收獲的喜悅作文(集錦12篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的收獲的喜悅作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
收獲的喜悅作文1
大家一定吃過(guò)山芋吧,可你們挖過(guò)山芋嗎?今天我就跟著老師一起去。
秋風(fēng)已涼,雖說(shuō)太陽(yáng)的光芒不再那么耀眼,但依然能感受到它的熱情。我們一群從來(lái)沒(méi)做過(guò)任何農(nóng)活的小學(xué)生也來(lái)學(xué)著挖紅薯了,好期待呀!
到了紅薯種植地,只見(jiàn)一片片心形的綠葉在陽(yáng)光下顯得碧綠、蔥翠。我想:來(lái)挖紅薯怎么沒(méi)看見(jiàn)紅薯呢?這時(shí),沈老師給我們做了示范。只見(jiàn)她抓住一把綠葉,不對(duì),應(yīng)該是隱藏在綠葉下的長(zhǎng)長(zhǎng)的、縱橫交錯(cuò)的藤蔓,輕輕一扯,藤就從根部斷了,然后她用鋤頭把土一層一層的扒開(kāi),很快,一個(gè)又紅又大的紅薯出現(xiàn)在我們面前了。
我迫不及待地拿了一把鋤頭沖進(jìn)紅薯地準(zhǔn)備開(kāi)工了。挖紅薯看似簡(jiǎn)單,但對(duì)于從未挖過(guò)的我來(lái)說(shuō),卻不那么容易。我和我的同伴一起找了一行紅薯,便不慌不忙地把綠葉扒開(kāi)?赡翘俸媒Y(jié)實(shí)啊,怎么也扯不斷。于是我們只好向沈老師求助。沈老師說(shuō),要抓住根部使勁拔才能扯斷。我一試果然如此,一根根亂七八糟的藤被我扯斷,東扔一把,西扔一把,那一行凸起的山芋壟顯露在我們眼前。
我雙手握住鋤頭,使勁向下刨去,泥土一點(diǎn)一點(diǎn)被挖了出來(lái)!肮铱匆(jiàn)大紅薯了!”我驚叫起來(lái)。郭星月又是一鋤頭下去,用力一挖,于是,一個(gè)紫紅紫紅的胖娃娃就出來(lái)了。我仔細(xì)端詳著被郭星月捧在手里的紫娃娃。她真好看,渾身上下光滑,沒(méi)有一點(diǎn)傷痕,兩頭有點(diǎn)尖,有點(diǎn)像奶奶織毛衣的大線團(tuán),肚子圓鼓鼓的,真讓我們愛(ài)不釋手。我倆又看見(jiàn)從土里露出了頭的其他幾個(gè)紅薯,這一大家有好幾口人呢。我們用鋤頭先把邊上的土松一松,可是這個(gè)實(shí)在太重了,挖了好大一會(huì)兒都挖不出來(lái)。還是郭新月有辦法,圍著它的四周輕輕地挖,等露出半截了,再把鏟子使勁插入下面的土中,使勁地往上一撬,“哇!全出來(lái)了!”我們真是開(kāi)心極了。由于掌握了挖紅薯的技巧,不一會(huì),我們就挖了滿滿一大袋的紅薯。它們有的像一個(gè)大老鼠,有的像一個(gè)茶壺,有的像緊緊擁抱在一起的葫蘆娃兄弟,有的又像千奇百怪的小精靈。
等勞動(dòng)結(jié)束了,我才發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,我已是汗流滿面,衣服都已濕透了,渾身包裹著疲倦,但心中卻洋溢著喜悅和幸福。沾滿泥巴的雙手告訴我,沒(méi)有辛苦的付出,哪來(lái)的收獲?
收獲的喜悅作文2
世界上的萬(wàn)物,總是在拼搏,總是在奮斗,是因?yàn)樗麄冇行闹械睦硐,他們?jiān)信付出才會(huì)有收獲。
小時(shí)候,總是很佩服蠶那種堅(jiān)韌不拔的毅力。
長(zhǎng)大后,依舊被蠶那就永不言棄的信念所深深感動(dòng)。
他們從小小的蠶卵逐漸長(zhǎng)成一條條小小的蠶,這個(gè)過(guò)程并不漫長(zhǎng),時(shí)光飛逝。蠶的身軀一天天膨脹起來(lái),該是他們蛻變的時(shí)候了,他們緩緩的從嘴里吐出纖細(xì)的絲,直到那些絲將自己包裹的不見(jiàn)天日。將要破繭的時(shí)候,它們心中只有一個(gè)信念一只要付出了,就會(huì)有回報(bào),即使沒(méi)有回報(bào),也會(huì)有收獲的。為了這個(gè)信念,它們使出渾身解數(shù),只為逃離自己的過(guò)去,蛻變成一只美麗的飛蛾,即使頭破血流,為了那個(gè)信念,永不言棄。
大家嘲笑它們的無(wú)知,作繭自縛,早知如此何必當(dāng)初,但它們心中只有一個(gè)聲音一付出了,才會(huì)有收獲。
是的,它們付出了,但它們也收獲了,它們朝著成功的方向去拼搏、去努力,破繭而出,收獲了一生中最好的自己。
世間萬(wàn)物皆是如此,那些閃耀在世界舞臺(tái)上的人們,本就無(wú)異于我們,但因?yàn)樗麄兏冻隽,所以他們收獲了,世界聞名的女作家海倫凱勒,一個(gè)人們眼中沒(méi)有被幸運(yùn)之神眷顧的人,一個(gè)再平凡不過(guò)的普通人,甚至還有不及于我們正常人的地方。當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,上天就無(wú)情地奪去了他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力。以至于在她的世界里只有黑暗,而且黑暗的可怕,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,沒(méi)有一點(diǎn)色彩,但他沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信幸運(yùn)之神還是眷顧她的她付出著,最終,他靠著自己的努力考上的大學(xué),成為了一名出色的盲聾啞作家。可想而知,在這個(gè)蛻變的過(guò)程中,他付出了多少,但同時(shí)他也收獲了多少?一個(gè)平凡的人創(chuàng)造了自己不平凡的一生,這都是因?yàn)樗冻隽,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò),天才是99%的汗水加1%的靈感,可見(jiàn),天才成功的背后也是由于他付出的汗水,才有如今的成就。
我們拼搏著,努力著,就是為了不久之后那場(chǎng)美麗的蛻變,為了這一刻,我們要付出人生中最燦爛的光陰,但我們不曾遺憾,因?yàn)槲覀冃睦镆灿幸粋(gè)聲音——付出了,才會(huì)有收獲。
收獲的喜悅作文3
在這世界上有許多事都是快樂(lè)的、開(kāi)心的、喜悅的。就在五年級(jí)的暑假,我的喜悅是因?yàn)槲沂斋@了……
五年級(jí)的綜合實(shí)踐課上,班主任組織我們各個(gè)小組種植一種植物。各小組商量后,有種土豆的',有種番茄的,還有種菊花的……而我們小組種植的植物還算是特別的。我們小組中的事向日葵。
幾天后,小組長(zhǎng)給了我們每人三顆向日葵的葵花籽。一放學(xué)回家,我就把它們各自放在我之前挖好的小土坑里。種好后,每天回來(lái)我都會(huì)給它們松土還有澆水,就怕葵花籽會(huì)渴死,會(huì)鉆不出來(lái)所以我經(jīng)常都會(huì)非常仔細(xì)、小心的照看著它們,上學(xué)時(shí)便會(huì)托奶奶幫忙照看一下,并且奶奶幫我為向日葵施了肥。一個(gè)星期都快過(guò)去了,可是我還沒(méi)有看到向日葵的發(fā)芽,我著急了,放學(xué)后還沒(méi)來(lái)得及放書包就把土小心翼翼的拋到一邊,后來(lái)發(fā)現(xiàn),它們的萌芽差不多已經(jīng)“破殼而出”了。因?yàn)槭俏易约悍N植出來(lái)的初級(jí)階段的成果所以我非常開(kāi)心。
日子一天一天地過(guò)去了我看著向日葵慢慢的成長(zhǎng),之所以它們一天比一天變得茁壯,我想是因?yàn)槲野阉N在了室外,經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”。得知其他的組員種植的植物有些已經(jīng)枯萎了,甚之至今還沒(méi)有動(dòng)靜之后,我就開(kāi)始開(kāi)心我居然能把它們培植到現(xiàn)在。
差不多兩三個(gè)月有了,它們成熟的時(shí)候快到了。我的那三朵向日葵都結(jié)了花苞,圓圓的,大大的,成翠綠色,幾天后它們慢慢的展開(kāi)了一圈又一圈的花萼,之后是花瓣、花心。漸漸地它向日葵的花長(zhǎng)得比一個(gè)手掌還要大了。近看,發(fā)現(xiàn)花心你面似乎是成千上萬(wàn)多的細(xì)細(xì)小小的黃顏色的花,只有四片比螞蟻還小的花瓣,
它們開(kāi)花,他們結(jié)果。結(jié)出來(lái)的其實(shí)是還沒(méi)炒熟的生瓜子。我和奶奶用上面拔下來(lái)了一大袋瓜子,現(xiàn)在還好好的保存在家里呢。
收獲了這些,我開(kāi)心極了。我不僅熟悉了向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程,還感受到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅。
收獲的喜悅作文4
“格子格,柜子柜,四姊妹,一頭睡”。你們猜得到這個(gè)謎底嗎?答案是核桃!那你們親自摘過(guò)核桃嗎?我可摘過(guò)!想不想聽(tīng)我講摘核桃的趣事呢?
核桃好吃太難打,這是我親身經(jīng)歷打核桃后的深切感受。奶奶家的院子里有一棵核桃樹(shù),是爺爺栽的,當(dāng)時(shí)只有雞蛋般粗細(xì),現(xiàn)在有盆般粗細(xì)了,枝椏探出墻外好像在和過(guò)路人招手,茂密的枝葉像一把大傘遮蓋了整個(gè)小院,給小院送來(lái)了綠蔭和涼爽,最美的是結(jié)果子的時(shí)候,那成熟的核桃就像頑皮的孩子從茂盛的枝葉間探出半個(gè)腦袋,仿佛在跟我們捉迷藏。爸爸帶著我和堂哥一起回去摘核桃。高大的核桃樹(shù)上,那核桃三個(gè)一群,兩個(gè)一組,綠油油的,大的像網(wǎng)球,小的似乒乓球,沉甸甸的。我們分工明確,爸爸負(fù)責(zé)拿著細(xì)長(zhǎng)的竹竿打下面的,堂哥上樹(shù)打上面的,而我,就負(fù)責(zé)撿落地的核桃。一竹桿下去,核桃稀里嘩啦地掉落下來(lái),仿佛下起了核桃雨。有些核桃落在地上,我三下兩下?lián)斓娇鹄铮挥行┍灰安菡谧×,就得?xì)心地尋找,否則你就是從核桃上面跨過(guò)去也不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它們;麻煩的是掉到水溝里的核桃,我得小心翼翼地用兩根小棍把它們夾起來(lái),再擦干凈上面粘著的污泥。眼疾手快的我看到核桃掉落就趕緊跑過(guò)去一個(gè)不落地?fù)炱稹](méi)多久,我們就收獲了滿滿一筐呢!可是,我們也并沒(méi)能速戰(zhàn)速?zèng)Q。一開(kāi)始滿樹(shù)的核桃打著容易,可漸漸的,一個(gè)樹(shù)枝只剩下幾個(gè),想要打準(zhǔn)十分有難度,十有八九都是打空,枝葉被打得七零八落,但核桃還未掉落。我感到非常心疼。爸爸看出了我的心思,連忙安慰我:“核桃樹(shù)的生命力很強(qiáng),到了明年,它會(huì)重新變得枝繁葉茂、果實(shí)累累的。”我這才松了一口氣。廢了九牛二虎之力我們終于把核桃打完了。如果你們以為核桃這樣就可以吃,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。核桃外面還有一層厚厚的青皮,那是不能吃的,能吃的是里面的核肉。我們把核桃均勻地?cái)傞_(kāi),放在陰涼的地方,耐心地等待了幾天以后,青皮干了,核桃就會(huì)掉下來(lái),這才是品嘗嫩核桃的時(shí)候。我拿起核桃,敲破它外面的灰殼取出果肉津津有味地吃了起來(lái)。嫩核桃爽口、細(xì)膩,還有一股淡淡的清香,令人回味無(wú)窮。
說(shuō)到這里,我又饞了,嫩核桃清甜的滋味是這個(gè)暑假最難忘的記憶,明年,你們跟我一起去摘核桃可好嗎?
收獲的喜悅作文5
今年,是祖國(guó)母親六十歲的生日,也是我們育民小學(xué)五十歲的生日,在這喜慶的節(jié)日里,我非常高興地參與了校慶節(jié)目的訓(xùn)練和彩排,也感受到了在人民大會(huì)堂舞臺(tái)上演出的自豪,更體會(huì)到了辛苦的付出終有收獲的喜悅。
我們?nèi)昙?jí)的“小茶碗”其實(shí)從二年級(jí)下學(xué)期就開(kāi)始為校慶準(zhǔn)備節(jié)目啦,那是還是王蕊老師做我們的班主任呢,她在班里先給我們講校慶的活動(dòng)安排,然后告訴我們說(shuō),只有表現(xiàn)比較好的學(xué)生才能參與到活動(dòng)中去,為了爭(zhēng)得這個(gè)榮譽(yù),我們班每一個(gè)同學(xué)都在各方面非常努力,到了三年級(jí),我們果真都參加了校慶節(jié)目,真高興呀!
但是,校慶的節(jié)目訓(xùn)練還是很辛苦的。那時(shí)候,剛過(guò)夏天,天氣還非常燥熱,可我們?yōu)榱伺啪毠?jié)目,經(jīng)常要很多同學(xué)集中在一起訓(xùn)練,有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要重復(fù)N多次,哪怕只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有做好,我們都要重來(lái),又累又渴,好不容易熟練了,我們的節(jié)目又換了。一開(kāi)始,我是道具組的,就是根據(jù)節(jié)目的需要舉起我們手里的道具,后來(lái)我又換到了合唱隊(duì),剛到合唱隊(duì)的時(shí)候,我心里挺高興的,因?yàn)槲铱梢哉驹谇懊,和更多的同學(xué)在一起,但沒(méi)有高興幾天,我就又有了煩惱——我的嗓音怎么總也唱不上高音呀?真著急!我回家忍不住向媽媽委屈地發(fā)脾氣,擔(dān)心合唱隊(duì)不要我了,媽媽安慰我說(shuō),嗓音是可以訓(xùn)練的,只要我掌握了正確的發(fā)音方法就可以改善,爸爸教給我怎么從丹田往上發(fā)聲,而不是只靠嗓子喊唱,我反復(fù)的在家練習(xí),尤其早晨,都要唱幾下,還要摸著腹部,感受振動(dòng)的力量,過(guò)了一段時(shí)間,果然我的嗓音好了很多,我終于可以和大家一樣,唱出高音啦!
20xx年11月1日,當(dāng)我站在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上放聲高唱的時(shí)候,看到臺(tái)下那么的觀眾,聽(tīng)到他們一陣又一陣熱烈的掌聲,我的心非常激動(dòng),差點(diǎn)兒要從嗓子里蹦出來(lái),連手心兒里都攥出了汗。我們的演出太成功啦!我聽(tīng)爸爸說(shuō),連劉老師也夸獎(jiǎng)我在舞臺(tái)上的表現(xiàn)很不錯(cuò)呢!我覺(jué)得我所有的訓(xùn)練和辛苦一點(diǎn)兒都沒(méi)有白費(fèi),也深深的體會(huì)到一種成功和收獲的喜悅。
收獲的喜悅作文6
今天爸爸的朋友們邀請(qǐng)我們和他們到龍泉驛去玩,我好高興哦!
龍泉驛到了。
那兒真是個(gè)好地方!我的眼前是一棟茶樓,旁邊有個(gè)很大很大的釣魚池,有很多的游客都在那兒釣魚。釣魚池的旁邊有兩座小亭子,一座亭子后面是一片農(nóng)田種著農(nóng)作物。第二座亭子后面也是一片農(nóng)田,種著蘋果、梨子,和銀杏樹(shù)。
爸爸的一個(gè)朋友看著釣魚池可就來(lái)勁兒了,立刻去租了一個(gè)釣魚竿,開(kāi)始了“漫長(zhǎng)”的釣魚。
不久,那個(gè)叔叔就釣上來(lái)了一條鯉魚和一條鯽魚。他告訴我說(shuō)鯉魚可以長(zhǎng)得很大很大,而鯽魚年齡再大也不可能長(zhǎng)到鯉魚這么大。他把釣魚竿交給了我,叫我來(lái)釣魚。我式了幾次,但結(jié)果都是一樣:魚兒把魚而餌吃了,只剩下魚鉤。
我打算再試最后一次。這次不錯(cuò),魚兒咬了鉤?墒钱(dāng)我把魚線收上來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚鉤上只有一片魚鱗!一片魚鱗,沒(méi)有別的!這讓我爸爸哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō):“魚兒當(dāng)意識(shí)到自己被鉤住的時(shí)候就會(huì)掙扎,這條魚掙脫了,但是當(dāng)他在游走的時(shí)候哦魚鉤不小心掛住了他的鱗片。所以這就是為什么你只釣上來(lái)了一片鱗片的原因!迸,原來(lái)是這樣下次我一定要早點(diǎn)拉鉤。
看來(lái),關(guān)于釣魚,我還得多學(xué)點(diǎn)呢。
下一堂“課”開(kāi)始了,我把它稱為“植物課”。爸爸帶我去了第一個(gè)亭子后的一片農(nóng)田,在農(nóng)田里,我看到了像竹子一樣但又比竹子黑一點(diǎn),上面長(zhǎng)了葉子的東西,我覺(jué)得很好奇。爸爸告訴我那是甘蔗,如果不看上面的葉子,就看得出甘蔗的樣子。我們繼續(xù)向前走,看到地上有一種藤蔓植物。以我的淺見(jiàn)來(lái)看出了葉子之外有一點(diǎn)像爬山虎。當(dāng)我問(wèn)爸爸這是什么時(shí)他毫不猶豫的說(shuō)這是紅薯。“什么,紅薯?”我叫道,“這那么像爬山虎,就叫他‘爬山薯’好了!惫!大家都捧腹大笑起來(lái)。路上,我們又碰到了很低很低的一片植物,爸爸說(shuō)這是花生。哇!原來(lái)這就是花生。我于是伸手去挖,果然挖出來(lái)了花生。我記得原來(lái)在課本上學(xué)過(guò)花生的知識(shí),但這次是我親生的一個(gè)體驗(yàn)。
回家路上,透過(guò)車窗,我望著這個(gè)給我?guī)?lái)喜悅的自然大課堂,輕輕地向它道別。
收獲的喜悅作文7
我收獲了成功的喜悅
每個(gè)人的生活里都會(huì)收獲各種成功的喜悅,其中有一種通過(guò)自己努力得來(lái)的喜悅更為讓人“喜悅”。 俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,平時(shí),在學(xué)校里我們乒乓隊(duì)一直都是刻苦地訓(xùn)練;比賽時(shí),我們頑強(qiáng)拼搏,這樣的付出總會(huì)獲得成功的喜悅。
記得去年我去南京打省乒乓比賽,取得了團(tuán)體第一名,這是一次通過(guò)堅(jiān)持不懈和永不放棄取得的第一。在一開(kāi)始的小組出線比賽中,由于其他對(duì)手都不是很強(qiáng),我們一路過(guò)關(guān)斬將拿下了小組第一。但是,在接下來(lái)的半決賽中,將要碰到一個(gè)非常強(qiáng)勁的對(duì)手——南京隊(duì)。我們?nèi)?duì)都非常擔(dān)心和緊張。
到了下午,我們隊(duì)和南京隊(duì)的比賽即將開(kāi)始了,我們的翟教練是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的教練,他布置了比賽戰(zhàn)術(shù),并告訴我們一定要敢打敢拼。第一場(chǎng)比賽,我們隊(duì)的隊(duì)員和對(duì)手打得十分激烈,但是到最后因?yàn)轶w力不夠,輸了比賽。接下來(lái),第二位隊(duì)員也輸了。終于輪到我了,隊(duì)員們自覺(jué)組成了啦啦隊(duì),提心吊膽地為我加油助威。比賽的第一個(gè)球我們就交戰(zhàn)得十分激烈,最后對(duì)手以一個(gè)像子彈一樣的暴沖球羸了第一個(gè)球,第二個(gè)球我又以一個(gè)有力的拉球奪回了—分,前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開(kāi)始了,只剩下最后一次逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)了,我調(diào)整好心態(tài),咬咬牙,拿出我最好的看家本領(lǐng)——砍式發(fā)球。對(duì)方連續(xù)吃了我兩個(gè)發(fā)球,我突然感覺(jué)到渾身力量倍增,對(duì)手連連失誤,最終我以3:2的比分神奇逆轉(zhuǎn)。所有的隊(duì)員們一起歡呼著向我簇?fù)矶鴣?lái)。我贏了!我為我們隊(duì)拿了關(guān)鍵的一分,后面兩局對(duì)方的士氣減弱了不少,我們隊(duì)?wèi){著勝利的士氣一路領(lǐng)先,最后我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名。我們擁抱到一起,歡呼著,在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為我們感到振奮。
通過(guò)這場(chǎng)比賽,我深刻領(lǐng)悟到“不拋棄,不放棄”的真理,只有通過(guò)自己的不懈努力,才會(huì)收獲成功的喜悅。
收獲的喜悅作文8
金秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)送爽,我們迎來(lái)了又一個(gè)國(guó)慶節(jié)。秋天是成熟的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,媽媽把院子里的花拔了,改種各種各樣的蔬菜。媽媽說(shuō)花雖好看,但是虛有其表,又浪費(fèi)水,還是種菜實(shí)在,既能吃又能看,一舉兩得。媽媽種了黃瓜、油菜、茄子、絲瓜、苦瓜、長(zhǎng)豆、地瓜葉、香菜……可是種了兩個(gè)多月,一點(diǎn)收成也沒(méi)有,這可把媽媽急壞了,水也澆了,肥也施了,就是不見(jiàn)起色。媽媽打電話向經(jīng)驗(yàn)豐富的外公求助,才知道,由于天氣太熱,空氣流通不好,菜是種不好的。
秋天一到,天氣轉(zhuǎn)涼,地里的菜漸漸發(fā)生了變化。絲瓜的藤長(zhǎng)的飛快,爬滿圍墻,一串串金黃的花在風(fēng)中搖拽,一條條小絲瓜掛滿枝頭,絲瓜長(zhǎng)得很快,幾天就能收成了。清炒絲瓜,甘甜爽口,全家吃得津津有味,就連平時(shí)不愛(ài)吃的弟弟也喜歡上了。
茄子長(zhǎng)得將近有一米,開(kāi)著一朵朵紫色的小花,過(guò)了幾天小花下長(zhǎng)了一拇指大的小球,小球一天天長(zhǎng)大,形狀由圓的變成長(zhǎng)的,顏色也由白色變成紫色,再過(guò)幾天就能摘了。
圍墻邊的木瓜樹(shù)已有兩年的樹(shù)齡,樹(shù)有兩層樓高,一年四季長(zhǎng)滿木瓜,一顆顆木瓜相互擁抱,擠得水泄不通,象一串大的綠葡萄,偶爾有一顆變黃了,我們就用竹竿把它鉤下來(lái),用刀切開(kāi),黃的皮,紅的肉,味道比外面賣的甜多了。
最值得一提的是墻角的那棵香蕉樹(shù),它是年齡最長(zhǎng)的,快三年了,直到今年的七月,它終于開(kāi)花結(jié)果。剛看到開(kāi)花就把全家都樂(lè)得合不攏嘴,大家開(kāi)始關(guān)注著它的成長(zhǎng),媽媽用相機(jī)給它照相留戀,還很有成就感的把它介紹給來(lái)家里做客的每個(gè)人,讓他們也分享我們的快樂(lè),以至于每個(gè)人臨走時(shí)都會(huì)交代一句話:熟了別忘了給我留點(diǎn)。
說(shuō)到這里,你們一定流口水了吧,香蕉已經(jīng)割下來(lái)了,正躺在紙箱里等待成熟,過(guò)兩天我請(qǐng)你們也來(lái)嘗嘗。
收獲的喜悅作文9
我收獲了成功的喜悅
每當(dāng)我看到墻上掛著的“小小數(shù)學(xué)家”獎(jiǎng)狀,就會(huì)想起五年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
那是五年級(jí)上半學(xué)期,期中調(diào)研的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,我緊張地撕搓著手中的草稿紙,聽(tīng)著老師念成績(jī),前幾個(gè)過(guò)去了,沒(méi)有出現(xiàn)我的名字;又幾個(gè)過(guò)去了,也沒(méi)出現(xiàn)我的名字。這時(shí),我手中的草稿紙?jiān)缫汛瓿闪藞F(tuán);漸漸地我手中的草稿紙搓成了一粒粒的“大米”!瓣憰源,來(lái)領(lǐng)試卷!”說(shuō)完,老師便用一種無(wú)奈和充滿可惜的眼神看了我一眼,一向數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的我竟然成績(jī)一落千丈!這個(gè)事實(shí)令我剎時(shí)如五雷轟頂,我一下趴在課桌上,眼淚止不住地流下來(lái)了。
我此時(shí)已跌入了深淵,卷子發(fā)了下來(lái),我擦干眼淚,仔細(xì)檢查卷子,試圖從卷子上找出一些老師批錯(cuò)的蛛絲馬跡來(lái)挽回已丟失的分?jǐn)?shù),可錯(cuò)題真真實(shí)實(shí)地存在。仔仔細(xì)細(xì)地檢查后發(fā)現(xiàn),全是因?yàn)樽约旱拇中鸟R虎和準(zhǔn)備不充分造成的錯(cuò)誤,有些題沒(méi)注意單位換算,有些題沒(méi)認(rèn)真讀題,還有兩道題竟然只做了一半。我后悔地耷拉著腦袋,追悔莫及,耳邊似乎回響起媽媽的話:曉椿,不認(rèn)真讀題,馬虎是高分的天敵。上課不認(rèn)真聽(tīng)講,重點(diǎn)聽(tīng)不到,知識(shí)點(diǎn)不掌握,永遠(yuǎn)考不了高分。還想起了姥姥姥爺送我的話:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師這時(shí)也對(duì)我說(shuō):這次你沒(méi)考好,想必原因你自己也知道,期待你下次的表現(xiàn)。大家的這些話徹底點(diǎn)醒了我,從此以后,我又開(kāi)始努力奮斗。上課認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,不會(huì)做的題目積極地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,直到弄懂為止。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,功夫不負(fù)有心人,我在第二次的考試中一躍到了第一名,這次的成績(jī)又成了我的動(dòng)力,它鼓勵(lì)了我,我心中暗暗地說(shuō):不能驕傲自滿。人常說(shuō):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。加油!期末考試我最終以優(yōu)異成績(jī)得到了“小小數(shù)學(xué)家“這張獎(jiǎng)狀,得到了家人和老師的表?yè)P(yáng),真是開(kāi)心極了。
這次經(jīng)歷告訴了我:成功就在我們手中,成功總屬于那些辛勤耕耘,一直努力奮斗的人,在今后的生活、學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,讓成功常伴左右!
收獲的喜悅作文10
秋天翩翩而來(lái),雨沐秋風(fēng),碎柳翻飛。
秋風(fēng)蕭瑟,抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。田野里,稻浪滾滾,萬(wàn)里飄香,棉桃朵朵,一片銀海。金黃的稻子沉甸甸的,在風(fēng)中輕輕搖曳。桂花樹(shù)佇立一旁,芳香四溢,地上鋪滿的桂花,是通往秋的捷徑。河中有撐著船一搖一晃采菱角的人,收獲著秋的禮物。
“來(lái),這是自家長(zhǎng)的桔子,可甜了,嘗嘗!币宦暫吞@的話語(yǔ)聲打破了原有的寧?kù)o。原來(lái)是鄰居錢大媽,只見(jiàn)她瞇著雙眼,甜美的笑容依舊抵擋不住她飽經(jīng)滄桑的臉。她兩手提著一筐成熟的桔子,頭發(fā)依舊蓬亂不堪,她的生活有些貧困,身體還算硬朗。皺紋以爬滿她憔悴的臉。前幾年種了棵桔子樹(shù),如今看來(lái),收獲可不小。我低頭,瞪大眼睛,一個(gè)個(gè)又大又圓的桔子安靜地躺在竹筐里,太陽(yáng)輕輕一照,便泛著一絲亮光,像抹了層蜜。
“謝謝,今年有了好收成,自己家留著吃。”外婆接過(guò)竹筐,滿臉笑容!坝,多著呢!”兩人相視一笑,我跑到錢大媽家那棵桔子樹(shù)下,抬頭仰望,深吸一口氣。只見(jiàn)樹(shù)上的葉子綠得發(fā)亮,滿樹(shù)的桔子你挨著我我挨著你,像在開(kāi)演唱會(huì)。有的獨(dú)自站在枝頭好像在尋找伙伴;仨g,我瞧見(jiàn)一個(gè)最大的,想要去摘。踮起腳尖,微微昂起頭,用力一扯,便摘下來(lái)了,一瞬間整個(gè)樹(shù)的枝與葉都想我這傾斜,有些害怕。桔子的皮光滑圓潤(rùn),放在鼻前,輕輕一嗅,頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。輕輕撥開(kāi)那層皮,頓時(shí)便露出橘黃色的果肉,十分的飽滿。小心地將它掰開(kāi),彎彎的,一片片的,顯得整齊而不失韻味。放入口中,輕輕一嚼,頓時(shí)一顆顆細(xì)小的果肉夾雜著又甜又涼的汁水,美味至極。
我細(xì)細(xì)品味著,抬頭看見(jiàn)外婆向我走來(lái),“剛剛不是送了好多嘛?回家去吃!蔽姨詺獾囊恍,急忙溜回家了。外婆無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,一笑。路上,又望見(jiàn)錢大媽提著竹籃給鄰居送桔子。望著望著錢大媽的背影,頓也富有詩(shī)情畫意,夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩,圓盤大的夕陽(yáng)很快在云彩的映襯下落下墻頭,黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。
這個(gè)秋天,我收獲時(shí),我的心一怔,愣在那兒了,呆呆地看著,陷入了沉思——眼眶濕潤(rùn),不知是風(fēng)吹的,還是感動(dòng)。
秋天的夕陽(yáng)了鄰里情。
收獲的喜悅作文11
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,不知不覺(jué)間,我們的“多視角鼠文化”專題課程就接近尾聲了。
史老師帶領(lǐng)著我們上了十二節(jié)“多視角鼠文化”專題課程,我們學(xué)了許多內(nèi)容,《說(shuō)文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠運(yùn)興旺》等。我一邊學(xué)一邊很興奮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)鼠類有很多品種,以鼠為題材的電影書籍也是數(shù)不勝數(shù),這簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界。
在這個(gè)假期里,我聽(tīng)讀了五本關(guān)于鼠的書,分別是《浪漫鼠德佩羅》、《精靈鼠小弟》、《老鼠記者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩羅》。我喜歡德佩羅的勇敢,因?yàn)樗杏職馊サ乩卫镎裙鳎麘{借聰明才智利用貓消滅了耗子群。從這本書,我領(lǐng)悟到了:只要心有所想,愿意做,一切便皆有可能。
在這個(gè)假期中,老師還帶我們看了五本關(guān)于鼠的電影:《料理鼠王》、《鼠來(lái)寶》、《精靈鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜歡《料理鼠王》。我發(fā)現(xiàn):每個(gè)人都有獨(dú)特的天賦,這項(xiàng)天賦可以成為你的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就一定有力量克服遇到的所有困難,然后創(chuàng)造奇跡。
在這段時(shí)間,我一共寫了五篇作文,我覺(jué)得最滿意的作文是《與眾不同的德佩羅》。爸媽說(shuō)我的作文要寫得更具體些,讓我繼續(xù)努力,這樣才能寫出更好的作文。爸媽還夸我,這12天跟著老師上課的節(jié)奏一步一步去做,我的腦袋越來(lái)越靈活了。
學(xué)習(xí)期間我和媽媽關(guān)系很不錯(cuò),最開(kāi)心的便是和媽媽一起上課,一起討論問(wèn)題。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間陪我上課,課后我也會(huì)把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容跟媽媽分享。每次分享,媽媽總是表?yè)P(yáng)我進(jìn)步不小。我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,謝謝您,謝謝您的陪伴與鼓勵(lì)。
老師說(shuō):讀書讀人讀電影讀音樂(lè)讀社會(huì),閱讀有益一生。是的,這十二天里,書、電影、歌曲、童話故事、冒險(xiǎn)故事、寓言故事,單單一個(gè)“鼠”字,延伸出如此豐富的世界,我體驗(yàn)到了閱讀的妙處。這讓我愛(ài)上了閱讀,不!我是迷上了閱讀,作文也進(jìn)步了很多。我以后要在閱讀寫作這方面繼續(xù)努力,豐富自己。
真的很感謝史老師,感謝她這十幾天讓我們?cè)诳鞓?lè)中多視角地學(xué)習(xí)“鼠文化”知識(shí)。
收獲的喜悅作文12
收獲的喜悅俗話說(shuō):“種豆得豆,種瓜得瓜”農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地心情的耕耘。在夏天,他們頂著烈日,對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有加。最重大自然給了他們回報(bào)秋日理他們迎來(lái)了大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活又何嘗不是呢?一次,我們班的幾個(gè)高個(gè)男生被老師叫進(jìn)體操館。我們到時(shí)大約又50多個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,大伙兒都在議論紛紛:“怎么回事?為什么到這來(lái)?”“是呀,我也不知道”老師突然吼了一聲:“安靜!
”體操館內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō):“四月份市上有一個(gè)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),我校奉命參加這屆運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目是校園集體舞,人數(shù)為18人,在接下來(lái)的兩個(gè)月里,你們將經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,最后又淘汰賽選出這18位同學(xué),代表我校參加這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”同學(xué)們一片嘩然:“怎么回事,我才不去呢”“我更不想去”……我更是納悶而且恐慌,因?yàn)槲覐男〉酱笾粎⒓舆^(guò)三屆區(qū)以上的運(yùn)動(dòng)會(huì)。更何況這個(gè)得了獎(jiǎng)還要加分呢經(jīng)過(guò)我為期一天的思想斗爭(zhēng)和父母的心理疏導(dǎo),我終于決定論了:“要認(rèn)真訓(xùn)練”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的封閉式訓(xùn)練,第一次淘汰賽即將開(kāi)始,聽(tīng)說(shuō)這次還有下20多個(gè)。
前面幾組一一表演過(guò)后,終于輪到我們了,在比賽時(shí)我非常緊張,生怕出絲毫差錯(cuò)?墒墙Y(jié)果出乎我的意料:“我們過(guò)關(guān)了”接下來(lái)的淘汰賽我毫無(wú)疑問(wèn)的也通過(guò)了。緊接這比賽的日子要到了早晨我們坐在車上看到窗外陽(yáng)光明媚感覺(jué)心情好極了,而且原來(lái)很堵的路段今天奇跡般的不堵了,反而一個(gè)紅燈也沒(méi)碰上“請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)入場(chǎng)”隨著隊(duì)長(zhǎng)的號(hào)令,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸、信心百倍的正步走進(jìn)場(chǎng)。熟悉的音樂(lè)有想起了,雖然它在我的耳邊想起了幾百次,熟練的動(dòng)作又跳起來(lái)了,雖然=我們重復(fù)了上百次,盡管它們?cè)?jīng)是多么千篇一律,但是今天它卻意義非凡,我們?cè)趫?chǎng)上揮灑著汗水,揮灑著青春的旋律。最后我們深深一鞠,贏來(lái)了全場(chǎng)觀眾的掌聲。最后,成功是沒(méi)有懸念的。其實(shí)生活就是這樣“種豆得豆種瓜得瓜”請(qǐng)老師著重改一下最后一段,讓其起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
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