有關(guān)收獲作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的有關(guān)收獲作文,歡迎大家分享。
有關(guān)收獲作文1
有的人時(shí)常埋怨玫瑰有刺,我卻慶幸刺中有玫瑰。快樂的鑰匙在自己手中,感受軍訓(xùn)中的一點(diǎn)一滴便是快樂。因?yàn)槲覀兘?jīng)過了別人沒有經(jīng)過的(艱苦),或者說,我們沒有經(jīng)過別人所經(jīng)過的(艱苦)。
試回憶一下,訓(xùn)練間的休息時(shí)段,拉歌的實(shí)踐不是令大家能在苦中作樂嗎?難道那個(gè)時(shí)候,你真的一點(diǎn)笑容都沒有嗎?要想一下45分鐘的軍姿訓(xùn)練,我想對于誰來說都是一種挑戰(zhàn)。堅(jiān)持站完這次軍姿后,首先我是激動地流下眼淚,只因?yàn)槲覒?zhàn)勝了,我成功了!現(xiàn)在回想一下,這還不是一種另類快樂嗎?既然日子非過不可,沒有理由把它過得黯然無光,白白走走世上一遭吧。日子并不是復(fù)寫紙,快樂并不是一個(gè)樣,找個(gè)時(shí)間,何不細(xì)細(xì)回味,或許有很多快樂我們享受過,但卻沒有發(fā)現(xiàn)呢?
有關(guān)收獲作文2
在這個(gè)豐富多彩而特別炎熱的暑假里,我收獲了很多來自不易的東西,從身體方面,我身體長高了,從1。33米長到1。35米,重量從30。5公斤長到33。5公斤,皮膚曬得黑坳黑坳的,健康了很多。學(xué)習(xí)方面,我看了3本新書,分別是精彩刺激的《福爾摩斯探案》,搞笑的《淘氣包馬小跳》,驚險(xiǎn)的《恐龍世界》,還重新看了難以理解的《科學(xué)與發(fā)明》和為之驚嘆的《一百個(gè)恐龍之謎》。在生活習(xí)慣方面,我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣,飯后也自覺收拾碗筷。在這個(gè)暑假里我跟姐姐分開了一段時(shí)間,我懂得了要珍惜,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好姐姐。最值得我高興的是,我終于學(xué)會了游泳,而且是用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢:蛙泳,游到游泳池的對岸,還學(xué)會了快速換氣和潛水。我想只要繼續(xù)努力,就會有更多的收獲。
有關(guān)收獲作文3
中午,我們上完第四節(jié)課,正在收書包的時(shí)候,慕老師走進(jìn)來對我說:“張瑩欣,你的錢!薄鞍。俊蔽医械,然后向講臺走去,邊走邊想:我怎么會有錢。渴遣皇菋寢尳o老師繳什么錢了?到了講臺,老師把錢舉過頭頂對同學(xué)們說:“知道這是什么嗎?”“錢!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說!爸肋@是什么錢嗎?”同學(xué)們搖搖頭,連我也直搖頭。突然,慕老師變得特別高興,神秘地告訴我們:“這是張瑩欣的稿費(fèi)。張瑩欣往《校園記者》版上投了2幅畫、1篇文章,這是她的稿費(fèi)。其他校園記者要向張瑩欣學(xué)習(xí)!蹦弥@些錢,我都不敢相信這是真的。
我心里特別高興。我要感謝慕老師平時(shí)對我的悉心輔導(dǎo),也感謝焦作日報(bào)社給我這么好的機(jī)會。
我今天真高興!
有關(guān)收獲作文4
姜老師和音樂老師到教室宣布要在班級里挑一些同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)員參加《音樂伙伴》節(jié)目的錄制。
我很想?yún)⒓,但是又不敢舉手,這時(shí),姜老師好象看出了我的心思,微笑著對我說:“俞逸晨,你也來參加吧!蔽也缓靡馑嫉匦α。排練的那些日子可真熱鬧啊,太陽熱辣辣的,樹葉也耷拉著腦袋連知了也叫不動了,但是我們啦啦隊(duì)員們?nèi)匀徽J(rèn)真地訓(xùn)練著,汗水打濕了我們的衣服,可隊(duì)員們沒有一個(gè)叫苦叫累,心里只想著要為班級為學(xué)校爭光。我也和同學(xué)們一樣,認(rèn)真地參加著每次的排練。比賽那天終于來了,參賽隊(duì)員們在場上出色的演出贏得了陣陣的熱烈掌聲,我們在場下為他們吶威助喊。
雖然我們最后沒有晉級,但是我們還是很高興,因?yàn)槭俏业谝淮未韺W(xué)校參加這樣的活動,體會到了同學(xué)們的關(guān)愛,老師的關(guān)心,我生活在這樣的集體中真的感到很溫暖。
有關(guān)收獲作文5
在漫長的人生旅途中,總會有兩個(gè)詞語:放棄與收獲。從表面上來看這兩個(gè)詞語沒有一丁點(diǎn)關(guān)系,但是仔細(xì)想想,兩個(gè)詞語又有著必然的聯(lián)系:做任何的事情,只有放棄了什么才有收獲了什么。
比如說在快要臨近考試的時(shí)候,爸爸在周末給我布置了很多練習(xí)題,做完后還要去上輔導(dǎo)班,我都沒有玩耍的時(shí)間,心里還有點(diǎn)抵觸情緒。但是我后來又想到如果我這次考試能考出好的成績,那么我的這些努力就不會白費(fèi),于是我放棄了玩耍的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí),結(jié)果不出我所料,我在期末考試中考了優(yōu)異的成績。再比方說在南京青奧會期間,有許多奧運(yùn)志愿者他們放棄了自己的休息時(shí)間在為青奧做奉獻(xiàn),因?yàn)樗麄兿胱屒鄪W在南京圓滿的展開,順利的結(jié)束,讓南京給外國人留下美好的印象。當(dāng)記者問他們這樣做是否值得時(shí),他們都自豪的說:“能為南京青奧做貢獻(xiàn),不休息算得了什么,這樣做值得!
所以我從中體會到了要想達(dá)到目標(biāo)取得成績就必然要付出自己的努力和時(shí)間。
有關(guān)收獲作文6
7月份,抱著對保險(xiǎn)有所認(rèn)識的心態(tài)參加了“中國人壽保險(xiǎn)”的培訓(xùn)。二次培訓(xùn)的生活是辛苦而充實(shí)的。這次的培訓(xùn)收獲很大,他讓我意識到了“保險(xiǎn)”的可貴,增強(qiáng)了“人人需!钡囊庾R;他讓我認(rèn)識了可敬的班主任,多才多藝的講師以及許多可交的朋友;他讓我增長了許多人生的知識,獲得了“無價(jià)”的“財(cái)產(chǎn)”。是它,使我的七月暑假生活富有色彩。
如今,我也是一名合格的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員了。這是一份充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),這是一個(gè)播撒愛心的機(jī)會,這是一個(gè)鍛煉自己能力的舞臺。
希望我的朋友們能支持我,也希望自己能把握這個(gè)難得的機(jī)會挑戰(zhàn)自己。
有關(guān)收獲作文7
在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了,平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語?墒,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。
有關(guān)收獲作文8
隨著寒假的到來,我們春節(jié)也就快來臨了,這也意味著新的一年就要開始了。
每年春節(jié)的時(shí)候,我們那里的家家戶戶都要探訪親朋好友。如果家里有小孩的,就會從口袋里順手摸出一個(gè)紅包,放到小孩的口袋里。
我的親戚和家人都要包紅包,記得有一次,我的大姨打電話來了,那時(shí)候正臨近春節(jié),我對大姨說:“大姨今年你一定要包紅包給我”,你們是不是覺得我有點(diǎn)魯莽呀!其實(shí)我這樣魯莽是想兒時(shí)贊夠足夠的壓歲錢等著我以后上大學(xué)做學(xué)費(fèi),你們可不要誤會我呀!
所以我在這里告訴那些小朋友們,你們要記。盒r(shí)候的壓歲錢千萬不要被父母拿走了,不然就像我一樣,小時(shí)候不懂什么大錢,什么是小錢,拿自己的大錢去跟爸爸去換了那一張張一元的紙幣。
有關(guān)收獲作文9
一位哲人說過,“擁有自信就是成功的一半”,幾年前的一件事讓我收獲了自信,使我不再膽怯。
那是一節(jié)語文課,大家互相交流,前幾位同學(xué)都受到了好評,我非常緊張,就在這時(shí),老師點(diǎn)到了我的名字。
同學(xué)們“呼啦”一下都看著我,我非常非常緊張,“我的不是很優(yōu)秀,萬一在同學(xué)們面前出丑,那可就完蛋了!”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中,我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來,離開座位,一步一步緩慢的走向講臺,不知怎么回事,我的雙腿就像灌了鉛一樣,每走一步就覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲的念著,此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來形容。第一次,我覺著一分鐘不再是60秒;第一次,我覺著我的心似乎要跳出來了,終于把第一段的完了。
“寫的不錯(cuò)!”老師對我說,我的居然能受到老師的表揚(yáng)!
就是這件事,讓我遇到困難,就對自己說:“你永遠(yuǎn)是最棒的。 本褪沁@句話,帶領(lǐng)我一步步走向成功!
有關(guān)收獲作文10
每個(gè)人都會有自己的收獲,如收獲了糧食、收獲了知識等,我收獲了成功。
在去年暑假時(shí),我過生日,爸爸送給我一盆名叫“鵝掌”的花,這是爸爸從花店花七十幾元買來的.,用了一個(gè)十分精致的小花盆栽好的。買來時(shí)它已經(jīng)有了一些枝條,上面是小小的花瓣,一瓣一瓣拼成一個(gè)像圓圓的球似的大花瓣。
自從養(yǎng)了它,我每天回來都看它有了什么變化,兩三天倒一點(diǎn)水。到了九月份,它的枝條上開始長出了五六個(gè)小球,圓圓的球上面似乎有什么在含苞待放。又過了幾天,原來的花瓣掉了,頂替它的是黃黃的小圓片里里外外都是小花瓣,一組接一組,非常的茂盛。有一次我把它放在了陽臺上,爸爸說:“這種植物不能放在陽光下!笔挛迦漳翘欤胰チ肃l(xiāng)下,爸爸告訴我,我的鵝掌花長大了。到了今年的五月,我的鵝掌花已經(jīng)結(jié)出了果實(shí),還有小小的籽兒。
我的花成功的結(jié)出了種子,也同時(shí)收獲了許多種花的經(jīng)驗(yàn),收獲了許多喜悅的事。
有關(guān)收獲作文11
我現(xiàn)在終于知道舍棄一些東西還會獲得一些更有價(jià)值的東西,下面我來介紹一下我有關(guān)舍棄的一個(gè)小故事,我得到這個(gè)哲理還是從這個(gè)小故事里來的。
有一次我和我的朋友跟別人踢足球,首先我們雙方互不相識,都把對方看成敵人,還想著一定要戰(zhàn)勝敵人贏得比賽。比賽開始了我方先發(fā)球我迅速的將球傳給另一位隊(duì)員,另一位隊(duì)員迅速把球往球門帶這時(shí)對方突然來搶球只見我方那名球員迅速踢了一個(gè)拐彎球飛進(jìn)了對方的球門
對方不服要求再戰(zhàn),我們商量片刻后決定再戰(zhàn)。第二場開始了這次是對方發(fā)球,對方首先把球往我們這里帶我們準(zhǔn)備攔都被他巧妙的躲開了最后他們贏了。
之后我一直在想我為什么不和他們交朋有呢?舍棄比賽結(jié)果會獲得許多友情。于是我開口了我們可以和你們交一個(gè)朋友嗎?他們想了一陣就答應(yīng)了。之后我們一起在操場上快樂的跳來跳去,因?yàn)槲覀兪斋@了友誼。
有關(guān)收獲作文12
在射擊之前,在班里興起了一股大熱潮來討論射擊的危險(xiǎn)性:什么步槍的后助力很大,容易撞傷肩骨,或是射擊完肩前會有紅腫現(xiàn)象,很痛,還有子彈殼會向后飛,擦傷自己的肘關(guān)節(jié)……存在這些可能嗎?存在。但如果你認(rèn)真瞄靶,用心體會,可能性便會減少,要不你越怕,問題越來。其實(shí),怕什么,去經(jīng)歷再說,經(jīng)歷了便一定會有收獲。結(jié)果,我竟意想不到地射中了4靶,雖然這比我想象中的浪費(fèi)國家資源要好,但是我覺得我本能做得更好!
其實(shí),細(xì)想一下,我們并不辛苦,當(dāng)我們踏上回家旅程時(shí),我們敬愛的教官還要繼續(xù)迎接另一批學(xué)生。我們是幸福的!
一千字的軍訓(xùn)感想并不難寫,軍訓(xùn)教會我的除了上述的還有友誼、師生情、團(tuán)結(jié)、成功、失敗、回憶……
千言萬語可能真的盡在不言中吧,謝謝軍訓(xùn)!
有關(guān)收獲作文13
今天是星期四,是我上課的第九次了。我還有一些事情要說。
做完操,跑完步,老師教我們顛球,包括正手顛球和反手顛球。正手顛球是普通的顛球方法。而反手顛球是手背向上、用手腕去顛球。
然后老師讓我們揮拍,對著墻揮二百下。我們揮了兩次,共四百下了。
老師又讓我們拋球,動作要領(lǐng)和揮拍一樣,只是要連起來做而已。
還有,我能連跳六個(gè)二搖了!我今天終于掌握了跳二搖的技巧。首先,跳好單搖,掌握好單搖再跳二搖。跳二搖,腳使勁往上跳,手快速地抖動。這就是跳二搖的要領(lǐng)。
有關(guān)收獲作文14
那次,我收獲了堅(jiān)持。
有一天我正在外面練球時(shí),無意間踩到了一株發(fā)芽的小草,我立即松開了腳,小草有幾片葉,已被我踩斷了。因而,我先把小草從土里拔出來,然后,用手挖了一個(gè)坑,把小草放進(jìn)我挖的坑里,接著,我回家拿水,我立馬給那株在發(fā)芽的小草倒上了適當(dāng)?shù)乃,從此以后,我就沒有管它了。
又有一次,我在外面頑耍時(shí),去了那株小草所在的地方,當(dāng)時(shí),那里翠色欲流,但是,我看到了一株鶴立雞群的小草,它除根部有一絲綠色之外其它全是黃的,過了一會兒,我才意想到,它就是被我踩過的那株小草。它已死了,我把它埋起來。
從此以后,我才知道,做甚么事情都要堅(jiān)持。
有關(guān)收獲作文15
又是一個(gè)無聊的周末,隨手一翻找到了小學(xué)時(shí)的照片。記憶似乎又重新反了起來。
一年級時(shí),對間一切都有好奇感。二年級時(shí),逐漸對學(xué)校有了一種憧憬,三年級時(shí),對路邊的小攤子有了好感。四年級時(shí),對同學(xué)有了好感。五年級時(shí),對職務(wù)有了好感。六年級時(shí),終于對時(shí)間有了好感。
歲月如流,六年級是我們離別的時(shí)候,在學(xué)校的最后一天,激動的情緒始終涌了出來。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征,此時(shí)此刻,希望友誼是明天的第一縷陽光的暈輪。
滲透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑著我,紫羅蘭藤呀,徘徊著窗邊,在我的視線里來回來回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光,總是啟發(fā)著人們什么道理。
閉上眼睛,一個(gè)個(gè)習(xí)慣的畫面呈現(xiàn)在我眼前。如:比賽時(shí)朋友的鼓勵(lì),老師的表揚(yáng)始我自信。
轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個(gè)夢一樣,過的飛逝栩栩如生。成長的足跡,走著走著回頭去看看腳印吧,去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長吧,回頭看一看。
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