【精華】收獲作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的收獲作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
收獲作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的秋天。在這一天,我經(jīng)歷了一些我認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的事情,但發(fā)生在我身邊,這仍然在我的腦海中。
那天早上,我和爸爸在奶奶家玩。我們玩得開心時(shí),突然接到一個(gè)電話。奶奶還沒(méi)接完電話,眼淚就像斷了的珍珠項(xiàng)鏈一樣從我們的眼睛里流了出來(lái)。看到這個(gè),我、爸爸和爺爺有點(diǎn)著急。他們問(wèn)奶奶怎么了。奶奶擦了擦眼淚說(shuō):“媽媽媽媽,她走了。”什么?”我們?nèi)齻(gè)人齊聲說(shuō):“不可能。奶奶走了嗎?”我還是不敢相信,所以我又問(wèn)了奶奶。奶奶傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭,“穿上衣服,我們?nèi)タ纯。”爸爸說(shuō)。一路上,車?yán)锖馨察o,偶爾也有奶奶的哭聲。
這是一次通常需要20分鐘以上的旅行。今天15分鐘。我們什么也沒(méi)說(shuō)。我們一下車,就都跑到屋子里,推門一看,阿姨們都在哭,幫她換新衣服。當(dāng)奶奶閉著眼睛躺在床中央時(shí),我的眼淚開始流出。當(dāng)我到了床邊,我還是不敢相信,所以我搖了搖她的胳膊說(shuō):“醒醒,奶奶?纯次沂钦l(shuí)。奶奶,如果你不答應(yīng)我,我回來(lái)后會(huì)把我最喜歡的零食都賣給我嗎?奶奶……”我哭著要把奶奶的衣服弄濕。這時(shí),姨媽過(guò)來(lái)說(shuō):“別哭。她不想看到你哭。她以前最喜歡你。別哭,不然她會(huì)傷心的!蔽也粮裳蹨I,站在一旁看著堅(jiān)強(qiáng)的爸爸、爺爺和阿姨偷偷地擦眼淚。當(dāng)時(shí),我腦子里滿是奶奶和我之間的經(jīng)歷,一起走,在山上玩,最后玩娃娃,一輛車把奶奶接走了。我站在我經(jīng)常和她玩的院子里。我想念她和我的過(guò)去,眼淚又流了下來(lái)
生與死是人的本性。以前,我總覺(jué)得老的、死的東西離我太遠(yuǎn),所以我不太珍惜身邊的人、事、物。但當(dāng)我經(jīng)歷了這些,我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切,因?yàn)榭傆幸惶,他?huì)離開我。
這段經(jīng)歷讓我記憶猶新,讓我懂得很多,也讓我收獲很多,長(zhǎng)大了很多,我必須努力學(xué)習(xí),完成曾祖母給我的遠(yuǎn)大期望。
收獲作文 篇2
不知從何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)我成了一給臨淵羨魚的人,羨慕別人可以擁有那樣好的朋友,自己卻沒(méi)有,心理一直感到有些孤獨(dú)寂寞,這都是因?yàn)槲业哪懶 ?/p>
我害怕和別人接觸,害怕與他人接觸時(shí)自己說(shuō)話會(huì)結(jié)結(jié)巴巴或是讓別人聽不清楚,害怕與別人交談后別人會(huì)在背后瞧不起我,與其他的人說(shuō)我的壞話……于是,我就在不知不覺(jué)中,封閉了自己的內(nèi)心躲在人皮面具底下觀摩其他人的一舉一動(dòng)。但是,每當(dāng)我觸及小伙伴一起玩耍嬉戲的場(chǎng)景,聽到小伙伴不時(shí)發(fā)出的陣陣歡笑聲,心中又止不住的一次次羨慕。這種矛盾的心理總是時(shí)不時(shí)騷擾著我,令我十分困擾。
而這種心理卻被爸爸打破了。爸爸在飯桌上見我悶悶不樂(lè)的樣子便向我詢問(wèn),我便將我這種心理給說(shuō)了出來(lái),于是,爸爸就鼓勵(lì)我放開膽子與眾人交談。
當(dāng)?shù)诙靵?lái)到教師時(shí),我原本鎮(zhèn)定自若的那顆心不由得猛跳起來(lái),雙手下意識(shí)地緊攥著衣角,忐忑不安地溜到了作為上,鬼鬼祟祟地張望片刻,確認(rèn)沒(méi)人注意后,這才松了一口氣。但在第一節(jié)下課時(shí),我遲疑了片刻,終于鼓起了勇氣,向同伴的一位女同學(xué)提出與她一同玩耍的要求,沒(méi)想到她不假思索地同意了,并與我一起開心地玩耍。
原來(lái),魚鰭去羨慕別人,還不如自己主動(dòng)去模仿別人,跟別人一樣。這就是所謂的“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”吧。
收獲作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)畫畫的女孩兒。每次拿起畫筆,就好像有一個(gè)調(diào)皮的繪畫精靈,在我身邊飛舞。
每一個(gè)筆觸,每一幅畫都猶如奇思妙想在飛翔。這學(xué)期剛開學(xué),我參加了西湖區(qū)明信片繪畫大賽。其實(shí)這是我第三次參加比賽。還記得第一回,是我剛?cè)雽W(xué)不久。那時(shí)老師覺(jué)得我畫畫還不錯(cuò),就讓我去試試看?赡苁钱(dāng)時(shí)我年紀(jì)太小而且對(duì)比賽也不是很了解,所以畫得并不理想。去年第二次參賽,主題是“抹就一片西湖藍(lán)”,我花了整整一個(gè)暑假進(jìn)行反復(fù)的創(chuàng)作、修改,可惜還是未能進(jìn)入決賽。不過(guò)值得欣慰的是,我的作品最終被學(xué)校收藏了,這也算彌補(bǔ)了我的一些遺憾。
雖然前兩次參賽都沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我并沒(méi)有氣餒。今年,我又一次拿起了畫筆,向全世界發(fā)出了一封來(lái)自西湖的“邀請(qǐng)函”。本次西湖明信片大賽恰逢G20峰會(huì)在杭州舉行,美麗的西湖一下子成了全世界的焦點(diǎn)。于是,我就想:此次作品何不以“邀請(qǐng)”為主題呢?一個(gè)身著斷橋、垂柳、春燕、蘇堤等西湖美景的,具有“西湖特色”的漂流瓶就這樣在我腦海中形成了,我想讓這個(gè)特別的漂流瓶,帶著我們的熱情,漂洋過(guò)海去邀請(qǐng)世界各地的人民來(lái)我們大杭州游玩。
在老師的悉心指導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)了一次又一次的創(chuàng)作修改,作品終于進(jìn)入了決賽并獲了獎(jiǎng)。喜聞獲獎(jiǎng)的那一刻,心中浪潮澎湃,只覺(jué)付出的汗水沒(méi)有白流。古人云“勝不驕,敗不餒”,接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取以更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,繼續(xù)為校爭(zhēng)光。
收獲作文 篇4
那時(shí)拿到考卷的我,既快樂(lè)又懊惱。快樂(lè),是因?yàn)槲铱剂司攀朔郑脨,是因(yàn)槲沂チ藘煞,沒(méi)有得到一百分。當(dāng)我正陶醉在苦澀交措的情緒中,我不禁想起了月考前的一幕幕情境……
還記得那天,老師突然說(shuō)要考數(shù)學(xué)進(jìn)階題,讓我心急如焚,根本沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我整個(gè)人目瞪口呆,天啊!太難了吧!但我還是憑我自己的能力,盡全力作答。
當(dāng)老師要發(fā)考卷時(shí),我雀躍不已,可是拿到考卷,看見我只考了六十五分,我的心情隨后跌入谷底,不再多說(shuō)一句話,無(wú)精打采的回到座位。眼看著考卷上叉叉一個(gè)接著一個(gè),就好像在我心上一刀接著一刀的劃,它便成為我的煩惱,對(duì)我的心來(lái)說(shuō),更是成了難以愈合的傷口。
回到家,我和媽媽說(shuō)了分?jǐn)?shù)的事情,原本以為媽媽會(huì)破口大罵的責(zé)怪我,但并非如此,媽媽不但不責(zé)怪我,還耐心的開導(dǎo)我,給我啟示,令我士氣大振,終于有勇氣面對(duì)下禮拜的月考。
于是,我?guī)е鴭寢尩淖8,上樓開始“打拼”。我細(xì)心的幫每一科作重點(diǎn),雖然我天生頭腦并不怎樣的好,但是“勤能補(bǔ)拙”,相信我現(xiàn)在的努力,將來(lái)一定會(huì)化為甜美的果實(shí)。
我全心全意的準(zhǔn)備,好迎接這次的挑戰(zhàn)。但是我一打開數(shù)學(xué)課本,心中卻出現(xiàn)了無(wú)限的疑惑及問(wèn)號(hào)。我對(duì)數(shù)學(xué)一直很不擅長(zhǎng),這也是我一直以來(lái)的煩惱,所以我只能多算、多看、多背來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)問(wèn)題。
“光陰似箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼的功夫,一個(gè)禮拜的日子過(guò)去了,我即將面對(duì)月考的挑戰(zhàn),希望我能夠把所有的事情拋到九霄云外,專心準(zhǔn)備月考。
經(jīng)過(guò)了一連串的努力,成果終于出來(lái)了,而我居然能夠名列前矛,真是苦盡甘來(lái)啊!經(jīng)過(guò)了這次的.經(jīng)歷,也驗(yàn)證了“一滴汗水,一點(diǎn)成果”的道理,不管作甚么都要付出,才會(huì)有收獲,如果沒(méi)付出,而失敗了,就不要再怨天尤人啰!
收獲作文 篇5
年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲悠閑與智慧。成功了,收獲果實(shí)與快樂(lè);失敗了,收獲經(jīng)驗(yàn)與淚水。人的一生中,時(shí)時(shí)都有收獲,我收獲了什么呢?
快樂(lè)
拔河比賽,我收獲了無(wú)限的快樂(lè)。比賽前,一些有力氣的同學(xué)早已躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。比賽開始了,大家全力以赴,我們的臉憋得像熟透了的蘋果,紅繩在左右搖擺不定。最終,我們眾志成城,贏得了比賽,真是高興極了。
傷心
期末考試,我收獲了難忘的傷心。成績(jī)出來(lái)后,我考得十分不理想。我懷著沮喪的心情走出教室,一言不發(fā)。看著別人歡呼雀躍的樣子,我的心里像一團(tuán)亂麻,傷心欲絕。我暗暗下定決心:今后一定要踏實(shí)努力,決不再大意失荊州!
勇敢
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我收獲了寶貴的勇敢。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,同學(xué)們一致推薦我參加賽跑,我默不作聲,心里想拒絕,因?yàn)槲覀(gè)子不高,步子邁不大。但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我最終答應(yīng)了。到了比賽那天,我信心滿滿,勇敢地踏上了賽道,雖然沒(méi)有取得最佳成績(jī),但我仍然十分高興,因?yàn)槲曳e極參與了,并收獲了彌足珍貴的勇敢。
生活中,我們會(huì)有許多收獲,有快樂(lè)、傷心、勇敢……讓我們滿載收獲,駛向更加美好的明天!
收獲作文 篇6
在這陽(yáng)光明媚的五月,我們迎來(lái)了第六小學(xué)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽就要開始了,參賽選手們個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)激情昂揚(yáng)的致詞,指導(dǎo)會(huì)拉開了序幕。
瞧!跳繩的隊(duì)員們精神煥發(fā),在裁判員一聲響徹云天的哨聲過(guò)后,繩子有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)起來(lái),五顏六色的繩子如花蛇一般,在空中飛旋,跳繩拍打地面的啪啪聲,也好似在為隊(duì)員鼓掌助威。隊(duì)員們跳得更快了,他們的手臂有節(jié)奏地動(dòng)起來(lái),雙腳配合著、上下蹦跳,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫:20秒、29秒、48秒50秒過(guò)去了,隊(duì)員們的臉上流著豆大的汗珠高中生日記,可他們顧不上擦,為了集體的榮譽(yù),他們堅(jiān)持到了最后。好樣的!隊(duì)員們,我們?yōu)槟阕院馈?/p>
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中,因?yàn)樗屛叶昧艘粋(gè)道理:只有勇于拼搏,才會(huì)有所收獲。
收獲作文 篇7
昨天晚上收到短信一一明天請(qǐng)郭怡璐,鄭欣悅,呂一純等八位同學(xué)7:20準(zhǔn)時(shí)到校摘玉米。哇!摘玉米!我心里別提有多高興呀!高興得都無(wú)法入睡,心想:玉米已經(jīng)成熟,可以摘了嗎?
第二天我早早來(lái)到學(xué)校,看見了我們班上的許多同學(xué),我走進(jìn)保安室跟保安叔叔說(shuō):“叔叔,我要先進(jìn)去摘玉米,請(qǐng)開門讓我進(jìn)去吧。"保安叔叔一聽便讓我進(jìn)去了,我們班上的那些同學(xué)都用羨慕又疑惑的眼神看著我,好像在說(shuō):“你為什么能先進(jìn)去呢?"就在這時(shí),我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影,這不是其中一個(gè)參加摘玉米的同學(xué)——鄭欣悅嗎,我飛快地朝她跑去,一邊跑一邊呼喚她的名字,可她好像沒(méi)聽見,我就拼命地跑呀跑,快到我們教室時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我跟丟啦!我四處張望,也未能見到她的人影,好奇怪呀:這是神仙呢,還是飛毛腿呀,怎么跑得那么快?是先上教室,還是去玉米地呢?我正猶豫不決時(shí),突然,我聽到我們的教室發(fā)出了聲響,就飛跑進(jìn)去,果然我的猜想沒(méi)錯(cuò)一一鄭欣悅就在里面。我和她聊了一會(huì)兒,又聽到玉米地傳出了聲音,我倆便一路小跑上去。
上去一看,哇塞,還有比我們更早的一一廖老師。等人到齊后,廖老師就教我們?nèi)绾握衩,說(shuō)完讓我們自己動(dòng)手試一試,我便按照廖老師方法,左手護(hù)著玉米桿,右手拿著玉米往下用力一掰,玉米就下樹了,只見玉米嘴上長(zhǎng)滿焦黃的胡須,脫去它那綠色外套,里面還穿著七件薄薄的黃色內(nèi)衣,我的天呀,大熱天的還穿那么多,就為了保護(hù)那一粒粒珍珠般的玉米,真不容易!來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞第一個(gè)勞動(dòng)成果,又趕緊去搶收第二根,第三根……不一會(huì)兒,我們就滿載而歸繆雨帆媽媽和楊序浩媽各提著兩大袋玉米回去煮了,望著她們背影,心里久久不能平靜。
第三節(jié)課,兩位美麗的家長(zhǎng)端來(lái)了香噴噴的玉米。我們唱著班歌歡迎這三位家長(zhǎng),老師讓四個(gè)大組長(zhǎng)給自己的組員發(fā)玉米,每個(gè)人拿到這香甜的玉米,都迫不及待地想吃一口,老師還給我們每人拍了一張美照呢。
我吃完了,還想再吃一個(gè),但老師說(shuō)第二根玉米要自己賺,怎么賺呢?說(shuō)說(shuō)自己的感想就能得到玉米,有好多人都說(shuō)了,我也想說(shuō),但就是有些緊張,不敢發(fā)言,我想說(shuō)的是:“只有用自己的雙手換來(lái)的果實(shí),才是最為甜美的。家長(zhǎng),同學(xué)們以及老師,已用辛勤的雙手,換來(lái)了豐收的果實(shí),以及無(wú)比的歡樂(lè),大家都見證了我們的努力,我們的汗水澆灌了那干燥的泥土,使它變得濕潤(rùn)起來(lái),我們用雙手播種下了一粒粒玉米種子,同時(shí)也播種下了每一個(gè)人對(duì)玉米的期望,我們用自己的努力,成就了今天這香甜的玉米!每一根玉米,都代表著家長(zhǎng)們付出的勞動(dòng)。玉米桿就像我們的父母一樣保護(hù)著我們,自己卻慢慢的衰老,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩幫助過(guò)自己的人,感恩自己的父母,感恩老師!彪m然這次我沒(méi)有發(fā)言,但我相信下次我一定可以的。
今天可真是快樂(lè)和甜美的一天呀!
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