學(xué)習(xí)漢字的收獲作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)漢字的收獲作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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　　在綜合性學(xué)習(xí)中，我們跟隨著老師一起去暢游了漢字王國(guó)，領(lǐng)略了許多關(guān)于漢字的知識(shí)，參加了五花八門的活動(dòng)。

　　在綜合性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多記漢字的方法。如：７＋一是什么字，猜出來(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字，哈哈，猜不出吧！它就是俄字。

　　記漢字的方法是多種多樣的，其中順口溜也是一個(gè)好方法，下面我就贈(zèng)給大家一個(gè)順口溜：全封巳，半封已，不封是自己。記漢字還有很多好方法，如果你們有更好的方法，請(qǐng)告訴我。

　　在綜合性學(xué)習(xí)中我們還舉行了猜字謎活動(dòng)。分好小組后，同學(xué)們先各自去搜集字謎，自己編字謎，然后再將它們做成手抄報(bào)或課件在班上展示。在展示會(huì)上，教室里熱鬧非凡，大家都展出了自己制作的作品。

　　我覺(jué)得猜字謎非常有趣。你看，一＋一是王字，一百減一是白字，千里煙緣一線牽是重字。還有看圖猜字謎也很有趣。猜字謎會(huì)令我們的反應(yīng)能力和記字能力變得越來(lái)越強(qiáng)。諧音笑話讓我們懂得了不要經(jīng)常寫錯(cuò)別字，否則就會(huì)鬧笑話。

　　這次漢字王國(guó)之旅讓我學(xué)到了不少關(guān)于漢字的知識(shí)，使我受益無(wú)窮。因此我們要學(xué)好祖國(guó)的漢字，更好地掌握漢字的知識(shí)。

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　　我們寫作業(yè)、寫作文和寫信都離不開(kāi)漢字。漢字可是我們離不開(kāi)的表達(dá)自己交流思想的大工具哦！

　　漢字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在紙上玩耍、嬉戲；像一條清澈見(jiàn)底的小渓，流過(guò)筆尖；又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的心情……

　　漢字是我們每天都能看見(jiàn)的.東西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)；可以在街頭上發(fā)現(xiàn)；還可以在書籍上發(fā)現(xiàn)……要是世界上沒(méi)有漢字會(huì)這么辦？

　　漢字的演變讓我很興趣，從歷史悠久的甲骨文開(kāi)始，再到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。

　　甲骨文：目前所發(fā)現(xiàn)的最早的漢字形態(tài)，起源于殷商時(shí)期。金文：刻鑄在鐘鼎等器物上的文字，商周時(shí)期出現(xiàn)。

　　大篆：又叫做籀文，周太史籀創(chuàng)造，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期通行于秦國(guó)等地。

　　小篆：適應(yīng)秦統(tǒng)一中國(guó)的形式而形成，由大篆簡(jiǎn)化而成。

　　隸書：形成于戰(zhàn)國(guó)晚期，成熟于漢代，由小篆簡(jiǎn)化而成。

　　楷書：出現(xiàn)于東漢時(shí)期，六朝時(shí)進(jìn)一步完善，唐代時(shí)成熟，由隸書簡(jiǎn)化而成。這些字是多么的有趣��！

　　漢字我愛(ài)你！你是中國(guó)人民的驕傲，是有歷史性的代表，你是我的驕傲，加油！

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