【推薦】收獲作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文9篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
現(xiàn)在，在舞臺上跳舞的我，像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，動作十分優(yōu)美。但在上臺之前，我可是經(jīng)歷了甜與苦的滋味，還體會到了只有“一分耕耘”，才有“一分收獲”的道理。
苦
記得那一年，舞蹈學(xué)校將舉行一年一度的“舞蹈比賽”，可學(xué)校準(zhǔn)備的節(jié)目的動作都十分復(fù)雜，對于初學(xué)者的我來說，難度十分的大，但我還是毫不猶豫地報了名。知道自己將要完成的舞蹈后，沒有多少舞蹈基礎(chǔ)的我便開始抓緊時間，努力練習(xí)�？墒�，舞蹈的難度對我來說不是一般的大，練習(xí)幾天后，我想：學(xué)舞這么難，這么累，我就不應(yīng)該選擇報名的。可我又想著：媽媽說過做事一定不能半途而廢，否則什么也學(xué)不會。想到這里，我的斗志再次燃燒起來，“既然我選擇了，那就一定不能半途而廢�！蔽议_始更加努力的練習(xí)，不顧身體的疼痛與練習(xí)的辛苦，努力練習(xí)并記住每一個復(fù)雜的動作，手勾出的每一個弧線，每一個跳躍的距離與位置，就連腳踮起的角度，我也一一記在心中，最終成功的學(xué)會了這一段復(fù)雜的舞蹈。
甜
到了表演的那一天，我望著那舞臺上五顏六色的氣球和煙霧，心里卻莫名其妙地緊張起來。這時，老師走過來對我說：“你可以把舞蹈的內(nèi)容編成一首歌，上臺后在心里默念著，就既不會緊張，又不用擔(dān)心忘記動作了�！卑凑绽蠋煹姆椒ǎ粶p少了不少壓力，我胸有成竹地走上了舞臺，然后，我微微地閉上眼睛，開始跳舞，最終，我得了一等獎。我高興得一蹦三尺高，再想想練習(xí)時的辛苦，心里竟覺得甜滋滋的。
表演結(jié)束后，我真正的明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，也明白了做事不能半途而廢，否則什么也做不成。
收獲作文 篇2
嘗試，不一定會成功，但是不去嘗試，就一定不會成功。
我的表娘是幼兒教師。眾所周知，幼兒教師要懂得唱歌、跳舞、彈琴……但她就是不會跳舞和彈琴。為了彌補這個缺憾，她自己買了一架電子琴，在家每天練習(xí)。功夫不負有心人�，F(xiàn)在的她終于彈會了一首首曲子。
當(dāng)她彈給我聽的時候，我腦子中忽然有個想法：我也要學(xué)會彈琴。表娘似乎看穿了我的心思，說：“要不你也來試試吧�！碑�(dāng)時的我，既興奮又緊張，興奮的是我終于可以摸一摸心儀已久的電子琴了，緊張的是我擔(dān)心自己沒辦法駕馭這架電子琴。最后，懦弱占了上風(fēng)，我不好意思地說：“還是算了吧�！�
我?guī)е稽c兒失落，心情沮喪地離開了表娘家�；氐阶约旱姆块g后，我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)電子琴的資料，并反復(fù)揣摩……我想，總有一天自己會成為“音樂皇后”的。
此后，每逢表娘彈奏時，我都默默地注視著她，想象著她就是我……當(dāng)她按完最后一個琴鍵后，我的思緒依然徜徉在美妙的樂聲里。
又一個周末，我去表娘家。“試一試吧�！北砟飳ξ艺f。
“嗯，可是我……”我依然猶豫著。
“可是什么？你是不是想說自己沒有那能力啊。我告訴你，你要是一直這樣，不敢邁出第一步，你就永遠不知道下一秒將發(fā)生什么。你只有自己試一試，才知道自己有多了不起�！�
我終于鼓起勇氣，坐到了那架電子琴前。當(dāng)我按下第一個鍵時，我頓時覺得這聲音是世上最美妙的。
在表娘的細心教導(dǎo)下，在我自己的努力中，那個周末我終于彈會了一首特別簡單的曲子《兩只老虎》，后來又彈會了《小星星》……
現(xiàn)在回頭想想，如果當(dāng)初我一直糾結(jié)于自己有沒有能力的話，我想我就根本不可能學(xué)會彈電子琴。做任何事，我們應(yīng)該勇敢去嘗試。只要試一試，也許你成功了呢？也許你將來成功了呢？只有學(xué)會嘗試，你才能收獲成功的喜悅。
收獲作文 篇3
這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：學(xué)習(xí)四個基本概念“新課堂，新教師，新學(xué)生，新學(xué)�！�，展開“四新”標(biāo)準(zhǔn)討論，形成“新道德教育”的概述，明確“新道德教育”的使命和責(zé)任。
�。ㄟ@次培訓(xùn)組織之周密，從局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及很多細節(jié)上均可窺見一斑，這是培訓(xùn)的通訊錄和常識性安排，在開始培訓(xùn)之前已經(jīng)提前集結(jié)成冊，很便捷直觀，細節(jié)可以說明一切。）
這次培訓(xùn)最大的亮點就是，聆聽報告和體驗式培訓(xùn)相結(jié)合，特別是后者，讓我們真正體會到在課堂上動起來的`感覺，切實體會到“新道德教育”的內(nèi)涵。
頭一天的報告聽下來，收獲不少，可是十幾個小時坐下來，也真是辛苦，沒想到更具挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)項目還在后面呢。
在此，不得不佩服這次培訓(xùn)組織之周密，設(shè)想之巧妙。
我們此次參與培訓(xùn)的53所學(xué)校，按照小學(xué)、初中和高中為類別分成六個班，每個學(xué)校參加培訓(xùn)的6個領(lǐng)導(dǎo)及老師自動成為所在班級的一個小組，每個班級還專門配備了兩名專職班主任。
專家的報告結(jié)束之后，我們體驗式的培訓(xùn)就開始了。我們來到事先分好的教室，開始了我們的學(xué)習(xí)實踐之旅。
我們學(xué)校被分在了4班，與我們同班的還有，鄭州市52中，鄭州市60中，鄭州市61中，鄭州市62中，鄭州市外國語中學(xué)，鄭州市73中，鄭州市83中，鄭州市23中，這九個學(xué)校組成了我們班級的9個小組。
首先就是小組PK，給了大家20分鐘時間，以小組合作的方式選出組長，并制定出所在小組的組名、組訓(xùn)、組徽和組歌；之后給五分鐘的時間全體登臺展示，現(xiàn)場打分評比。
說是小組PK，其實大家都明白，這可是學(xué)校與學(xué)校之間的PK呀，于是，大家誰也不甘落后，討論的氣氛異常熱烈，展示的成果好的驚人，9個小組展示結(jié)束，竟然十二點半了，早已過了吃飯的時間了。由此可見，大家的學(xué)習(xí)是多么的投入！
下午的培訓(xùn)仍是分班學(xué)習(xí)，仍是小組PK，看來是要將體驗式培訓(xùn)進行到底了。，沒有想到的是，下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性。
按照導(dǎo)學(xué)案的安排，先是20分鐘獨學(xué)時間，通過專家的引領(lǐng)及自己的體悟，提出自己對“四新”標(biāo)準(zhǔn)的認識；接著是30分鐘的小組合作學(xué)習(xí)（即對學(xué)、群學(xué)），以小組為單位交流獨學(xué)感悟，形成小組對“四新”標(biāo)準(zhǔn)的解讀，并以最美觀形象的方式在展示區(qū)展示，同時將本組的體悟以故事形式登臺展示。
時間之緊，任務(wù)之重，使得我們六個緊密的團結(jié)在一起，攻克一個又一個難關(guān)。在那堂課上，沒有校長，也沒有主任，只有伙伴，只有思考、合作和共贏。
結(jié)果，面對實力強大的八個兄弟學(xué)校，我們學(xué)校的六人小組竟然脫穎而出，一舉奪魁，獲得全天的PK冠軍，要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個班級去面向?qū)＜液徒逃值念I(lǐng)導(dǎo)做展示，這對于我們個人和學(xué)校都是莫大的榮譽。
其實，這種培訓(xùn)是將我們這些教育者置身于學(xué)習(xí)的場景中，讓我們親身體驗新課堂是與傳統(tǒng)課堂“教中心”截然不同的“學(xué)中心”，讓我們親身體驗自主學(xué)習(xí)的樂趣、小組合作的力量，以及登臺展示的成就感。
聽過，我們會忘記；看過，我們會記��；體驗過，我們才能真正的理解。
誰說不是這樣呢？既然這樣，那么，回歸課堂，我們是不是該讓學(xué)生真正動起來，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，讓我們的教育真正成為發(fā)展學(xué)生、成就老師的沃土。
踐行課改，實現(xiàn)師生發(fā)展的雙贏，豈不美哉？
寫作后記：謝謝大家的支持和關(guān)心，我會悠著點兒的。
親愛的博友，讓我們一起快樂前行哦！
收獲作文 篇4
大自然在召喚——呼喚生態(tài)道德，呼喚我們回歸。這本書讓我收獲了很多。
“生態(tài)道德的缺失，造成了我們生存環(huán)境的危機�！�
雖只是簡單平凡的一句話，卻表達出作者內(nèi)心的真實感受。人們無止境的破壞珍貴的自然環(huán)境，其實就是在破壞自己的生存空間。仔細觀察身邊的動植物，弱小的它們卻那么有趣而充滿生命的美好。享受生活，不是享受豪華的瞬間，而應(yīng)是貼近自然。當(dāng)你為生活忙碌時，總會渴望一縷清爽的空氣帶給你精神上的放松，那就到戶外蔥翠的世界去吧！感受大自然，理解生態(tài)道德的真諦……
當(dāng)然，我們不僅要熱愛自然，也應(yīng)該保護美妙的自然。
“環(huán)境危機重壓著世界已是不爭的事實，人們紛紛追究原因，并尋找拯救得辦法。生態(tài)危機就是我們生存的危機。大自然養(yǎng)育了人類，但人們似乎越來越忘記了這一事實。生態(tài)文明的建設(shè)，必然呼喚生態(tài)道德的樹立，生態(tài)法律的完善，從根本上消除環(huán)境的危機，保護營造良好的生態(tài)環(huán)境�！�
既然知道要保護環(huán)境，我們何必要繼續(xù)破壞環(huán)境呢？這難道不可避免嗎？答案是肯定的：可以！正因為從前人們并沒有認識到保護環(huán)境的重要性，才導(dǎo)致今天的大自然環(huán)境日漸惡劣，人們無止境的剝奪、發(fā)掘資源，才讓草原變?yōu)樯衬搅譁S為廢墟……最近頻發(fā)的自然災(zāi)害，不正是給我們的警示嗎？其實保護環(huán)境方法很簡。哪怕洗手時把水稍微開小一點，既可以洗干凈，又節(jié)約了水資源；只要不亂丟垃圾，也能保護生態(tài)環(huán)境；若保護一株植物，栽種一個生靈，也是幫助小生命建造他們需要的美好自然……做這些，都只是我們的舉手之勞。
放眼望去，大自然如此美好。有如畫般的相思鳥：“紅嘴相思鳥。它站在枝頭，是一首詩；它在天空中飛翔，是耀眼的彩霞�！庇衅嫣氐闹参铮骸斑@些植物的果實是這樣大，細小的果枝怎么能掛�。恳虼酥挥虚L在粗壯樹干上�！�
我們堅信，少數(shù)民族及熱愛山野的人生態(tài)道德是不可泯滅的。他們可以保護森林，發(fā)現(xiàn)到自然的魅力和奇妙之處，那我們怎么不可以呢？大自然其實非常美麗，仔細觀察，每一種動植物都有自己的生存方式和生理結(jié)構(gòu)。我也相信，自然只會把自己的美展現(xiàn)給熱愛山野，保護自然的人！
我在這里發(fā)自內(nèi)心的呼吁：讓自己的生態(tài)意識成長起來吧！保護環(huán)境，發(fā)現(xiàn)大自然的美；減少污染，一起在山野中尋找屬于一切生靈的樂趣吧！希望你們在自然中收獲更多！
收獲作文 篇5
不怕挫折，歷經(jīng)淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅若盤石的意志力，才能在豐收的季節(jié)滿載而歸。豐收后美滿的心情，全呈現(xiàn)在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。
“一分耕耘，一分收獲�！薄耙跏斋@，先那么栽！”“天下沒有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經(jīng)過努力，才有收獲；當(dāng)然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無益，白費力氣一場吧？櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無人聞問。農(nóng)夫期望稻子長得快是理所當(dāng)然的，但若一味揠苗助長，欲速則不達，急于求成只會得到相反的結(jié)果，反而適得其反，應(yīng)循序漸進，按部就班的，腳踏實地，一步一步慢慢來的人，才有機會能成功的大豐收。
人生對“豐收”的定義，每個人都不同，不全然以金錢的多寡，分?jǐn)?shù)的高低來衡量，擁有全世界的財富，卻永遠滿不滿足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來豐收的喜悅？有時我們一小點的付出，就能得到心靈上大大的滿足，這才是最大的豐收。愛心無國界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢，都不透露出捐出多少，因為他們不想與其它人比價錢，重要的是心意，哪怕是一塊錢的捐款，也是百分之百的愛心呈現(xiàn)，每一份捐來的錢，使無助的人得到關(guān)懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會是最大的豐收。
豐收的季節(jié)是個喜悅的季節(jié)，當(dāng)豐收的季節(jié)來臨時，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著豐收的季節(jié)，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息�，F(xiàn)在，趁著年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識的田地，等待豐收的季節(jié)來臨，歡笑的收成吧！
收獲作文 篇6
20xx年8月8日，第二十九屆奧林匹克運動會在北京開幕，舉世矚目。在五環(huán)旗幟下，來自世界五大洲的奧運健兒不時傳來一個個令人振奮的消息，他們在賽場頑強拚博，摘金奪銀，破記錄改寫歷史。當(dāng)他們站高高的領(lǐng)獎臺，贏得人們的掌聲和鮮花時。有誰想到，他們今天的成功是建立在昨天挫折和失敗基礎(chǔ)上的，他們面對挫折和失敗不放棄，執(zhí)著追求，直到成功。
8月9日，我國射擊運動員杜麗在女子10米氣步槍射擊比賽中敗北后，她并沒有放棄，而是振著精神，敢于面對失敗，敢于挑戰(zhàn)自我，5天后，她又站在女子50米步槍三種姿勢射出比賽的冠軍領(lǐng)獎臺上。8月17 日，女子馬拉松比賽，羅馬尼亞運動員迪塔，今年38歲，她在雅典奧運會馬拉松比賽中只取得第20名的成績，曾經(jīng)有人說她年紀(jì)大了，應(yīng)該退役了。可她不服輸，不放棄，堅持訓(xùn)練，付出了多于常人一倍的汗水和淚水，功夫不負有心人，她終于拿到了北京奧運會女子馬拉松比賽金牌。今年奧運會上，像杜麗、迪塔這樣的事例舉不勝舉，她們不拋棄、不放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)、向強者挑戰(zhàn)的精神，正是我們?nèi)狈Φ模彩俏覀円獙W(xué)習(xí)的。
我馬上就要上初三了，從初一到初二，在學(xué)習(xí)上我是一個失敗者，因為我的考試成績總是不理想，常常給班里拖后腿。每當(dāng)考試成績揭曉的時候，我就在想，我可能天生就不是學(xué)習(xí)的料，可能我的智商比別人低……，我想到了放棄，可這次奧運健兒們不拋棄、不放棄精神感染了我。新學(xué)期就要開始了，明年就要中考了，我面臨的失敗和壓力遠不如奧運健兒，我要向他們學(xué)習(xí)，樹立自信心，敢于吃苦，敢于拚搏，克服自己學(xué)習(xí)中存在的問題，找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷戰(zhàn)勝自己，只有這樣，才會收獲成功。
親愛的老師，為我鼓掌加油吧!
收獲作文 篇7
不經(jīng)意間，快樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖的作文了!”全班同學(xué)聽了，都向我涌來。我說：“不可能，別開玩笑了!”“真的，白紙黑字，清清楚楚!”我從他手上接過報紙，果然，我的作文《過生日》登上了報紙。“耶!”我吶喊!我成功了，成功了，終于成功了!我拿著報紙歡呼著，跳躍著。
春的播種，秋的收獲，伴隨著我快樂的成長。
收獲作文 篇8
媽媽曾告訴我，在外婆家對面的山頂上，有一棵大柿子樹，樹上結(jié)滿了大紅柿子……于是，爸爸帶我去摘柿子，那天，我們一大清早就出發(fā)了。我和爸爸走在崎嶇的山路上，順著一條山溝左拐右拐地往上爬。
沿著山溝走上去就是一條盤山路，蜿蜒曲折的山路兩旁，長滿了奇花異草。我只顧欣賞美景，一不留神，被一根樹藤絆住，摔了一跤，手還被劃出了一道血痕。我深深地吸了口氣，拍了拍手上的土，咬緊牙跟著爸爸一步一步地往上走。
我們終于攀上了山頂，找到了那棵柿子樹�？墒牵瑯渖现挥袔讉�又小又青的柿子，根本沒有媽媽說的什么大紅柿子。爸爸見狀，一手指向遠方，語重心長地對我說：“佳佳，不要后悔，雖然你沒有得到你夢寐以求的大紅柿子，但是你看——”順著爸爸手指的方向，我放眼望去：只見一望無際的杭嘉湖平原盡收眼底：京杭大運河像一條銀帶飄落在天地之間：塊塊農(nóng)田，像幾何圖案一樣排列得整整齊齊……到處充滿著希望！
望著山下如詩如畫的景色，我愉快的心情一下子就涌了上來。
收獲作文 篇9
記得去年暑假的一天，那天的天氣很好，太陽在空中笑著，放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟，一樣皎潔。這時爺爺說：“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚吧。”那可是我第一次釣魚呀！
來到垂釣園，首先映入眼簾的是個大大的池塘，周圍好多人靜靜的坐在那兒，眼鏡死死的盯著河面，好像一個木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的，不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。
我們抓緊時間租了魚竿，找了個位置坐好，我迫不及待的把魚食掛在鉤上，然后學(xué)著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久，魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說：“釣魚可不能心急的，你如果總在動的話魚才不會咬鉤呢！只有魚漂下沉了才會有魚，這時你再往上面拉才行！”
我一動不動的坐在那，魚漂果然往下沉了，我趕緊把魚竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的，結(jié)果我目瞪口呆，不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說：“你瞧，動作太慢了，這魚吃完了后又溜走了！這里的魚可真聰明啊�。何矣帜椭宰鱼^了幾次，每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔：“不釣了，真沒意思！半天都釣不上來�！翱粗疑鷼獾臉幼樱瑺敔斦Z重心長的說：“其實釣魚就是鍛煉耐心，記著，做什么事情都要有耐心。”
我靜下心來，一絲不茍的掛魚餌，拋魚線，然后靜靜的等待。夏天的陽光很毒，露天的魚場遮攔，曬得我饅頭是汗，渾身發(fā)癢，不時有小蟲在我身邊飛來飛去，弄得我全身發(fā)麻見魚漂有力的劃了了一下，喲！是條大魚！我不動，說時遲那時快，我馬上一提，一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上，我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心，還喝上了鮮美的魚湯。
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