一盒大積木回來(lái),積木剛到我手里,我就開(kāi)始砌起房子來(lái)。我爸在旁邊看著我砌.我興致勃勃地砌呀,砌呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時(shí)“咔啦”的一聲響,整個(gè)房子全塌了下來(lái)了,我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸笑著說(shuō):"塌得好啊,有失敗,就會(huì)有成功,有教訓(xùn),有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?干嗎生氣呢!蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),不塌才怪呢,"聽(tīng)了爸爸這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又開(kāi)始砌起房子來(lái)。這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)崳又错樞蚪ㄆ鸱孔觼?lái),不會(huì)兒房子蓋好,我高興地叫起來(lái):“爸,怎么樣,不錯(cuò)吧?”"真不賴(lài)嘛。”爸笑著回答我,我也很高興。

  看著自己的勞動(dòng)成果,忽然我從悟出了一個(gè)道理:讀書(shū),學(xué)習(xí)不是和蓋房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到"房子坍塌"的`,所以我要努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)就能建好知識(shí)的房子.

  在玩中的收獲作文 篇21

  大家知道嗎?我們?cè)谕嫠r(shí)也能學(xué)習(xí)到知識(shí)哦!今天,我和姑姑、表姐、表弟,就在玩中得到收獲。

  吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了三角公園的小湖邊,這里游人如織,景色十分美觀。

  在湖邊有不少被人撈出來(lái)的干海藻,我和表姐、表弟就拿起棍子,挑岸上的海藻玩,我覺(jué)得干海藻很輕很容易挑起來(lái),會(huì)弄到別人的身上,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“咱們挑水里的海藻吧!”他們異口同聲說(shuō):“行!比缓螅覀兙烷_(kāi)始行動(dòng)了。

  原來(lái)從水里往外挑海藻可不是一件容易的'事,我們費(fèi)了九牛二虎之力才撈出一點(diǎn)點(diǎn)海藻,岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多,這是為什么呢?我們異口同聲的問(wèn),姑姑不急不忙的說(shuō):“你們可以猜呀?誰(shuí)猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我搶先說(shuō):“岸上的海藻水份蒸發(fā)掉了所以岸上的海藻很輕!北斫闫炔患按?fù)屩f(shuō):“海藻有毛細(xì)孔,在水里會(huì)吸收很多水分,就會(huì)變重,跟岸上的海藻重量相差很大!惫霉眯χ鴮(duì)我們倆說(shuō):“回答正確加十分。”我們不約而同的笑起來(lái),沒(méi)想到在玩中也可以收獲到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  在玩中的收獲作文 篇22

  我要去看望在岳陽(yáng)的小姨了,真高興!

  那天晚上,我和爸爸搭乘一輛出租車(chē)到了火車(chē)站。上了火車(chē),我覺(jué)得很悶。哦,原來(lái)是火車(chē)上的冷氣裝置沒(méi)開(kāi)呀。

  終于,十點(diǎn)二十五的時(shí)候,火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,火車(chē)出站了。咦?怎么火車(chē)沒(méi)有我想象的那么快呢?原來(lái),有條交通規(guī)則:無(wú)論什么車(chē)輛,在城內(nèi)都不能開(kāi)得太快。深夜里,火車(chē)出了懷化城。這是我第一次坐火車(chē),心里有點(diǎn)激動(dòng)。便趴在車(chē)窗上看起窗外的夜景來(lái)。對(duì)面有一個(gè)小男孩也在看。十二點(diǎn),我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡覺(jué)之前,我叮囑爸爸:“到了長(zhǎng)沙站,一定要叫我哦!”

  第二天六點(diǎn),火車(chē)到了長(zhǎng)沙站,要下車(chē)的人一窩蜂地?cái)D了下去。一會(huì)兒,火車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。我看著看著,覺(jué)得長(zhǎng)沙城里的車(chē)子都在往后疾馳著,開(kāi)得很快。出了城,我看見(jiàn)的是廣闊的`田野。又過(guò)了半小時(shí),火車(chē)到了汨羅站。爸爸說(shuō),這是古代大詩(shī)人屈原投江的地方。七點(diǎn),火車(chē)到了岳陽(yáng)站,我見(jiàn)到了小姨。在那里還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)、有趣的故事。

  第一次坐火車(chē),我發(fā)現(xiàn)特別有趣!

  在玩中的收獲作文 篇23

  在我很小的時(shí)候,發(fā)生了一件既有趣又難忘的事。

  有一次,媽媽帶我去外婆家,我和妹妹出去玩,忽然看見(jiàn)一個(gè)既像又不像馬的.動(dòng)物,我很好奇,趕忙跑過(guò)去,妹妹大喊:“哥,別去,那是驢,它會(huì)踢你的!”“哦?驢?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。跑著來(lái)到驢旁邊,我用我那冰涼的手使勁一拉驢的尾巴,只見(jiàn)驢一個(gè)大叫,把繩子掙斷了,用那憤怒的眼神看著我,好像在說(shuō):“你竟敢動(dòng)我?我要讓你付出代價(jià)!”只見(jiàn)它撒開(kāi)四蹄,想我狂奔過(guò)來(lái),頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散,大喊大叫的往反方向跑,驢還是死追不放,我費(fèi)了九牛二虎之力,把驢甩開(kāi)好遠(yuǎn)。當(dāng)然,我這兩條腿怎能跑過(guò)那四條腿呢?不久驢又追了上來(lái),我感覺(jué)它好像腳底踩著一陣風(fēng),跑得這么快!

  跑呀跑……呀,前面是一條小溪,這下死定了,我不會(huì)游泳,跳下去是死路一條,怎么辦?突然,驢跑了過(guò)來(lái),咦?驢它肯定會(huì)用前腳踢我,我移動(dòng)一下位置,它就踢不到了。嘻嘻,我移了一下。結(jié)果,驢轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,正好到我前面,用它后腳使勁一踢,啊!我被踢了重重一腳,跌進(jìn)了小溪里,撲騰了十幾下,我竟然學(xué)會(huì)游泳了,太棒了!雖然被踢了,但是我學(xué)會(huì)了游泳。

  你說(shuō),這件事是不是很有趣呢?

  在玩中的收獲作文 篇24

  星期天,爸爸和我去學(xué)校放風(fēng)箏。

  走進(jìn)學(xué)校抬頭一看,學(xué)校上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥(niǎo)風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們差,于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開(kāi)始放了,把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)的跟我作對(duì)似的,玩了一會(huì)兒,我說(shuō):“我的.風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!卑职謱(duì)我說(shuō):“做什么事都不的一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽(tīng)了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了,風(fēng)箏很快飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

  這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。

  在玩中的收獲作文 篇25

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,可我不這樣想,因?yàn)榱形幕⒖司褪窃谕嬷邪l(fā)現(xiàn)了微生物的,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界 ,很偉大!當(dāng)然,我也很喜歡玩。

  有一天,我弟弟來(lái)我家玩,我還在寫(xiě)作業(yè),他看見(jiàn)了一個(gè)裝積木的盒子,就一把拿下來(lái)叫我和他玩。我說(shuō):“好啊,我已經(jīng)寫(xiě)玩作業(yè)了,就和你玩吧!蔽蚁葮(gòu)思好一“房子”,再拿來(lái)相同的積木,又拿起一塊又一塊三下兩下就搭好了一幢樓房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我倆越搭越高,可是積木房倒了下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn):如果建房子,地基沒(méi)建好,建再高也沒(méi)有用,就像學(xué)習(xí)一樣。

  記得小時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,將來(lái)就根本沒(méi)辦法學(xué)好”。想到這里,我們又重新建起了房子,這一次我們吸取了上次的教訓(xùn),我細(xì)心地把下面的每一個(gè)角落都搭好。

  這次的.玩積木,我從中得到了一個(gè)啟示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一個(gè)腳印,做什么事都要刻苦練習(xí)。失敗不要緊,站起來(lái)繼續(xù)做,失敗是成功之母!

  在玩中的收獲作文 篇26

  許多人都認(rèn)為玩是浪費(fèi)時(shí)間,是一種幼稚的行為,但是,你們知道嗎?其實(shí)在玩中也能得到啟示。記得一天姑姑帶著只有三歲的.小表弟來(lái)我們家。小表弟把他帶來(lái)的積木拿出來(lái)要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久沒(méi)玩搭積木了。

  我們開(kāi)始玩了。小表弟對(duì)我說(shuō):“哥哥,我們來(lái)搭些樓房給爸爸媽媽住吧!”于是,我們開(kāi)始“建樓房”了。我們開(kāi)始一邊建一邊說(shuō)笑,十分開(kāi)心。

  我們的“樓房”越建越高,可是忽然,積木房子倒下了,許多積木都散了出來(lái)?粗矍暗倪@一切我發(fā)現(xiàn):如果不是最底層沒(méi)建好,這層樓就不會(huì)倒下了。這時(shí),我便想到如果要建房子,地基沒(méi)建好,以后要建多高都是行不通的,就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)候,爸爸常對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。

  想到這里,重新建起了房子。經(jīng)歷過(guò)一次失敗,現(xiàn)在,我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好。終于,房子搭好了,我們都很開(kāi)心。同時(shí),我也從這次玩中得到了啟示:無(wú)論做什么事都要腳踏實(shí)地做好,一步一個(gè)腳印,要想一步登天那是不可能的。

  在玩中的收獲作文 篇27

  “玩”總會(huì)被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,個(gè)性是玩電腦游戲,但是我卻不這樣想。

  在我以前讀幼兒園的時(shí)候,我老爸教我學(xué)電腦,但是鼠標(biāo)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話。學(xué)了幾次都是控制不了鼠標(biāo),我都有點(diǎn)灰心喪氣了。于是,我爸爸想了一個(gè)辦法,讓我玩一個(gè)叫“無(wú)敵堡壘”的游戲。我一見(jiàn)到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見(jiàn)到攻擊堡壘的敵人,只需用鼠標(biāo)對(duì)準(zhǔn)敵人,輕輕一按,就能夠把敵人消滅掉。玩了幾次,我發(fā)現(xiàn)我把鼠標(biāo)控制得很好了。在玩其它游戲中,我認(rèn)識(shí)了回車(chē)鍵、空格鍵等,還熟悉了每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我很容易的'就把26個(gè)字母默寫(xiě)出來(lái)了。有些游戲有積分,能夠用來(lái)買(mǎi)東西,這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。反正,我覺(jué)得玩電腦游戲能夠?qū)W到很多東西。但我不鼓勵(lì)大家經(jīng)常玩游戲,在假期里做完功課的前提下玩,那樣能夠調(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的緊張氣氛。作為學(xué)生,我們不能沉迷于電腦游戲,就應(yīng)以學(xué)習(xí)為重。

  透過(guò)玩電腦游戲,我明白了一個(gè)道理:只要適度地玩,必須能從玩中得到樂(lè)趣和收獲。

  在玩中的收獲作文 篇28

  玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我卻在玩中得到了樂(lè)趣與收獲。

  記得那是在我放假的時(shí)候,媽媽帶我去逛街購(gòu)物時(shí),我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買(mǎi)下面那個(gè)魔方。媽媽說(shuō):"可以呀,但不過(guò)你在玩的時(shí)候必須的有耐心,不能一玩不好就丟在一旁。"我聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個(gè)漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來(lái)不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō):"哈哈,我是最厲害的高手。⒖墒菚r(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了,而我卻還是沒(méi)有拼出來(lái)。我開(kāi)始不耐煩的`胡亂擺弄起來(lái)。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"做什么事都必須得有耐心,只要你耐心的去做,媽媽相信你一定能行的。"聽(tīng)了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地?cái)[弄著我的魔方,最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說(shuō)只拼出了一面,但我已經(jīng)很開(kāi)心了。

  從這次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做,我相信最后一定是會(huì)成功的。

  在玩中的收獲作文 篇29

  “玩”總會(huì)被人認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間的行為,特別是玩電腦游戲,可我卻不這樣想。

  在我以前讀三年級(jí)的時(shí)候,我的爸爸教我學(xué)電腦,可是鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽(tīng)話,我點(diǎn)這個(gè)它就跑到別的地方。我都有點(diǎn)失去信心了。就在這時(shí),爸爸想到了一個(gè)好辦法,讓我去玩一個(gè)叫“無(wú)敵堡壘”的游戲。我見(jiàn)到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見(jiàn)到敵人只需用鼠標(biāo)對(duì)準(zhǔn)敵人輕輕一按,就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次,我發(fā)現(xiàn)我可以把鼠標(biāo)控制的很好了,心里美滋滋的!

  在玩其它游戲中,我認(rèn)識(shí)了回車(chē)鍵、空格鍵等,還熟悉每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我很容易的就把26個(gè)英語(yǔ)字母默寫(xiě)出來(lái)了。

  有些游戲有積分,可以買(mǎi)許多的武器裝備,這方面很像數(shù)學(xué)的`應(yīng)用題。我覺(jué)得玩電腦游戲可以學(xué)到許許多多的東西。但我不鼓勵(lì)大家經(jīng)常玩電腦,因?yàn)槟菢訉W(xué)習(xí)會(huì)不專(zhuān)心,總想著網(wǎng)絡(luò)游戲,所以大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了!

  通過(guò)玩電腦游戲,我明白了一個(gè)道理:只要有計(jì)劃的玩,就可以學(xué)習(xí)、健康兩不誤。

  在玩中的收獲作文 篇30

  大家都有自己愛(ài)玩的玩具,有的喜歡下棋、有的喜歡吹泡泡……你知道我喜歡什么嗎?告訴你吧,我喜歡玩磁鐵。

  做作業(yè)的時(shí)候,看到玩磁鐵這個(gè)題目,我的手就控制不住了,我飛快地找來(lái)幾塊吸鐵石,有長(zhǎng)方形的、圓形的'……各種各樣。

  我把一塊圓形的磁鐵拿在手中,另一個(gè)放在桌上,然后慢慢地靠攏,不到3厘米的時(shí)候,只聽(tīng)“啪”的一聲,兩個(gè)吸鐵石像兩個(gè)好久未見(jiàn)的好朋友,一下子就擁抱在一起,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們分開(kāi),分開(kāi)以后馬上就又吸在一塊了。這時(shí),我把其中的一塊翻過(guò)來(lái),再把它們放得很近,前面的一塊磁鐵就像是遇到自己的仇人,躲開(kāi)了。爸爸告訴我:“每塊吸鐵石都有磁極,一頭指向南叫南極,一頭指向北叫北極,兩塊吸鐵石之所以有時(shí)會(huì)抱在一起,有時(shí)會(huì)互不理睬是因?yàn)椤碑悩O相吸,同級(jí)相斥“的原理。

  接著,我換了一種玩法,我先把一塊吸鐵石放在桌子上方,再把另一塊吸鐵石放在桌子的下方隨意移動(dòng),我以為這樣就能讓磁鐵吸不住了,出乎意料的是:桌子上方的吸鐵石跟著我的指令也在”溜冰“。最后磁鐵又奇跡般地吸在一塊了?吹竭@,我想:”兩個(gè)吸鐵石為什么能粘在一起呢?“我心里涌起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。在網(wǎng)上查了才知道:原來(lái)是磁化物和點(diǎn)場(chǎng)產(chǎn)生了力的作用。看到這,我心里的石頭才落了地。

  我喜歡玩吸鐵石,因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)窮的樂(lè)趣,只要我一玩起吸鐵石,所有的煩惱都拋到九霄云外去了。

  在玩中的收獲作文 篇31

  玩耍常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但在玩耍中常常收獲意想不到的事情。

  記得有一次,我和同伴在家門(mén)口玩的時(shí)候,突然聞到了芬芳迷人的香氣,便順著香味找了過(guò)去,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是奶奶種的月季花開(kāi)了,它那嬌艷無(wú)比的花瓣真是令人陶醉,我忍不住摘了一朵,心想,要是能把它做成媽媽用的那香氣撲鼻的香水該多好!和同伴一商量就把想法變成了實(shí)際行動(dòng)。

  首先,我們把嬌艷的花瓣一片一片地摘下來(lái),把它們放進(jìn)一個(gè)不大不小的瓶子里,我天真的認(rèn)為,只要把花瓣放進(jìn)瓶子時(shí)在,再倒?jié)M水,不用很長(zhǎng)時(shí)間,就可以做成香水了,所以我就用力地?fù)u晃瓶子,好讓它們?cè)琰c(diǎn)成為媽媽用的那樣的香水,我晃呀晃,搖呀搖,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水開(kāi)始慢慢地變紅了,我大吃一驚,心想,難道我的.自制香水要成功!如果成功了,那我就是世界名人了!哈哈哈……看得出來(lái),我已經(jīng)有點(diǎn)得意忘形了。于是我就再加速的搖呀搖……又過(guò)了一會(huì)兒,水變得越來(lái)越越紅了,我更加喜出望外,就再加大力氣搖,直搖得我的手都麻了,卻”香水“還只是紅,也聞不出有出奇的味道,我有點(diǎn)失望,就放在桌上不管了。

  過(guò)了一夜,我驚奇地發(fā)現(xiàn)瓶子里的水已變成深紅了,花瓣已經(jīng)泡得看不出來(lái)了,打開(kāi)蓋一聞,還真香!于是我把水倒進(jìn)了一個(gè)噴壺里,像媽媽一樣,向空中噴一點(diǎn),哇!好香!看!這就是我自己做的中國(guó)純天然”月季牌香水“。

  如果你想玩,就心情的玩吧!只要你會(huì)玩,就能玩出名堂。

  在玩中的收獲作文 篇32

  在大人們的眼里,玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為?墒,我們小孩子都十分喜歡玩耍,因?yàn)樵谕嬷,也能學(xué)到知識(shí),得到啟發(fā)。

  幾天前,爸爸買(mǎi)了一大盒樂(lè)高積木,這種積木是一種拼插玩具,用里面的拼插可以拼出各種各樣的物品,如飛機(jī)、房子等。玩這種玩具可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力和觀察能力。

  今天中午,我準(zhǔn)備用樂(lè)高積木拼潛艇。我先把零件找齊,接著找到說(shuō)明書(shū),按照上面的.要求拼了一個(gè)大約十厘米的底座。再逐步往上面拼插小零件,最后往上面放裝飾用的工作小人,好了,大功告成。我把潛艇舉起來(lái),準(zhǔn)備好好地端詳一下。突然“嘩啦”一聲,我的潛艇散架了。我又急又氣地跑到爸爸身邊,大聲地問(wèn):“這是為什么呢?”爸爸走過(guò)去看了看說(shuō):“那一定是因?yàn)槟愕幕A(chǔ)沒(méi)打好,再去試一試吧,這一次要認(rèn)真一點(diǎn)啊呀!”我把潛艇重新拆開(kāi),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是底座出了問(wèn)題。底座的部分拼插塊沒(méi)有安好,這一次我可不敢有一點(diǎn)疏忽,第一塊積木按了又按,仔細(xì)地檢查每一塊積木所在的位置,生怕有什么差錯(cuò)……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的拼裝,我的小潛艇終于裝好了,而且十分堅(jiān)固,我高興極了。

  看著拼好的玩具,忽然我明白了一個(gè)道理:讀書(shū)、學(xué)習(xí)不是和蓋房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到“潛艇散架”的,所以我要努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)就能建好知識(shí)的潛艇。

  在玩中的收獲作文 篇33

  我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機(jī)都是我最喜歡的,玩有樂(lè)趣,也有收獲?梢灿袆e人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),也能得到啟發(fā)自己,我最喜歡的就是積木方了。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一桶大積木回來(lái),積木剛到我手里,我就開(kāi)始玩積房子,我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時(shí)咔啦的一聲響,整個(gè)房屋全塌了下來(lái)了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的媽媽笑著說(shuō):“塌得好啊,有失敗,就會(huì)有成功,有教訓(xùn),就有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?”

  蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),不塌才怪呢,聽(tīng)了媽媽這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又開(kāi)始積起房子來(lái),這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū),接著按順序建起房子?lái),不一會(huì)兒房子蓋好了,我高興地叫起來(lái),媽媽?zhuān)趺礃,不錯(cuò)吧?媽媽笑著回答我說(shuō):“嗯,真不錯(cuò)”。我也很高興的看著自己的勞動(dòng)成果。

  看著,看著,忽然我悟出了一個(gè)道理:讀書(shū),學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到房子坍塌的,所以我要努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)的`基礎(chǔ),將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂(lè)趣,玩得有收獲,在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理,就值得。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個(gè)道理,就是做什么事情都要認(rèn)真,還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,把事情做得更完美。

  在玩中的收獲作文 篇34

  喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機(jī)都是我最喜歡的,玩有樂(lè)趣,也有收獲?梢灿袆e人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),也能得到啟發(fā)自己。

  我最喜歡的就是積木方了。有一次,爸爸給我買(mǎi)了一盒大積木回來(lái),積木剛剛到我手里,我就開(kāi)始玩起積房子來(lái),我爸在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時(shí)咔啦的一聲響,整個(gè)房屋子全部塌了下來(lái)了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的爸笑地說(shuō):"塌得好啊,有失敗,就會(huì)有成功,有教訓(xùn),有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?干嗎發(fā)火了呢!蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),不塌才怪呢,"聽(tīng)了爸爸這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又始積起房子來(lái),這一回我先把房子的`基礎(chǔ)打?qū)崳又错樞蚪ㄆ鸱孔觼?lái),不一會(huì)兒房子蓋好,我高興地叫起,爸,怎么樣,不錯(cuò)吧?"真不賴(lài)嗎”,爸笑地回答我,我也很高興地看著自己的勞動(dòng)成果,看著,看著,忽然我從悟出了一個(gè)道理:讀書(shū),學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到"房子坍塌"的,所以我要努力學(xué)習(xí),打知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。

  喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂(lè)趣,玩得有收獲,在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理,就玩得值。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個(gè)道理,就是做什么事情都要認(rèn)真,講不求扎實(shí),且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,把事情做得完美。

  在玩中的收獲作文 篇35

  “嗒嗒嗒”、“啪啪啪”,最近校園里每天都會(huì)響起歡快的聲音,如同美妙的樂(lè)曲。因?yàn)樘L(zhǎng)繩比賽馬上就要開(kāi)始了,所以只要一有空,同學(xué)們都會(huì)飛奔出教室去跳長(zhǎng)繩。我也是這樣,還準(zhǔn)備去學(xué)一學(xué)從未跳過(guò)的長(zhǎng)繩呢!

  今天上體育課的時(shí)候,我們拿出一條長(zhǎng)繩準(zhǔn)備練習(xí),被同學(xué)揮動(dòng)的長(zhǎng)繩似乎一條兇猛的巨龍準(zhǔn)備去空中飛騰。我看見(jiàn)這條“巨龍”,心里不由得害怕起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們甩起了長(zhǎng)繩,只見(jiàn)“巨龍”好似張開(kāi)了大大的嘴巴,伸出了一雙鋒利的爪子,仿佛要來(lái)捉拿我。我看見(jiàn)這個(gè)景象,不禁害怕地往后退了幾步,生怕被它咬到。

  正在我害怕的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始跳了?矗瑢O語(yǔ)一聽(tīng)到“啪”的.一聲,就“嗖”地一下鉆了進(jìn)去。她在長(zhǎng)繩甩動(dòng)之間跳了一下,又鉆了出來(lái),真靈活!第二個(gè)是戚添,他的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,好像一只正在吃東西的小鴨子,最后他勇敢地跳進(jìn)了長(zhǎng)繩。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我考慮了一會(huì)兒也勇敢的沖了進(jìn)去。哦,實(shí)在太遺憾了,我空跳了一下,很可惜沒(méi)成功。

  雖然我很害怕跳長(zhǎng)繩,但還是勇敢地跳了進(jìn)去。經(jīng)過(guò)這第一次跳長(zhǎng)繩,我感覺(jué)到原來(lái)跳長(zhǎng)繩沒(méi)有想象的那么可怕。我也明白了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。

  這是我第一次跳長(zhǎng)繩,讓我收獲很大。我以后還要去跳長(zhǎng)繩,爭(zhēng)取跳得更好,去參加比賽!

  在玩中的收獲作文 篇37

  這幾天我寫(xiě)作業(yè)非常快,爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。

  來(lái)到了游泳館,爸爸在售票處買(mǎi)了游泳卡,我就急急忙忙地?fù)Q好衣服。一跑到池邊,我就跳進(jìn)水里,水涼涼的,感覺(jué)真好!我在池里仰泳了一會(huì)兒,爸爸媽媽也進(jìn)來(lái)了,爸爸陪我們玩了一會(huì)兒,就去2米深的泳池了。這時(shí)候滑梯開(kāi)了,樓梯上擠滿(mǎn)了大大小小的小朋友,我怎么也不敢上去,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩!”媽媽拉著我顫抖的手登上了高高的臺(tái)階,我一看,滑梯彎彎曲曲的,里面極其黑,我有點(diǎn)害怕,一陣 涼 風(fēng)絲絲的.刮來(lái),我心跳得更快了,嚇?biāo)牢伊?輪到我了,等一個(gè)小朋友滑到了水里,我也膽戰(zhàn)心驚地坐在滑梯上,用手撥弄了幾下,身體就像離弦的箭一樣滑了下去!我覺(jué)得滑梯并沒(méi)有那么可怕,突然,一絲亮光出現(xiàn)在眼前,我趕緊吸足了氣,一瞬間,我就撲通一聲從滑梯上掉下來(lái),頭猛地扎進(jìn)了水里。我趕緊游到池邊。第二次我爬上去玩的時(shí)候,媽媽正好排在我的后面,到了滑滑梯的時(shí)候,我滑的時(shí)候聽(tīng)到一聲尖叫,是媽媽的聲音,接著我覺(jué)得后面被一雙腳狠狠地踢了一下!我大叫:“哎呦,我的屁屁!”接著聽(tīng)后面一聲:“對(duì)不起,我是媽媽!蔽乙还才帕硕啻,當(dāng)我排到十五、六次的時(shí)候,爸爸來(lái)了,爸爸說(shuō):“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。

  玩滑梯讓我懂得一個(gè)道理,要嘗試才知道到底好玩還是不好玩!胫览孀拥奈兜,就要親口嘗一嘗!嘈抛约海掠趪L試,不能道聽(tīng)途說(shuō)。

  在玩中的收獲作文 篇38

  星期天的上午陽(yáng)光明媚,我寫(xiě)完作業(yè)后,立刻打電話約好朋友姜添到小區(qū)的空中花園玩乒乓球。

  開(kāi)始我們打的還不分上下,玩了一個(gè)多小時(shí)后,姜添的球技明顯比我技高一籌。必竟他在“少年培訓(xùn)班”受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練,我只能認(rèn)輸;氐郊液螅有些不甘心,對(duì)著墻壁繼續(xù)練習(xí),希望以后也能贏他一回。這時(shí)突然聽(tīng)到“砰”地一聲,球被我打凹進(jìn)去了。我垂頭喪氣地告訴媽媽?zhuān)骸扒虼虬T了,只能再買(mǎi)個(gè)新的了!眿寢尶戳艘谎矍,不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)變魔術(shù),讓球變圓!蔽曳浅:闷,有點(diǎn)不相信。這時(shí)只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)小盆子,裝了小半盆熱水,接著把打癟的乒乓球放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒,乒乓球真的慢慢鼓起來(lái)了,太神奇了。

  于是我馬上迫不急待地尋問(wèn)為什么會(huì)這樣?媽媽說(shuō):“以后你上中學(xué)就知道了,這是“熱脹冷縮”的原理。乒乓球里并不是什么都沒(méi)有的,而是充滿(mǎn)了空氣,當(dāng)我們把它放到熱水去燙一燙,體積就膨脹,凹陷的`球體重新擠壓復(fù)原!澳菫槭裁窗T了的乒乓球彈不起來(lái)呢”?我窮追不舍的問(wèn)!芭,那是因?yàn)槠古仪驁A時(shí)接觸臺(tái)面只有一個(gè)點(diǎn),力量集中所以彈得高,但是癟了之后就有很多受力點(diǎn),力量分散自然彈不起來(lái)了!眿寢尰卮鹫f(shuō)。

  沒(méi)想到在玩耍中還學(xué)到這么有趣的課外知識(shí),我現(xiàn)在懂得太少了,還有許多知識(shí)等著我去吸收呢!

  在玩中的收獲作文 篇39

  “啦啦啦,啦啦啦……”一聽(tīng)見(jiàn)這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我們班同學(xué)就像瘋了似的,一個(gè)個(gè)像箭一樣“沖”出了教室。把本來(lái)安靜的操場(chǎng)變得沸騰起來(lái)。

  “我們班今天玩?zhèn)骰@球,第一個(gè)人把球舉過(guò)頭頂,第二個(gè)人接球,再把球從下面?zhèn)鹘o第三個(gè)人。最后一個(gè)人接過(guò)球后跑到前面繼續(xù)傳球”,陳老師微笑著說(shuō)。

  “傳籃球有什么好玩的”……同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。

  陳老師為了激起我們的斗志,決定男女比賽。果然,大家非常興奮。好像是勢(shì)在必得。

  比賽開(kāi)始了,男生一開(kāi)始傳得很快,我們女生似乎弱后了。男生便趁機(jī)數(shù)落我們女生:“你們?cè)趺催@么慢呀……”,“現(xiàn)在我們女生發(fā)怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協(xié)力,終于超過(guò)了男生。男生驚呆了!袄匣⒉话l(fā)威,你真當(dāng)我是病貓!薄艾F(xiàn)在你們男生才是病貓,連弱小的.女生戰(zhàn)勝不了!薄鷤兗娂姵靶δ猩。男生被我們女生嘲笑的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),男生突然想了一個(gè)辦法:耍賴(lài),從第一個(gè)把球一直滾到第三個(gè)。他們一開(kāi)始滾得很好,不過(guò)不料,被我們女生發(fā)現(xiàn)了。所以,就以其人之道還置其人之身。最后我們女生贏了,男生輸了。

  通過(guò)這個(gè)游戲,讓我知道:男生一開(kāi)始太驕傲,最后還想耍賴(lài),所以他們輸了。而女生很團(tuán)結(jié),所以女生贏了。

  在玩中的收獲作文 篇40

  我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機(jī)都是我最喜歡的,玩有樂(lè)趣,也有收獲?梢灿袆e人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),也能得到啟發(fā)自己,我最喜歡的就是積木方了。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一桶大積木回來(lái),積木剛到我手里,我就開(kāi)始玩積房子來(lái),我嗎媽在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時(shí)咔啦的'一聲響,整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的媽媽笑著說(shuō):“塌得好啊,有失敗,就會(huì)有成功,有教訓(xùn),有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?”

  蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),不塌才怪呢,聽(tīng)了媽媽這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又始積起房子來(lái),這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū),之后按順序建起房子?lái),不一會(huì)兒房子蓋好了,我高興地叫起來(lái),媽媽?zhuān)鯓訕樱诲e(cuò)吧?媽媽笑著回答我說(shuō):“嗯,真不錯(cuò)”。我也很高興的看著自己的勞動(dòng)成果。

  看著,看著,忽然我從悟出了一個(gè)道理:讀書(shū),學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎?如果此刻不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到房子坍塌的,所以我要努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂(lè)趣,玩得有收獲,在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理,就值得。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個(gè)道理,就是做什么事情都要認(rèn)真,還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,把事情做得更完美。

  在玩中的收獲作文 篇41

  我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機(jī)都是我最喜歡的,玩有樂(lè)趣,也有收獲?梢灿袆e人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),也能得到啟發(fā)自己,我最喜歡的就是積木方了。

  有一次,母親給我買(mǎi)了一桶大積木回來(lái),積木剛到我手里,我就開(kāi)始玩積房子來(lái),我母親在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時(shí)咔啦的一聲響,整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的母親笑著說(shuō):“塌得好啊,有失敗,就會(huì)有成功,有教訓(xùn),有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?”

  蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),不塌才怪呢,聽(tīng)了母親這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又始積起房子來(lái),這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū),接著按順序建起房子?lái),不一會(huì)兒房子蓋好了,我高興地叫起來(lái),母親,怎么樣,不錯(cuò)吧?母親笑著回答我說(shuō):“嗯,真不錯(cuò)”。我也很高興的看著自己的勞動(dòng)成果。

  看著,看著,忽然我從悟出了一個(gè)道理:讀書(shū),學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到房子坍塌的.,因此我要努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂(lè)趣,玩得有收獲,在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理,就值得。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個(gè)道理,就是做什么事情都要認(rèn)真,還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,把事情做得更完美。

  在玩中的收獲作文 篇42

  我既愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)玩。因?yàn)槊總(gè)人都是在喜怒哀樂(lè)的玩耍中成長(zhǎng)的。還有的人在玩耍中發(fā)明創(chuàng)造。、

  記得有一天,我和我的好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車(chē)。我們?cè)谖野职肿霾门邢逻M(jìn)行比賽。

  爸爸一聲令下,我們開(kāi)始比賽了。起初我騎在陳俊杰前面很多,我想:他肯定是追不到我的,因?yàn)槲沂球T車(chē)高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技術(shù)呢?我時(shí)而松開(kāi)緊握車(chē)龍頭的雙手,時(shí)而在車(chē)上翻跟斗。車(chē)子咔嚓一聲翻了,我在地上打了個(gè)滾,全身都好痛喔!等我回過(guò)神來(lái)時(shí),陳俊杰已騎到了終點(diǎn),我灰心喪氣地爬了起來(lái),覺(jué)得自己太失敗了。

  我垂頭喪氣的問(wèn)爸爸:“我一個(gè)騎車(chē)高手,為什么會(huì)失敗呢?”爸爸說(shuō):“你太驕傲了,山外有山,天外有天。再說(shuō),你的'身子與車(chē)子沒(méi)有保持平衡。騎車(chē)子一定要扶穩(wěn)車(chē)兩邊的龍頭,身子一定要坐穩(wěn)。還是等你再學(xué)騎幾年,再把那些高超技術(shù)展示出來(lái)吧,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名賽車(chē)運(yùn)動(dòng)員!

  爸爸的教誨就是我的收獲。

  在玩中的收獲作文 篇43

  星期天,我和妹妹在陽(yáng)臺(tái)玩耍.妹妹從我的書(shū)房里把我的鋼筆偷了,還淘氣地把鋼筆扔到一盆清水里。我拿她沒(méi)辦法,正想去把鋼筆拿上來(lái),卻被那水盆里的鋼筆吸引住了。只見(jiàn)黑色的墨水從鋼筆尖吐出來(lái),漸漸地向四周擴(kuò)散。一種奇怪的念頭在我腦海產(chǎn)生:沒(méi)有人去攪拌它,為什么會(huì)使整盆

  水變黑呢?難道墨水會(huì)運(yùn)動(dòng)?這種好奇心讓我想尋根究底。我連忙跑進(jìn)屋里去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,但查不到。我只好跑去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)遣皇悄畷?huì)跑?”我奇怪地問(wèn)。媽媽說(shuō):“物質(zhì)是由分子組成的,分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。墨水能使整盆水變黑是因?yàn)樘挤肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的`結(jié)果!

  原來(lái),這普通的現(xiàn)象也包含著科學(xué)的道理。所以,我們要養(yǎng)成不懂就要問(wèn)的習(xí)慣,才能不斷長(zhǎng)知識(shí)。

  在玩中的收獲作文 篇44

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我卻在玩中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

  原來(lái)我非常喜歡玩一種小游戲:把一塊橡皮放在桌子上,再把尺子放上去,最后在尺子兩端各放上一塊橡皮,讓它們一左一右地壓來(lái)壓去。

  今天,我又玩起了這個(gè)游戲,我仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,可是一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。過(guò)了一會(huì)兒,我想出了一個(gè)問(wèn)題:它是靠什么保持住平衡的呢?于是,我返回書(shū)房,用心研究起來(lái),原來(lái)這個(gè)我創(chuàng)造的玩具就像蹺蹺板一樣有平衡力。如果左右兩端的橡皮位置一樣,哪邊重,尺子就會(huì)向哪邊傾斜,這樣很容易辨別輕重;如果兩塊橡皮距離支點(diǎn)的遠(yuǎn)近不一樣,離支點(diǎn)遠(yuǎn)的橡皮雖然有點(diǎn)小,有時(shí)也能壓動(dòng)另一端比它稍大的橡皮,這就是平衡力的作用。

  通過(guò)玩,我懂得了平衡力是無(wú)處不在的,我還知道了平衡力的'用處,我今天真高興!以后在玩中我還要仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

  在玩中的收獲作文 篇45

  蘿卜青菜各有所愛(ài),張藝馨愛(ài)玩跳棋,而我卻最?lèi)?ài)輪滑。我為什么愛(ài)玩輪滑呢?還要從去年的暑假說(shuō)起。

  去年的暑假,舅媽給我和表哥報(bào)了輪滑班,每天晚上的5——7點(diǎn)我和表哥都要在新蕾公園練習(xí)輪滑。剛開(kāi)始的時(shí)候我膽子小怕摔老掌握不好平衡,總是摔跤。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦鍛煉我漸漸掌握了平衡的規(guī)則,滑的越來(lái)越好,升級(jí)到中班,在中班我學(xué)到了更多的`輪滑技巧,比如倒八字剎車(chē),蹲滑等動(dòng)作。

  我又繼續(xù)練習(xí)其它輪滑動(dòng)作,終于掌握了前進(jìn),后退,拐彎等動(dòng)作技巧。我在新蕾公園的空地上愉快的滑著輪滑,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在展翅飛翔。

  通過(guò)這次學(xué)滑輪滑的經(jīng)歷讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話深深的含義。只要朝著目標(biāo),不怕困難,堅(jiān)持不懈地努力,我們就會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。

  在玩中的收獲作文 篇46

  星期天,我和妹妹在陽(yáng)臺(tái)玩耍。妹妹從書(shū)房里把我的鋼筆偷偷的拿走了,還淘氣地把鋼筆扔到了一盆清水里。我真拿她沒(méi)辦法,正想去把鋼筆拿上來(lái),卻被那水盆里的水吸引住了。只見(jiàn)黑色的墨水從鋼筆尖里吐出來(lái),漸漸地向四周擴(kuò)散,一種奇怪的念頭在我的腦海產(chǎn)生:沒(méi)有人去攪拌它,為什么會(huì)使整盆水變黑呢?難道墨水會(huì)動(dòng)?這種好奇心讓我尋根究底,我連忙跑進(jìn)屋里去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可是查不到,我只好跑去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)遣皇悄畷?huì)跑?”我奇怪的問(wèn)。媽媽說(shuō):“物質(zhì)是由分子組成的,分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。墨水能使整盆水變黑,是因?yàn)樘挤肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果!

  原來(lái),這普通的.現(xiàn)象也包含著科學(xué)的道理,所以我們要養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,才能不斷增長(zhǎng)知識(shí)。

  在玩中的收獲作文 篇47

  玩耍常常被家長(zhǎng)認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的選擇,可是我就不是。

  今天,我們學(xué)完鋼琴,回家的路上我們玩了好幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲,比如:拿硬幣看把它扔到地上,正面多還是反面多?通過(guò)這個(gè)小游戲,我知道了是正還是反都不一定,有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之后我和媽媽一共扔了200次,媽媽反面一共扔了49次,正面扔了51次,我反面扔了51次,正面扔了49次,我們的`正反面的數(shù)大概都一樣。這個(gè)叫做概率,就是大概的規(guī)律。

  還有一個(gè)是關(guān)于英語(yǔ)的小游戲,就是對(duì)方說(shuō)一個(gè)單詞,我來(lái)造個(gè)句子,對(duì)方再說(shuō)出中文。還有一個(gè)是,我來(lái)說(shuō)一個(gè)句子,對(duì)方做出動(dòng)作來(lái),最后我還和媽媽英文對(duì)話了呢!

  其實(shí)玩耍時(shí)學(xué)到了知識(shí),就不是浪費(fèi)時(shí)間,假如沒(méi)有動(dòng)腦的話,就是浪費(fèi)時(shí)間了。家長(zhǎng)們不要要求小孩子不要玩,有時(shí)可適當(dāng)?shù)赝嬉恍?huì)兒。家長(zhǎng)們讓自己的孩子玩是好的,因?yàn)橥嫠r(shí)可能有發(fā)現(xiàn),所以適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬉彩菓?yīng)該的。

  在玩中的收獲作文 篇48

  玩耍是小孩子的天性,但在大人眼里,玩耍是一種浪費(fèi)時(shí)間的事情。

  七歲時(shí),我非常喜歡玩彩泥,家里常常有:3D彩泥、柔軟性彩泥、QQ彩泥、精選彩泥等等,家里差不多成彩泥商店了。

  記得有一天,我在家里玩彩泥,把彩泥捏成“帆船”,把它放在水里,讓“帆船”游啊游啊。我想:沒(méi)有游客的“帆船”怎么能受歡迎呢?于是我到外面撿來(lái)小石子,一顆一顆地放到“帆船”里,誰(shuí)知,“撲通”的一聲“帆船”翻了。我非常著急,心想:完了,完了要給“客人”賠錢(qián)了。

  到了現(xiàn)在,我才明白因?yàn)樾∈拥闹亓勘人,放到水里就浮不起?lái),而彩泥的重量比水輕就浮得起來(lái)。所以,往彩泥上加小石子就浮不起來(lái)。

  只要我們認(rèn)真觀察,有時(shí)在玩耍中也會(huì)有很大的.收獲!

  在玩中的收獲作文 篇49

  在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣?所以我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃,讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色,下部是藍(lán)色,火苗燃燒的很旺。然后,我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蠟燭上面,使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的很遠(yuǎn),生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),罐子不但沒(méi)有爆裂,而是火苗卻在逐漸的變小,一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢?于是,我到電腦上搜索了一下,后來(lái)終于明白了。原來(lái),物體在燃燒時(shí),需要充分的.氧氣。因?yàn)槲野压拮踊\罩在蠟燭時(shí),使罐子里沒(méi)有了氧氣,這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣,如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。

  在玩中的收獲作文 篇50

  我既愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)玩。因?yàn)槊總(gè)人都是在喜怒哀樂(lè)的玩耍中成長(zhǎng)的。還有的人在玩耍中發(fā)明創(chuàng)造。、

  記得有一天,我和我的`好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車(chē)。我們?cè)谖野职肿霾门邢逻M(jìn)行比賽。

  爸爸一聲令下,我們開(kāi)始比賽。起初我騎在陳俊杰前面很多,我想:他肯定是追不到我的,因?yàn)槲沂球T車(chē)高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技術(shù)呢?我時(shí)而松開(kāi)緊握車(chē)龍頭的雙手,時(shí)而在車(chē)上翻跟斗。車(chē)子咔嚓一聲翻,我在地上打個(gè)滾,全身都好痛喔!等我回過(guò)神來(lái)時(shí),陳俊杰已騎到終點(diǎn),我灰心喪氣地爬起來(lái),覺(jué)得自己太失敗。

  我垂頭喪氣的問(wèn)爸爸:“我一個(gè)騎車(chē)高手,為什么會(huì)失敗呢?”爸爸說(shuō):“你太驕傲,山外有山,天外有天。再說(shuō),你的身子與車(chē)子沒(méi)有保持平衡。騎車(chē)子一定要扶穩(wěn)車(chē)兩邊的龍頭,身子一定要坐穩(wěn)。還是等你再學(xué)騎幾年,再把那些高超技術(shù)展示出來(lái)吧,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名賽車(chē)運(yùn)動(dòng)員。”

  爸爸的教誨就是我的收獲。

  在玩中的收獲作文 篇51

  有一天周末,媽媽出去買(mǎi)菜。我左等右等實(shí)在太無(wú)聊,于是我玩起鋼筆的墨水,把它滴在水里。還沒(méi)等我去觀察水里的變化,媽媽就回來(lái),我趕緊收鋼筆。

  回來(lái)后卻看到媽媽端著我滴入墨水的水去洗白鞋子,這下把我急壞。那里面可是有鋼筆水的。(huì)不會(huì)把白鞋子洗黑。∥矣植桓液蛬寢屨f(shuō),怕她責(zé)備我,我懷著忐忑的心情看著媽媽洗鞋子。以前媽媽會(huì)費(fèi)好大得勁才能把白鞋子洗干凈,可是今天稍微洗下就洗得好白好白。我很奇怪,難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)?媽媽也奇怪的嘀咕著:“真奇怪!今天這鞋子怎么這么好洗?”我眼珠子一轉(zhuǎn),連忙去上網(wǎng)查下。原來(lái)藍(lán)色的墨水真的`有除污的功效啊!

  我很開(kāi)心我在無(wú)意中知道這么個(gè)小常識(shí)。原來(lái)只要細(xì)心觀察,即使是玩,也一樣可以學(xué)到知識(shí)。

  在玩中的收獲作文 篇52

  我喜歡在雙杠上倒掛金鉤,因?yàn)檫@給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  去年寒假,我覺(jué)得很無(wú)聊,于是我跑到小區(qū)的健身區(qū)玩。我東瞧瞧西看看,沒(méi)什么好玩的,突然我看到了雙杠!皝(lái)個(gè)倒掛金鉤怎樣?”我想。我像只小猴似爬了上去,腳用力勾著一根單杠,手一放,我便像蕩秋千一樣搖了起來(lái)。但由于蕩得太猛,腿沒(méi)力氣了,我便被“我”給拋出去了!還好我掉到沙地里,不然我就要“滿(mǎn)地找牙”了!我又滿(mǎn)懷希望地爬了上去,腳勾得緊緊的.,可手卻怎么都不敢放!這時(shí)我出了一個(gè)主意:手扶著豎杠慢慢下。我按照我想的去做,果真沒(méi)掉,但在這時(shí)腳又沒(méi)力氣了,又摔了一跤……

  這個(gè)樣子重復(fù)了幾十遍,現(xiàn)在的我倒掛技術(shù)超強(qiáng),可以掛五分鐘。這使我知道:做什么事都不要半途而廢!忘記告訴你,我現(xiàn)在身體特別強(qiáng)壯!不像以前那樣容易生!

  在玩中的收獲作文 篇53

  有一天周末,媽媽出去買(mǎi)菜了。我左等右等實(shí)在太無(wú)聊,于是我玩起了鋼筆的墨水,把它滴在水里。還沒(méi)等我去觀察水里的變化,媽媽就回來(lái)了,我趕緊收了鋼筆。

  回來(lái)后卻看到媽媽端著我滴入墨水的水去洗白鞋子,這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的`啊!會(huì)不會(huì)把白鞋子洗黑了。∥矣植桓液蛬寢屨f(shuō),怕她責(zé)備我,我懷著忐忑的心情看著媽媽洗鞋子。以前媽媽會(huì)費(fèi)好大得勁才能把白鞋子洗干凈,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)?媽媽也奇怪的嘀咕著:“真奇怪!今天這鞋子怎么這么好洗?”我眼珠子一轉(zhuǎn),連忙去上網(wǎng)查了下。原來(lái)藍(lán)色的墨水真的有除污的功效。

  我很開(kāi)心我在無(wú)意中知道了這么個(gè)小常識(shí)。原來(lái)只要細(xì)心觀察,即使是玩,也一樣可以學(xué)到知識(shí)。

  在玩中的收獲作文 篇54

  玩耍常常會(huì)被人們認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,可我不覺(jué)得,我最喜歡的是下象棋、跳棋、玩組裝玩具……

  我最喜歡的就是玩的是組裝玩具。有一次媽媽給我買(mǎi)了一盒組裝玩具,組裝玩具剛剛到我手里,組裝玩具一到我手里就被我弄得亂七八糟,我讓媽媽幫我級(jí)裝,媽媽說(shuō):“你按照說(shuō)明書(shū)上的步驟自己組!叭缓笪野凑照f(shuō)明書(shū)上步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的組裝,經(jīng)過(guò)多次的'摸索和研究,最后終于組成了各式各樣小人﹑汽車(chē)﹑飛機(jī)﹑輪船﹑房子……看著我的“杰作“我高興一蹦三尺高!從次我對(duì)組裝玩具產(chǎn)生了弄厚的興趣,一有時(shí)間我就組裝現(xiàn)在我的花樣越來(lái)越多了。

  我從玩中找到了樂(lè)趣,開(kāi)發(fā)了智力,明白了無(wú)論干什么事情都要認(rèn)真,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,自己動(dòng)手嘗試,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

  在玩中的收獲作文 篇55

  大家都認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,是一種幼稚的行為。其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí),也能得到啟示和收獲。

  今天,任老師舉行了一次別開(kāi)生面的智力競(jìng)賽游戲。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)出第一個(gè)問(wèn)題:什么東西看不見(jiàn),摸不著?話音剛落,同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手,陳子凡反應(yīng)最快,任老師把機(jī)會(huì)讓給了他,他說(shuō):是風(fēng)。猜對(duì)了!老師興奮地說(shuō)。第二個(gè)問(wèn)題是:一個(gè)人從十五層大樓的窗戶(hù)往外跳,為什么沒(méi)摔死呢?我第一個(gè)舉手,老師請(qǐng)我回答。我說(shuō):因?yàn)槟莻(gè)人是從一樓跳下去的。非常好!老師說(shuō)。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光,我覺(jué)得無(wú)比自豪,心里想喝了蜜一樣甜。比賽在同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。

  這節(jié)課中,我的收獲多多:只要認(rèn)真思考,知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你打開(kāi)。

  在玩中的收獲作文 篇56

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,爸爸帶我去鐵山公園玩。他說(shuō),如果我能玩大擺錘,他就送給我一樣神秘的禮物。我快速跑進(jìn)了鐵山公園,把所有能玩的都玩了一遍。最后,懷著一顆忐忑不安的心,一步一步走向了大擺錘

  由于上輪游戲還沒(méi)有結(jié)束,所以,我們?cè)谝慌哉局戎。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)上面叔叔阿姨驚恐的尖叫聲。我心里害怕極了,心想:蕩得這么高,還在高空中翻跟頭!我會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呀

  輪到我了,我已經(jīng)坐好了。開(kāi)始玩了,我往下一看:啊,下面有一個(gè)機(jī)器,好像要把人撕碎了一樣。我趕緊把目光挪開(kāi)。

  玩兒完了,我向爸爸要禮物,爸爸卻說(shuō),已經(jīng)給我了。見(jiàn)我疑惑不解的目光,爸爸笑著解釋道:戰(zhàn)勝困難的勇氣,堅(jiān)持到底的`決心,克服恐懼的信念,這就是我給你的禮物!

  在玩中的收獲作文 篇57

  在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣?所以我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃,讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色,下部是藍(lán)色,火苗燃燒的.非常旺。然后,我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蠟燭上面,使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的非常遠(yuǎn),生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),罐子不但沒(méi)有爆裂,而是火苗卻在逐漸的變小,一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢?于是,我到電腦上搜索了一下,后來(lái)終于明白了。原來(lái),物體在燃燒時(shí),需要充分的氧氣。因?yàn)槲野压拮踊\罩在蠟燭時(shí),使罐子里沒(méi)有了氧氣,這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣,如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。

  在玩中的收獲作文 篇58

  人們都說(shuō)玩是浪費(fèi)時(shí)間,可我不這么認(rèn)為,因?yàn)樵S多偉大的發(fā)明都是在玩中誕生的。

  有一次,我在玩吹泡泡,吹出了許多五顏六色的泡泡,但是過(guò)了一會(huì),泡泡卻變成了白色,我十分的好奇,心里就不停的想:"為什么泡泡會(huì)變成白色呢?"我去問(wèn)親人們,他們都說(shuō)不知道,后來(lái)我去查了書(shū)和電腦資料才明白:是由于折射的原因。泡泡吹出來(lái)后,由于地心引力的原因,組成泡泡的液體會(huì)往下流(泡泡非常薄,肉眼是看不出來(lái)的),這樣會(huì)使泡泡的下面會(huì)重一些,上面薄一些,實(shí)際上是相當(dāng)于一個(gè)三菱鏡了,折射后形成了七種美麗的顏色,液體不斷的`向下流,泡泡下面不斷的變薄,折射的程度也不一樣,這就是泡泡會(huì)變白的原因。

  這次玩不僅讓我收獲了知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了在生活中一定要細(xì)心觀察,細(xì)心思考。

  在玩中的收獲作文 篇59

  “玩”常常被認(rèn)為是既浪費(fèi)時(shí)間又沒(méi)有用處的行為,可我卻認(rèn)為玩是非常有趣的事情,我就很愛(ài)玩,并且從玩中發(fā)現(xiàn)新的稀奇新鮮的事情。

  每天早晨,媽媽都會(huì)給我煮雞蛋,因?yàn)閯傊笫斓碾u蛋太燙,所以,我喜歡把雞蛋泡在涼水中不停撥弄它,煮熟的`雞蛋在水里就像進(jìn)入了太空一樣,忽上忽下,忽左忽右……每天都在媽媽催促下,我才很不情愿的剝開(kāi)雞蛋,突然發(fā)現(xiàn)雞蛋殼比平時(shí)好剝,雞蛋皮不再粘在雞蛋上了,是不是熟雞蛋在涼水里浸泡冷卻后就更容易剝了呢?為了證實(shí)我的想法是正確的,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn):首先,我同時(shí)準(zhǔn)備了兩只煮熟的雞蛋,把其中一只放在一個(gè)裝滿(mǎn)冷水的盆里,等雞蛋的溫度降到可以用手去剝的時(shí)候,我便把雞蛋拿出來(lái)剝開(kāi),我驚奇的發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)結(jié)果和我的想法一樣,被冷水浸過(guò)的雞蛋殼很輕易的被剝開(kāi)了。

  生活中藏著許多小竅門(mén),這些小竅門(mén)都是我們?cè)谕嬷胁唤?jīng)意發(fā)現(xiàn)的,要是我們每個(gè)人都能玩起來(lái),就會(huì)有更多有趣的收獲。

  在玩中的收獲作文 篇60

  以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉,再不停地抽打。抽的時(shí)候不能太用力,不然會(huì)抽倒陀螺,也不能抽的太輕,這樣它會(huì)因沒(méi)有動(dòng)力而倒。

  現(xiàn)在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分,一是發(fā)條、二是發(fā)射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖,大陀身,我覺(jué)的這樣會(huì)加大阻力。有一次,我想知道這個(gè)好陀螺的構(gòu)造是什么樣的呢?經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察,原來(lái),發(fā)條先插進(jìn)發(fā)射器,在拉出發(fā)條的同時(shí),發(fā)射器里的齒輪也一塊轉(zhuǎn)動(dòng)。齒輪一轉(zhuǎn)動(dòng)也帶動(dòng)發(fā)射器的'底盤(pán)。底盤(pán)連著陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉(zhuǎn)陀螺也一塊轉(zhuǎn)動(dòng)啦。

  我想盡辦法解決上面阻力的問(wèn)題,如今終于想出來(lái)了。因?yàn)樾⊥由硖p所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試,結(jié)果,它因?yàn)樘剞D(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間減短了。我又加上防御環(huán)一試,噯,行了!這樣不僅轉(zhuǎn)速?zèng)]慢,而且它不怕別人撞了。

  我在這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中知道了凡事都要試一試,這樣才會(huì)成功。

  在玩中的收獲作文 篇61

  今天又是一個(gè)星期三,我無(wú)比地高興,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g上的課——?jiǎng)诩颊n。勞技課是讓我們學(xué)習(xí)做手工的課,我認(rèn)為做手工就是玩。

  第四節(jié)課的上課鈴終于響了,我第一個(gè)沖進(jìn)教室,把書(shū)和材料擺放得整整齊齊,端端正正地坐在位子上,等待陳老師進(jìn)來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,陳老師走了進(jìn)來(lái),用溫柔的眼光注視著我們,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都用期待的眼神望著陳老師。

  “我們今天學(xué)習(xí)另一種做彩帶的方法!标惱蠋熣酒饋(lái),拿出一張水彩紙,“下面你們跟我做!焙芸,一張張美麗的水彩紙經(jīng)過(guò)陳老師魔術(shù)般的手,變成了一條條絢麗的彩帶。

  不一會(huì)兒,我們就做了許多彩帶,有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍(lán)的、粉的`……各種各樣。

  我們把全班同學(xué)做的彩帶連在一起,就成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,把這條全班同學(xué)一起做的彩帶送給老師。

  在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了怎么做彩帶的好方法,收獲真大!

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